广东省顺德市勒流中学高二生物上学期第2次段考试题

广东2013～2014学年度第二学期第二学段考试高二级理科生物试题卷（人教版）一、单项选择题（每小题2分，共40分）1、下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是( )A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能2、下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是( )A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性3、病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是()A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜 D．遗传物质4、下列关于物质的鉴定，对采用的试剂、实验操作方法及实验现象的描述，正确的是( )C．脂肪，葡萄糖 D．葡萄糖，蛋白质5、下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是( )A．C是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中含量最多B．脂肪分子中含H比糖类多，是主要的能源物质C．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧来自氨基酸的羧基D．RNA和DNA主要组成元素的种类不同，碱基种类不完全相同6、显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的256个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（）A．2个 B．16个 C．8个 D．6个7、如图是核酸的基本组成单位，则下列叙述不正确的是( )。

A．若m为胸腺嘧啶，则b一定是构成DNA的基本单位B．若m为胞嘧啶，则a为核糖或脱氧核糖C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸8、某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有—NH2和—COOH个数及氨基酸数分别为（）A.105个，105个，105个B.110个，110个，110个C.4个，4个，113个D.1个，1个，113个9、下列关于保护自然和可持续发展的说法，不正确的是( )A．禁止对自然资源的开发是可持续发展的必然要求B．野生生物的保护不仅要保护所有的野生动物，还要保护所有的野生植物C．保护自然环境要立法执法和宣传教育并举D．建立自然保护区是自然保护的好方法10、关于“生物多样性及其保护”的叙述，正确的是（）A．地球上所有动物、植物和微生物，以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性B．许多野生生物的使用价值目前还不清楚，说明生物多样性具有间接价值C．建立植物园、动物园等措施属于就地保护D．保护生物多样性，并不反对对野生生物资源的合理开发和利用11、我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，大大提高了系统生产力，这种模式主要应用了生态工程的哪个原理( )A．系统学和工程学原理B．整体性原理C．物种多样性原理D．物质循环再生原理12、由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”，下列对此叙述不正确的是( )A．“瞄准装置”是指识别肿瘤的单克隆抗体B．“弹头”由放射性同位素、化学药物等物质构成C．“弹头”具有选择性杀伤肿瘤细胞的功能D．“生物导弹”的制备利用了细胞工程技术13、下列有关植物体细胞杂交技术的描述，不正确的是( )A．利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株B．获得原生质体的过程中需要纤维素酶和果胶酶C．通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合D．可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞14、上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。

2020-2021学年佛山市顺德区勒流中学高三生物第二次联考试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下列哪一组可解释细胞的统一性，细胞的多样性（）A.相同的结构基础，细胞分化B.相同的生理功能，细胞增殖C.相同的化合物组成，细胞分化D.相同的元素组成，细胞增殖2.某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。

其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl 或15NH4Cl。

a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。

下列叙述错误的是A.本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术B.a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH4Cl的培养液中培养的C.b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是14N–15N-DNAD.实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的3.对人体的激素、抗体和神经递质这三类物质说法正确的是（）A.都由特定器官分泌B.都与细胞结合发挥作用C.都是大分子物质D.都能和特定物质结合起作用4.豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的脱氧核苷酸种类是A.8种B.5种C.7种D.4种5.关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是A. 结合水是组成细胞结构的重要部分B. 植物吸收的无机盐PO43-是合成磷脂和纤维素等物质的原料C. 无机盐对维持细胞的酸碱平衡有重要作用，某些无机盐还是大分子的组成成分D. 同一生物个体的不同器官的细胞中含水量可能不同6.图表示大棚栽培的植物在环境因素发生改变时，叶绿体内暗反应中C3和C5含量的变化情况。

下列选项中最可能导致这种变化的环境因素是（）A.给植物增施氮肥和镁肥B.大棚栽培的植物通过增施农家肥料补充CO2C.给植物补充适宜强度的人工光照D.夜间适当降低植物的环境温度7.下列有关于酶的叙述中，错误的是（）A. 酶的作用受pH和温度等条件的影响B. 酶能降低化学反应的活化能C. 酶具有催化作用D. 所有酶都是蛋白质8.发菜是一种生长在干旱地区的陆生蓝藻。

广东2013～2014学年度第二学期第二学段考试高二级理科生物试题卷（人教版）一、单项选择题（每小题2分，共40分）1、下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是( )A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能2、下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是( )A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性3、病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是()A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜 D．遗传物质4、下列关于物质的鉴定，对采用的试剂、实验操作方法及实验现象的描述，正确的是( )C．脂肪，葡萄糖 D．葡萄糖，蛋白质5、下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是( )A．C是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中含量最多B．脂肪分子中含H比糖类多，是主要的能源物质C．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧来自氨基酸的羧基D．RNA和DNA主要组成元素的种类不同，碱基种类不完全相同6、显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的256个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（）A．2个 B．16个 C．8个 D．6个7、如图是核酸的基本组成单位，则下列叙述不正确的是( )。

A．若m为胸腺嘧啶，则b一定是构成DNA的基本单位B．若m为胞嘧啶，则a为核糖或脱氧核糖C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸8、某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有—NH2和—COOH个数及氨基酸数分别为（）A.105个，105个，105个B.110个，110个，110个C.4个，4个，113个D.1个，1个，113个9、下列关于保护自然和可持续发展的说法，不正确的是( )A．禁止对自然资源的开发是可持续发展的必然要求B．野生生物的保护不仅要保护所有的野生动物，还要保护所有的野生植物C．保护自然环境要立法执法和宣传教育并举D．建立自然保护区是自然保护的好方法10、关于“生物多样性及其保护”的叙述，正确的是（）A．地球上所有动物、植物和微生物，以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性B．许多野生生物的使用价值目前还不清楚，说明生物多样性具有间接价值C．建立植物园、动物园等措施属于就地保护D．保护生物多样性，并不反对对野生生物资源的合理开发和利用11、我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，大大提高了系统生产力，这种模式主要应用了生态工程的哪个原理( )A．系统学和工程学原理B．整体性原理C．物种多样性原理D．物质循环再生原理12、由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”，下列对此叙述不正确的是( )A．“瞄准装置”是指识别肿瘤的单克隆抗体B．“弹头”由放射性同位素、化学药物等物质构成C．“弹头”具有选择性杀伤肿瘤细胞的功能D．“生物导弹”的制备利用了细胞工程技术13、下列有关植物体细胞杂交技术的描述，不正确的是( )A．利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株B．获得原生质体的过程中需要纤维素酶和果胶酶C．通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合D．可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞14、上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。

