高考物理第三轮复习的提分技巧
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惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?下面是为您推荐高三物理第三轮复习方法与策略及常用物理口诀。
高三物理第三轮复习方法与策略“高考如迷宫,方法是地图”,要在第三轮复习这一有限的时间里完成对高考复习内容的抽丝剥茧,方法比努力更重要。
第三轮复习的重点是应用能力的提高,而非一轮复习、二轮复习的简单延续,是查漏补缺、补齐短板,而非增加新知识。
学生在考场中少失误就等于多得分,复习方法的使用得当与否直接关系到学生对所学知识的巩固效果。
教师只有因材施教、因时制宜,让三轮复习落到实处,才能使学生在备考的最后关头对知识有全面、完整、准确的掌握,从而信心十足地跨入考场,取得优异的成绩。
在第三轮复习中,需把握以下几个方面:1查漏补缺归纳提炼查漏补缺、补齐短板,才能够在解题中势如破竹。
通过对试题的纠错和归类,可以提炼解题方法,进而对自己的薄弱知识点进行巩固。
具体来说,在模拟测试中,有意识有选择地编排试题,容易发现学生的典型错误。
教师对学生的典型错误,可以引导学生对其进行分析、归类、梳理,让学生对易出错误的知识点有了更深刻的了解,从而得到掌握。
比如,对于单一物体,在进行运动和受力分析的基础上,优先考虑牛顿运动定律结合运动学公式处理,对于两个以上的质点组,则优先考虑整体法处理系统的外力,再利用隔离法处理系统内物体间的作用力;对于曲线运动或变加速运动,则要知道平抛知识和匀速圆周运动知识,且优先考虑用能量转化与守恒或动能定理处理。
另外,物理解题的常用方法如极限法、假设法、对称法、临界值法、图像法、分类讨论等,在进行试题整理时,要注意这些方法在解题中的运用。
通过对典型例题的分析,明白这些方法的使用特征,使自己不但带着知识更要带着方法进入考场。
对于学生的常见问题,在高三后期的各类考试中要有意识地频繁出现,让学生对自己的习惯性错误产生强烈的认识,并一步一步地去清除,最终让学生达到考试中过失性错误越来越少,正确率越来越高的最佳考试状态,培养学生发现错误→记录错误→解决问题的意识。
高考物理三轮备考策略技巧高三物理三轮备考策略1、高三物理三轮复习要学会整合知识,综合运用,掌握技巧,全面培能及其限时训练,科学表述、增强防错能力,适当查缺补漏。
侧重点应放在综合运用以前掌握的知识、能力来解决新遇到的问题,即三轮复习的目的是提高应用能力。
2、高三物理三轮复习时要加强审题训练和最初全局判断训练,做到慢审题,快做题;读题先读图,帮助建立情境;先泛读了解大概题意,再精读,进行分析;希望与警惕并存;快速落实进一步可以得到的物理量;不可懒于判断和凭直觉,避免错误先入为主,这样对做题准确率是有帮助的。
3、对考试说明中规定的知识内容,一定要全面复习,不能有任何疏漏,否则将会造成简易题失分,三轮复习时还要从整体的高度重新认识所学的知识,抓住重点,了解知识间的纵横联系,形成知识结构。
如复习力学知识时,要了解受力分析和运动学是整个力学的基础。
高三物理三轮怎样学习1、高三物理三轮复习的每一套试卷都要合理分配自己的时间,尤其注意合理分配答题时间。
平时学生做一份完整的试卷应先易后难,要敢于放弃,拿到该拿的分数,注意合理分配答题时间,要留有一定的时间进行复查。
这也是为高考的时间安排做准备。
2、突出重点,提高效率。
第三轮复习时间有限,因此,只有突出重点,提高效率,才能提高实战应考能力,将知识转化为分数。
