2023年学前教育宣传月主题活动总结(5篇)

学前教育宣传月活动工作总结6篇学前教育宣扬月活动工作总结篇1为了深入贯彻落实《3—6周儿童学习与进展指南》，在全社会树立科学的儿童观、教育观，促进学前教育事业的科学进展，营造全社会关怀、重视学前教育的深厚氛围，我园以学习《指南》精神，了解孩子为主题，开展了相关活动，现将主要活动总结如下：一、成立领导小组，专人负责。

成立以园长何民为组长的领导小组，幼儿园老师为成员，主任详细抓落实，负责宣扬月工作。

二、本次活动的宣扬内容。

1、深入贯彻落实《指南》，引导广阔幼儿老师和幼儿家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊敬孩子、理解孩子的实际行为。

2、宣扬学前教育进展政策，加强社会共识。

宣扬学前教育进展政策，推广各地学前教育进展过程中的先进阅历、典型，形成全社会共同关怀、支持学前教育的良好氛围。

3、宣扬幼儿园管理制度，促进规范办园、科学保教。

广泛宣扬科学的学前教育理念和，引导家长和社会正确正确的评价幼儿园;宣扬管理规范的幼儿先进典型，让广阔教职工深刻理解规范办园、科学保教的要求和标准，加强教育工作的规程性、自觉性和主动性。

三、主要方法措施。

1、幼儿园组织全体老师召开了“学前教育宣扬月”活动动员大会，由园长组织学习领悟上级文件的主要内容，并对本园宣扬月活动进行了详细安排部署，使全体老师从思想上高度重视起宣扬月工作。

2、开展学习宣扬活动。

幼儿园组织全体老师集中学习《指南》等学前教育相关政策，撰写学习笔记，进行集体沟通，解读学前教育政策，把握学前教育进展方向。

3、开展家长开放日、家长会等活动，宣扬规范办园，科学保教和幼儿园科学办园理念。

幼儿园通过家园联系栏、发放宣扬单、询问活动等形式，面对家长开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学，宣扬幼儿教育“学校化”的危害及防止和订正“学校化”现象的措施，援助广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

4、多渠道宣扬。

2023年学前教育宣传月“铺就十年奠基未
来”活动总结
活动概述
2023年学前教育宣传月活动旨在宣传学前教育的重要性，积极推动学前教育事业的发展，为十年后的教育奠定坚实基础。

活动内容
1. 学前教育宣传月系列讲座：邀请专业教育学者和实践者，就学前教育的理论与实践进行深入探讨。

2. 学前教育经验分享会：邀请优秀学前教育机构及教师代表，分享他们在学前教育方面的经验和成功案例。

3. 学前教育主题展览：通过展览方式展示学前教育的成果和发展情况，加深公众对学前教育的了解和认识。

4. 学前教育宣传活动：通过互联网、媒体等渠道，开展学前教育的宣传活动，提高学前教育的知名度和影响力。

活动效果
1. 提升公众对学前教育的认知：通过系列讲座和经验分享会，增加公众对学前教育的了解和认识。

2. 推动学前教育的发展：活动中展示的优秀案例和成果将激发
更多人对学前教育事业的关注和投入。

3. 增强教师专业素养：学前教育宣传活动提供了一个交流研究
的平台，促进教师之间的经验分享和专业提升。

4. 扩大学前教育的影响力：通过宣传活动和媒体报道，提高学
前教育的知名度和社会影响力。

总结
通过2023年学前教育宣传月活动，我们成功地提升了公众对
学前教育的认知，推动了学前教育的发展，并提升了教师的专业素养。

我们相信，这些努力将为未来十年的学前教育奠定坚实的基础。

2023幼儿园全国学前教育宣传月活动总结2023幼儿园全国学前教育宣传月活动总结1为深入贯彻落实《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《广东省幼儿园一日活动指引》，推进学前教育科学发展，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境。

为此,我园从学习、宣传、落实等多方面进行有效实施，紧紧围绕全国第5届宣传月主题“幼小协同、科学衔接”开展活动。

一、科学育儿讲座、体验式家长会鉴于大班孩子从幼儿园进入小学身心都面临很大的挑战，为此我们通过讲座的形式举行幼小衔接活动，由东莞市市周少玲名园工作室成员、溪头幼儿园杨广花副园长开展科学育儿讲座，级长现场答疑解惑。

