教师思想工作总结汇编七篇
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教师2024年终思想工作总结范文7篇篇1光阴似箭,日月如梭,不知不觉间,本学期已接近尾声,我又一次成功完成了我的教师工作。
望着满满一学期的成果,我感慨万分,因为在这些成果的背后,凝聚着我和学生的共同努力与付出。
现在,我将对本学期的工作进行总结,以便更好地反思和改进。
一、政治思想方面作为一名教师,我始终坚决拥护党的领导,热爱社会主义祖国,积极学习党的各项方针政策,不断提高自己的政治素养。
同时,我严格遵守国家的法律法规,遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良风气的影响,以身作则,为人师表。
在教育教学过程中,我始终贯彻党的教育方针,注重培养学生的综合素质和能力,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、教育教学方面在教学方面,我始终以提高学生为中心,认真备课、上课、辅导和考核。
在授课过程中,我注重培养学生的思维能力和实践能力,注重启发式教学和互动式教学,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我也注重学生的差异性和个性化发展,针对不同学生的特点和需求,制定不同的教学方案和评价标准。
在课外辅导方面,我利用课余时间和节假日,积极为学生提供课外辅导和咨询服务。
我不仅关注学生的学习进展和心理健康,还关注学生的生活情况和家庭状况,尽力帮助学生解决学习和生活中的困难和问题。
三、工作态度和成绩方面在本学期的工作中,我始终保持着良好的工作态度和较高的工作效率。
我严格遵守学校的考勤制度和请假制度,按时上班、下班和参加各种会议。
同时,我也积极参加了学校组织的各种培训和交流活动,不断提高自己的业务水平和能力。
在成绩方面,我取得了较为显著的成绩。
我所教授的课程在期末考试中取得了优异的成绩,学生的综合素质和能力也得到了提高。
同时,我也获得了一些荣誉和奖励,如被评为“优秀教师”、“优秀辅导员”等。
四、反思与改进虽然本学期的工作取得了显著的成绩,但我也意识到自己还存在一些不足之处。
在今后的工作中,我将继续努力改进自己的教学方法和手段,注重培养学生的创新能力和实践能力。
教师工作思想工作总结7篇篇1一、引言本学期教育教学工作已圆满完成,作为一线教师,我深感责任重大,时刻铭记教育教学使命。
现将本学期教师工作思想进行总结,以期不断提升自身教学水平和能力。
二、工作内容1. 教育教学工作本学期,我主要承担XX学科教学任务。
在教育教学过程中,我始终遵循因材施教原则,针对不同学生的特点进行个性化教学。
通过组织课堂讨论、案例分析、实践操作等多种形式,激发学生的学习兴趣,提高学生的实践能力和创新意识。
同时,我注重与学生的沟通交流,关注学生的学习情况,及时调整教学策略,确保教学效果。
2. 教研活动积极参加学校组织的教研活动,与同事们共同探讨教育教学问题,相互学习,共同进步。
本学期,我参与了多项教研活动,包括集体备课、教学观摩、教学评估等。
通过参与这些活动,我不断拓宽教学视野,丰富教学方法,提高教学水平。
3. 学生管理作为班主任,我始终以学生为中心,关注学生的全面发展。
通过制定班级规章制度、组织班级活动、开展心理健康教育等形式,营造良好的班级氛围,促进学生的健康成长。
同时,我注重与家长沟通,及时反馈学生的学习情况,共同关心孩子的成长。
4. 自我评价与反思在教学过程中,我时刻进行自我反思,总结教学经验,发现不足之处,及时改进。
同时,我积极听取学生和家长的意见,虚心接受同事的建议,不断提高自己的教育教学水平。
三、思想收获与成长1. 教育教学理念更新本学期,我深入学习了新课程标准,不断更新教育教学理念,关注学生的全面发展。
我认识到,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的能力,引导学生树立正确的价值观。
2. 教育教学能力提升通过本学期的教学实践和教学研究,我的教育教学能力得到了提升。
我能够熟练运用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。
同时,我还具备了一定的教育教学研究能力,能够独立思考,形成自己的见解。
3. 思想品质与师德修养作为一名教师,我时刻铭记师德为先的原则。
教师年度思想和工作总结8篇篇1尊敬的学校领导:您好!我是XX年级的XX教师,在本年度的工作即将结束之际,我深感荣幸能够向您汇报我这段时间的思想和工作情况。
一、思想方面作为一名教师,我深知自己的责任和使命,始终坚持以学生为中心的教学理念,努力为学生提供优质、高效、富有创新性的教育。
在这一年中,我不断加强自身的思想学习和提高,积极响应国家教育方针,遵守教师职业道德规范,尊重学生、关爱学生,尽职尽责地完成教学任务。
二、工作方面1. 教学工作:本年度我主要负责XX课程的教学工作。
在教学过程中,我注重培养学生的思维能力和创新能力,通过多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我也注重自身的教学质量的提高,不断反思和总结教学经验,努力提高教学效果。
2. 班级管理:作为班主任,我深知班级管理的重要性。
在本年度的工作中,我积极与家长沟通,了解学生的家庭情况和个性特点,制定针对性的管理方案。
同时,我也注重班级纪律的维护,营造良好的学习氛围和成长环境。
3. 教研工作:我积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教学方法和经验,不断提高自身的教学水平和专业素养。
同时,我也注重自身学术素养的提高,积极发表学术论文和报告,为学校的发展做出贡献。
三、反思与展望回顾本年度的工作,我深感自己在思想、工作和学术方面还有很多需要提高和改进的地方。
在今后的工作中,我将继续努力,积极探索适合学生的教学方法和手段,提高教学质量;同时,也要加强自身的管理能力和领导能力,为学校的发展做出更大的贡献。
此外,我还将继续关注教育领域的最新动态和发展趋势,不断更新自己的教育理念和管理方法,以适应时代发展的需要。
