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七年级上册英语u4u5知识点Unit 4: What are you doing?本单元主要涉及现在进行时态。
I. 现在进行时态的构成：主语+ be (am / is / are) + V-ingII. 现在进行时态的用法：1. 表示现在正在进行的动作或状态。
例句：I am studying English grammar now. 我现在正在学习英语语法。
2. 表示现阶段正在进行的临时性动作。
例句：She is working on a project this week. 她这周正在进行一个项目。
3. 表示不断重复出现的动作。
例句：They are always arguing about something. 他们总是在争吵些什么。
4. 表示对未来的安排。
例句：I am meeting Tom at the airport tomorrow. 明天我将在机场见到汤姆。
III. 现在进行时态的注意事项：1. 现在进行时态不适用于非持续性动词，如：believe，understand，know，love等。
2. 当动作发生变化时，现在进行时态需要被改变。
例句：I am washing the dishes. (我正在洗碗) → I have finished washing the dishes. (我已经洗完碗了)Unit 5: What does she look like?本单元涉及形容词的比较级和最高级。
I. 形容词比较级和最高级的构成：1. 形容词比较级的构成：原级词尾加-er，如：taller（更高的）。
2. 形容词最高级的构成：原级词尾加-est，如：tallest（最高的）。
3. 部分单音节和部分双音节形容词的构成：在原级前加more （比较级）/most（最高级），如：more interesting（更有趣的）；most interesting（最有趣的）。
II. 形容词比较级和最高级的用法和注意事项：1. 比较级用于两者之间的比较，最高级用于三者或以上的比较。
人教新目标英语七年级上册Unit 4 Where’s my schoolbag?重点单词和短语1.table 桌子table 可数名词，意为“桌子”There is a table in my room. 在我房间里有一张桌子。
【拓展】at table 在进餐，在吃饭at the table 在桌子旁边辨析：table与desktable 指“圆桌；饭桌”是用餐、会谈或消遣时所用的桌子A table for two, please . 请安排两人一桌的位子。
desk指“书桌；课桌”是读书、办公时所用的桌子There are many desks in our classroom .在我们的教室里有许多书桌。
2. under介词，意为“在....下”其后常接名词或代词构成介词短语，表示位置关系，通常用于指处于某物的正下方，且两物体不接触。
The car is under the tree. 这辆小汽车在树下面。
My shoes are under the bed. 我的鞋子在床下面。
3.bed 可数名词，意为“床”There are two beds in my bedroom. 在我的卧室有两张床.【拓展】bedroom 卧室go to bed 上床睡觉make the bed 整理床铺4. come on 此处表示催促，意为“赶快；快点儿”英语中还可用Hurry (up)! 表示催促。
Come on, it’s dark. 快点儿，天黑了。
【拓展】come on的其他含义：①. 用来表示请求、鼓励、劝说等，意为“来吧；行啦”。
Come on, Kate. Don’t be shy. 来吧，凯特。
别害羞。
②.用于体育竞赛等场合鼓励队员，意为“加油”“Come on! Come on! ”shouted the students. “加油！加油！”学生们大声喊道。
③. 用于挑战或激怒对方，意为“来吧；好吧；试试吧”。
《七年级上册英语4,5单元知识点总结》一、动词时态1. 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作2. 现在进行时：表示正在进行的动作3. 一般过去时：表示过去发生的动作4. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在产生的影响二、名词的单复数1. 可数名词：可以用数词或量词计数的名词2. 不可数名词：不能用数词或量词计数的名词3. 名词的复数形式：一般在词尾加-s或-es三、形容词和副词1. 形容词：修饰名词或代词，用来描述人或事物的特征2. 副词：修饰动词、形容词和其他副词，用来表示时间、地点、原因等四、情态动词1. can/could：表示能力或许可性2. may/might：表示可能性或许可性3. must：表示肯定、必须、推测等五、连词和介词1. 连词：连接词、短语、从句等，如and, but, because等2. 介词：用来表示名词与其他词语之间的关系，如in, on, at等六、阅读理解1. 排列顺序题：根据文章内容，将句子、图片或段落进行正确的排列顺序2. 选择题：根据文章内容选择正确的答案3. 判断题：判断给出的题目与文章内容是否相符4. 填空题：根据文章内容填写正确的单词或短语七、作文写作1. 书面表达：根据给定的题目或内容，进行书面表达2. 句型转换：根据要求，进行句子结构的转换3. 段落填空：根据文章内容，选择正确的段落填入空白处七年级上册英语4,5单元涉及了英语学习的基础知识和语言运用能力。
