科学实验心得体会11篇

科学实验心得体会合集10篇科学试验心得体会1这天包教师布置了一道作业，让我们做一个小试验，在杯子里装满水后放上一张纸，之后把杯子倒转过来看看会发生什么。

放学后，我怀着奇怪的心情，跑回家里找来一个矿泉水瓶和一张白纸，来到厨房间根据教师教得步骤开头做试验啦!我立即拧开水龙头，直接往瓶子里灌水，灌满水后再放上白纸，然后留意翼翼地把瓶子倒转过来。

我的天哪，水竟然没有流出来!第一次试验就胜利了，我是多么地喜悦啊!我立即把这个好消息迫不及待地告知了父亲。

但是父亲不坚信，跑过来，也学我的方法，做起了试验。

可怜的父亲，第一次试验失败了!之后他又做了一次，还是失败!我在背后看到这个状况就哈哈大笑起来，父亲竟然还不如我呢!真快乐啊!之后我看到父亲狼狈的.样貌，就把秘诀告知了他，缘由是杯子的口不能太大，杯口太大放上纸后就不简单盖严。

于是父亲重新根据我的方法去做，最终也胜利了。

这个时候父亲得意地看了我一眼，我也看了一下父亲，我们都会心地笑了。

这天的试验真快乐!科学试验心得体会2炎炎夏日降临，饮料就会成为我们最爱的饮品。

五彩缤纷的颜色，酷爽的口感，在气温越来越高的夏天，没什么比冰镇饮料更能让人舒爽。

今日我们采风活动特别特殊，那就是当一个小小“科学家”，探究鲜榨果汁与果汁汽水的区分。

在教师的带着下，我们来到了广州倍特生命科学试验室。

首先，教师要求我们穿上了一件白色试验服，然后进展了庄重的宣誓。

整个过程让我有一种神圣的`感觉，感觉自己似乎成为一个专业的科学家了。

我们的今日的任务是：探究果汁神秘和饮料酸碱度比拟。

在果汁神秘探究中，我们使用新奇的橘子，将它剥皮并掰成小块，然后将小块的橘子放在洁净的纱布中并放入研钵，用钵杵挤出果汁，用量筒取大约30ml新奇果汁，倒入烧杯，同时放入纤维纸计时并搅拌2分钟，然后用搅拌棒挑出纤维纸放在培育皿上观看。

我们发觉：纤维纸变成了浅橙色，而鲜榨果汁颜色变深了。

同样我们取了30ml果汁汽水进展了同样的试验，但是纤维纸变成了深橙色，而果汁汽水颜色变浅了。

科学实验心得体会11篇科学实验心得体会1在成功的道路上,免不了失败。

一次小小的实验,就可以证明,失败乃成功之母.那是风和日丽的一天早上,我坐在家里悠然自在的看报纸。

几个黑体大字引人注目：一条细线可以钓起冰块！不是吧？我不敢相信自己的眼睛，便试做起来。

我从冰箱里拿出冰块，放在杯子里，撒点盐，边开始我的“钓鱼”了。

我满怀信心地把细线放进撒了盐的冰块上，往上一提，只见冰块刚粘在线上就掉下来了，我反复试了几次，都是毫无收获。

我真的想放弃了。

正当我气馁的`时候，姐姐看了看我，却说：“我想不是报纸作的假，而是你不会做，你要放弃，你就是缩头乌龟！”我生气极了，说：“我不要做缩头乌龟，最多我再做一次！”我拿起报纸有认认真真的看一遍。

哦！原来是顺序搞错了。

报纸上说“先把细线放在杯子里，再撒上盐，冰块就会像与般轻而易举地钓上来了。

”而我却先把盐撒在冰块上再把细线放在杯子里。

我得意扬扬，重新做起防盐的步骤。

我先把细线放在杯子里，再撒上盐，然后把细线往上一提。

啊！简直就像千万吨钢铁系在一根头发上一样。

细线把所有的冰块都钓上来了。

顿时，我感觉到细线上的不是冰块，而是成功。

我终于成功了！通过这次的钓冰块实验，我知道了：做每一件事，无论遇到什么困难，都不要半途而废，到最后就能尝到甜的滋味，酸、苦和辣只是成功的调和剂。

科学实验心得体会2我爱看的电视节目有许多，可我最爱的电视是“芝麻开门”，正因里面常常给我们演示一些实验，告诉我们科学道理。

我模仿他们做，其中，我最喜爱做“摩擦起电”这个实验。

我首先准备好了一张纸把它剪成许多小纸屑，放在桌子上。

再拿来一支塑料笔，往自己的头发上轻轻地来回摩擦。

把笔放入纸屑里，这些小纸屑都被乖乖吸咐在塑料笔上，我轻轻一摇，纸屑好像在跳舞，我觉得太神奇了。

我反复做了几次实验，总感觉还是但是瘾，“我做了这么多次实验，它的原理是什么呢?”我心想。

天色已到了黄昏时分，可我还是不知道它的原理。

晚上，我向母亲讨教，问其中的原因。

做实验心得体会当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以记录在心得体会中，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编为大家收集的做实验心得体会，欢迎大家分享。

