四年级上册优秀作文大全

四年级语文上册作文范例（20篇素材参考）四年级语文上册作文范例篇1我的家乡在柳仙镇。

那里春天阳光明媚，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪皑皑。

“叽叽”!”喳喳”!哪来的声音啊?原来是树上的小鸟在报喜呢!两旁的树木和小草长得郁郁葱葱。

走进家乡，就能看到花儿为你摆的“宴席”，等待你来品味这如诗如画的风景。

走在小路上，环顾四周，就能发现阳光拨下种子后的不锈钢屋顶和一块块的窗玻璃金光四射，显得格外明丽。

绕过小路来到湖边，在阳光的照耀下，微风拂过，波光粼粼。

下雨天，湖水就更加引人入胜，向远处眺望，烟雨蒙蒙，像是披上了一层轻纱。

每次天晴之后，我都会在湖边玩耍，把脚伸进湖水里，那感觉犹如一位慈祥的母亲在轻轻抚摸你的脚，让你舒缓一下紧张的心情。

柳仙镇不仅风景美，晚上还更加热闹哩!每个晴天的晚上，这里都会来一支鼓乐队，来这里击鼓吹号，乡亲们也一一来到这里静静地欣赏音乐，大家都沉静在音乐的盛宴中。

柳仙!你的美让我留连忘返!四年级语文上册作文范例篇2夏天的夜里，热浪袭人、令人不安，我们一家坐在门口歇凉。

夏天蚊子特别多，总是把我脸上叮得肿起了一个个大胞，使我浑身痒痒的，很不舒服。

我突然看到墙上的壁虎正在吃着蚊子。

壁虎就像我的小救星，可却是蚊子们的天敌，它们专门爬在墙上、窗上、天花板上吃蚊子，多潇洒自在啊!壁虎为什么能在墙上行走自如呢?我有些迷惑不解。

为了解决这个问题，我更留心观察起了壁虎。

有时还学着壁虎的样子贴在墙上，可是，怎么也爬不到墙上。

我费尽心思、绞尽脑汁，思路终于有了眉目，这是我自己想象的，并不一定是真的，我想：壁虎太小了，它们自己的脚上装有502强力胶水，所以可以在强势运动自如。

可是，我还是不能确定这是真是假，于是，我上网查了资料，看了看，原来如此：是因为壁虎的脚上长着一个吸盘，吸盘上有个小钩，它们把小钩钩在墙上，就不会掉下来了。

啊，原来如此!我恍然大悟。

“如果我们能从壁虎身上得到启示，发明一个“吸盘鞋”该多好，这样，火灾发生了，我们就能安然无恙地从高楼上贴着墙爬下来了!”四年级语文上册作文范例篇3我喜欢鸟语花香的春天，喜欢秋风凉爽、果实芬芳的秋天，喜欢白雪皑皑的冬天，但我更喜欢有树的夏天。

四年级上册作文优秀6篇四年级上册作文篇一我们的校园里有美丽的喷水池，漂亮的荷花池，还有娇滴滴的芙蓉树。

可好看了啊！其中荷花池最美丽。

春天到了，我们在荷花池那边玩耍。

荷花池里有小桥，小桥两边有大小相同的石狮，放眼望去，有的像抱着一样，有的像在说话，还有的露出了锋利的牙齿，也有的石狮背后，写了：“好好学习，天天向上。

”夏天来了，荷花开了。

哇！多漂亮，有的像挨挨挤挤的大圆盘，有的像观音菩萨的座位，连青蛙都出来了，在荷叶里跳来跳去。

有几只青蛙乐的发出呱呱呱的声音，就好象在唱歌。

又有的在水里游来游去，像顽皮的孩子。

秋天来了，莲藕成熟了，有工人去池塘里挖莲藕，啊！又肥又大的莲藕，馋的我直流口水。

冬天到了，荷叶掉了，没有剩下一片没落，像老人在看什么东西。

看，这就是我们校园里的荷花池，在这个校园里读书我很高兴。

四年级上册作文篇二据说白雪公主嫁给了王子。

从那时起，他们…过着…幸福的生活？事实并非如此。

白雪公主嫁给了王子，却发现——是一个有计划的阴谋！原来王子是白雪公主恶毒的继母的养子！当白雪公主知道这个未知的秘密时，她感到震惊。

于是，在一个漆黑的夜晚，她带着一大包自己的东西跑了，却被城堡守卫抓住了。

现在，白雪公主可以受苦了。

先是被打了一顿，然后就成了城堡里唯一的女仆。

我每天早上3点钟必须起床打扫卫生和做饭。

地板应该很干净，我找不到一粒灰尘。

10分钟就要磨一桶豆浆。

我每天要挑100吨水。

我必须为王子和王后的宠物做饭和洗澡。

洗堆积在山上的脏衣服和臭袜子。

没想到，白雪公主通过劳动，练就了一技之长。

她可以用扫帚在城堡里飞来飞去，可以指挥宠物用沐浴露洗澡，可以用一根手指举起一只老母猪，可以用一把小刀把鱼的内脏和鱼刺全部挑出来，可以用手劈开石柱……反正白雪公主现在在天堂，无所不能。

