2014年北京市中考语文试题及答案

语文试卷 第 1 页（共8页）

2010年北京市高级中等学校招生考试

语 文 试 卷

学校 姓名 准考证号

一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共8分。每小题2分）

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A．巢穴．（xuã） 记载．（zài） 斤斤计较．（jiǎo）

B．解剖．（pāo） 暂．时（zhàn） 茅塞．顿开（sâ）

C．脑髓．（suǐ） 颠簸．（bō） 牵强．附会（qiánɡ）

D．酝酿．（niànɡ） 应．酬（yìnɡ） 扣人心弦．（xián）

2．对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是

A．布．告——布．局

解说：两个‚布‛字意思相同，都是‚分布‛的意思。

B．谋．略——谋．生

解说：两个‚谋‛字意思不同，‚谋略‛的‚谋‛是‚计策‛的意思；‚谋生‛的

‚谋‛是‚设法寻求‛的意思。

C．情不自禁．——忍俊不禁．

解说：两个‚禁‛字意思相同，都是‚禁受‛的意思。

D．温故．知新——无缘无故．

解说：两个‚故‛字意思不同，‚温故知新‛的‚故‛是‚原因‛的意思；‚无缘无故‛的‚故‛是‚从前的‛意思。

3．结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是

①河北省涞源县东团堡乡中心小学副校长张胜利，当初是依靠‚希望工程‛的资助，才完成学业的。他懂得 ，从师范学校毕业后，他放弃留城机会，回乡任教，并用自己微薄的收入先后资助了300多名贫困学生，以行动回报社会。

②南非曾在2000年申办2006年足球‚世界杯‛，为此做了很多工作，满以为胜券在握，结果却以一票之差输给德国，可谓 。然而南非人并未放弃，最终在2004年获得了2010年足球‚世界杯‛的承办权。

2014年海淀区中考二模语文试卷分析

二模结束后，张老师对海淀区中考二模语文试卷的试卷概述、各模块进行详细分析，进而给予针对性的备考建议，以帮助考生进行备考冲刺。

一、试卷概述

本试卷以《2014年北京市中考说明》为依据，试卷分为三个部分，见下方表格：

通过表格我们可以清晰看到试卷考察内容与形式，各位同学也可以按照表格在每一个考查方式后面写出自己的失分，用一张表单明确自己的失分题目，以及失分题目在整张试卷的位置，所占分值等，做出自己的试卷分析。

本套试卷总体贴合《2014北京中考考试说明》，整体难度较之中考一模偏低。在之前原有题型的基础上，进行了一些符合“考试说明”的改变：一是在基础运用板块中新增图文简答题。考查学生对图文信息的提取能力以及理解能力，难度偏低，不会拉开学生分值。二是在现代文阅读板块中，将“说明文”与“文段题”合二为一，增加一定难度，更多考查学生对文章的理解能力。三是大作文，学生可以在全命题作文与半命题作文之间二选一。这种形式给予学生选择空间，较之一模有所创新。从中可以看出语文改革的风采：尊重学生的个体差异。越是开放选择性题目，越是考查学生能力，越能将优秀的学生选拔出来。

二、模块分析

【基础与运用】

（一）选择

本套试卷基础部分7道选择题较容易，所考查知识点均在考试说明范围中，涵盖了字音、字形、字义及语气、病句、语序、标点和对联等实际运用的几个知识点。值得注意的是第7题用以对联为外包装，以古诗词记忆理解为内核的形式出现，符合考试说明样题的同时也丰富了单题考查的知识点。此类复合型知识点题目需要引起学生和家长的重视，在接下来的复习过程中要抓牢抓实基础知识的同时还要学会灵活运用与掌握，并且与生活实际相结合，才能更为精准地回答问题。

（二）古诗词默写

古诗词默写部分虽难度不大但整体出题方式较去年有变。理解性默写延续2014年一模考查方式，由一道增加为两道，与今年高考的古诗词改革变化趋势如出一辙。这就要求学生不单单能够会默写考试说明中要求的必背古诗文，还要深入了解其意蕴内涵。名著阅读考查点为《朝花夕拾》，为文学常识并列形式，只要平时注意积累，本题难度不大。

