学校医务室各项制度
- 格式:doc
- 大小:35.00 KB
- 文档页数:5
学校医务室各项制度一、健康档案管理制度医务室根据学生的健康状况,建立学生个人健康档案,并进行定期更新。
在健康档案中,记录学生的基本信息、疫苗接种情况、体检结果、病史、过敏史等重要信息。
医务室将隐私保密制度贯穿于整个健康档案的管理过程中,学生和家长可以随时查看和更新健康档案。
二、接诊与医生指导制度医务室设有专业医生对师生进行接诊并提供相应的医疗指导。
学生可以通过预约或者直接就诊的方式来医务室接诊。
医生将根据学生的症状和体征进行初步的判断和诊断,并给予相应的治疗和指导措施。
同时,医务室会制定一个医生值班表,保证每个时间段都有医生在岗,以满足师生的健康需求。
三、急救处理制度四、传染病防控制度医务室定期进行传染病防控工作,包括疫苗接种、体检、健康宣传等。
医务室会对学生进行定期的体温检测、病例排查和传染病的预防工作,以确保学校的环境和师生的健康。
在传染病爆发的情况下,医务室会及时采取相应的措施,如进行隔离、就诊等,以控制疫情的蔓延。
五、药物管理制度医务室建立了药物管理制度,以确保药物的合理使用和安全管理。
医务室将药物的采购、储存、发放等工作进行规范,同时对学生进行药物的指导和监测,以免产生不良反应。
医务室还制定了药物使用的授权制度,只有经过授权的工作人员才可以进行药物的发放和管理。
总结:学校医务室各项制度的建立和执行,有利于保障师生的健康。
这些制度包括健康档案管理制度、接诊与医生指导制度、急救处理制度、传染病防控制度和药物管理制度。
通过这些制度的合理运行,医务室能够更好地为学校师生提供健康服务,以保障他们的身体健康。
校园医务室规章制度范本一、医务室的开放时间医务室的开放时间为每周一至周五上午8:00至12:00,下午14:00至17:00。
在周末和节假日,校园医务室将暂停服务,师生应自行找寻其他医疗资源。
二、就诊及挂号规定1.师生就诊时需携带有效的学生证或工作证,并按照排队顺序有序就诊。
2.就诊时应如实向医务人员描述症状,配合医生进行体检和询问。
3.若需要挂号就诊,师生须提前通过校园医务室官方平台或电话进行挂号,并在指定时间内前往医务室就诊。
三、门诊药品管理规定1.医务室将提供常见疾病的常用药品,师生在就诊后可凭带有医生签字的处方单领取相应药品。
2.校园医务室不提供处方药品及特殊疫苗的配药服务,如有需要,师生应前往指定的合作药店或医院购买。
四、医务室卫生保洁规定1.医务室内的卫生保洁工作由专职人员负责,保持医务室周边环境整洁,确保医疗设备和药品的卫生安全。
2.师生在就诊过程中,应保持医务室内的卫生整洁,不随意丢弃废弃物,尽量保持安静以维护其他师生的就诊权益。
五、急救与应急处理规定1.医务室设有急救装备,医务人员需及时响应急救需求,提供相关的紧急救治。
2.如果有紧急病情发生,请立即拨打校园医务室的急救电话,以便医务人员及时处置。
3.师生在医务室内待诊期间,请配合医务人员的指挥,务必保持冷静,确保安全和秩序。
六、医务室服务范围1.医务室提供常见疾病的诊疗服务,如感冒、发热、腹泻等。
2.医务室提供常规体检、疫苗接种、创伤处理等服务。
3.医务室不提供牙科、眼科等特殊科室的服务,请师生根据需要自行就诊其他医疗机构。
七、医务室隐私保护规定1.医务人员在师生就诊过程中会了解到相关的健康信息,医务室将严格保护师生的隐私,不得非法泄露。
2.医务室的电子病历系统仅授权医务人员查阅,不得以其他任何形式向第三方披露师生的个人信息。
八、责任追究规定1.师生在就诊期间需遵守医务室的规章制度,不得干扰医务人员的工作正常进行。
2.对于故意破坏医务室设备、扰乱医务室秩序等恶意行为,学校将依据校纪校规予以相应处罚。
学校医务室管理制度药品管理制度1、认真学习《中华人民共和国药品管理法》等有关药品法律法规。
2、必须在县卫生局规定范围内购进药品、并保存发票、做好登记、严禁在药贩手中购进药品。
3、药品种类不得超出县卫生局或药监局核定的范围,应与所开展的业务相适应。
4、严禁使用抗痨药品、麻醉药品及严格控制的精神药品。
5、执行药品入库验收制度,严禁购销“三无药品”不得自行加工配制制剂。
6、定期检查药品质量,严禁使用伪劣和过期失效、霉烂变质药品。
7、坚持合理科学用药,不得滥用抗生素。
8、自觉接受医政、药政有关监督人员的监督检查。
消毒隔离及卫生制度1、养成良好的个人卫生习惯,诊疗时穿工作服,无菌操作时戴口罩,保持衣冠整洁。
2、搞好室内外环境卫生,确保室内明亮、整洁、物品存放有序。
3、严格执行无菌操作规程,做到一人一针一管。
4、严禁重复使用一次性医疗用品,一次性医疗卫生用品使用后毁型、消毒,按照规定使用情况登记。
5、体温表、压舌板、手术器械等必须按照规定消毒,诊疗室定期紫外线消毒,实施高压消毒。
6、定期更换器械浸泡消毒液,过氧乙酸,金星,康灵等不超过七天,戊二醛不超过____周,镊子等必须2/3浸泡在浸泡液中。
消毒物品必须贴标签。
7、发生传染病时及时做好终末消毒,以防交叉感染。
