英语过去式的句型

英语语法一般过去时一般过去时的基本结构1. 肯定句形式：主语+动词过去式+其他I was an English teacher one year ago.一年前我是一名英语老师。

I bought a yellow dress yesterday afternoon.昨天下午我买了一条黄裙子。

2. 否定句形式：①was/were+not; ②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词I wasn't an English teacher one year ago.一年前我不是一名英语老师。

I didn't buy a yellow dress yesterday afternoon.昨天下午我没买一条黄裙子。

3. 一般疑问句：①was/were提到句首；②Did+主语+动词原形+其他？Were you an English teacher one year ago?一年前你是一名英语老师吗？Did you buy a yellow dress yesterday afternoon?昨天下午你买了一条黄裙子吗？4. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句What were you one year ago? 一年前你是做什么的？When did you buy a yellow dress? 你什么时候买了一条黄裙子？一般过去时的基本用法1. 表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态（与现在无关）。

常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等过去具体时间状语连用。

He was here just now. 他刚才还在这里。

What did you do yesterday? 你昨天做了什么事？2. 在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。

We often played together when we were children.我们小时候常在一起玩。

动词过去式的变化规则一、规则动词的过去式1.动词原形+-ed（大部分动词）want—wanted work—worked need—needed clean—cleaned wash—washed play—played spell—spelled help--helped 2.以不发音的e结尾的在词尾加-dlike—liked live—lived use—used move—moved hope—hoped dance—danced3.以一个元音字母（A/E/I/O/U）加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-edstop—stopped, trip—tripped4.以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-edstudy—studied carry—carried hurry—hurried marry—married copy—copied cry—cried二、不规则动词的过去式1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。

put—put let—let cut—cut beat—beat2. 以d结尾的词，把d变成t。

build—built lend—lent send—sent spend—spent 3. 以n结尾的词，在词后加t。

mean—meant burn—burnt learn—learnt4. 以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。

blow—blew draw—drew know—knew grow—grew 5. 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。

keep—kept sleep—slept feel—felt smell—smelt 6. 含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。

sing—sang give—gave sit—sat drink—drank 我们目前已学动词的过去式什么时候用一般过去时呢？？？1.表示在过去某一时间内发生的动作或情况◆①带有确定的过去时间状语morning five daysyesterday afternoon one week agoevening three minutesthe day before yesterday three hoursyear morninglast month one dayday the other daythat year 其他 when I was youngmorning just noweg. I went to school on foot yesterday.I finished my homework last week.◆②没有确定的过去时间状语时eg. I thought you were ill. 我原以为你生病了(这句话说明在说话之前我以为你病了，但是现在我知道你没病）2.表示过去一段时间内经常或反复发生的动作（常与always，never，often 等频度副词连用）eg. Peter always carried an umbrella. Peter 常常带着伞I never drank wine. 我从不喝酒一般过去时的句型肯定句：主语+行为动词过去式/be动词过去式eg : We played football yesterday.I was happy last night.否定句：did not / didn’t + 行为动词原型Was not / wasn’t + 其他Were not / weren’t + 其他eg：I didn’t finish my homework.I wasn’t happy last night.We weren’t finish our team work.一般疑问句：Did + 主语 + 行为动词原型？Was /Were + 主语 + 其他成分eg: -----Did you go shopping yesterday?-----Yes, I did. / No ,I didn’t.Was she 15 years old last year?特殊疑问句；特殊疑问词 + did + 主语 + 行为动词原型？特殊疑问词was / were + 主语 + 其他成分？eg: Where did you go on vacation?When and where were you born?一般过去时练习题一、单项选择：从下列各题后所给的四个选项中选择最佳答案填空。

英语过去式句子大全.过去式的概念、动词的过去式变形、句子的过去式变形和不规则动词列表i一般过去时态定义：表示过去某时发生的动作或存在的状态。

结构：“主语+动词的过去式”用法：1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

he was here yesterday.i got up at seven yesterday morning. my mother was at work yesterday afternoon. did you have a good time last summer?2.表示过去经常或反复发生的动作。

my mother often went to work by taxi last year. when i was a student, i often listened to music.3. 常与一般过去时态连用的时间有：一般过去式的用法：一般过去式表示过去的动作和状态，通常一般过去式带有表示动作时间状语的词，词组或从句,如yesterday, the day before last, last week, two days ago 等,上下文清楚时可以不带时间状语。

i worked in that factory last year. 去年我在那一家工厂工作。

i met him yesterday. 昨天我碰见了他。

i went to the tian long mountain yesterday. 昨天我们去了天龙山。

一般过去式构成：表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。

动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

4. 一般过去时的标志词:last year; last nightyesterday (+morning, afternoon, evening) in +过去时间词: in 1998…依上下文或句子。