做实验心得体会篇1首先非常感谢学校为我们提供了比赛锻炼的机会和优越的实验条件，感谢一直以来辛勤培养我们的老师——是你们教授了我们扎实的理论知识和丰富的实践经验，再次感谢我的战友陈伟群、梁爽——是你们的鼓励和坚持铸就了我们的成功，最后我想感谢我的爸爸妈妈——是你们对我一直以来的期望和严格的要求，才使我没有放弃自己，努力进取！自从大二听说了全国电子设计大赛那时，一颗小小的种子就已默默埋入了我的心底，我大一成绩不好，还挂过科，对人生没有规划。

大一结束时家里给我了很深刻的教育，我意识到不能再这样堕落下去了，背负着家人的期望与对电子大赛的向往，我开始了艰辛的准备。

大二的课程虽不像大一那么枯燥，但模电数电c语言等专业基础课也是有一定难度的，我硬着头皮，顶着压力，看不懂就一遍一遍看，题目不会做就请教老师同学，上网下载课程视频，去论坛求助，2点前几乎没有睡过觉，在这同时，我还在准备着大一的补考，可以说大二这段时间是相当辛苦的，但是冬去春来，辛苦是最终有了回报，我通过了大一的全部科目，并且熟练掌握了模电数电c语言。

而且最重要的我对电子，对编程产生了兴趣。

大三了，我们开更多专业课了，我深知我只是赶上了我的同学，现在才是真正起跑的时刻，我不能放松对自己的要求，因为我即将面对的是电子大赛！就这样我仍然以120%的努力去学习单片机，自控原理，程序设计等等，还买了单片机开发板来实践，平时也多多关注其他相关知识和技术。

做实验心得体会篇2通过该实验，对所学的知识有了进一步的了解。

在实验的过程中，出现了一些问题，不过最后都得以解决。

然而通过这些错误，使我对这些知识点更加印象深刻。

ERP是一门十分有用的学科，通过对其认真学习，可以学习不少先进的管理思想。

科学实验心得体会必备[15篇]科学实验心得体会1科学实验是一种重要的学习方式，通过实际操作和观察，我们可以更好地了解事物的本质和规律。

在科学实验过程中，不仅需要仔细观察和记录实验结果，还需要总结经验和吸取教训。

在这篇文章中，我将分享我在科学实验中的心得体会。

第一段：明确实验目的和步骤在进行科学实验之前，我们首先需要明确实验的目的和步骤。

实验目的是指我们希望通过实验研究和验证的问题或假设。

只有明确了实验目的，我们才能有针对性地设计实验步骤和选取实验材料。

例如，当我们希望验证光线对植物生长的影响时，实验目的应为“观察不同光照条件下植物生长的变化”。

在明确了实验目的后，我们需要设计实验步骤，并列出需要的材料和仪器。

只有在这样的基础上，我们才能确保实验可行性和结果的有效性。

第二段：认真观察和记录在进行科学实验的过程中，观察是至关重要的。

通过观察实验现象，我们可以获取大量的信息，帮助我们更好地了解事物的本质和变化规律。

在实验过程中，我们应该始终保持专注和细致的态度，尽可能多地观察和记录实验现象。

例如，在观察植物生长情况时，我们可以记录植物的高度、叶片数量和颜色变化等。

只有通过认真观察和详细记录，我们才能真正发现问题、分析原因并得出准确的结论。

第三段：准确分析实验数据在科学实验中，我们收集到的大量数据需要进行准确的分析和处理。

通过分析数据，我们可以更好地理解实验现象和规律，并根据数据进行推理和探究。

在分析实验数据的过程中，我们应该尽量选取合适的统计方法和工具，以确保数据的真实性和准确性。

同时，我们还需要学会判断数据之间的相关性和关联性，以便更好地解释结果和得出结论。

只有在准确分析实验数据的基础上，我们才能真正发现问题的本质和规律。

第四段：总结经验和反思教训在进行科学实验后，我们应该总结经验和反思教训。

通过总结经验，我们可以发现自己在实验过程中的不足和改进之处，以期提高实验效果和减少误差。

同时，我们还可以从他人的实验经验中学习，借鉴他们的'成功经验和技巧，以便更好地提高自身实验能力。

科学小实验心得体会范文10篇今天晚上，刘老师做了一个小实验。

老师拿出两个塑料杯，叫夏文浩把塑料杯装自来水。

老师把装了水的塑料杯放在桌子上，又从塑料袋里拿出一个鸡蛋，他让我们猜，鸡蛋如果放进自来水里会浮起来还是会沉下去我心想：如果是做实验，那肯定会给我们一个惊喜，哦，我知道，我猜鸡蛋是浮起来了。

