国家公务员考试十年命题规律浅谈
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公务员行测逻辑推理知识点总结在公务员行测考试中,逻辑推理是一个重要的板块,对于考生的思维能力和解题技巧有着较高的要求。
下面就来对逻辑推理的常见知识点进行一个系统的总结。
一、直言命题直言命题是表达对事物直接判断的命题。
比如“所有的苹果都是红色的”“有的花不是白色的”等。
1、直言命题的种类分为全称肯定命题(所有 S 都是 P)、全称否定命题(所有 S 都不是 P)、特称肯定命题(有的 S 是 P)、特称否定命题(有的 S 不是P)、单称肯定命题(某个 S 是 P)、单称否定命题(某个 S 不是 P)。
2、直言命题的对当关系(1)矛盾关系:“所有 S 都是P”与“有的 S 不是P”;“所有 S 都不是P”与“有的 S 是P”。
这两对命题必然一真一假。
(2)反对关系:“所有 S 都是P”与“所有 S 都不是P”。
两个“所有”至少一假。
(3)下反对关系:“有的 S 是P”与“有的 S 不是P”。
两个“有的”至少一真。
(4)从属关系:全称真则特称真,特称假则全称假。
二、联言命题联言命题是指多个命题同时成立的情况。
比如“小明既聪明又勤奋”。
1、逻辑形式:A 且 B2、真假判定:A、B 都为真时,“A 且B”为真;只要 A、B 中有一个为假,“A 且B”就为假。
三、选言命题选言命题分为相容选言命题和不相容选言命题。
1、相容选言命题逻辑形式:A 或 B。
只要 A、B 中有一个为真,“A 或B”就为真;A、B 都为假时,“A 或B”为假。
2、不相容选言命题逻辑形式:要么 A,要么 B。
A、B 中只有一个为真时,“要么 A,要么B”为真;A、B 都为真或都为假时,“要么 A,要么B”为假。
四、假言命题假言命题是反映条件关系的命题。
1、充分条件假言命题逻辑形式:如果 A,那么 B(A→B)。
A 为真且 B 为假时,“A→B”为假;其他情况都为真。
2、必要条件假言命题逻辑形式:只有 A,才 B(B→A)。
A 为假且 B 为真时,“B→A”为假;其他情况都为真。
2024国考试卷解析
对于2024年国家公务员考试试卷的解析,我们需要从多个角度进行分析和讨论。
首先,我们可以从整体结构和题型分布的角度来看。
国家公务员考试通常包括行测和申论两个部分,行测包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等题型,而申论则包括政治、经济、社会、科技、文化等多个领域的题目。
针对不同职位的考试还可能包括专业科目的测试。
解析试卷时,需要对每个部分的题型和分值进行详细的分析,找出重点和难点。
其次,我们还可以从具体题目的角度展开讨论。
对于每一道题目,需要分析题目的命题意图、解题思路、常见解题错误以及解题技巧。
通过对具体题目的解析,考生可以更好地掌握命题者的出题思路,提高解题效率和准确性。
此外,还可以从历年考题和趋势的角度进行分析。
国家公务员考试的命题趋势和考点分布是有规律可循的,通过分析历年试题的命题特点和变化趋势,可以帮助考生更好地把握考试重点,有针对性地备考。
最后,我们还可以从备考策略和技巧的角度进行解析。
针对不
同类型的题目,有一些常见的解题技巧和备考策略,比如阅读题目时的注意事项、解题时的逻辑思维等,这些技巧和策略可以帮助考生更好地备考和应对考试。
综上所述,对于2024年国家公务员考试试卷的解析,我们可以从整体结构、具体题目、历年考题趋势以及备考策略和技巧等多个角度进行全面分析,帮助考生更好地备考和提高应试能力。