同时,我也将继续与同事们保持紧密的合作关系,共同推动整个教学团队的发展和进步。
四、结语最后,我要感谢学校领导和同事们在工作中给予我的支持和帮助。
在本年度的工作中,我深感自己的责任重大,需要更加努力地工作,为学生们提供更好的教育和服务。
教师思想工作总结教师思想工作总结范文(精选7篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,是时候认真地做好工作总结了。
那么如何把工作总结写出新花样呢?以下是小编帮大家整理的教师思想工作总结范文(精选7篇),希望能够帮助到大家。
教师思想工作总结1热爱教育事业,始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的工作,以“学高为师,身正为范”规范我的教育教学行为。
本学期担任历史教研组长、年级干事、工会小组长和第三党支部宣传委员,任教高一年级三个班的历史,工作中做到了脚踏实地、刻苦钻研,兢兢业业。
通过不断地学习提高自己的思想认识,提高自己的业务水平。
一、加强师德修养,将师德规范内化为坚定信念,树立良好形象我始终坚持参加政治学习,并努力在新的形势面前,积极探索工作新思路,转变思维方式,结合工作实际,与时俱进。
竭力关爱每一个学生,用自己的真诚、善良感化每一个学生;与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。
我努力教会学生学会做人,处理好人际关系,帮助学生树立正确的人生观和价值观,引导学生关心集体,确立他们在集体中的进步作用。
在引导学生做人的基础上提高学生的学业成绩。
二、生命不息,学习不止,通过不断地学习培训提升自身业务素养我深知,教师不仅仅要有一桶水,更需要源源不断的活水清泉。
我努力学习课改新理念,认真阅读各类杂志,了解教育信息,做好读书笔记,聆听专家的讲座,认真领悟“课改”和《课标》的精神,反复“消化”。
我热爱阅读,将读书与写作、教育教学研究变成了自己的生活常态。
经常浏览相关网站,从同行的博客中学习经验,探讨不足,把先进的教育教学理念应用到具体的教学中去,积极探索先进的教学模式争取达到教学的最优化。
参加骨干教师培训获得优秀成绩;参加教育技术全员培训,上传了十余篇培训心得体会;在历史教学工作中,我积极探索适合于学生的教学方式,针对班级学生的学情和自己的教学特点,追求课堂教学的高效化。
2024年小学教师年度思想工作总结7篇篇1一、引言过去的一年里,我作为一名小学教师,肩负着培育祖国花朵的重任,勤勉工作,致力于提升教学质量和培养学生综合素质。
在此,我对自己在过去一年的工作进行思想性的总结与反思。
二、教育教学工作的全面开展1. 教学内容的更新与优化适应教育改革的需要,我积极更新教学内容,结合新课程标准,注重知识的系统性和趣味性。
在语文教学中,我注重传统文化的渗透和现代教育技术的应用,使学生能在生动活泼的课堂氛围中学习。
2. 教学方法的创新与改进本年度,我尝试采用启发式、讨论式等教学方法,鼓励学生主动参与课堂活动,培养其独立思考和解决问题的能力。
同时,我还运用多媒体教学资源,提高课堂教学的直观性和互动性。
3. 学生综合素质的培养与提升除了课堂教学外,我还注重学生的综合素质培养。
通过组织各类课外活动,如朗诵比赛、写作培训等,培养学生的兴趣爱好和特长。
同时,我还关注学生的心理健康和道德品质的培养,注重言传身教,以身作则。
三、师德师风的自我提升1. 加强思想政治学习一年来,我积极参加学校组织的政治学习,深入学习党的教育方针和政策,不断提高自己的思想政治觉悟和理论水平。
2. 树立良好师德形象我时刻牢记自己的职责和使命,以身作则,以良好的师德形象影响学生。
我关心爱护每一个学生,关注学生的全面发展,关注学生的心理健康,积极营造良好的师生关系。
四、教育管理的加强与创新1. 加强班级纪律管理我注重班级纪律的管理和维护,制定了一系列班级规章制度,并严格执行。
同时,我还注重培养学生的自律意识,让学生学会自我管理。
2. 创新家校合作模式本年度,我积极与家长沟通合作,通过家长会、家访等形式,及时反馈学生的学习情况,听取家长的意见和建议。
同时,我还通过微信群等网络平台,加强与家长的日常沟通与交流。
五、工作成效与反思过去一年里,我在教育教学、师德师风、教育管理等方面取得了一定的成绩。
学生的学业成绩有了明显的提高,综合素质也得到了很好的培养。
教师思想工作总结范文8篇第1篇示例:教师思想工作总结随着教育的不断深化,教师思想工作也变得愈加重要。
教师思想工作不仅仅是教书育人的一种技能,更是一种教育理念与思想观念的传递。
在过去的一年中,我在教师思想工作方面也有了一些心得体会。
教师思想工作是一项长期的工作,需要坚持不懈。
在教学过程中,我们常常会遇到一些学生的思想观念问题,比如态度问题、学习动力不足、行为习惯不好等。
这就需要我们不断引导、劝导、甚至是启发学生的思想观念,让他们树立正确的人生观、价值观。
这样的工作是需要长期坚持的,不能一蹴而就。
我深感在这一方面工作上需要不断加强,并且保持对学生思想的高度敏感。
教师在思想工作中需要有自身的正确思想观念。
教师作为学生的引路人,我们的一言一行会直接或间接地影响学生的思想观念。
所以,我们必须时刻注意自己的一言一行,保持积极向上的思想态度,让学生在日常接触中获得正确的思想引导。
在这一方面,我深刻感受到自己作为教师的责任重大,需要不断提升自己的思想素养,为学生树立正确的榜样。
教师思想工作需要不断更新理念,与时俱进。
随着社会的快速发展,学生的思想观念也在不断变化,这就要求我们在思想工作中要不断更新自己的理念,与时俱进,适应学生的变化。
在性教育、青少年心理健康教育等方面,我们也需要积极探索新的思想工作模式,不断更新教育理念,更好地适应学生的需求。
在这一方面,我深感教师需要不断学习,不断提升自己的专业知识和教育理念,以更好地适应新时代的思想工作需求。
教师思想工作需要与家长、社会共同合作。
在学生的成长过程中,家长的思想引导也是至关重要的。
社会环境对学生的影响也不可忽视。
所以,教师在思想工作中需要与家长、社会形成良好的互动,共同为学生的思想健康成长而努力。
在这一方面,我更加深刻地认识到,家校合作以及学校与社会的互动对学生思想工作的重要性,需要不断加强这方面的工作。