老师把鸡蛋放进水里，鸡蛋居然沉下去了，唉，我猜错了。

老师又从包里拿出一包盐，倒进塑料杯里，然后拿出一根筷子在水里搅拌了一下，杯子里的水变成了乳白色，老师又把鸡蛋放进水杯里。

哇!这次真的是太神奇了，鸡蛋居然能浮在水面上。

老师让我们轻轻的把鸡蛋按下去，然后松手，鸡蛋又浮起来了，真是太好玩了。

老师给我们讲了一个故事，故事讲的是很久很久以前，有一个大将军押着一些俘虏路过死海，将军下令把俘虏扔下死海，因为死海有大量的盐，所以俘虏浮起来了，将军以为是天神不让俘虏死，将军命令把俘虏捞了起来放了。

其实将军不知道因为死海含盐量很高，人是沉不下去的。

今天的作文课，我懂得了，淡水浮力小，盐水浮力大。

关于浮力的事例还有很多，比如船可以浮在水面上航行。

记得有一次，王景明送我了一个气球，我便开始吹气球。

忽然，气球爆了，全班同学都把目光投向了我，我非常不好意思。

所以，从那天起，我再也没有把气球带到学校过。

但是，同学们又开始带气球到学校去，于是，教室里常常能听到“砰”的一声。

老师气得火冒三丈，她说：“再也不要把气球带到学校，否则你知道会怎样!”但今天，任晨铎却带了一袋气球，给我们一人一个。

上课了，教室里再度响起了“砰”的一声，老师差点气炸了!放了学，我和王景明结伴回家，呀，不好!“砰”的一声，气球又爆了。

虽然气球爆炸十分危险，可我们觉得很有趣呢!“老师怎么回事，怎么回事，快告诉我们吧，快告诉我们吧……”教室里闹哄哄的，想要知道怎么回事吗快跟我一起看看吧。

老师从抽屉里拿出一支笔，一个一次性杯子和一张扑克牌。

老师望来望去，环顾四周，最后把眼睛盯在了李嘉程身上，李嘉程大摇大摆地走上台，先把扑克牌放到杯子上面，又将笔放在扑克牌上同学们都很期待，会不会掉呢刚放上去，笔和扑克牌都掉了。

实验心得体会(合集15篇)实验心得体会1细胞生物学是研究细胞生命活动规律的一门科学,细胞是生命的结构和功能单位，也是遗传和变异的单位。

有机体的'一切病理现象都是细胞病理反应的结果,所以一切生命现象都可从细胞中得到解答。

现代分子生物学理论和技术的发展,科学家们开始在分子水平上逐步揭示细胞生命活动规律,并开始研究组织内和组织间细胞的相互关系和分子关联,这是现代细胞生物学的主要特点。

通过学习，掌握了课程的基本原理、内容体系、相关的研究手段以及细胞生物学在生命科学中的地位和应用，同时了解了相关的参考文献和网站，使自己既具有扎实的细胞生物学基础知识，又训练了获取知识的能力，从而使自己的综合素质进一步得到提高。

实验心得体会2这次有幸参加泉州中学理化生实验骨干教师培训，无疑为我们的教师提供了一次难得的提高专业素质的学习机会。

作为一名生物老师，我受益匪浅，近距离的见识了几位老师的教学风格，深厚的教学功底，精湛的教学艺术。

虽然老师的水平和风格不一样，但是每节课都有很多我可以借鉴的东西。

以下是我在这方面的经验:生物学是一门以实验为基础的自然科学，现代生物科学的发展尤其依赖于科学实验。

在生物教学中，实验、学习、观察等实践环节对掌握生物知识、科学方法、培养动手能力和形成科学素质起着至关重要的作用。

所以从我们接触到生物这门学科开始，就有了生物实验课程来锻炼我们的各种能力。

不过，我也确实上过各种生物实验课，更深刻地感受到现代生物技术综合实验对我的影响有多大。

首先必须提一下刘智老师和龙老师提出的实验要求。

独特的实验安排让我大吃一惊，因为从初中开始，即使是大学前三年，也从来没有老师要求我们在学校安排的实验课时间之外来实验室做实验。

当然，这很可能与我们生物技术实验的内容安排密切相关。

一直以来，我们都准确地遵循着课程设置的规则，但刘老师却淡化了它，她举手舞蹈打破了笼罩在我们头上的规则。

当年的“笼子”。

有时候，我甚至在想，随着这种思维局限的打破，会不会激发我们叫做想象力的翅膀，让我们在知识的世界里翱翔？好了，别扯远了，还需要把我经历的主题拉回来——实验！第一节课，老师给我们详细讲解了这学期需要完成的一系列实验。

实验反思与收获心得体会(通用10篇)实验反思与收获心得体会篇1从12月末进入实验室以来到现在，我概括为第一阶段，感觉上是比较合适的。

今天要去把细胞从-70度冰箱转移到液氮中，然后就可以回家过年了。

大概年初四左右pandamumu姐姐又要来学校了，显然我也必然会在她来学校之后三四天内回来。

为什么我心血来潮想写这么些东西呢?因为，我在我们年级里算比较早进入实验室的，纵向对比、大二寒假进入也是很早的了。

我的同年级的朋友对“进入实验室”还了解得不多，“仰视”的同学经常会问：“你最近在研究什么啊?”“你发现什么奇怪的现象了吗?”“俯视”的同学经常会问：“你今天又洗了多少管子啊?”“杀老鼠好玩吗?”笼统地回答一下：如果一个人进了实验室第一个月内就有自己的课题，然后就开始开始着手研究并且有所发现了，那是大牛人;当然，进实验室以后也不能甘心就学洗管子、杀老鼠，很多东西都是只有在实验室里才能学会的，比如“实验室文化”、哥哥姐姐们项目的具体进展和你可以往哪些方向设计自己的课题、甚至每一种细胞的伺候方法都是不一样的——每一代要养好有什么经验……不了解这些知识，自己设计project会很空泛、很不具有科学性，甚至只是变相的“简单重复”。

