2015届《学海导航》高考生物一轮同步训练：第10讲 能量之源

第28讲植物的激素调节题组一生长素的发现、产生、运输和分布1. （2013安徽卷）科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。

再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。

但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。

该实验证明了（）A .生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B •造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C •生长素的化学本质是吲哚乙酸D •胚芽鞘会弯向光源生长2. （2012新课标卷）取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。

将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a'、b '两组胚芽鞘。

然后用单侧光照射，发现a'组胚芽鞘向光弯曲生长，b '组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是（）A. c组尖端能合成生长素，d组尖端不能B . a'组尖端能合成生长素， b '组尖端不能C. c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能D . a'组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输， b '组尖端的生长素不能3. （2012四川卷）为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：廿/处理方式测定指标外源生长素（mg/L）NPA（卩mol/L）00.0010.010.13弯曲角度a 度） 37 40 31 22 16 生长速率（mm/天） 151713118据此实验的结果，不能得出的结论是 （ ）A .根向光一侧的生长速率大于背光一侧B •生长素对水稻根生长的作用具有两重性C •单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D •单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关4•将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，用不能透过生长素的薄玻璃片分割， 放在琼脂切块上,A . a 与b 对照说明薄玻璃片不影响生长素的横向运输B . b 与c 对照说明琼脂切块影响生长素的运输C . c 与d 对照说明单侧光照射促使生长素向背光侧转移D •该实验说明了生长素的产生部位是胚芽鞘尖端 5•如图为用燕麦胚芽鞘进行的实验，下列判断正确的是（ ）A •①④是一组对照实验B .向左弯曲生长的是⑤C .不生长也不弯曲的是①③D .单侧光能够对②④起作用6•用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦、⑧进行如下图所示实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（ ）实验处理如图1所示，收集到的生长素F 列说法正确的是 （（IAA ）的含量如图2所示。

第4讲遗传信息的携带者——核酸及细胞中的糖类、脂质题组一核酸的结构和功能1.核苷酸是生物体内的重要物质，下列有关核苷酸的说法，不正确的是()A．核苷酸是组成核酸分子的单体B．核苷酸是一条长链，属于生物大分子C．DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸D．核苷酸含有C、H、O、N、P五种元素2.用含32P的磷酸盐培养液培养洋葱根尖细胞，一段时间后，细胞的结构以及化合物中均具有放射性的是()①核糖②核膜③核仁④核酸A．①③④B．②③④C．②④D．①③题组二实验：观察DNA和RNA在细胞中的分布3.(2011·新课标卷)下表中根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的是()4.(2013·亳州模拟)右图中a、b为小分子生命物质，甲、乙、丙代表大分子生命物质。

下列相关叙述不正确的是()A．在T2噬菌体、HIV和SARS病毒体内，a都只有4种B．甲、乙可共存于大肠杆菌的细胞质基质中C．连接两个a之间和两个b之间的化学键不同D．在某人的神经细胞和浆细胞中，甲、乙一般相同，丙不同题组四细胞中的糖类5.(2013·广东卷)有关糖的叙述，正确的是()A．葡萄糖在线粒体中合成B．葡萄糖遇碘变为蓝色C．纤维素由葡萄糖组成D．胰岛素促进糖原分解 6.(2012·上海卷)如果下图表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是()①核酸②多肽③淀粉A．①②B．②③C．①③D．①②③7.(2013·海南卷)关于糖分解代谢的叙述，错误的是()A．甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B．乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C．发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖D．枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖8.糖既是生物体进行生命活动的主要能源物质，也是细胞结构的重要成分。

(1)细胞核内作为染色体组成成分的单糖主要是____________。

(2)细胞呼吸最常用的糖是__________，这种物质被彻底氧化分解的主要场所是________，这种物质最初产生于植物细胞的________(细胞器)。

课时作业(十)B[第10讲能量之源——光与光合作用]1．图K10-9所示为光合作用过程示意图，在适宜条件下栽培小麦，如果突然将c降低至极低水平(其他条件不变)，则a、b在叶绿体中含量的变化将会是()图K10-9A．a上升、b下降B．a、b都上升C．a、b都下降D．a下降、b上升2．冬季修建一些温室大棚可为居民提供新鲜蔬菜，下列有关说法正确的是()A．一般情况下，大棚内的蔬菜进行光合作用利用的光都是自然光B．为提高产量，在阴雨天可适当提高大棚内的温度C．增施农家肥可提高大棚内的二氧化碳浓度，促进晚上暗反应的进行，有利于有机物的积累D．蔬菜中的叶绿素对光的吸收效率与光的波长呈正相关3．[2013·南京一模] 某生物兴趣小组就影响植物光合作用的因素进行了研究，获得如图K10-10所示的实验结果。

