中心小学2017“五个一”快乐暑假作业布置

五年级暑假作业的布置5篇第一篇：五年级暑假作业的布置一个学年的结束，意味着新的学年即将开始。

下个学期你们即将迎来全新的五年级，同学们好好地规划一下暑假生活，准备用丰富的知识、强健的体魄、健康的心理去热情拥抱属于你自己的五年级新生活吧！制定好暑假作息时间表以及生活计划，并督促自己尽量按计划完成，保持良好的生活规律，养成勤俭节约的好习惯。

在家好好听父母亲的话，多做有意义的事情！现将假期作业安排如下：语文作业：1、完成学校制发的《语文暑假作业》，家长签名。

2、写5个周记或摘抄5篇优秀作文（分数未达80分的做）。

3、完成1份以“安全”为主题的手抄报。

4、阅读课外书：青少年版本《鲁滨逊漂流记》、《西游记》，并任选一本写读后感，写在日记本。

5、观看影片《少年π的奇幻漂流》数学作业：Ａ、用作业本改试卷错，开学交给老师。

Ｂ、完成学校制发的《数学暑假作业》，家长签名。

Ｃ、90分一下抄课本法则一遍。

英语作业:1、抄写四年级下册单词，每个写3个，中文1个。

2、抄写四年级下册重点句1遍，写上中文。

3、完成《英语暑假作业》4、熟读四年级上下册课本，家长签字。

敬请各位家长认真监督孩子完成假期作业，并给孩子写好家长嘱托（学籍档案手册上）。

完成情况: 家长签字：第二篇：五年级暑假作业布置五年级暑假作业布置亲爱的同学们，为了使我们渡过一个愉快而有意义的暑假，让我们在玩的同时不忘学习，特制定此假期计划。

一、安全方面：注意自身安全：不玩火，不到沟渠里游泳，不在有电线的地方玩，过马路注意交通安全，不在路上跑，不到危险的地方去，不能独自到人少的地方去，不听信陌生人的话。

一定要增强自我防范意识。

二、礼貌方面：现在你快是六年级的学生了，在家里要听父母的话，帮父母做一些力所能及的家务活，尊敬老人，爱护小孩子，讲话要文明，不说脏话。

三、习惯方面：每天安排好自己要做的事情，做作业要有计划，不要等到开学了才开始写作业。

合理安排好作息时间。

讲究卫生。

暑假作业布置方案-小学暑假作业方案1. 导言暑假是小学生全年中唯一的长假期，为了让学生能够在愉快的假期中继续研究并提高他们的研究能力和综合素质，我们制定了以下小学暑假作业方案。

2. 目标- 激发学生的研究兴趣和求知欲望。

- 继续巩固和复已学知识。

- 培养学生的研究惯和自主研究能力。

- 拓宽学生的课外知识和技能。

3. 方案内容3.1 每日阅读学生每天需阅读30分钟以上的书籍或阅读材料，包括课本、故事书或其他有趣的文学作品。

鼓励学生记录阅读心得或写读后感，以促进思考和理解能力的提升。

3.2 课外知识研究学生需选择一到两个自己感兴趣的主题，通过查阅资料、书籍或互联网的方式，进行相关知识的研究。

学生可以选择绘制相关图表或制作小手工来展示所学内容，以提高研究的趣味性。

3.3 数学练学生每周需要完成一定数量的数学练题，包括口算、应用题和算术题等。

鼓励学生自主解题，并在完成后及时纠正错误，加深对数学知识的理解。

3.4 书面作业每周布置一到两份书面作业，包括语文、数学、英语等多个学科的题目。

作业内容贴近学生生活，既考察学科知识的掌握，又引导学生动手实践。

3.5 实践活动学生可以选择参与一到两个实践活动，例如课外阅读推广、社区义工或家庭劳动等。

通过实践活动，学生能够将理论知识与实际应用相结合，增强自身的社会责任感和团队合作意识。

4. 家长配合与评价家长应积极配合学校的暑假作业方案，给予学生必要的时间和环境支持。

同时，家长也需要关注孩子的研究进展，并与老师进行良好的沟通。

学校将根据学生的作业完成情况进行评价，并与家长进行沟通与反馈，以帮助学生充分发展。

5. 结语通过这份小学暑假作业方案，我们希望能够为学生提供一个有益、愉快的暑期学习环境。

我们相信，在家长、学校和孩子的共同努力下，每位学生都能够度过一个丰富多彩、提升自我的暑假。

让我们一起期待学生们在新学期中展现出更好的学习成果！。

暑假作业五个一暑假将至，如何让学生的暑假过的愉快而更有意义？我最近几年的做法是以“作业”的形式向学生布置明确而具体的任务：完成“五个一”。

一、一次社会调查活动要求学生利用暑假，以自愿组合的三五个人的小小组为单位，自选专题，到工厂、农村、机关、街道、社区、医院、商店、超市、菜场、幼儿园、敬老院进行社会调查，了解这些单位改革开放以来所发生的巨大变化。