一般过去时的四种句型结构1.引言1.1 概述引言部分的概述内容可以如下所示：引言部分将介绍一般过去时的四种句型结构。

一般过去时是英语中用来表达过去发生的动作或状态的一种时态。

通过学习一般过去时的句型结构，我们可以更好地理解和运用这个时态，使我们的英语表达更加准确和流利。

本文将分为引言、正文和结论三个部分。

在引言部分，我们将对整篇文章的结构进行简要介绍，概括每个部分的内容。

接下来，在正文部分，我们将详细介绍一般过去时的四种句型结构。

这些句型结构将包括描述过去持续性动作的结构、描述过去短暂性动作的结构、描述过去经常性动作的结构以及描述过去状态的结构。

每个句型结构将会有具体的例句和用法说明，帮助读者更好地理解和运用这些句型。

最后，在结论部分，将对本文进行总结，并展望学习和掌握这些句型结构的进一步应用。

这些句型结构是英语学习中的基础知识，掌握它们对提高英语水平具有重要意义。

通过阅读本文，读者将能够深入了解一般过去时的句型结构，并能够准确地运用这些句型进行表达。

希望本文能对英语学习者在掌握一般过去时方面提供帮助，并为进一步学习英语打下坚实基础。

1.2文章结构1.2 文章结构本篇文章将围绕一般过去时的四种句型结构展开讨论。

以下是文章的结构安排：2.1 一般过去时的句型结构一在这一部分，我们将详细讲解一般过去时的第一种句型结构及其用法。

我们将介绍该句型的基本形式、肯定句、否定句和疑问句的构成方式，并提供大量的例句和练习题来帮助读者更好地理解和掌握。

2.2 一般过去时的句型结构二在这一部分，我们将深入探讨一般过去时的第二种句型结构。

我们将讲解该句型中动词的过去式形式变化规则，并提供相关的示例和练习，使读者能够灵活运用这种句型结构。

2.3 一般过去时的句型结构三在这一部分，我们将介绍一般过去时的第三种句型结构。

我们将讲解这种句型中的时间状语的使用方法及其对动词形式的影响。

同时，我们也会提供一些练习题，以便读者加深对这种句型的理解和记忆。

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英语时态：一般过去时一、定义一般过去时可表示过去某个时间里发生的动作、事情或存在的状态；也可表示过去习惯性、经常性的动作、行为；或表示过去主语所具备的能力、性格。

一般过去时动作发生的时间是“过去”，动作的状态是“一般”。

（注：“一般”态表示的是“动作经常发生或频繁发生”。

）二、时间状语一般过去时常和表示过去某一时间的状语连用，主要包括：yesterday，yesterday morning/afternoon/evening昨天，昨天早上/下午/晚上last night/week/month/year昨晚/上周/上个月/去年the night/week/month/year before last前天夜里/上上个星期/上上个月/前年two minutes/hours/days/weeks/months/years ago两分钟/小时/天/周/月/年前one morning/afternoon/evening在某一早上/下午/晚上that morning/afternoon/evening/day/week/month/summer/year那个早上/那个下午/那个晚上/那天/那周/那个月/那个夏天/那一年just now，at that time，in1990...刚才，当时/在那时，在1990年...三、动词形式一般过去时的动词需用过去式。

动词过去式的构成规则主要包括以下几种：(1)规则动词，在动词原形后直接加ed。

发音规则：在以浊辅音或元音结尾的词后发音/d/，以清辅音结尾的词后发音/t/，以t 或d结尾的词后发音/id/。

示例：ask-asked/t/climb-climbed/d/open-opened/d/pass-passed/t/want-wanted/id/need-needed/id/(2)动词以不发音的e结尾，则只在词尾加d。