纠正“小学化”倾向，帮助更多家长掌握科学育儿的方法。

同时大班级还开展了体验式家长会，给大班家长分享幼小衔接习惯培养的知识，指导家长为幼儿做好充分的入学准备。

二、参观小学为了让大班幼儿进一步了解小学生的生活,熟悉小学的环境及一些日常行为规范,激发幼儿入小学的愿望。

幼儿园组织大班幼儿进行了参观小学的活动。

通过体验当“我做小学生”，与小学生共同进校园、共同进课堂、共同参与升旗仪式，听小学老师上一节课，亲身体验小学课堂，熟悉小学的生活。

三、精彩五月，收获快乐五月的大地，萌发着生机，孕育着希望，为了给即将毕业的大班孩子们留下一个美好的回忆，5月份的第一周举办了“精彩毕业照”的活动，将孩子的`笑脸定格在缤纷的五月，收获快乐的果子。

5月8日，幼儿园幼儿代表参加厚街镇儿童故事大王比赛，并荣获三等奖。

5月30日下午，幼儿园开展教育宣传月活动暨庆“六·一”游园活动，通过舞蹈的展示，体现孩子多姿多彩的幼儿园生活;幼小衔接，家园共育，幼儿园还通过展板向家长宣传本次教育月“幼小协同、科学衔接”的主题。

让家长了解学前教育方面的政策法规，幼儿身心发展的特点，学习科学育儿的方法，指导家长为幼儿做好入读小学准备，与幼儿园、小学科学衔接。

儿童是祖国的花朵，是我国和民族的希望，关心孩子的成长，促进儿童的全面发展，是家庭、学校、社会应尽的责任，让我们一起为了国家的未来努力吧!2023幼儿园全国学前教育宣传月活动总结2为贯彻落实《指南》精神，根据《教育部办公厅关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，和安海教委关于开展学前教育宣传月活动的通知的要求，以主题砥砺十年奠基未来有效实施幼小衔接的.重要性，同时提高家园合作质量和水平，促进幼儿健康和谐发展，现对我园学前教育宣传月活动总结如下：一、高度重视，做到“五个”精心我园领导对学前教育宣传月活动高度重视，将其列入近期议事日程，并成立了以园长许金霞为组长、教导主任抓具体落实的领导小组，明确活动任务和责任，落实具体措施和经费保障，领导小组召开专门会议认真研究制定宣传月实施方案。

2023年学前教育宣传月活动方案按照宣传月工作要求，我校领导高度重视，幼儿入小学是教育过度的关键期，应做一些适当的准备，这已经是小学教师、幼儿教师和家长们的共识。

做好“倾听儿童”，不仅有利于入学前后幼儿的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。

我们将尝试通过教育教学、班级工作、家长工作等多方面多途径实施“倾听儿童”活动方案，将学前教育宣传月“倾听儿童”工作真正落实到实处。

特制定本方案。

一、指导思想近些年来，由于入学年龄提前、小学课程加深、父母对子女过高的学业要求、过分包办儿童自己能做的事等等，严重影响了儿童的责任感、独立性以及有关能力形成，这些都加大衔接的“坡度”。

