学校廉洁教育制度范文

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学校党员教育管理制度范文

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学校党员教育管理制度范文一 目的：加强对党员的管理教育

一、加强对党员的管理教育工作，是党自身建设的经常性工作，全体党员必须密切配合，自觉接受管理教育。

二、对党员进行管理教育的主要形式是组织党员学习，学习的主要内容同《党员学习制度》要求的内容一致。

三、组织党员听党课，让党员接受系统的邓小平理论、党的基础

知识和基本理论以及“五观”教育等。

四、充分利用现代电教设备，组织党员观看党的基础知识讲座、优秀共产党员的先进事迹等电教片，每个月应组织观看一次。

五、根据上级有关规定要求，结合学校党支部的实际需要，召开党小组会，民主评议党员，对党员进行日常教育。

六、针对当地实际，特别强调对广大党员进行反对民族分裂主义和非法宗教活动教育、无神论教育，使每个党员真正的成为无神论者和反对民族分裂主义和非法宗教活动的坚强战士。

七、党员要定期向党组织汇报个人的思想和工作情况，坚持每月向党小组或支部汇报一次，外出党员没有转走临时关系的每两月书面向支部汇报一次。

八、按照《党建目标管理考核制度》，每个党员每月进行一次自查，对自查中发现的问题，要及时向党组织汇报。

九、在党员进行自查的同时，党支部在每个季度对每个党员在执行党建目标管理中的情况进行复查，并将复查情况公布与众。

十、对于党员个人在工作、学习、生活中存在认识问题和思想问题，党组织要派人及时与其谈心，解决问题，提高认识。

十一、对于犯错误的党员，要坚持“惩前毖后，治病救人”方针，采取“团结----批评----团结”的办法，进行耐心的说服教育工作。 精品文档

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十二、按照《民主生活会制度》、《民主评议党员制度》以及有关的规定，切实搞好民主评议和民主生活会，解决党员存在的实际问题。

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学校廉洁教育亟待解决的若干重要问题

作者：杜治洲

来源：《中国德育》2010年第08期

[摘 要] 当前我国反腐败斗争进入关键时期,教育的作用越来越不可忽视。十六大以来,党和国家高度重视学校廉洁教育,先后出台一系列文件,加强廉洁教育尤其是中小学生和大学生廉洁教育,取得了明显成效。目前,对青少年开展廉洁教育的重要性已得到社会认可,但学校廉洁教育的时效性还有待提高。科学确定目标、正确处理学校教育与家庭教育、社会教育的关系和学校腐败治理与学校廉洁教育的关系、加强执行环节和完善效果评估等成为解决学校廉政教育时效性问题的重要内容。

[关 键 词] 反腐倡廉;学校廉洁教育;青少年廉洁教育

[作者简介] 杜治洲,北京航空航天大学公共管理学院廉政研究所副所长,副教授,全国廉政研究与教育学会副秘书长

当前我国反腐败斗争进入了关键时期,在教育、制度和监督三位一体的惩防体系建设中,教育的作用越来越不可忽视。十六大以来,中央高层以及教育部都非常重视学校廉洁教育,提出了一系列加强廉洁教育尤其是中小学生和大学生廉洁教育的文件。2004年党中央从构建社会主义和谐社会的角度出发,制定了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,提出通过加强大学生思想政治教育从源头上防止腐败的滋生。2005年3月,党中央颁发《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,明确提出“要大力加强大学生廉洁教育”,“积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村”。2007年3月,教育部下发了《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》,强调要全面开展学生廉洁教育,积极推进廉政文化进校园、进课堂、进学生头脑,不断增强廉洁教育的针对性和实效性、吸引力和感染力。十七大、十七届四中全会、十七届中央纪委第五次全会、全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议以及2010年6月举行的全国青少年廉洁教育工作经验交流会等重要会议,都强调了学校廉洁教育的重要性和紧迫性。

学校廉洁教育提醒制度

一、目的

为深入推进学校廉洁教育工作，增强师生廉洁意识，营造风清气正的校园环境，根据国家法律法规和上级部门的要求，结合我校实际，制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于我校全体师生。