第2篇示例:教师思想工作总结一、总结教师思想工作是教师教学工作中的一项重要内容,也是教师综合素质的一项体现。
教师年度思想工作总结教师年度思想工作总结(精选30篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们抽出时间写写总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编精心整理的教师年度思想工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师年度思想工作总结篇1本学期体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,现就本学期学校体育工作做如下总结:一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。
学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,在教学中,教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量。
并做到了经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情景上好每节体育课。
二、常抓不懈,推动了“二操一活动”有序的开展学校。
“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记。
工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生进取进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,经过多方面的努力,本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,成绩优良。
教师本年度思想工作总结(精选19篇)教师本年度思想工作总结篇1时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回顾一年的工作,想说的真是太多太多。
这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。
现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。
一、思想工作方面本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。
并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同教师提高,能够顾全大局,团结协作。
作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。
这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育教学方面教育教学是我们教师工作的首要任务。
本年度工作仍以培养学生自学能力为主,提高学生的素质为目标。
通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰! 班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对完成教学任务起着举足轻重的作用。
因而,本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放!本人一直把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞。
在较好地完成教学工作的同时,坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
今年,在新的领导班子的带领下,我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂还给了学生,自己只做导演。
今后本人要努力研究.多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式。
教师思想工作总结教师思想工作总结(精选11篇)辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?想必我们需要写好工作总结了。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,以下是小编精心整理的教师思想工作总结(精选11篇),希望对大家有所帮助。
教师思想工作总结1一、努力提高政治思想觉悟我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。
因此,我关心国内外大事,注重政治理论的学习。
平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。
工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团结同事,几时完成学校布置的各项任务。
二、努力提高业务素养一年多以来,我一直担任八年级英语教学工作,在教学中,我坚持做到认真备课,研究教材,力求准确把握重难点,精心设计课堂教学,上课时注重学生主动性的发挥,尽量兼顾到各层面的学生,切实落实我校倡导的阶梯式快乐导学,在业务检查中积极听取领导的建议,努力提高自己的业务能力。
三、努力提高工作成绩以上就是我一年多的工作总结,作为一名新教师,注重要的是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,我将一如既往,以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养,成为一名合格的人民教师!教师思想工作总结2一、指导思想以义务教育化学课程标准(实验稿)为依据,人教版化学教材为载体,通过教学,使学生具备生活、生存所必需的化学基础知识与基本技能;通过探究活动的引导与实施,让学生明确化学科学素养的形成过程,体验学习化学的乐趣,关注化学与人类、化学与社会的密切关系,培养学生热爱化学科学情感,养成终身学习化学习惯。
