校园一卡通可行性分析报告

I

小组成绩：

——《校园一卡通管理信息系统》

专业年级：管理学院工商管理2010-1班

小组名单：牟成香 石传敏 鲍垚磊

电子邮箱：chengxiangmu@（牟成香）

指导教师：叶新凤

中国矿业大学管理学院

二○一三年六月 II

管理信息系统课程设计成绩明细表

大 类 细 类 要 求 细类合计 得分

选题 选题可行性 有现实基础，难度满足课程设计需要，而且适度（2） 2

设计报告 系统可行性分析 需求确定有说服力（2）

9

经济可行性分析完整（3）

技术可行性可信（2）

其它（2）

系统需求分析 系统描述清晰（4）

30

业务流程图完善（8）

业务流程分析合理（3）

数据流程图准确（8）

必要的数据字典设计（3）

其它（4）

系统设计 代码设计合理（2）

14

数据库设计正确（6）

输出设计（2）

输入设计（2）

其它相关部分内容（2）

整体得分 55

程序演示 功能完整 系统分析中的功能模块完整（4） 8

模块功能设计准确、合理（4）

程序运行正确 程序运行正确（2）

12

各功能模块均完整实现（2）

界面设计合理（4）

其它（4）

整体得分 20

答辩情况 陈述情况 陈述逻辑清晰、重点突出（6） 10

其它（4）

回答问题情况 回答问题正确、表达清晰（5） 15

其它（10）

整体得分 25

总 分 100

III

小组成员得分：

班级 学号 姓名 小组得分(50%) 个人得分(50%) 总评得分

工商10-1班 09103865 牟成香

工商10-1班 09103866 石传敏

工商10-1班 09103856 鲍垚磊

IV

目 录

摘要 .......................................................................................................................................................... 6

校园一卡通管理系统可行性分析报告

指导老师:李展涛

班级:计信12-1班

学号:。。。。。。。。。

姓名:XX

日期:2013年9月23日

1.引言

1.1项目背景

项目的任务提出者:XX

开发者:XX

用户:XX学院全体师生和员工

系统开发背景:

随着社会信息化的蓬勃发展,校园的管理也进入了一个信息化的时代,先进的信息管理系统成为建设世纪一流大学的重要标志。在信息网络高速发展的今天,越来越多的信息均以数字形式进行交换和管理。伴随着智能技术的高速发展和计算机应用的普遍推广,在校园信息管理中引入IC卡应用正逐步成为一种趋势。

1.2项目范围

应用范围:

学生管理:注册、注销、成绩单。

身份识别:图书馆、计算中心、校医院。

交费:学费、上机、医疗。

用餐:餐厅、食堂、快餐店。

购物:超市、商店、小卖部。

1.3目标

随着社会的进步与变革,各学校原有的消费和管理模式已不能适应新的发展要求,基于目前现状“一卡通”应运而生。所谓“一卡通”即在学校内,凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用卡来完成。此种管理模式代替了传统的消费管理模式,为学校管理带来了高效、方便与安全

项目具体需求:

①部分子系统可以实现学生无人监管自助消费,并有详细记

录,方便管理;

②减少工作人员对软件维护所花费的时间;

③减少管理人员,减轻工作人员劳动强度,提高工作效率;

④延长自动化系统的开放时间,甚至实现24小时不间断开

放;

⑤免去打电话时,输入冗长的卡号、密码,实现轻松拨打;

⑥提高校园网使用率,设备利用率,可以在一定的程度上弥

补学校维护和发展的经费。

2.校园一卡通系统规划

校园网

↙↘

发卡中心一卡通中心服务器

↙↓↘

卡读器证卡打印机扫描仪

2.1拓扑结构

一卡通管理系统:①发卡管理财务管理系统;②应用子管理其中应用子管理又分为:①就餐管理系统②浴室管理系统③考勤管理系统④校园出入管理系统

一卡通智能管控高校宿舍用电　校园电控系统和一卡通系统通过数据表之间的同步共享机制，实现应用整合。通过“校园一卡　通”的自助服务对宿舍的电表进行购电和充电操作，不仅提高“校园一卡通”系统的服务能力，而　且使“校园电控系统”的购电充电过程更加智能，有效提高工作效率。　

