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教师法规考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 根据《中华人民共和国教师法》，教师的法定权利不包括以下哪一项？A. 参与学校管理B. 获得工资报酬C. 享受带薪休假D. 体罚学生答案：D2. 教师在教育教学工作中应遵循的基本原则是：A. 尊重学生人格B. 只关注学生成绩C. 忽视学生个体差异D. 以惩罚为主要教育手段答案：A3. 教师在处理学生问题时，以下哪项做法是不恰当的？A. 公正无私B. 尊重学生意见C. 随意泄露学生隐私D. 耐心倾听学生诉求答案：C4. 教师在进行教育教学活动时，应保证：A. 教学内容的科学性B. 教学方法的创新性C. 教学过程的趣味性D. 所有上述选项答案：D5. 教师在与家长沟通时，应遵循的原则是：A. 单方面传达学校意见B. 尊重家长意见C. 忽视家长反馈D. 仅在学生出现问题时沟通答案：B6. 教师在进行课程设计时，应注重：A. 课程内容的难度B. 课程内容的广度C. 课程内容的深度D. 课程内容的实用性和针对性答案：D7. 教师在评价学生时，应采取的方式是：A. 只关注学生的考试成绩B. 综合评价学生的各方面表现C. 仅凭个人印象评价学生D. 忽视学生的个性差异答案：B8. 教师在处理学生违纪行为时，应：A. 立即给予严厉惩罚B. 了解情况后给予适当处理C. 忽视学生违纪行为D. 仅对学生进行口头警告答案：B9. 教师在进行课堂教学时，应：A. 完全按照教材内容进行教学B. 根据学生实际情况调整教学内容C. 仅关注教学进度，忽视学生接受情况D. 仅使用传统教学方法答案：B10. 教师在进行自我发展时，应：A. 仅关注个人教学技能的提升B. 忽视教育理论的学习C. 积极参与教育研究和实践D. 仅依赖经验，不进行创新答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在职业道德建设中，应做到以下几点：A. 遵守法律法规B. 关爱学生，尊重学生人格C. 公正无私，公平对待每一位学生D. 持续自我提升，不断学习新知识答案：ABCD12. 教师在教学过程中，应避免以下哪些行为：A. 歧视学生B. 体罚或变相体罚学生C. 泄露学生隐私D. 忽视学生意见答案：ABCD13. 教师在与同事合作时，应：A. 相互尊重，共同进步B. 相互竞争，争取个人利益C. 共享教学资源和经验D. 仅关注个人教学成果答案：AC14. 教师在进行课程改革时，应考虑：A. 学生的实际需求B. 教学内容的更新C. 教学方法的创新D. 教学评价的多元化答案：ABCD15. 教师在进行自我反思时，应关注：A. 教学方法的有效性B. 学生学习效果的反馈C. 教学内容的适宜性D. 教学态度和行为的适当性答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师有权参与学校的民主管理和监督。
教师法考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师法规定，教师享有的权利不包括以下哪一项？A. 进行教育教学活动B. 参与学校民主管理C. 获得工资报酬D. 参与学生成绩评定答案：D2. 根据教师法，教师应当履行的义务不包括以下哪一项？A. 遵守宪法、法律和职业道德B. 完成教育教学工作任务C. 尊重学生人格，促进学生全面发展D. 参与学校内部的商业活动答案：D3. 教师法规定，教师的哪些行为将受到法律的保护？A. 依法进行教育教学活动B. 参与学校管理C. 参与学生成绩评定D. 参与学校内部的商业活动答案：A4. 教师法中提到的教师资格认定，主要依据是什么？A. 教师的学历B. 教师的工作经验C. 教师的职业道德D. 教师的教育教学能力答案：D5. 教师法规定，教师在教育教学工作中应当遵循的原则是什么？A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A6. 教师法中提到的教师培训，其主要目的是什么？A. 提高教师的学历水平B. 提高教师的职业道德水平C. 提升教师的教育教学能力D. 提高教师的商业活动能力答案：C7. 教师法规定，教师在什么情况下可以申请调离原学校？A. 教师个人原因B. 教师与学校发生严重冲突C. 教师认为原学校无法提供良好的教育教学环境D. 教师认为原学校无法提供足够的工资报酬答案：C8. 教师法中提到的教师的合法权益受到侵害时，可以通过哪些途径寻求救济？A. 向教育行政部门投诉B. 向法院提起诉讼C. 向工会组织反映情况D. 以上都是答案：D9. 教师法规定，教师在教育教学工作中应当如何对待学生？A. 尊重学生人格，促进学生全面发展B. 以严厉的方式要求学生C. 以学生的成绩作为评价学生的唯一标准D. 以教师的个人偏好对待学生答案：A10. 教师法中提到的教师的职称评定，主要依据是什么？A. 教师的学历B. 教师的工作经验C. 教师的教育教学成果D. 教师的个人关系答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师法规定，教师享有的权利包括以下哪些？A. 进行教育教学活动B. 参与学校民主管理C. 获得工资报酬D. 参与学生成绩评定答案：ABC12. 