二、教学建议1、认真研究课程标准,准确把握教学标高,明确重难点,注重因材施教。
2、重视指导学生运用科学探究的方法获得化学基础知识与基本技能,引导学生关注身边的化学现象与问题,最大限度的培养学生的化学情感与价值观。
3、重视实验教学,鼓励学生利用生活用具及可能获取的实验仪器,开展探究性实验。
2023本年度教师思想工作总结(精选17篇)2023本年度教师思想工作总结篇1一、学习理论知识,不断提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致,坚决拥护中国领导,努力学习xx大的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业。
尽管社会有些言论对党提出了这样那样的抱怨,我认为执政符合中国国情,有利于国家的长治久安。
作为一个非党派人士,自由是我们的目标,如果没有稳定的社会环境这些都是空谈。
我热爱祖国,拥护领导。
二、兢兢业业、勤奋工作。
教书育人是教师的天职而教学工作是各项工作的核心。
本学期我主要担任和等专业课的教学工作。
教书育人和员工培训是两码事。
首次接触教师工作,随着培养对象的不同,需要花费更多的时间去研究学生的心理。
除了传授实用知识外还要教他们学会做人。
通过半年来的努力总结如下:首先,做好本职工作:1、备课深入细致:平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对大学生特点,以理论结合实践教学为主,不搞满堂灌,注意案例的分析。
3、积极参加校内外教学科研活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听老教师的公开课已经成为我的习惯,取长补短,以便更快的进入教师角色。
这个习惯我会一直坚持下去。
其次,热爱学生:1,尊重学生,热爱学生,平等对待学生,了解现在大学生的心理压力,经常与他们谈心。
特别是毕业班的同学就业压力非常大,他们经常会问一些就业问题,我总是尽我所能充分给予他们帮助。
有时候想想教师的成就感也许只有寄托在我的学生身上,希望他们能够取得成功后还依然会记起他们的老师。
2,在教学中尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,这是个个性的时代。
发展个性不等于放纵他们,要让他们在学习知识的同时学会做人。
教师思想工作总结汇编七篇教师思想工作总结汇编七篇时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是为大家整理的教师思想工作总结7篇,希望对大家有所帮助。
教师思想工作总结篇1时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回顾一年的工作,想说的真是太多太多。
这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。
现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。
一、思想工作方面本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。
并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。
作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。
这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育教学方面教育教学是我们教师工作的首要任务。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代。
今年上半年本人担任初三(8)班班主任及数学教学工作,同时兼带初一一个班的数学教学。
备课量大,任务繁重自不必多言。
虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加,并融会贯通.这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着,快乐着!我想,这种跨头的独特经历今后不会在有了!下半年本人担任初一(7)班的班主任,担任初一4、7两个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中,本人仍以培养学生自学能力为主,提高学生的素质为目标。
通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰! 班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对完成教学任务起着举足轻重的作用。
因而,本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个学生的潜能都能够得以释放!本人一直把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞。
在较好地完成教学工作的同时,坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
本人从20xx年就开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模式,这些年也常常应用到教学中。
今年,在新的领导班子的带领下,我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂还给了学生,自己只做导演。
今后本人要努力研究.多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式。
因为课堂改革,这学期本人开了3节公开课,一节数学组内,一节校内理科组观摩课,一节区级片公开课。
其中区级公开课《探索规律》受到其他学校同行的一致好评。
在接到校级理科组观摩课开课通知时,我很有压力。
