北京市2018年中考化学基础复习题型突破(七)实验原理分析练习

专项突破(七) 实验原理分析之酸碱的性质1．[2017·朝阳一模] 利用如图Z7－1所示装置研究碱的性质(装置气密性良好，实验前K1、K2、K3均处于关闭状态)。

图Z7－1若A装置的锥形瓶中放入滴有酚酞的氢氧化钙溶液，分液漏斗中盛放足量的稀盐酸，B装置的锥形瓶中充满二氧化碳，分液漏斗中盛放一定量的氢氧化钠溶液。

(1)实验时，打开K1，滴入稀盐酸至A中溶液恰好变为无色，关闭K1，A中反应的化学方程式为________________________________________。

(2)后续实验过程中观察到A中液体流入B中，B中溶液变红且变浑浊，产生该现象的实验操作是_____________________________________，A中液体流入B中的原因是____________________________________。

2．[2017·海淀一模] (1)利用图Z7－2所示装置进行实验Ⅰ，将滴管a中的液体滴入b中，待充分作用后，打开弹簧夹d。

a、b、c中所加试剂如下表所示。

已知：HCl气体极易溶解于水。

实验Ⅰ能证明NaOH与HCl发生了反应。

实验过程中，打开弹簧夹d后，可观察到的现象为________________。

图Z7－3(2)若按图Z7－3所示连接装置进行实验Ⅱ，则会观察到c中长导管口有气泡产生，原因是_______________________________________________________________________。

3．[2016·东城二模] 在化学课上，老师利用下列装置进行氯化氢与氨气反应的实验。

已知：HCl＋NH3===NH4Cl，NH4Cl常温下为白色固体。

图Z7－4(1)将分液漏斗1中的浓硫酸缓缓放入锥形瓶中，即可产生大量的氯化氢，其原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

北京市2018年中考化学试卷第一部分选择题（12分）1、下列物质能使紫色石蕊试液变红的是（）A.CO 2B.O 2C.NaClD.NaOH【答案】A【解析】CO 2溶于水，且与水反应生成碳酸，能紫色石蕊试液变红。

故选A。

2、下列含金属元素的物质是（）A.H 2SO 4 B.Al 2O 3C.NO 2D.P 2O 5【答案】B【解析】Al 2O 3含有金属铝元素。

故选B。

3、一些物质的pH 范围如下，其中呈碱性的是（）A.油污净（12～13）B.西瓜汁（5～6）C.洁厕灵（1～2）D.橘子汁（3～4）【答案】A【解析】溶液pH>7，显碱性。

故选A。

4、下列金属不能与CuSO 4溶液反应的是（）A.AgB.FeC.ZnD.Al【答案】A【解析】Fe、Zn 和Al 都比Cu 活泼，都可以与CuSO 4溶液发生置换反应；Cu 比Ag 活泼，Ag 不能与CuSO 4溶液发生置换反应。

故选A。

5、下列操作不正确的是（）【答案】D【解析】过滤需要玻璃棒引流。

故选D。

6、下列符号能表示2个氯分子的是（）A.Cl 2B.2Cl 2C.2ClD.2Cl -【答案】B【解析】Cl 2表示一个氯分子、氯气；2Cl 2表示两个氯分子；2Cl 表示两个氯原子；2Cl -表示两个氯离子。

故选B。

7、下列物质能与NaOH 反应的是（）A.Fe B.CO 2C.Fe 2O 3D.NaCl【答案】B【解析】二氧化碳与氢氧化钠反应：CO 2+2NaOH=Na 2CO 3+H 2O。

故选B。

8、电解水实验如下图。

下列说法正确的是（）A.试管2中得到H 2B.产生H 2与O 2的体积比约为1:2C.该实验说明水是由H 2和O 2组成D.可用带火星的木条检验生成的O 2【答案】D【解析】电解水时，试管1得到是H 2，试管2中得到O 2；产生H 2与O 2的体积比约为2:1；该实验说明水是由H、O 元素组成；可使带火星的木条复燃的是O 2。