经常听到很多考⽣甚⾄是⽼师说公务员员考试中考过的题不会再考了,这种认识从总体上来说是有利于公务员考试复习的,它能帮助我们克服狭隘的押题和猜题的错误认识,把复习的重点转到考试规律的把握和认识上来。
但从另外⼀个⽅⾯来讲,这种认识⼜是不全⾯的,公务员考试中是存在重复考察现象的,但占的⽐例⽐较少。
下⾯我们来列举⼏道公务员考试中的重题,我把考核的年代放在题⽬前,考⽣朋友们先要有⼀个总体认识,看从中能学到什么: 1、(2003年国家B类 2006年国家社招)在城市规划和建设中,⼀定要把环境效益摆在⾸位,同时兼顾经济效益。
当⼆者发⽣⽭盾时,应坚决服从前者。
因为城市建设是百年⼤计,城市环境⼀旦遭到破坏就很难恢复,甚⾄⽆法恢复,⽽造成长期的灾难性后果。
下列陈述,符合⽂意的是:( )。
A.城市建设要体现以发展经济为中⼼ B.⼀般来说,城市不宜作为经济中⼼ C.在城市建设中,环境效益是第⼀位的 D.经济建设破坏城市环境,将⽆法避免 2、(2003年国家A类 2006年北京社招)中国妇⼥发展基⾦会将委托专业⾦融机构对中国⼥⾜发展基⾦进⾏管理和运作,其收益部分⽤于资助中国⼥⼦⾜球队改善⽣活和训练条件,开展交流与合作,培养选拔后备⼒量。
下列表述,符合⽂意的是:( )。
A.中国⼥⾜发展基⾦,将解决中国⼥⾜所⾯临的问题 B.⼴泛开展交往合作,是培养和选拔⼥⾜后备⼒量的保证 C.中国⼥⾜的活动,由受委托的专业⾦融机构管理和运作 D.中国⼥⾜发展基⾦,已确定了管理机制和运作规则 3、(2006年北京社招 2003年国家A类)近年来,随着许多农作物的⽣产加⼯⽤了⽣物基因技术,各⽅⾯专家纷纷发表意见,有的赞成,有的反对,⼤部分有责任感的科学家则认同⼀个严肃的想法:发展基因改良⾷物与长期并且确实存在的风险相关。
下列陈述,与“在⼤部分有责任感的科学家”的态度明显不⼀致的是( )。
A.不能因转基因⽬前未出现严重的负⾯影响,就说他安全⽆害 B.没出现基因改良植物的严重问题,考虑它的负⾯影响就没有根据 C.在没有科学公断时,不应要求政府告诉⼤家某⼀技术是安全的 D.呼吁在世界范围内暂停基因作物的⼤量种植,是完全有理由的 4、(2006年国家⼀类 2006年⼴东)听莫扎特的⾳乐能够提⾼智商,这被称为“莫扎特效应”。
中央国家机关录用公务员申论考试,命题内容无一不是社会生活各个领域的热点,然而选取哪些热点,怎样组织运用这些热点,内中却大有乾坤。
通过历年国考申论命题对时政热点的取舍,我们可以更好地把握命题规律,从热点角度进行准确而有效的备考。
比如2005年的申论主题就是在2004年初中央宣布取消农业税和采取了一系列关注“三农”的政策的背景下提出的,以此来考查考生对“三农”问题的理解。
2004年中央第一次把“三农问题”作为中央一号文件的内容下发,足见这个问题的重要性。
2007年中央一号文件的内容就是保护耕地,坚守18亿亩耕地红线不动摇,2007年的国家公务员考试将耕地保护作为主题,其实是一种前瞻。
2007年中共十七大报告中全面地阐述了科学发展观的理念和内涵,2008年的国考申论中就以水电开发作为切入角度考查了对科学发展观的理解。
而2008年8月温家宝主持召开国务院常务会议讨论并原则通过《国家粮食安全中长期规划纲要》,胡锦涛在安徽的一些考察都释放了一个重要的政策信号:粮食安全的重要性。
再加上2008年开始的金融危机,这两者之间的结合进入命题范围也就不足为奇。
第二,新出现的社会问题往往不会马上出现在申论命题范围内。
2003年的“非典”很多人一定还记忆犹新,这一事件成为了对政府应对突发性公共事件能力考验的重大标志,而06年这一问题才进入命题范围。