2017-2018学年广东省佛山市顺德区勒流中学高二（上）第一次段考生物试卷一、单项选择题：（每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求．共20小题，每小题1.5分，共30分）1．人的伴性遗传基因在( )A．X染色体上B．性染色体上C．Y染色体上D．Z染色体上2．下列既是伴性遗传，又是突变性状的是( )A．镰刀型细胞贫血症B．无籽西瓜C．果蝇中的白眼性状D．白化病3．人类的白化病是常染色体隐性遗传，血友病是伴性隐性遗传．一个患白化病的女性（其父患血友病）与一个正常男性（其母患白化病）婚配，预期在他们的子女中，同时患有两种病的几率是( )A．12.5%B．25%C．50%D．75%4．一男性患者和一表现型正常的女性结婚，其儿子都正常，女儿100%患病，该病可能是( ) A．常染色体显性遗传B．常染色体隐性遗传C．X染色体显性遗传D．X染色体隐性遗传5．用秋水仙素诱发多倍体的实验中，一般用秋水仙素溶液处理植物的( )A．柱头和花药B．子房C．叶原基D．茎尖6．由八倍体小黑麦的花粉培养而成的植株叫( )A．单倍体B．四倍体C．八倍体D．二倍体7．二倍体植物的花粉发育成的植株，体细胞所有的染色体在形态、大小方面( ) A．一定相同B．一定是各不相同C．有的相同，有的不同D．以上都不对8．能迅速获得纯系植株的育种方法是( )A．杂交育种B．诱变育种C．单倍体育种D．多倍体育种9．中国返回式卫星上搭载水稻种子，返回后经地面种植，培育出的水稻穗多粒大，亩产达600kg，最高达750kg，蛋白质含量增加8%～20%，生长周期平均缩短10天．这种育种属于( )A．杂交育种B．诱变育种C．单倍体育种D．多倍体育种10．当小鼠的卵原细胞正在进行DNA复制时，细胞中不可能进行( )A．基因突变B．解旋和子链合成C．基因重组D．某些蛋白质合成11．在人类常见的遗传病中既不属于单基因病，也不属于多基因病的是( )A．软骨发育不全B．白化病C．唇裂D．性腺发育不良12．在一个种群中随机抽出一定量的个体，其中AA个体为40个，Aa为50个，aa为10个，则A和a的基因频率分别为( )A．40%，10%B．40%，60%C．65%，35%D．35%，60%13．从理论上讲，下列各组杂交产生的结果中错误的是( )A．二倍体×四倍体→三倍体B．二倍体×二倍体→二倍体C．二倍体×六倍体→四倍体D．三倍体×三倍体→三倍体14．下列关于内环境稳态调节的描述正确的是( )A．所有调节都有反射弧的参与B．所有的稳态都是相对的C．所有稳态的形成都有许多系统参与D．所有稳态的调节中枢都在大脑15．关于人体内环境中pH调节叙述错误的是( )A．正常人体血浆pH通常在7.35～7.53之间B．血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3反应形成NaHCO3D．血液中CO2过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸加深加快将CO2排出16．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起( ) A．酶促反应速率的加快B．儿童患佝偻病C．细胞代谢紊乱D．成年人患肌无力病17．下列叙述，不符合达尔文自然选择学说的是( )A．生物的变异是不定向的，自然选择是定向的B．生物进化的实质是基因频率的改变C．生物的适应性是自然选择的结果D．生存斗争导致多数个体死亡，少数生存18．下列有关物种形成的说法不正确的是( )A．自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新种的形成B．突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新种的形成C．经过突变和基因重组．自然选择及隔离三个基本环节，能导致新种的形成D．经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，而导致物种的形成19．对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论，正确的理解是( )①环境改变使生物产生适应性的变异；②隔离是新物种形成的必要条件；③变异是不定向的；④变异是定向的⑤自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向．A．②④⑤B．②③⑤C．①②⑤D．①②③④20．一个人若发生了浮肿，说明所缺的营养物质是( )A．蛋白质B．无机盐C．糖类D．维生素C二、双项选择题：（每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题意．每小题全选对得2分，选不全得1分，有错选或不答得0分．共5个小题，每小题2分，共10分）21．下列有关基因突变的叙述中不正确的是( )A．生物随环境改变而产生适应性的突变B．由于细菌的数量多、繁殖周期短，因此其基因突变率很高C．基因突变在自然界的物种中广泛存在D．自然状态下的突变是不定向的，人工诱发的突变也是不定向的22．人类在正常情况下，精子内常染色体和性染色体的数目及类型是( )A．44+XYB．44+XXC．22+YD．22+X23．达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀，用现代进化理论解释正确的是( ) A．经过长期的地理隔离而达到生殖隔离，导致原始地雀物种形成现在的地雀物种B．生殖隔离一旦形成，原来属于同一物种的地雀很快进化形成不同的物种C．这些地雀原先属于同一雀种，从南美大陆迁来后，逐渐分布在不同的群岛，出现不同的变异和基因重组D．自然选择对不同的种群的基因频率的改变所起的作用没有差别24．与正常植株相比，多倍体植株所具备的特点是( )A．茎秆粗壮B．营养丰富C．结实增加D．提前成熟25．优生的措施包括( )A．遗传咨询和产前诊断B．晚婚C．超龄生育D．禁止近亲结婚三、非选择题：7个小题，除有说明外，每空1分，共60分．26．假如有两个纯种小麦，一个的性状是高秆（D，易倒伏），能抗锈病（T）；另一个的性状是矮秆（d，抗倒伏，易锈病（t）．用这两种纯种小麦进行以下两种不同的育种试验．请据图回答问题．A：小麦高秆抗锈病×小麦矮秆易染锈病→F1秆抗锈病→F2矮秆抗锈病→F3矮秆抗锈病→…→能稳定遗传的矮秆抗锈病B：小麦矮秆抗锈病→配子幼苗能稳定遗传的矮秆抗锈病（1）A所示的育种方法是叫__________育种，这种育种方法依据的是__________．（2）F2矮秆抗锈小麦的基因型为__________两种，其中符合要求的小麦品种的基因型为__________．（3）B所示的育种方法叫__________育种，这种育种方法的优点是__________．27．如图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图，请回答相关问题：（1）人体内环境是指__________，内环境指图中的标号__________等部分．（2）组织细胞生命活动所需的氧气是如何从毛细血管到达细胞的（用字母和箭头表示）__________组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的（用字母和箭头表示）__________．（3）组织细胞所需的营养物质通过__________、__________等系统才能到达各种组织；而组织细胞代谢产物要通过__________、__________、__________等系统才能排出体外．（4）人的手掌磨起的水泡中的淡黄色液体是__________（填标号），这种淡黄色液体来源于__________（填标号）．（5）用字母和箭头表示A、B、D的关系：__________．28．以下是英国曼彻斯特地区桦尺蠖的体色变化过程，请分析回答下列问题：（1）1850年以前，浅色桦尺蠖占95%以上，黑色桦尺蠖不到5%，这表明稀有的黑色型是由浅色型通过__________产生的．（2）从1850年到1898年间，黑色桦尺蠖逐渐取代浅色桦尺蠖，使种群呈现出过渡性多态现象，这表明黑色基因（S）和浅色基因（s）的频率均产生__________．（3）被污染的环境使得浅色桦尺蠖容易被鸟类捕食而处于选择劣势，黑色桦尺蠖由于具有保护色而处于选择优势．这表明，__________通过保留有利基因型个体和淘汰不利基因型个体，导致种群__________的定向改变，使种群产生的适应新环境的黑色突变类型得到迅速发展．（4）上述事实表明，种群中产生的变异是__________，经过长期的__________，使种群的__________发生定向的改变，导致生物朝着一定的方向缓慢地进化．所以，生物进化的方向是由__________决定的．29．如图是一个家庭的遗传谱系（色觉正常为B，肤色正常为A），请回答：（1）1号的基因型是__________．（2）若11号和12号婚配，后代中患色盲的概率为__________．同时患两种病的概率为__________．（3）若11号和12号婚配，生育子女中有病孩子的概率为__________；只患白化病（不含既色盲又白化的患者）的概率为__________．30．如图是某群岛上物种演变的模型，A、B、C、D为四个物种及其演变关系，据图回答．（1）A物种进化为B、C两个物种的两个外部因素是__________和__________．（2）甲岛上的B物种迁到乙岛后，不与C物种进化为同一物种的原因是__________．（3）迁到乙岛的B物种进化为D物种的原因是__________．31．如图展示了现代小麦的起源过程，据图回答问题：（1）假如该过程表示一种育种方法，这种方法称为__________．（2）杂种F1__________（是或不是）一种新物种，原因是__________．（3）杂种F2不育的原因是什么？__________（4）最后形成的小麦__________（是或不是）一个新物种，它与一粒小麦杂交形成的后代的生殖能力怎样？__________．这说明它们之间已经形成了__________．32．如图为血友病患者的家谱图，已知血友病基因（h）的等位基因是（H），据此分析并回答问题：（1）写出下列个体可能的基因型：Ⅰ1__________；Ⅱ4__________；Ⅱ6__________；Ⅲ7__________；Ⅳ15__________．（2）若Ⅰ1和Ⅰ2再生一个男孩，该男孩患血友病的可能性是__________，若再生一个孩子，该孩子患血友病男孩的可能性是__________，若再生一个女孩，该女孩患血友病的可能性是__________．2014-2015学年广东省佛山市顺德区勒流中学高二（上）第一次段考生物试卷一、单项选择题：（每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求．共20小题，每小题1.5分，共30分）1．人的伴性遗传基因在( )A．X染色体上B．性染色体上C．Y染色体上D．Z染色体上考点：伴性遗传．分析：伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传．解答：解：由性染色体上的基因所控制性状往往与性别相关联，表现为伴性遗传，所以伴性遗传的基因在性染色体上，而性染色体包括X、Y、Z、W等．故选：B．点评：本题考查伴性遗传的概念，了解伴性遗传与常染色体遗传的区别与联系，难度不大，熟记即可．2．下列既是伴性遗传，又是突变性状的是( )A．镰刀型细胞贫血症B．无籽西瓜C．果蝇中的白眼性状D．白化病考点：伴性遗传．分析：伴性遗传指基因位于性染色体上，所以遗传总是和性别相关联的现象．解答：解：A、镰刀型细胞贫血症是突变性状，A错误；B、无籽西瓜是染色体数目变异引起的，B错误；C、果蝇的白眼性状是X染色体基因突变引起的，C正确；D、白化病是突变性状，D错误；故选：C．点评：本题属于识记层次，牢记各遗传病的类型，是一道基础题．3．人类的白化病是常染色体隐性遗传，血友病是伴性隐性遗传．一个患白化病的女性（其父患血友病）与一个正常男性（其母患白化病）婚配，预期在他们的子女中，同时患有两种病的几率是( )A．12.5%B．25%C．50%D．75%考点：伴性遗传．分析：假设白化病由一对等位基因A、a控制，血友病由一对等位基因H、h控制，所以患白化病的女性的基因型为aaX H X﹣，其父亲是血友病患者，所以该女性的基因型为aaX H X h，正常男性的基因型为A_X H Y，其母亲是白化病，所以男性的基因型为AaX H Y．解答：解：该夫妻的基因型为aaX H X h×AaX H Y，只考虑白化病，子女中患白化病的概率为，只考虑血友病，子女中患病的概率为，所以同时患两种病的几率为×==12.5%．故选：A．点评：本题考查伴性遗传计算，解题的关键是推导出双亲的基因型，并根据推导结果进行计算．4．一男性患者和一表现型正常的女性结婚，其儿子都正常，女儿100%患病，该病可能是( ) A．常染色体显性遗传B．常染色体隐性遗传C．X染色体显性遗传D．X染色体隐性遗传考点：伴性遗传．分析：几种常见的单基因遗传病及其特点：1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙．2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传．3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病．4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续．5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女．解答：解：AB、这对夫妇后代中儿子都正常，女儿100%患病，这说明该病的遗传与性别有关，因此属于伴性遗传，AB错误；CD、伴X染色体显性遗传病的特点之一是“男病母女病”，即男患者的母亲和女儿一定患病，这与题意相符，因此该病属于伴X染色体显性遗传病，C正确，D错误．故选：C．点评：本题考查伴性遗传的相关知识，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及其特点，能根据题干中信息判断该遗传病可能的遗传方式，属于考纲理解层次的考查．5．用秋水仙素诱发多倍体的实验中，一般用秋水仙素溶液处理植物的( )A．柱头和花药B．子房C．叶原基D．茎尖考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．分析：多倍体形成的主要原因是由于体细胞在正常有丝分裂过程中，染色体已经复制，但由于受到某些外界环境因素（温度、湿度骤变等）的影响，使得细胞中纺锤体的形成受阻，染色体不能分配到子细胞中去，于是形成染色体加倍的细胞．在此细胞基础上继续进行正常的有丝分裂，即可形成加倍的组织或个体．诱导多倍体形成的常用方法是低温和秋水仙素处理萌发种子或幼苗，抑制纺锤体形成，导致细胞染色体组加倍．解答：解：用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物，这是因为秋水仙素能抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，使子染色体不能移向两极，进而导致染色体数目加倍，形成多倍体．所以一般用秋水仙素溶液处理植物的茎尖．故选：D．点评：本题考查秋水仙素的作用原理，需要识记课本的相关知识点，并且能与有丝分裂联系起来，理解秋水仙素的作用原理、作用时间及结果，属于考纲识记和理解层次的考查．6．由八倍体小黑麦的花粉培养而成的植株叫( )A．单倍体B．四倍体C．八倍体D．二倍体考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．分析：1、如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”．2、八倍体小黑麦的配子形成的子代虽然含有4染色体组，但仍然是单倍体．解答：解：所有配子不经过受精形成的新个体都是单倍体，则由八倍体小黑麦的花粉培养而成的植株虽然含有4染色体组，但仍然是单倍体．故选：A．点评：本题考查单倍体的相关知识，相对简单，问题常规，可以通过平时加以训练提升能力．判断一个个体是单倍体还是几倍体的关键是看该个体是由什么发育来的．若该个体是由未受精的配子直接发育来的，则为单倍体；若该个体是由受精卵发育来的，体细胞含有几个染色体组就是几倍体．7．二倍体植物的花粉发育成的植株，体细胞所有的染色体在形态、大小方面( )A．一定相同B．一定是各不相同C．有的相同，有的不同D．以上都不对考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．分析：染色体组是细胞中含有控制生物生长发育、遗传变异的全部遗传信息的一组非同源染色体；由受精卵发育而成的个体，若体细胞含两个染色体组，则为二倍体，若含三个或三个以上染色体组的则为多倍体；单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体，二倍体生物的单倍体只含一个染色体组，而多倍体生物的单倍体则可以含多个染色体组；单倍体育种其中最常用的方法是花药离体培养．解答：解：二倍体植物的体细胞中含有2个染色体组，经减数分裂后产生的花粉发育成的植株，其体细胞中只含1个染色体组．因此，体细胞中所有的染色体在形态、大小方面是各不相同的．故选：B．点评：本题考查染色体组、单倍体和二倍体等相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力．8．能迅速获得纯系植株的育种方法是( )A．杂交育种B．诱变育种C．单倍体育种D．多倍体育种考点：生物变异的应用．分析：四种育种方法的比较如下表：解答：解：A、杂交育种的方法通常是选出具有不同优良性状的个体杂交，从子代杂合体中逐代自交选出能稳定遗传的符合生产要求的个体；其优点是简便易行，缺点是育种周期较长，A错误；B、诱变育种具有的优点是可以提高突变率，缩短育种周期，以及能大幅度改良某些性状；缺点是成功率低，有利变异的个体往往不多；此外需要大量处理诱变材料才能获得所需性状，B 错误；C、单倍体育种的过程一般是首先花药离体培养，从而获得单倍体植株，然后进行秋水仙素加倍，从而获得所需性状的纯合个体．单倍体育种的优点是能迅速获得纯合体，加快育种进程，C正确；D、与正常个体相比，多倍体具有的特点是植株个体巨大、合成的代谢产物增多，但是发育迟缓，不能快速获得纯合子，D错误．故选：C．点评：育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用，考试中常综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种的区别与联系，这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及单倍体育种的原理及优点．9．中国返回式卫星上搭载水稻种子，返回后经地面种植，培育出的水稻穗多粒大，亩产达600kg，最高达750kg，蛋白质含量增加8%～20%，生长周期平均缩短10天．这种育种属于( )A．杂交育种B．诱变育种C．单倍体育种D．多倍体育种考点：诱变育种．分析：常见的育种方法有：杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种，比较如下：解答：解：根据题干提供的信息：“中国返回式卫星上搭载的水稻种子”，属于太空育种．太空育种主要是通过太空微重力、高真空、强宇宙辐射等太空综合环境因素诱发植物种子的基因改变，所以育种的原理是基因突变，属于诱变育种．故选：B．点评：本题考查诱变育种的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．10．当小鼠的卵原细胞正在进行DNA复制时，细胞中不可能进行( )A．基因突变B．解旋和子链合成C．基因重组D．某些蛋白质合成考点：基因重组及其意义；卵细胞的形成过程．分析：1、减数第一次分裂间期：细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成．2、DNA复制的过程：（1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开．（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链．（3）形成子代DNA分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构．3、基因重组的类型：（1）自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．（2）交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．解答：解：A、DNA复制时，DNA分子结构不稳定，容易发生基因突变，A正确；B、DNA复制是边解旋边复制，所以细胞中进行着解旋和子链合成，B正确；C、卵原细胞进行DNA复制时发生在分裂间期，而基因重组发生在减数分裂第一次分裂，C错误；D、卵原细胞进行DNA复制时发生在分裂间期，此时还进行有关蛋白质的合成，D正确．故选：B．点评：本题考查细胞的减数分裂、基因重组，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂间期；识记基因重组的类型及发生的时期；识记基因突变的概念及发生的时期，能结合所学的知识准确判断各选项．11．在人类常见的遗传病中既不属于单基因病，也不属于多基因病的是( )A．软骨发育不全B．白化病C．唇裂D．性腺发育不良考点：人类遗传病的类型及危害．分析：人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病，分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）．解答：解：A、软骨发育不全属于单基因遗传病，A错误；B、白化病属于单基因遗传病，B错误；C、唇裂属于多基因遗传病，C错误；D、性腺发育不良属于性染色体异常遗传病，D正确．故选：D．点评：本题考查人类遗传病的类型及危害，要求考生识记人类遗传病的概念、类型及实例，掌握人类遗传病的特点，明确人类遗传病≠先天性，人类遗传病≠家族性，再结合所学的知识作出准确的判断．12．在一个种群中随机抽出一定量的个体，其中AA个体为40个，Aa为50个，aa为10个，则A和a的基因频率分别为( )A．40%，10%B．40%，60%C．65%，35%D．35%，60%考点：基因频率的变化．分析：基因频率是指在种群基因库中，某一基因占该种群中所有等位基因的比例．解答：解：由题意知，该种群中中AA=40个，Aa=50个，aa=10个，因此根据基因频率的概念计算种群中的A的基因频率为：（40×2+50）÷（100×2）×100%=65%；a的基因频率为：1﹣65%=35%．故选：C．点评：根据种群基因频率的概念计算种群基因频率的方法是本题考查的重点．13．从理论上讲，下列各组杂交产生的结果中错误的是( )A．二倍体×四倍体→三倍体B．二倍体×二倍体→二倍体C．二倍体×六倍体→四倍体D．三倍体×三倍体→三倍体考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．分析：植物体在有性生殖进行减数分裂时，产生的生殖细胞染色体数目减半；受精时，受精卵又结合精子和卵细胞中的染色体．奇数个染色体组的个体在减数分裂时，联会紊乱，不能产生正常的生殖细胞，因此不育．解答：解：A、二倍体产生的配子含1个染色体组，四倍体形成的配子含2个染色体组，经过受精作用能发育形成三倍体，A正确；B、二倍体和二倍体的配子结合含2个染色体组，B正确；C、六倍体含有6个染色体组，产生的配子含有3个染色体组，与含一个染色体组的配子结合后可发育常四倍体，C正确．D、三倍体在形成配子时，染色体分离的时候会出现不均等分离，从而导致联会紊乱，不能形成正常配子，高度不育，不会产生后代，D错误．故选：D．点评：本题考查染色体组的判断、有性生殖等相关知识，意在考查学生的分析问题和解决问题的能力，属于中档题．14．下列关于内环境稳态调节的描述正确的是( )A．所有调节都有反射弧的参与B．所有的稳态都是相对的C．所有稳态的形成都有许多系统参与D．所有稳态的调节中枢都在大脑考点：内环境的理化特性．分析：关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；。

