给家长的具体建议

给家长的建议给家长的十条建议给家长的十条建议1一、要使孩子重视上学，尽量避免缺课请假。

二、引导孩子善于提出问题。

多问为。

三、定好家庭规矩，并至始至终执行，养成良好的学习习惯和作息习惯。

四、尽量不要在孩子跟前议论老师，更不能贬低老师。

当孩子对老师有意见时，家长要正面引导。

五、帮孩子树立责任心，让孩子学会洗碗、洗袜子，整理床铺、整理自己的学习用具。

六、家长做好表率，做一个关心家人，懂得感恩、积极向上、勇于担当的好人。

七、刺激孩子的学习欲望，抓住中的一切机会让孩子练习。

八、多关心孩子的学习内容和实际进步，多问孩子今天学习了什么，学习的怎们样。

九、尽量表扬孩子，给孩子制定小目标，让孩子每天有收获。

十、每天陪孩子聊聊学校生活，让孩子的满腹牢骚发泄出来，同时引导孩子换位思考、学会宽容、学会礼让、学会与人相处、与人合作，让孩子发现身边美好的东西，培养孩子的阳光心态。

给家长的十条建议2父母们似乎每天都在告诉孩子什么可以做，什么不能做，而实际上，孩子们在成长中也会形成自己的意念，心理学家把他们这种没有用语言表达的心里话归纳为“摇头的心意”。

(1)请不要听见我哭泣而不理睬我。

在孩子哭的时候，大人往往觉得很烦，如果只是拿个玩具或食物给他，并不能满足孩子的真正需要。

年幼的孩子需要成人在身旁陪他玩，和他说话，成人了解孩子，就得付出观察的时间，，你不妨在呵斥孩子“不许哭”、“老实点”之前，也从孩子的角度考虑一下他的伤心情绪。

(2)请不要只在我做你不喜欢的事情时，才注意到我的存在。

当孩子处在安静的状态中，成人经常不闻不问；而当孩子表现出顽皮或多动时，却会马上引起父母的注意。

由此孩子发现：“只有在我调皮的尝试中，父母亲才注意到自己。

”这会引起孩子层出不穷的负面行为，令成人觉得如今的孩子更加调皮。

(3)请不要指责我“笨蛋”，“愚蠢”，而不告诉我应该做。

“真笨!”是一些父母指责孩子的口头禅，即使心中并非真的那样想，却经常随口而出，孩子来到这个世界，显现出的自我评价是从周围人的反应中建构出来的，如果他常听到“差劲”、“笨拙”等字眼，使得他对自身的价值不够乐观，而在尝试新能力的表现上大打折扣。

给家长的建议书1.不要过多的布置作业，有些十分简单的作业也让学生重复做，这样太浪费时光。

由于作业过多，有些学生的采取抄作业，以逃避老师的责骂和处罚。

这样的作业对学生害多于益，也达不到老师布置作业的初衷。

推荐适当布置些作业，让学生有时光自我独立完成，这样收效能够还好些。

2.我们都是读过书的人，学校的老师们在读书时也未必都是常胜将军，期望老师多给学生一些包容，一两次考试失误，不要太责怪学生了，谁不想每次都考好成绩，谁不想当第一，但失误也是难免的。

我觉得老师应帮忙学生找找失误的原因、安慰一下，这样做可能比责怪学生更管用些。

3.常有老师下课拖堂，下午托管时上正课等现象，下课拖堂学生没有时光上厕所（学校厕所太少），中午放学时拖堂影响学生去食堂就餐。

上一天的课学生已经十分疲倦了，托管时再上正课效果必须很差（学生也忙着做老师布置的一大堆作业，已没有心思听课了），期望学校予以干涉，做到准时下课、放学，托管时让学生复习、做作业。

4.以前中央电视台“实话实说”节目中讲过一个“差生”转变的事情，我觉得其经验很值得老师们借鉴，归结其中心思想就是：学生，尤其是中小学生，不适合指责式的严管，老师要同学生交朋友，要多给学生一些鼓励和表扬，“差生”的转变就是从老师的一次表扬开始的。