因为一个新的热点事件升格为一个社会问题而引起人们的关注需要一个过程,申论考试的材料组织不大可能以一个事件作为例子,可能需要很多同类型的事件进行比较,需要一段时间使问题的表现更为集中。
另外,新的社会热点事件往往需要政府部门进行处理,进行事件的定性,社会各界对问题的研究也需要不断深入。
申论考试不是“抢新闻”,命题者不会拿自己的政治前途开玩笑,更不会拿一个连学术界都“悬而未决”的问题难为考生。
第三,经济与社会领域的主题居多。
从表中可以看出,近9年以来,申论考试有4次考查了社会领域的热点问题,4次考查了经济领域的热点问题,1次考查了文化领域的问题,没有考查政治生活的热点问题。
在国家公务员考试中,常识判断是行测试卷的重要组成部分。
根据历年大纲的规定,常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
中公教育专家通过历年真题的分析得出结论,常识判断的特点呈现广覆盖、重基础、贴生活、系时事。
第一,常识判断考查范围广泛,体现广覆盖的特点。
大纲里有明确的范围要求,考查政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等内容。
内容多样并且考查范围广泛。
我们通过下图来看一下2013和2014国考常识判断的考查范围。
第二,国考常识判断重视基础知识的考查,考试内容明显凸显了应知应会的常识知识。
【2013国考行测真题】关于中药,下列归类正确的是:A.辛味药:连翘、杏仁B.甘味药:当归、人参C.酸味药:陈皮、黄连D.苦味药:黄柏、乌梅此题正确答案选B。
此题考查的知识属于科技类,并且考查较基础的生活科技常识。
这个题即便不懂中药相关知识,但可以通过相关的生活常识得出答案,辛味药,我们经常听过辛辣,杏仁明显不属于辛辣。
陈皮是苦味的,不是酸味的。
乌梅是酸的,不是苦味的。
所以排除ACD。
得出正确答案是B。
【2014国考行测真题】下列关于国家主权及国防地理的表述,不正确的是:A.主权是联合国赋予国家的最基本的权利B.一国的领海和领空都是其领土的组成部分C.我国南海四大群岛是东沙、西沙、中沙和南沙群岛D.我国与越南、缅甸、吉尔吉斯斯坦等十几个国家接壤此题正确答案选A。
考查国情地理知识。
这四个选项都涉及基础地理知识的考查。
主权,即国家主权,是国家最重要的属性,是国家在国际法上所固有的独立处理对内对外事务的权力。
主权不可分割,不可让予。
主权是国家最主要、最基本的权利,是国家所固有的,并非由国际法、联合国所赋予。
所以A表述错误。
领土包括一个国家的陆地、河流、湖泊、内海、领海以及它们的底床、底土和上空(领空),是主权国管辖的国家全部疆域。
公务员笔试规律题一、引言在公务员笔试中,有一类题目被称为规律题。
规律题是通过观察一系列数字、字母或图形的变化规律,来预测下一个数字、字母或图形的题目。
这类题目往往考察了考生的观察能力、逻辑思维能力和数学运算能力。
本文将介绍一些常见的公务员笔试规律题的类型和解题技巧,希望能对广大考生有所帮助。
二、数字规律题数字规律题是公务员笔试中最常见的一类规律题。
以下是几种常见的数字规律题类型和解题方法:1. 等差数列等差数列是一种最简单的数字规律。
题目往往给出一系列数字,并要求找出其中的规律并推测下一个数字。
解题时,我们需要观察数字之间的差值是否相等,若相等,则可以认为是等差数列。
例如,给出以下数字序列:2, 5, 8, 11, 14,要求推测下一个数字。
观察可得,每个数字之间的差值都是3,因此可以推测下一个数字为17。
2. 等比数列等比数列是另一种常见的数字规律。
与等差数列不同的是,等比数列中的数字之间的比值是相等的。
解题时,我们需要观察数字之间的比值是否相等,若相等,则可以认为是等比数列。