教师法规定，教师应当履行的义务包括以下哪些？A. 遵守宪法、法律和职业道德B. 完成教育教学工作任务C. 尊重学生人格，促进学生全面发展D. 参与学校内部的商业活动答案：ABC13. 教师法中提到的教师资格认定，主要依据包括以下哪些？A. 教师的学历B. 教师的工作经验C. 教师的职业道德D. 教师的教育教学能力答案：ACD14. 教师法规定，教师在教育教学工作中应当遵循的原则包括以下哪些？A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A15. 教师法中提到的教师培训，其主要目的包括以下哪些？A. 提高教师的学历水平B. 提高教师的职业道德水平C. 提升教师的教育教学能力D. 提高教师的商业活动能力答案：BC结束语：以上是教师法考试试题及答案，希望对您的学习和理解有所帮助。
一、单项选择题1．下列不属于教师人身权的是（）。
A．生命权B．健康权C．人身自由权D．隐私权2．作为一名教师，最基本的权利是（）。
A．教育教学权B．科学研究权C．指导评价权D．获得报酬待遇权3．某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。
某镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。
对此，下列说法错误的是（）。
A．校长办事积极果断，工作能力强B．侵犯了教职工的获取劳动报酬权C．违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D．侵犯了教职工的个人财产自主权4．(2012年真题)学校派张老师参加省里的骨干教师培训，但扣其绩效工资五百元，这（）。
A．侵犯了教师进修培训权B．加强了经费管理C．体现了按劳取酬D．节约了办学成本5．(2014年真题)某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，该教育行政部门的做法（）。
A．正确，教师应终身学习B．正确，教师应无私奉献C．错误，占用了教师的休息时间D．正确，教师应储备足够知识6．以下不属于教师的权利的是（）。
A．进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B．从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见C．指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩D．遵守宪法、法律和职业道德，为人师表7．学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。
肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。
下列对他的这种做法评价不正确的是（）。
A．没有认真履行教师的权利B．没有认真履行教师的义务C．没有认真履行教师的职责D．没有落实教育教学的任务8．教师应当履行关心、爱护（），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
A．家庭经济困难的学生B．全体学生C．学习有困难的学生D．残障学生9．教师应享有的基本物质利益权利是（）。
教师资格证考试《综合素质》教师的权利与义务及答案教师资格证是教育行业从业教师的许可证。
也就是说，没有教师资格证，就考不了正规教师。
各省市每年的教师编制考试，要求之一就是需要提供相关教师资格证，否则不能参加。
下面小编给大家整理教师资格证考试《综合素质》教师的权利与义务，希望大家喜欢！教师资格证考试《综合素质》教师的权利与义务一、单项选择题1.某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。
某镇中学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。
对此，下列说法错误的是( )A.校长侵犯了教职工的隐私权B.侵犯了教职工的获取劳动报酬权C.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D.侵犯了教职工的个人财产自主权2.某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名。
该中学侵犯了未成年学生的( )A.人格尊严权B.隐私权C.受教育权D.公民权3.学校不能对高中生进行( )处分。
A.警告B.记过C.开除学籍D.送去劳动教养4.老师偷看学生的日记、信件，侵犯了学生的( )A.受教育权B.人格尊严权C.荣誉权D.隐私权5.教师不得对学生进行谩骂，实施体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为。
这是由学生的( )决定。
A.人身自由权B.荣誉权C.隐私权D.人格尊严权6.某校一名学生在跑八百米时突然死亡，后查明该生有严重心脏病。
学生家长事先将此事告知过该生的班主任，该班主任的行为( )A.触犯了刑法B.属于不作为侵权C.侵犯了学生的生命权、身体权和健康权D.没有违法7.我国《教师法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬权、民主管理权和( )等六项。