因为这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。
我从学习理论知识开始,翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。
数学组的老师和校长都非常重视这节课,给予我莫大的帮助,他们帮我定内容,一起出谋划策想教案和课件的设计,从修改到试上,细节的处理,时间的安排,他们一路给我提意见和建议,让我感觉不是我一人在开课,体现了团队协作精神。
我在此感谢每一位给我无私帮助的人!同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人!三、反思本学期,通过学校加大对老师的评价力度,本人的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对自己的工作有了新的认识,对自己的定位更加明确。
认真贯彻落实学校的办学理念,认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。
加强自身素质的提高,调动工作的积极性。
做好本职工作,为学生服务,为教学服务。
反思本学年来的工作,也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点:1、思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。
因而只有一篇论文《如何上好讲评课》获省3等奖。
2、教研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。
过去的一年,再次回眸,一路崎岖,一路泥泞,也许愧对了家人,但收获了经验,收获了启示,收获了快乐。
在人生的长河里,许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘,但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验,去回味,我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将以最大的热情投入到今后的工作中去,回报那些曾经给予我无私帮助的人。
我也坚信:为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望.参加评优,是给自己一次总结和思考的机会,无论结果如何,我都会一如既往的工作!谢谢大家教师思想工作总结篇2忙忙碌碌,一个学期的教学工作又接近了尾声。
本学期我担任七(1)班及八年级4个班共5个班的思想品德教学工作。
经过一学期的辛勤努力工作,基本完成了本学期的教学任务。
现将这一学期的心得体会总结如下:一、树立正确的教育思想现代化教育对教师的要求已远远超出“传道、授业、解惑”的教学模式,而是要做学生的领路人。
俗话说,“授人以鱼,不如授之以渔”。
我们教师要做的一项最重要的工作就是教会学生如何学习,而不是简单的灌输知识。
因为未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。
教师要传授学生学习的方法,让他们自主掌握知识,只有这样,才能让他们终身受用。
而且现代的师生关系也远远超出了传统意义上的教育者和被教育者的关系,师生之间应该互相尊重、理解、信任、合作,师生关系是一种互相教育、互相感染、教学相长的关系。
因此,在教学过程中,我努力地探索教学规律,钻研教材,帮助学生们建立起了自主学习、合作学习、探究学习等新的学习方式。
俗话说:学习有法,但无定法。
因此我还注意学生好的学习方法和学习习惯的培养和形成,让他们总结性的创造和运用适合自己学习特点的学习方法。
二、立足教材,努力提高课堂教学效果教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
虽然七年级的教材我已经上过好几年了,八年级也已经是第二次上了,但是在备课、教学过程中还是发现一些新的问题,得到一些新的启发与经验,因此我在教学中先读教材,对教材作深入细致的钻研,准确把握教材的重难点,对教材进行合理整合,争取把每一节课都当做第一次来上。
给学生一碗水,自己必须拥有一桶水。
所以我一有时间就坚持自学。
积极学电脑,不断地熟练、拓展自己的电脑知识,坚持用先进的多媒体给学生上精彩的课,提高他们的学习兴趣。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。
课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
三、积极参加学校的教科研活动,促进自身水平的提高为提高自身的业务水平,本学期我积极参加教研活动,认真进行业务学习,参加学校的讲课、听课、评课活动。
10月份我参加了对区全体教师公开展示的研究课。
为了上好这一节课,我精心准备,多次修改教案和课件,特别感谢的是同组芮老师、汤老师和沈老师,他们给了我许多宝贵的意见,在他们的帮助和指导下,我圆满地上完了这节课,受到了兄弟学校老师的好评,也使我成长不少,学到了许多经验。
并且这节课的教学案例还入选了校优秀教学案例集。
12月份我参加了校青年教师教学基本功竞赛,主要是进行了说课比赛,最后获得了文科组一等奖。
反思本学期的工作,我对于思想品德课程相关的理论书籍读得还太少,还要不断提高自身修养和素质,给自己不断充电;对差生在情感上关注的不够,没能为其树立学习的自信心,在方法培养上没教给适合其正确的方法,导致差生转化工作没做好;在课堂气氛上要注意对学生做到收放自如,不能让学生过于活跃,否则不利于控制课堂纪律,进而影响学习的效果。
以上是我这一学期以来的工作体会,既有成绩,也有不足。
今后我只有扎扎实实的做好每一步,更投入、更用心的做好教育教学工作,以期取得更好的成绩。
教师思想工作总结篇3一、认真“学习,提高思想认识,树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的’实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。
有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。