了解各行各业的人们怎么用自己的辛勤劳动为祖国的社会主义现代化而贡献力量！把社会调查的情况写成1000字左右的调查报告。

二、一次参观考察活动要求学生利用暑假，参加一次参观考察活动。

可以是雏鹰假日小队活动；可以是几个同学自愿组合；也可以和自己的父母一起，参观上海市爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆，参观革命遗址、烈士陵园，进一步了解中华民族的奋斗史；中国共产党发展壮大的历史；更加珍惜来之不易的幸福生活。

参观考察上海轨道交通发展的情况、上海城市面貌的变化、上海标志性建筑等，激励学生发奋读书，德智体全面发展，用知识和才华把我们的祖国建设的更加美好！三、一次法制教育活动要求学生在暑假中，积极参加各种形式的法制教育的学习、宣传活动。

同学们可以利用假期的时间认真学习法律知识。

尤其要认真学习与我们青少年密切相关的法律法规。

如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。

也可以在社区开展普法宣传活动，宣传一些法律法规。

如：《环境保护法》、《治安管理处罚法》、《老年人权益保护法》、《妇女儿童权益保障法》等。

通过这些活动来增强学生的法律意识和法制观念，懂得运用法律武器来维护自己的合法权益。

四、学会做三菜一汤暑假有比较多的空余时间，要求学生在假期中，除了学习休息外，每个同学要在爸爸妈妈的指导下学习做家务劳动，学习整理自己的房间。

学会烧简单的饭菜：用电饭煲做米饭，学会煎荷包蛋、炒青菜、番茄炒鸡蛋，学会烧紫菜蛋花汤。

通过这些家务劳动，培养他们的劳动观念和自理自立的能力。

道爸爸妈妈的辛苦，要懂得感恩。

小学四年级暑假作业布置2017年小学四年级暑假作业布置亲爱的孩子们：期待已久的暑假生活马上就要开始了，老师祝你们假期愉快。

假期里老师布置如下作业，希望一向懂事的你们制定好计划，能按时保质完成。

1、与书为友，让好书相伴。

假期里建议大家至少阅读四本书，其中《钢铁是怎样炼成的》和《狼王梦》为班级共读书目(此书自行购买)，完成好老师博客上的.阅读交流话题，另几本自由选择，边读边在书上勾一勾好词好句。

开学统计阅读书目，比比谁是最爱读书的孩子。

2、坚持写作，吾手写吾心。

假期里建议大家及时用博客记录下自己的多彩生活，博客写作10篇，有能力的同学可多写，比比谁是勤劳的小蜜蜂。

另假期里会组织一次写作比赛，写作话题《我的校园我的家》写在博客上，开学初评奖。

3、古诗宋词背诵，与经典同行。

4、每日一练，让好字相随。

借借五年级上册的语文书，预习的同时每天在回宫格内坚持练三行需要写过的字，如果有条件，可以去学学钢笔字，在家通过临字贴练也行，但千万注意握笔姿势哦!5、认真8开关于中国梦、读书的手抄报各一份，已经上交的不用再做了。

6、学生认真在博客写读书征文两篇(一篇写我读书我快乐，一篇写狼王梦读后感)家长在孩子的博客上写写《我的育子经》，题材不限，希望好好准备，选优秀的参加省市级比赛。

7、观看电影，写观后感一篇。

8、认真完成暑假生活指导。

9、假期科技作业：《1》、认真完成科幻画，题目是《我的航天梦》或者《我的车》(4K纸)一张。

《2》、科普电脑绘画(完成后，发到我的邮箱xxx@)，在电脑上完成好。

《3》、每人选读一本科普读物(可选择《科学家故事100个》《中外经典科普故事》《科学的发现》《昆虫记》)，写出读后感;或者写一篇环保的论文或观察日记。

《4》、科技小制作一件。

《5》、科技创意(表格在公共邮箱内)主题：未来的文具科技运动会项目准备：1、纸飞机争霸赛:比比谁的飞机飞的远2、科技模型现场制作比赛：时间：1小时3、自制汽车竞速赛4、自制飞机留空赛这四项在假期准备好，一开学就比赛。

小学五年级（语文数学英语等）暑假作业布置方案小学五年级（语文数学英语等）暑假作业布置方案1）小学五年级暑假作业【五年级语文】:1、在家长帮助下，制订一份科学、合理的暑假计划张贴在房间。