因此，为了处理好倾听儿童的连续性与阶段性问题，倾听儿童工作在指导思想上要坚持面向全体幼儿，促进幼儿体、智、德、美的全面发展。

二、研究过程本课题研究初步确定三个阶段层层递进、深入展开。

第一阶段：确立课题、启动探索阶段1.加强对相关教育科研理论的学习，为下阶段开展研究做好思想上与知识上的准备。

2.通过学习、讨论、辩论等形式，使教师对倾听儿童有进一步的认识，分析并确定倾听儿童的内容，讨论其可行性。

3.召开家长会，家园共育，了解幼儿入学后不适应的具体情况，初步探索倾听儿童的模式。

第二阶段：实施与调整提高阶段1.对倾听儿童进一步调查，讨论修定倾听儿童工作计划。

2.课题小组对各班计划进行分析，提出指导意见，教师进行修改，并着重准备环境与材料。

3.开展倾听儿童活动，根据自己的经验进行研讨，进一步验证倾听儿童的功能与价值。

4.观摩与研讨，集中讨论并尽力解决教师在教育策略上发生的困惑。

（交流各自在倾听儿童中的观察记录与反思）5.课题小组成员观摩倾听儿童活动，发现问题并及时与教师进行反馈与交流，帮助寻找解决方法。

6.通过与学校沟通，一日生活中采取多种方式方法的教育活动，培养幼儿的相关能力和习惯。

7.分享交流，教师们将自己积累的关于倾听儿童活动指导策略的心得进行分享。

2023年学前教育宣传月总结5篇第1篇示例：2023年学前教育宣传月总结随着社会的不断发展，人们对教育的重视程度也在不断提高，学前教育作为教育体系的重要组成部分，对孩子的成长和发展有着至关重要的影响。

为了提高社会对学前教育的认知和重视程度，促进学前教育工作的健康发展，自2023年9月起，我市启动了学前教育宣传月活动。

在一个月的时间里，我们组织了各种形式的宣传活动，取得了丰硕的成果，下面我将对这次活动做一个总结。

一、活动内容1.线上宣传我们利用微博、微信等社交平台开展了学前教育相关知识的推广，发布了学前教育政策解读、家长关注问题、幼儿教育心理等主题的文章和视频，引导家长正确看待学前教育，提高他们的教育意识。

我们在城市的各大公共场所如商场、超市、幼儿园周边等地开展了宣传活动，设置宣传展台，发放宣传资料，开展亲子互动游戏，吸引了众多家长和孩子的关注，让更多的人了解学前教育的重要性。

3.专家讲座我们邀请了学前教育专家和心理学专家举办了多场学前教育相关的讲座和培训活动，帮助家长更好地了解孩子的成长特点，掌握科学的教育方法。

4.宣传手册制作我们精心制作了学前教育宣传手册，内容涵盖了学前教育政策、优质幼儿园选择、家庭教育指导等方面的知识，通过发放宣传手册的方式，让更多的家庭了解到学前教育的相关信息。

二、活动成效1. 增加了家长对学前教育的了解通过宣传活动，我们成功地吸引了众多家长的关注，让他们了解到学前教育的重要性和优质学前教育资源的重要性，增强了他们对学前教育的认知和重视程度。

2. 提升了社会对学前教育的关注度通过线下宣传活动的开展，我们成功地将学前教育的相关知识传播给更多的市民，引起了社会各界对学前教育的关注和讨论，提高了学前教育的社会声誉。

3. 增强了幼儿园和学前教育机构的知名度三、未来展望学前教育宣传月活动的成功举办，为我市的学前教育工作奠定了良好的基础。

在未来，我们将进一步加大对学前教育的宣传力度，不断推出更多形式多样的宣传活动，努力提升广大群众对学前教育的认知度和关注度，让更多的孩子能够接受到优质的学前教育资源，促进我市学前教育事业的健康发展。