我曾经看到过一篇sjtu的人建议刚进实验的小朋友要注意的东西，我看后的确觉得很无聊，似乎是人人皆知的。

比如他说“要多讨教师兄师姐的经验”，废话，哪有先自己摸索经验的人嘛!再比如他说“不要把所有时间花在实验台上，要学会查阅文献”，废话，实验资源有限，你想一直花在实验台上也不现实。

我还是结合自己的经验教训谈谈我的体会。

有些套话比如细心、踏实，没什么好多说的。

第一是要胆大。

刚学习养细胞的时候，一直害怕染菌、加错药……然后pandamumu姐姐还在边上监工，我反而做得很慢，有时拿枪的手也会抖的，然后加完一样，想了半天，才放心。

后来才发现，其实操作规范的话是不大可能染菌的，做的时候胆子越是大、动作越是快，效果越好。

实验总结及心得体会(通用11篇)实验心得篇一这次的实验一共做了三个，包括：金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较；回转机构振动AAA及谱分析；悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。

各有特点。

透过这次实验，我大开眼界，因为这次实验个性是回转机构振动AAA及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件设计，并且用电脑显示输出。

能够说是半自动化。

因此在实验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验资料，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。

虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自我没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自我也不明白做什么。

在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手潜力，并且培养了我的独立思考潜力。

个性是在做实验报告时，因为在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的。

话，将会很难的继续下去。

例如：数据处理时，遇到要进行数据获取，这就要求懂得labview软件一些基本操作；还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表命令。

并且在做回转机构振动AAA及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。

当然不只学到了这些，那里我就不多说了。

还有动手这次实验，使xx这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对xX这门课的认识，巩固了我的理论知识。

但是这次实验虽好，但是我认为它安排的时光不是很好，还有xxX考试时光，因为这些时光安排与我们的课程设计时光有冲突，使我不能专心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，所以如果有什么出错请指出！实验心得篇二我觉得化工原理实验是一门验证性课程，它把我们在化工原理学到的各种单元操作化为实实在在的东西，而让我们把学到的知识认识到它的实在性。

流体输送——离心泵、过滤——板框压滤机、对流传热——套管式换热器、吸收蒸馏——填料塔板式塔、干燥——厢式干燥装置。

实验课心得体会十篇实验课心得体会十篇实验课心得体会篇1今天学了网络资源的收集与整理，是有关文本，图片，flash,视频，音频的获取以及思维导图的制作等。

通过这节课的学习，让我获益匪浅。

首先谈谈网页文本的获取，以前以往我的一般方式都是直接在百度上输入关键字即可，今天老师叫我们搜索了一篇滕王阁序的ppt，按照以往的方法我们就只是输入滕王阁序然后再进行一一的查找，筛选后下载下来，结果老师说我们大多数人用的方法差不多一样，但是这样查找到的资料多而且很多不符合我们需要的ppt格式，真是验证了那句“我们淹没在数据资料的海洋中，但却又忍受着只是的饥渴”，很多时候不是我们搜索不到自己需要的资料，而是我们搜索的方式不对而已。

之后老师教我们只要在滕王阁序后面添加filetype:doc/ppt，搜索到的全部都是ppt 格式，以后制作课件下载资料就可以用这种方法了。

接下来学习利用校园网进入华师图书馆进行资料以及文献的搜索，因为大一的时候听说校园网的网速实在是太不给力了，所以开始都在用电信网而没有用校园网，一直都觉得校园网不太好，只是觉得选课的时候用得上而已就没别的感觉了，但是通过今天的学习让我有种有校园网真好的感慨，通过校园网可以搜索到各种对我们学习有用的资料，例如四六级真题或者专业老师发表的论文或者各种文献，还有可以快速下载校园网里面的视屏，速度快的一两分钟就可以下一部电影，这些都让我好感慨，以后有机会应该多浏览浏览学校的图书馆的网站了。

图片的获取让我印象深刻的是用红蜻蜓这个软件进行的抓拍，以前总是用qq进行抓拍的，但只是局部，通过红蜻蜓可以抓拍整个屏幕，整个活动窗口和选定网页等，很好用的抓拍工具，安装下来后以后会经常用的。

视频的获取的学习让我了解到除了迅雷，快车之外的很多视频下载工具，有硕鼠，iku、维棠等，硕鼠下载的视频清晰度不太好，但是可以下载所有的视频，很方便。

以及学习了利用专业的录屏软件对视频进行录屏，如snagit等。

科学实验心得体会科学实验心得体会少(优质11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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万能实验报告心得体会万能实验报告心得体会（通用22篇）在学习、工作生活中，报告对我们来说并不陌生，写报告的时候要注意内容的完整。