丰台区2014年初三统一练习

语 文 试 卷

2014．6

考

生

须

知 1．本试卷共8页，共四道大题，23道小题。满分120分。考试时间150分钟。

2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。

3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、基础·运用（共24分）

（一）选择题。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共14分。每小题2分）

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A．绯红（fēi） 惬意（qiâ） 脊梁（jí） 刚正不阿（ē）

B．滑稽（jí） 细菌（jūn） 游弋（yì）

茅塞顿开（sâ）

C．镂空（lîu）

着落（zháo） 呜咽（yâ） 中流砥柱（dǐ）

D．颈椎（jǐnɡ） 狭隘（ài） 负载（zài） 随声附和（hâ）

2．根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是

Ａ．中国烹饪，无比神秘，难以复制。从深山到闹市，厨艺的传授，仍然 （尊、遵）循口耳相传、心领神会的传统方式。

“尊”有“敬重、推崇”的意思，“遵”有“沿用、依照”的意思，横线处应填“遵”。

B．被贬永州的柳宗元为抒发胸中郁闷，利用闲 （暇、遐）时光游历山水，并寓情于景，写下了著名的《永州八记》。

“暇”有“空闲”的意思，“遐”有“长久”的意思，横线处应填“遐”。

C．随着我国经济发展，国力强盛，不少流失海外的珍贵文物有机会完 （璧、壁）归赵，重新回到祖国的怀抱。

北京语文试卷参考答案以及部分重难点解析

一、基础·运用

(一)选择

题号 1(1) 1(2) 2 3 4 5 6

答案 C A B D B C D

(二)填空(9分)

7、答案

(1)采菊东篱下(1分)

(2)直挂云帆济沧海(1分)

(3)海内存知己，天涯若比邻。(2分)

8、答案

①《水浒传》

②林教头风雪山神庙

③官逼民反

二、文言文阅读。

9、游：交往 质：询问

10、(1)因此人们大多都会把书借给我

(2)所以，虽然我愚钝，(但是)最终都会有所收获

11、句子：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗怠也。

感悟：求学的过程中要不辞辛苦，坚持不懈。

句子：或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。

感悟：求学的过程中对老师要毕恭毕敬，时刻保持谦虚的态度。

(言之有理即可)

三、现代文阅读

(一)记叙文阅读

12、答案参考：和小孩子们拾麦穗；和家人在割麦间歇一起做饭吃饭；和伙伴们帮老师一起割麦子。

13、答案参考：麦子本身的味道是--甲、丙

麦子味道中蕴含作者情感的是--乙、丁

14、答案参考：第④段“累了，直起腰，抹抹汗，继续干”等语句通过细节描写写出了劳作的辛苦。第⑤段运用衬托的手法，用麦收时的劳累突出了午休时一家人一起做饭吃饭的惬意。作者就是这样用朴实的语言将家人间的亲密与麦子相联系，写出了一家人淳朴、温馨的情感，寄托了对那段亲切而久远的日子的怀念。

(二)说明文阅读

15、答案参考：宜居城市各具特色，但有一些共同的特点：具有良好的生态环境；具有合理的城市规划；具有浓厚的文化氛围。宜居城市会让人们生活得舒心、安心、放心，让生活更美好。

16、答案参考：甲

17、答案参考：宜居城市一要有合理的规划，让人们生活更快捷，二要有良好的生活环境。汽车出行一方面在一定程度上给人们的出行和生活带来便利，让人们出行方便快捷。但为了能高效地出行，需要修建不同级别的道路，使交通网覆盖面广，这就需要城市合理的规划。同时，需要通过各种有效措施减少汽车尾气的排放，以保证良好的生活环境。综上，要对汽车出行进行合理的规划，才能有助于宜居城市的建设。