关于学前教育宣传月活动总结8篇第1篇示例：学前教育是指对3-6岁的幼儿进行系统的教育活动，促进儿童全面发展，为其日后的学习打下良好的基础。

近年来，学前教育备受重视，为了宣传学前教育的重要性，许多地方都会举办学前教育宣传月活动，以吸引家长和社会的关注。

今天，我们将针对一次学前教育宣传月活动进行总结，分享活动的内容和取得的成就。

本次学前教育宣传月活动从筹备到落幕，得到了社会各界的大力支持。

在筹备阶段，我们积极联系了当地教育局、幼儿园、社区组织等单位，共同商定活动的安排和主题。

在宣传阶段，我们利用各种渠道宣传活动信息，包括在社交媒体上发布海报和宣传视频，张贴宣传海报在学校、社区等公共场所，以及通过传单、户外广告等形式进行宣传。

这些宣传手段有效地吸引了各界人士的关注和参与。

我们专门设计了一系列的宣传月活动内容，包括举办学前教育知识讲座、开展亲子互动活动、举办学前教育展览等。

在知识讲座上，我们邀请了专业的学前教育专家，就学前教育的重要性、科学的教育方法等方面进行深入的讲解，吸引了许多家长和老师前来参加。

在亲子互动活动上，我们组织了许多有趣的游戏和互动环节，让孩子和家长们能够共同参与增进亲子关系，也让他们更加了解学前教育的应用。

我们还邀请了多家知名幼儿园参与学前教育展览，展示他们的教育理念、课程体系和教学成果，吸引了众多家长和学前教育工作者前来参观交流。

在活动的实施过程中，我们收获了很多成就。

活动吸引了大量家长和幼儿园工作者的关注和参与，他们踊跃发言、交流心得，表示对于学前教育的重视和期待。

活动也帮助了一些家长解决了他们在幼儿教育中的困惑和疑问，提升了他们的教育意识和能力。

通过活动，我们建立了更多的合作网络，让更多的幼儿园和学前教育从业者能够相互交流、学习、合作。

通过活动宣传，我们也促进了社会对学前教育的关注和支持，为提升学前教育的发展打下了坚实的基础。

本次学前教育宣传月活动取得了非常的丰硕成果，不仅提升了社会对学前教育的认知度和关注度，也为学前教育的发展提供了非常好的契机。

2023学前教育宣传月总结(高质量4篇) 近日，教育部办公厅发布了，关于开展2023年全国学前教育宣扬月的活动通知，各省幼儿园相继制定了活动实施方案。

下面是我为大家整理的2023学前教育宣扬月总结(高质量4篇)，供大家参考借鉴。

2023学前教育宣扬月总结(一)依据《教育部办公厅关于开展20xxx年全国学前教育宣扬月活动的通知(教基厅函﹝2023﹞11号)》要求，以及省市关于学前教育宣扬月的通知精神，结合我园实际，我们开展了主题为" '的宣扬活动。

针对疫情期间幼儿居家不能入园的特别状况，宣扬家长和老师抓住教育契机，带给幼儿不一样的成长体验。

各园依据当地按疫情防控形势和本园实际，实行多主体参加，多平台展现的思路开展宣扬活动。

既着眼孩子们当下的生活，也做好开学返校防控预备等方面的工作，取得了良好的效果。

现将我园宣扬活动的开展状况汇报如下：一、成立组织，责任到人县教育局和各幼儿园高度重视此项活动，我园特成立了以园长为首的宣扬领导小组，紧扣"特别的时间，不一样的陪伴'的活动主题，仔细制定了宣扬活动实施方案，各项工作分工明确，责任到人。

二、科学分析，明确重点为了能把宣扬工作落到实处，经过仔细分析，我们确定了宣扬重点。

(一)呈现家长和老师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌，向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。

(二)鼓舞家长珍惜与幼儿相处的珍贵机会，陪伴幼儿一起学习科学防控学问，合理支配幼儿一日生活，培育幼儿良好的生活卫生习惯，通过高质量的嬉戏活动，增进亲子之间的情感沟通，促进幼儿健康成长。

(三)宣扬老师与幼儿及家长多种形式的互动沟通，为开学返校做好防控预备等方面的工作，展现老师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。

三、狠抓落实，突出实效(一)全员参加，广泛宣扬本次宣扬活动，我们分层次召开了动员大会。

先召开了园长和骨干老师参与的动员大会。

再召开了老师的动员大会。

向大家传达上级精神，明确宣扬的内容，围绕宣扬主题，开展宣扬活动。

2023年开展学前教育宣传月活动总结8篇第1篇示例：2023年开展学前教育宣传月活动总结学前教育是儿童成长发展中至关重要的一环，对儿童的身心健康、认知能力、情感发展等方面都有深远的影响。