一天，当白雪公主给王子和王后吃早餐时，她无意中听到了王子和王后的秘密。

终于发现了他们的弱点！于是，白雪公主找到了正在打猎的七个小矮人，一起攻打城堡。

四年级精彩作文上册精选20篇（全文）四年级精彩作文上册篇1今天是开学的第一天，学校里有了新的变化。

教室变得宽敞明亮，黑板变成了左边一个，右边一个，中间夹着一个电视，黑板一拉，就能把电视挡住，再拉，电视就露出来了，可好了。

在打扫卫生的时候，同学们都争先恐后的抢着干，有的扫地、有的拖地、有的浇花、有的擦窗台、还有的擦黑板，大家干的可开心了。

学校的变化可真大啊！四年级精彩作文上册篇2王奶奶家门前的葡萄成熟了，一串串金莹透亮的葡萄挂满了架子，有紫色的红提、红艳艳的美人指，让人见了谗言欲滴。

这天，大明和小宝从王奶奶门前经过，大明指着葡萄对小宝说：“快看，王奶奶家的葡萄熟了。

”“看上去很好吃哦。

”大明诡秘地说。

大明探头探脑，见旁边没人认，对着小宝的耳朵轻声说：“你先去葡萄架上，选几串又红又大的葡萄摘了我们分着吃，快去吧。

“这时王奶奶正好从山上砍柴回来，看他们两人在葡萄架旁边嘀嘀咕咕的，就悄悄地躲在一旁观看，听到他们原来是嘴馋想吃葡萄。

只听小宝对大明说：”这怎么可以，王奶奶家的葡萄是王奶奶精心照顾和栽培的，别人的东西怎么可以去偷呢 !“大明气势汹汹地说：”我叫你去，你就给我去，快点!“小宝理直气壮地说：”妈妈说过人家的东西不可以拿的，拿别人东西是犯法的。

“大明生气了，”你妈妈说的都是胡说，既然你不去，哼，我去摘你可别想吃!“大明一个箭步跨了过去，小宝忙上前阻止，可瘦小的小宝怎么可能是健壮的大明的对手呢!大明一手抓住葡萄藤，另一只手在打小宝的脑袋。

原本笑吟吟在旁观看的王奶奶顿时变得怒火冲天，大喊道：”大家快来抓小偷啊，大明在偷我家的葡萄，快抓啊!“大明一听，丢掉了葡萄，吓得撒腿就跑。

王奶奶从葡萄架上摘了几串又大又红的葡萄送给小宝吃。

小宝宝谢过王奶：“小宝真是个懂事的好孩子!”四年级精彩作文上册篇3下午，爸爸提前下班。

一进家门就兴高采烈地说：“告诉你们一个好消息，我放假了，我们一起去逛超市准备买年货去”。

我听了高兴地手舞足蹈。

四年级上册作文优秀7篇四年级上册作文篇一做炒蛋，我也想试试，便央求妈妈让我炒，妈妈同意了。

我从冰箱里拿出六个鸡蛋和一个碗，便磕起来。

我怎么磕也磕不开，那个鸡蛋好像挺着大肚子说:“小傻瓜，像你那么磕能磕开吗？还是让你妈妈来磕我吧，”我气的头上直冒火，用力把鸡蛋往碗上一磕，啊，这下糟了，蛋清撒了我一手，上面还有一层蛋黄呢，这时妈妈笑着说：“小笨蛋，手上的劲儿要使匀，不要忽轻忽重。