那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编收集整理的万能实验报告心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

万能实验报告心得体会篇1上个学期，我们学习了《化学工程基础》，但是对一些概念和理论还不是特别理解，然而这个学期我们进入了实验室，开始学习《化工原理实验》，把理论和实际相结合。

本学期我们一共做了7个实验，而且都是非常重要的实验，分别是雷诺实验、流体机械能转化实验、离心泵特性曲线测定实验、流体流动阻力测定实验、空气——蒸气对流传热系数的测定、恒压过滤常数测定实验以及填料塔精馏实验。

学习完这7个实验后，我加深了对《化学工程基础》课上一些理论的理解，也熟悉了实验的流程，操作步骤，并掌握了实验内容。

现在我将对做这7个实验的心得描述一下。

刚开始进入实验室时，看到那些仪器和设备，让我感觉《化工原理实验》很高深，也很神秘，像是高科技的东西，让我感到既兴奋又茫然。

老师把我们进行了分组，5个人一组。

一开始老师就给我们来个下马威，跟我们说，如果没有做好充分的预习，就不能进实验室。

不过换个角度想，老师的这种态度叫做负责，他只是希望我们在实验室能多学点东西。

虽然每次实验前我都会做好充分的预习，但是在没有真正接触到实验装置之前，我还是云里雾里，不过，在课前，老师都会认真仔细地跟我们讲解一遍。

可是，有的时候就算老师讲了一遍，如果自己不亲手操作，还是会一头雾水。

例如，在恒压过滤常数测定实验中，实验要求我们测不同压力（低压、中压、高压）下的过滤常数K和滤布的虚拟当量滤液体积Ve，十几个实验控制开关，在交错的管路中，光是熟悉料的流动路径就得认真认识，而对于各个开关的操控就比其他实验显得更复杂。

要动手做实验，就必须清楚装置的运作机理，我终于把管路和操作步骤熟悉透了，老师给我们分了工。

我负责调节压力罐上的出口阀，使压力罐上压力表读数维持在一个常数。

实验心得体会(10篇)实验心得体会（精选篇1）实验对于我们来说是一门陌生的学科。

实验作为一门新兴的数学课程在近十年来取得了迅速的发展。

数学实验以计算机技术和数学软件为载体，将数学建模的思想和方法融入其中，现在已经成为一种潮流。

刚开始时学实验的时候我都有一种恐惧感，因为对于它都是陌生的，虽然在学数值分析时接触过MATLAB，但那只是皮毛。

实验才让我真正了解到了这门学科，真正学到了MATLAB的使用方法，并且对数学建模有了一定的了解。

MATLAB 在各个领域均有应用，作为数学系的学生对于MATLAB解决数学问题的能力相当震惊，真是太强大了。

数学实验这门课让我学到了很多东西，收获丰硕。

第一节课我了解到了数学实验的一些基本发展史和一些基本知识。

通过这学期的学习，学完这门课，让我知道了原来数学与实际生活连接的是这么紧密，许多问题都可以借助数学的方法去解决。

对于一些实际问题，我们可以建立数学模型，把问题简化，然后运用一些数学工具和方法去解决。

实验我们学习了MATLAB的编程方法，虽然仅仅只有一种软件，可是整本书可用分的数学知识一点都不少，比如插值、拟合、微积分、线性代数、概率论与数理统计等等，现在终于知道课本上的知识如何用于实际问题了，真可谓应用十分广泛。

刚开始我对MATLAB很陌生，感觉这个软件很难，以为它就像C语言一样难学，而且这个软件都是英文原版，对于我这种英语很烂的人来说真是种噩梦。

但是经过一段时间的学习后感觉其实并没有想象中的那么可怕，感觉很好玩。

我觉得学好这门课需要做到以下几点:1、多运用matlab编写、调试程序2对于不懂得程序要尽量搞清楚问题出在哪3、与同学课下多多交流，课上多请教老师。

实验心得体会（精选篇2）大三的第二学期块结束了，这个学期操作了四个微生物实验，以及一个自主设计性实验。

通过前阶段对四个实验的操作和认知的基础上，展开第五个实验的自主设计。

实验分别是菌落总数测定，霉菌和酵母的检查和计数，乳酸菌的检验，微生物药敏试验以及探讨环境因素对微生物生长的影响。

实验心得体会(通用15篇)实验心得体会1实验动物学就这样匆匆结束了，总觉得时间过得很快，心里有种说不出的不舍。

记得最初选修这门课的时候，心里很是没低，因为以前从来没有接触过动物实验，(由于专业的原因吧)虽然很想学，可又担心会跟不上其他同学，甚至会考试不过影响学位。

不过最后还是选了，如果不学也许就永远不知道它其中所蕴含的乐趣和那种追求医学研究时所必须的严谨，现在想想当时的选择是多么的正确，，正是因为这次犹豫中的选择，让我爱上了这门课。

