三年级数学日记100字大全.doc

三年级上册数学日记（通用43篇）三年级上册数学日记篇14月1日星期三雨今天家里包铰子一共包了三大盘，我数了数一盆有68只。

这时爸爸问我：“如果有六个人吃，每人得到多少。

”我写了一道算式：3×68÷6我想：首先3×68有多少个铰子，我列竖式算出一共是204个。

知道了铰子的总数，又知道把它平均分给6个人，那就很容易了，204÷6，列竖式算出结果是34。

我告诉爸爸每人吃68只铰子。

三年级上册数学日记篇25月6日星期四晴今天妈妈让我买4棵生菜和两元的豆腐，到了菜店我选了四棵生菜，然后让那个奶奶给我拿了两元的豆腐。

然后奶奶告诉我生菜3.9元豆腐2.7元。

我算出来一共要多少钱了，一共是6.6元，她应该找我3.5元。

我付完钱之后就顺利的回家了。

我回家之后爸爸妈妈都夸我买得菜好吃。

三年级上册数学日记篇39月26日星期日晴今天，风和日丽，爸爸带我去钓鱼。

爸爸的鱼竿长，有6米，也就是600厘米。

我的鱼竿短一些，只有4米，也就是400厘米。

爸爸钓的鱼又大又多，大的有35厘米长。

而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。

虽然我没有爸爸钓的鱼大，但是今天我却很开心！三年级上册数学日记篇46月8日星期日晴今天我们去买菜，我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿，还有2斤我最爱吃的土豆。

回来的路上爸爸问我：“黄瓜正好有4只，咱们一家三口，妈妈不吃黄瓜，我们两个人每人吃几只？我想起了以前学的除法，我说：“4÷2=2，每人吃两只。

”爸爸点了点头，笑着说：“你算得真对！”我今天很高兴，不仅跟着爸爸去买了菜，而且还会算数了，真是太好了。

三年级上册数学日记篇52月26日星期一晴生活中到处可以看到圆圆的东西，吃的饼干，玩的皮球，水杯垫，好多好多。

这就像我今天认识的小数点，这是我的一位数学新朋友。

原来它躲在我们生活的每一角落。

去超市，它就躲在价签上，面包2.30元，果酱8.90元，这些小数点到底有什么用啊？去掉它看一看面包230元，果酱890元，哈哈，这回知道它的厉害了吧。

小学三年级数学日记100字〔精选34篇〕小学三年级数学日记100字〔精选34篇〕小学三年级数学日记100字篇1今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。

这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以致少要走9趟。

小学三年级数学日记100字篇2前几天我们去大姨妈家看看婆婆，顺便也差不多要开学了，大家聚一聚。

恰好那时候停了水，在走的那天，我洗了下手，习惯的按了按开关，就走了，结果去大姨妈家玩完以后回到家，听到水哗啦哗啦地在流。

我赶紧去把开关关了。

事后才想起来是我那天忘关开关了，水来了以后，就一直在流啊流，流啊流。

我们去了三天，每天大约用50到60顿左右，这样一开，60乘以3等于180顿，一吨大约2块，180吨乘以2元等于360元钱。

大约这三天我浪费了整整360元！真是令人悲哀啊！小朋友们，你们千万不能学我浪费水资哦，地球如今的水都很少了，洗手以后千万要关开关，不能浪费水！小学三年级数学日记100字篇3今天，数学课后，教师布置我们预习除法估算。