2、多读有益的课外读物。

推荐书目：《三国演义》《水浒传》《西游记》《格林童话》《安徒生童话》《鲁宾逊漂流记》《冰心散文选》《上下五千年》（世界）等。

并根据自己所读书的内容创作二张有质量的读书手抄报。

3、完成10篇暑假日记（每篇300字以上，内容不限，但均需认真写，提倡写观察日记、游记或读书笔记等）。

4、每周至少三天坚持收看中央电视台新闻联播，并把自己认为当天最大的事情选择出来,并简要记在暑假日记本上。

5、诵读积累名言格言和古诗文。

（不少于5篇）6、每日积累内容可自选，按日期做每日摘抄。

【五年级数学】：1.完成《过好暑假》。

2.练习计算，完成3张计算卷。

3.默写所有已经学过的平面图形的周长和面积计算公式。

4.写一篇数学日记。

5.预习六年级上册数学课本第一至五单元。

【五年级英语】：1、做《过好暑假》。

2、坚持每天听英语磁带15分钟。

3、预习6A1-4单元四会单词。

4、出两份英语手抄报。

2）小学五年级暑假作业语文1.写一手漂亮的钢笔字是我们的目标，请你根据自己的写字水平，进行练字，写字成绩10分的同学可以不练，9分的同学隔天一张，7分和8分的同学就需要每天一张。

2．四大名著是我国传统文化的瑰宝，请你认真阅读其中的2本名著并写好读书体会，另外老师推荐的课外书也需要充分消化，并及时完成《课外阅读》。

3.《暑假作业》要求每天做，并且要保证质量。

4.成语积累很重要，希望你每天积累4个成语，了解其意思，并学会运用。

5.暑假里一定有精彩的生活等待着你，希望把这些难忘的事及时记录下来，每周1篇，相信你们能完成。

同时要参加综合实践活动，积极撰写环保调查报告。

数学1．数学有兴趣的同学请完成五年级的《奥数一点通》，并请父母帮忙改作。

（后面有答案的）2．每个同学有目的的写5篇数学日记，可以写写数学叙述、数学反思、生活中的数学……3．数学基础不好的同学有选择的做些基础题目，如《一课一练》《课时训练》……4.认真完成数学暑假作业本上的每一道题目。

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一（1）班暑假作业
从今天起,暑假生活正式开始，请小朋友在暑假期间外出游玩一
定注意安全，要听爸爸妈妈的话，注意保护好眼睛，学会科学用眼。

在愉快的假期中要认真完成以下作业：
语文：
1、快乐假期
2、阅读记录表：每天阅读课外书，买3——5本课外读物（最好是拼音读物），每天与家长阅读课外书1小时以上，试着将故事复述给家长听，并记录在阅读记录表上
3、读书推荐卡：开学前填写，挑选自己最喜欢的一本书，推荐给同学们，优秀作品将会展出
4、有条件的可预习二年级上册语文书和数学书
5、练字
6、每天坚持锻炼一小时
7、坚持自己的事情自己做，并帮助家长做一些力所能及的家务事。

数学：
1、快乐假期
2、口算15张共60组
3、每周玩三次数独游戏（推荐《金牌数独》）
请家长在假期里督促孩子认真完成以上作业，并每天做好检查，谢谢！
最后祝小朋友和你的家人过一个愉快的暑假！
2017年6月28日。

特色“五个一”，快乐过暑假疫情肆虐的暑假，虽然紧张，但有“五个一”活动相伴，孩子们是充实的。

我校根据县局提出的暑假“五个一”特色活动：“读一本好书（写一篇心得体会）、观看一部爱国主义影片、参加一次公益活动（做一件好事）、给爸爸妈妈写一封信（做一个小礼物）、当一天家（做一件家务）”，做了认真布署，学生们在活动中丰富了知识，收获了感动，知晓了感恩，得到了锻炼，见证了成长。

一、手握书卷，浸润心灵。

读自己喜爱的书，读自己想读的书，读对成长有益的书，为了让学生在阅读中拥有一份愉悦，拥有一份收获，暑假前，学校要求每位班主任根据学生的年龄特点，参考县局提供的必读书目，为学生推荐十本课外读物，学生从老师推荐的书目中至少选择两种阅读，自己再自由选读一本喜爱的读物，继续了“阅读小银行”活动。

《我是好孩子》《你是我的宝贝》《童眸》等一系列好书充实了孩子们的假期，浓浓书香浸润了孩子们的心灵。

二、观看影片，激发热情。

爱国主义教育影片，是传承民族精神的纽带，是启迪美好心灵的火炬。

学校根据不同的年级提供了不同的爱国主义影片的名称，学生通过网络观看《鸡毛信》《地道战》《闪闪的红星》一系列爱国主义教育影片，了解了新中国成立的不易，感受到了幸福生活的珍贵，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强的热情。