记得第一次实验课是让学捕捉实验鼠，并做常用的给药方式，第一次抓到老鼠时的兴奋至今还难忘，这个实验还算简单，所以很顺利就做完了老师所要求的，同时也给了我很大的信心去学好这门课。

以后每次试验课我都会早早的去，很用心的去记录老师讲的每个实验细节，直至最后一节课。

有时候看到那些可爱的实验动物总不忍心去实施残忍，每当看到因为自己操作失误而致动物大出血，最后挣扎到死亡时，心中都有种莫名的难受。

也有同学对我说既然选择去做实验就不能有怜悯，手要狠，我知道她说的是对的，可是我需要去慢慢的适应。

后来我就笑着对同学说，如果不能避免残忍，那就让我们认真的去做好每个实验，合理的去利用每一个实验动物，在不影响实验结果的前提下最好一鼠多用，虽然最终都是要处死的，但至少死有所值吧。

随着对医学研究的不断深入，动物实验在医学、药学中的应用也会越来越广，它的重要性将会被更加重视。

医学的发展历史告诉我们：有些问题单凭临床经验积累需要花费很长时间才能得到解决，或者虽花费很长时间，问题仍得不到解决，而通过动物实验有些问题就可以得到迅速解决。

在我们追逐科研成果的同时，也一定不要忘记去适时的保护这些为我们做出了巨大贡献的动物，如果说，实验是为了更长远的社会利益，那几乎所有的医学科研成果是以无数动物的生命作为代价的，所以请让我们用仁慈的心去善待那些有生命的动物们吧。

通过学习这门课，最大的收获我觉得并不是学会了多少种实验的操作(当然这是最基本的要求)，而是通过实验更让我们受益的是它需要的这种执着，细心和认真严谨的态度，还有那种团队合作的精神。

科学实验心得体会8篇科学实验心得体会篇1实验的目的是培养学生的动脑思考能力、动手操作能力和通过观察分析实验现象做出科学表述总结的能力。

从教小学科学课程的第一天起，实验培养的目的就时时记心里。

便开始从教科学（以前叫自然）的我，或者领悟能力太差，或者教学技巧不足，直到最近两年才真正领悟了实验教学的魅力，才明白实验的课堂同样是以学生为主体。

自从教以来，对待工作绝对是勤奋负责，我所教的科学可以说年年在镇里名列前茅。

可是我知道，那是自己付出了太多心血，太多时间的结晶。

同时我心里也明白，无怨无悔的付出与学生的表现并不成正比，问题出在哪里呢？认真审视自己，我发现，自己完全把自己当成了“保姆”，孩子们已经不小了，他们完全有能力研究完成实验操作，而我却一直做着越俎代庖的“傻事”。

我想，许多年轻的老师一定和我一样犯过同样的错误：生怕学生想不到，生怕学生做不好，生怕学生不会观察和分析，课堂上一遍又一遍的讲，一遍又一遍的强调。

累得嗓子都哑了，还是执迷不悟！事实上你所操作的只是你的想法，孩子们未必和你想的一样。

而你所强调的，仅仅是你看中的，孩子也未必就接受。

于是，你会发现，尽管操作中你强调了好多次，可孩子们操作时仍然会出错。

因为，你没有把他们“放在眼里”。

就拿这节《怎样使杠杆尺平衡》的实验教学来说吧。

学生操作前，我把实验步骤讲解，重点部分强调，之后边演示边强调。

学生开始试验了，我却发现有好多同学还是把螺钉方向装反了，（我没有批评而是静静在一旁观看）不过学生发现这样杠杆尺转动不灵活后自己又调了过来。

还有我演示的时候只在左右边的一个挂钩上挂钩码，而学生则给我展示了左右多个挂钩上挂钩码杠杆尺平衡的情况。

从而将实验进一步深入，经过反复试验，学生总结出杠杆平衡的规律有两种情况：一种是支点到阻力点的距离乘以钩码数=支点到动力点的距离乘以钩码数；另一种是支点到一个阻力点的距离乘以钩码数+支点到另一个阻力点的距离乘以钩码数…=支点到一个动力点的距离乘以钩码数+支点到另一个动力点的距离乘以钩码数…这节实验过后，好多同学都爱追着问我老师哪天还上实验课啊？并不是每个孩子都能谨记你强调的操作，然后就能熟练地对实验进行操作。

科研实践心得体会•相关推荐科研实践心得体会范文（通用12篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，就很有必要写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。