8、污水污物不得随意排放,应按规定消毒、焚烧或深埋。
传染病管理制度1、认真学习《中华人民共和国传染病管理法》2、执行疫情报告制度,发现甲、乙类疑似传染病,应及时报告当地卫生院或县疾控中心。
3、严格执行疫源地处理制度,对传染病人应隔离治疗,并对病人排泄物及物品进行消毒。
4、切实做好消毒隔离工作,防止交叉感染。
5、协助上级业务部门开展各种预防接种工作。
6、严禁私自购买狂犬疫苗等生物制品进行预防接种。
7、严禁违规诊治性病、肺结核病等传染病。
8、积极开展预防传染病卫生宣教,参与农村改水改厕技术指导。
工作职责1、宣传执行卫生工作方针政策和法律法规,完成上级管理部门和单位指令的各项初级卫生知识。
学校医务室各类管理制度学校医务室药品质量管理工作职责1.医疗机构(含厂、场、校医务室及个体诊所,下同)负责人是本单位使用药品质量的第一责任人,药房负责人是直接责任人。
2.医疗机构负责人定期____从药人员学习药品管理的法律法规及药学知识等。
3.医疗机构负责人负责审核药品供货方的资质。
4.医疗机构负责人负责制定和修改本单位的药品管理的职责、制度,并对制度执行情况进行考核。
5.药房负责人具体负责药品购进验收、储存养护、处方审核、药品发放等工作,并及时记录相关台账和登记。
学校医务室药品购进验收、储存养护管理制度1.药品购进必须严格执行《药品管理法》等法律法规,依法从资质符合法宝要求的单位购进。
2.购进药品应有合法票据,并建立购进验收记录,做到票、账、物相符。
购进票据和记录应载明品名、剂型、规格、有效期、生产厂家、供货单位、购进数量、购进日期等内容。
3.购进票据和记录应保存至超过药品有效期____年,但不得少于____年。
4.购进进口药品,要索取供货单位质量管理机构加盖红色印章的《进口药品注册证》和《进口药品检验报告书》复印件。
5.验收药品要仔细查验药品外观性状、数量和药品内包装、标签、说明书等。
整件包装应有产品合格证。
6.药房药品应按剂型分类存放,不得着地存放。
不合格药品放置于色标为红色的不合格品区。
7.要根据药品特性,将其存放于符合药品储存条件的环境中。
冷藏(2-10℃)、阴凉(0-25℃)、常温(0-30℃),相对湿度保持在35-____%。
8.药房要配置防潮、防霉、防虫、防鼠、防火等设施。
9.每日上午8:00、下午2:30定时记录药房温湿度。
如超出规定范围,要及时采取调控措施,并予记录。
10.按月对所有药品进行检查养护,并做好养护记录。
首次供货单位审核制度1.对首次供货单位应确认其合法资质:①索取加盖供货单位红色印章的《药品经营许可证》、《营业执照》、《gsp证书》复印件;②索取销售人员的法人委托书原件,索查____原件,留存复印件。
学校医务室管理制度模版第一章总则第一条为规范学校医务室的管理,保障师生的身体健康,提供及时有效的医疗服务,制定本管理制度。
第二条学校医务室是为学校师生提供常见病、小型意外伤害的紧急医疗救助服务的场所,为师生提供健康教育、保健咨询等服务的部门。
第三条学校医务室的管理原则是:公平、公正、便捷、高效。
第四条学校医务室的管理目标是:及时响应,规范操作,保证师生生命安全和身体健康,提高医疗服务质量。
第五条学校医务室的管理责任是由学校行政管理人员、医务人员共同承担。
第六条医务室的运作资金由学校统一拨款,并按规定使用。
第二章组织管理第七条学校医务室设置院长,由学校行政管理人员任职,具体职责如下:(一)负责学校医务室的日常管理工作,制定医务室的各项规定,并组织实施。
(二)负责医务室的卫生和安全工作,保证医疗环境的整洁和安全。
(三)负责医务室医疗设备的购置、维修和管理工作,确保医疗设备的正常使用。
(四)负责医务室药品的采购、储存、配发和管理工作,确保药品的安全和合理使用。
(五)负责医务室医疗人员的招聘、培训和管理工作,组织开展医疗技能培训和学术交流活动。
第八条学校医务室配备医务人员,具体包括以下职务:(一)主治医师:承担医务室的日常诊疗工作,负责协调医疗工作。
(二)护士:承担医务室的护理工作,负责协助医生进行诊疗。
(三)药剂师:负责医务室药品的配药工作,确保药品的正确使用。
(四)保健教师:负责医务室的健康教育工作,开展学生健康教育活动。
第九条医务人员应具备相应的职业资格证书,具有一定的医疗服务经验。
第十条学校医务室应当建立健全医患纠纷处理机制,确保医疗服务的安全和质量。
第三章服务内容第十一条学校医务室的服务内容包括以下方面:(一)常见病的诊疗:学校医务室可以为师生提供常见病的初步诊疗,并根据需要进行转诊。
(二)小型意外伤害的救助:学校医务室可以为师生提供小型意外伤害的急救处理,包括擦伤、划伤、扭伤、烫伤等。
(三)预防接种:学校医务室可以为师生提供预防接种的服务,做好疫苗的储存、配发和接种工作。
学校医务室相关制度校医工作职责1.坚守工作岗位,做到主动热情,认真负责为学生诊治疾病。
2.坚持以预防为主的医疗方针,配合上级医疗单位完成各项预防接种工作。
3.了解学生健康状况,建立学生健康档案及体检档案。