2014-2015学年广东省佛山市顺德区勒流中学高二（下）第一次段考生物试卷（理科）一、单项选择题：（每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求．共20小题，每小题2分，共40分）1．如图为DNA分子的片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（）A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶2．克隆哺乳动物的技术日渐成熟，下列与其相关的技术有（）①人工授精②胚胎移植③细胞培养④核移植．A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③3．1983年美国一科学家提出蛋白质工程这一新名词，下列关于蛋白质工程的叙述中错误的是（）A．蛋白质工程的实质是改造基因B．蛋白质工程在设计蛋白质结构时的依据是现有基因的脱氧核苷酸序列C．蛋白质工程的基础是基因工程D．蛋白质工程遵循的原理包括中心法则4．人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成．通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是（）A．大肠杆菌B．酵母菌C．T2噬菌体D．质粒DNA5．下列叙述符合基因工程概念的是（）A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上6．限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及切割位点分别是﹣C↓AATTG﹣和﹣G↓AATTC﹣．如图表示四种质粒和目的基因，其中，箭头所指部位为酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因．适于作为图示目的基因运载体的质粒是（）A．B．C．D．7．“桑基鱼塘”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统，下图表示这一农业生态系统的基本模式．据图示判断下列说法错误的是（）A．沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力，又防止了环境污染B．通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人类，提高了能量的传递效率，达到了能量利用的最大化C．这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区，这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理D．上述农业生态系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果8．图中表示两种二倍体植物细胞（甲、乙）融合并培育新植株的过程，有关分析正确的是（）A．①需要将植物组织置于含有胰蛋白酶的溶液中，且溶液中的渗透压应大于细胞液渗透压B．过程②要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有流动性原理C．过程④⑤⑥需要根据生长发育进程要保持不变的培养基D．最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异，不具有可育性9．下列叙述中错误的是（）A．植物细胞融合必须先制备原生质体B．试管婴儿技术主要包括人工受精和胚胎移植两方面C．经细胞核移植培育新个体只具有一个亲本的遗传性状D．用于培养的植物器官或组织属于外植体10．2010年，英国“试管婴儿之父”罗伯特•爱德华兹获得了诺贝尔生理学或医学奖．下面是试管婴儿培育过程示意图．有关叙述不正确的是（）A．过程①中可通过注射促性腺激素增加排卵数量B．过程②可以不需要获能液，在一般的溶液环境里就能完成C．过程③的培养液中应该添加动物血清D．过程④成功的条件之一是受体对供体胚胎没有排斥11．植物细胞表现出全能性的必要条件和增殖方式是（）A．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；减数分裂B．导入其他植物细胞的基因；有丝分裂C．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内；减数分裂D．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；有丝分裂12．“生物导弹”是指（）A．连接单克隆抗体的T淋巴细胞B．连接抗癌药物的单克隆抗体C．产生特定抗体的B淋巴细胞D．产生特定淋巴因子的T淋巴细胞13．动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质．如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果．从该图提供的信息不能获得的结论是（）A．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同B．有无血清对正常细胞培养的影响不同C．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养D．培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大14．下列关于限制酶的说法不正确的是（）A．一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B．限制酶的活性受温度的影响C．限制酶能识别和切割RNAD．限制酶可以从原核生物中提取15．下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是（）A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清B．原代培养的细胞一般传到10代左右便会出现生长停滞C．动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞16．基因工程的操作步骤：①制备重组DNA分子，②导入受体细胞，③筛选出获得目的基因的受体细胞、培养受体细胞并诱导目的基因的表达，④获取目的基因，正确的操作顺序是（）A．④③②① B．④②①③ C．④①②③ D．③④①②17．如图中a、b、c、d表示现代生物技术，①②③④表示其结果，有关说法正确的是（）A．a是核移植技术，①反映了动物体细胞具有全能性B．c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同C．b是体外受精技术，②的设计产生有一定的伦理争议D．d是转基因技术，获得④中个体常用的受体细胞是原肠胚时期的细胞18．下列有关生物技术安全性和伦理问题的观点，不合理的是（）A．对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待B．我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆C．我国不发展、不生产、不储存生物武器，并反对其扩散D．对于基因检测应该保护个人遗传信息隐私权19．“三北防护林工程”建设中注意了以下两个问题：①考虑到树种的生态适应性问题，②考虑到树种多样性问题．这分别体现了生态工程的哪些原理（）A．系统学原理和物种多样性原理B．整体性原理和物种多样性原理C．协调与平衡原理和物种多样性原理D．物种多样性原理和整体性原理20．上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛．他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍，标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步．以下与此有关的叙述中，正确的是（）A．所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因B．可将白蛋白基因导入牛的卵细胞中，通过组织培养形成转基因牛C．只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因D．运用基因工程技术让牛合成人白蛋白，该技术将导致定向变异二、双项选择题：（每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题意，共5个小题，每小题3分，共15分，全选对得3分，选不全得1.5分，有错选或不答得0分．）21．下列获取目的基因的方法中需要模板链的是（）A．从基因文库中获取目的基因B．利用PCR技术扩增目的基因C．反转录法D．通过DNA合成仪利用化学方法人工合成22．下列哪些叙述不是运载体必须具备的条件（）A．具有某些标记基因B．决定受体细胞的基因表达C．可以参与蛋白质的运输D．有多个限制酶切割位点23．下列关于单克隆抗体的制备过程的叙述，正确的是（）A．制备过程中需要动物细胞培养技术B．杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有特点C．经第一次选择培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于生产单克隆抗体D．单克隆抗体制备过程中的细胞融合得到三种融合细胞24．下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是（）A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄﹣马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中会发生细胞脱分化，可能会发生染色体变异或基因突变C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体D．单克隆抗体的制备过程中诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞的方法只有物理或化学方法25．如图表示某人工设计的生态系统，下列叙述不正确的是（）A．该生态系统经过能量多级利用，提高了系统总能量利用效率B．该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓，促进了系统中物质和能量循环流动的进行C．提倡使用化肥来提高葡萄和蔬菜的产量，以使更多的能量流入人类D．该生态系统遵循了“物质循环再生”的原理三、非选择题（共45分）26．（12分）（2015春•顺德区校级月考）以下是基因工程的相关内容，请回答下列问题：（1）一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有启动子、终止子和；启动子是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，它是的识别和结合部位，有了它才能驱动基因转录出mRNA，最终获得所需要的蛋白质．（2）质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如下：切割目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是．（3）将目的基因导入植物细胞最常用的方法是；此外还有基因枪法和花粉管通道法等．（4）获得转基因动物中的目的基因是否表达，在分子水平上可用法进行检测，如果出现杂交带，说明目的基因已经表达蛋白质产品，转基因培育成功．（5）基因工程中除质粒外，还可用和动植物病毒作为运载体．27．（12分）（2015春•顺德区校级月考）HCG，是人绒毛膜促性腺激素的简称，怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断．请回答问题：（1）技术是单克隆抗体技术的基础．（2）动物细胞融合除采用植物细胞原生质休融合常用的诱导剂外，还可以采用．（3）在制备单克隆抗体时，需经两次筛选，但目的不同，第一次筛选的目的是；第二次筛选的目的是筛选出能产生特异性抗体的细胞群．（4）制备单克隆抗体过程中，给小鼠注射的HCG相当于抗原，使小鼠产生分泌相应抗体的淋巴细胞，此过程属于免疫．（5）最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是．（6）此过程生产的单克隆抗体可以与特异性结合，从而诊断早孕．28．（12分）（2015春•顺德区校级月考）现在国家提倡发展生态农业建设，某市拟发展以下是两种生态农业模式，请回答以下问题：模式1鸡﹣猪﹣鱼立体养殖模式：一亩鱼池配12～15头猪，200～300只鸡，鱼池中各种鱼的比例大致为：花白鲢占20%，草鱼占40%，鲤鱼、鳙鱼占40%，每亩投放鱼苗5000尾．每天从鸡舍中收集新鲜的鸡粪晒干，经初步发酵后混合一定量饲料喂猪，猪粪喂鱼．模式2“四位一体”生态模式：以太阳能为动力，以沼气为纽带，将日光温室、沼气池、蔬菜种植和温室养猪相结合的一种新的农业生产模式．（1）在模式1中，必须注意某种鱼的投入数量，不宜超过该鱼在此生态系统中的．鱼塘中不同鱼类生活在不同水层，体现了生物群落在垂直结构上具有分层的现象．（2）如图表示某池塘中鲢鱼平均尾鱼变化情况，由曲线可知，生物体的生长呈型曲线，根据图示结果，最佳捕捞时间是在投放后的个月左右．池塘中鲢鱼数量增长到K值后，种群数量将在K值上下波动，原因是：．（3）通过实践证明，模式2这种生态系统较为理想，不仅有较好的生态效益，也增加了农民的收入，其原因在于充分利用了，建立这种生态系统的目的就是为了使能量流向对人类最有益的部分．（4）在模式2中，建立以沼气为中心的“四位一体”生态工程主要遵循的生态工程原理是．29．应用基因工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品．请据图回答下列问题：（1）在培育转人生长激素基因牛过程中，①过程需要的工具酶是限制酶和DNA连接酶，②过程常用的方法是．（2）转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有启动子．③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用技术和胚胎移植技术，培育出多头相同的转基因牛犊．（3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是细胞．（4）在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是．⑤过程采用的技术是．30．某生物学家用逆转录病毒为载体，将四个不同作用的关键基因间接转入体细胞内，令其与原有基因发生重组，然后让体细胞重新返回到“生命原点”，变成一个多功能的干细胞，具有胚胎干细胞的特性．得知此消息后，“多利羊之父”Ian，Wilmut随即宣布放弃用体细胞核转移技术研究胚胎干细胞，他认为此种新方法才是今后治疗疑难病症的关键．（1）传统的细胞核移植技术中，受体卵母细胞处于减数中期时期．在早期胚胎培养时，培养液中通常需加入等一些天然成分，还需要提供CO2以维持培养液的pH．（2）上述材料中的“载体”化学本质是．（3）让体细胞回到“生命原点”，帮助其恢复全能性，类似于植物组织培养中的过程．2014-2015学年广东省佛山市顺德区勒流中学高二（下）第一次段考生物试卷（理科）参考答案与试题解析一、单项选择题：（每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求．共20小题，每小题2分，共40分）1．如图为DNA分子的片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（）A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶考点：DNA分子结构的主要特点；酶的特性．分析：分析题图：图示为DNA分子的片段，其中①为氢键，是解旋酶的作用位点；②为磷酸二酯键，是限制酶的作用位点；③是断裂开的磷酸二酯键，是DNA连接酶、DNA聚合酶的作用位点．据此答题．解答：解：①为氢键，是解旋酶的作用位点；②为磷酸二酯键，是限制酶的作用位点；③是DNA连接酶、DNA聚合酶的作用位点，能连接形成磷酸二酯键．故选：C．点评：本题结合DNA分子的片段结构示意图，考查DNA分子结构的主要特点、基因工程的工具，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各结构的名称；识记基因工程的工具酶，明确限制酶和DNA连接酶的作用对象相同，都是磷酸二酯键．2．克隆哺乳动物的技术日渐成熟，下列与其相关的技术有（）①人工授精②胚胎移植③细胞培养④核移植．A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③考点：动物体细胞克隆；胚胎移植．分析：1、克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群．通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程．不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆．2、克隆羊“多莉”的培育过程：从母羊A卵巢中取出一个卵细胞，去除卵的细胞核；从另一只成年母羊B的乳腺中取出一个细胞，分离出该细胞的细胞核；将乳腺细胞的分离核注入去核的卵细胞内，重组一个细胞；用细胞培养技术使重组细胞发育成胚胎，再植入母羊C 子宫里．5个月后，母羊C分娩产下小羊“多莉”．所以在克隆羊“多莉”过程中，与之有关的生理过程有胚胎移植、细胞培养和核移植技术．解答：解：①克隆哺乳动物是通过细胞核移植获得的，未进行人工授精，①错误；②克隆哺乳动物形成过程中用到了胚胎移植，②正确；③核移植细胞需通过细胞培养，③正确；④克隆哺乳动物形成过程中主要应用了核移植技术，④正确．故选：C．点评：本题考查克隆过程，意在考查学生的理解和应用能力，解题的关键是理解克隆羊的培育过程及用到的生物技术．3．1983年美国一科学家提出蛋白质工程这一新名词，下列关于蛋白质工程的叙述中错误的是（）A．蛋白质工程的实质是改造基因B．蛋白质工程在设计蛋白质结构时的依据是现有基因的脱氧核苷酸序列C．蛋白质工程的基础是基因工程D．蛋白质工程遵循的原理包括中心法则考点：蛋白质工程．分析：解答本题的关键是理解蛋白质工程的原理，理解蛋白质工程是将控制蛋白质的基因进行修饰改造或合成新的基因，然后运用基因工程合成新的蛋白质．蛋白质工程的过程：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列（基因）．蛋白质工程得到的蛋白质一般不是天然存在的蛋白质．解答：解：A、蛋白质工程的实质是改造基因，A正确；B、蛋白质工程在设计蛋白质结构时的依据是预期的蛋白质功能，B错误；C、蛋白质工程是通过修改基因或创造合成新基因来改变生物的遗传和表达形状，合成新的蛋白质，故蛋白质工程的基础是基因工程，C正确；D、蛋白质工程遵循的原理包括中心法则，D正确．故选：B．点评：本题考查了学生对知识的记忆和理解能力，培养学生热爱科学和为科学献身的精神．基因工程是将一种生物的基因转移到另一种生物体内，产生它本不能产生的蛋白质，进而表现出新的性状，但只能生产自然界已存在的蛋白质；蛋白质工程是通过修改基因或创造合成新基因来改变生物的遗传和表达形状，合成新的蛋白质．基因工程和蛋白质工程均是对基因进行操作；蛋白质工程过程中获得新的基因或合成新的基因后合成蛋白质需应用基因工程．4．人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成．通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是（）A．大肠杆菌B．酵母菌C．T2噬菌体D．质粒DNA考点：基因工程的原理及技术；细胞器之间的协调配合；基因工程的应用．分析：1、基因工程的工具：（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．2、原核细胞只有核糖体一种细胞器．解答：解：A、糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成，而大肠杆菌属于原核生物，不含内质网和高尔基体，A错误；B、酵母菌属于真核生物，含有内质网和高尔基体，可以作为使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞，B正确；C、T2噬菌体没有细胞结构，不能作为基因工程的受体细胞，C错误；D、质粒DNA能作为基因工程的运载体，但不能作为受体细胞，D错误．故选：B．点评：本题考查基因工程、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记基因工程的操作工具，掌握原核细胞和真核细胞的形态和结构，能根据题干要求作出准确的判断．5．下列叙述符合基因工程概念的是（）A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上考点：基因工程的原理及技术．分析：基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．如将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株．解答：解：A、B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，这属于细胞工程的范畴，A错误；B、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，符合基因工程概念，B正确；C、用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株，属于诱变育种，不符合基因工程概念，C错误；D、基因工程是按照人们的意愿，对生物进行的定向改造，而自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上不符合基因工程的概念，D错误．故选：B．点评：本题考查基因工程的概念，要求考生识记基因工程的概念，能根据基因工程的概念对各选项作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．需要注意的是D选项，噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上属于基因重组，但不符合基因工程的概念．6．限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及切割位点分别是﹣C↓AATTG﹣和﹣G↓AATTC﹣．如图表示四种质粒和目的基因，其中，箭头所指部位为酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因．适于作为图示目的基因运载体的质粒是（）A．B．C．D．考点：基因工程的原理及技术．分析：分析题图：目的基因两侧都是限制酶EcoRⅠ的切割位点，因此应选用限制酶EcoRⅠ切割含有目的基因的外源DNA分子．限制酶MumⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及切割位点分别是﹣C↓AA TTG﹣和﹣G↓AATTC﹣，可见两者切割后产生的黏性末端相同，用DNA 连接酶可将两者切割后的DNA连接形成重组DNA分子．解答：解：A、用限制酶MumⅠ切割该质粒后，不会破坏标记基因，而且还能产生与目的基因两侧黏性末端相同的末端，适于作为目的基因的运载体，A正确；B、该质粒没有标记基因，不适于作为目的基因的运载体，B错误；C、该质粒含有标记基因，但用限制酶切割后会被破坏，因此不适于作为目的基因的运载体，C错误；D、该质粒含有标记基因，但用限制酶切割后会被破坏，因此不适于作为目的基因的运载体，D错误．故选：A．点评：本题结合目的基因和质粒上限制酶的识别序列及切割位点示意图，考查基因工程的相关知识，重点考查基因工程的工具，要求考生识记限制酶的特点及作用结果，掌握运载体必备的条件，能根据图示信息选择合适的运载体．7．“桑基鱼塘”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统，下图表示这一农业生态系统的基本模式．据图示判断下列说法错误的是（）。