预习是什么呢？教师为什么叫我们预习呢？我带着惊奇的心情回到家。

查资料，问爸妈。

原来预习就是在学习新课之前，自己先把书上的内容看一遍，〔假如有什么不懂的，做上记号，等上课时，再认真听。

〕这样，就能对新知识有了初步认识。

我好奇地预习着除法估算。

通过预习，我知道了估算538÷62时，可以把538看作540，62看作60，那么，538÷62≈9。

原来，预习可以帮助我扫除数学学习的障碍，我对估算有了初步的理解。

听课时，我能很快地承受新知识。

即使有疑问的地方，也能迎刃而解。

所以，课前预习很重要，我们一定要养成预习的好习惯，因为成功的预习，可以使听课质量更高，学习的效率也跟着进步，所以，它是翻开知识大门的金钥匙。

《三年级数学日记》三年级数学日记（一）：10月10日星期三晴这天上午，我写完作业，准备和爸爸玩儿一次摸球比赛。

我首先准备一个大盒子，在盒子中放了3个红球，4个蓝球，5个白球。

游戏规则是：每人只能摸一次，谁能摸到红球，谁就能得到奖励。

开始摸了，爸爸每一次都能摸到红球，而我却总也摸不到。

于是我怀疑起爸爸在耍花样，而爸爸却说自己运气好，并且其中还有数学道理呢。

听到有数学道理，我便来了兴趣，端起盒子就跑到一边琢磨起来了。

经过反复试验，我最后找到了答案。

在这个盒子里，我一共放进了12个球，其中红球有3个，那么红球就占球总数的四分之一，也就是说能摸到红球的概率是25％，之后，我又根据这个答案摸了20次，果然，我摸出了5次红色的球。

我把我的发现告诉了爸爸，爸爸满意地笑了，同时，我也我我自己的发现而高兴极了，这就是数学中的概率问题，我也明白了：什么时候该放下，什么时候尽力争取。

同学们，这就是生活中的数学小知识，我相信只要大家留意和观察生活中的小事，必须会找到更搞笑的数学知识。

三年级数学日记（二）：10月10日星期三晴正月里，亲戚们送给我2袋上好佳，我一向藏着不吃。

这天，我正想拆了吃，妈妈却说要我算一算再吃。

我一拆开，就发现１大袋里面还装着8小包。

于是，我用乘法很快就计算出来：28=16（包）一共有16包。

妈妈说我这样计算是完全对的。

我正要吃，爸爸却说：我再考考你，怎样？我也不甘示弱，连声说：好，好。

爸爸立刻出题了：如果每袋里面装7包，那你一共能吃到多少包呢？我一口气就把算式和想法都说了出来：不就是求2个7包嘛!用乘法计算：27=14（包）。

爸爸笑眯眯地说：对，我女儿真聪明！我听了爸爸的夸奖，自言自语地说：那我以后做作业也要多想几个如果，那就必须会越来越聪明。

三年级数学日记（三）：生活中，处处有数学。

例如：买菜啦!买文具啦!量布等等，都需要用到数学。

这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。

这个知识，可帮了我大忙啊!昨日晚上，我妈妈一齐去买桔子。

数学日记100字大全30篇1. 今天我们学习了一元一次方程的解法，通过代入法，我成功解出了一些简单的方程，感到非常开心。

2. 今天老师给我们出了一些带有括号的一元一次方程，我学会了如何去括号并按照顺序解方程，收获很大。

3. 这节课我们学习了数字的整除与余数，我明白了什么是整除与什么是余数，并且掌握了求余数的方法。

4. 今天我们学习了分数的运算，通过课堂练习，我更加熟练地掌握了分数的加、减、乘、除的运算方法。

5. 我们今天学习了多项式的加法和减法，通过做练习题，我发现多项式的运算和数的运算有一些相似之处。

6. 今天我们学习了如何求一元二次方程的解，通过解一些简单的一元二次方程，我深刻理解了解方程的方法。

7. 今天我们学习了角的度量，通过实际操作，我掌握了如何用量角器测量角的大小，并且学会了角的度量单位。

8. 在今天的课上，我们学习了三角形的性质，通过观察和分析，我发现三角形的内角之和总是180度。

9. 今天我们学习了平行线与平面的关系，通过练习题，我学会了如何判断线段与平面的关系，并且能够正确使用相关符号表示。

10. 在今天的课堂上，我们学习了正方形的性质，正方形的四个角都是直角，并且四条边的长度相等。

11. 今天我们学习了圆的面积和周长的计算方法，通过实际测量，我发现圆的周长是直径的3.14倍。

12. 在今天的数学课上，我们学习了概率的计算方法，通过掷骰子的实验，我了解到概率是事件发生的可能性。

13. 今天我们学习了等差数列的概念与求和公式，通过做一些练习题，我更加深入地理解了等差数列的特点。

14. 在今天的数学课上，我们学习了三角函数的概念，通过计算直角三角形的角度和边长，我对三角函数的运用有了更深的理解。

15. 今天我们学习了平行四边形的性质，通过观察和比较，我发现平行四边形的对边相等且平行，两组对角线相互垂直。

16. 在今天的课堂上，我们学习了根式的计算方法，通过化简和合并同类项，我学会了如何简化复杂的根式表达式。

数学日记三年级100字
数学日记三年级100字（篇1）
今天学校体育课，老师组织我们和隔壁班的同学一起跳绳，老师说：“我们一共三个班，每个班人数都一样多，分成六组来练习吧。