例如,给出以下数字序列:2, 6, 18, 54,要求推测下一个数字。
观察可得,每个数字之间的比值都是3,因此可以推测下一个数字为162。
3. 平方数列平方数列是一种特殊的数字规律。
题目往往给出一系列数字,并要求找出其中的规律并推测下一个数字。
解题时,我们需要观察数字的平方是否构成了一个数列。
例如,给出以下数字序列:1, 4, 9, 16,要求推测下一个数字。
观察可得,每个数字的平方构成了一个数列,因此可以推测下一个数字为25。
4. 其他数字规律题除了等差数列、等比数列和平方数列外,还有其他一些数字规律题类型,如斐波那契数列、质数序列等。
解题时,我们需要观察数字之间的变化规律,并根据已知的规律预测下一个数字。
三、字母规律题字母规律题是公务员笔试中另一类常见的规律题。
以下是几种常见的字母规律题类型和解题方法:1. 字母序列字母序列是一种最简单的字母规律。
国家公务员考试十年命题规律浅谈公考路上的一年比一年激烈,如何在众多考生中杀出重围、金榜题名呢?简单的说,多研究、多总结、多体会。
研究什么、怎么总结、如何体会,在这一点上,真题有着不可替代的作用。
我们的复习就是要从真题中来,到真题中去,也就是从真题中总结考点、方法、技巧、经验,然后再运用到公考中去。
下面我就2000年到2009年的国考,简单谈谈这十年来公考的命题规律及走向趋势。
□行政职业能力测验◆常识判断表一:常识判断十年命题趋势分析表表二:法律常识十年命题趋势分析表注:1.本表格“其他”是指法律常识中法理学、法制史等法律领域所涉及个别试题。
2.以上两表格中的数字均代表题量而非分值。
通过对以上两表格的分析,可以大致地归纳出国家公务员考试行政职业能力测试常识判断部分命题规律及其趋势:1.常识判断试题以考察应试者的法律常识为主常识判断考查的范围非常广泛,涉及法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面,侧重考查应试者的法律知识运用能力。
2.试题灵活,从识记型走向应用型,难度略有提升。
从06年开始,常识判断逐渐摒弃对相关知识点的识记型考查方式,更加侧重对相关知识点的理解和应用,且出现对多个知识点同时考查的趋势。
试题难度加大一方面体现在考查方式上上升为对知识点理解、运用的考查,另一方面体现在试题本身的难度,比如试题阅读量的加大、运用案例材料的形式来设置题干等,导致试题本身进一步复杂化。
3、常识判断部分涉及某些重点常识领域常识判断尽管涉及面非常之广,给人繁杂的感觉,但仍存在重点与非重点的区分,往年考查过的知识点在之后的考试当中可能会以新的素材得以再现。
常识判断考查的都是作为公务员来讲应该掌握的基本常识,然而这些常识也存在主次之分。
比如法律常识部分,关于国务院行政法规制定主体的考查,就有多年重复考查的现象。
另外,考查近年来试题,对当年时政的考查是一大重点。
◆言语理解与表达表三:十年国考言语理解与表达的题型题量变化表通过对以上表格的分析,可以大致地归纳出国家公务员考试行政职业能力测试言语理解与表达部分命题规律及其趋势:(1)题量纵观十年国家考试题量变化,可以发现言语理解与表达的题量构成在整张试卷中的比例稳中有升。
公务员行测答题技巧:图形推理的十大规律公务员行测答题技巧:图形推理的十大规律图形专项突破中绝大多数例题都是公考真题,命题规范,指导性明确,具有很高的价值。
图形专项突破编写系统,几乎含盖图形推理全部类型的题目。
图形推理的两大灵魂是数量关系和图形的转动。
牢牢把握住这两大灵魂就基本把握了图形推理题目。
在这两大灵魂统帅下的十大基本规律,是每个想要在公考中取得优异成绩的考生必须系统熟练把握的。
