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经济学的功用配置资源而非获取资源基于人群而非基于个人基于多次选择而非单次选择经济现象远远不是社会的全部，不要试图用经济学理论解释每一个社会现象经济学与其他学科的比较●与自然科学比较,自然科学可进行重复实验，一般可精确量化自然科学中也有可控性不强的学科如天文学经济学在不可控、无法重复的前提下又是以追求最优和均衡为特征的●与管理学的比较类似于物理学（理科）与建筑学（工科）的关系实证方法●更符合“科学”特性可证伪性假设与简化逻辑一致性经验一致性规范方法《资本论》的结构及授课思路●一个起点：商品一个基础：劳动价值论一条主线：剩余价值论三个过程：●资本的生产过程●货币理论比较（替代价值率的争辩）●资本的流通过程●经济增长与波动理论比较（古典、马克思、新古典及前沿）●剩余价值理论的补充（产权、价值规律与市场机制、等价交换的矛盾及其解释）●资本生产的总过程●各种成本理论比较（剩余价值的分割）第二章货币理论马克思的观点●马克思货币理论的基础：劳动价值论●价值是社会必要劳动时间的体现，商品之间按照其所包含的劳动量的比例进行交换●马克思货币理论的实质：商品货币理论●某一个特定的商品之所以能够充当交换媒介并实现其它的货币职能，恰恰因为它们是商品，因为它们本身就是社会必要劳动时间的产物●不考虑短期波动，总价格水平长期内取决于工农业劳动生产率的变化和黄金开采劳动生产率的变化之间的比例（如果黄金是货币商品）●纸币是一种代表一定量货币商品的货币符号，政府可以任意发行纸币，但更改不了商品之间包含的社会必要劳动时间的比例；所以在劳动时间未发生变化的情况下，超发货币会导致总价格水平上升，但其它商品之间的交换比例不变。
（注意：马克思的纸币公式与货币数量论的公式外形极其相似，但不能认为马克思是货币数量论的倡导者，因为马克思根本不认为纸币发行量会影响相对价格水平、会影响经济增长动力）马克思的观点●马克思货币理论的研究目的：证明流通领域产生不了剩余价值●G——W——G‘：资本总公式的矛盾●完全竞争资本主义的等价交换条件下，物物交换不能产生剩余，而货币参与的交换也无法产生剩余。