”我数了数，我们班一共有34个人，老师说：“有没有同学知道每组应该有几个人呀？”我想：一个班级34个人，三个班级就有3×34=102个人，知道了总人数，分成六组，只要用102除以6就可以了，答案等于17，我举手回答：“17个！”得到了老师的表扬。

生活中也处处都有数学！
数学日记三年级100字（篇2）
今天我走在马路上，看到来来回回许多的车辆，我心想，为什么无论是汽车还是自行车，车轮都是圆形的呢？于是，我回到家里用纸片剪了各种形状的车轮，但我发现，只有圆形的车轮是可以滚动的，三角形的、正方形的还有六边形的车轮都没有办法滚动，怪不得车轮都是圆形的！
数学日记三年级100字（篇3）
今天妈妈让我去超市帮她买一袋盐，出门前她给了我10块钱，说一袋盐的价格是3.8元，如果你在超市看到酱油的话，就帮我带瓶酱油吧。

我来到超市看到两种酱油，分别是5.2元和6.6元，我想：3.8+5.2=9元，小于10元，我可以买得起，但3.8+6.6=10.4元，大于10元，我的钱就不够了，所以我选择了5.2元的酱油，买回家，妈妈夸我真聪明！
数学日记三年级100字（篇4）
今天我和爸爸在家里看天气预报，天气预报说明天的天气最高温度是5℃，最低温度是零下7℃，爸爸说：“来，我考考你，这两个温度差了几度呀？”我想，5℃表示+5℃，零下7℃表示-7℃，所以他们之间差了5℃-（-7℃）=12℃，我说：“它们之前差了12℃！”，果然数学无处不在。

三年级数学日记100字大全30篇一、第一次学数学今天上了第一次数学课，老师教我们数的读法，还要我们数数字牌子的数量。

我从1数到了100，感觉很开心。

二、认识数字今天我们学习了数字0-10的写法和认识，还进行了好多数字游戏，感觉数学也可以很好玩！三、认识加减法今天我们学习了加减法的概念，还进行了一些简单的计算练习，感受到了数学的魅力。