通过掌握动词时态、名词的单复数、形容词和副词、情态动词、连词和介词等知识点，学生能够更加准确地表达自己的意思。
阅读理解和作文写作能培养学生的阅读能力和写作能力，帮助他们更好地理解和运用所学知识。
在我的个人观点和理解中，这些知识点不仅是英语学习的基础，更是日常交流和表达的基础。
掌握了这些知识点，可以让学生在学习和生活中更加自如地运用英语，提高沟通能力和语言表达能力。
希望通过本篇文章，你能够更加深入地理解七年级上册英语4,5单元的知识点，并在学习中更加灵活地运用这些知识，提高自己的英语水平。
Unit 4 where’s my schoolbag？where 在哪里；到哪里table 桌子bed 床bookcase 书架；书柜 =bookshelf，bookshop 书店 bookmark 书签bookstall书亭，书摊sofa 沙发chair 椅子on 在.......上under 在.......下come 来；来到come on 快点儿desk 书桌think 认为；想；思考room 房间their 他（她、它）们的hat 帽子head 头yeah 是的；对know 知道；了解radio 收音机；无线电广播clock 时钟tape 磁带；录音带；录像带player 播放机tape player 录音机model 模型plane 飞机model plane 飞机模型tidy 整洁的；井井有条的but 但是our 我们的everywhere 处处；到处；各地always 总是1.radio n.收音机；无线电广博listen to the radio 听收音机 on the radio 通过广播/收音机2.clock n. 时钟against the clock 抢时间 alarm clock 闹钟 like clock （如始终一般）准确地o’clock ……点钟（对比clock 表示“钟表”）与watch 的辨析，见七上unit33.tape n.磁带；录音带；录像带tape player 磁带播放机 CD player CD播放机player此处意为“播放机”，为可数名词，还有运动员的意思。
4.plane 飞机model plane 飞机模型 on a plane 在飞机上catch a plane 赶飞机 by plane 乘飞机5.tidy adj.整洁的；井井有条的 v.使……保持整洁；整理；收拾untidy 不整洁的；凌乱的近义词：neat adj.整洁的 clean adj.干净的；v.打扫keep tidy 保持整洁 neat and tidy 干净整齐6.but conj.但是用于连接两个并列的成分，表示前后意义上的转折或两种情况的对比，意为“但是”。
Unit 4 Where’s my schoolbag?1.学会询问和回答位置：a.如何询问人或物的位置：Where is/are … ? 意思是：…在哪儿？⑴Where is可以缩写为Where’s，询问的人或者物是单数。
例句：①Where’s Tom? 汤姆在哪儿？（汤姆是一个人，是单数。
）②Where’s your sister? 你的妹妹在哪儿？（问的是一个妹妹，是单数）③Where is my ruler? 我的尺子在哪儿？（问的是一把尺子，是单数。
）⑵Where are不能缩写，询问的是复数，但是包括了you（你）。
例句：①Where are you? 你/你们在哪儿？②Where are Tom and Jack? 汤姆和杰克在哪儿？（问的是两个人，是复数）③Where are your sister s? 你的妹妹们在哪儿？（问的不止一个妹妹，是复数。
）④Where are my ruler s? 我的尺子在哪儿？（问的不止一把尺子，是复数。
）⑶另外，如果询问的人是I（我）的话，要用Where am I ? 我在哪儿？b.如何回答人或物的位置：⑴当询问单个物时，用“It is（或其缩写形式It’s） + on/in/under + the/某人的+…”来回答。
其中方位介词： on 在..上面 in在..里面 under在..下面例句：①----Where is my ruler ? 我的尺子在哪儿？----It’s on the desk. 它在书桌上。
②----Where is his pen? 他的钢笔在哪儿？----It’s in the pencil box. 它在铅笔盒里。
③----Where’s her computer game? 她的电子游戏在哪儿？----It’s under her bed. 它在她的床下。
当询问单个人时，根据相应的人选择“I’m/He’s/She’s+ on/in/under + the/某人的+…”来回答。
Unit 4 单元知识速记词汇精讲1. onon作介词可以表示（1）在……之上Your book is on the desk. 你的书在桌子上。
（2）附近，靠近He is on my right. 他在我的右边。
（3）在……的时候I get up late on Sundays. 周日我起得较晚。
（4）关于He gives us a lecture on how to learn English.他给我们做了一个关于怎么学习英语的报告。
（5）通过（某种方式）I study English on radio.我通过收音机学英语。
注意：in the tree 与on the tree的区别in the tree 表示外来的事物，不是树上长出来的。
on the tree是树上长出来的。
例如：The bird is in the tree. 鸟在树上。
There is an apple on the tree. 树上有个苹果。
2. tabletable可数名词，“桌子”，其复数形式为tables。