在冲刺阶段要对自己不理解的,不太懂的知识再加以辨析和巩固。
对于知识薄弱的环节,要在这段时间去弄明白。
3、三轮复习时要重点提高提高应用物理知识,解决实际问题的能力。
在三轮复习课本知识时,应想到这些知识是如何应用在解题中的;而解决具体问题时,又要想一想用了哪些概念和公式,让知识和解决能力结合起来。
高考物理备考攻略理清概念,稳扎稳打物理中需要背的概念并不多,而一些特别强调记背的内容如选修3-5等并不是很难。
对于其他的内容,需要学生建立起一定的知识体系,对于底层概念有较牢的把握。
总体上可以将高中物理分为几大板块,在复习时有针对地建立起对应的知识体系。
高三物理复习五大提分攻略高三复习是一个漫长且又枯燥的过程,俗话说的好“耐得住寂寞才能守的住繁华”,高三期间切勿心浮气躁,尤其是复习阶段,可很多人都会产生抗拒的心理,下面给大家分享一些关于高三物理复习五大提分攻略,希望对大家有所帮助。
高三物理复习五大提分攻略一、抓基础。
一份高考试题中、低档题(主要是考查基础知识部分)占80%,难题只占20%,如果把最后冲刺阶段的宝贵时间去解难题,这是舍本求末。
通过前一阶段的模拟训练,大都会发现自己的问题,针对这些问题,认真查缺补漏,才会事半功倍,如对基本概念,自己的理解是否准确,深刻。
仅以“功”的概念为例,功是能的转化的量度。
各种形式的力做功,都对应着一定形式的能的转化。
能否准确地认识这种关系,极大地制约着对某些物理状态、物理情境、物理过程的分析。
高考试题往往通过特写的物理情境,考查对概念的理解,对一些物理定律、物理公式,往往有的同学只重视结论,而忽视该定律、公式的适用条件,这些都应在最后阶段,逐一解决。
另外,还应注意总结重要的物理问题研究方法,如理想模型的方法、类比的方法、等效方法、逆向思维等。
通过对以往练习中的经验教训,使自己的思维方法提高一个档次。
二、抓核心。
核心就是对物理状态和物理过程的分析,在分析过程中一般应该注意两个线索:力和能。
物体的运动由物体所受合外力决定。
对物体受力进行分析,是十分重要的一环。
物体在运动过程中,一些力往往又对物体做功,导致物体的能量不断发生变化。
能及能的相互转化为物理的研究提供了另一个重要线索。
分别从力和能入手,对过程进行全面分析,久而久之,就可能化为“能力。
”三、抓薄弱环节。
近两年高考试题加强了对论述能力的考查。
目前主要体现为对推导论证的考查。
如去年高考及今年北京地区春季高考都增加了推导证明题,但这几道题都源于课本。
因此,复习中应注意课本中某些重要命题的论证过程。
还应该加强对物理问题的表述能力的训练。
尤其是在求解计算题,不仅仅能够计算出结果,还应能够对所得结果进行分析和论述。
高考三轮物理最佳复习方法(高考三轮复习计划)高考三轮物理最佳复习方法进行知识梳理:反复阅读教材,对物理知识进行梳理和总结,初步理清重点和难点。
做重难点题:逐渐增加难度,重点练习高考真题以及历年的模拟试卷,注意分析解题思路和策略。
强化知识巩固:对于巩固薄弱环节的知识点,应联系例题,分步解析,理解掌握核心概念和关键点。
多元化练习:在复习过程中,通过视频教学、习题集和专业辅导等多种形式进行练习辅导和思考。
掌握解题技巧:加强类比思维,阶梯式思维,几何分析,数学模型、物理图象等解题技巧的学习。
勤做笔记:在复习过程中,及时做笔记或整理复习卡片,方便自己进行后续的巩固和温故知新。
模拟考试:进行模拟考试,逐步提高自己的答题速度和准确性,并发现自己的不足之处。