为了进一步推动学前教育的普及和提升，今年我们组织开展了一系列丰富多彩的学前教育宣传月活动，取得了良好的效果。

现在就对这次活动进行总结。

一、活动主题本次学前教育宣传月活动的主题是“健康快乐成长，从学前开始”。

通过这一主题，我们旨在强调学前教育对儿童健康快乐成长的重要性，引导家长和社会关注学前教育的重要性，共同为孩子打下健康快乐成长的基础。

二、活动内容1. 宣传海报设计比赛我们发起了学前教育宣传海报设计比赛，邀请广大学生和家长参与。

比赛以“健康快乐成长，从学前开始”为主题，鼓励参赛者通过海报设计传递学前教育的理念。

优秀作品将被展示在学校和社区，扩大学前教育的影响力。

2. 家长讲座我们邀请了学前教育专家开展一系列的家长讲座，针对家长们在孩子学前教育中遇到的问题和困惑进行解答和指导。

这些讲座涵盖了儿童心理健康、幼儿教育方法、家庭教育等内容，受到了家长们的热烈欢迎。

3. 学前教育展览我们打造了一个学前教育主题展览，通过图片、资料、实物等形式展示学前教育的重要意义和方法。

同时还设置了互动环节，让参观者更深入了解学前教育，吸引了许多家长和孩子前来参观。

4. 儿童主题活动为了让孩子们更好地了解学前教育，我们组织了一些儿童主题活动，如绘画比赛、表演展示、游戏互动等。

这些活动既让孩子们快乐地参与又帮助他们提升认知能力和情感发展。

5. 社区宣传我们还在社区开展了学前教育宣传活动，通过悬挂横幅、发放宣传册、组织宣传队伍等方式向社区居民介绍学前教育的重要性。

这样可以让更多的家庭了解并关注学前教育问题。

三、活动效果通过本次学前教育宣传月活动，我们取得了一系列的积极效果：1. 提升了学前教育的知名度和关注度，引起了社会各界的广泛关注。

2. 增强了家长们对学前教育重要性的认识，促使他们更加重视孩子的学前教育。

2023年主题教育活动宣传总结15篇主题教育活动宣传总结1为深入贯彻落实教育部、省教育厅、市教育局关于开展“全国学前教育宣传月”活动的相关要求，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，我镇定于x年5月20日至6月30日在全镇范围内开展学前教育宣传月活动，广泛传播科学的学前教育理念和方法。

一、宣传主题幼小协同、科学衔接。

二、活动时间集中宣传时间：5月20日——6月20日。

三、宣传内容以《纲要》、《指南》为核心和引领，针对当前家长让幼儿提前学习、片面准备，担忧幼儿入小学“跟不上”的.现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，指导家长为幼儿做好生活常规、学习用品、社会交往等方面的入学准备；小学要坚持“零起点”教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活；幼儿园和小学应双向衔接，相互配合，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。

四、活动安排及形式（一）准备阶段（4月20日—5月19日）中心学校制定宣传月活动方案，下发宣传月活动通知；各幼儿园按照中心学校方案精神围绕宣传月主题，各幼儿园创新宣传形式，制定出切实可行的活动实施方案及准备相关材料，营造宣传氛围。

（二）实施阶段（5月20日—6月20日）1、精心部署实施。

各幼儿园要高度重视，将x年的宣传月活动作为治理“小学化”的重要举措，作为推动家园合作、幼小衔接的有效途径，结合本园实际，研究制订具体宣传实施方案，做好各项宣传活动安排部署。

各园于5月29日前将宣传实施方案的纸质、电子材料同时报中心学校。

2、学文件，促规范。

各幼儿园组织教师开展多种形式的学习贯彻《纲要》、《指南》经验交流、教育随笔征文等活动，深入课程游戏化实践活动，纠正“小学化”现象，促进幼儿园一日活动更加科学规范。

3、面对面，深指导。

邀请学前教育专家（园长）及小学教育专家（校长）开展讲座、咨询等，并以开展主题活动、亲子活动、家长开放日等多形式，宣传“小学化”现象的危害，指导和帮助广大家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备。

2023全国学前教育宣传月宣传活动总结2023全国学前教育宣传月宣传活动总结1由省教育厅主办，西宁市教育局承办的青海省学前教育宣传月启动仪式在____x幼儿园举行。

今年是第八个全国学前教育宣传月，宣传主题是“砥砺十年奠基未来”。

目的是深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，引导广大教师和家长树立科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面发展，将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程，为幼儿今后的学校生活做好准备，为其终身发展奠定良好素质基础。

近年来，省委和省政府高度重视学前教育，把发展学前教育作为民生补短板的重要任务，先后组织实施了三期学前教育行动计划，有力推动了学前教育改革发展。

截至底，全省1804所幼儿园中公办园1260所，占幼儿园总数的69.84%；普惠性民办园占民办园总数的70.9%，全省普惠性幼儿因覆盖率达到87%。

同时，全省学前教育毛入园率达89.4%，比提高29.92个百分点，提前两年实现了国家和我省“十三五”规划目标。

启动仪式现场，受邀学前教育专家表示，通过现场解答，教家长掌握入学准备的方法，把衔接重点放在“为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往”等方面的科学准备。