题型突破(七) 实验原理分析实验原理分析题是在基础实验的基础上进行重新组合、变形的一类题，具体要求如下：(1)抓好基础知识的复习。

(2)抓好仪器使用和基本操作的复习。

(3)学会观察，记住并能描述典型的实验现象，观察的要点有：①反应物的颜色、状态、气味、光泽度、溶解性和挥发性等；②仪器、装置及其操作方法；③反应条件的控制；④变化中的现象，如颜色、状态的变化，气体和沉淀的生成，固体的溶解，以及光和热的变化等；⑤生成物的颜色、状态、气味等。

(4)善于积极思考问题，把实验中发生的客观现象和实验事实与微观粒子的运动联系起来，进行分析推理、解释这些现象发生的原因，并能得出科学结论。

(5)结合操作和习题练习，加深对实验原理的理解，掌握化学仪器的使用、基本操作、气体的制备、物质的分离和鉴别等操作技能。

1. [2015·西城一模] 图T7－1所示装置有多种用途，利用其进行相关实验。

图T7－1(1)检查装置气密性：关闭弹簧夹，从a处通入空气，观察到____________________________________________，说明装置气密性良好。

(2)除杂：打开弹簧夹，从a处缓慢通入O2和CO2的混合气，瓶中液体无明显变化，在c处得到较纯净的O2。

瓶中盛放的试剂是____________。

(3)获得稳定气流：打开弹簧夹，从a处通入不稳定的氧气流，在c处获得较为稳定的气流，此时观察到的现象是__________________________。

(4)防止爆炸：气囊中有遇明火能爆炸的H2和O2的混合气体，将气囊与a处相连，在c处连接尖嘴管，打开弹簧夹，通入混合气，在尖嘴处点燃气体，没有爆炸，原因是①集气瓶中的水能降温和阻断燃烧；②_______________。

2．[2016·海淀一模] 为了研究反应中压强的变化情况，利用图T7－2进行实验。

图T7－2(1)检查装置气密性：打开a，关闭b，在A中加入水，_________________________________________(写一种方法即可)，则装置的气密性良好。

专题十四实验原理分析专题导语：实验原理分析题，题号：38。

分值：每空1分，共约4分。

题型的特点是：这类试题通常考查密闭系统体系内气压的变化和化学反应之间的关系。

题目往往有创新意识，形式较为新颖，可能是学生在平时练习中少有遇见过的装置组合。

2016年的题目相对简单，2017年题目难度也不会增大。

解题策略：圈画题干，明确问题，提取所学知识，用准确的化学语言描述化学反应的现象，尤其是气压变化引起的现象。

特别注意一定表明是具体哪个环境中气压变大或变小，只说有气压差是不给分。

专题教学策略：实验原理分析题涉及的内容众多，涵盖了氧气与二氧化碳气体的制备原理分析、燃烧与灭火条件的分析、金属活动性与防腐蚀分析、酸碱盐的性质分析以及一些陌生物质的实验原理分析等等。

题目属于中档偏难题，需要学生多加练习巩固，才能熟能生巧。

专题复习流程：第一步，教师重点阅读专题导语和学习目标、方法突破三个模块，课前根据学生实际情况精选试题，明确授课流程。

第二步，指导学生填写必备知识模块，学生和老师一起回顾知识。

回顾的知识点主要为物质的性质，包括氧气、二氧化碳、酸和碱、碳酸盐等。

第三步，根据题型分类来指导学生做题，做题的过程中发现问题要及时指导学生修正并标识，总结易错点、常考点等记录在我的记录空间，以备课后复习。

第四步，选取相关练习题来强化训练，也可以根据学生的具体情况进行限时训练。

第五步，回顾总结，可以是做错的题目，也可是常见的考点和典型题。

最后留出课后作业，作业根据学生实际情况，选留30分钟到60分钟的题目。

学习目标：掌握实验原理分析题的常见考点和解题方法，灵活运用所学知识解决实际问题。

方法突破：1.常见题型填空题：实验原理分析题（简单原理和复杂原理分析）。

2.解题注意事项实验原理分析题难点在于反应中可能会出现的过量问题导致的物质种类的可能性的判断和引起的其他反应，以及由此产生的气压变化。

解决这类题的办法就是化学实验为载体，对比分析每个装置变化前后的气压变化，在对实验原理理解的基础上，理出解题思路，在解题过程中要特别注意实验现象的变化，通常用对比的方法和控制变量的方法来解决问题。