2021年高二上学期第二次段考生物试题含答案一、选择题：（1-40小题每题1分，41-50小题每题2分）1．关于细胞中化学成分功能的叙述错误的是A．蛋白质是生命活动的主要能源物质B．DNA能通过复制传递遗传信息C．胆固醇可参与人体血液中脂质运输 D．细胞中的多糖不一定都能提供能量2．下列关于细胞的叙述正确的是A．活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离B．只有单细胞生物与周围环境发生信息、物质与能量的交换C．细胞核、某些细胞器、细胞膜与分泌蛋白合成和运输有关D．真核细胞、原核细胞都可以进行有丝分裂3．关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B. 甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜C. 当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递4．在果蝇细胞中，DNA分子结构稳定性最低的时期、DNA分子复制出的2个分子彼此分离发生的时期依次是A．分裂间期；有丝分裂后期和减数第一次后期B．分裂前期；有丝分裂后期和减数第一次后期C．分裂间期；有丝分裂后期和减数第二次后期D．分裂后期；有丝分裂后期和减数第二次后期5．下列关于细胞生命历程的叙述不正确的是A．正常的细胞会随着分裂次数的增加而衰老B．细胞分化是有关基因发生改变造成的C．低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死D．受遗传机制决定的细胞程序性死亡属于细胞凋亡6．在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得上述噬菌体的方法是A．用含32S的培养基直接培养噬菌体B．用含32S的培养基培养细菌，再用此纽菌培养噬菌体C．用含32P的培养基直接培养噬菌体D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬7．下列有关RNA的叙述中错误的是A．有些生物中的RNA具有催化作用B．信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应C．转运RNA的碱基组成不仅仅有三个D．RNA通常只有一条链，它的碱基组成与DNA不完全相同8．下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是A．细胞是地球上最基本的生命系统 B．“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述C．物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动D．“溱湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次9．某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性。

2021年佛山市顺德区勒流中学高三生物第二次联考试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 细胞的统一性体现在()①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜和细胞质等①真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA①真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A．① B．①C．①① D．①①①2. 下列现象能说明某种酶的化学本质是蛋白质的是（）A.能被蛋白酶水解B.在强酸强碱条件下会失去活性C.能够与双缩脲试剂反应呈蓝色D.其元素组成包括C、H、O、N等元素3. 某同学在该淀粉酶最适温度下研究化合物P对淀粉酶活性的影响时，得到如图所示的实验结果。

下列有关叙述不正确的是（）A.曲线①作为实验对照B.P对该酶的活性有抑制作用C.在一定范围内，底物浓度影响酶促反应速率D.若反应温度升高，则A点上移4. 在大熊猫和大肠杆菌体内，最基本的化学元素和含量最多的化学元素分别是()A.C和OB.C和HC.O和CD.H和O5. 现有3支试管甲、乙、丙，先向各试管内加入2 mL可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验。