4.协助学校抓好学校卫生面貌,做好发动和指导学生灭鼠、灭苍蝇,除四害工作。
并积极开展卫生宣传工作。
5.工作中认真、仔细,合理用药,及时处理,对危急重症患病学生做到及时与班主任、校领导联系,及时做好交托转送工作。
6.保管好医务室的药品,避免药品变质失效,及时補充常用药,定时盘点。
7.建立传染病登记薄及传染病报告卡,如发现法定传染病,按规定时间及时上报市疾控中心。
8.遵守工作制度,医务室周日下午-下周六下午门诊,周日-下周五两医生轮流值夜班,做好交接班工作,无特殊原因不得停诊、脱岗。
医务室消毒隔离制度一、严格执行____部《消毒管理办法》,按有关规范标准和规定进行严格消毒与灭菌,定期接受消毒与无菌的效果检测。
二、治疗处置室、诊室等应进行定期消毒,治疗处置室必须____紫外线灯,每周一次,有记录。
三、一次性使用医疗用品用后及时进行毁形,直接污染针头等应及时消毒处理,按规定进行统一回收和无害化处理。
四、消毒液使用必须规范,器械消毒浸泡液不得使用新洁尔灭、酒精等低效消毒剂。
消毒液必须按规定进行定期更换,并标明日期。
五、有菌、无菌物品必须分别存放,标志明显。
医务室三查七对制度一、工作人员为保证病人安全,防止差错事故的发生,工作中必须严肃认真,思想集中,熟练掌握本职业务知识,严格执行查对制度。
二、服药、注射等必须严格执行“三查七对”制度。
即。
处置前查、处置中查、处置后查,对姓名、药名、剂量、浓度、时间和用法。
三、用药前要注意药品有无变质,包装有无破损,有否过期,标签是否清楚等。
四、易致过敏的药物,给药前应询问有无过敏史,用多种药物时要注意有无配伍禁忌。
医务室传染病报告制度一、严格执行《____传染病防治法》,认真履行传染病报告、登记、预防和控制等相关责职。
中学医务室医疗安全规章制度中学医务室是学校提供给学生诊疗、保健服务的地方,为确保医疗工作的安全和有序进行,需要制定医疗安全规章制度。
以下是可能包括的规定内容:1. 医务室必须配备资格合格的医务人员,包括至少一名医师或注册护士。
2. 医务室必须定期进行消毒、清洁,并保持整洁、通风。
3. 医务室应当配备基本的医疗设备和急救药品,并定期检查和更新。
4. 学生去医务室就诊时,应先填写基本信息,并按顺序等候,不得擅自插队。
5. 学生就诊时应如实告知自己的身体状况、病史和过敏情况,医务人员有权根据需要向家长或学校相关人员报告。
6. 学生在医务室就诊过程中,应积极配合医务人员的诊疗工作,如实沟通病情,服从医嘱。
7. 医务室不得提供药物给其他学生,医务人员可根据需要为学生开具药品处方,但必须与家长沟通并签署知情同意书。
8. 学生不得自行带药去医务室诊疗,如确有需要,应将药物交由医务人员保管和使用。
9. 学生在医务室就诊期间,不得私自离开,必须等待医务人员许可才能离开医务室。
10. 学生在医务室就诊时,不得产生任何恶意破坏、偷窃等行为,否则将追究相应责任。
11. 学生就诊后,医务人员应向学校相关人员书面报告,记录学生的病情、治疗及处理情况。
12. 医务人员应保护学生的隐私权,不得将学生的病史和个人信息提供给其他人员,除非事先取得学生及家长的同意。
这只是一些可能的规定内容,实际上,学校的医务室安全规章制度需要根据实际情况进行制定和完善。
中学医务室医疗安全规章制度(二)第一章总则第一条为确保中学医务室的工作安全、医疗质量和服务水平,保障中学师生的身体健康,制定本规章制度。
第二条中学医务室必须遵守国家有关卫生法律、法规和教育部门的相关规定,坚持预防为主,实施按需就诊的原则。
第三条中学医务室负责校内师生的医疗工作,包括疾病预防、诊断、治疗、保健和健康宣传等方面的工作。
第四条中学医务室必须依法采取相关安全措施,确保医疗设备、药品、器械的安全使用,保证广大师生的健康。
学校医务室各类管理制度范文学校医务室是为学校师生提供医疗保健服务的重要机构,管理制度的完善是保障医务室正常运行的基础。
下面是一份关于学校医务室各类管理制度的范本,共____字:学校医务室管理制度第一章总则第一条为规范学校医务室的管理,保障师生健康,提高医务室服务品质,特制定本管理制度。
第二条学校医务室是学校医疗保健服务的组成部分,依据相关法律法规和学校规章制度进行运行与管理。
第三条学校医务室的管理应该遵循以下几项基本原则:1. 服务至上:学校医务室以保护学生健康为宗旨,提供高质量的医疗服务。
2. 公平公正:学校医务室在服务中遵循公平公正原则,不论职工还是学生,对每位患者一视同仁。
3. 安全优先:学校医务室在服务过程中要注重安全,保障患者的身体和生命安全。
4. 高效运行:学校医务室应保证高效运行,合理利用资源,提高工作效率。
第二章学校医务室人员管理制度第四条学校医务室人员构成应满足以下条件:1. 具备医药卫生相关专业的学历和技术资格。
2. 具备良好的职业道德和职业素养。
3. 具备较强的工作能力和团队合作精神。
4. 具备良好的沟通能力和服务意识。
第五条学校医务室人员的职责:1. 执行学校医务室主任的工作安排。
2. 完成学校医务室的日常工作,包括健康咨询、疾病预防、常见病、多发病的诊治等。