A.进修培训权B.调查研究权C.参与决策权D.培养学生权8.小陈是某中学初三学生。
临近中考，学校进行一次摸底考试，并划定了分数线，规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”，不能报名参加当年的中考。
教师法律法规试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 根据《中华人民共和国教师法》，教师的法定权利不包括以下哪一项？A. 参与学校民主管理B. 参加教师培训C. 获得与工作相适应的报酬D. 从事科学研究和学术交流答案：B2. 下列哪项不是《中华人民共和国教师法》规定的教师义务？A. 遵守宪法、法律和职业道德B. 完成教育教学任务C. 尊重学生人格D. 向学生收取额外费用答案：D3. 教师在教育教学过程中应当遵循的原则是：A. 因材施教B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以考试为中心答案：A4. 教师在履行职责过程中，不得有下列哪项行为？A. 体罚学生B. 鼓励学生C. 关心学生D. 尊重学生答案：A5. 教师违反职业道德，情节严重，造成恶劣影响的，应当如何处理？A. 给予警告B. 给予记过C. 解除聘用合同D. 撤销教师资格答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在教育教学中应当履行的义务包括：A. 遵守法律法规B. 完成教育教学任务C. 尊重学生人格D. 保守国家秘密答案：ABC2. 根据《中华人民共和国教师法》，教师享有的权利包括：A. 参与学校民主管理B. 获得与工作相适应的报酬C. 从事科学研究和学术交流D. 参加教师培训答案：ABCD3. 教师在履行职责过程中，不得有以下哪些行为？A. 体罚学生B. 歧视学生C. 泄露学生隐私D. 利用职务之便谋取私利答案：ABCD4. 教师职业道德规范要求教师应当：A. 忠诚于人民教育事业B. 为人师表C. 关爱学生D. 勤勉敬业答案：ABCD5. 教师在教育教学过程中应当遵循的原则包括：A. 因材施教B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以考试为中心答案：AB三、判断题（每题1分，共10分）1. 教师有权参与学校民主管理。
（对）2. 教师有权向学生收取额外费用。
（错）3. 教师有义务完成教育教学任务。
（对）4. 教师有权从事科学研究和学术交流。
新疆2017年上半年教师职业道德规范归纳：教师的权利与义务考试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共20小题，每小题2分，共40分。
)1、”闻一知十”属于学习中的现象。
A：定势B：功能固着C：迁移D：创造性2、要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000、001、002逐一尝试直到998、999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是。
A：推理式B：算法式C：演绎式D：启发式E：重视个别差异3、我国对教师实行的法定职业许可制度是__A．教师聘任制度B．教师职务制度C．教师资格制度D．教师录用制度4、__指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。
A．程序教学B．组织教学C．个别化教学D．指导教学5、某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于____A：他律阶段B：前习俗阶段C：自律阶段D：寻求认可取向阶段6、以涂尔干为代表的教育目的观是____A：小学二年级B：小学四年级C：小学五年级D：初中二年级7、课程目标的依据主要有三个特征：__。
A．对学生的研究B．对教师的研究C．对社会的研究D．对学科的研究8、”蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑”。
这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响__A．环境B．遗传C．成熟D．个体实践活动9、在Excel中，函数是计算工作表一串数据的总和。
A：COUNT(A1：A10)B：A VERAGE(A1：A10)C：MIN(A1：A10)D：SUM(A1：A10)10、态度与品德形成过程经历的第二阶段是__。
A．依从B．接受C．认同D．内化11、下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是。
2017年上半年新疆小学《综合素质》：教师职业道德规范（二）考试试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、源于奥苏贝尔的有意义学习理论的教学策略是（）。
A．先行组织者的教学策略B．认知发展的教学策略C．自我管理的教学策略D．概念形成的教学策略2、德育个体性功能的最高境界是__。