2018年北京市高级中等学校招生考试化学试卷第一部分选择题（12分）1、下列物质能使紫色石蕊试液变红的是（）A.CO2B.O2C.NaClD.NaOH2、下列含金属元素的物质是（）A.H2SO4B.Al2O3C.NO2D.P2O53、一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是（）A.油污净（12~13）B.西瓜汁（5~6）C.洁厕灵（1~2）D.橘子汁（3~4）4、下列金属不能与CuSO4溶液反应的是（）A.AgB.FeC.ZnD.Al5、下列操作不正确的是（）6、下列符号能表示2个氯分子的是（）A.Cl2B.2Cl2C.2ClD.2Cl-7、下列物质能与NaOH反应的是（）A.FeB.CO2C.Fe2O3D.NaCl8、电解水实验如下图。

下列说法正确的是（）A.试管2中得到H2B.产生H2与O2的体积比约为1:2C.改实验说明水是由H2和O2组成D.可用带火星的木条检验生成的O29、用下图装置进行实验。

下列现象能证明空气中O2的含量的是（）A.红磷燃烧，产生白烟B.瓶中液面先下降，后上升C.瓶中液面最终上升至1处D.水槽中液面下降依据下列20℃时的实验和数据回答10~11题已知20℃时，NaCl和NaNO3的溶解度分别为36g和88g.序号①②③④⑤固体种类NaCl NaCl NaNO3NaNO3NaNO3固体的质量/g 30 60 30 60 90水的质量/g 100 100 100 100 10010、①~⑤所得溶液属于饱和溶液的是（）A.①③B.②④C.②⑤D④⑤11、下列关于①~⑤所得溶液的说法不正确的是（）A.溶质质量：①<②B.溶液质量：②<④C.溶质质量分数：①=③D.⑤中溶质与溶剂的质量比为9:1012、氨催化氧化是制小时的主要反应之一。

该反应前后分子种类不会的微观示意图如下。

下列说法不正确的是（）A.甲中氮、氢原子个数比为1:3B.乙的相对分子质量为32C.两种生成物均为化合物D.生成的丙与丁的分子个数比为1:2第二部分非选择题（33分）（生活现象）13、补齐连线。

2018北京初三化学⼀模----基本实验及原理分析及答案汇编东城区【基本实验及其原理分析】20．（2分）依据下列实验操作回答问题。

（1）配制⼀定质量分数的氯化钠溶液，需进⾏操作①-⑤，实验步骤为计算、称量和_________。

（2）除去粗盐中难溶性杂质，需要进⾏操作⑥，该操作的名称是__________。

21．（2分）请从21-A、21-B两题中任选⼀个作答。

若两题均答，按21-A计分。

）化学⽅程式是______（1）化学⽅程式是______）溶液由___⾊变为___⾊（2）溶液由___⾊变为___⾊22.分）甲、⼄两同学进⾏如图①所⽰的实验（已知:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl）实验结束后，丙同学把A、B两⽀试管中的物质倒⼊烧杯C中（如图②），充分混合后发现⽩⾊沉淀明显增多。