下列说法中不正确的是（）A.实验结果是乙、丙试管内出现砖红色沉淀B.甲和丙试管对照，说明酶的活性受温度的影响C.实验结果是甲试管内出现砖红色沉淀D.甲和乙试管对照，说明酶具有专一性6. 人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是（）A.746 和764B.760 和760C.762 和762D.4 和47. “假说-演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）A.生物的性状是遗传因子决定的B.由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1D.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1：2：18. 下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（）A.胆固醇、磷脂、脂肪B.乳糖、脂肪、核糖C.甘氨酸、核糖、性激素D.胆固醇、血红蛋白、叶绿素9. 关于普通光学显微镜的使用，下列叙述正确的是（）A. 在高倍镜下观察时，用粗准焦螺旋调整焦距B. 高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒C. 由低倍镜转到高倍镜前，将待观察目标移至视野中央D. 高倍镜下可以观察到细胞膜的亚显微结构10. 当科学家发现某种单细胞生物时，以下哪项不是其进行分类的依据（）A. 细胞壁和液泡B. 核膜和染色体C. 中心体和叶绿体D. 核糖体和遗传物质种类11. 下列选项中不符合含量关系“c=a+b，且a>b”的是（）A.a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类B.a各细胞器的膜面积、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积C.a线粒体的内膜面积、b线粒体的外膜面积、c线粒体膜面积D.a叶肉细胞的自由水、b叶肉细胞的结合水、c叶肉细胞总含水量12. 如图为正在进行分裂的某动物细胞，下列说法正确的是（）A.该细胞是次级精母细胞B.分裂后每一个子细胞均具有生殖功能C.该细胞含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个D.在此分裂过程中发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合13. 下列关于生长素发现过程的实验，说法不正确的是（）A.达尔文实验证明，胚芽鞘的感光部位是尖端B.鲍森·詹森的实验证明，胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部C.拜尔的实验证明，胚芽鞘的弯曲生长是由于生长素生长分布不均匀造成的D.温特实验证明，胚芽鞘尖端能产生促进生长的化学物质14. 某兴趣小组探究了温度对小麦种子呼吸速率的影响，结果如下图所示。

2020年佛山市顺德区勒流中学高三生物第二次联考试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列属于纯合子的个体是（）A.EeFFB.eeFFC.eeFfD.EEFf2. 某研究小组探究两种生长素类似物对月季插条生根的影响，得到右图所示实验结果。

相关判断错误的是A. 实验自变量是生长素类似物的种类和浓度B. 实验中“对照组”插条处理溶液可能是蒸馏水C. 结果显示等浓度的IBA对生根促进作用比NAA强D. 结果表明NAA、IBA对生根的作用具有两重性3. 麻疹病毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标，下列相关叙述正确的是（）A. 初次接种该疫苗后，可产生辅助性T细胞和抗体B. 该疫苗是小分子物质C. 入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化D. 再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞，释放淋巴因子4. 下列各项中，不属于过敏反应特点的是A. 由机体初次接触过敏原刺激引起B. 发作迅速、反应强烈、消退较快C. 有明显的遗传倾向和个性差异D. 组织胺等物质的释放直接引起相关的症状5. 下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是（）A.高度分化的细胞执行特定的功能，不能再分裂增殖B.癌变细胞内发生变异的基因都不再表达C.正常组织细胞在体外长时间培养，一般会走向衰老D.凋亡细胞内有活跃的基因表达，主动引导走向坏死6. 地沟油事件曾引起公众的广泛关注。

地沟油的主要成分是脂肪，但还含有许多致病、致癌的毒性物质。

下列有关叙述正确的是（）A.地沟油的主要成分的组成元素一定是C、H、O、N、PB.地沟油的主要成分其单体是甘油和脂肪酸C.地沟油主要成分遇苏丹Ⅳ染液可能呈现红色D.地沟油的主要成分是生物体内的主要能源物质7. 2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，大熊猫是其设计原型。