下列有关分析正确的是()图K10-10A．该实验表明，温度、光照强度和CO2浓度都会影响植物光合作用的强度B．当光照强度大于7时，该植物在15 ℃和25 ℃的环境中合成有机物的速率相同C．随着温度的升高，该植物的呼吸速率逐渐增强D．该植物可在较低温度、较弱光照的环境中快速生长4．[2013·深圳宝安区联考] 图K10-11表示夏季玉米地里距地面高度不同处CO2浓度的变化，实线表示10时的测定结果，虚线表示22时的测定结果。

下列分析正确的是() A．在富含有机肥的农田中，图中c点会左移B．10时，植株不同高度处的光反应强度相同C．22时，植株高处比低处固定CO2的能力强D．b点对应处是玉米植株叶面积较大处图K10-115．2，6­二氯酚靛酚是一种蓝色染料，能被还原剂还原成无色。

从叶绿体中分离出类囊体，置于2，6­二氯酚靛酚溶液中，对其进行光照，发现溶液变成无色，并有O2释放。

此实验证明()A．光合作用在类囊体上进行B．光合作用产物O2中的氧元素来自CO2C．光反应能产生还原剂和O2D．光合作用与叶绿体基质无关6．为了研究植物的光合作用和细胞呼吸，取生长状况一致的新鲜菠菜叶片，用打孔器打出若干圆片(避开大的叶脉)，平均分为甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭容器内，分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件适宜并且一致。

学海导航·新课标高中总复习(第1轮)B·生物过关检测卷(八)新课标高中总复习(第1轮)B·生物过关检测卷(八)(选修3：第35讲～第38讲)时间：45分钟满分：90分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：____________一、选择题(本题共12小题，每小题3分，共36分)1.下列各项说法中，能体现生物膜系统在细胞的生命活动中的作用的是①生物膜系统包括细胞膜、核膜和各种细胞器膜②细胞膜将生命物质与外界环境分隔开，使细胞成为相对独立的系统③线粒体的内膜上和基质中含有多种与有氧呼吸有关的酶④矿工吸入的硅尘会破坏吞噬细胞中的溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来破坏细胞A．①②③④B．②③④C．①③④D．①④2.有科学家认为根的向地生长不仅与生长素的作用有关，还与乙烯的作用有关。

为了研究二者的关系，有人做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。

发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制作用也越强。

下列分析正确的是A．此人所做实验的自变量是乙烯浓度，因变量是生长素浓度B．据此实验结果，可推知水平放置的植物的根向重力生长的原因是低浓度生长素抑制了根细胞合成乙烯C．为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中，作为对照组D．实验中以蔗糖作为能源不合适，应该换成葡萄糖3.如图表示细胞进行一次有丝分裂过程中一个细胞核内某物质或结构的数量变化，由图分析可知A．此图不可能是表示染色体的数量变化B．观察染色体形态和数目通常在c时期C．b过程中可发生同源染色体的分离D．原核细胞进行分裂过程不会有类似于a阶段的变化4.动物运动时，神经支配同侧肢体屈肌舒张活动和伸肌收缩活动协调进行。

右图表示传入神经纤维的轴突末梢释放兴奋性递质，引起伸肌运动神经元兴奋和屈肌运动神经元抑制的机理。

开躲市安祥阳光实验学校第10讲能量之源——光与光合作用基础巩固1．下面关于光合作用及光合色素的叙述，正确的是( )A．适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B．从高等植物叶片中分离出4种光合色素，其中呈橙黄色的是叶黄素C．叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素D．植物光合作用中的光反应，其主要功能是固定二氧化碳2．[2012·潍坊质检] 图K10­1为光合作用过程示意图，在适宜条件下栽培小麦，如果突然将c降低至极低水平(其他条件不变)，则a、b在叶绿体中含量的变化将会是( )图K10­1A．a上升、b下降B．a、b都上升C．a、b都下降 D．a下降、b上升3．图K10­2表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换，下列有关此图的叙述正确的是( )图K10­2A．在黑暗中A将停止生理作用B．A结构能产生ATP，B结构不能产生ATPC．植物正常生长时，B结构产生的O2全部被A结构利用D ．夜晚适当降温，能降低A结构的生理功能，白天适当升温，B结构的生理功能提高比A结构更显著，故白天适当升温，夜晚适当降温能增加农作物的产量4．如图K10­3是绿色植物内细胞代谢的某一阶段的简图，下列说法错误的是( )图K10­3A．a过程是指CO2的固定B．b过程是指三碳化合物的还原C．c过程完全在线粒体内完成D．a、b、c三过程都需要酶参与能力提升5．如图K10­4是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是( )图K10­4A ．提取色素时加入碳酸钙是为了使研磨充分B．水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是(甲＋乙)＜(丙＋丁)C．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大D ．四种色素中，丙和丁主要吸收红光6．[2012·茂名模拟] 图K10­5表示光合作用示意图。