3. 积极参加培训,提高专业技术水平和服务能力。
4. 维护学校医务室的形象和声誉。
第六条学校医务室人员的福利待遇:1. 按照学校制定的福利待遇政策执行。
2. 每年进行一定比例的工资调整。
3. 提供必要的职业培训和进修机会。
第七条学校医务室人员考核评价制度:1. 学校医务室人员应定期进行绩效考核,考核内容包括工作态度、技术水平、服务质量和团队合作等。
2. 绩效考核结果将作为人员评价、晋升和奖惩的依据。
3. 优秀人员将获得相应的奖励,表彰通报。
第三章学校医务室服务管理制度第八条学校医务室服务内容:1. 学校医务室将提供常见疾病的预防、诊断和治疗服务。
学校医务室工作制度一、工作时间1.医务室按照学校的开放时间进行工作,上午9:00至12:00,下午1:30至5:30,周一至周五全天开放。
在学校休假期间,医务室将根据具体情况调整工作时间,并提前通知学生和教职员工。
2.医务室在校期间提供的服务包括常规体检、急救、日常常见病的诊疗、药物配送等。
同时,医务室也配备了急救药品和设备,随时做好紧急情况下的救治准备工作。
3.医务室医务人员在正常工作时间内需全程待命,以保证学生和教职员工在需要的时候能够得到及时的医疗救助。
二、值班与轮岗制度1.医务室根据学生和教职员工的服务需求制定值班和轮岗制度,以保证医务人员的全天候服务。
2.运用轮岗制度使医务人员在工作岗位上能够得到充分的休息,保证服务质量和工作效率。
3.医务室每周将公布医务人员值班表,学生和教职员工可以通过医务室的公示栏、学校官方网站等途径查询到值班医生的信息。
4.医务室根据学校实际情况,还会在学生假期等重要时段增加医务人员的值班人数,以保证学生的健康状况和安全。
三、工作纪律1.医务室所有医务人员必须遵守职业道德和纪律,严禁利用职权谋取私利,泄漏个人信息或违法违纪行为。
2.医务室医务人员需维护医疗设备设施的正常运转,保持医务室的整洁和卫生环境,确保工作场所的安全和舒适。
4.医务室医务人员应认真做好病例记录、隐私保护和信息管理,严禁非法获取和利用学生和教职员工的个人信息。
四、专业能力和培训1.医务室医务人员应具备相应的医学专业背景和知识,能够熟练处理常见疾病和医疗急救事故。
2.医务室医务人员应不断更新知识,关注医疗行业的最新动态和发展趋势,提高自身的医疗水平和服务质量。
3.医务室会定期组织医务人员进行培训和学术交流,以提高他们的专业能力和综合素质。
4.医务室医务人员应积极参加相关医学考试和培训,获取相关的医生执业资格证书,并定期更新证书。
五、学生健康档案管理1.医务室按照学校的要求和规定,负责学生健康档案的管理工作,包括个人基本信息、体格检查结果、疫苗接种情况、疾病和过敏史等。
学校医务室制度范文学校医务室工作制度一、学校医务室工作人员应在学校、卫生院的领导下,认真开展工作,业务上接受卫生院的指导,工作纪律、工作职责接受学校和卫生院的监督管理,为全体师生服务。
二、定期____学生体格检查,对学生发育和健康状况做出比较、评价和分析,建立健全学生健康档案。
三、有目的、有计划向学生进行卫生知识宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,做好卫生员培训工作。
四、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食及个人等各项卫生监督。
五、积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫感染、营养不良、贫血、龋齿及牙周疾病等学生常见病的防治工作。
六、加强传染病防治管理,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、控制蔓延,负责学生预防接种的____工作。
七、做好师生常见疾病及一般外伤的治疗救护或转诊工作。
八、保持工作室整洁、有序。
做好防火防盗的安全工作。
医务室工作人员岗位职责1.对学生进行青春期卫生保健及卫生常识教育。
2.出健康教育宣传专栏,举办卫生讲座,接受健康知识咨询等。
3.认真执行《学校卫生工作条例》,对学校的教学、教室、环境、体育、劳动、饮食卫生、膳食卫生等各项卫生管理进行监督,并提出改进意见。
4.健全学生体质健康卡片和学生健康档案。
5.定期____学生进行体检,积极做好学生的常见病、多发病的预防和矫治工作。
6.热情为师生服务,认真对待每一位病人,做好师生一般伤病事故的处理和重大伤病事故的转诊工作。
7.负责学校医务室药品、医疗器械和设备的管理。
健全药品账册,做好药品入账、出帐、存放保管工作。
8.按医疗常规定期消毒医疗器械,做好处置室、治疗室空气的消毒,医疗垃圾的销毁,并做好记录;9.监督、检查日常环境卫生,定期开展大扫除和卫生评比工作。
学校医务室制度范文(2)学校医务室制度第一章总则为了保障学生的身心健康,维护学校的安全稳定,提高教育教学质量,确保医务服务的规范化和及时性,特制定本制度。
第二章医务室的设置和管理1. 学校医务室应设在学校内,位置方便,并符合卫生、安全等相关要求。
