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八年级语文上册诗词五首笔记八年级语文上册诗词五首笔记，是指《清明》、《江南春》、《梦游天姥吟留别》、《赤壁怀古》、《登鹳雀楼》五首诗词。
《清明》是唐代诗人李白的作品，以清明节为题材，描写了清明节的气氛，表达了人们对亡灵的思念之情。
诗中描写了清明节的景象，抒发了人们对亡灵的思念之情，表达了人们对亡灵的深深思念。
《江南春》是唐代诗人李商隐的作品，以江南春景为题材，描写了江南春景的美丽，表达了人们对春天的热爱之情。
诗中描写了江南春景的美丽，抒发了人们对春天的热爱之情，表达了人们对春天的热爱之情。
《梦游天姥吟留别》是唐代诗人李白的作品，以梦游天姥山为题材，描写了梦游天姥山的美丽，表达了人们对离别的悲痛之情。
诗中描写了梦游天姥山的美丽，抒发了人们对离别的悲痛之情，表达了人们对离别的悲痛之情。
《赤壁怀古》是唐代诗人杜甫的作品，以赤壁之战为题材，描写了赤壁之战的壮丽，表达了人们对祖国的热爱之情。
诗中描写了赤壁之战的壮丽，抒发了人们对祖国的热爱之情，表达了人们对祖国的热爱之情。
《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的作品，以登鹳雀楼为题材，描写了登鹳雀楼的壮丽，表达了人们对美景的赞美之情。
诗中描写了登鹳雀楼的壮丽，抒发了人们对美景的赞美之情，表达了人们对美景的赞美之情。
这五首诗词，把唐代诗人的思想感情表达得淋漓尽致，把唐代诗人的思想感情表达得淋漓尽致，把唐代诗人的思想感情表达得淋漓尽致。
《清明》抒发了人们对亡灵的思念之情，表达了人们对亡灵的深深思念；《江南春》抒发了人们对春天的热爱之情，表达了人们对春天的热爱之情；《梦游天姥吟留别》抒发了人们对离别的悲痛之情，表达了人们对离别的悲痛之情；《赤壁怀古》抒发了人们对祖国的热爱之情，表达了人。
八上语文诗词五首原文如下：
1、《饮酒》（其五）（晋·陶渊明）
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
2、《春望》（唐·杜甫)
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔(sāo)更短，浑欲不胜簪(zān)。
3、《雁门太守行》（唐·李贺）
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕(yān)脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携(xié)玉龙为君死。
4、《赤壁》（唐·杜牧）
折戟(jǐ)沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
5、《渔家傲》(宋·李清照）
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟(jiē)日暮，学诗谩(màn)有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！。
八年级上册语文书古诗五首1、石壕吏作者：唐·杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦。
听妇前致词，三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归。
急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
2、茅屋为秋风所破歌作者：唐·杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！3、卖炭翁作者：唐·白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
4、关雎作者：先秦·《诗经》关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求ī之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，è琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
5、蒹葭作者：先秦·《诗经》蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
新部编人教版八年级语文上册《古诗五首》古诗词原文及翻译一、《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
Translation:The bright moonlight before my bed, I thought it was frost on the ground.I raise my head to observe the bright moon, and lower it to miss my hometown.二、《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
Translation:The white sun sets behind the mountains, the Yellow River flows into the sea.If you desire to see a thousand miles, go beyond the next floor of the tower.三、《望天门山》 - 杜甫天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
Translation:The Tianmen Mountain interrupts the Chu River, the blue water flows back here.四、《登高》 - 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
Translation:The wind is fast, the sky is high, the apes wail sorrowfully.The clear lake has white sand, birds fly back.Endless fallen leaves are falling, the Yangtze River keeps rolling.五、《月下独酌四首·其一》 - 李白花间一壶酒，独酌无相亲。