四、认识几何图形今天老师教我们认识了几何图形，我第一次见到正方形、长方形、圆形等等，感觉很神奇。

五、练习加减法今天我们练习了加减法，真的感觉数学好难，但是我会努力学习，争取做好每一个练习。

六、认识金钱今天我们学习了金钱的认识和用法，了解了不同面值的货币之间的关系，感觉自己成为小小理财家了。

七、几何图形的练习今天我们练习了几何图形，画正方形、长方形、圆形等等，感觉手艺越来越好了。

八、认识分数今天老师给我们讲解了分数的概念和用处，虽然有些难理解，但我相信我会通过练习领悟。

九、认识时间今天我们学习了认识时间的概念和用法，学会了用表盘表示时间，感觉数学真的很实用。

十、认识整百整千数今天我们认识了整百整千数的概念，进行了一些练习，对于课堂上的计算变得更加熟练。

十一、加减法的运用今天老师教我们如何运用加减法求解问题，感觉数学知识开始联系生活，变得更加有趣。

十二、认识银行卡今天我们学习了银行卡的概念和使用方法，了解了如何经济合理管理自己的钱财。

十三、认识平行四边形今天老师带我们认识了平行四边形，学会了如何判断它的性质和计算它的面积和周长等等。

十四、认识三角形今天我们继续认识了三角形，掌握了三角形内角和的计算方法和三角形面积计算方法。

十五、认识分式今天我们学习了分式的概念和使用方法，对已学的分数概念有了更深一层的理解。

十六、认识比例今天老师讲解了比例的概念和用处，掌握了比例的计算方法和应用。

十七、认识圆锥今天我们认识了圆锥的概念和性质，可以画出并计算圆锥的面积和体积了。

十八、认识斜率今天我们学习了斜率的概念和应用方法，可以计算线段的斜率和角度了。

三年级数学日记15篇三年级数学日记1就快要过新年了，所以我和妈妈来到了“广百”买衣服。

经过将近30分钟的徒步行走终于走到了“广百”门前。

因为是新年所以许多商家都采用了打折促销这个手段。

我们来到一间店，看到里面的衣服价格还算蛮合理。

我看上了一件黑色的风衣，我看了看价钱原价469，打了9之后的价格是422.1元，便宜了46.9元。

之后我们店里走了走，我又看上了一条裤子原价399，仍然是打了9折，现价是359.1元，便宜了39.9元。

“打折”其实是商家卖出商品的一种小手段，他们不会亏本，都把折控制在7折—9折。

三年级数学日记2嗨!大家好，不用说，你们就知道我是谁了吧?我就是量角器。

在数学里，画角这部分需要我。

告诉你们吧，我的身子外圈有19个数字，内圈也有19个数字。

有的小朋友容易搞错开口朝左或右，，不知道该读内圈还是该读外圈的数字，让我来告诉你们吧!口朝左应读外圈的数字，口朝右应读内圈的数字，这下你们该清楚了吧!我的兄弟姐妹很多，有的是大型的，还有小的，有的是三角板里带有一个量角器······上周，一个小男孩把我的哥哥弄坏了。

于是，我的哥哥就从此落下了残疾······让我教你们如何画角吧，比如说，我们画一个开口朝右的50度角，先画一条射线为角的一边，把我放上去，我的中心与角的端点重合，再让角的另一边与0刻度线重合，然后，找50度，在50度的头上点个点，然后，由中心经过50度点画条射线就行了。

其实，我的用途孩多着呢，3天3夜都说不完，等有时间了咱再聊，拜!三年级数学日记3今天，我和妈妈一起去书店买书。

我发现有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解。

这道题是这样的：比尔用10元买了一条狗后以15元卖出，接着又以20元买回，最后又以25元卖出，问比尔最终挣钱还是赔钱了？我觉得买了又卖，卖了又买，反复之中，思维也被搞得混乱起来。

3年级数学日记100字15篇3年级数学日记100字篇1今天我们进行了数学测验，与往常不同的是，这次老师不读题，由我们自己看题再做。

大部分的字我能认识，也能理解题意，但是做的时候还是粗心了，只得了92分。

回来时妈妈帮我分析了题目，有一题将9看成了19，被扣了4分，真是太可惜了。

以后我得多做练习卷，更加认真仔细，争取期末考试能考出好成绩。

3年级数学日记100字篇2今天，妈妈爸爸带我回姥姥家，我和姥姥一见面，就都有说不完的话，妈妈让我做一些口算书，第一张是100分，后来几张，有一些小错误，我想：还是不够认真。

妈妈说开学以来我的学习退步了，一定要加倍努力才行。

我听了妈妈的话，心想，我一定要认真努力的学习，改掉自己学习中粗心的坏习惯、坏毛病，努力取得好成绩。

3年级数学日记100字篇3今天我和同学约好了要去外面野餐我去超市买了饮料一瓶5元;一个面包2元，买3个;一包牛肉干3元6角;一个乡巴佬鸡腿2元。

阿姨笑着对我说：一共15元，我给阿姨15元，走出超市我算了算：不对，5+2某3+3.6+2=16.6(元),阿姨多拿了1.6元,我还给阿姨1.6元。

阿姨说“你真是个诚实的孩子”!数学还可以让我懂得做人的道理,我真高兴。

3年级数学日记100字篇4今天，我和爸爸妈妈去买东西。

我看见小巷边到处都是出售房子的牌子，我脑子里就有了一个问题，我问爸爸妈妈：“那些介绍所给那些买房子的人介绍，他又不能赚钱，还不是白忙?”爸爸对我说：“当然有赚，如果你这个房子买过来100万元，那介绍所的人就有5000元赚。