大熊猫最初是食肉动物，经过进化，其99%的食物都来源于竹子。

2021年高二（上）第二次段考生物试卷含解析一、单项选择题：（共24题，每小题1.5分，选错无分）1．（1.5分）（xx秋•湖北校级期中）如图为生物体内的部分物质代谢示意图．对此图的解释正确的是（）A．在人体内，①②过程所需的酶相同B．在人体细胞的细胞质基质中含有③⑥过程所需的酶C．在酵母菌体内，当④过程加强时，⑥过程也会加强D．在生物细胞内发生的④过程还需要H2O作为反应物2．（1.5分）（xx秋•岐山县期末）番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是（）A．光反应强度升高，暗反应强度降低B．光反应强度降低，暗反应强度降低C．光反应强度不变，暗反应强度降低D．光反应强度降低，暗反应强度不变3．（1.5分）（xx秋•温州校级期末）如图表示某种植物的叶肉细胞中的A、B两种细胞器及在这两种细胞器中所进行的生理活动之间的关系．下列说法正确的是（）A．A细胞器内生理活动的强度小于B细胞器内生理活动的强度B．A、B两种细胞器都能产生A TP，产生的ATP都从细胞器中运出C．图示叶肉细胞中有有机物的积累，细胞能够正常生长D．改变光强度一定会改变A细胞器中生理活动的强度4．（1.5分）（xx•上海）如图是某学生绘出的某高等植物细胞分裂图象其中错误的是（）A．a和b B．c和d C．b和d D．e和f5．（1.5分）（xx•上海）由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是（）A．B．C．D．6．（1.5分）（xx•茂名一模）在减数分裂的整个过程中，细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA分子减半次数依次是（）A．1、2、2、1、2 B．1、1、1、2、1 C．2、1、1、2、1 D．2、1、1、1、27．（1.5分）（xx秋•临沂期末）若某动物的体细胞内有两对同源染色体，分别用A和a、B和b表示．下列各组精子的染色体组成中，哪一组可能是由同一个精原细胞经减数分裂形成的？（）A．A B、ab、ab、AB B．A B、aB、aB、AB C．A B、Ab、aB、ab、D．a B、aB、ab、ab8．（1.5分）（xx•江苏模拟）一个基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的初级精母细胞，在减数分裂过程中发生基因突变，其中一条染色单体上的A突变为a，该细胞以后的减数分裂正常进行，则其可产生多少种配子（）A．1种B．2种C．3种D．4种9．（1.5分）（xx•滨州一模）岩羊常染色体上的一对等位基因A和a，分别控制有角和无角，雄性个体有有角和无角，雌性个体只有无角，下列杂交组合可以从子代表现型推断性别的是（）A．♀Aa×♂aa B．♀aa×♂AA C．♀aa×♂aa D．♀Aa×♂Aa10．（1.5分）（xx•北京）决定小鼠毛色为黑（B）/褐（b）色、有（s）/无（S）白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上．基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是（）A．B．C．D．11．（1.5分）（xx秋•台江区校级期中）某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型AA的植株表现为大花瓣，Aa为小花瓣，aa为无花瓣．花瓣颜色受另一对等位基因R、r 控制，基因型为RR和Rr的花瓣是红色，rr的为黄色，两对基因独立遗传．若基因型为AaRr 的亲本自交，则下列有关判断错误的是（）A．子代共有9种基因型B．子代共有4种表现型C．子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例约为D．子代的所有植株中，纯合子约占12．（1.5分）（xx春•鞍山期末）在证明DNA是生物遗传物质的实验中，用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，下列对沉淀物中含有少量放射性物质的解释，正确的是（）A．经搅拌与离心后有少量含35S的T2噬菌体蛋白质外壳仍吸附在大肠杆菌上B．离心速度太快，含35S的T2噬菌体有部分留在沉淀物中C．T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SD．少量含有35S的蛋白质进入大肠杆菌13．（1.5分）（xx秋•揭阳校级月考）如图为核苷酸链结构图，有关叙述不正确的是（）A．能构成一个完整核苷酸的是图中的a和bB．各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的C．D NA连接酶可连接断裂的化学键③D．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T14．（1.5分）（2011•抚顺校级一模）下列有关基因重组的说法中，正确的是（）A．基因重组是生物体遗传变异的主要方式之一，可产生新的基因B．同源染色体指的是一条来自父方，一条来自母方，两条形态大小一定相同的染色体C．基因重组仅限于真核生物细胞减数分裂过程中D．基因重组可发生在四分体时期的同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换15．（1.5分）（xx•临沂一模）下列变异中，不能都在有丝分裂和减数分裂过程中发生的是（）A．D NA复制时发生碱基对增添、缺失和替换，导致基因突变B．非同源染色体之间交换部分片段，导致染色体结构变异C．非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组D．着丝点分裂后形成的两条染色不能均分两极，导致染色体数目变异16．（1.5分）（xx•广东模拟）要将基因型为AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB．则对应的育种方法依次是（）A．诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术17．（1.5分）（2011•江苏）根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（）A．自然选择决定了生物变异和进化的方向B．生物进化的实质是种群基因型频率的改变C．种群内基因频率的改变在世代间具有连续性D．种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减少18．（1.5分）（xx•广东）有关人体内环境稳态的叙述，错误的是（）A．有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关C．人体维持内环境稳态的调节能力有限D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常19．（1.5分）（xx秋•泰兴市期中）在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是（）A．剧烈运动中，内环境的pH有下降趋势B．食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿C．中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关D．佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系20．（1.5分）（xx•广东）神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量．A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图，正确的是（）A．B．C．D．21．（1.5分）（xx秋•揭阳校级月考）如图为人体内甲状腺激素分泌调节示意图，①②③分别表示一种激素，则以下叙述正确的是（）A．当某人从炎热环境进入寒冷的环境中时，①的分泌减少，③的分泌增加B．切除垂体后，①的分泌会增加，③的分泌会立即停止C．当人体缺碘时①和②的浓度都高于正常水平D．给某人注射③，反馈调节会使①和②的分泌增加22．（1.5分）（xx春•册亨县校级期末）下列关于免疫细胞的叙述，错误的是（）A．效应T细胞可以释放淋巴因子B．T淋巴细胞可以产生多种抗体C．吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D．一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体23．（1.5分）（xx秋•湖北校级期中）为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响，某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理：一段时间后，①、③、④均明显弯向上生长；②弯曲生长不明显．根据上面实验，下列分析正确的是（）A．①和④能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素B．①和④能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲生长的主要因素C．①和②能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素D．③和④能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲生长的主要因素24．（1.5分）（xx秋•揭阳校级月考）研究发现生长素（IAA）和赤霉素（GA）对豌豆茎切段等离体器官的作用如图所示．下列有关叙述错误的是（）A．本实验可以通过测量豌豆茎切段的生长长度来记录实验结果B．I AA和GA同时存在时，具有明显增效作用C．本实验自变量是激素种类的不同，无关变量是激素的浓度、豌豆茎切段的状况等D．I AA和GA均具有促进植物生长的作用，但GA的促进效应较IAA明显二、双项选择题（共6题，每小题3分，只选一个且正确得1分，选错或多选不得分）25．（3分）（xx秋•揭阳校级月考）下列有关酶的叙述中，正确的是（）A．合成ATP与分解ATP的酶相同B．酶只能在细胞内起催化作用C．过酸或过碱都会使酶永久失活D．酶在低温时空间结构保持稳定26．（3分）（xx秋•揭阳校级月考）如图是减数第一次分裂形成的子细胞，下列有关说法正确的是（）A．与该细胞活动关系密切的激素是雄性激素B．该细胞中有2条染色体，4条染色单体C．若①有基因B，②上相应位点的基因是b，则b是基因突变导致的D．该细胞一旦分裂结束即能参与受精过程27．（3分）（xx秋•揭阳校级月考）下列有关性别决定的叙述，正确的是（）A．X Y型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小B．同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍C．含X染色体的配子不一定都是雌配子，含Y染色体的配子一定是雄配子D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体28．（3分）（xx秋•揭阳校级月考）xx年6月，我国载人飞船与“天宫一号”人工交会对接的成功，为我国太空育种开创了新时代．太空育种是指利用太空综合因素，如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法．下列说法中，正确的是（）A．太空育种产生的突变总是多数有害，少数有益B．太空育种的目的是诱变出人类所需要的新性状C．太空育种培育的植物性状都是地球上原来就有的D．太空育种与其他诱变方法在本质上是不同的29．（3分）（xx秋•鲤城区期末）关于免疫在生活中的应用，下列实例中最科学的是（）A．给患者注射肉毒杆菌抗毒素能刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用B．注射乙肝疫苗是为了使机体产生更强的非特异性免疫C．使用免疫抑制剂能降低器官移植时的免疫排斥反应D．服用抗过敏药可增强机体的特异性免疫30．（3分）（xx秋•揭阳校级月考）现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素．a、b、c、d、e分别代表其中的一种．图中除d、e两种激素为拮抗作用之外，其余相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用．下列说法错误的是（）A．a、d、e三种激素均能与双缩脲试剂产生紫色反应B．b、c两种激素在体温调节方面具有协同作用C．d最主要的作用部位是肌肉D．分泌d的细胞和分泌e的细胞中的核酸完全相同三、填空题（46分，除说明外每空1分）31．（9分）（xx秋•揭阳校级月考）如图所示细胞中与基因有关的物质或结构，请分析并回答：（1）细胞内的遗传物质是，基因和b的关系是．（2）遗传物质的主要载体是，基因和a的关系是．（3）c和b的关系是，b被彻底水解后的产物是（填字母）．（4）如果基因存在于上，则其遗传方式与性别相关联，这就是．这种遗传方式既遵循定律，又有特殊性．32．（10分）（xx•鹰潭一模）某农科所做了两个小麦品系的杂交实验：70cm株高（以下表现型省略“株高”）和50cm杂交，F1全为60cm．F1自交得F2，F2中70cm：65cm：60cm：55cm：50cm约为1：4：6：4：1．育种专家认为，小麦株高由多对等位基因控制，遵循自由组合定律，可用A、a，B、b，…表示．请回答下列问题：（1）F2中60cm的基因型是．请利用上述实验材料，设计一个杂交实验对专家观点加以验证，实验方案在答题卷的空白方框内用遗传图解表示．（要求写出配子）（2）上述实验材料中，一株65cm和一株60cm杂交，杂交后代中70cm：65cm：60cm：55cm 约为1：3：3：1，则65cm亲本的基因型为，60cm亲本的基因型为，杂交后代中基因型有种．