从而缓解家长焦虑，科学合理地为幼儿顺利渡过幼小衔接关键期保驾护航。

活动月期间，各地各幼儿园围绕学前教育宣传月活动主题，通过举办启动仪式、“六一”国际儿童节，开展专家讲座、名师专家访谈等多形式宣传活动，使学前教育科学保教理念家喻户晓、深入人心。

2023全国学前教育宣传月宣传活动总结2为深入贯彻落实教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园工作规程》，全面提高我园科学保教质量，根据《山西省教育厅关于开展学前教育宣传月活动的通知》、以及太原市教育局关于宣传月活动计划，我园在宣传月主题《游戏——点亮快乐童年》下，开展了丰富多彩的活动。

第一阶段：召开动员会，成立宣传领导小组，指定宣传工作方案。

关于幼儿园学前教育宣传月活动总结8篇第1篇示例：近日，我们幼儿园开展了一场关于学前教育的宣传月活动，旨在提升家长和社会对学前教育的认知，引导家庭关注幼儿的早期教育，让每个孩子都能在幼儿园得到充分的关爱和教育。

这次宣传月活动共持续了一个月的时间，我们幼儿园全体教师和工作人员积极参与，开展了丰富多彩的活动。

在活动开展之前，我们制定了详细的计划和目标，希望通过各种形式的宣传和互动，让家长和社会了解学前教育的重要性，并且让他们更加关注幼儿园的工作和教育方式。

在宣传月的第一周，我们组织了家长参观日活动，邀请家长们亲临幼儿园，了解孩子在幼儿园的学习和生活情况。

家长们参观了教室、活动室、厨房等各个区域，看到了孩子们在幼儿园的快乐学习和成长。

我们还举行了家长座谈会，让家长们与教师们面对面沟通交流，共同探讨孩子的教育和成长问题。

在接下来的几周中，我们还开展了多种形式的宣传活动。

比如举办了幼儿园特色课程展示活动，让家长了解幼儿园的教育理念和课程设置；举办了亲子游园活动，带领家长和孩子一起参与丰富多彩的户外游戏和互动；举办了学前教育讲座，邀请专家学者和家长共同探讨学前教育问题。

通过这次宣传月活动，我们不仅让家长更加了解幼儿园的教育工作，也让社会更加重视学前教育的重要性。

我们希望每一个孩子都能在健康、快乐的环境中成长，获得优质的学前教育，为未来的发展打下良好的基础。

在活动结束之后，我们也收到了家长和社会的积极反馈和支持。

他们表示通过这次活动，对学前教育有了更深入的了解，也更加信任和支持我们幼儿园的工作。

我们将继续努力，为每一个孩子提供更好的学前教育，让他们健康快乐地成长。

【总字数2032】第2篇示例：幼儿园学前教育宣传月活动总结近日，我园成功举办了一场关于幼儿园学前教育的宣传月活动，活动共持续一个月，通过丰富多彩的内容，吸引了家长们的关注和参与，取得了圆满成功。

在此，我对活动进行一次总结，以便进一步提升我园的宣传活动策划和执行能力。

2023年学前教育宣传月活动总结为了贯彻落实上级部门文件要求，抓好社会、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园结合实际，开展了一的宣传活动，现将活动情况总结如下：一、精心组织，加强学习我园高度重视宣传月活动，为了把活动落到实处，我园召开了专门会议，部署审定学前教育宣传月活动日程和要求,成立了以园长为组长，副园长为副组长，中层干部及年级组长为成员的领导小组，分工合作，积极配合，开展宣传月工作。

带领全体教师深入学习《指南》和《幼儿园教师专业标准》等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素质。

组织教师开展“教学案例设计”等教学基本功比赛，开展“巧手剪纸”培训，开展户外游戏设计活动，促进幼儿园户外游戏的有成效开展。

开展“同课异构”优质课评选活动，XXX、XX等五位同志的课堂教学分别被评选为优质课。

通过这些活动，增强示范辐射作用，提高幼儿园整体教学水平。

二、明确重点，大力宣传1.大力宣传我园学前教育的发展成果。

结合本园的工作实际，以“亲子作品区”广泛开展宣传活动，展示幼儿园的发展情况；开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步浸入到家长的心中，让广大家长知道普及学前教育的重要性。