”这下我可明白了，原来介绍所的人可以赚0.5%的钱。

3年级数学日记100字篇5今天，我、曾宣宁、江佳铭，组成了一个三百联盟，简称：“ksk”为什么叫做三百联盟呢?原来，我们三个在今天的数学当中，都考了100分。

第一张，只有我们100分。

第二张，很多人都考了100分，当然，包括我们。

那又为什么叫“ksk”呢?这是根据我们的身高来说的。

数学日记100字三年级(精选范文5篇)关于数学日记100字三年级，精选5篇三年级精选范文，字数为100字。

今天我们学习了有关分数的知识。

老师给我们出了一道题目：“如果我有一块蛋糕，我吃了其中的三分之一，你吃了其中的四分之一，那么还剩下多少？”通过这道题目，我学会了如何计算分数的减法。

我算出还剩下的蛋糕是八分之三，也就是24块蛋糕中的16块。

数学真有趣。

数学日记(精选范文)：4大家好！我是数学日记小报的小记者。

作为一名优秀的学生，我深知数学对于我们的重要性。

数学是一门精密而有趣的学科，它能够帮助我们培养逻辑思维、分析问题的能力，甚至解答一些现实生活中的难题。

在这个数学日记小报中，我将与大家分享一些有趣的数学知识和数学学习的方法。

希望通过这样的方式，能够激发大家对数学的兴趣，让数学不再成为一座难以逾越的高峰。

首先，我想和大家聊聊数学的应用。

我们经常会觉得学习数学无用，却不知道数学无处不在。

数学是科学的基石，几乎所有的科学领域都离不开数学。

比如，物理学中的力学、光学等，化学中的化学反应，生物学中的遗传学等，都离不开数学的支持。

而在现实生活中，数学也无处不在，我们在日常生活中使用的手机、电脑、电视等，都离不开数学的运算。

所以，学好数学，不仅仅是为了考试，更是为了更好地理解世界。

其次，我想和大家分享一些数学学习的方法。

作为一门抽象的学科，数学需要我们具备良好的思维能力。

首先，要培养良好的逻辑思维，不断进行推理和思考。

其次，要多做题，通过实践来加深对知识的理解和掌握。

还有，要勇于发问和思考，不要害怕犯错误，将错误看作是进步的机会。

最后，要培养耐心和毅力，因为数学是一个需要不断思考和探索的学科。

最后，我想和大家分享一些有趣数学知识。

你知道吗？圆周率π是一个无理数，它的小数点后面没有重复的数字，而且一直延伸到无穷。

另外，黄金分割比例也是一个神奇的数学现象，它被广泛运用在建筑、设计等领域。

此外，数学还有很多有趣的谜题和问题，解答这些问题不仅需要数学知识，还需要我们的智慧和创造力。

三年级数学日记(15篇)三年级数学日记1星期日,妈妈让我做了一道数学题,题目是这样的.小明到超市买糖,正好碰到打折促销.一包糖原价6元,买第二包那么半价.小明买了9包糖,一共要多少钱?买的9包糖比打折前廉价了多少钱?读题以后我不明白了,第二包半价是什么意思,哦,就是第一包的一半,6元的一半是3元,那要9包呢?我左思右想,终于通过和妈妈一起画图才明白,第一包6元,第二包3元,那么第三包就又等于是第一包,又是6元,第四包等于又是第二包,是3元,以此类推下去,第五包又是6元,第六包又是3元………..爸爸叫我用两种方法算,第一种方法我看了图后会做了.5某6=30元、4某3=12元、30+12=42元，一共就是42元。

第二种方法我就不知道了，爸爸说可以分组找规律，哦，我明白了，在原来的图上可以分成4组，每组两个数加起来是9元，4某9=36元，再加上第9包6元后也等于42元。

接下来第二个问题比打折前廉价多少钱就简单了，先算出原来的价钱，9包糖，每包6元，就是6某9=54元。

把原价算出来就可以算出廉价多少了，54-42=12元。

这道题其实很简单，只要脑筋转一下就行，妈妈说我不肯动脑筋，我发现确实是的，我看到复杂一点的问题就想做逃兵。

妈妈一句话说得非常好：“只有懒孩子，没有笨孩子。

〞我一定记住这句话，要勤奋学习。

同时通过做这道题目，我发现做题时借助一些图表，更有助我们分析和解决问题，更加容易理解题目，这也是爸爸每次给我分析题目时用的最多的方法，以后解题的过程中，我要多多借助这个好工具。

有了它，数学也不是那么难了。

三年级数学日记2最近，我们又学了新知识——搭配。

今天，傅老师给我们看了幻灯片，大屏幕上显示着3件上衣和3条裙子，接着傅老师问我们：“一次只能穿一件上衣和一条裙子，一共有几种不同的搭配方法？〞傅老师刚说完，我便开口了：“一件上衣有3种不同的搭配方法，一共有3件上衣，就是3某3=9〔种〕。

〞“那么再增加一件上衣，会有几种不同的搭配方法呢？〞傅老师又问。