期望老师们不要吝啬表扬，对学生多多鼓励，让孩子们在简单愉快的气氛中学习、成长。

给家长的建议书7习惯培养方面1、建议校园对学生的培养要有序列、层次性。

如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。

2、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。

建议校园专设接待室，供与家长接待。

3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。

4、期望校园重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。

如：培养学生乐观开朗自信的品格；教育学生懂得感恩；教育学生学会在各种环境中的自我保护。

5、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。

6、建议校园多培养学生独立生活的潜力。

给家长的一百条建议给家长的100条建议作为家长，我们时刻关注孩子的健康、幸福和发展。

然而，要成为一个称职的家长并不容易，尤其是在现代社会中面临的各种挑战和困惑。

下面是给家长的100条建议，希望能帮助您更好地养育孩子。

一、尊重和理解1. 尊重孩子的个性，不要期望他们都像您一样。

2. 理解孩子的情绪和感受，给予关怀和支持。

3. 给孩子一些施展自己、发展自我兴趣的空间。

4. 相信他们的能力和决策，给他们适当的自主权。

5. 与孩子建立积极的沟通，倾听他们的意见和想法。

二、塑造良好的习惯6. 做一个榜样，养成正面的生活习惯。

7. 教育孩子保持良好的卫生习惯，如刷牙、洗手等。

8. 鼓励孩子多读书，养成良好的阅读习惯。

9. 培养孩子良好的饮食习惯，注重营养均衡。

10. 培养孩子规律作息，保证充足的睡眠时间。

三、建立积极的家庭环境11. 创造一个和谐宽容的家庭氛围。

12. 维护家庭成员之间的亲密关系。

13. 多组织家庭活动，增进亲子关系。

14. 鼓励家庭成员相互支持和帮助。

15. 给孩子提供稳定和安全的家庭环境。

四、提供适当的教育与启发16. 注重孩子的思维智力发展，培养他们的创造力。

17. 鼓励孩子多参与体育活动，培养他们的意志力和毅力。

18. 提供多元化的教育机会和资源。

19. 非正式教育的机会和经验同样重要。

20. 引导孩子面对困难并积极解决问题。

五、培养情绪管理能力21. 帮助孩子了解自己的情绪，并学会正确表达。

22. 教育孩子积极应对挫折和失败的方法。

23. 告诉孩子不同情绪的应对策略，如放松、沟通等。

24. 在家中创造放松的环境，缓解孩子的压力。

25. 鼓励孩子培养积极乐观的心态。

六、促进社交交往26. 培养孩子的团队合作和合群意识。

27. 鼓励孩子主动结交朋友，拓展社交圈。

28. 教育孩子与人相处的基本礼仪和行为准则。

29. 帮助孩子建立健康且互相尊重的亲密关系。

30. 鼓励孩子参与公益活动，培养社会责任感。