A．德育的政治功能B．德育的生存功能C．德育的发展功能D．德育的享用性功能3、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做。
A：教学测量B：教学测验C：教学评价D：教学检查E：重视个别差异4、成就动机理论认为高成就动机者，最愿意从事的活动，成功率大约在____A：50％B：60％C：70％D：80％5、教师要关注，促进学生的全面发展。
A：优秀学生B：单亲家庭学生C：每一位学生D：智障学生6、班主任的基本任务是____A：带好班级、教好学生B：带好学生、管好班级C：带好班级、教好学生、对学生进行教育D：管好班级、带好学生、对学生进行教育7、在德育方法中，（）是陶冶法的典型特征。
A：摆事实、讲道理B：创设良好的情境C：组织学生进行实际活动D：操行评定E：潜移默化8、有理数和整数是关系。
A：属种关系B：矛盾关系C：交叉关系D：不相容关系9、现代教育发展的根本动因是。
A：科技进步B：生产发展水平C：政治需要D：产业革命10、开始最早、持续时间最久，影响范围最大的教育是（）A：学校教育B：社区教育C：家庭教育D：社会教育11、下列不属于学前教育小学化倾向的原因是____A：家长望子成龙的心态B：幼儿的兴趣C：师资力量薄弱D：办学条件差12、是儿童的第一任教师，也是终身教师。
A：爷爷奶奶B：家长C：幼儿教师D：小学教师13、小明一着急就容易结巴，如果你是小明的语文老师，以下做法是错误的。
A：让和小明有相同问题的同学组成小组，互帮互助B：课后辅导结合课堂训练，逐渐解决小明结巴的问题C：和小明做约定，每次上语文课都叫他读一段课文，如果读得很顺，就给予奖励D：为防止小明结巴，不叫他在课堂上回答问题14、被称为“工具书之王”的是（）A：年鉴B：手册C：百科全书D：图书15、我国义务教育的年限为__。
小学教师资格教师权利和义务练习题1《中华人民共和国教师法》规定，教师有（）的权利。
A. 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B. 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见C. 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩D. 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假E. 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理答案：ABCDE2下列属于教师应当履行的义务的是（）。
A. 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展B. 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务C. 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D. 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象E. 以上都是答案：ABCDE3教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（）。
A. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B. 体罚学生，经教育不改的C. 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的D. 以上都是答案：D4下列属于《中华人民共和国教师法》规定的教师享有的权利的是（）。
A. 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育B. 开展教育教学活动，开展教育教学改革和实验C. 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩D. 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展答案：B5依据《中华人民共和国教师法》的规定，学校或者其他教育机构应当对教师的（）进行考核。
A. 政治思想B. 业务水平C. 工作态度D. 工作成绩E. 以上都是答案：ABCDE6教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。
2017年新疆《综合素质》教育法律法规归纳：教师的权利与义务考试试卷一、单项选择题1、____是使教材有效地发挥功效的最直接的环节。
A：练习册B：课程标准C：教学程序D：教学内容2、教育活动的出发点和归宿是。
A：教育内容B：教育质量C：教育目的D：教育方针E：重视个别差异3、普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了。
A：深化课堂教学B：培养竞赛人才C：因材施教，发展青少年个性特长D：充分发掘学有余力的学生的学习潜力4、领会知识包括感知教材和__。