发音规则：在以浊辅音或元音结尾的词后发音/d/，以清辅音结尾的词后发音/t/，以t 或d结尾的词后发音/id/。

be动词的过去式用法在英语学习中，be 动词的过去式是一个重要的语法点。

掌握好 be动词的过去式用法，对于正确表达过去的动作和状态至关重要。

首先，我们来了解一下 be 动词的过去式形式。

be 动词在一般过去时中有两种形式，分别是 was 和 were。

was 用于第一人称单数（I）和第三人称单数（he、she、it），而 were 用于第二人称单数（you）以及第一、二、三人称复数（we、you、they）。

比如说，“I was at home yesterday”（我昨天在家。

）这里因为主语是第一人称单数 I，所以 be 动词用了 was。

再看“He was happy last week”（他上周很开心。

）主语 he 是第三人称单数，同样用 was。

“Were you at the party?”（你在派对上吗？）此时主语是第二人称单数 you，要用 were。

“We were busy last month”（我们上个月很忙。

）主语 we 是第一人称复数，be 动词用 were。

be 动词的过去式常常用来表示过去的状态。

例如，“She w as ill last year”（她去年生病了。

）“They were friends when they were children”（他们小时候是朋友。

）这里的 was 和 were 都在描述过去的一种状态。

在否定句中，be 动词过去式的否定形式是在 was/were 后加 not。

“I was not at school yesterday”（我昨天不在学校。

）“They were not at home last night”（他们昨晚不在家。

）可以缩写为 wasn't 和 weren't，比如“He wasn't hungry”（他当时不饿。

）“You weren't late”（你当时没迟到。

）一般疑问句则是将 was/were 提到主语前面。

英语中常用的时态有六种结构，以及对应的常见句型。

以下是它们的简要介绍：一般现在时（Simple Present Tense）：句型：主语+ 动词原形(+ 其他补充成分) 例句：I play tennis every Sunday.（我每个星期天打网球。

）一般过去时（Simple Past Tense）：句型：主语+ 动词过去式(+ 其他补充成分) 例句：She studied hard for the exam.（她为考试努力学习。

）一般将来时（Simple Future Tense）：句型：主语+ will + 动词原形(+ 其他补充成分) 例句：We will go to the beach tomorrow.（我们明天要去海滩。

）现在进行时（Present Continuous Tense）：句型：主语+ am/is/are + 动词-ing 形式(+ 其他补充成分) 例句：They are watching a movie right now.（他们正在看电影。

）过去进行时（Past Continuous Tense）：句型：主语+ was/were + 动词-ing 形式(+ 其他补充成分) 例句：He was studying when the phone rang.（电话响时，他正在学习。

）现在完成时（Present Perfect Tense）：句型：主语+ have/has + 过去分词(+ 其他补充成分) 例句：She has lived in Paris for three years.（她在巴黎住了三年了。

）请注意，这里的句型仅提供了基本结构，实际应用中可以根据具体语境和需要进行变化和调整。

此外，还有其他更复杂的时态和句型，用于表达更复杂的时间关系和语义，但以上六种时态是最常用和基础的结构。

一般过去式The past Indefinite tense1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last (year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long ago, once upon a time(很久以前), etc.3.基本结构：be动词；行为动词的过去式4.否定形式：was/were+not ; 在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。

6.例句：She often came to help us in those days.I didn't know you were so busy.一般过去时表示(1)过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性的动作。

一般过去时不强调动作对现在的影响，只说明过去。

句式：主语+过去动词+其他I had a word with Julia this morning.今天早晨，我跟朱丽亚说了几句话。

(1) He smoked many cigarettes a day until he gave up.他没有戒烟的那阵子，抽烟抽得可凶了。

(2) 一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如：yesterday, last week, in 1993, at that time, once, during the war, before, a few days ago, when 等等。

一般过去时的基本用法1 带有确定的过去时间状语时，要用过去时如：yesterday（昨天）、two days ago…（两天前…… ）、last year…（去年…）、the other day（前几天）、once upon a time（很久以前）、just now（刚才）、in the old days（过去的日子里）、before liberation（解放前…）、When I was 8 years old （当我八岁时…）、at+一个时间点Did you have a party the other day？前几天，你们开了晚会了吗？Lei Feng was a good soldier.雷锋是个好战士。