十条建议1、经常给孩子制定几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立信心，从而有利于发挥出孩子的潜力2、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中各种机会让孩子练习，特别是做人的道理3、帮助孩子树立责任心，让孩子周末洗碗，洗衣服，打扫卫生，尽自己的那份责任4、学会感恩，感谢父母、长辈，感谢老师，感谢学校，感谢自己能够健康快乐的生活5、孩子面前做好表率，孩子学习时你就不要看电视，打麻将影响孩子，孩子不学习时你要带领他学习6、尽量不要再孩子面前议论老师，尤其是不要再孩子面前贬低老师7、订下家庭学习规矩，平且至始至终执行下去，以形成良好的学习习惯和行为习惯8、让孩子养成说道做到的习惯9、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么10、要使孩子重视成绩，与养成好的品质十条建议1、经常给孩子制定几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立信心，从而有利于发挥出孩子的潜力2、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中各种机会让孩子练习，特别是做人的道理3、帮助孩子树立责任心，让孩子周末洗碗，洗衣服，打扫卫生，尽自己的那份责任4、学会感恩，感谢父母、长辈，感谢老师，感谢学校，感谢自己能够健康快乐的生活5、孩子面前做好表率，孩子学习时你就不要看电视，打麻将影响孩子，孩子不学习时你要带领他学习6、尽量不要再孩子面前议论老师，尤其是不要再孩子面前贬低老师7、订下家庭学习规矩，平且至始至终执行下去，以形成良好的学习习惯和行为习惯8、让孩子养成说道做到的习惯9、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么10、要使孩子重视成绩，与养成好的品质十条建议1、经常给孩子制定几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立信心，从而有利于发挥出孩子的潜力2、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中各种机会让孩子练习，特别是做人的道理3、帮助孩子树立责任心，让孩子周末洗碗，洗衣服，打扫卫生，尽自己的那份责任4、学会感恩，感谢父母、长辈，感谢老师，感谢学校，感谢自己能够健康快乐的生活5、孩子面前做好表率，孩子学习时你就不要看电视，打麻将影响孩子，孩子不学习时你要带领他学习6、尽量不要再孩子面前议论老师，尤其是不要再孩子面前贬低老师7、订下家庭学习规矩，平且至始至终执行下去，以形成良好的学习习惯和行为习惯8、让孩子养成说道做到的习惯9、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么10、要使孩子重视成绩，与养成好的品质十条建议1、经常给孩子制定几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立信心，从而有利于发挥出孩子的潜力2、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中各种机会让孩子练习，特别是做人的道理3、帮助孩子树立责任心，让孩子周末洗碗，洗衣服，打扫卫生，尽自己的那份责任4、学会感恩，感谢父母、长辈，感谢老师，感谢学校，感谢自己能够健康快乐的生活5、孩子面前做好表率，孩子学习时你就不要看电视，打麻将影响孩子，孩子不学习时你要带领他学习6、尽量不要再孩子面前议论老师，尤其是不要再孩子面前贬低老师7、订下家庭学习规矩，平且至始至终执行下去，以形成良好的学习习惯和行为习惯8、让孩子养成说道做到的习惯9、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么10、要使孩子重视成绩，与养成好的品质。