图形推理的两大灵魂:数量关系和图形的转动。
这里以2007年国家公务员考试真题为例子来说明图形推理的两大灵魂。
1.答案:B分析:方法一,从图形旋转的角度来分析这个题目。
顺时针方向看,会发现黑色小方框在作顺时针旋转。
具体的说,第一行三个图形中,黑色小方框在作顺时针旋转;然后从第三列往下看,发现黑色小方框仍然在作顺时针旋转。
整个观察顺序是:第一行,从左向右,到了第三个图形,从上往下;到了右下角的图形,从右往左,到了左下角,再从下往上。
如果选择逆时针方向分析,会发现黑色小方框在作逆时针旋转。
最后同样得到答案B。
方法二,从图形的数量关系来分析这个题目。
图中含有黑色小方框的图形是成对出现的。
因此答案为B。
2.答案:A分析:第一列,从下往上,三个图形中,图形外的线段数量分别是1,3,5。
第二列,从上往下,三个图形中,图形外的线段数量分别是7,9,11。
第三列,从下往上,三个图形中,图形外的线段数量分别是13,15,17。
从列的角度来考察的。
分析这类题目的时候,如果从行的角度去考察,难以发现规律,不妨改变一下角度,从列的角度去考察。
本题每个图形出头线段数目如下图:3.答案:D分析:这个题目看从什么角度来分析。
如果把第一行三个小图形放在一起分析,然后把第二行三个图形放在一起分析,就很难找到正确的答案来。
如果把第一列的三个图形放在一起分析,把第二列的三个图形放在一起分析,就比较容易找出答案来。
整个题目的规律是:从列方向上来看,第一个图形的直线边数等于下面两个图形的边数之和。
国考数字找规律题技巧
国考数字找规律题技巧包括以下几个方面:
1. 观察数字规律:对于一些数列或数字题,可以先观察数字的变化规律,比如奇偶性、加减乘除等。
有时候相邻项之间的变化有一定的倍数关系或比例关系,这些都可以作为寻找规律的线索。
2. 判断选项特征:有些选项可以通过特征判断是否符合题目要求,比如判断选项中的数字是否符合等差数列、等比数列等。
3. 运用数学公式:对于一些有规律的数列,可以使用数学公式进行计算,比如等差数列的通项公式、等比数列的通项公式等。
4. 排除法:如果选项中有些数字明显不符合题目的要求,可以先排除掉,缩小选择范围。
5. 尝试法:对于一些难以找到规律的题目,可以尝试一些简单的数字,比如1、2、3、4等,看看是否符合题目的要求。
6. 重视基础知识的积累:找规律题目的解题技巧与基础知识的积累密切相关,因此要重视数学基础知识的积累,比如数的奇偶性、整除特性、数学公式等。
7. 多做题目:通过多做找规律题目来提高解题技巧和思维敏锐度,可以在备考期间多做一些模拟题或历年真题。
总之,在解答国考数字找规律题目时,需要灵活运用各种技巧和方法,同时加强基础知识的积累和解题训练。
分析国家公务员考试的历年真题特点国家公务员考试是我国举行的一项重要考试,其历年真题特点值得我们进行深入的分析。
通过对历年真题的研究,我们可以更好地了解考试的出题思路和考察的重点,从而为备考提供有力的参考。
本文将分析国家公务员考试的历年真题特点,以期帮助考生更好地备考。
一、综合性与关联性强国家公务员考试的历年真题往往涉及多个学科领域,如政治、法律、经济、管理等,呈现出综合性和关联性强的特点。
例如,在一道政治题中,可能会涉及到相关的法律条文、政策解读和一些具体案例。
因此,考生需要具备跨学科知识的综合应用能力,并能够将不同学科间的知识相互关联起来进行综合分析。
二、案例分析与实践运用国家公务员考试的历年真题中,往往大量采用案例分析和实践运用的形式。
这不仅考察考生对理论知识的掌握程度,更重要的是考察其分析问题和解决问题的能力。
例如,在一道经济题中,可能会给出某个实际情境,要求考生进行经济分析,并提出相应的对策建议。