A．熟悉教材B．分析教材C．概括教材D．理解教材5、联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会，对青少年儿童权利的重视，体现所有儿童都享有生存和发展的权利，应最大限度地确保儿童的生存和发展这一精神髓要原则是（）A：儿童利益最佳原则B：尊重儿童基本权利原则C：尊重儿童观点与意见原则D：无歧视原则6、首次提出“人力资本论”的是（）A：赫尔巴特B：杜威C：舒尔茨D：洛克7、制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是()A．社会文化B．人的身心发展水平C．社会意识形态D．社会生产力8、心理健康在社会交往中可表现为。
A：经常与素不相识的人十分热情地交谈，表现为十分兴奋的状态B：对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C：有自己喜欢与不喜欢的人D：接触异性时经常表现为紧张的情绪9、”学不躐等”体现的教学原则是__A．直观性原则B．启发性原则C．循序渐进原则D．巩固性原则10、教师在进行教学目标设计时，应遵循（）A：一般目标和具体目标相结合B：集体目标和个人目标相结合C：难度适中D：便于检测E：总结性评价11、行动迅速，强而有力，属于气质类型中的__A．胆汁质B．多血质C．粘液质D．抑郁质12、教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到____A：循序渐进B：因材施教C：教学相长D：防微杜渐13、培养学生创新思维的主渠道是____A：“诗、书、礼、乐、射、数”B：“诗、书、礼、乐、御、数”C：“礼、乐、射、御、书、数”D：“礼、乐、射、御、诗、画”14、以“教育的终身化”为教育特征的是A：古代B：文艺复兴后的欧洲C：近代D：现代15、尝试教学法的主要目标是（）A：激发学生的情感B：巩固学生的基础知识C：减轻学生的学业负担D：培养学生的探索精神16、学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。
教师法考试试题及答案解析一、选择题1. 教师法规定，教师享有以下哪些权利？A. 教育教学权B. 学术研究权C. 管理学生权D. 所有上述权利答案：D2. 根据教师法，教师应当履行哪些义务？A. 遵守宪法和法律B. 遵守职业道德C. 完成教育教学任务D. 所有上述义务答案：D3. 教师法规定，教师在教育教学活动中不得有哪些行为？A. 体罚学生B. 歧视学生C. 泄露学生隐私D. 所有上述行为答案：D二、简答题1. 简述教师法对教师的基本要求。
答案：教师法对教师的基本要求包括：遵守宪法和法律，遵守职业道德，完成教育教学任务，尊重学生人格，公平对待学生，不得体罚学生，不得歧视学生，不得泄露学生隐私等。
2. 教师法对教师的权益保护有哪些规定？答案：教师法对教师的权益保护规定包括：保障教师的教育教学权、学术研究权、管理学生权等；保障教师的合法权益不受侵犯；对侵害教师权益的行为，教师有权提出申诉等。
三、案例分析题案例：某教师在课堂上因学生不遵守纪律，对其进行了体罚。
问题：根据教师法，该教师的行为是否合法？为什么？答案：该教师的行为不合法。
根据教师法规定，教师在教育教学活动中不得体罚学生。
体罚学生不仅侵犯了学生的人身权利，也违反了教师法的相关规定。
结束语：通过本次教师法考试试题及答案解析，我们了解到教师法对教师的权利和义务有明确的规定，同时也强调了教师在教育教学活动中应遵守的法律规范。
希望每位教师都能严格遵守教师法，为培养合格的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
新疆2017年《综合素质》教育法律法规归纳：教师的权利与义务考试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看关在笼中的猫，接近猫，最后让他摸猫、抱猫，消除他对猫的恐惧反应。
这种行为矫正技术就是（）A：放松疗法B：系统脱敏疗法C：厌恶疗法D：满灌疗法2、《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，下列体现了这一观点的是（）A：巩固性原则B：启发性原则C：因材施教原则D：循序渐进原则3、根据知识的反映水平来分，可把知识划分为（）A：具体知识和抽象知识B：陈述性知识和程序性知识C：直接知识和间接知识D：感性知识和理性知识4、凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，体现了（）教学原则。
A：启发性B：直观性C：巩固性D：循序渐进性5、把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的学习过程称为__A．同位学习B．上位学习C．下位学习D．并列结合学习6、1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创新精神和。
A：道德品质B：健壮体魄C：实践能力D：创造能力E：重视个别差异7、治疗弱视的最佳期是。
A：1～2岁B：3～5岁C：12～13岁D：5～7岁8、根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是在（）岁。
A：O—1．5B：1．5—3C：3—6、7D：6—129、古代印度的主要教育内容是婆罗门教的经典。