一、总则为保障学校师生的健康,提高医务室服务质量,规范医务室管理工作,特制定本制度。
二、医务室职责1. 负责全校师生的健康检查、疾病预防、治疗和康复工作。
2. 负责全校师生的传染病预防和控制工作。
3. 负责全校师生的健康教育和咨询服务。
4. 负责全校师生的心理健康教育和咨询服务。
5. 负责学校突发公共卫生事件的应急处理。
三、医务室人员配备1. 医务室设主任一名,负责医务室全面工作。
2. 医务室设医生两名,负责日常诊疗工作。
3. 医务室设护士两名,负责日常护理工作。
4. 医务室设消毒员一名,负责医疗器械和环境的消毒工作。
四、医务室工作制度1. 接诊制度:医务人员应按时到岗,保持良好的工作态度,热情接待患者。
对患者进行详细询问病史,进行全面检查,做出准确诊断,给予合理治疗。
2. 药品管理制度:药品采购应严格按照国家规定执行,实行采购、验收、储存、发放、使用五统一管理。
药品储存条件应符合要求,定期检查药品质量,确保药品安全有效。
3. 消毒隔离制度:医务人员应严格执行消毒隔离制度,对医疗器械、病房、洗手间等场所进行定期消毒,防止交叉感染。
4. 传染病防治制度:医务人员应加强传染病防治知识的学习,提高传染病防治能力。
发现传染病患者,应及时上报,并采取隔离措施,防止疫情扩散。
5. 应急处理制度:医务室应制定应急预案,定期组织应急演练。
发生突发公共卫生事件时,立即启动应急预案,采取有效措施,确保师生生命安全。
6. 健康教育制度:医务室应定期开展健康教育活动,提高师生健康意识。
通过讲座、宣传栏等形式,普及健康知识,引导师生养成良好的生活习惯。
7. 信息管理制度:医务室应建立健全信息管理制度,对师生健康信息进行保密,确保信息安全。
五、医务室考核与奖惩1. 医务室对医务人员进行定期考核,考核内容包括工作态度、业务水平、服务质量等方面。
2. 对工作表现优秀、成绩突出的医务人员给予表彰和奖励。
3. 对工作不负责任、服务质量差、违反规章制度的医务人员,给予批评教育或处分。
2024年学校医务室的管理制度范文一、医务室管理规定1、确保医务室的清洁与整洁,医务人员需着工作服并佩戴工作帽,对患者进行详细问诊,进行必要的检查,并做好门诊记录。
2、对于高热、老年及重症患者,应优先安排门诊。
对于行动不便的病人,需进行现场诊断。
3、对于诊断不明、复杂或危重的病例,应及时转诊至上级医疗机构,以保障患者安全。
4、医务人员应恪守医德,秉持文明行医,致力于做到:对待患者热心、诊治细心、解答问题耐心、行医诚心。
5、采用安全、有效、科学和合理的治疗方法治疗疾病。
在遇到传染病时,应按照相关程序及时报告并妥善处理,同时做好记录。
6、医疗文件必须字迹清晰,医师开具处方时需签全名。
7、遵循医疗原则,不因个人情面而违反执业医师法及其他医疗法规。
8、加强健康咨询、保健知识和流行病防治的宣传教育工作。
二、治疗室操作规程1、所有注射需按照医嘱执行,对可能引起过敏的药物,注射前需进行皮试。
2、严格执行查对制度,对患者保持热情和体贴。
密切观察注射后的反应,如有异常,立即通知医生并采取措施。
3、保持治疗室的清洁,定期进行紫外线消毒,防止无关人员进入。
4、药品和器械应分类存放,标签清晰易读。
5、严格遵守无菌操作规程,实行一人一针一管。
禁止使用患者自备的一次性医疗器具,以防止医疗事故。
6、禁止重复使用一次性医疗用品。
使用后的一次性医疗用品应进行消毒、毁型处理,并定期进行焚烧。
同时,需准确记录使用情况。
7、器械需经过高压消毒处理,定期更换消毒液,如过氧乙酸、金星、康灵等不超过7天,戊二醛不超过__周,镊子等需2/3浸泡在消毒液中。
消毒物品需贴有明确标签。
8、在发生传染病时,应及时进行终末消毒,防止交叉感染。
三、药房操作准则1、配药前需核对患者姓名、年龄、药品名称、规格、剂量和用法。
检查药品是否过期或变质,发药时需告知患者口服和外用药的使用方法及注意事项。
2、未经医生许可,不得擅自更改处方。
如遇药品短缺或字迹不清等问题,需通知医生修改。
学校医务室制度是指学校为方便师生的健康管理和医疗服务而设立的一套规范化的制度。
学校医务室是学校的重要部门,负责学校师生的健康管理和医疗服务工作,为全校师生提供临床诊断、保健咨询、疫情监控、健康教育等服务,维护学校的健康稳定和安全。
下面将从医务室的职责、人员配置、工作流程、制度管理等方面对学校医务室制度进行详细阐述。
一、医务室职责1. 提供基本医疗服务:学校医务室负责处理学生的日常常见病、慢性病急症等,提供常见疾病的诊断和治疗。
对一些简单的疾病,学校医务室具备独立处理的能力,对病情复杂的学生及时转诊至相关医疗机构。
2. 开展常规体检:学校医务室负责对学生进行常规体检,检查学生的身体状况,及时发现和纠正潜在的健康问题,为学生的健康成长提供保障。
3. 组织健康教育:学校医务室负责组织开展健康教育活动,向学生普及疾病预防、保健知识,培养学生的自我保健意识和能力,提供健康生活方式的指导。