以上是高考第三轮物理复习的一些注意事项和方法,同学们可以根据自己的实际情况选取适合自己的方式,重点针对自己的薄弱环节进行有针对性的复习,努力提高自己的水平和成绩。
物理高考选择题答题技巧①筛选(排除)法:根据高考物理题目中的信息和自身掌握的知识,从易到难,逐步排除不合理选项,最后逼近正确答案。
②特值(特例)法:让某些物理量取特殊值,通过简单的分析、计算进行判断。
它仅适用于以特殊值代入各选项后能将其余错误选项均排除的选择题。
③极限分析法:将某些物理量取极限,从而得出结论的方法。
④直接推断法:运用所学的物理概念和规律,抓住各因素之间的联系,进行分析、推理、判断,甚至要用到数学工具进行计算,得出结果,确定高考物理选择题选项。
⑤观察、凭感觉选择:面对选择题,当你感到确实无从下手时,可以通过观察选项的异同、长短、语言的肯定程度、表达式的差别、相应或相近的物理规律和物理体验等,大胆的做出猜测,当顺利的完成高考物理试卷后,可回头再分析该题,也许此时又有思路了。
⑥熟练使用整体法与隔离法:分析多个对象时,一般要采取先整体后局部的方法。
高考三轮复习的要点高三学生需要在第一轮复习中对教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律有清晰的认识。
高考物理三轮复习的方法
高考物理三轮复习的方法
1.第一轮复习:打好基础,以全面复习知识点为主,构建中学物理的知识网络。
高中物理知识大致可分60个考点,平均每周复习3个考点,约需20周。
实验复习可以根据实际情况灵活安排,既可以在一轮复习的.最后安排(这样便于在实验室集中完成一次实验),也可以在每章复习之后将本章的实验一起进行复习。
2.第二轮复习:以专题复习为主,侧重在解题方法和解题技巧上下功夫,突出知识的横向联系,知识的延伸和拓展,提高解决物理问题的能力。
大致可分16个专题。
平均每周复习4个专题,约需4周。
这一轮复习的专题也可以根据自己的实际情况来安排。
3.第三轮复习:以模拟训练为主,针对前面的复习查缺补漏,强调解题的规范性。
以模拟试题为主,建议做一些各地的模拟试题,这些考过的试题,往往是各地骨干教师经过认真研究、充分考虑而命制的,无论在题型、题量及难易程度上均较贴近高考。
高三物理三轮复习方略一、前期复习规划在高三物理的前期复习中,学生们应该做好规划和准备,并制定合理的复习计划。
以下是高三物理前期复习的一些方略:1. 熟悉教材首先,学生们应该仔细阅读教材,熟悉每个章节的内容和重点。
可以将重要概念、公式和定理整理成笔记,方便日后查阅和复习。
2. 掌握基础知识高三物理的基础知识是非常重要的,因此学生们需要花时间复习和巩固基础知识。
可以通过做习题巩固基本概念和计算能力,同时可以参考一些物理学习指南,加深对基础知识的理解。
3. 做题训练做题是学习物理最有效的方法之一。
高三物理的试题通常包括选择题、填空题和解答题,学生们可以通过多做一些典型的考试题目来提高解题能力。
可以选择一些历年高考试题或模拟试题进行练习,熟悉题目的出题方式和解题思路。
4. 制定复习计划制定一个合理的复习计划非常重要。
可以根据教材内容和自己的掌握情况,将每个章节的内容安排到相应的时间段内,并留出时间进行习题训练和复习巩固。
同时也要注意合理安排休息时间,以保持良好的复习状态。
二、中期复习策略进入高三物理的中期复习阶段后,学生们应该根据自己的实际情况,灵活调整复习策略,以提高学习效果。
以下是一些中期复习的策略:1. 查漏补缺在复习过程中,学生们可能会发现自己对某些知识点掌握不够牢固,或是某些题型解题思路不清晰。