”妈妈又给我亲自磕了一个给我看看，我照妈妈的方式把鸡蛋一一打进碗里，撒了些香菜和葱段，盐末，就用力搅拌起来。

妈妈帮我把黑色砂锅放到火上，倒上菜油，一小会儿，油锅冒烟了，妈妈说：“快把鸡蛋液到进锅里。

”兹啦一声，吓得我往后退，手里的锅铲也掉了，妈妈一边洗锅铲，一边说:“不要紧张。

”我又重新回到锅旁，只见锅里的鸡蛋液已经起了变化。

鸡蛋的四周起了一层乳白色的小泡泡，泡泡不住地向上扑扑地冒热气，一会儿，这些小泡泡迅速地凝成了团团。

妈妈说：快翻翻，我急忙用锅铲翻…。

.炒鸡蛋弄好了，我吃了一口，香碰碰的，这是我吃过最好吃的一次炒蛋，什么山珍海味都比不上它。

四年级上册作文篇二习作要求：长城、颐和园、秦兵马俑……给我们留下深刻的印象。

为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。

先确定自己要介绍的景点。

可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的故事、传说，还要提示参观游览的注意事项。

写好以后，可以根据所写的导游词，模拟导游进行讲解。

课前准备：1．学生搜集有关我国“世界遗产”的资料；2．教师撰写范文《天坛导游词》，制作录像短片。

教学目标：1．学习导游词的格式和写法，会写导游词。

2．培养搜集和处理信息的能力。

3．体会“世界遗产”的魅力，感受中国悠久历史和灿烂文化。

教学重点：导游词的格式及写法。

教学难点：将资料中的语言，转化为导游词中的实用性语言。

教学过程：一、创设情境，了解“导游词”，理解习作要求。

1．播放一段录像——北京天坛公园导游员迎接游客时的情景。

篇1：《我眼中的文学与人生》文学是我心中的一股清泉，它流淌在我的世界里，滋养着我的人生。

我一直觉得，文学不是高高在上的神圣之物，它就在我们身边，就像邻居家的猫咪，时而慵懒，时而活泼，时而调皮，时而深沉。

记得有一次，我在公交车上，看到一位阿姨手捧一本厚厚的书，眼珠子一动不动地盯着那书页，仿佛看到了另一个世界。

旁边的年轻小伙子，不耐烦地踢着脚下的小石子，嘴里嘟囔着：“这都啥年代了，还看书，不累吗？”阿姨微微一笑，说：“不累，我喜欢。

”那一刻，我觉得那位阿姨的眼神里充满了对生活的热爱和对知识的渴望。

还有一次，我参加了一个文学沙龙。

一位年长的作家说：“文学是人生的镜子，它能反映出我们的内心世界。

”旁边的一位年轻人插嘴道：“那不就是我们平时说的‘人心隔肚皮’吗？文学能照出人心，那岂不是更隔肚皮了？”作家笑了笑，回答道：“文学不仅照出人心，还能让我们在迷茫的时候找到方向，在孤独的时候找到慰藉。

”在我看来，文学就像是一位智者，它用丰富的情感和细腻的笔触，揭示着人性的复杂和社会的多面性。

它让我们看到，这个世界不是非黑即白，而是五彩斑斓。

就像那本畅销书《活着》里的主人公，他经历了生活的种种磨难，却依然坚强地活着，这种精神让人感动。

有一次，我在公园里看到一对情侣吵架。

男孩生气地说：“你整天就知道看书，也不关心我，跟文学有啥关系？”女孩泪眼汪汪地回答：“文学让我学会了理解你，关心你，你难道没感受到吗？”那一刻，我突然觉得，原来文学还可以如此神奇，它能让两个原本陌生的人走到一起，共同面对生活的风风雨雨。