写给家长的十条建议写给家长的十条建议1、习惯。

好家长注重学生在家的学习习惯培养。

从开学的学习计划开始，抓每天的预习、笔记、作业，与学生一起“学习”，直到完成所有作业。

而不是一味的唠叨、批评，然后又忙自己的事情去了。

2、子女关系融洽。

多一些微笑，少一些严肃；多一些关心，少一些道理；多一些帮助，少一些提示；多一些示范，少一些指手画脚。

3、与其监督作业，不如规定时间，在单位时间内，发现孩子的困难，然后想办法解决困难。

4、面对试卷成绩，不是批评、惩罚，而是分析丢分原因，改正错题，发现问题，订正错误，计划补救措施，提出改正方法。

5、熟悉孩子学科，抽时间“复习”各科知识。

能够根据学科特点，“百度”章节学习目标、重难点。

有计划、有目的的帮助孩子，而不是用成人思维去看待孩子解题、背诵、复习等。

6、什么时间干什么，对孩子学习、阅读、玩耍、做家务，要做到按计划“办事”，而不是随心所欲。

7、面对孩子，少讽刺挖苦、拳打脚踢、大声呵斥，甚至与老师“合伙”欺骗教育孩子。

例如；“如果不听话，今天就不用去学校了！”然后现场给老师打电话，说孩子不读书了；“考这样的成绩，丢人死了，还不如打工去！”等。

这样的结果，孩子干什么事都瞻前顾后，胆小怕事。

8、与学科老师沟通，要言之有据，大胆取舍作业，提出自己的意见或建议，毕竟是为了自己的孩子。

前提是熟悉自己孩子学习的特点、方法、规律，切记人云亦云，不知所措，盲目应答，成为孩子学习的“绊脚石”。

9、阅读让孩子变得聪明，但阅读有取舍、有目标，切记商业“广告”，什么都卖、什么都要读，加重了孩子的学习负担。

10、真正的家庭教育是让孩子懂得做学习的习惯，做人的行为规范。

让孩子思考你的话，有所“悟”的结果，教育达到了目的。

别光看，赶紧长按关注呀！。

教师给家长的意见及建议一、加强家校沟通1. 鼓励家长积极参与家校沟通，及时了解孩子在学校的表现和学习情况。

可以通过家长会、家校互动平台等途径与老师保持联系。

2. 家长可以每天与孩子交流，询问他们在学校的学习情况和遇到的问题，及时反馈给老师，以便老师能够及时采取措施帮助孩子。

二、关注孩子的学习习惯和学习动力3. 强调培养良好的学习习惯，如按时完成作业、背诵课文、预习和复习等，帮助孩子建立起自律的学习习惯。

4. 激发孩子的学习动力，可以给予适当的奖励和鼓励，让孩子明白学习的重要性，培养他们的自信心和责任感。

三、培养孩子的综合能力5. 鼓励孩子参加各种课外活动，如社团、学术竞赛等，培养他们的综合能力和团队合作精神。

6. 培养孩子的阅读兴趣，鼓励他们多读书，拓宽知识面，提高语言表达和写作能力。

四、关注孩子的身心健康7. 家长要关注孩子的身心健康，合理安排孩子的作息时间，确保他们有足够的休息和睡眠时间。

8. 鼓励孩子参加体育锻炼，强身健体，增强体质，提高抵抗力。

五、建立良好的学习环境9. 家长可以为孩子提供一个安静、整洁的学习环境，保证孩子有良好的学习氛围。

10. 建议家长限制孩子使用电子产品的时间，减少对学习的干扰，培养孩子专注力和自控力。

六、注重家庭教育11. 家长要注重家庭教育，关心孩子的成长和发展，尊重孩子的个性和兴趣，并与孩子进行积极的互动和交流。

总结：教师给家长的意见及建议主要包括加强家校沟通、关注孩子的学习习惯和学习动力、培养孩子的综合能力、关注孩子的身心健康、建立良好的学习环境以及注重家庭教育等方面。