常用于以下短语：at table 在吃饭/ 就餐；at the table 在桌子旁。
例如：She is at table now. 她现在在吃饭。
辨析：table 和desk两者都有“桌子”之意，其区别如下：desk指“书桌、课桌、办公桌”，常指读书、写字、办公等用的桌子；通常带有抽屉（drawer）。
例如：There is a desk in his office.他的办公室里有一张桌子。
table指“饭桌、圆桌”，常指供吃饭、喝茶游戏等用的桌子，通常不带抽屉。
例如：a kitchen table 一张餐桌3. roomroom可数名词，“房间”，对应的复数是“rooms”。
例如：There are 180 rooms in this hotel. 这个酒店有180个房间。
room还可以做不可数名词，意为“空间，位置”。
Unit 4 Where’s my schoolbag ?一、词汇：where 哪里（疑问词:用来询问地点的）/table 饭桌（desk 课桌）/bed床/sofa沙发/chair椅子/on在。
上（与物体表面接触；而over也是在。
上，但不与物体表面接触）/come 来，来到（反义词是go）/hat帽子（专指礼帽，四周都带沿；而cap指鸭舌帽）/radio 收音机，无线电广播/clock时钟（watch手表）/tape磁带/player播放器/model模型，模特/everywhere 到处，处处/tidy整洁的二、短语：come on 快点，加油think about思考，考虑tape player 录音机model plane 飞机模型on my desk 在我的桌子上on Tom’s desk 在Tom的桌子上on the tree 在树上（苹果）in the tree (鸟)on the wall 在墙上（钟）in the wall 在墙上（门）三、句型：1、Where is my book?我的书在哪? It’s on the desk.它在桌子上。
2、Where are my books?我的书在哪？They’re on Tom’s desk.它们在汤姆的桌子上。
3、I don’t know.我不知道4、where’s=where is where与are一般不缩写四、作文: My roomThis is my room.There’s a bed,a desk,and some chairs in it.The desk is near the window. On the desk, there is a book. Under the bed, there are some shoes. What a beautiful room! I love my room very much.Unit 5 Do you have a soccer ball?一、短语：soccer ball 英式足球ping-pong bat 乒乓球拍play computer games 玩电脑游戏watch TV 看电视go to school去上学play sports做运动at school 在学校after class 下课play soccer 踢足球（球类前不加the）Let’s=Let us 让我们（后面接动词原形）二、语法：1、一般现在时：经常性，习惯性发生的动作或存在状态。
七年级上册英语unit4.、unit5知识归纳It’s under the table.They are on the sofa.It’s in the backpack.Many beautiful birds are singing in the tree. Don’t read in the sun.The bed is beside the dresser.His bed is between the bookcase and the dresser.Please take these things to your sister.Can you bring some things to school?Li Lei is a friend of mine.My key to the bike is in the drawer.Please take photos of me.I like to watch football games on TV.I need some money.Kate doesn’t have any money.主格称代词I you he she it we you theyme you him her it us you them宾格人称代词在动词或介词后面应该用宾格人称代词Can you help me? Look at me.Come on.radio---radiosmodel plane.一般现在时1、表示现在在内的状态或经常性、习惯性的动作。
She often goes to school by bike.2、表示主语具备的性格或能力等。
He likes eggs for breakfast.3、表示自然现象或客观事实等。
The sun rises in the east.一般现在时，当主语第三人称单数时，谓语动词应该变为复数。
do---does have---has go---goesDoes she have a pen?---yes,she does./No,she doesn’t.She has a pen.He only watches them on TV.Li Lei doesn’t have a football.He doesn’t play sports.Do you have a soccer ball?Yes,I do./No, I don’t.Let us=let’s Let’s go home.Let us play basketball.That sounds good. That sounds interesting. We have many sports clubs.English is easy for me.I have no watch.They have fun playing in the water.。