三、热心公益，学会担当。

公益活动有助于培养孩子们的爱心和社会责任感，培养孩子热爱生活的情感。

假前各班班主任通过线上开会的方式向每位学生发出了“伸出一双手，献出一份爱，用爱心点燃希望，用行动传播阳光”的公益活动倡议，在家长的支持和帮助下，孩子们交上了一份份满意的答卷。

有的孩子选择了为身边的孤寡老人做一件力所能及的事，有的去清扫村庄的街道，有的主动清扫街道的垃圾。

学生能够从身边的小事做起，努力提高自身的道德修养。

四、写一封信，表达孝心。

农村的孩子平时羞于表达对父母的爱意，父母每天在大棚中劳作，也忽视了这方面的教育。

中心小学“精彩暑假作业”活动方案活动目标：1.为学生提供一个丰富多彩、开心愉快的暑假学习环境，培养学生的兴趣爱好和综合素质。

2.引导学生合理利用假期时间，进行适量的学习和锻炼，保持学习的连续性和积极性。

4.帮助学生巩固和综合运用暑期所学知识，为下学期的学习打下坚实的基础。

活动内容：1.阅读活动：设立暑期阅读项目，鼓励学生阅读名著、童话故事、科普读物等，学生可通过完成读书报告、绘本分享等形式来展示阅读成果。

活动结束时，对积极参与的学生进行表彰和奖励。

2.创意学习：学生可选定喜欢的科目，根据自己的兴趣进行创意学习。

例如，数学方面的学生可用游戏的方式进行数学运算训练；美术方面的学生可进行绘画创作；音乐方面的学生可创作歌曲或演奏乐器等。

学生可将自己的创作成果录制成视频或展示在学校的“创意学习展示区”，与同学们分享。

3.实践活动：4.传统文化活动：学校开设传统文化课程，鼓励学生参加中国书法、中国绘画等传统文化艺术培训班。

此外，组织学生参观博物馆、艺术展览等，让学生感受传统文化的魅力。

5.心理辅导：活动实施方案：1.定期组织教师与家长座谈会，就暑假的学习安排和指导进行沟通和交流。

2.向学生发放暑假作业指南，明确活动内容和要求。

3.建立学生作业提交和成果展示的平台，学生可以在平台上上传作业和分享成果。

4.设立活动结束的汇报展示会，学生通过多种形式展示暑假学习成果，如展板、演讲、作品展示等，鼓励同学们取长补短，互相学习进步。

5.评选出优秀学生和亲子参与度高的家庭，并给予表彰和奖励。

活动预期效果：1.学生对于学习的兴趣和积极性得到提高，学习成绩有所提升。

2.学生综合素质得到全面发展，创造力和实践能力得到锻炼和提高。

3.学生在参与活动的过程中，能够培养良好的学习习惯和团队合作精神。

结语：通过“精彩暑假作业”活动的开展，既满足了学校对学生暑假学习的要求，又给予学生创造性和探索性的学习机会。

希望通过本次活动，能够让学生在快乐中度过一个丰富多彩的暑假，为下学期的学习打下坚实的基础。

暑假五个一工程第一周咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

——文天祥2、风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。

——顾宪成3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟！——苏轼4、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。

——鲁迅5、外举不避仇，内举不避亲。

——出自《祁黄羊》6、书犹药也，善读之可以医愚。

——刘向7、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。

——高尔基第二周登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

8、天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。

——爱迪生9、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。

——培根10、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

——王勃11、君子不失色于人，不失口于人。

12、天下无难事，只要肯登攀！12、一日之计在于晨，一年之计在于春。

13、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

14、朝霞不出门，晚霞行千里。

第三周凉州词王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？15、读书百遍，其义自见。

16、读书破万卷，下笔如有神。

17、读书要三到：心到、眼到、口到。

18、天时不如地利，地利不如人和。

19、不入虎穴，焉得虎子。

近水识鱼性，近山识鸟音。

欲知山中事，须问打柴人。

兼听则明，偏听则暗，多看事实，少听虚言。

满招损，谦受益。

知过必改，闻过则喜。

户枢不蠹，流水不腐。

从善如流，疾恶如仇。

钟不敲不响，话不说不明。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

——《古今贤文真理篇》20、竹篮打水——一场空十五个吊桶打水——七上八下黄鼠狼给鸡拜年——没安好心小葱抖豆腐——一清二白擀面杖吹火——一窍不通21、唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。

秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。

隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。

——朝代歌第四周芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。