只有家校共同合作，才能更好地促进孩子的全面发展和成长。

给家长的十条建议【1】一孩子吃饭的原则1. 饿的时候吃，饱了不再喂，不劝食，不诱食，不迫食。

2. 尽量让孩子自己吃饭，尽管把衣服和桌面弄的很糟。

3．吃的多一些或者少一些，属于正常起伏。

4. 每天带孩子外出活动，让孩子自由奔跑，消耗体力，增强胃口。

5. 训练餐桌秩序，集中精力吃饭，吃饱了才能去玩。

6. 告诉孩子：吃饭定时，想再吃等到下一顿。

7. 立下规矩，不要孩子一哭就妥协，把家庭食堂当成了饭铺。

8. 不要用玩具、电视、甜食诱惑孩子进食。

9. 不要端着饭碗追着孩子喂。

10. 父母一定要以身作则，不挑食，不贪食。

11. 遵守餐桌礼仪，不大声喧哗。

12. 对没有咀嚼能力的孩子，不要嚼着喂。

13. 饭后才能吃糖果。

14. 要让孩子找你要吃的，而不是哀求孩子吃东西。

15. 人是食草动物，多吃些蔬菜，对孩子成长有好处。

16. 家中常备一些健康零食，定时提供给孩子。

警钟17. 过多的糖、油食品会导致孩子体重超标。

18. 含盐过多的食品会增加心脏和肾的工作量，会导致血压和糖尿疾病。

19. 碳酸饮料影响孩子吸收钙质，导致骨质疏松。

20. 很多添加物的食品有致癌的危险。

21. 家长以身作则。

洁身自好，不吃垃圾食品，不吸烟，少喝酒，不泡网吧，少打麻将。

二健康食品1. 全麦面包2 全麦饼干3. 鲜牛奶4. 酸奶5 水果6. 可生吃的蔬菜7. 各类干果8. 葡萄干杏干9. 奶量高的冰激凌和蛋糕10. 原浆果汁三世界卫生组织公布的10大垃圾食品1.油炸食品2.腌制食品3.加工肉类食品（肉干、肉松、香肠类）4.饼干类食品（不含低温烘烤和全麦饼干）5.汽水可乐类食品6.方便类食品（主要指方便面和膨化食品）7.罐头类食品（包括鱼肉类和水果类）8.话梅蜜饯类食品（果脯）9. 冷冻甜食类食品（冰激凌、冰棒和雪糕）10. 烧烤类食品四给孩子的规矩1. 规规矩矩坐着吃饭，老老实实的吃饭，不大声咀嚼，不把食品和餐具当玩具，尽量少撒饭粒和汤水，吃饱了就离开2. 不准到别的房间吃饭3. 吃饭不东倒西歪，不躺着吃，不边看电视边吃饭4. 看电视时间一小时，最多不超两小时。

给家长的一百条建议324班崔瑞1.每天花半个小时和孩子交流。

2.和孩子在家使用文明用语。

3.让孩子养成爱卫生的好习惯。

4.多听听孩子的声音。

5.不要揭孩子的“伤疤”。

6.严肃指出孩子的错误。

7.多让孩子听新闻。

8.多给孩子讲有教育意义的故事。

9.不要把自己未曾实现的理想强加在孩子的身上，让孩子来实现。

10.关爱孩子但不要溺爱孩子，适当的惩罚也是需要的。

11.要在孩子心中树立一定的威信。

12.多让孩子听或看一些高雅的剧作。

13.多让孩子亲近大自然，注重孩子的情感培养。

14.注意培养孩子的善心。

古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

15.教会孩子微笑，微笑对待一切。

16.对孩子的承诺一定要实现。

17.多换位思考，考虑孩子的感受。

18.给孩子应定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！19.向孩子说明他（她）本身已经很可爱了，不用再表现自己。

20.从来不说孩子比别的孩子差。

21.绝不用辱骂来惩罚孩子。

22.多赞扬孩子。

23.不要下孩子，以免造成孩子过分胆小、怕事。

24.不要当众批评和嘲笑孩子。

25.不要对孩子过分严厉。

以免孩子养成面善心恶的性格。

26.不要过分夸奖孩子。

27.不要暗示孩子做不良的事。

如占小便宜…28.让孩子正确树立心目中的偶像。

29.给孩子选择的机会和权利。

30.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。

31.让孩子做想做的事。

32.让孩子自己的事情自己做。

33.认真的对待孩子提出的正经问题和看法。

34.把孩子当做成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。

35.及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。

36.记得经常亲吻你的孩子，抱或摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱。

37.不要给孩子贴上“笨”的标签。

38.家长要耐心的倾听孩子的烦恼。

39.要真诚的赞美孩子，不要太随便。

40.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。

41.关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。

42.在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。

给家长的30个建议1.培养孩子的孝心、爱心、责任心、善心，这是孩子健康成长的根基。

有好东西，先给老人，再给小孩。

比如，有好菜首先挟给老人而不是小孩，这样，孩子长大了，你又老的时候，他也会像你一样，将好吃的挟给你！！——可是，现实中，我们许多父母都做相反了——将好吃的挟给小孩，不给长辈，如此一来，你老了，孩子也不会将好的挟给你，而是要挟给他的小孩——你的孙子。