人教新目标英语七年级上册Unit4-unit5单元知识点归纳复习Unit4一、where引导的疑问句1、询问某人来自哪里或是哪里人？Where is/are +主语+from？或Where do/does+主语+come from？主语若是物，那么句意为“此物产于何地？”2、如何询问某人住在哪里：Where does/do+主语+live？eg：Where does he live？He livesin Ningbo.对地点提问用where.二、介词的用法：1、in表示“在…内部”的意思，eg：What is in the box？2、On表示“在某物的上面”，但两者互相接触。
Eg My books are on that desk.3、Under表示“在某物垂直的正下方”，两者之间不接触。
Eg My cat is under my chair. Unit5一、have的一般现在时1、人称和数的变化，I、We，you，they后面是have；he、she、it后面是hasEg：I have a bag.Eg：She has a ruler.2、改否定句：借助助动词do或does，即don’t have或doesn’t have3、一般疑问句：句首借助助动词do或does，谓语动词一律用have。
回答时，肯定：Yes，主语+do/does. 否定：No，主语+don’t/doesn’t.Do you have a baseball bat？Yes，I do. No，I don’t.Does he have a basketball？Yes，he does. No，he doesn’t.习题：They_____a new bike. A has B don’t has C don’t have D doesn’tUnit4-unit5相关词组Tape player 录音机复数形式为tape playersModel plane 模型飞机Come on 加油Soccer ball 足球Let’s us=let us 让我们Watch TV 看电视every day 每天play sports 做运动sound good 听起来不错 a lot of=lots of 许多tennis racket 网球拍ping-pong bat 乒乓球拍sports club 运动俱乐部Unit4-unit5相关句子Where are my books？They’re on the sofa.The English books are under the radio.Are the keys on the sofa？No they aren’t. They’re on the table.Do you have a ping-pong bat？Yes ，I do. No，I don’t.It’s in my bag.He doesn’t have two ping-pong bats.I think he has a ping-pong，too.Let’s play computer games. That sounds good/interesting.It’s easy for me.I play ping-pong with my classmates.。
Unit 4 Where’s my schoolbag?1.学会询问和回答位置：a.如何询问人或物的位置：Where is/are … ? 意思是：…在哪儿？⑴Where is可以缩写为Where’s，询问的人或者物是单数。
例句：①Where’s T om? 汤姆在哪儿？（汤姆是一个人，是单数。
）②Where’s your sister? 你的妹妹在哪儿？（问的是一个妹妹，是单数）③Where is my ruler? 我的尺子在哪儿？（问的是一把尺子，是单数。
）⑵Where are不能缩写，询问的是复数，但是包括了you（你）。
例句：①Where are you? 你/你们在哪儿？②Where are T om and Jack? 汤姆和杰克在哪儿？（问的是两个人，是复数）③Where are your sister s? 你的妹妹们在哪儿？（问的不止一个妹妹，是复数。
）④Where are my ruler s? 我的尺子在哪儿？（问的不止一把尺子，是复数。
）⑶另外，如果询问的人是I（我）的话，要用Where am I ? 我在哪儿？b.如何回答人或物的位置：⑴当询问单个物时，用“It is（或其缩写形式It’s）+ on/in/under + the/某人的+…”来回答。
其中方位介词：on 在..上面in在..里面under在..下面例句：①----Where is my ruler ? 我的尺子在哪儿？----It’s on the desk. 它在书桌上。
②----Where is his pen? 他的钢笔在哪儿？----It’s in the pencil box. 它在铅笔盒里。
③----Where’s her computer game? 她的电子游戏在哪儿？----It’s under her bed. 它在她的床下。
当询问单个人时，根据相应的人选择“I’m/He’s/She’s+ on/in/under + the/某人的+…”来回答。
