第五命运交响曲培训课件

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贝多芬的交响曲有更多的现实 表现力和情感刻画，听众不再 是单一地去享受美丽的旋律， 而且需要去思考、揣摩作曲家 的意图和动机。这大大丰富了 音乐的内涵。可以说，这也正 是浪漫主义音乐的基础。
第九（合唱）交响曲
第四乐章选段
联合国教科文组织将第九交响曲的原谱定为人类文化遗产
肖邦（1810－1849）伟大的波兰 音乐家，自幼喜爱波兰民间音乐， 在七岁时写了《波兰舞曲》，八岁 登台演出，不满二十岁已成为华沙 公认的钢琴家和作曲家。后半生正 值波兰亡国，在国外渡过，创作了 很多具有爱国主义思想的钢琴作品， 以此抒发自己的思乡情、亡国恨。 其中有与波兰民族解放斗争相联系 的英雄性作品，如：《第一叙事曲》 等；有充满爱国热情的战斗性作品， 如《革命练习曲》等；还有怀念祖 国、思念亲人的幻想性作品，如不 少夜曲与幻想曲。
音诗《芬兰颂》 作品作于1899年， 是西贝柳斯最著名的代表作。
《芬兰颂》这首举世闻名的杰作，曾对芬 兰民族解放运动起过很大的推动作用。它 在向全世界诉说位于北极圈的这个小国为 生存而进行的殊死斗争，并使全世界确信 芬兰并不是沙俄独裁统治下的一个附属国， 所起的作用比千万本小册子和报刊论文都 重要得多。它被誉为芬兰的“第二国歌”。
本曲为有魄力的快板，c小调，4/4拍， "ABA"三段体式。第一段从c小调起经各种 转调至降B大调，反映出极度的悲愤与激昂。 第二段的情绪稍显平和，但仍是洋溢着满 腔悲愤的曲调。第三段为第一段的再现， 从c小调起又经多种转调，最后回到c小调 而终了。
土尔其进行曲
古典主义音乐和浪漫主义音乐的特点：
肖邦，c小调练习曲《革命》
一八三一年，离开故国多年的肖邦，于返回祖国 的途中，在德国斯图加特得知了波兰的华沙革命 失败，俄国军队已占领华沙的消息。 于是他在悲 愤慷慨之余， 写下了这首练习曲。 左手奏出代表 着失望与愤怒的上下行音节，似狂浪波涛般滚动， 犹如同仇敌忾的热血在沸腾；右手同时奏出壮烈 的八度和音旋律，似号角般铿锵有力，仿佛是肖 邦自己在宣告"波兰不会亡! "。
古典主义音乐崇尚理性、感情约束、 结构严谨、手法洗练。
浪漫主义音乐崇尚激情、珍视自由 随意、讲求个性突出。
瓦格纳（1813-1883） 德国作曲家。
简·西贝柳斯（18651957），芬兰最著名的 作曲家、民族乐派的代表 人物。初学小提琴和音乐 理论，毕业于赫尔辛基音 乐学院，后赴柏林、维也 纳进修。著有多部作品， 凝聚着炽热的爱国主义感 情和浓厚的民族特色，因 而获得了世界的公认。
第五命运交响曲
贝多芬早期的音乐，有着海顿和莫 扎特的宫廷音乐风格，注重形式美， 如第一交响曲、月光奏鸣曲等。 而从第三交响曲开始，一个分明的 线索主题或思想贯穿整部交响曲， 这在第五和第九交响曲里特别鲜明， 而这，是贝多芬之前的的作曲家没 有做到的。
第五《命运交响曲》为他中期的代表作 品。全曲通过两个对立主题、两个对立 形象之间的冲突，刻画了光明与黑暗的 斗争，歌颂了光明战胜黑暗的欢乐，表 现了“通过斗争，获得胜利”的主题思 想，他的音乐，从当时奥地利宫廷音乐 那种文质彬彬中冲出来，一雷霆万钧之 势震撼人们的心灵。