文学是我眼中的世界，它让我看到了人生的美好，也让我看到了人性的脆弱。

它让我学会了珍惜，学会了感恩，学会了在逆境中坚持。

我相信，只要我们用心去感受，文学就会成为我们人生中最美丽的风景。

篇2：《我的环保计划》那天，我在公园里闲逛，看着那些瓶子、袋子、纸巾随意丢弃，心里不是滋味。

忽然，一个念头闪过，我得搞个环保计划。

我找到了一群志同道合的朋友，我们在一起 brainstorm，讨论怎么让更多的人参与到环保中来。

四年级上册作文（优秀12篇）四年级上学期作文500字篇一一个深秋的早上，语文周老师带我们参观了校园。

首先，我们来到了校园的门口。

此时，天空蓝晶晶的，显得特别幽远宁静。

奇怪的是，月亮还没离开天空妈妈的怀抱。

校门口有几棵桂花树。

桂树依然傲然挺立，树叶也还是碧绿碧绿的。

几朵残留在树上的桂花，早已枯萎，但它们似乎并不急着离开，要呆在这里多看几眼。

校园里的小路弯弯曲曲的，无论通往哪个方向都有美景在等着我们。

路边上，几颗高大的枫树迎风摇曳。

经过秋风的洗礼，它们的叶子全都染成了火红火红的颜色，仿佛一个燃烧着的火炬。

角落里，一束小雏菊正独自开放。

金黄金黄的雏菊，尽管很小，但鲜艳得像一个小太阳，给这个寒冷的季节增添了一丝丝暖意。

和韵楼和汇风楼是我们的教学楼，也是校园里最主要的建筑。

教学楼高高的墙壁上，爬满了爬山虎。

这些爬山虎，夏天是绿油油的，现在却变成了紫红紫红的，仿佛给教学楼换了一件秋装。

有的爬山虎好奇心特别强，悄悄地爬进了教学楼的窗户，像是在偷看同学们读书呢！最后，我们来到了操场。

操场上铺满了塑料草，远远望去一片青绿，似乎不是秋天。

但是，操场边上的小草却枯萎了，土黄土黄的颜色暴露了一切。

在那儿，零星地开着一些不知名的小花，这里一朵，那里一朵，像在跟小朋友捉迷藏。

操场旁，最讨人喜欢的要数银杏树了。

微风中，满树金黄金黄的银杏叶子发出哗哗的声响，犹如在演奏一曲动听的丰收歌。

歌声中，许多小蚂蚁正在忙着准备过冬的食物呢！校园的深秋真美啊！四年级上册作文篇二一个汉族的小姑娘放学回家，看到前面有一位老奶奶在那慢吞吞地走着，小姑娘看见老奶奶走得很困难，心想老师不是说要助人为乐吗，于是她就去搀着老奶奶回家，小女孩说：“老奶奶，你以后有什么缺的东西你告诉我呀！”老奶奶说：“谢谢你小姑娘，我不需要。

”小姑娘想了想说：“老奶奶那我可以天天帮你干家务活吗？”老奶奶说：“好吧，那你来吧。

”有一天小女孩又来到老奶奶家帮老奶奶干活，老奶奶说：“你回去吧，天都快黑了，你妈妈该担心了。

篇1：《我与梦想的坚持》我是那个在街头巷尾，骑着破旧自行车的人。

每天，我都会经过那个小公园，那里有一群和我一样，怀揣梦想的人。

他们有的在踢足球，有的在练太极拳，还有的在弹奏吉他。

而我，我就坐在长椅上，看着他们，心中默默念叨：“我的梦想，我的坚持。

”那天，一个老先生走过来，拍拍我的肩膀：“年轻人，你看这些，你有什么梦想？”我笑了笑，回答：“我的梦想，就是写出自己的故事，让更多的人看到这个世界的美好。

”老先生点了点头，说：“有梦想是好事，但坚持呢？”我微微一笑，没有说话。

我知道，坚持这个词，对于我来说，就像山一样沉重。

我开始写作，可是，现实总是残酷的。

稿子被退回，编辑的意见让我沮丧。

我甚至怀疑，自己是不是真的有那个能力。

就在这时，一个小姑娘跑过来，手里拿着一本杂志，兴奋地说：“刘叔叔，你写的文章发表了！”我一看，果然是我的名字。

心里顿时涌起一股暖流，仿佛看到了希望的曙光。

那天，我邀请小姑娘一起去公园散步。

她问我：“刘叔叔，你为什么要坚持写作？”我笑了笑，说：“因为，这个世界需要温暖，需要希望。

我写下的每一个字，都是为了给这个世界添一点亮色。

”小姑娘听着，眼里闪烁着好奇的光芒。

突然，她问：“刘叔叔，你觉得自己什么时候能成功？”我停下了脚步，望着她，说：“成功，不在于你得到了什么，而在于你付出了多少。

”她似懂非懂地点了点头，又问：“那，你觉得什么是坚持？”我看着她，微笑着说：“坚持，就是当你觉得累的时候，还能继续前行。

就像你现在，虽然年纪小，但你的梦想和热情，就是你的坚持。

”我们继续往前走，这时，一个大爷走了过来，拿起吉他，弹奏起一首动听的歌。

我看着大爷，心中涌起一股敬意。

我想，也许，这就是坚持的力量吧。

生活中，我们总会遇到挫折和困难，但只要我们坚定信念，勇敢面对，就一定能走出困境。

就像我，虽然我的梦想还在路上，但我从未放弃，因为我相信，只要坚持，总会迎来曙光。

那天，我们三个人坐在长椅上，听着大爷的吉他声，聊着彼此的梦想。

四年级上册优秀作文（精选6篇）四年级上册优秀作文精选篇1我想变成一只小鸟，飞向世界各地，在探索世界和帮助别人中找到自己的欢乐。

飞向森林假如我是一只小鸟，我会飞翔到森林，去看那些小动物的艺术节。

我也会投入进去，和他们一起跳舞、唱歌，和他们一起吃饭一起睡觉，一起快乐，有难同当有福同享。

在那里，不用想爸爸和妈妈的唠叨，抛开所有的烦恼。

和动物们一起玩耍，还要和小蝴蝶一起飞舞，和小蜜蜂一起去采蜜，和小猴子一块儿到山下的修好河里打水，和别的鸟儿一块儿飞过丛林，飞过海洋，一直飞到一个幸福、美好的地方。