一般过去时详细讲解与练习题一、巧记一般过去时：动词一般过去时,表示过去发生(de)事；be用was或用were, have,has变had；谓语动词过去式,过去时间作标志；一般动词加-ed,若是特殊得硬记.否定句很简单,主语之后didn’t添；疑问句也不难,did放在主语前；不含be动词时如果谓语之前有did,谓语动词需还原；动词若是was,were,否定就把not添. 含be动词时疑问句也不难,要把was,were放在主语前.二、be(de)一般过去时：学习动词be(de)一般过去时,下面有一口诀,它可以帮你们更好地掌握动词be(de)一般过去时.be(de)过去时有四巧：一是时间状语巧, 表示过去(de)短语要记牢；二是形式巧,单数was,复数were；三巧是否定句结构,not紧跟was／were；四是疑问句式巧,was／were向前跑(提前).一巧时间状语（即标志词）巧.一般过去时表示过去发生(de)动作或存在(de)状态,恰巧与表示过去(de)一些时间状语连用.二巧形式巧.它与一般现在时一样,形式多样：当主语是第一人称单数或第三人称单数时,谓语动词用was；主语是第二人称或其他人称复数时,谓语动词用were.eg： I was in the classroom yesterday morning．昨天早上我在教室里.He was at school last Tuesday．上周二他在学校.They were over there a moment ago．刚才他们在那边.三巧否定句结构巧.与动词be(de)一般现在时一样,它在动词后面加not即可变成否定句,并且was, were与not可以缩写成wasn't, weren't.即：主语＋ wasn't／ weren't ＋表语＋其他.例如：I was not (＝wasn't) here yesterday．昨天我不在这儿.My parents were not (＝weren't) at home last Sunday．上周日我父母不在家.四巧疑问句式巧.把was, were提到句首,句末用问号即可变为一般疑问句.即：Was(Were) ＋主语＋表语＋其他这恰巧与动词be(de)一般现在时(de)疑问句式相似.例如：Were you at home the day before yesterday﹖前天你在家吗 Was she late this morning﹖今天早上她迟到了吗更巧(de)是疑问句(de)答语也相似,肯定回答用“Yes, 主语＋was／were．”；否定回答用“No,主语＋wasn't／weren't．”.eg：—Were Wei Hua and Han Mei here just now﹖刚才魏华和韩梅在这儿吗—Yes, they were． (No, they weren't．) 是(de),她们在.（不,她们不在.）动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed,如：pull-pulled, cook-cooked2．结尾是e加d,如：taste-tasted3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母(de)重读闭音节,应双写末尾(de)辅音字母,再加-ed,如：stop-stopped4．以“辅音字母+y”结尾(de),变y为i, 再加-ed,如：study-studied 5．不规则动词过去式：am,is-was are-were do-did see-saw say-said give-gave get-got go-went come-came have-had eat-ate take-took run-ran sing-sang put-put make-made read-read write-wrote draw-drew drink-drank fly-flew ride-rode speak-spoke sweep-swept swim-swam sit-sat一、句型转换1. The children had a good time in the park.否定句： __________________________________________一般疑问句： __________________________________________对划线部分提问：__________________________________________2. There were about nine hundred people at the concert.(音乐会)否定句： __________________________________________一般疑问句： __________________________________________对划线部分提问：__________________________________________3. Ann did her homework yesterday evening.否定句： __________________________________________ 一般疑问句： __________________________________________ 对划线部分提问：__________________________________________ 4. Last week I read an English book.否定句： __________________________________________ 一般疑问句： ___________________________________________ 肯定/否定回答： __________________________________________ 对划线部分提问：__________________________________________ 5. My brother was in the park just now.否定句： __________________________________________ 一般疑问句： __________________________________________ 肯定/否定回答：___________________________________________ 对划线部分提问：____________________________________6. She had some bread for lunch yesterday.否定句：__________________________________________一般疑问句：________________________________________肯定/否定回答：____________________________________对划线部分提问：____________________________________7. They read English last night.否定句：__________________________________________一般疑问句：________________________________________肯定/否定回答：____________________________________对划线部分提问：____________________________________8. I was born in 2007.否定句：_____________________________________________一般疑问句：_________________________________________对划线部分提问：_____________________________________二、写出下列动词(de)过去式Is_______ are ________have _________want _______hear________Sit_______ watch _______play ______ enjoy _______do________ study ______dance _______like_______ live ________go ______buy ______ eat______ get _______ walk ______take______put _______run______ come_______ become________ fly________swim_______ find _______ begin______三、请用正确动词形式填空.1. I _________ (have) an exciting party last weekend.2. _________ she _________(practice) her guitar yesterday No, she _________.3. What ________ Tom ________ (do) on Saturday eveningHe ________(watch) TV and __________(read) an interesting book.4. They all _________(go) to the mountains yesterday morning.5. She _________(not visit) her aunt last weekend.She ________ (stay) at home and _________(do) some cleaning.6. When ________ you _________(write) this song I __________(write)it last year.7. My friend, Carol, ________(study) for the math test and ________(practice) English last night.8. ________ Mr. Li __________(do) the project on Monday morning Yes, he _________.9. How _________(be) Jim's weekend It _________(be not) bad.10. ________ (be) your mother a sales assistant last year No. she __________.四、改错题.1．How is Jane yesterday _____________________2．He go to school by bus last week. ____________________________ 3．He often goes home at 6:00 last month. _______________________ 4．I can fly kites seven years ago. ______________________________ 5．Did you saw him just now __________________________________ 6．Tom wasn’t watch TV last night. ______________________________ 7．I didn’t my homework yesterday. _____________________________ 8．He wait for you three hours ago. ______________________________。