诗词五首一、积累运用1．给下列加点的字注音。
挂罥．()塘坳．()突兀．() 鸡黍．()羌．管() 人不寐．() 场圃．() 唇．焦()2．下面对加点字词的理解不正确的一项是( )A．忍．能对面为盗贼(狠心)B．安．得广厦千万间(怎么)C．还来就．菊花(靠近，还有不邀自来的意思)D．休将白发唱黄鸡．．(农民散养的土鸡)3．下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )A．故人/具/鸡黍，邀我/至/田家。
B．俄顷/风定/云墨色，秋天/漠漠/向昏黑。
C．塞下/秋来/风景异，衡阳/雁去/无留意。
D．开轩面/场圃，把酒话/桑麻。
4．根据提示填写古诗文。
(1)心系天下是杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“”的理想，是范仲淹《岳阳楼记》中“，后天下之乐而乐”的情怀。
(2)陆游的《游山西村》中饱含哲理的一句诗是：________________________________。
(3)范仲淹在《渔家傲》中表现将士壮志未酬、思念故乡的心情的句子是：________________________________。
(4)苏轼在《浣溪沙》中发表感慨，表现作者虽处困境但仍力求振作的句子是：________________________________。
5．下列各句运用了对偶修辞手法的一项是( )A．床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
B．待到重阳日，还来就菊花。
C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
D．塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
6．下列说法有误的一项是( )A．《过故人庄》中诗人去的地方是田园，诗中又写田园风光，用鸡待客是农村习俗，谈话内容是农事，可以称作田园诗。
B．《浣溪沙》上阕写景，描绘了山下小溪边长着矮小娇嫩的兰草，山上松间沙路洁净无尘。
而黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓“鸟鸣山更幽”，更突出了画面的静谧。
C．《渔家傲》中“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城的情形，表现了边塞风光的壮阔美。
D．《游山西村》描绘了秀丽的山村自然风光和农家的热情好客与淳朴，表达了诗人对田园生活的热爱与向往。
7．班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。
【辑古诗】(1)在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。
请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。
【品诗句】(2)下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项( )A．海日生残夜，江春入旧年：“生”“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。
此联既写美景，又含哲理。
B．白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔”，写解愁的动作；白发“更短”，突出愁的程度。
诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。
C．千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。
此句营造了一种宁静祥和的氛围。
D．小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。
此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。
【写寄语】(3)仿写句子，完成诗集的寄语。
读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔；你能聆听水的旋律：有的婉转低回，________________；你能欣赏花的姿容：________________，有的灿烂盛开。
二、课内精读(一)阅读《茅屋为秋风所破歌》，回答问题。
8．作者首先描写秋风破屋的情景，然后写________的场景，而令诗人最痛苦的是“自经丧乱少睡眠，________________”，其中“丧乱”是指________。
但诗人在自己经受痛苦磨难的时候，却能够推己及人，“________________，________________，风雨不动安如山”，表现出他的理想与情怀。
9．品读下面加点的词语。
(1)八月秋高风怒号．，卷．我屋上三重茅。
茅飞．渡江洒江郊。
(2)床头屋漏无干处，雨脚如麻．．未断绝。
10．(广州中考)“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与诗中哪个词相照应？“我”叹息什么？11．(广州中考)“自经丧乱少睡眠”表达了“我”怎样的情感？(二)阅读《过故人庄》，回答问题。
12．作者在描写田家的景色时，描写近景的诗句是“________”；描写远景的诗句是“________”。
13．请赏析句子“开轩面场圃，把酒话桑麻”。
14．根据全诗具体内容，简述这首诗表达的中心观点。
(三)品读《游山西村》，完成下面的问题。
15．请概括诗人游山西村时的所见所闻。
16．古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说它好在哪里。
17．颔联所描述的现象在现实生活中有何意义？(四)阅读《渔家傲》，回答问题。
18．(黔南州中考)首句中的“________”字统领了上阕景物。
19．(黔南州中考)下面对这首词的赏析不正确的一项是( )A．这首词是作者边地生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦，表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。