（3）上述实验材料中，一株65cm和60cm杂交，F1（可能、不可能）出现“1：1”的性状分离比．（4）A、B等基因通过控制某些蛋白质的生物合成来影响小麦株高，与这一过程直接有关的发生DNA分子﹣RNA分子碱基互补配对的场所是，发生RNA分子﹣RNA分子碱基互补配对的场所是．33．（9分）（xx秋•揭阳校级月考）某同学的手被割伤后去医院诊治，在医院接触了流感病毒．如图为该同学体内免疫过程的部分示意图．请分析并回答相关的问题．（1）图中表示的是该同学体内发生的免疫过程．实际上，流感病毒还会引发免疫．如果要证明该同学体内产生了抗体，则可用进行检测．（2）图中b细胞的名称为，B细胞表面受体的化学本质是．（3）若图中抗原再次进入人体，则能被图中细胞特异性识别（填图中代号）．（4）手被割伤后，一般容易导致破伤风杆菌在伤口深处繁殖，由此推断它的呼吸作用类型是．破伤风杆菌的主要致病因素是它产生的破伤风毒素，当破伤风杆菌初次入侵时，进入机体的毒素丧失毒性主要是特异性免疫反应中的免疫发挥作用，参与该过程的免疫细胞包括细胞、T细胞、B细胞和浆细胞等．34．（9分）（xx秋•揭阳校级月考）如表所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答：植物激素种子发芽顶端优势果实生长器官脱落插条生根生长素+ + ﹣+赤霉素+ + + ﹣﹣细胞分裂素+ ﹣+ ﹣脱落酸﹣+乙烯﹣+注“+”表示促进；“﹣”表示抑制．（1）表中结果显示，同一植物激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应．五大类植物激素中，在果实生长的调节中起协同作用的激素有．表中结果说明植物的正常生长发育过程是的结果．（2）若解除植物的顶端优势可采取的措施有：①；②．顶端优势体现了生长素的．（3）膨大剂是一种植物生长调节剂，其作用主要是促进细胞分裂，增加细胞的数量，膨大剂最可能是类的植物生长调节剂．在西瓜坐果初期适量使用膨大剂可提高产量，但有些瓜农使用膨大剂后出现西瓜爆裂现象，可能的原因是施用膨大剂的和不合适．35．（9分）（xx秋•揭阳校级月考）某研究小组研究雄性家兔中睾酮（ST，一种雄性激素）与生长激素（GH）的关系，得到的实验结果如表．（切口不影响本实验）项目ST浓度（μg/mL）GH浓度（μg/mL）A组m nB组＜m ＞n根据资料，请完成下面的探究实验．实验目的：．实验假设：ST含量的增加能使GH的含量下降．实验材料：1月龄体重相同的健康雄性家兔12只，ST、GH测定试剂盒，手术器械用具等．实验步骤：（1）将家兔分为甲、乙两组，每组6只．依次测定和记录每只家兔血液中．（2）对两组家兔的处理：甲组切除性腺，乙组．（3）在相同的条件下饲养1个月后，依次．分析讨论：（1）要使实验更严谨，更具针对性．应在原有实验基础上再给甲组家兔注射，乙组家兔注射，然后测定和记录每只家兔血液中的GH浓度，求两组的平均值．（2）预测进一步实验处理后的结果：甲组GH浓度，乙组GH浓度．（3）请举出能促进雄性幼年家兔体重增加的一种处理方法：．xx学年广东省揭阳一中高二（上）第二次段考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：（共24题，每小题1.5分，选错无分）1．（1.5分）（xx秋•湖北校级期中）如图为生物体内的部分物质代谢示意图．对此图的解释正确的是（）A．在人体内，①②过程所需的酶相同B．在人体细胞的细胞质基质中含有③⑥过程所需的酶C．在酵母菌体内，当④过程加强时，⑥过程也会加强D．在生物细胞内发生的④过程还需要H2O作为反应物考点：细胞呼吸的过程和意义．分析：分析题图：图示为生物体内的部分物质代谢示意图，其中①②表示水解过程；③表示细胞呼吸的第一阶段；④表示细胞有氧呼吸的第二和第三阶段；⑤⑥表示无氧呼吸的第二阶段．解答：解：A、酶具有专一性，因此在人体内，①②过程所需的酶不同，A错误；B、在人体细胞的细胞质基质中含有③⑤过程所需的酶，但不含⑥过程所需的酶，B错误；C、④表示有氧呼吸过程，而⑥表示无氧呼吸过程，在酵母菌体内，当④过程加强时，⑥过程会减弱，C错误；D、④表示有氧呼吸的第二和第三阶段，其中第二阶段需要H2O作为反应物，D正确．故选：D．点评：本题结合生物体内的部分物质代谢示意图，考查细胞呼吸的过程及意义，要求考生识记细胞有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程、场所、条件及产物，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．2．（1.5分）（xx秋•岐山县期末）番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是（）A．光反应强度升高，暗反应强度降低B．光反应强度降低，暗反应强度降低C．光反应强度不变，暗反应强度降低D．光反应强度降低，暗反应强度不变考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．分析：叶绿素合成的条件：镁离子、适宜的温度和光照．光反应需要的条件是光，色素、光合作用有光的酶．光反应：水的光解，水在光下分解成氧气和还原氢；A TP生成，ADP与Pi接受光能变成ATP．暗反应：二氧化碳的固定，二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物；二氧化碳的还原，三碳化合物接受还原氢、酶、A TP生成有机物．光反应为暗反应提供[H]和ATP．解答：解：缺鎂影响叶绿素的合成，进而影响光反应，导致光反应强度下降，[H]和ATP减少，进一步导致暗反应中三碳化合物的还原强度降低，进而影响暗反应，使暗反应强度降低．故选：B．点评：本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力．要注意，光反应离不开光，暗反应有光无光均可进行．光反应需要暗反应提供的ADP和Pi，暗反应需要光反应提供的ATP和[H]，两者相互依存，是统一不可分割的整体．3．（1.5分）（xx秋•温州校级期末）如图表示某种植物的叶肉细胞中的A、B两种细胞器及在这两种细胞器中所进行的生理活动之间的关系．下列说法正确的是（）A．A细胞器内生理活动的强度小于B细胞器内生理活动的强度B．A、B两种细胞器都能产生A TP，产生的ATP都从细胞器中运出C．图示叶肉细胞中有有机物的积累，细胞能够正常生长D．改变光强度一定会改变A细胞器中生理活动的强度考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．分析：分析题图可知，细胞器A是叶绿体，细胞器B是线粒体，叶绿体光合作用吸收的二氧化碳来自线粒体释放的二氧化碳和外界中的二氧化碳，因此此时光合作用强度大于呼吸作用强度．解答：解：A、细胞器A吸收的二氧化碳多于细胞器B释放的二氧化碳，因此A细胞器内生理活动的强度大于B细胞器内生理活动的强度，A错误；B、叶绿体光反应产生的A TP被暗反应消耗，不能从叶绿体中运出，B错误；C、由题图可知，该叶肉细胞中光合作用强度大于呼吸作用强度，存在有机物积累，细胞能正常生长，C正确；D、当光照强度达到饱和后，增加光照强度，光合作用过程不会改变，D错误．故选：C．点评：本题的知识点是线粒体和叶绿体的结构和功能，光合作用与呼吸作用的关系，影响光合作用的环境因素，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的理解和把握知识点间的联系是本题考查的重点．4．（1.5分）（xx•上海）如图是某学生绘出的某高等植物细胞分裂图象其中错误的是（）A．a和b B．c和d C．b和d D．e和f考点：观察细胞的有丝分裂．分析：动、植物细胞有丝分裂过程的异同：植物细胞动物细胞间期相同点染色体复制（蛋白质合成和DNA的复制）前期相同点核仁、核膜消失，出现染色体和纺锤体不同点由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体中期相同点染色体的着丝点，连在两极的纺锤丝上，位于细胞中央，形成赤道板后期相同点染色体的着丝点分裂，染色单体变为染色体，染色单体为0，染色体加倍末期不同点赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个．细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞相同点纺锤体、染色体消失，核仁、核膜重新出现解答：解：a是前期，核仁、核膜消失，出现染色体和纺锤体，故a图正确；b是末期，细胞中部不应该出现凹陷，而应该是赤道板出现细胞板，向四周扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个，故b图错误；c是后期，染色体的着丝点分裂，染色单体变为染色体，染色单体为0，染色体加倍，故c图正确；d是后期，高等植物细胞没有中心体，所以不应该出现中心体，故d图错误；e是末期，赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个，故e图正确；f是间期，核膜核仁还未消失，染色质呈丝状，故f图错误．故选：C．点评：本题考查植物细胞有丝分裂过程，意在考查考生的识图能力和辨别能力；能理解所学知识的要点，把握知识内在联系的能力．5．（1.5分）（xx•上海）由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是（）A．B．C．D．考点：细胞的生长和增殖的周期性；细胞的分化．分析：1．细胞的形态和大小各不相同，同一个生物体的相同组织中，细胞的大小也不一样，同一个细胞，处在不同的发育阶段，其大小也会发生改变．细胞的形态具有多样性．2．细胞分化程度越高，细胞分裂能力越低．解答：解：A、是精子，已经高度分化，不能分裂，故A错误；B、是正常体细胞，未分化，具有分裂能力，故B正确；C、是已经高度分化的肌细胞，故C错误；D、是神经细胞，是不可再生细胞，已高度分化的细胞，不具备分裂能力，故D错误；故选：B．点评：本题考查对不同细胞形态特征的识别与分化程度的判断，考查学生的识记理解能力，相对简单．6．（1.5分）（xx•茂名一模）在减数分裂的整个过程中，细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA分子减半次数依次是（）A．1、2、2、1、2 B．1、1、1、2、1 C．2、1、1、2、1 D．2、1、1、1、2考点：细胞的减数分裂．分析：减数分裂是特殊方式的有丝分裂．减数分裂时进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂．在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次．减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半．解答：解：在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次；在减数第二次分裂后期时着丝点分裂一次；染色体在减数第一次分裂结束后减半；细胞中的DNA在减一和减二时期都发生减半．故选：D．点评：本题考查了减数分裂的定义以及分裂过程中着丝点分裂次数、染色体减半次数和DNA 分子减半的次数，要求考生熟练掌握减数分裂过程，属于简单题．7．（1.5分）（xx秋•临沂期末）若某动物的体细胞内有两对同源染色体，分别用A和a、B和b表示．下列各组精子的染色体组成中，哪一组可能是由同一个精原细胞经减数分裂形成的？（）A．A B、ab、ab、AB B．A B、aB、aB、AB C．A B、Ab、aB、ab、D．a B、aB、ab、ab考点：精子的形成过程．分析：在减数分裂过程中，同源染色体分离的同时等位基因分离，而位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合．一个精原细胞通过减数分裂产生四个精子，而四个精子是两种，并且两两相同．解答：解：根据题意可知，一个精原细胞只能分裂产生4个精子，在不考虑基因突变和交叉互换的情况下，只会有两种精子．即基因型为AaBb的精子通过减数分裂将产生AB、ab 或aB、Ab两种精子．故选：A．点评：本题考查了减数分裂和精子的形成过程方面的知识，考生要能够明确减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体发生自由组合；明确一个精原细胞只能产生4个并且是两种精子，由此解题．8．（1.5分）（xx•江苏模拟）一个基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的初级精母细胞，在减数分裂过程中发生基因突变，其中一条染色单体上的A突变为a，该细胞以后的减数分裂正常进行，则其可产生多少种配子（）A．1种B．2种C．3种D．4种考点：细胞的减数分裂；基因突变的特征．分析：减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有两种基因型．解答：解：正常情况下，一个基因型为AaBb（或AAaaBBbb）的初级精母细胞经减数第一分裂能产生AABB、aabb（或AAbb、aaBB）两种次级精母细胞．减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞，则一个初级精母细胞减数分裂形成4个精子，但只有两种基因型，即AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB．若其中一条染色单体上的A突变为a，则基因型为AABB（或AAbb）的次级精母细胞变为AaBB（或Aabb），其能产生2种精细胞，即AB、aB（或Ab、ab），因此该初级精母细胞能形成三种配子，即AB、aB、ab、ab（或Ab、ab、aB、aB）．故选：C．点评：本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，明确一个初级精母。