一般过去时的概念：一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

常和表示过去的时间状语连用，如：last year, yesterday等。

例如：I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。

一般过去时的结构1、肯定形式:主语+动词过去式+其他例句：She often came to help us in those days.2、否定形式：①was/were+not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词例句：I didn't know you like coffee.3、一般疑问句：①Did+主语+谓语动词原型+其他？②WasWere+主语+表语?例如：-Did you go to Beijing last week?-Yes, we did. (No, we didn't.)4、一般过去时的特殊疑问句的构成：疑问词＋did+主语＋动词原形＋其它？例如：-What did you do last night?-I did my homework.动词过去式的构成：(1)规则动词过去式的构成有四条规则：①一般在动词原形末尾直接加上-ed。

如：look-looked。

②以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。

如：live-lived。

③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节（辅元辅结构），先双写这个辅音字母，再加-ed。

如：stop-stopped。

④末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。

如：study-studied。

(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。

如：am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had等。

一般过去时口诀一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。

动词要用过去式，时间状语句末站。

否定句很简单，didn't 站在动词原形前，其它部分不要变。

动词过去式的变化规则一、规则动词的过去式1.动词原形+—ed（大部分动词）want—wanted work-worked need—needed clean—cleaned wash—washed play-played spell—spelled help—-helped2.以不发音的e结尾的在词尾加-dlike—liked live—lived use—used move—moved hope—hoped dance—danced3。

以一个元音字母(A/E/I/O/U）加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加—edstop-stopped, trip—tripped4。

以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i,再加-edstudy—studied carry—carried hurry-hurried marry—married copy—copied cry—cried二、不规则动词的过去式1。

以t结尾的词，过去式与原形相同。

put-put let-let cut—cut beat—beat2. 以d结尾的词,把d变成t。

build—built lend-lent send—sent spend—spent3. 以n结尾的词，在词后加t。

mean—meant burn—burnt learn-learnt4。

以ow / aw结尾的词,把ow / aw变成ew。

blow—blew draw—drew know—knew grow—grew 5. 含有双写字母的词,将双写改为单写,在词尾加t.keep—kept sleep—slept feel—felt smell—smelt 6。

含有元音字母o / i的词,将o / i变成a。

sing—sang give—gave sit—sat drink—drank我们目前已学动词的过去式什么时候用一般过去时呢？?？1.表示在过去某一时间内发生的动作或情况◆①带有确定的过去时间状语morning five daysyesterday afternoon one week agoevening three minutesthe day before yesterday three hoursyear morninglast month one dayday the other day that year 其他when I was youngmorning just noweg. I went to school on foot yesterday.I finished my homework last week.◆②没有确定的过去时间状语时eg。

一般过去式动词及句型变化规律动词过去式的变化规则一、规则动词的过去式1.动词原形+-ed（大部分动词）want—wantedwork—workedneed—neededclean—cleanedwah—wahedplay—playedpell—pelledhelp--helped2.以不发音的e结尾的在词尾加-dlike—likedlive—livedue—uedmove—movedhope—hopeddance—danced3.以一个元音字母（A/E/I/O/U）加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-edtop—topped,trip—tripped4.以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-edtudy—tudiedcarry—carriedhurry—hurriedmarry—marriedcopy—copiedcry—cried二、不规则动词的过去式1.以t结尾的词，过去式与原形相同。

put—putlet—letcut—cutbeat—beat2.以d结尾的词，把d变成t。

build—builtlend—lentend—entpend—pent3.以n结尾的词，在词后加t。

mean—meantburn—burntlearn—learnt4.以ow/aw结尾的词，把ow/aw变成ew。

blow—blewdraw—drewknow—knewgrow—grew5.含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。