B．这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。
C．“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。
D．“千障里，长烟落日孤城闭”形象地描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时，便紧紧地关闭城门的情景，突出塞下秋景与中原的不同。
同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
20．(铜仁中考)这首词意境深邃，请你选择一个角度对“羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪”进行赏析。
(五)阅读《浣溪沙》，回答问题。
21．这首词前有一段小序，表明了什么？22．用自己的语言描述上阕“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥”所描绘的景象。
23．下阕反问句“谁道人生无再少”表现了词人怎样的性格特点？三、拓展阅读(一)(陕西中考)阅读下面的《山行》，完成练习。
山行(清)姚范百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜①。
山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。
【注释】①蘼芜(mí wú)：香草名。
24．请说说“窈窕”一词有什么表达效果。
25．结合全诗，说说“一路斜阳听鹧鸪”表达了诗人怎样的思想感情。
(二)(桂林中考)阅读《归园田居》，完成练习。
归园田居陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
26．请以“晨兴理荒秽，带月荷锄归”为例，赏析本诗的语言特点。
27．陶渊明在《归园田居(其一)》中写道“少无适俗韵，性本爱丘山”，本诗中哪句与此诗句有异曲同工之妙？表现了作者怎样的人生志趣？(三)(菏泽中考)阅读《寿阳曲远浦归帆》，完成练习。
(三)寿阳曲远浦归帆(元)马致远夕阳下，酒旆①闲，两三航未曾着岸。
落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。
【注释】①酒斾(pèi)：酒旗，挂在酒店门前招徕顾客的幌子。
28．全诗境界清淡闲远，前三句中________、________是近景，________是远景。
近景远景，相得益彰。
29．该曲描绘了一幅什么画面？表达了作者怎样的感情？参考答案1．juànào wùshǔqiāng mèi pǔchún2.D(解析：D项中的“黄鸡”比喻世事匆促，光景催年。
)3.D4.(1)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜先天下之忧而忧(2)山重水复疑无路，柳暗花明又一村(3)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计(4)门前流水尚能西。
休将白发唱黄鸡5.C6.C7．(1)示例：《思亲集》《思乡集》(包含思念亲人、怀念家乡等意即可)(2)C(3)示例：有的澎湃激昂示例：有的含苞待放8.群童抱茅长夜沾湿何由彻安史之乱安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜9.(1)“号”表现风吼的声音之大，“卷”表示风的力度之大，“飞”表现风卷起茅草的速度之快。
(2)“如麻”是一个比喻，表现雨之大，屋漏之严重，让人无法容身。
10.与“老无力”照应。
“我”自己的苦、周围人的苦、战乱给人们带来的痛苦。
11.作者从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦经历，从风雨飘摇中的茅屋扩展到战乱频繁、残破不堪的国家，表达了作者关心民间疾苦，忧国忧民的思想感情。
12.绿树村边合青山郭外斜13.这里表现了宾主开窗畅饮、亲切谈话的情景，窗前是空旷的打谷场和碧绿的菜畦，在这样宽敞清新的环境中饮酒，谈论着农家话题，有着浓烈的田园情怀。
14.这首诗叙述了作者到农家做客受到热情款待的经过，描绘了恬静的田园风光，表达了老朋友之间诚挚的友谊，流露出诗人对田园生活的向往。
15.热情好客的村民、优美的景色、淳朴的风土人情。
16.“足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情。
17.现实生活中人们常用此来比喻在困境中出现希望或转机，也道出了世间事物消长变化的哲理。
18.异19．C20.示例一：采用了互文的写作手法，用将军与战士的白发和泪，来表达在漫长的戍边生活中的思乡之情。
示例二：采用动静结合的表现手法，通过悠悠不绝的羌管声的动与遍地浓霜的静，来描绘边关的冷寂，抒发将士们浓浓的思乡情。
示例三：从听觉描写与视觉描写的角度入手，通过悠悠不绝的羌管声与遍地白霜，表现将士们彻夜难眠，思念家乡的情怀。
示例四：采用相互映衬的写法，用霜满地映衬将军白发，用羌管悠悠映衬征夫泪，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。
21.表明写作背景，这是一篇游记诗。
22.山下碧绿的兰草芽尖，浅浅地浸入潺潺流淌的清澈的小溪中，松林间，蜿蜒着一条没有泥的小路。
23.表现词人热爱生活、老当益壮、奋发进取、旷达乐观的性格特点。
24.“窈窕”一般是形容人形体美好，在这里形容春风，生动形象地写出了轻柔的春风带给人们的美好感觉。
25.诗人沐浴着春风，轻快地行走在山间，踏着夕阳，听着鸟鸣，看着周围美丽的自然和田园风光，心中充满了对自然的喜爱和对农家田园生活的向往之情。
26.本诗语言平淡自然而又富于情趣。
这两句诗写耕作生活，“晨兴”写早起，“带月”写晚归，日出而作，日落而息，如叙家常，语言平实不见丝毫修饰。
同时，“带月荷锄归”洋溢着诗人心情的愉快和归隐的逸兴，于平淡中又富有情趣。
27.本诗中“衣沾不足惜，但使愿无违”与此句有异曲同工之妙，表现了诗人隐居躬耕，不与世俗同流合污(或不在污浊的现实世界中失去自我)的人生志趣。
28.酒旆夕阳两三航29.描绘了一幅渔人晚归图；表达了作者对宁静生活的向往之情。