4. 做好疫情防控:学校医务室负责学校疫情的监测和防控工作,及时掌握学生的健康状况,发现疫情隐患,制定相关预防措施,降低疫情传播风险。
5. 协助保卫部门:学校医务室需与学校保卫部门密切配合,共同维护学校的安全与稳定,处理突发事件时刻保证学生的健康和生命安全。
二、医务室人员配置1. 包括正式医务人员和助理人员:学校医务室应具备一定数量的医生、护士、健康教育师等正式医务人员,以及一定数量的助理人员,协助医务人员完成日常工作。
2. 合理安排人员数量:医务室的人员数量应根据学校规模、学生人数和特殊情况等因素来合理安排,确保医务室的工作能够正常开展。
三、医务室工作流程1. 接诊:医务室的医生和护士在规定的时间段内接待学生前来就诊,询问学生病情,进行初步判断和诊断。
2. 诊疗:医务室医生根据学生的病情,进行进一步检查和诊断,必要时开具处方、开药或进行简单处理。
3. 转诊:对病情较复杂或需要特殊治疗的学生,医务室应及时安排转诊至医院或专科进行进一步的检查和治疗。
学校医务室各类管理制度学校医务室是学校内负责学生健康管理和医疗服务的部门,因此需要有一系列管理制度来保障工作的顺利进行。
下面是一些建议的学校医务室各类管理制度:1. 人员管理制度:- 人员招聘和选拔制度:明确医务室人员的招聘和选拔程序,包括岗位的职责要求和工作经验等方面。
- 岗位职责制度:明确医务室人员的具体岗位职责,确保各个岗位的工作职责不重叠、不缺失。
- 培训和绩效考核制度:建立医务室人员培训和绩效考核制度,确保医务人员的专业素养和工作能力得到提高和评估,及时发现和解决存在的问题。
2. 医疗服务管理制度:- 健康档案管理制度:建立学生健康档案管理制度,包括学生基本信息、疫苗接种情况、身体健康情况等内容,做到档案完整、及时更新。
- 医疗服务流程制度:明确医疗服务的各个环节流程,包括学生就诊登记、医生诊断、开药发药、复诊等,确保医疗服务的正常进行和安全高效。
- 突发事件处理制度:建立学生突发疾病和意外伤害处理制度,明确相关人员的处置职责,确保学生在突发意外事件中得到及时的救助和处理。
3. 药品管理制度:- 药品采购和验收制度:建立药品采购和验收流程,确保药品质量安全和合理供应。
- 药品发放和使用制度:制定药品发放和使用流程,保证合理用药和药品安全。
4. 装备和设施管理制度:- 设备维护保养制度:建立医疗设备的维护、保养和更新制度,确保医疗设备的正常运行和安全有效。
- 清洁消毒制度:确保医务室环境的清洁卫生和设施的定期消毒。
5. 安全管理制度:- 学生健康教育制度:建立学生健康教育制度,如传染病预防知识、安全饮食和运动等方面,培养学生良好的卫生习惯和健康意识。
- 医疗事故报告和处理制度:建立医疗事故报告和处理制度,确保医疗事故的及时报告、调查和处理。
总之,以上是一些建议的学校医务室各类管理制度,不同学校情况可能有所不同,具体制度需要根据学校的实际情况进行制定和完善。
学校医务室各类管理制度(2)学校医务室是学校保障学生健康的重要机构,为了有效管理医务室的运行,制定各类管理制度是必不可少的。
学校医务室制度(20篇)学校医务室制度(精选20篇)学校医务室制度篇1为预防传染病在学校的发生,根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》及上级教育行政部门有关文件规定和要求,切实保护广大师生身体健康,特制定本制度。
一、工作目标和原则学校传染病防控工作实行预防为主的方针,分级管理,分工负责。
二、成立工作领导小组学校成立传染病防控工作领导小组,校长任组长,卫生健康副校长任副组长,成员由政教处、后勤处、教务处、各年级管理部、家委会主要负责同志。
三、日常管理要求1、班主任及相关教师要定期对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。
通过健康教育课、卫生知识讲座、校广播、展板、校园网等多种形式广泛宣传传染病的危害和预防知识,营造预防传染病的宣传氛围,增强师生预防传染病的意识和能力。
2、班会课、卫生与健康课要随着季节的变化,及时指导学生的起居饮食,对卫生、生活异常的学生要及时帮助教育,用老师的关心和呵护,尽量减少学生患病率。
3、进一步完善学生出勤登记制度,班主任老师每天上午负责学生到校情况检查,班主任做好缺课学生的原因记录,对因患病缺课的学生要做详细病因记录。
4、建立和健全家校联系制度,保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式。
教育学生有事要请假,来不及请假的要及时电告老师,因病请假的要把病因告诉老师,并做好记录。
5、班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解。
对明显的传染病种及发热、腹泻等疑似传染病,一旦发现马上报告,如超过报告时限造成不良影响的,视情节轻重追究相关责任。
6、要教育学生,生病时及时让家人陪同就医,一般不鼓励学生带病上课,对明显有传染病的'带病学生要劝其先治好病再上学,并及时与家长沟通,防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。