2014-2015学年广东省佛山市顺德区勒流中学高二（上）第二次段考生物试卷（理科）一、单项选择题．以下各题有四个选项，只有一个答案是最合适的，请将最合适答案的代码选出并填涂在答题卡上．（每小题1.5分，共计45分）1．如图是燕麦胚芽鞘尖端在不同的光照条件下，经过一定时间后，定量测定琼脂块中生长素的含量，就测定结果进行分析，正确的是( )A．光照抑制生长素的合成B．光照引起生长素向下运输C．单侧光引起生长素向背光侧运输D．光照促进生长素的合成2．如图表示三个通过突触连接的神经元．现于箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是( )A．a和b处B．a、b和c处C．b、c、d和e处D．a、b、c、d和e处3．经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如图所示，横坐标表示生长素物质的量浓度．根据实验结果，可以获得的结论之一是( )A．当生长素浓度为10﹣9mol•L﹣1时，抑制根的生长，促进芽的生长B．若解除顶端优势，应确保侧芽生长素浓度低于10﹣6mol•L﹣1C．低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生长D．根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于10﹣8mol•L﹣14．某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话．这个人受损伤的部位是( )A．大脑皮层第一运动区B．大脑皮层中央前回底部之前（S区）C．大脑皮层颞上回后部（H区）D．大脑内侧面某一特定区域5．一个健康人若进食较多的糖类和食盐后，其体内不会出现的生理变化是( )A．尿中盐增多，糖无增多B．抗利尿激素释放增加C．糖大量进入细胞并被利用D．肾上腺素分泌增多6．反射和反射弧的关系是( )A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必然出现反射活动D．反射和反射弧在含义上完全相同7．对肉产品禽畜进行阉割的主要目的是( )A．使其失去第二性征B．使其不能生育C．使其营养物质集中用于增加体重D．使其适应环境能力增强8．某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多，因此这些植株可能是( )A．单倍体B．三倍体C．四倍体D．杂交种9．（1999•上海）在下列人类生殖细胞中，哪两种生殖细胞的结合会产生先天愚型的男性患儿( )①23A+X ②22A+X ③21A+Y ④22A+Y．A．①和③B．②和③C．①和④D．②和④10．长期接触到X射线的人群，他们的后代中遗传病的发病率明显提高，其主要原因是这一群人的生殖细胞很可能发生( )A．基因重组B．基因突变C．基因互换D．基因分离11．我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是( )A．近亲结婚必然使后代患遗传病B．近亲结婚使后代患遗传病的机会增加C．近亲结婚违反社会的伦理道德D．人类遗传病都是由隐性基因控制的12．在人类常见的遗传病中既不属于单基因病，也不属于多基因病的是( )A．软骨发育不全B．白化病C．唇裂D．性腺发育不良13．2000年6月22日，人类基因组计划工作小组向全世界宣布：已完成人类染色体上全部碱基的测序工作．根据遗传学的有关知识，你认为其中被测序的染色体的数目应是( ) A．无数条B．46条C．24条D．23条14．遵循基因的自由组合规律，一杂交组的后代有表现型4种，其比例为3：1：3：1，该杂交组合为( )A．Aabb×AaBbB．AABb×aaBbC．Aabb×aabbD．AABb×AaBb15．人的伴性遗传基因在( )A．X染色体上B．性染色体上C．Y染色体上D．Z染色体上16．果蝇约有104对基因．假定每个基因的突变率都是10﹣5，一个约有109个果蝇的群体，每一代出现的基因突变数是( )A．2×109B．2×108C．2×107D．10517．现代达尔文主义认为：种群是生物进化的基本单位，突变和基因重组、自然选择、隔离是新物种形成的基本环节．其中，新物种形成的必要条件是( )A．基因突变B．选择C．生殖隔离D．物种分化18．使用某种农药来防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用以后，效果越来越差，其原因( )A．害虫对农药产生了定向的变异B．害虫对农药进行了定向选择C．害虫对农药产生了隔离D．农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择19．某海岛上生活着一群昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如下图中曲线（纵坐标为个体数量，横坐标为翅的长度）．后来该小岛上经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为最能代表此时情况的曲线是( )A．B．C．D．20．下列关于生物进化的叙述，错误的是( )A．生物的种间竞争是一种选择过程B．化石是研究生物进化的重要依据C．外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向D．突变的可遗传性阻碍生物进化21．下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是( )A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B．在一个种群中，控制一对相对性状的一对等位基因的基因频率之和为1C．基因型Aa的个体，自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体22．小吴同学对高中教材中一些“根本原因”进行归类总结，其中不恰当的是( ) A．细胞分化的根本原因是基因的选择性表达B．生殖隔离的根本原因是不同物种基因库的不同C．生物出现新性状的根本原因是突变D．生物多样性的根本原因是蛋白质的多样性23．有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是( )A．可能出现三倍体细胞B．多倍体细胞形成的比例常达100%C．多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期D．多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会24．切除腺垂体的幼年大白鼠不会出现( )A．智力下降B．甲状腺重量下降C．血中促甲状腺激素含量下降D．血中促甲状腺激素释放激素含量下降25．如图中，B图表示有关激素的调节机制，A图是某同学研究碘对蝌蚪发育的影响而得出身长变化的甲、乙两曲线．两图中表示蝌蚪正常发育的曲线和含碘的激素物质分别是( )A．甲、SB．乙、SC．甲、TD．乙、T26．下列有关激素的叙述，错误的是( )A．特定的激素有特定的靶器官、靶细胞B．激素作用于靶细胞后立即转换并再次发挥作用C．激素在体内含量极少，但能维持动态平衡D．激素能使靶细胞的生理活动发生改变27．取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是( )A．造血干细胞B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞D．吞噬细胞28．给小鼠第二次注射一定剂量的绵羊红细胞后，小鼠体内抗体含量快速大量增加，这是因为初次反应使机体产生了一定量的( )A．记忆细胞B．绵羊红细胞C．效应B细胞D．效应T细胞29．科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是( )A．经过免疫的B淋巴细胞B．不经过免疫的T淋巴细胞C．经过免疫的T淋巴细胞D．不经过免疫的B淋巴细胞30．可以成为人体第三道防线的结构或物质是( )①骨髓②扁桃体③淋巴细胞④抗体⑤红细胞⑥吞噬细胞⑦抗原决定簇．A．①③④⑤⑥B．③④⑥⑦C．①②③④⑥D．①③⑤⑥二、双项选择题．以下各题有四个选项，有两个答案是最合适的，请将最合适答案的代码选出并填涂在答题卡上．（每小题2分，共计10分）31．在生产实践中，欲想获得无籽果实常采用的方法有( )A．人工诱导多倍体育种B．人工诱变C．单倍体育种D．用适当浓度的生长素处理32．与正常植株相比，多倍体植株所具备的特点是( )A．茎秆粗壮B．营养丰富C．结实增加D．提前成熟33．5世纪初，美国从印度引种大陆棉，由于检疫的问题，使印度棉红铃虫流入美国，下列关于这一问题的预测，不正确的是( )A．短期内，印度棉红铃虫和美国棉红铃虫是两个种群B．长时期后，美国棉红铃虫可形成一个新的物种C．现在的美国棉红铃虫和印度棉红铃虫可自由交配和繁殖D．现在的美国棉红铃虫和印度棉红铃虫可能交配成功，但一定能繁殖34．根据现代生物进化理论判断，下列叙述正确的是( )A．环境改变使生物产生定向变异B．种群是生物进化的基本单位C．生物多样性是共同进化的结果D．隔离决定了生物进化的方向35．如图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况．下列有关叙述不正确的是( )A．A点种群中存在很多变异类型，这是选择的原始材料B．A→B的变化是通过生存斗争实现的C．B→C是逐代积累加强的结果D．农药对害虫的抗药性变异的定向选择，使害虫产生了抗药性三、简答题36．为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案：（一）方法步骤取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）．按下图所示方法进行实验处理．接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况．（二）实验结果预测在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是__________号装置，而玉米幼苗基本停止生长的是__________号装置．（三）部分实验结果的分析与推论（1）根据__________号和__________号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的．（2）根据__________号和__________号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关．（3）根据__________和__________号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端．（4）根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，只能说明__________．37．回答下列有关神经冲动传导的问题：（1）神经纤维处于静息状态时，细胞膜内外的电位表现为膜外__________电位，膜内表面的电位是__________电位．（2）产生静息电位的主要原因是__________透过细胞向外扩散比__________向内扩散更容易．（3）当神经纤维受到刺激而产生兴奋时，细胞膜内外表面离子的分布情况__________．（4）如图所示表示三个通过突触连接的神经元．现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是__________A．a和b处 B．a，b和c处 C．b，c，d和e处 D．a，b，c，d和e处（5）当动作电位刚通过神经纤维，细胞膜又恢复为静息电位时，发生的离子移动主要是__________A．K+经主动转运出膜外 B．Na+经主动转运出膜外C．K+经被动转运入膜内 D．Na+经被动转运入膜内．38．如图是某血友病患者家族系谱图（受一对基因H、h控制），说明Ⅰ1不携带血有病基因．（1）图中Ⅳ13个体的血友病基因是来自Ⅰ代中__________个体，若其他条件不变，Ⅰ1为患者时，则Ⅳ13的血友病基因来自Ⅰ代中的__________．（2）写出图中个体基因型：Ⅱ4__________，Ⅲ9__________．（3）Ⅲ8和Ⅲ9是__________婚姻，法律现已禁止此类婚姻，他们再生一个血友病孩子的几率是__________，再生一个正常男孩的几率是__________．（4）Ⅲ8和Ⅲ9的子女，按理论推算血友病：女孩患病率是__________，男孩患病率是__________，因为他们从共同祖先__________那里继承了血友病致病基因X h，使后代发病率增高．（5）血友病患者群中，性别特点是__________．（6）血友病遗传的一般规律是__________．（7）若Ⅲ10与一正常男子婚配，生了一个血友病兼白化病的孩子，这个孩子的性别是__________，他们的第二个孩子是正常的几率是__________，他们的第三个孩子只患白化病的几率是__________．39．寄生在某种鸟的羽毛中的羽虱大量繁殖会造成鸟的羽毛失去光泽和尾羽残缺不全，影响雄鸟的求偶繁殖．（1）若该种群中对羽虱具有抵抗力的个体AA和Aa分别占20%和40%，则a基因的基因频率为__________．（2）请预测以后基因频率的变化规律，将该变化在下边的坐标中以图1曲线的形式表示出来．（标明基因，绘出大致趋势即可）．__________（3）研究者认为雄鸟能否吸引雌鸟到它的领土筑巢，与雄鸟尾羽长短有关，为了验证这个观点，做了如下实验，结果如图2．①将若干只尾羽长度相似且生长状况一致的雄鸟均分成A、B、C三组，将__________组雄鸟的尾羽剪短，把剪下来的尾羽用黏合剂黏在__________组雄鸟的尾羽上．对__________组雄鸟的尾羽不做任何处理，作为对照．给三组雄鸟带上标志后放归野外进行观察．②实验结论：__________．40．下表是缺碘与不缺碘的两类人群中，血液中与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况．分泌腺体激素名称不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量补碘前补碘后甲状腺甲状腺激素正常降低正常垂体 A 正常 B 正常（1）表中A是__________，B应__________．甲状腺激素对垂体分泌激素A起__________作用．在甲状腺激素的分泌调节中，控制枢纽是__________．（2）长期缺碘，成年人会表现出：①喜热、畏寒等体温偏低现象；②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象．现象①说明甲状腺激素的相关作用是__________；现象②说明该激素对神经系统的作用是__________．通常，食用碘盐可以防治碘缺乏病．（3）体液调节与神经调节比较，作用范围__________，需要__________的运输．2014-2015学年广东省佛山市顺德区勒流中学高二（上）第二次段考生物试卷（理科）一、单项选择题．以下各题有四个选项，只有一个答案是最合适的，请将最合适答案的代码选出并填涂在答题卡上．（每小题1.5分，共计45分）1．如图是燕麦胚芽鞘尖端在不同的光照条件下，经过一定时间后，定量测定琼脂块中生长素的含量，就测定结果进行分析，正确的是( )A．光照抑制生长素的合成B．光照引起生长素向下运输C．单侧光引起生长素向背光侧运输D．光照促进生长素的合成考点：生长素的产生、分布和运输情况．分析：阅读题干和题图可知，该题是对于植物向光性原因的探究，分析题图获取信息，然后分析选项进行解答．解答：解：A、分析题图可知，不论是否存在单侧光照，或者有无光照，琼脂块中生长素的总量没有显著差异，说明光照不影响生长素的合成，A错误；B、分析题图可知，论是否存在单侧光照，或者有无光照，生长素都向下运输进入琼脂块中，B错误；C、分析题图可知，单侧光照条件下琼脂块中生长素的总量基本不变，但是背光侧琼脂块的生长素含量增多，向光侧琼脂块中生长素含量减少，说明单侧光引起生长素向背光侧运输，C正确；D、分析题图可知，光照与黑暗条件下生长素含量没有显著差异，因此光照不影响进生长素的合成，D错误．故选：C．点评：本质旨在考查学生对实验结果的分析、处理并获取正确结论的能力．2．如图表示三个通过突触连接的神经元．现于箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是( )A．a和b处B．a、b和c处C．b、c、d和e处D．a、b、c、d和e处考点：神经冲动的产生和传导．分析：分析题图：图示表示三个通过突触连接的神经元，其中a、c、e分别为三个神经元的轴突，b和d是第二和第三个神经元的细胞核．由于兴奋只能从上一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或胞体，因此图中兴奋传导的方向是向右．解答：解：兴奋在神经纤维上可以双向传导，而在神经元之间只能单向传递，图中兴奋向右传递．若在箭头处施加一强刺激，同一个神经元的b、c处能测到电位变化，下一个神经元的d和e处也能测到电位变化，但上一个神经元的a处不能测到电位变化．所以能测到膜内外电位变化的位置是b、c、d和e处．故选：C．点评：本题结合三个通过突触连接的神经元示意图，考查神经冲动的产生和传导，要求考生掌握兴奋在神经元上的传导和在神经元之间的传递过程，能根据题干要求准确判断出能测到膜内外电位变化的位置，属于考纲理解层次的考查．3．经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如图所示，横坐标表示生长素物质的量浓度．根据实验结果，可以获得的结论之一是( )A．当生长素浓度为10﹣9mol•L﹣1时，抑制根的生长，促进芽的生长B．若解除顶端优势，应确保侧芽生长素浓度低于10﹣6mol•L﹣1C．低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生长D．根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于10﹣8mol•L﹣1考点：生长素的作用以及作用的两重性．分析：分析图解：图中看出生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，而高浓度抑制生长．而生长素的生理作用和植物器官的种类、生长素的浓度等有关，并且根对生长素的浓度最敏感．解答：解：A、图中可以看出，当生长素浓度为10﹣9mol•L﹣1时，对根和芽的生长均起促进作用，A错误；B、生长素浓度大于10﹣6mol•L﹣1时抑制芽生长，生长素浓度小于10﹣6mol•L﹣1时促进芽生长，B正确；C、图中根、芽、茎的三条曲线均能体现生长素作用的两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，C错误；D、根对生长素特别敏感，由于重力原因，背地侧生长素浓度低于向地侧，背地侧生长较快，背地侧生长素浓度应低于10﹣8mol．L﹣1，D错误．故选：B．点评：本题以坐标图为载体，考查生长素的作用的两重性，意在考查考生分析曲线图的能力，能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力，属于中等难度题．考生在分析曲线时，明确生长素对根、芽、茎均具有两重性；并且曲线与横轴的交点之前表示促进作用，交点之后表示抑制．4．某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话．这个人受损伤的部位是( )A．大脑皮层第一运动区B．大脑皮层中央前回底部之前（S区）C．大脑皮层颞上回后部（H区）D．大脑内侧面某一特定区域考点：脑的高级功能．分析：大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢，患者不会说话，说明S区即运动性语言中枢受损．解答：解：A、大脑皮层第一运动区受损后会造成躯体瘫痪，A错误；B、患者不能口头表达，说明运动性言语区（S区）受损，B正确；C、患者能听懂别人说话，说明听觉性言语区（H区）正常，C错误；D、大脑内侧面某一特定区域和记忆有关，与受损症状不符，D错误．故选：B．点评：本题考查了大脑皮层功能区的各语言中枢，解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的症状．5．一个健康人若进食较多的糖类和食盐后，其体内不会出现的生理变化是( )A．尿中盐增多，糖无增多B．抗利尿激素释放增加C．糖大量进入细胞并被利用D．肾上腺素分泌增多考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：健康人若进食较多的糖类和食盐后，血浆渗透压会升高，抗利尿激素分泌增加以维持水盐平衡，同时在神经﹣激素调节作用下，胰岛素分泌增加，促进血糖的去路以保持血糖的稳定．解答：解：A、人体具有保钠排钾作用，故尿液中盐会增多，在胰岛素的作用下血糖保持相对稳定，尿中不会有糖的增加，A正确；B、健康人若进食较多的糖类和食盐后，血浆渗透压会升高，抗利尿激素分泌增加以维持水盐平衡，B正确；C、在神经﹣激素调节作用下，胰岛素分泌增加，促进组织细胞摄取、利用葡萄糖，C正确；D、肾上腺素具有升高血糖的作用，故肾上腺素分泌减少，D错误．故选：D．点评：本题主要考查血糖调节和水盐平衡的调节，意在强化学生对血糖平衡与水盐平衡调节过程的理解与运用．6．反射和反射弧的关系是( )A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必然出现反射活动D．反射和反射弧在含义上完全相同考点：反射的过程；反射弧各部分组成及功能．分析：神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧只有保持结构和功能的完整性才能完成反射活动．解答：解：A、反射弧是反射活动的结构基础，离开反射弧，反射活动不能完成，A错误；B、由A分析可知，B正确；C、反射活动的完成必须依赖于反射弧结构的完整性、功能完整性和具有适宜的刺激，C错误；D、反射是神经调节的基本方式，属于生理活动，反射弧是完成该生理活动的结构基础，二者含义不同，D错误．故选：B．点评：本题的知识点是反射和反射弧的概念和功能，对于反射和反射弧的理解是解题的关键．7．对肉产品禽畜进行阉割的主要目的是( )A．使其失去第二性征B．使其不能生育C．使其营养物质集中用于增加体重D．使其适应环境能力增强考点：动物激素的应用．分析：动物激素在生产中的应用：（1）人工合成的激素称为“激素类似物”．（2）促性激素类似物的应用：给人工养殖的雌、雄亲鱼注射促性激素类似物，促进亲鱼的卵和精子的成熟，从而进行人工授精．（3）昆虫激素的应用①性外激素：性外激素是由昆虫体表的腺体分泌到体外的一类挥发性的化学物质．主要功能是引诱同种异性个体交尾．性外激素可以用于“害虫的预报工作”：通过定期检查捕获的害虫数目，准确掌握虫灾情况，有效预防，及时消灭．作为防治害虫的新武器：在田间释放过量的人工合成的性引诱剂，干扰雌雄虫的正常联系，使之无法交尾．优点是减少农药造成的环境污染，保护环境．直接用于防治害虫：如把性引诱剂与粘胶、农药、灯光相结合引诱害虫加以消灭．②昆虫的内激素：包括脑激素、蜕皮激素、保幼激素，是由昆虫的内分泌器官分泌的．蜕皮激素能调节昆虫的蜕皮；保幼激素能使昆虫保持幼虫的形态，抑制成虫性状的出现；脑激素调节保幼激素和蜕皮激素的分泌．在家蚕作茧之前数日，在桑叶上喷洒保幼激素类似物，可以推迟作茧，使蚕的绢丝腺更加饱满，提高蚕丝产量．解答：解：对家畜进行阉割有利于育肥，即使其营养物质集中用于增加体重．故选：C．点评：本题考查动物激素的应用，要求考生识记动物激素的功能，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题．8．某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多，因此这些植株可能是( )A．单倍体B．三倍体C．四倍体D．杂交种考点：杂交育种．分析：在生物界，两种遗传基础不同的植物或动物进行杂交，其杂交后代所表现出的各种性状均优于杂交双亲，比如抗逆性强、早熟高产、品质优良等，这称之为杂种优势．解答：解：A、玉米是二倍体植株，其单倍体高度不育，不会产生籽粒，A错误；B、三倍体在减数分裂时联会发生紊乱，因此不能产生籽粒，B错误；C、四倍体属于多倍体，而多倍体发育迟缓，与题干中“早熟”一词不符，C错误；D、杂交种具有早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多等优势，D正确．故选：D．点评：对一些重点的内容，我们必须在掌握具体的知识要点的同时，还要注意比较它们之间的相同点与不同点．要能够对相关内容进行联系和拓展．在解该题时，由于四倍体植株可育，所以许多同学会根据题干中的信息“生长整齐而健壮、果穗大”而误选B，这就忽略了早熟及籽粒多等信息，只是强调杂交种与多倍体的相似点，而未顾及不同之处．9．（1999•上海）在下列人类生殖细胞中，哪两种生殖细胞的结合会产生先天愚型的男性患儿( )①23A+X ②22A+X ③21A+Y ④22A+Y．A．①和③B．②和③C．①和④D．②和④考点：人类遗传病的类型及危害．分析：本题主要考查先天愚型的患病原因．唐氏综合征即21﹣三体综合征，又称先天愚型或Down综合征，是由染色体异常（多了一条21号染色体）而导致的疾病．因此患者体细胞中染色体数目为47条．先天性愚型患儿一般是由来自母亲的不正常卵子与正常精子结合导致．母方的卵原细胞正在进行减数分裂时，第21条染色体在进入子细胞时没有分离，形成异常配子．致使受精后的胎儿体细胞中有47条染色体，比正常人多出一条．生殖细胞结合类型有两种可能性：22A+X和22A+Y；或23A+X和21A+Y．A代表常染色体．。