（1）充分反应后，试管A中剩余的反应物是____________（填“HCl”或“Na2CO3”）。

（2）烧杯C中的溶质有可能是__________（填字母序号）。

A．NaCl、Na2CO3B．NaCl、CaCl2C．NaCl D．CaCl223．（4分）⽤右图装置探究可燃物燃烧的条件。

资料:棉花着⽕点为210℃［步骤1］将U型管放⼊盛有冷⽔的烧杯中，打开K2，关闭K1，从a⼝通⼊氧⽓，两端均⽆明显现象。

［步骤2］关闭K2，打开K1，从b⼝通⼊⼆氧化碳，看到澄清⽯灰⽔变浑浊，然后将U型管放⼊盛有80℃热⽔的烧杯中，两端均⽆明显现象。

［步骤3］打开K2，关闭K1，从a⼝通⼊氧⽓，右端⽩磷先燃烧，⼀会⼉棉花开始燃烧，此时左端棉花没有燃烧。

（1）步骤2中，通⼊⼆氧化碳的⽬的是__________。

1（2）请解释步骤3中，右端棉花燃烧的原因___________。

（3西城区〖基本实验及其原理分析〗19．（2 分）请从 19-A 或 19-B 两题中任选⼀、个作答，若两题均作答，按 19-A 计分。

．．．19-A19-B（1）实验室⽤⾼锰酸钾制取氧⽓的化（1）实验室制取⼆氧化碳的化学⽅程式是学⽅程式是_______。

题型突破(八) 科学探究科学探究题一般以生活中常见物质的化学成分或化学现象作为试题的主要内容，以实验为研究手段展开研究。

试题通常按照问题情境、查阅资料和探究过程构建。

探究实验的过程一般包括发现问题、提出问题、猜想或假设、设计实验、完成探究、得出结论、评价与反思等几个方面。

由于题干中文字、图片、信息、数据较多，要回答的问题逻辑性强，要求具备较强的分析、理解、表达能力，所以科学探究题成为中考化学中的一个难点。

类型1 控制变量对比实验探究1．科学探究小组在探究酸的性质时，做了如下实验：向放有少量CuO粉末的试管中加入6毫升盐酸，观察到黑色粉末很快溶解，并得到蓝色溶液。

而向放有少量CuO粉末的试管中加入6毫升硫酸，常温下无明显现象。

为什么会产生这种差异呢？[建立猜想] ①两种酸溶液的pH不同(注：pH相同，则单位体积溶液中H＋数目相同)；②两种酸溶液中的__________不同。

[实验过程]0.2克CuO粉末和6毫升pH[实验结论]常温下，pH相同的盐酸和硫酸与CuO反应现象出现差异的原因是________促进了反应的进行。

2．[2017·通州二模] 同学们对“影响金属与盐酸反应剧烈程度的因素”进行了探究。

[提出问题]金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素影响？[作出猜想] Ⅰ.与盐酸的浓度有关；Ⅱ.与温度有关；Ⅲ.与金属的种类有关。

[进行实验][解释与结论] (1)铝与盐酸反应的化学方程式为______________________________。

(2)由实验①③可知，猜想Ⅰ__________(填“成立”或“不成立”)。

(3)为了比较盐酸与金属反应的剧烈程度，除了用金属丝消失的时间作为观测指标外，还可以选择______________________________。

(4)能表明金属与盐酸反应的剧烈程度与温度有关的实验编号为__________。

[反思与评价](5)在实验②中，铝丝消失的时间(用t 表示)的取值范围是________________。

北京市2018年中考[化学卷]考试真题与答案解析一、选择题（每小题1分，共12分）1．下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是（ ）A．CO2B．O2C．NaCl D．NaOH【分析】紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，进行分析判断。

【解答】解：A、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，故选项说法正确。

B、氧气不能使紫色石蕊溶液变红，故选项错误。

C、氯化钠溶液显中性，不能使紫色石蕊溶液变红，故选项错误。

D、氢氧化钠溶液显碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝，故选项错误。

故选：A。

　2．下列含金属元素的物质是（ ）A．H2SO4B．Al2O3C．NO2D．P2O5【分析】根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“钅”字旁，固态非金属元素名称有“石”字旁，气态非金属元素名称有“气”字头；据此进行解答分析。

【解答】解：A、H、S、O均为非金属元素，错误；B、铝为金属元素，正确；C、N、O均为非金属元素，错误；D、均为非金属元素，错误。

故选：B。

　3．一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是（ ）A．油污净（12～13）B．西瓜汁（5～6）C．洁厕灵（1～2）D．橘子汁（3～4）【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此进行分析判断。

【解答】解：A、油污净的pH为12～13，大于7，显碱性，故选项正确。

B、西瓜汁的pH为5～6，小于7，显酸性，故选项错误。

C、洁厕灵的pH为1～2，小于7，显酸性，故选项错误。

D、橘子汁的pH为3～4，小于7，显酸性，故选项错误。

故选：A。

4．下列金属不能与CuSO4溶液反应的是（ ）A．Ag B．Fe C．Zn D．Al【分析】在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此进行分析判断。