这时候可以及时查漏补缺,特别关注自己薄弱的知识点,并找到相应的习题进行练习。
可以找同学或老师请教,加深对知识点的理解和记忆。
2. 解析试题遇到复杂的解析题时,学生们可以尝试将题目分解为小问题,分析每个小问题解决的思路,然后逐步推导出整个解答过程。
这样可以帮助学生们解决一些较难的题目,并提高解题的思维能力。
3. 多种解法比较对于一些题目,学生们可以尝试使用不同的解题方法,比较它们的优缺点。
通过比较不同方法的效果和适用情况,可以提高学生们的解题能力和灵活运用知识的能力。
4. 做模拟考试在中期复习的阶段,可以多参加一些模拟考试,模拟高考的考试环境和压力,帮助学生们提高应试能力和时间管理能力。
浅谈如何有效地进行物理三轮复习对于高考来说总有这样一句话“得综合的必上线,得物理的得高分”。
具有高考重头的理综,物理在高考中占有主导地位。
高考的成败在理综,理综的成败在物理。
有一句老话“一轮夯基础,二轮练技法,三轮定乾坤”。
在高考最后阶段的复习中,时间短、任务重再加上考生的心理压力极大,如何进行理综物理的复习就是最关键的了。
高中物理三轮复习高考一、回归课本,研读考纲,梳理知识,查漏补缺通过对“知识内容表”中131个知识点的研读,对照自己实际情况看看哪些应该了解知道的知识还不知道,哪些应该理解掌握的内容没有掌握到位,争取全面掌握高考物理的全部知识点。
通过梳理知识,找出知识的连接点和交叉点,这些点就可能是高考命题的热点和重点。
查漏补缺,找到自己在哪方面薄弱并且要注意将遗忘、遗漏的知识进行复习巩固,才有可能消灭薄弱环节,在高考中做到答题自如,提高高考成绩。
特别关注主要方法训练。
“类比”、“对称”、“等效”、“微元”等一系列方法的运用在近几年的试卷中都得到体现,平常经过专题训练过的同学会轻松过关。
尤其是微元的方法在电磁感应的相关问题中解决较为复杂的变速运动模型常常出现,值得关注。
二、抓牢基础,归纳总结,大胆舍弃偏难怪题冲刺复习中要做到大胆舍弃偏难怪题,更要注意在把握优势的同时不要忘了弥补弱势,要牢抓基础知识的80%,要大胆地抛弃偏题和难题。
我的建议是复习计划最好以周来计,不管有多少需要做,每周只计划到80%,剩下20%时间来做机动,确保自己制订的计划能够完成。
在剩下一个月里应重点抓牢基础知识,对所做的各类综合测试题应进行重点分类总结。
例如,弹簧类问题、电磁感应中的图象问题、带电体在复合场中的运动等,这样的题目出错就要重点改错并进行总结。
同时也要对不是重点章节的知识进行总结,切不可不重视,因为这样的题目很容易得分也很容易丢分。
如热光原的知识内容就要顺便看一下,以免遇到这样的题目答不上来吃大亏,要从知识上、方法上和技巧上进行总结。
高三物理高考拿分技巧
1. 哎呀,高三物理想要拿分,那得先把基础打牢啊!就好比盖房子,根基不稳房子能不塌嘛!比如受力分析,这可是基础中的基础,一定要搞清楚每个力的方向和大小啊!
2. 嘿,解题步骤可不能马虎呀!这就像走迷宫,一步错可能就满盘皆输啦!像那种复杂的电学题,每一步都得仔仔细细的。
3. 注意细节呀,同学们!这就跟找宝藏一样,一个小细节没注意到可能宝藏就擦肩而过啦!比如单位换算,稍不注意分就丢啦!
4. 多做题型很重要哟!不同的题型就像不同口味的糖果,多尝尝才能找到最适合自己的啊!像那些实验题,多做几遍就熟练啦!
5. 学会总结错题呀!这就像给自己的错误画个小圈圈,提醒自己别再掉进去啦!比如说你总是在磁场那块出错,那就专门攻克它!