因此,考生需要在平时的学习中注重对各种案例的分析和实践能力的培养,以更好地应对考试。
三、时事热点与政策导向国家公务员考试的历年真题通常紧密联系时事热点和政策导向,对考生对时事政治敏感度和政策理解能力提出了较高要求。
例如,近年来,环保、脱贫攻坚、科技创新等成为了考试中的热点话题,考生需要及时关注国内外时政新闻,深入了解相关政策,以便能够更好地应对考试中的相关题目。
四、综合素质与应用能力要求高国家公务员考试的历年真题往往注重对考生的综合素质和应用能力的考察。
除了对基础知识的掌握要求较高外,还涉及到对分析问题、解决问题、综合运用知识等方面能力的考察。
这需要考生在平时的学习中,兼顾知识的学习与能力的培养,注重动手实践和实际操作能力的培养。
五、考试形式与内容多样化国家公务员考试的历年真题形式多样,内容包括选择题、填空题、论述题等,要求考生具备不同类型题目的应对能力。
在备考过程中,考生需要熟悉各种题型的命题规律和解题技巧,并进行针对性的练习和巩固。
注:1.本表格“其他”是指法律常识中法理学、法制史等法律领域所涉及个别试题。
2.以上两表格中的数字均代表题量而非分值。
通过对以上两表格的分析,可以大致地归纳出国家公务员考试行政职业能力测试常识判断部分命题规律及其趋势:
1.常识判断试题以考察应试者的法律常识为主
常识判断考查的范围非常广泛,涉及法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面,侧重考查应试者的法律知识运用能力。
2.试题灵活,从识记型走向应用型,难度略有提升。
从06年开始,常识判断逐渐摒弃对相关知识点的识记型考查方式,更加侧重对相关知识点的理解和应用,且出现对多个知识点同时考查的趋势。
试题难度加大一方面体现在考查方式上上升为对知识点理解、运用的考查,另一方面体现在试题本身的难度,比如试题阅读量的加大、运用案例材料的形式来设置题干等,导致试题本身进一步复杂化。
3、常识判断部分涉及某些重点常识领域
常识判断尽管涉及面非常之广,给人繁杂的感觉,但仍存在重点与非重点的区分,往年考查过的知识点在之后的考试当中可能会以新的素材得以再现。
常识判断考查的都是作为公务员来讲应该掌握的基本常识,然而这些常识也存在主次之分。
比如法律常识部分,关于国务院行政法规制定主体的考查,就有多年重复考查的现象。
另外,考查近年来试题,对当年时政的考查是一大重点。
◆言语理解与表达
通过对以上表格的分析,可以大致地归纳出国家公务员考试行政职业能力测试言语理解与表达部分命题规律及其趋势:
(1)题量
纵观十年国家考试题量变化,可以发现言语理解与表达的题量构成在整张试卷中的比例稳中有升。
从最少的15道题,逐步稳定到40道题。
按照近三年的命题思路,在未来的两三的考试中言语理解与表达的题量将依然是40题。
(2)题型
纵观十年国家考试言语理解与表达的题型构成,可以总结以下规律:
第一.国家考试从来不涉及语句表达的考试内容。
第二.篇章阅读仅2003年涉及,说明篇章阅读也不是国家考试的重点题型。
而且在未来的国家考试过程中此种题型再次被涉及的可能性不大。
第三.片段阅读为国家考试的重点题型。
在未来的国家考试过程中此种题型必然出现,而且题量的构成讲占据绝对化的高比重。
第四.选词填空从2007年国家考试开始被引入试卷构成中。
虽然仅有三年的考试历史,但是在最临近的前三年的考试过程中,每年必出,而且题量从一开始就占据了言语理解与表达的一半构成,也就是20道题。
因此,在未来的几年考试过程中此种题型必然会作为重点题型出现。
◆判断推理