keep—keptleep—leptfeel—feltmell—melt6.含有元音字母o/i的词，将o/i变成a。

ing—anggive—gaveit—atdrink—drank1.表示在过去某一时间内发生的动作或情况◆①带有确定的过去时间状语morningfivedayyeterdayafternoononeweekagoeveningthreeminutethedaybeforeyet erdaythreehouryearmorninglatmonthonedaydaytheotherdaythatyear其他whenIwayoungmorningjutnoweg.Iwenttochoolonfootyeterday.Ifinihedmyhomeworkla tweek.◆②没有确定的过去时间状语时eg.Ithoughtyouwereill.我原以为你生病了(这句话说明在说话之前我以为你病了，但是现在我知道你没病）2.表示过去一段时间内经常或反复发生的动作（常与alway，never，ofteneg.Peteralwaycarriedanumbrella.Peter常常带着伞Ineverdrankwine.我从不喝酒等频度副词连用）一般过去时的句型肯定句：主语+行为动词过去式/be动词过去式eg:Weplayedfootballyeterday.Iwahappylatnight.否定句：didnot/didn’t+行为动词原型Wanot/wan’t+其他Werenot/weren’t+其他eg：Ididn’tfinihmyhomework.Iwan’thappylatnight.Weweren’tfinihourteamwork.一般疑问句：Did+主语+行为动词原型？Wa/Were+主语+其他成分eg:-----Didyougohoppingyeterday-----Ye,Idid./No,Ididn’t.Wahe15yearoldlatyear特殊疑问句；特殊疑问词+did+主语+行为动词原型？特殊疑问词wa/were+主语+其他成分？eg:WheredidyougoonvacationWhenandwherewereyouborn一般过去时练习题一、单项选择：从下列各题后所给的四个选项中选择最佳答案填空。

英语过去式的句型
英语过去式是表示过去发生的动作或状态的语态。

在句子中，过去式通常用于表示过去的时间和情境，包括过去的习惯、过去发生的事件和过去的行为。

常用的英语过去式句型包括：
1. 肯定句：主语 + 过去式动词 + 其他成分
例如：I watched a movie yesterday.（昨天我看了一部电影。

）
2. 否定句：主语 + did not + 原形动词 + 其他成分
例如：They did not go to the party last night.（他们昨晚没有去派对。

）
3. 疑问句：Did + 主语 + 原形动词 + 其他成分？
例如：Did you finish your homework?（你完成作业了吗？） 4. 特殊疑问句：疑问词 + did + 主语 + 原形动词 + 其他成分？
例如：What did you eat for breakfast?（你早餐吃了什么？）
5. 一般过去时的时间状语从句：
例如：I met my old friend when I was walking in the park.（我在公园散步时碰到了老朋友。

）
以上就是英语过去式常用的句型，希望能对你有所帮助。

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Class Name
I. 一般疑问句
用be动词(is / am / are)，助动词do/did/does、have/ has、will, 情态动词can提问的问句。

通常用Yes 和No回答。

II. 特殊疑问句：用疑问词what(什么), where(哪里), who(谁), whose(谁的)，when(什么时候), how(怎样), which(哪一个)提问的问句。

Sentences (句子)
Sentences (句子)
Sentences (句子)
Sentences (句子)
Sentences (句子)
Sentences (句子)
Sentences (句子)
Sentences (句子)
Sentences (句子)
句子)
Sentences (
III. 动词过去式
1. 过去时由动词的过去式表示，多数动词的过去式是在动词后加ed，这类动词称为规则动词。