三、教育内容

1. 法律法规教育：学习国家法律法规，特别是有关廉洁自律、反腐败等方面的法律法规，提高师生的法律意识。

2. 廉洁价值观教育：弘扬社会主义核心价值观，引导师生树立正确的价值观，自觉抵制不良风气。

3. 师德师风教育：加强师德师风建设，倡导教师做到为人师表、廉洁从教，为学生树立良好的榜样。

4. 学生廉洁教育：培养学生树立廉洁意识，自觉遵守学校规章制度，诚实守信，不抄袭、不作弊。

5. 监督机制教育：宣传学校监督机制，鼓励师生积极参与监督，共同维护校园廉洁。

四、教育方式

1. 定期开展廉洁教育主题班会，组织师生学习廉洁教育相关内容。

2. 利用校园广播、宣传栏、网站等渠道，宣传廉洁教育知识。

3. 举办廉洁教育讲座、座谈会等活动，增强师生的廉洁意识。

4. 开展廉洁教育实践活动，让师生在实践中体验廉洁的重要性。

5. 结合师德师风建设，开展教师廉洁教育培训和考核。

五、教育时间

1. 学期初：对师生进行廉洁教育提醒，明确本学期廉洁教育重点。 2. 学期中：定期开展廉洁教育主题活动，加强师生廉洁意识。

3. 学期末：总结本学期廉洁教育工作，对师生进行廉洁教育考核。

4. 特殊时期：根据上级部门要求和学校实际情况，适时开展廉洁教育提醒。

六、教育效果评估

1. 师生对廉洁教育的认知程度：通过问卷调查、访谈等方式，了解师生对廉洁教育的认知程度，评估教育效果。

2. 师生廉洁行为的表现：观察师生在日常生活中的廉洁行为表现，评估教育效果。

3. 校园廉洁氛围：感受校园廉洁氛围，评估教育效果。

七、奖惩措施

1. 对在廉洁教育中表现突出的师生，给予表彰和奖励。

2. 对在廉洁教育中存在问题的师生，给予批评教育，并督促其改正。

第 1 页 共 6 页 学校廉洁教育制度

是指学校为了培养学生廉洁自律意识、加强廉洁教育管理而制定的一系列规章制度和教育活动。

学校廉洁教育制度的重要含义：

1. 培养学生的廉洁自律意识：通过制定规章制度，使学生明白廉洁自律的重要性，增强学生的自我管理和自我约束能力。

2. 防止腐败问题发生：通过建立严格的廉洁教育制度，加强对腐败问题的防控，形成一种“不敢腐败、不能腐败、不想腐败”的良好氛围。

3. 打造清廉校园文化：通过廉洁教育制度的实施，树立廉洁校园的形象，让学校成为推动社会廉洁风气的重要力量。

学校廉洁教育制度的内容包括：

1. 廉洁教育宣传：通过宣传教育，让学生了解廉洁自律的重要性，引导学生树立正确的价值观和世界观。

2. 领导干部廉洁教育：对学校中的领导干部进行廉洁教育，加强管理和监督，确保学校管理的廉洁。

3. 廉洁行为规范：制定廉洁行为规范，明确禁止一切形式的腐败行为，加强学校内部监督和问责。

4. 举报制度：建立廉洁举报制度，鼓励学生、教师和家长主动提供廉洁问题线索，保护举报人的合法权益。

此外，学校还可以开展廉洁教育主题活动、组织廉洁知识竞赛等，加强对学生的廉洁意识和道德观念的教育。

学校廉洁教育制度（2） 第 2 页 共 6 页 导言

学校是培养学生德、智、体、美全面发展的重要阵地，也是社会主义核心价值观扎根的地方。为了引导学生树立正确的价值观念，提高学生的廉洁意识和道德修养，学校必须建立健全的廉洁教育制度。本文旨在探讨学校廉洁教育制度的内容和策略，以期提高学生廉洁意识，培养学生的廉洁品质。

一、廉洁教育制度的内涵与目标

廉洁教育制度是指学校为了培养学生廉洁意识和道德品质，规范学生行为，提高学校治理水平而制定的一系列规章制度。廉洁教育制度的目标主要包括以下几个方面：

1. 培养学生的廉洁意识和道德品质。廉洁意识是指学生具有防止贪污腐败行为的思想觉悟，能够自觉抵制不正之风，拒绝利益诱惑。道德品质是指学生在面对利益冲突时能够坚守道义、崇尚公正，做到廉洁自律。