7、根据实际情况,非常时期采取非常措施,并根据法律、法规有关细节和要求,做好每一个环节的工作。
8、要加强对校园环境卫生管理,对教室、宿舍等人员聚集的区域要经常通风、换气,保证空气流通。
学校医务室工作制度一、学校卫生人员应在总务处的领导下,认真开展工作,业务上受卫生防疫站的指导,为全体学生服务。
二、按照校总务处的规定时间上、下班,上班期间不得做与工作无关的事情。
三、医疗工作实行首诊负责制。
首诊医生要对病人负责到底。
四、对前来就诊的每个学生,都要将其病情及处理方法留有记录。
五、做好上、下班的交接手续,对所交待事项,要有文字记录,不得仅口头叮嘱。
六、若学生需转到上级医疗部门就诊,诊断医生要立即通过其班主任。
七、对夜间前来就诊的学生要耐心诊治,需要转到上级医疗部门就诊的要立即通知宿管员、班主任或家长。
八、遇突发事件要在第一时间向总务处领导或值班校长汇报,遇急性流行性疾病发生要立即向校领导与卫生防疫部门汇报,以便领导及时作出决策。
医务室工作人员岗位职责一、对学生进行青春期卫生保健及卫生常规教育。
二、出版卫生宣传专栏,举办卫生讲座,接受咨询等,向学生宣传卫生保健知识。
三、认真执行《学校卫生工作条例》,对学校的教学、教室、环境、体育、劳动、饮食卫生、膳食卫生等各项卫生管理进行监督,并提出改进意见。
四、健全学生体质健康卡片和学生健康档案。
五、定期组织学生进行体检,积极做好学生的常见病、多发病的预防和矫治工作。
六、热情为师生服务,认真对待每一位病人,做好师生一般伤病事故的处理。
七、负责学校的保健仪器和药品的管理。
八、添置必需的医疗器械和设备,并定期消毒医疗器械;健全药品账册,做好药品入账、出帐、存放保管工作。
九、监督、检查日常环境卫生,定期开展大扫除和卫生评比工作。
学校医务室安全管理制度一、学校所有卫生工作人员都必须学习有关法规、政策,努力提高业务水平和工作能力。
二、医务室添置药品及医疗器材必须到卫生部门规定的医药公司购买。
三、每学期初进行药品清理,对过期药品、变质药品在进行登记后报有关部门验证销毁。
四、严格执行注射规则,严格操作规程,严格在给药做到“两查两对一交代”。
五、医务室负责学生一般性伤病诊治,对不能确诊或疗效不显著者,应予以及时转院。
学校医务室规章制度一、进入医务室的权限学生:只有经过校医确认病情并出具医疗证明书的学生,方可被允许进入医务室接受治疗。
教职工:教职工因病需求或难以进行正常工作时,经办人员申请后方可进入医务室。
二、医务室的开放时间平日:医务室在上午8:00点至下午6:00点开放,期间医务人员全员在岗,为学生提供协助和服务。
节假日:假期中,医务室只提供较为紧急的医疗救助服务,不接受一般病因就诊。
三、学生就诊须知1. 学生需携带学生证,进入医务室接受治疗。
2. 学生在就诊前需填写并提交病历表,详细说明病情及就诊需求。
3. 学生不得随意拿取或触碰医务室内的药品和设备。
4. 学生在医务室内要服从医务人员的指导和管理,不得妨碍医务人员的工作。
5. 学生在就诊完毕后,应按医务人员的要求离开医务室。
四、教职工就诊须知1. 教职工需提供教职工工作证明或请假单,经过办人员申请后方可进入医务室。
2. 教职工在就诊前需填写并提交病历表,详细说明病情及就诊需求。
3. 教职工需尊重医务人员的工作,在就诊过程中保持良好的协作和配合。
4. 教职工在完成就诊后,应按医务人员的要求离开医务室。
五、医务室设备和药品使用1. 医务室的设备和药品只供医务人员使用,学生和教职工不得随意触碰和使用。
2. 医务室设备和药品的消耗、损坏和遗失,由医务人员负责,学生和教职工不得自行承担责任。
3. 学生和教职工如需要药品或设备的使用,需向医务人员提出申请,并在医务人员的指导下进行操作。
4. 医务室设备和药品的管理和维护,由医务室管理员负责。
六、医务室的卫生和安全管理1. 医务室的卫生应保持整洁,定期进行清洁和消毒工作。
2. 医务室内禁止吸烟、乱丢垃圾,保持室内环境整洁。
3. 医务室设备如有故障或异常情况,应及时报告给医务室管理员,并进行维修或更换。
4. 医务室内如发生突发事件或紧急情况,医务人员应立即采取相应的应急措施,并通知相关部门。
七、医务室的保密和权益保障1. 医务室对学生和教职工的病情和个人信息应予保密,不得随意泄露。
学校消毒隔离制度
一、学校消毒隔离工作在疫情报告人(校医)指导下进行,接受卫生部门的业务指导和检查。
二、班级老师配合校医做好学生每日晨、午检,及时发现疾病、及时采取隔离措施。
三、消毒工作应在的无学生在场条件下进行,防治刺激呼吸道和皮肤粘膜,造成不必要的损伤,学生入内前应打开门窗通风至少20分钟。
四、做好教室、食堂、办公室、图书室、实验室的消毒工作,地面用含氯消毒液喷洒,桌椅、门把手、楼梯扶手等擦拭消毒。
厕所用有效氯含量1000mg/L的消毒液浸泡冲刷30分钟。
对发生传染病的班级要重点消毒,增加消毒次数。