2. 不规则动词原形与过去式
3. 动词过去式的否定式
动词过去式的否定式是在动词之前加didn’t, 动词变原形。

一般过去式结构：有其特定的时间状语：主语+动词过去式+其他例如：I went to the park . i was happy .：主语+didn't +原形+其他主语+was/ were+ not+其他例如：i didn't come back yesteday.I wasn't at home last night.：Did +主语+原形+其他Was/ Were +主语+其他例如：Did you have fun in Beijing Yes; i did. / No; I didn't. Were you at school at that time Yes; I was./ No; I wasn't.：+例如：What did you do I did my homework一般现在式结构：肯定句：主语++其它否定句：主语+don't++其它疑问句：Do+主语++其它肯定回答：yes;主语+do/does.否定回答：N0; 主语+do/does+not特殊疑问句：+当主语是时：肯定句：主语+动词词尾加s或es+其它..否定句：主语+doesn't+动词原形+其它..疑问句式：Does+主语+动词原形+其它：+现在进行式结构：如有now;at the moment此刻、现在these days;this week;this monthLook;Listen;Can't you see 等这些词确认的是：be+动词的ing〔现在分词〕形式..：主语+be动词+动词ing+其他..：主语+be动词+not+动词ing+其他..：Be动词+主语+动词ing+其他..肯定回答：Yes+主语+be动词..否定回答：No+主语+be动词+not一般将来式结构：1.进行时表将来 He is going to Europe next week.2.will do/shall do 表将来We will/shall have a further discussion about the matter.3. do表将来 I'm going to change my mobile phone.4.be to do表将来 A is to be built here.5.be about to do表将来 The train is about to leave.6.be sure/certain to do表将来 You are sure to succeed if you keep trying.7.表将来 The plane at 2 p.m.1．的基本概念表示将来某一时刻的动作或状态;或将来某一段时间内经常的动作或状态..一般将来时由shall第一人称;will第二、三人称+构成..则不管什么人称;一律用will..2．一般将来时的形式●will 常简略为'll;并与主语连写在一起;如：I'll;he'll;it'll;we'll;you'll;they'll..●如用will you…其简略答语须是Yes;I will或 No;I will not；如用Shall you…较少见其简略答语须是 Yes;I shall．或 No; I shall not．.. 3．一般将来时的用法1表示将来的动作或状态一般将来时常与一些表示将来的连用;如：tomorrow明天; next week下周; from now on从现在开始；in the future 将来等..2表示将来经常发生的动作..4．一般将来时的其他用法一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态;其表达形式除了“shall第一人称;will第二、三人称+构成”外;还有以下几种形式..1“to +”表示即将发生的或最近打算进行的事..例如：①It is going to rain. ..②We are going to have a meeting today. 今天我们开会..2go; come;start;move;sail;leave;arrive;stay等可用进行时态表示按计划即将发生的动作;例如：I'm leaving for Beijing. 我要去北京..3“be to+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见..例如：①Are we to go on with this work 我们继续干吗②The boy is to go to school tomorrow.这个男孩明天要去上学.. 4“be about to+动词原形”表示即将发生的动作;意为：很快;马上..后面一般不跟..例如：We are about to leave.我们马上就走..5某些词;如come; go; leave; arrive; start; get; stay 等的也可表示将来..①The meeting starts at five o'clock.会议五点开始..②He gets off at the next stop.他下一站下will与be going to 的分别:be going to与will两者都可表示将要发生的事、将要去做某事;但它们有如下几点区别：1. be going to 表示将要发生的事情;will 表示的时间则较远一些;如：He is going to write a letter tonight.He will write a book one day.2. be going to 表示根据主观判断将来肯定发生的事情;will表示客观上将来势必发生的事情..He is seriously ill. He is going to die. He will be twenty years old.3. be going to 含有“计划;准备”的意思;而 will 则没有这个意思;如：She is going to lend us her book. He will be here in half an hour.4.在有条件的主句中;一般不用 be going to; 而多用will; 如：If any beasts comes at you; I'll stay with you and help yoube going to和will在含义和用法上稍有不同:be going to往往表示事先经过考虑的打算；will多表示意愿;决心..两者有时不能互换..如：She is studying hard and is going to try for the exams.她正努力学习并尝试参加考试..is going to不能用will替换肯定句：主语+will;shall＋动词原形+其它否定句：主语+won’t+动词原形+其它疑问句： will/shall+主语＋动词原形+其它主语+be动词am;is;are+going to 将来时有计划的主语+be动词am;is;are+动词ing现在时无计划的动词的过去式变化形式：常见动词过去式单词动词的现在分词变化形式：形容词比较级变化规形式：可数名词变复数的规则：名词变形容词在词尾直接加—yalso 和too 的用法：I also want ten oranges=I want ten oranges;too 其它句式：比较句：A+ be 动词+形容词的比较级+than+B收到邮件：人物A+has/have got an email from+人物B......收到一封来自......的邮件 试穿衣服：Try+衣服+in+颜色Try this skirt in blue.试试这件蓝色的裙子.. In+颜色 表示“穿着......颜色的衣服” Here …名型：Here is/are+物 意为“这是........”Is 后面加可数名词单数或不可数名词 are 后面加可数名词复数.. 同义句：Thank you for+名词/动词-ing..Thank you for your ruler. 谢谢你的尺子..Thank you for helping me = thanks for helping me谢谢你帮我..He bought a new coat for me = he bought me a new coat..他给我买了一件新外套..形容词性物主代词与名词性物主代词：can 的用法:意思是：能；会..是情态动词的重要成员;在名中不能单独作谓语;其后接动词原形;没有人称和数的变化..回答常用：Of course;here you are 当然可以;给你..①can的肯定句主语+can+动词原形+其它如：he can play basketball.他会打篮球..②can的否定句主语+cannot/can’t+动词原形+其它如：he can’t play basketball.他会打篮球..③can的一般疑问句can+主语+动词原形+其它 Yes ;主语+can/No;主语+ can’t如：Can you draw 你会画画吗Yes;I can 是的;我会④can的特殊疑问句疑问词+can+主语+动词原形+其它如：What can you see 你能看见什么I can see two birds.我能看见两只小鸟..play用法：1、play后接球类的名词时名词前不用冠词;意思是：打；踢球..如：play football踢足球 play basketball 打篮球2、play后接乐器名词时名词前不用冠词;意思是：拉；弹；演奏..如：play the piano 弹钢琴 play the violin 拉小提琴Want用法：I want to +动词原形+其它我想要做..........Do you want…. 你想要些……经常用日常用语回答：Yes; please是的No;thank you 不;谢谢回答婉转Yes; I do是的;我要No;I don’t不;我不要回答生硬Have got/has got 表示“拥有”..has got有;当主语是第三人称单数时用..如：she has got a bird.①肯定句主语+have/has got+其它如：I have got a pen. 我有一支钢笔 He has got a pen. 他有一去钢笔I have got=I’ve got我有 he has got=he’s got 他有②否定句在have或has后面加not;缩写为haven’t或hasn’t..主语+haven’t/hasn’t got+其它如:I haven’t got a pen.我没有一支钢笔③一般疑问句把have或has提前;即：Have/has+主语+got+其它 Haven you got a pen 你有一支钢笔吗Yes I have./No;I haven’t Yes he has./No;he hasn’tthere be句型一种常见的表示“存在”的句型;在英语里表示“在什么地方或时间存在发生什么事”..常用“there be+名词+地点/时间状语”的结构1、there is +单数可能性数名词/不可数名词+地点/时间状语如：there is a book on the desk. 桌子上有一本书..;2、there is +复数名词+地点/时间状语..如：there are sone books in the bag .书包里有一些书..以上Have got/has got与there be两者的区别：There be句型表示在某地有某物或某人;强调存在如：there is an apple in the desk. 桌子上有一个苹果..Have/has got 表示某人或某物拥有什么东西;强调所属关系..如：I have got a new bag. 他有一个新书包..动词单三形式的构成规则：在一般现在时中;当主语是时;谓语动词要用形式;即常在动词原形后加-s 或-es..但有些同学们对于哪些主语是还不十分清楚;现归纳总结如下：一、人称代词he; she; it是第三人称单数..如：He likes watching TV. 他喜欢看电视..She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐..It looks like a cat. 它看起来像只猫..二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数..如：①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲..②Beijing is in China. 北京在中国..③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕..三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时;;是第三人称单数..如：①A horse is a useful animal. 马是有用的动物..②This book is yours. 这本书是你的..③That car is red. 那辆小汽车是红色的..④The cat is Lucy's. 这只猫是的..四、someone; somebody; nobody; everything; something等及this; that 作主语时;是第三人称单数..如：①Everyone is here. 大家到齐了..②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病..③This is a pen. 这是一支钢笔..④That is an eraser. 那是一块橡皮擦..五、不可数名词作主语时为第三人称单数..如：①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里..②The bread is very small. 那面包很小..六、当数字或字母作主语时;看作第三人称单数..如：①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字..②"I" is a letter. "I"是个字母..动词的三单变化规则：buy购物：buy+某物+for+某人I want to buy a bag for Amy.我想给埃米买一个书包..buy+某人+某物I want to buy Amy a bag. 我想给埃米买一个书包..It’s+形容词+for+人意为“对….来说它….”;用来描述某物对某人来说是怎么样的;表达对某物的看法.. It’s+too+形容词+for+人.意为“对某人来说太…….”too在这里表示“太”;用来加强程度..特殊疑问词的用法：。