2.宣传有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。

向社会各界、家长大力宣传各级发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。

3.宣传科学育儿知识，纠正”小学化”倾向。

学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，鼓励家长树立起让幼儿快乐生活，健康成长的思想，摒弃学前教育以学习技能为主的观念，禁止学前教育小学化。

三、创新宣传方式，加大宣传力度充分利用多种传媒，搭建宣传平台，积极宣传学前教育政策；通过“家长开放日”、家教园地、家园联系册、家长意见箱等途径与家长共建交流的平台，在宣传学前教育理念的同时，解答家长的各种困惑，树立科学的育儿观念。

幼儿园学前教育宣传月主题活动总结及小结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：一、活动背景近年来，我国学前教育越来越受到重视，越来越多的家庭开始重视幼儿园学前教育。

为了进一步推进学前教育宣传以及增强家长对学前教育的认识和了解，我园于今年举办了一场以“学前教育，从零开始”为主题的宣传月活动。

通过这个活动，我们希望能够增加家长对学前教育的了解和认识，让他们意识到学前教育的重要性，以便更好地配合幼儿园的教育工作。

二、活动内容1. 宣传月主题展览在宣传月期间，我们举办了一场以“学前教育，从零开始”为主题的展览。

展览内容包括学前教育的发展历程、学前教育的特点和优势、学前教育的重要性以及学前教育对孩子成长的影响等方面的内容。

我们还邀请了一些专业人士和家长代表进行座谈交流，让家长和社会各界了解学前教育的最新情况。

2. 家长课堂为了增进家长对学前教育的了解和认识，我们还开设了一系列的家长课堂。

课堂内容包括学前教育的理念、学前教育的方法和技巧、家长和学前教育的配合等。

通过这些课堂，家长们更加深入地了解了学前教育的独特魅力和重要作用，增进了与幼儿园的沟通与合作。

3. 亲子活动在宣传月期间，我们还组织了一些亲子活动，如亲子游园、亲子手工制作等。

通过这些活动，家长和幼儿进行了深入的交流和互动，增进了亲子关系，也让家长切身体会到了学前教育的乐趣与意义。

三、活动成效通过宣传月活动的开展，我们取得了一些显著的成效。

活动增强了家长对学前教育的认识和了解，提高了家长对学前教育的关注度和信任度。

活动增进了学前教育与家庭的沟通和合作，增强了双方的共识和协作意识。

活动使家长更加深入地了解了学前教育的特点与魅力，对学前教育的重要性有了更清晰的认识，更加有信心地配合幼儿园的教育工作。

活动还拉近了家长与幼儿园的距离，增进了亲子关系，有助于家长更好地理解幼儿园的工作、更好地支持幼儿园的工作。

四、活动不足和改进在活动开展的过程中，我们也发现了一些不足之处。

学前教育宣传月总结范文7篇第1篇示例：学前教育是对0-6岁儿童进行启蒙教育的重要阶段，在培养儿童的认知能力、语言能力、社会能力等方面起着至关重要的作用。

为了提高社会对学前教育重要性的认识，促进学前教育事业的发展，我国每年都会举办学前教育宣传月活动。

今年的学前教育宣传月活动在全国各地展开，通过举办各种形式的宣传活动，向社会大众传递学前教育相关知识，提高家长和社会各界对学前教育的知晓度和认可度。

为了进一步总结今年的宣传月活动成果，下面将对此次活动进行总结。

一、宣传月主题活动今年的学前教育宣传月主题活动以“幼儿成长，幸福憧憬”为主题，通过各类形式的主题演讲、宣传展览、亲子活动等形式，向社会传递学前教育的重要性和可持续发展的重要性。

