七年级政治：学会尊重别人 课件

小刚：难堪、气愤、自卑··· ··· 小明、小强：骄傲、瞧不起人··· ··· 我：影响智力的因素是多方面的，既有先 天的遗传因素，也有后天的环境因素。一个智 商不是很高的人，经过自己的努力，同样能取 得优异的成绩。即使是智商低的人，也不是一 无是处，在他们身上也有许多闪光点。
C：小白的书包
小白因为爸爸是市政府的干部，平时 就有一种优越感。一天她把书包遗忘在学 校操场上。第二天早晨，小李将捡到的书 包还给了小白。小白说：“书包怎在你这 里？”小李说：“你一句感谢的话都没有， 反却这样。”小白辩解道：“怎么啦？捡 到东西本来就是要还人的。”我在一旁··· ···
新来的同学
小白的书包
一根冰棍Biblioteka A：新来的同学小杨是刚从农村转学来的新同学，家 里条件比较差，身上穿的衣服大多是老家 亲戚送的旧衣服。同学小黄家比较富有， 看不起小杨，一天见小杨穿了一件过时的 旧衣，就说：“你真土！”小杨听了很伤 心。我见状就··· ···
点评案例一：新来的同学
小杨：伤心、难过、自卑··· ··· 小黄：趾高气扬··· ··· 我：家境有贫富，但富裕并不能作为炫耀 的资本，贫穷也并不就是一种耻辱，对家庭 经济困难的同学，决不能歧视。
必须做到：不能以家境的贫富、智力的差异、父母 职务地位的不同来论人，决不能把这些差异作为我们另 眼看人、不尊重他人的理由。 还必须做到：不凌弱欺生。
只有人中人，没有人上人，也没有人下人。 ——陶行知
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在赛后的颁奖仪式上，让人能更加充分地体验到法兰西人的文 明修养和绅士风度：尽管大会颁出的奖项得主大多是中国人， 但几乎没有观众离场，他们对外国运动员的获奖同样报以热烈 的掌声。
请问：法国人的风度表现在哪里?
法国人的风度
法国人的风度表现在尊重别人，不仅尊 重本国的人，而且尊重别国的人。这把尊重 他人的外延扩大到国际的范围。
著名数学家华罗庚
华罗庚事迹介绍
少年时代的华罗庚家境贫寒，疾病缠身。18岁时，曾在金坛 中学做勤杂工，工作之余，他每天都会捧起数学课学习。 然而天有不测风云，一场伤寒病把华罗庚推到了死亡的边缘， 但他奇迹般的活了过来，只是左腿僵硬，落下了终身残疾。 病后的华罗庚一瘸一跛地又去上工了，做的还是老本行勤杂 工。一天的劳累，双腿已疼痛难忍，但他咬咬牙，仍然沉浸在数 学王国中。由于他信心百倍地不懈努力，终于有一天，他的一篇 数学论文发表了。机遇垂青这位下苦功夫的有心人。清华大学的 数学教授熊庆来得知华罗庚的研究成果和不幸遭遇后，邀请华罗 庚到清华大学工作，这就为他成为大数学家提供了广阔舞台。
生活在线:赛场上的友谊
我们在观看体育比赛时，经常能看到下列一幕场 景：双方运动员在激烈比赛中发生了冲撞，有运动员 倒地，总是有另一方的运动员伸出友谊之手，帮助倒 地的运动员，然后继续投入到比赛中去。
我们的运动员 为什么会这样做？
（一）平等尊重他人
看案例 作点评 请同学们对案例中的人物言行作简要 评论。
点评案例四：一根冰棍
小杰：害怕、难过··· ··· 小平：凌弱欺生，不尊重人··· ··· 我：人群中总有一些人生得瘦小，体力较 弱，能力较差，甚至有的人还有生理上的残疾。 对他们，我们应该尽力关心和帮助，不能瞧不 起他们，更不能欺负他们；对熟悉的人要尊重， 对不熟悉的人同样也要尊重。
结论一:
我们要平等尊重他人
点评案例三：小白的书包
小李：生气、难过··· ··· 小白：盛气凌人、不尊重人··· ··· 我：父母的职务、工作不尽相同，但 这只是社会分工的不同，并没有高低贵贱 之分。
D：一根冰棍
体育课后，大家满头大汗，我和小杰来 到学校小商店买冰棍。小杰刚把包装袋撕开， 九年级的小平就大步上前，一把将小杰的冰 棍抢了，并得意洋洋地说：“这是孝敬老子 的！”我··· ···
小结
通过学习，懂得尊重他人、平等待人的 最基本表现；懂得爱护公共环境和设施、遵 守公德和秩序体现着对他人的尊重；掌握基 本的交往礼仪和技能，并能在日常生活中养 成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守 法的好习惯。
小刚的哪些言行是不尊重别人的表现？
拓展天地
法国人的风度
在第47届世乒赛的那些天，贝尔西体育馆里天天爆满，那涌动 的人头，火热的阵势，让中国队教练惊呼：太不可思议了！每 天都有上万名观众前来观看比赛，这在乒乓球水平并不太高的 法国是多么令人惊讶。 法国观众很会欣赏球。尽管他们看球时拥戴自己国家的选手， 拥戴来自欧洲的选手，但每当运动员打出精彩的球，不管得分 的是哪一方，他们都从不吝啬自己的掌声。
遇到下列情况，我们又该怎么做？
观看文艺演出时
在阅览室看书时
在公园里游玩时 在乘公共汽车时 在展览馆参观时
结论二：
我们要真正做到平等尊重他人
必须做到：掌握基本的交往礼仪和技 能，了解社会公共生活的共同准则，在日 常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护 环境、遵纪守法的好习惯。
请你来判断
今天是星期天，小明约小刚去看电影。因为时 间快到了，小刚一路上骑车骑得飞快，连闯几个红 灯，路人指责他，他还骂道“多管闲事！”好不容 易到了电影院门口，要想停车却发现车子停得满满 的，他灵机一动，趁人不注意推倒了几辆车，把自 己的车塞了进去。进了电影院，他大声喊着小明， 惹得观众意见纷纷。看电影时，小刚和小明吃了不 少零食，瓜皮果壳扔了一地··· ···
（二）从点滴做起
请你欣赏
相
声
（二）从点滴做起
1． 对人有礼貌， 是平等尊重他人的最基 本表现，也是人际间文明交往的前提。
在学校看到老师应该怎么做？
遇到下列情况，我们该怎样做？
见到老师长辈时
接、打电话时 到别人家做客时
与别人交谈时 接受别人帮助时
观看演出时的礼仪
2．在公共场所爱护公共环境 和设施，遵守公德和秩序， 也是尊重他人的重要表现。
B：一道数学题
小刚平时学习成绩一般。期中考试快到 了，我与小明、小强两位同学一起复习数学， 遇到了一道难题，不知该怎么解。这时小刚 从旁边走过来说道：“我看······”未等小刚说 完，小明马上说：“你懂吗？”小强说： “你也能解出来？真是异想天开！”我听了 后··· ···
点评案例二：一道数学题