一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编整理的科研实践心得体会范文，欢迎大家分享。

科研实践心得体会篇1首先感谢大家给我这样一个机会在这里和大家分享我的一些科研实践心得，同时也非常感谢学校能够为我们05中药班提供在校进行科研实践的学习机会。

我今天的演讲没有华丽的辞藻，没有激动人心的豪言壮语，我只会向大家讲述发生在我们自己身边一些非常朴实的故事。

从我正式进入重点实验室到现在已有一个多月了，在此期间我的科研实践生活中发生了很多有趣的事情，我觉得也很有意思，所以愿意在这里和大家分享。

我在实验室的第一个感触是我在选择进入重点实验室进行科研实践的过程当中以及我在正式进入重点实验室的第一天与我的科研导师杨老师交流的过程当中获取的。

那就是：用心去做事，用心对待一切。

其实我在选择进入重点实验室时有一段曲折而痛苦的过程。

我不是直接进入重点实验室一直工作到现在的。

我先是在杨老师的实验室工作了一个星期然后转到普通实验室，一个星期后再次回到杨老师的实验室工作的。

在最终选择进入重点实验室之前我进行了一场激烈的思想斗争。

因为一旦选择重点实验室就意味着我将不可能再有足够的时间去做其他的事情。

我到底是选择去做我从大一就开始做的培训业，语言学习和创业方面的事情呢，还是选择做科研实践方面的事情呢？我当时是很难作出抉择的。

一方面是自己和合作伙伴们花费了很大的精力和心血一起作出来的一个机构，一个小公司。

另一方面是自己本专业的一个非常难得的实践学习的机会，我是不能放弃自己的专业的，而这次科研实践对我本专业的学习具有重大的意义。

在那个时候我是很苦闷的。

而当时普通实验室的事情相对较少，我就透过人际关系在普通实验室找了一个事情做。

在接下来的一个星期，我一直都在思考如何作出选择。

最后我决定暂时放下创业及其相关的一些事情，然后又再次回到杨老师的重点实验室。

实验心得体会(精选15篇)实验心得体会1第二次做的实验是编码及译码器的应用，相对于第一次的实验难上了好几个层次。

而且之前记得的操作步骤现在几乎忘了，只能从零开始，看一眼操作步骤做一步。

在老师的指导下勉强把原理图画出来了，但是编译的时候还是发现了很多错误甚至少了一些器件。

在慢慢摸索的过程中也渐渐懂得了其中的原理。

该选什么器件？线怎么连？要选择那些引脚？等等。

虽然到最后结束两小时之后还是没能完成本次实验，但是心里有一种成就感，因为我终于开始理解了！毕竟这个实验对于我来说还是有一定挑战的。

这一次把做的工程文件都上传到服务器上了，所以先对于第一次实验就方便多了，不用再因为换机子的问题到处借U盘了。

我发现想安安心心的做好实验选择一台好的电脑、好的下载电路板和好的数据线是很关键的，所以以后做实验一定要早点到！两次的实验都没能拿到实验报告让我非常着急，甚至担心第三次实验又会像这次一样。

但是这个想法在下一秒马上被否决，我对自己有信心，有一个声音告诉我，我一定能完成实验！两次实验都因为准备不足导致时间不足而没完成实验，所以下次实验一定要先做好充分的准备，比如先画好原理图，熟记操作步骤等。

最终第二次实验也是在做完第五次实验才完成，所以第二次实验成为了最后一个被检测并得到实验报告的实验。

而且中途还出现了一些问题，但被我解决了，所以结果是美好的！实验心得体会2一个多月的培训就这样过去了，我最大体会就是只要能坚持没有办不到的事情，我很荣幸地加入了这个集体，作为一个新人，此时此刻，我确实想说点什么，不光是为了总结与勉励自己，同时也算是给学弟学妹们留下一点我的经验。

从一开始参加动员大会，我就一直很为之心动。

当然，心动并不等于一时的冲动，那晚听完讲座后，我在第一时间就填好了申请表，自然我也认为积极的态度总是会给人留下一个良好的印象吧!在完成一系列的基础工作后，我选择经常来实验室，多从“前辈”们身上汲取些经验，多请教请教，来的频率多了，自然就熟悉了。

实验心得体会（通用30篇）实验心得体会（通用30篇）有了一些收获以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。

那么要如何写呢？以下是小编精心整理的实验心得体会（通用30篇），希望对大家有所帮助！实验心得体会篇1一学期的计算机网络实验课结束了。

通过这一学期的学习，使得自己在计算机网络这一方面有了更多的了解，更深刻的体会，对计算机网络也有了更多的兴趣。

大家在一起对计算机基础教学中、培训中的一些问题进行了探讨、相互间受到许多启发。

特别是每一次实验课，以团队为基础进行试验。

这样不仅能使我们快速完成实验，而且培养了团队合作的精神。

当实验过程中，不同人扮演不同的角色时，还可以分享实验心得，这样起到了互补的作用。

我们学习了：双绞线的制作与测试，我们认识了局域网中几种网线及其各自的特点；学会了用双绞线制作网线；学习掌握了路由器间背靠背的连接方法，路由器的工作原理等；交换机的工作原理、交换技术和vlan作用；alc配置；配置虚拟网等等的内容。

计算机网络实验，我们熟悉了解路由器的基本作用和基本功能。

了解代理服务的概念和掌握配置代理服务器的方法和过程。

体会到协作学习的一些理念。

希望以后还会有机会再去接触计算机网络实验这门课程，也希望能从中得到更多的启示，并希望这门课的老师越讲越好，这门课越来越好。

实验心得体会篇2在做测试技术的实验前，我以为不会难做，就像以前做物理实验一样，做完实验，然后两下子就将实验报告做完。

直到做完测试实验时，我才知道其实并不容易做，但学到的知识与难度成正比，使我受益匪浅。

在做实验前，一定要将课本上的知识吃透，因为这是做实验的基础，否则，在老师讲解时就会听不懂，这将使你在做实验时的难度加大，浪费做实验的宝贵时间。

比如做应变片的实验，你要清楚电桥的各种接法，如果你不清楚，在做实验时才去摸索，这将使你极大地浪费时间，使你事倍功半。

做实验时，一定要亲力亲为，务必要将每个步骤，每个细节弄清楚，弄明白，实验后，还要复习，思考，这样，你的印象才深刻，记得才牢固，否则，过后不久你就会忘得一干二净，这还不如不做。