五、体温计用有效含氯量500mg/L的消毒液浸泡消毒30分钟。
六、教室、办公室等场所每日坚持通风,利用课间休息,每次通风至少30分钟,保持室内空气清新。
教室、活动室每天用紫外线灯照30分钟。
(在无人的情况下)。
七、学校发现传染病人后立即让其隔离治疗,隔离时间以医学观察日为准,病愈后要有医院传染病科医生证明,由校医检查后方可返校上课。
八、对发生疫情的班级在该传染病的最长潜伏期内要与其他班级学生相对隔离,停止去公用教室上课,禁止与其他学生共同用餐、共同游戏和活动。
九、传染病流行期间学校应尽量减少集体活动。
十、学校应认真落实消毒隔离等防控措施,并按要求做好记录。
学校因病缺课病因追查与登记制度
一、落实因病缺课病因追查工作。
晨检应在学校疫情报告人的指导下进行,由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现,早报告。
二、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对因病缺课的学生,应当了解学生的患病情况和可能的原因,如有怀疑,要及时报告给学校的疫情报告人。
学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因。
对因传染病未来校的孩子,应详细记录患者的姓名、班级、病因、诊断医院、家庭住址、家长姓名及联系电话,以做到对传染病人的早发现。
三、建立因病缺课病因追查登记日志。
学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病人以及因病缺课等情况时,应及时报告给疫情报告人。
疫情报告人应及时进行排查,并将情况排查记录在学生因病缺课、传染病早起症状、疑似传染病病人及病因排查结果登记在日志上。
四、对因病缺课病因追查结果为传染病时,及时上报教育行政部门、疾病预防控制中心。
五、根据常州市学校卫生监测工作方案,学生缺课监测实行每日报告制,每天下午4:30前报送当天学生缺课信息,无学生缺课信息实行“零报告”。
学校晨检制度
一、每天早上学生进班后,由班主任作为检查人负责进行晨检工作。
晨检主要采取询问、观察、触摸等形式,如发现学生身体不适,特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知校医及学生家长,同时将学生送医院进行检查确诊。
二、对未到校的学生,班主任应及时进行电话联系,问清原因并尽量与学生本人通话,以确定学生的真实情况。
如果学生有病要问明病情及去向,如实登记到晨检统计表上,并做好过程跟踪了解,直至学生痊愈。
三、班主任要做好学生及家长宣传工作,提倡学生之间相互督察。
告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校,应尽快报告学校并到医院诊断治疗。
四、病情痊愈,持医院痊愈证明方可回校上课。
五、校医要指导班主任做好晨检工作,并负责好全校学生晨检的汇总、统计和上报工作。
学校校医工作职责
一、配合校长抓好全校师生的卫生工作。
培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境。
定期开展卫生宣传教育。
经常督促指导食堂搞好饮食卫生,确保食品卫生安全。
二、负责做好学生的健康体检工作。
监测学生健康状况,建立师生健康档案。
三、负责做好学生的健康教育工作。
上好健康教育课,建立好健康教育台帐。
四、负责做好师生的防病工作。
加强对传染病、学生常见病的预防和治疗,认真做好晨检、传染病疫情报告、学生缺课监测、病因追查等工作,建立好防病工作台帐。
五、负责做好学校医务室的日常管理工作,确保管好用好,努力为师生的健康提供满意的服务。
六、努力做好其他工作。
服从学校的统一安排,积极参与教育教学的服务工作。
中小学传染病疫情报告制度
一、学校分管卫生工作校长、校医为疫情报告人,具体负责指导班主任、任课教师正确开展晨检工作;对晨检情况进行收集、整理和分析,对群发性常见病与传染性、疑似传染性病例向学校校长进行报告。
二、疫情报告内容为在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时;当学校发现传染病或疑似传染病病人时;个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时、发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时。
三、当出现符合本制度规定的报告情况时,学校应当以最方便快捷的方式首先报告分管卫生工作校长;分管校长应在第一时间将情况报告给校长,同时向教育局医务室和卫生局疾控中心报告,以确保做到对传染病病情的早发现、早报告、早治疗。
四、学校所有师生发现传染病、疑似传染性病例均有义务和责任向疫情报告人提供情况。
五、疫情报告人必须依法履行职责,及时上报疫情,对疫情缓报、谎报、瞒报、漏报的要严肃查处,造成严重后果的将依法追究法律责任。