6. 遇到难题别慌张!这就好像爬山遇到陡坡,沉住气才能爬上去呀!像那种综合性很强的题,静下心来分析肯定能找到思路!
7. 别死记公式,要理解呀!公式可不是让你背完就放一边的,得像运用自己的手脚一样自然!比如牛顿第二定律,你得真懂它才行!
8. 上课认真听讲能省很多事呢!这就如同有个引路人,能带你少走很多弯路啊!老师讲的重点可得好好听呀!
9. 心态要好哇!别被物理吓倒,就把它当成挑战自己的小怪兽,勇敢去打败它!要相信自己,一定能在高考物理中拿到好分数!
我的观点结论就是:只要大家按照这些方法去做,高三物理拿分不是梦!。
高三物理第三轮复习该怎么搞距离高考仅剩50几天了,高三复习即将进入最后冲刺阶段(即第三轮复习阶段),这一阶段的复习怎么搞,相信这是所有高三教师最为关心的问题。
下面是笔者在多年高三教学中积累的几点认识,愿和各位老师一起探讨。
一、全力提升应试能力第一轮复习,一般都是按章节或单元从知识要点,重难点,例题讲解到练习巩固、单元检测、讲评、查缺补漏的规律进行;第二轮复习分小专题、小模块方式进行。
因此后期为提高学生应试能力应指导学生认真做好以下几方面。
1、将考试内容系统化、网络化要熟练掌握中学物理所涉及内容,指导学生把书本知识串通、综合起来,形成网络加以强记具体做法:一是按力、热、电、光、原的顺序记住各部分的知识点,重难点及各知识点之间的联系。
如:对力学可以总结为"三个观点":力的观点、动量的观点、能的观点,分别涉及到牛顿运动定律、动量定理和动量守恒定律、动能定理和机械能守恒定律。
这些都是高考要着重考查的主干知识。
对机械波可以概括为"三大关系":波的传播方向、波的图象和质点振动方向之间的关系;波长、频率和波速的关系、空间距离和时间的关系。
对电学内容可以总结为"两场、两路、6概念"。
两场:电场和磁场。
电生磁:安培定则;磁生电:法拉第电磁感应定律,最后归纳为电磁场、电磁波。
两路:直流电路和交流电路,他们都符合欧姆定律和焦耳定律,都符合能的转化和守恒定律。
6个重要概念:电场强度、电势、电动势、磁感应强度、磁通量和交流电的有效值。
二是将中学物理知识按力、动量、能量、场、路、波等分为几块,将各部分知识横向贯通,精简浓缩后以便于掌握。
三是对学习中形成的一些结论,以及一些典型问题的解答在理解的基础上加以记忆,达到熟能生巧。
2、培养良好的思维习惯和学习方法。
在求解物理问题时,应具备良好的思维习惯。
如正确选择研究对象,正确进行受力分析,在对状态,过程分析时画出状态,过程的示意图,将抽象的文字条件形象化、具体化;在涉及势能计算时,应先确定零势能标准;在涉及同一直线上的矢量运算时,规定出正方向,以方便于用标量运算代替矢量运算;在计算过程中,先统一单位,运算后认真对数字结果进行复核等。
2019年高考物理第三轮复习的技巧
4月中下旬第三轮复习阶段开始,主要目的是查漏补缺。
而理综一般知识点比较多,而且知识面比较广,面对这样的情况下,我们又应该如何复习好呢?
【物理】
后一轮复习好分块练习
问:我每次做理科综合,总是觉得时间非常紧张,怎么办?
答:同学们可以将那些难的题目、感觉到可能会消耗大量时间的题目先放在一边,先做容易的、好拿分的题目。
把能拿到的分数尽量拿到,再考虑其他的难题。
问:理科综合试卷中,物理大题在后的位置。
做到那里时往往只剩30分钟,该如
何改善速度?