A：《旧约圣经》B：《新约圣经》C：《吠陀》D：《古兰经》10、下列冰心的文学作品中，没有被选入过我国语文课本的是（）A：《小桔灯》B：《只拣儿童多处行》C：《观舞记》D：《超人》11、奠定了班级组织的理论基础的著作是__.A．《论语》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《理想国》12、教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A：实际锻炼法B：旨导自我教育法C：榜样示范法D：陶冶教育法13、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括。
A：无差别原则B：无歧视原则C：尊重儿童尊严原则D：儿童利益最佳原则14、关于教师的示范作用，下列说法不正确的一项是。
A：教师劳动的示范性，几乎表现在教育活动的各个方面B：教师的示范是学生最直接、最经常的表率C：教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用D：教师的示范作用是强加给学生的现成模式E：重视个别差异15、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》发布于__。
A．1998年B．1999年C．2002年D．2003年16、历史上通称的“六三三”制即是（）A：壬寅学制B：癸卯学制C：壬子一癸丑学制D：壬戌学制17、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A：先秦两汉历史散文内容丰富，形式多样。
有编年体的《左传》，有国别体的《国语》《战国策》，有纪传体的《史记》和《汉书》等B：盛唐出现了两大诗歌流派：以高适、岑参为代表的边塞诗派，以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派。
其中王维的诗被誉为“诗中有画，画中有诗”C：我国现当代诗坛群星璀璨，优秀诗歌众多，有徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》和舒婷的《致橡树》等D：俄国的契诃夫、法国的莫泊桑和美国的欧·亨利被誉为世界三大短篇小说家，他们的代表作分别为《装在套子里的人》、《羊脂球》、《警察与赞美诗》等18、下列文学常识，说法正确的是（）A：唐朝人把唐朝时盛行的格律很严的律诗、绝句称为近体诗。
把唐以前的格律不严、形式较为自由的诗称为古体诗。
现在一般把律诗和绝句称为近体诗，而把其他的统称为古体诗B：古体诗有四言、五言、七言、杂言，《诗经》、《乐府》也属于古体诗。
近体诗分为律诗和绝句两种，又有五言和七言之别C：律诗共八句，分四联：一二句为首联，三四句为颈联，五六句为颔联，七八句为尾联，偶句押平声韵，中间两联的上下两旬要讲究对仗D：绝句共四句，其格律要求大体上与律诗相同，只是上下两句的对仗要求不是很严19、明确规定各年级少先队工作的主要内容，对各年级的基本目标、主要工作、需要关注的问题以及基础工作与特色活动相结合的实施原则，做了扼要提示的文件是（）A：《少先队工作纲要》B：《辅导员工作纲要》C：《少先队辅导员工作纲要》D：《少先队团队工作纲要》20、初中阶段品德发展具有（）A：动荡性B：平稳性C：过渡性D：适应性21、将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。
A．系统化B．联想C．替换D．组块22、____会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
A：导向性原则B：疏导原则C：因材施教原则D：教育影响的一致性原则23、我国以增强自主创新能力为主线，为我国未来l5年科学和技术发展作出全面规划与部署而提出的科技计划是____A：金文B：大篆C：隶书D：草书24、”揠苗助长”违背了人的身心发展的。
A：阶段性B：顺序性C：不平衡性D：差异性E：重视个别差异25、中小学的“双基”教学是指____A：基础知识，基本技能B：基本理论，基本技能C：基础知识，基本理论D：基础理论，基本原理26、运动系统由以下部分组成__。
A．心脏、动脉、静脉B．肺、呼吸道C．骨、关节、肌肉27、”要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是__A．从学生实际出发的原则B．知行统一的原则C．尊重、爱护学生与严格要求学生相结合的原则D．集体教育和个别教育相结合的原则28、一般来说，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（）A：内化B：行为C：实行D：反馈29、__迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以溉括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。
A．顺应性B．同化性C．重组性D．具体二、多项选择题（共29题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
）1、照料者应对婴儿的要求给予及时的回应，这是因为：根据埃里克森的观点，在生命的第一年婴儿面临的基本冲突是。