■文／郑学洪　高校在建设新校区时，很重视水电管　理，尤其是用电管理。为了加强对用电的管　控，通常在学生宿舍区采用智能电能管理　系统，该系统分别对单个宿舍单元进行电　能智能的计量和用电收费管理。本文以无　锡工艺职业技术学院为例。该校现有ｌ４幢　宿舍楼，近１５００个单间宿舍，每个宿舍都　配备空调，如果采用常规的人工抄表管理，　其管理工作将十分繁琐，因此引进智能电　控系统对于提高日常管理的效率是十分必　要的。为此，本学院在建设宿舍配电系统时　引进专业公司的智能电能计量系统。该系　统集成时段控制、电能计量、实时监控、负　荷控制等诸多功能于一体，便于电表集中　管理，同时防止各类偷漏电、超负荷用电等　现象，从而取得良好的管理效果。　可行性分析　“智能电控系统”虽然能有效提高日常　管理的效率，但就系统而言，还存在以下不　足：按照学生宿舍管理的有关文件规定，学　校按宿舍的人数提供一定的“基础电量”，　在消费完“基础电量”后，每个宿舍必须自　费充电，因此必须为该项工作配备专人提　供服务；但由于宿舍数量众多，充电操作过　程还必须找到相关宿舍号，学生只能在课　间进行此项工作，因此业务窗口经常排起　长龙；更有甚者，如果是晚问出现电量不　６２中国教育网络２。１＿１　２　足，可能出现因无人提供售电服务而无电　可用的情况。如何解决以上的问题是提高　系统服务效率的瓶颈。要突破这个瓶颈，就　要实现学生自助充电，显然，“一卡通系统”　的引入是解决这个问题的有效办法，首先　它具有电子支付功能，其次它还有通过网　络实现自助服务的能力，同时它还具有与　其他应用系统进行整合应用的功能。　无锡工艺职业技术学院的“校园一卡　通”系统采用专业公司的网络版“数字化校　园一卡通系统”，采用“一体化”系统设计　原则和先进的“ｌ＋Ｘ”体系结构。“一卡通　系统”可通过多种形式实现和其他应用系　统的对接以实现数据资源共享，即第三方　信息系统通过系统对接可以获取“校园一　卡通系统”中的业务数据；“校园一卡通系　统”也可以接受第三方信息系统上传的业　务数据，实现管理和结算的自动化。　该一卡通系统和第三方业务系统可以　实现数据层面、功能层面和业务层面三种　对接方式。在数据层面对接方式中，“一卡　通”将数据按照公有数据、私有数据和敏感　数据三种类型对所有业务数据相关元数据　字段进行归类，并根据数据的不同类型采　用不同级别数据层面的对接，对接的方式　可以分为“元数据级”、“文件级”、“数据库　表级”三种方式，其中，元数据级对接适用　于与“一卡通”网络连通的所有业务，采用　开放ＸＭＬ协议进行数据交换；“文件级”对　接用于无法进行网络连通而第三方业务又　需要某些敏感数据的情况，我们采用相互　文件导入和导出的方法；“数据库表级”对　接可用于各个系统开放数据库表结构，采　用数据库直接互访的办法。　学校“校园电控系统”采用通过“校园　一卡通系统”的专用网络进行布置，网络直　接连通，无论是从数据的安全性还是管理　模式来看，都十分有利于两个系统数据库　的互访，因此采用“数据库表级”方式实现　两个系统的对接是可行的。　智能电控的布置　无锡工艺职业技术学院采用的智能电　控系统是一套基于“校园一卡通”专网的网　络版应用系统。主要的软件功能有：　１．中心数据康采用ＳＱＬ　Ｓｅｒｖｅｒ数据库　作为系统的核心数据库，实现对所有远端　设备数据的上传和下载和数据的集中处理。　２．通讯服务程序：完成与硬件的通讯　功能，实现数据的收发、校验和的生成和验　算、通讯数据包的组帧和解帧、数据的重发　控制等。　３．业务逻辑控制和服务程序：该程序　利用多线程技术通过“通讯服务程序”与硬　件设备保持连接，为客户端程序提供各种　业务逻辑服务与数据库连接，控制所有数　据的存取，提供数据的安全性、可靠性和统　一性，提供数据的备份和恢复功能等。　４．客户端程序：提供与用户的操作交　互界面以及报表的查询等。远端采用“采样　

第1页共18页 校园一卡通解决方案

(一)

背景

校园一卡通系统是校园信息管理系统的重要组成部分，对于教学、科研、后勤、师生、商户、银行提供了集中统一的管理。对于提高学校现代化管理程度，推进信息化进程，为学生及教职工的工作、学习、生活提供了极大的方便；最终达到教务信息资源的整合与最大限度的共享；同时通过对学校及学生消费资金的数据流的分析及预测，来进一步的改善教育信息化管理的环境提供。

全面启动校园“校园一卡通”，将使校园得到高效、合理的应用，用教育信息化带动教育的现代化，加强学校信息管理，将学校建设成信息化、现代化的新校园，为新世纪增添新气息、树立新形象。在学校面向现代化、面向世界、面向未来、面向互联的____世纪，“校园一卡通”已成为数字化校园建设的重要基础和学校管理现代化的标志。

校园一卡通系统适用于使用校园卡系统的校园内。持卡的用户主要是学校的学生以及教职工，也可以是临时的流动人员(如访问学者，函授生等等)。

校园卡主要具有储蓄、取款、消费、身份认证、个人信息查询等功能，其应用覆盖综合消费系统，包括收、缴费及各类款项支取，校内各类小额消费；以及信息查询系统，包括身份认证，门禁、考勤、图书借阅、计算机房上机、部门分项预算、科研课题、教学情况、学第2页共18页 籍学分、课程成绩、管理信息查询及统计分析等。整个系统可与银行系统和校内原有的软件系统及学校管理信息系统有良好的衔接。

解决方案

本方案采用校园智能卡管理系统”实现[____学校]智能卡一卡通系统，它集成智能识别、络通讯、计算机和自动控制等高新技术成果，采用先进的智能卡(ic卡)技术和产品，用一张非接触式ic卡作为校园卡，代替出入证件和钞票，实现各种身份识别和电子支付功能。是一种安全可靠、方便快捷、统一规范的智能管理系统。

1、建立一体化的一卡通平台

2、实现“一卡在手，走遍校园”

持卡人的基本信息资料和电子钱包都作为统一的公用数据在全上实时共享，做到一人一卡、一人一户，所有数据的变更都做到全立即生效。