各地学前教育机构积极组织相关活动，引导家长重视学前教育，营造全社会关注儿童成长的氛围。

二、宣传月宣传策略为了让更多人了解学前教育的重要性，吸引更多家长关注孩子的成长，各地组织了一系列宣传活动。

通过新媒体、传统媒体、户外宣传等多种方式，向社会宣传学前教育的知识和相关政策法规，提醒家长关注孩子的成长，引导他们正确的教育方式。

三、宣传月成果回顾通过一系列的宣传活动，今年的学前教育宣传月活动取得了显著成效。

社会大众对学前教育的认知度得到提升，家长们更加重视孩子的成长，学前教育机构得到了更多关注和支持。

通过这次宣传月活动，我们让更多家长意识到了学前教育对孩子的重要性，让更多人参与到关心儿童成长的行动中。

四、宣传月未来展望学前教育宣传月活动虽然已经结束，但是我们的工作并未结束。

未来，我们将继续加强学前教育宣传工作，拓展宣传渠道，提升社会对学前教育的认识度和认可度。

我们将继续组织各类形式的宣传活动，让更多人了解学前教育的重要性，共同关心孩子的健康成长。

学前教育宣传月活动是促进学前教育事业发展的重要一环，通过本次活动，我们进一步加强了对学前教育的认识和了解，让更多人认识到了学前教育对孩子成长的重要性。

2023年幼儿园学前教育宣传月活动总结范文为贯彻落实教育局《“快乐生活，健康成长”学前教育宣传月活动实施方案》，抓好、社会、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园结合社区实际，开展了一系列的宣传活动，现将活动情况总结如下：1、我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了“快乐生活，健康成长”学前教育宣传月活动领导小组。

2、依托专业资源，加强协调合作。

3、宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。

宣传内容科学规范，确保宣传实效我园围绕活动主题，组织开展主题活动，面向社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。

开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传，形成上下联动、全社会参与的良好氛围。

（1）、以多种形式宣传学前教育发展政策，增强社会共识。

通过展板、发放传单等形势，大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义;结合本园创建公益性幼儿园、大力宣传我学前教育改革发展的做法、成效和经验，力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

（2）、宣传学前教育管理规定，促进规范办园。

以海报、传单方式，组织幼儿园教师走上街头，走进社区和家庭，重点宣传《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《____岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园等级标准》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。

（3）、宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。

幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

关于幼儿园学前教育宣传月活动总结5篇第1篇示例：关于幼儿园学前教育宣传月活动总结为了进一步提高社会对学前教育的关注和认识，促进幼儿园学前教育的发展，我园积极组织了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的宣传效果。

现将本次活动的主要内容进行总结，并对下一步工作提出建议。

一、活动内容1. 开展主题教育活动本次活动以“关爱幼儿，促进健康成长”为主题，组织了一系列主题教育活动，包括幼儿园开放日、家长会、学前教育讲座等。

通过这些活动，我们向家长和社区传达了学前教育的重要性，引导他们正确对待幼儿教育，增强家庭对孩子学前教育的关注和支持。

2. 丰富多彩的文化活动为了更好地宣传学前教育，我们精心策划了一系列丰富多彩的文化活动，包括幼儿园艺术表演、手工制作比赛、绘画比赛等。

这些活动不仅让孩子们在玩中学，在乐中悟，还吸引了众多家长和社区居民前来观摩，增加了对学前教育的认识和了解。

3. 开展志愿服务活动在宣传月期间，我们组织了一场“关爱幼儿，共建和谐社会”的志愿服务活动，参与者有园长、老师、家长和社区居民等，他们一起为幼儿园进行了环境卫生清理、环保宣传等活动。

通过这次活动，不仅提高了大家的环保意识，还增强了社区居民对学前教育的支持和认同。

二、宣传效果1. 提高了家长对学前教育的认识通过本次活动，家长们深切感受到了学前教育的重要性，更加重视了孩子的早期教育。

在开放日和家长会上，很多家长亲身参与了活动，听取了老师们的教育理念和方法，表示会更加关注孩子的学前教育，为孩子选择更好的教育环境。

2. 增进了社区对学前教育的理解和支持在文化活动和志愿服务活动中，我们吸引了大量社区居民前来参与。

他们通过了解幼儿园的教育理念和教育成果，对学前教育有了更深入的了解和认识。

志愿服务活动更是让社区居民感受到了学前教育的价值和意义，增加了他们对学前教育工作的支持和认同。

三、下一步工作建议1. 持续做好家长教育工作通过本次宣传月活动，我们发现家长对学前教育的认识和理解还有待加强。