能量之源——光与光合作用小题狂练⑦小题是基础练小题提分快1.[全国卷Ⅰ]正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是( )A．O2的产生停止B．CO2的固定加快C．ATP/ADP比值下降D．NADPH/NADP＋比值下降答案：B解析：黑暗处理后，光反应停止，O2的产生停止，A项正确；光反应产生的ATP和NADPH 减少，使得暗反应产生的C5减少，CO2的固定减慢，B项错误；ATP和NADPH是光反应的产物，同时也是暗反应的原料，黑暗处理后，ATP和NADPH的产生减少，且仍被暗反应所消耗，产生的ADP和NADP＋增多，C、D项正确。

2．[天津卷]在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。

下列是光源与瞬间发生变化的物质，组合正确的是( )A．红光，ATP下降B．红光，未被还原的C3上升C．绿光，[H]下降D．绿光，C5上升答案：C解析：叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光等可见光，吸收的绿光很少。

将白光改为光照强度相同的红光，光反应增强，叶绿体内产生的ATP和[H]增多，C3的还原增加，导致未被还原的C3减少，故A、B项错误；将白光改为光照强度相同的绿光，光反应减弱，叶绿体内产生的ATP和[H]减少，C3的还原量降低，导致C5减少，故C项正确，D项错误。

3.[安徽黄山八校联考]某同学用无水乙醇提取强光下生长幼苗的叶绿体色素，用层析液进行层析。

如图为层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。

下列叙述错误的是( ) A．若滤液细线触及层析液，则可以缩短得到四条色素带的时间B．Ⅲ、Ⅳ色素条带间距小，说明两种色素的溶解度差异小C．四种色素在层析液中溶解度大小是Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ>ⅣD．与强光照相比，正常光照下的幼苗绿色比较深答案：A解析：若滤液细线触及层析液，色素会溶解在层析液中，导致不能得到色素带，A错误；由于色素在层析液中溶解度越大，扩散速度越快，所以四种色素在层析液中溶解度大小是Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ，Ⅲ、Ⅳ色素条带间距小，说明两种色素的溶解度差异小，B、C正确；由图可知，强光照下叶绿素含量少于正常光照，所以强光下的幼苗相比正常光照下的幼苗绿色浅，D正确。

第9讲ATP的主要来源——细胞呼吸题组一细胞呼吸的过程和原理1.(2013·新课标Ⅱ卷)下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是()A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B．与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C．破伤风杆菌适宜生活在有氧的环境中D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用的产物不同2.(2013·海南卷)关于细胞代谢的叙述，错误的是()A．无氧呼吸能产生A TP，但没有[H]的生成过程B．有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水C．某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物D．光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂3.(2013·海南卷)在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡。

下列对种子死亡原因的分析，合理的是()A．缺乏胚芽生长所必需的营养物质B．不能通过光合作用合成有机物C．呼吸作用产生的能量均以热能释放D．呼吸作用的产物对其产生毒害作用4.(2012·江苏卷改编)下图表示细胞呼吸作用的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。

下列相关叙述正确的是()A．①和③都具有双层生物膜B．①和②所含酶的种类相同C．②和③都能产生大量A TPD．甲、乙分别代表丙酮酸、[H]5.(2013·安徽卷)下图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。

下列分析不正确的是()A．种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛B．种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降C．种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降D．种子呼吸速率下降有利于干物质合成6.某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示，t1、t2表示10～30 ℃之间的两个不同温度。

下列分析正确的是()A．与t1相比，t2时呼吸速率高峰出现时间推迟且峰值低，不利于叶片贮藏B．与t2相比，t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高，有利于叶片贮藏C．t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似，t1>t2，t1时不利于叶片贮藏D．t1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似，t1<t2，t1时不利于叶片贮藏7.下图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是()A．①②④中数值最大的是①B．③代表的物质名称是氧气C．产生①②的场所是线粒体D．原核生物也有能完成图示全过程的题组二实验：探究酵母菌细胞呼吸的方式8.下图是酵母菌发酵实验示意图。