本部分试题在总体题型上越来越稳定和规范,其中,图形推理、演绎推理(逻辑判断)和定义判断是这个部分必考的题型,近几年来,类比推理题型取代了事件排序题型,基本构成了图形推理、演绎推理(逻辑判断)、定义判断和类比推理四部分组成的命题模式。
◆数量关系
考中对这两点的体现更为明显。
首先是稳,主要体现在两个方面:一是题量经历几次变动后,自2006年起保持5道题不变,并且5道题的题量是目前绝大多数行政职业能力测试中数字推理部分的题量;二是题型基本都包含在多级数列、多重数列、分数数列、幂次数列和递推数列五大基本题型中,很少出现偏怪偏冷的题型。
其次是变,同样体现在两个方面:一是题目的难度逐渐的加大纵观历年考
题,每一种题型的考查难度总体趋势都在加大;二是题型方面开始引入一些新题型。
这种新题型的出现有两种模式,一是仍包含在原五大基本题型内,但相互之间的综合程度变大,需要考生能够贯通多种数列题型才能迅速作答,二是借鉴地方公务员考试中的新题型进行命题,尤其是2008、2009两年每年都有1道新题型出现。
向。
典型的特点主要有:(1)和差倍比问题每年必考,且所占比重居高不下,到2009年高达7题;(2)几何问题在前五年中曾多次考查,2005~2006年未曾涉及,自2007年开始考查,并保持持续考查;(3)初等数学问题和计数问题属于几乎每年必考的题型;(4)其余题型的题量随年份有起有伏。
题型题量的演变,总体上反映了国考命题向无文化背景差异方向发展的要求。
国考要面向各种专业、各种阶层的考生,因此基于公平性的要求,考题不宜特别偏向某一专业的考生,从表格题型题量的变化我们也不难看出这一点。
和差倍比问题是绝大多数考生都能够理解作答的题目,所以题量一直较大;几何问题、初等数学问题、计数问题等题型都属于重理解不重计算的类型,所以是近五年频频考查的题型;六大题型之外的其他题型所包含的题型各种各样,偏重于理解,且难度整体偏高,在考试中时有属于测验考生是否会放弃的题目,因此也将继续保留。
纵观历年申论考试,时间一直没有变化,都是150分钟,但所给材料却越来越多。
历年申论的考试题,2000年、2001年的给定材料是1500字左右,2002年是2000字左右,2003年至2005年升到4000字左右,而2006年则一下升至8000多字,2007年也是6300多字,2008年是9320字,2009年6418字,在有限的时间里,不断增加的阅读量,无疑增大了答题的难度,这说明对考生的阅读理解能力的要求进一步提高。
3、申论材料体例和内容更加成熟
申论考试所给定的阅读材料主要有两种形式:一是单一型材料,二是汇编型材料。
所谓单一型材料,是指所给定的材料主要是集中反映一个有一定影响又亟待解决的具体问题。
这种资料一般是围绕一个主题客观叙述,把案例涉及的情况详细加以说明,以期让考生能“以小见大”,可以称为“一条线”。
所谓汇编型材料,是指所给定的材料主要是围绕某一个或某几个热点问题综合方方面面的信息组编而成,这种形式的材料往往没有什么顺序可言,上一条和下一条没有什么因果关系,以期让考生能“杂中取精”,可以称之为“一锅粥”。
最近几年以来,汇编型材料逐渐成为主流。
申论考试给定资料所反映的问题不会太大,也不会太小:既不是宏观的问题,也不会是微观的问题,当然也不会是难以定论或者争论激烈的前沿问题或敏感问题。
申论关注的往往是一些中观问题:那些涉及千家万户的焦点或热点问题,有一定的影响范围,又具有一定的现实意义。
像环境污染、网络、生产安全、交通等等,这样的问题都是这种有一定影响范围、又具有一定代表性的问题。
以上就是公考十年来命题规律的简单分析,希望考生能够据其规划出自己的备考思路。
对近十年公考命题趋势的更为详细的分析及相应的备考策略,考生可以进一步查看《华图公考十年蓝皮书》。