【解答】解：A、Ag的金属活动性比铜弱，不能与硫酸铜溶液反应，故选项正确。

热点题型七实验原理分析
题型解析
1.实验原理是实验设计的依据和思路。

2.实验原理包括：基本反应原理(是指反应物质，选择原因，反应条件)；装置原理(是指选择仪器，装置连接)；基本操作原理(是指基本操作，操作顺序)。

3.实验原理需要表述的内容：实验现象与结果，现象与结果出现的原因，实验步骤设计的依据。

4.实验原理考查点：(1)气压问题(放热、产生气体，压强增大；吸热、消耗气体，压强减小)，压强变化的原因，以及由压强的变化引发的实验现象。

(2)有关气体的检验，除杂方法及反
应方程式。

(3)实验方案的设计，实验现象的描述，有实验现象分析的实验结论并描述。

5.会运用对比法和控制变量法分析相关实验。

专题突破
1.(2016·东城一模)课外小组同学利用图A、图B所示装置验证碳酸钠的性质。

图2-7-1
(1)利用图A装置进行如下实验。

步骤一：向三口瓶内的碳酸钠溶液中滴加酚酞，溶液显红色。

步骤二：将注射器1的针头向瓶内推进，使针头下端进入瓶内液面下，向外拉注射器，此时注射器1中反应的化学方程式为═↓+2NaOH，看到明显现象后，将针头向上拉至图示所示位置。

步骤三：验证碳酸钠是碳酸盐，应该进行的实验操作是将注射器2中的稀硫酸推入瓶中，看到的实验现象是瓶中产生气泡，烧杯中的澄清石灰水变浑浊。

(2)利用图B装置进行实验。

将二氧化碳持续通入饱和碳酸钠溶液中，发生的反应为Na2═↓，产生浑浊的原因除反应消耗水使溶剂量减少外，还有的其他原因是20 ℃时，碳酸氢钠的溶
解度小于碳酸钠；生成的碳酸氢钠的质量大于参加反应的碳酸钠的质量(请依据下表信息回答)。

1。

2018年北京市高级中等学校招生考试化学试卷第一部分选择题（12分）1、下列物质能使紫色石蕊试液变红的是（）A.CO2B.O2C.NaClD.NaOH2、下列含金属元素的物质是（）A.H2SO4B.Al2O3C.NO2D.P2O53、一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是（）A.油污净（12~13）B.西瓜汁（5~6）C.洁厕灵（1~2）D.橘子汁（3~4）4、下列金属不能与CuSO4溶液反应的是（）A.AgB.FeC.ZnD.Al5、下列操作不正确的是（）6、下列符号能表示2个氯分子的是（）A.Cl2B.2Cl2C.2ClD.2Cl-7、下列物质能与NaOH反应的是（）A.FeB.CO2C.Fe2O3D.NaCl8、电解水实验如下图。

下列说法正确的是（）A.试管2中得到H2B.产生H2与O2的体积比约为1:2C.改实验说明水是由H2和O2组成D.可用带火星的木条检验生成的O29、用下图装置进行实验。

下列现象能证明空气中O2的含量的是（）A.红磷燃烧，产生白烟B.瓶中液面先下降，后上升C.瓶中液面最终上升至1处D.水槽中液面下降依据下列20℃时的实验和数据回答10~11题已知20℃时，NaCl和NaNO3的溶解度分别为36g和88g.序号①②③④⑤固体种类NaCl NaCl NaNO3NaNO3NaNO3固体的质量/g 30 60 30 60 90水的质量/g 100 100 100 100 10010、①~⑤所得溶液属于饱和溶液的是（）A.①③B.②④C.②⑤D④⑤11、下列关于①~⑤所得溶液的说法不正确的是（）A.溶质质量：①<②B.溶液质量：②<④C.溶质质量分数：①=③D.⑤中溶质与溶剂的质量比为9:1012、氨催化氧化是制小时的主要反应之一。

该反应前后分子种类不会的微观示意图如下。

下列说法不正确的是（）A.甲中氮、氢原子个数比为1:3B.乙的相对分子质量为32C.两种生成物均为化合物D.生成的丙与丁的分子个数比为1:2第二部分非选择题（33分）（生活现象）13、补齐连线。