2.引导孩子尊师重道，对老师多一份崇敬。

尊师重道会让他一辈子受益。

早上记得和孩子一起向老师问好，下午离园时，记得对老师说声谢谢。

3.引导孩子积极做一些力所能及的家务，培养孩子的责任感和做事的能力。

做得不好，也要让孩子做，这是他健康成长所必需的。

4.每天都发现孩子的点滴进步，不断鼓励，让他感觉“我能行”鼓励孩子多去做那些有些困难的事情。

5.在周末或节假日，抽时间约其他小朋友一起去郊游。

交朋友，长见识。

6.晚上回家，记得问孩子一句：今天开心吗？如果孩子回答“不开心”则与其探讨如何才能开心。

7.让孩子学会骑自行车和游泳，这是基本技能。

8.当孩子向父母提要求购买东西时，要让其说出其中的三个理由然后再满足其要求。

9.与孩子一起下棋之类的游戏，让他知道“落子无悔”，并承受成败的喜悦与不快。

10.控制孩子的不良嗜好，如，网瘾、电视瘾、手机控等。

父母回到家，改用老年机，不上网，不看电视，读书给孩子听，或和孩子一起玩游戏。

将全身心献给孩子。

孩子成长需要真诚陪伴。

11.做个善良的人，给孩子一个良好的榜样。

不一定要多花钱，比如，上街买菜，多买那些岁数比较大的阿公阿婆的菜，不是因为他们的菜便宜，而是他们更需要帮助；感恩小区清洁工，引导孩子说谢谢。

班里有小朋友家遇到困难了，要动员孩子一起尽力帮助人家。

12.引导孩子观察自然界及其变化：小区里有多少种红花，有多少种白花，有多少种常绿树，有多少种脱皮的树……13.让孩子学会收拾自己的东西。

房间里的，上幼儿园需要的，物归原处等等。

给家长的建议书家长建议大全给家长的建议书(一)1.父母岗位不可替父母是孩子最亲近的人，是第一任老师，也是终身老师。

家庭是孩子第一所学校，也是终身学校。

2.教育子女莫等待孩子的成长不可逆，一旦错过关键期，永远无法补救。

以事务忙、没时间作借口是对孩子极大的不负责任。

教育好孩子才是你平生最重要的事业。

3.合格父母须学习司机必须参加培训取得驾照方可开车，同样，父母必须学会科学教子才干带好孩子。

父母好好学习，孩子天天向上。

4.身教更重于言传你在做，孩子在学，能给孩子最好的礼物就是一个好榜样。

所以，要改变孩子，先改变自己。

家校合作篇5.教育孩子亲其师你相信并尊重老师，孩子就会喜欢甚至崇拜老师，继而爱上学习。

亲其师，才会信其道。

6.匡助孩子爱其友朋友是孩子一辈子的财富，从教会孩子宽容和付出做起，然后学会欣赏。

7.家校问题多沟通孩子在校浮现的所有问题，都可通过沟通解决。

家长的任何粗卤甚至无理取闹的行为，都只会给孩子造成负面影响。

学习认识篇8.不以状元为目的状元意识就是惨剧意识，只盯着孩子的学习成绩，会制造童年恐慌。

9.不以分数论英雄分数是重要的，比分数更重要的是学习能力，比能力更重要的是道德品质。

兴趣习惯篇10.兴趣是最好的老师有了兴趣就有了成长的动力。

想让孩子对某方面感兴趣，就要让他在那方面尝到甜头。

11.好习惯成就好人生有好习惯就有了成功的保障。

教育就是培养好习惯，好孩子就是有好习惯的孩子。

培养一个好习惯至少要 21 天，巩固一个好习惯则需 90 天摆布。

表扬批评篇12.多表扬少批评人是靠优点活着的。

尽量多表扬孩子勤奋，少夸赞孩子聪明，因为聪明在天，勤奋在人。

13.无批评会缺钙未经历过批评的孩子长不结子。

批评是门艺术，学会对孩子说不，既是父母的权利，更是义务。

平等尊重篇14.要学会赏识孩子人性中最本质的需求是渴望得到尊重和赏识。

哪怕全世界人都看不起你的孩子，父母也要眼含热泪地拥抱他，欣赏他，让他在我是好孩子的心态中觉醒。