形容词比较等级的用法（常分为原级、比较级和最高级三种）原级句子结构The busier he is , the happier he feels.他越忙就越高兴。

The sooner,the better.越快越好。

The higher the ground(is), the thinner air becomes.地势越高，空气就7、the+比较级+of the two表示“两个中比较……的“This watch is the cheaper of the two.这只手表是两个中比较便宜的。

He is the better of the two.他是这两个人中比较好的。

Of the two girls, Lynn is the more b 8、Which is +比较级，A or B? 表示“比较A和B，哪一个较……？” [如果是人与人相比较时，可用Who 代替Which。

]Which one is more popular ,the radio or the movie?广播和电影，哪一个更普及？ The radio is .广播。

Who is happier, you or your father?你和你父亲，谁更高兴？I am./My father is .我/我父亲。

There is/are 的否定句与疑问句There is/are 句型的否定句是在is 或are的后面加not. There is not a bed in this room.一般疑问句则是将is或are 调到there的前面。

Are there many eggs in the kitchen? Is there a middle school?特殊疑问句是在一般疑问句前加相应的疑问词。

How many people are there in your family? There are five.How much ink is there in the ink bottle? There is only a little. / What's on the table? There are some boxes on it.Here的句型“Here is /are …” 表示“这里有…...” 的意思。