飞向学校假如我是一只小鸟，我会和伙伴儿一起落在学校院子里的树枝上，在那上边歌唱春天的到来和夏天的美好。

看着同学们上课下课，听从教室里传出来的书声琅琅。

下课了，和孩子们一起玩，跳皮筋或者是在操场上又跑又叫。

假如有一个小朋友总是欺负别人，我就会用嘴啄他，让他知道欺负别人的后果，让他和别人友好相处，去和被他欺负的小朋友认错。

假如有一个小朋友总是帮助别人，奉行助人为乐，我会欢快地为他唱歌，表扬他，让他一直帮助别人。

飞向加工厂假如我是一只小鸟，我会飞向加工厂，去看那些人是怎样加工食品的。

要是他们用脏东西，或者用泥来做人们吃的东西，我会招来我的伙伴，把他们加工厂的东西打翻，让他们重做，这样他们会知道骗人的后果。

如果他们把加工后剩下的东西，比如废料、污水排在小河中，我们会把那些东西捞出来，再把这些东西扔到他们的加工厂。

再把他们喝的水关上，让他们三天喝不上一滴水，这样他们就会知道破坏水源的后果。

假如我真是一只小鸟，我会一直去做好事，保护小动物，惩罚那些坏人，让世界更美好。

虽然我便不成小鸟，虽然这些全是我的想象，但这些是我真心的愿望。

四年级上册优秀作文精选篇2星期五放学后，汉族小姑娘花花又来到了邻居黄奶奶家里。

这位老奶奶已经八十多岁了，是一位苗族人，独自一人住在这个偏僻的村寨里。

由于经济条件不太好，没有钱请保姆来帮忙，而且年纪大了，手脚不灵便，做饭、洗衣这些家务活都做得很慢。

篇1：《我的超级英雄梦》从小，我就有一个超级英雄梦，总想着穿上披风，拯救世界。

然而，随着年岁渐长，这个梦似乎越来越遥不可及。

那天，我闲来无事，翻开了一本关于超级英雄的漫画书。

书中的超级英雄们英勇无畏，身怀绝技，仿佛就是我心目中的英雄。

正当我沉浸其中时，爸爸推门进来，打断了我的思绪。

“儿子，你看看这什么乱七八糟的，还超级英雄呢，现实点吧！”爸爸一边说着，一边扔掉了手中的漫画书。

“哎呀，爸，这可是我心中的英雄，我梦想着有一天也能成为他们那样的人。

”我有些委屈地说。

“别做梦了，现实点吧，你看看你，成绩那么差，还想着当英雄，简直是痴人说梦！”爸爸的话语中充满了失望。

我无奈地摇了摇头，是啊，现实中的我，成绩平平，一无是处。

我还能当什么英雄呢？转眼间，高考临近，压力山大。

课业负担繁重，我每天都像一只疲惫的小鸟，穿梭在教室、宿舍和食堂之间。

终于，高考结束了，我如释重负。

然而，命运似乎并不打算放过我。

填报志愿时，我一心想报考一所知名的大学，但成绩不佳，只能调剂到一个普通院校。

那一刻，我感到前所未有的失落和绝望。

“唉，看来我真的不适合当英雄，连个大学都考不上，还谈什么拯救世界？”我躺在床上一边想，一边泪流满面。

就在这时，一个朋友给我打来了电话：“喂，兄弟，你不是想当英雄吗？来吧，我这里有个机会。

”“什么机会？”我疑惑地问道。

“有个公益活动，需要志愿者，你愿意试试吗？”朋友热情地说。

我犹豫了一下，最终还是决定试试。

毕竟，这也许是我实现梦想的最后机会。

活动当天，我早早地来到了现场。

看到一群和我年龄相仿的志愿者，我暗暗告诉自己：“也许，这就是我的英雄之路。

”活动开始了，我们分组行动，深入社区，为居民们提供帮助。

虽然工作很辛苦，但每当看到他们脸上洋溢的笑容，我心中便充满了温暖。

就在这时，一个小朋友走到我面前，好奇地问道：“哥哥，你也是超级英雄吗？”我笑了笑，蹲下身来，看着他的眼睛说：“我是，你是吗？”“我当然也是！我以后要当科学家，发明出很多好东西，让大家都过上好日子。