科学实验心得体会(11篇)科学实验心得体会14月1日，甘州区小学实验教师培训暨教学研讨大会在马神庙街小学召开，经过三天的培训学习，专家们精彩的论述，深刻的见解，为我们打开了一扇科学教学新的天地：从教师层面上看，科学学科与其他学科相比，更具有开放性和生成性，这就对任课的教师提出了更高的要求。

作为一名科学教师，必须具有渊博的科学知识，熟练的实验操作技能，良好的思维品质，从学生层面看，小学生对科学充满好奇，是学生喜欢的学科之一。

因为各种各样的活动材料，都深深地吸引着学生，他们兴趣盎然，跃跃欲试。

那怎样把握好课堂的调空艺术，让学生既动起来，又顺利完成教学任务，培养学生的探究能力就显的很重要。

随着小学科学课堂改革的推进，科学课堂教学发生了巨大变化，但一些问题也随之出现，现将本次培训的`感受汇报如下：北街小学张校长的讲座，从一个全新而实用的角度，为我们阐述了什么是科学、如何进行科学探究两方面内容。

而这两面的内容恰恰紧扣了小学《科学》的宗旨和核心内容。

小学科学课程是以培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。

张校长从科学的定义、含义、分类、知识、方法等方面，一层层条丝缕析地剖析开来，如层层剥笋一样，为我们揭开了科学神秘的面纱，让我们认识到科学的本质就是提升每一位公民的科学素养。

通过详细分析，了解了这种不同之后，让我在今后的小学科学教学中，更加掌握了小学生探究的特点，力争与小学生一起设计符合他们特点的探究活动，提高小学生科学探究的有效。

西关小学的冯老师和党寨中学的胡老师从他们多年从事小学科学教学的实际出发，为我们提供了小学科学教学范例及鲜活的事例，这些理论知识丰富了我的科学知识结构，而动手操作的训练，则锻炼了小学科学教师的科学操作能力。

除了这些专家的专业知识的讲授之外，还有来自一线科学教师的课堂示范，为我们今后的小学科学教学提供了很好的范例，可以直接拿来为我所用。

这一次除了与专家们面对面的探讨、学习之外，培训教师之间的交流也让我们学习到了更多的知识。

实验心得体会[优秀16篇]在大学的学习生涯中，实验是不可或缺的一部分，通过实验能够更好地将理论应用到实践中，同时也可以锻炼自己的实际操作能力。

在这里，我将分享我在实验中的一些体验和感悟。

首先，实验需要有耐心和细心的态度。

实验中往往需要进行一系列的操作，排除一系列的干扰，这些实验数据并不是一次能够得出来的，需要不断地尝试、调整和改善。

尤其是在遇到一些实验设备、工具或实验条件不理想等困难时，需要一步步解决，不能轻易放弃。

在实验的过程中，我多次遇到了困难，但是经过思考，并不断尝试，最终都得到了满意的结果。

这一点也使我更加感受到了实验严谨性的重要性。

其次，实验需要有安全意识。

实验中往往会涉及到一些化学物品或者一些高温、高压等的操作，因此必须要保证实验安全。

在进行实验前，需要了解实验步骤以及危险因素，配备好适当的防护设备，并且在实验中要严格遵守实验规范，不能随意操作。

在我的一次实验中，由于疏忽导致耐热玻璃杯炸裂，损失了一些材料。

这次教训让我更加深刻地认识到实验安全的重要性。

最后，实验需要注重团队合作。

很多实验都需要团队合作完成，需要互相配合，分工合作。

在实验中需要互相帮助，分享信息，讨论并解决问题。

在我的一次实验中，同组同学的学习程度不同，实验进度也无法统一，但是我们团队意识很强，都比较有耐心和细心，各自互相帮助，最终顺利完成了实验。

因此，团队合作是提高效率和质量的重要手段。

总之，实验是探究科学之美的一条捷径。

在实验中，我们需要有耐心和细心的态度，具有安全意识，注重团队合作等。

这些能力不仅是在实验中获得满意的结果，更是在今后的工作中为人处事及解决问题不可或缺的能力。

通过这次实验，我不仅对科学的探究有了更加深刻的认识，同时也感受到了在实验过程中，自己的成长和进步。

在实验中，除了需要锻炼我们的实践操作能力，我们还需要具有一定的科学思维能力。

科学思维能力是我们在实验中进行数据分析和结果推论所必须的能力。

在实验中获取数据不是最终目的，而是对数据进行分析，从中提炼性质规律，得到结论，才是最终意义。