(2014年上半年统考)A：基本信任对不信任B：自我统一性对角色混乱C：主动性对内疚D：自主性对害羞2、在操作技能形成过程中，视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是__A．操作定向B．操作模仿C．操作整合D．操作熟练3、智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是__A．原型定向B．原型操作C．操作整合D．原型内化4、为促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应__A．从细节到整体B．从一般到个别，不断分化C．从个别到一般D．没关系5、每个人的工作最佳时间不同，主要存在哪三种变化模式？（）A．先高后低B．先低后高C．中间低两头高D．中间高两头低E．白天高晚上低6、学生间认知方式的差异主要表现在__。
A．场独立型和场依存型B．冲动型和沉思型C．辐合型和发散型D．探究型和接受型E．交流型和沉默型7、教师的注意力特征主要表现在__。
A．注意的广度B．注意的分配C．注意的转移D．注意的稳定性8、寻找解决问题的可能途径与方案，选择适当的解决问题的操作步骤的过程是（）A：发现问题B：理解问题C：提出假设D：验证假设9、下列属于负强化的事例是。
A：老师对迟到的学生罚款B：老师不再批评按时完成作业的小明C：感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋D：上课扮怪相而不再有老师和同学理睬10、义务教育中，以下各方必须履行一定的义务。
__A．儿童B．国家C．家庭D．社会E．企业11、班主任作为学生的导师，要善于运用（）。
A．晕轮效应B．马太效应C．角色效应D．竞争效应E．皮格马利翁效应12、现代教育的特征主要有__A．公共性和生产性B．公益性和免费性C．科学性D．国际性E．终身性和未来型13、”建国君民，教学为先”，这句话揭示了教育的重要性和____ A：惟一选择B：内容C：途径D：基础14、义务教育的对象是____A：适龄少年B：适龄青年C：适龄儿童和少年D：适龄少年和青年15、实施素质教育；就是要坚持以“教育要（）”的思想为指导。
A：面向世界B：面向现代化C：面向未来D：面向学生16、德育工作的出发点是__。
A．德育意义B．德育内容C．德育目标D．德育任务17、一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，这是____A：发散思维B：集中思维C：辐合思维D：形象思维18、下列直观方式中，属于模象直观的是__。
A．图片B．演示实验C．图表D．模型E．教学电影19、教育立法的目的在于教育法的实施。
教育法的实施主要有两种方式()。
A．教育法的适用B．教育法的执行C．教育法的遵守D．教育法的宣传20、泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为能在生活中运用的范围。
他采用的表述方式是（）A：陈述式B：例举式C：概括式D：二维图表式21、教育法规与教育政策的区别是__。
A．制定主体不同B．执行方式不同C．规范效力不同D．调整和适用范围不同E．所要解决问题的性质不同22、推理是从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式，其种类主要有演绎推理、归纳推理和____A：条件推理B：类比推理C：假言推理D：关系推理23、古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中。
提出了的学习过程理论。
A：“模仿、理论、练习”B：“明了、联想、系统、方法”C：“困难、问题、假设、验证、结论”D：“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”24、教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是__。
A．教师申诉制度B．学生申诉制度C．学校事故D．法律救济25、孔子所说的“其身正，不令而行。
其身不正，虽令不止”，从教师的角度可以理解为____A：走路身体一定要端正B：对学生下命令一定要正确C：自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D：教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响26、运动系统由以下部分组成__。
A．心脏、动脉、静脉B．肺、呼吸道C．骨、关节、肌肉27、”要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是__A．从学生实际出发的原则B．知行统一的原则C．尊重、爱护学生与严格要求学生相结合的原则D．集体教育和个别教育相结合的原则28、一般来说，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（）A：内化B：行为C：实行D：反馈29、__迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以溉括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。