答:平时训练和高考时,还是要以前面的题目为主,做好选择题和计算题第一题
及实验题。
你现在要稍稍把速度加快一点,至少要合同物理计算题的第一题有充足时
间做。
问:如果遇到受力分析题目时一定要作图,但画出图来往往要三四分钟,很浪费
时间,怎么解决呢?
答:如果没有图,作答只是干巴巴的,很可能评卷老师看不懂,影响你的得分。
如果你把图作得直观,可以让评卷老师看懂你的图。
画图不会耽误时间,对你解答和
老师评分都很有帮助。
2019年08月09日。
2019年高考物理第三轮复习的提分技巧
一、知识网络的体系和细化
把贯穿高中物理的主干内容的知识结构、前后关联展起来。
(1)高中力学知识结构和各部分的联系:
(2)高中电学知识结构和各部分的联系:
很多同学不懂得如何关联知识点,不知道如何构建知识网络体系。
物理学科的真的知识构建重点放在课本定义、公式推导、研究现象(即物理意义)上。
比如牛顿第一定律研究的是惯性定律,阐述力是改变物体运动状态的原因,而不是维持运动的原因。
牛顿第二定律所研究的是力的瞬时作用规律,而动量定理所研究的是力对时间的积累作用规律,从这种角度去思考,那么复习物理、解答物理是极其有帮助的。
对每一个知识板块要完成以下几项工作:
1.基本规律和公式;
2.容易忘记的内容;
3.解题方法与技巧;
4.经常出错
的问题;
(3)重视物理学科方法:
力学复习重点:受力分析(合外力)、状态及过程的判定(尤其注意始末状态)、单体整体分析、图形图表(读图与作图能力)
电学复习重点:磁力分析、电场磁场综合、电量、电容、线圈等概念、图形图表(读图与作图能力)
二、掌握分析问题的方法,养成良好的思维习惯
①逐字逐句,仔细审题。
②想象情景,建立模型。
③分析过程,画示意图,找到特征。
④寻找规律,列出方程。
⑤推导结果,讨论意义。
物理解答题几乎都有一个特点,只要你会分析,审题方向没有错误,基本上能按照题目顺序罗列出表达式,即可联立求解。
因此物理的难点在审题与分析上。
高考对物理的考查不以计算能力考查为主,而是知识点的理解、分析、图形图表读图能力、模型转化能力为主。
特别是高考中的物理大题部分,大多数难题都是图形化试题。
因此,我们把重点放在:
1.审题能力应再提高
①第一遍读题(通读),头脑中出现物理图景的轮廓。
头脑中的图景(物理现象、物理过程)与某些物理模型找关系,初步确定研究对象,猜想所对应的物理模型。
②第二遍读题(细读),头脑中出现较清晰的物理图景。
由题设条件,进行分析、判断,确定物理图景(物理现象、物理过程)的变化趋向。
基本确定研究对象所对应的物理模型。
③第三遍读题(选读),通过对语的感悟和理解,隐含条件的挖掘,干扰因素排除后,对题目有清楚的认识。
最终确认所研究物理事件的研究对象、物理模型及要解决的核心问题。
2.如何进行物理过程分析
①抓住关键状态分析:如题目中明显的转折提示,分开、一起、返回(回到)、恰好等词
②物理过程的界定和分析即状态、过程的判定
说明:物理力学是桥梁,非常容易和其他模块整合。
因此物理复习先把力学过关。
3.如何选择规律
注意整理平时做题、模拟考试时的一些规律规律
4.解题应再规范
平时做作业或模考时应养成规范的习惯,尽量表达清晰,即使不会做也要力所能及的把能够分析出的公式罗列出来,考试时即使不会做也能获取不少分数。
三、认识与理解典型物理过程,联系实际提高物理思维能力
要集中精力理解一个典型过程模型,充分利用典型的过程模型,挖掘典型过程在物理思维能力方面的作用。
有代表性的典型物理过程,它是由实际物理过程简化成的理想模型。
课本例题、经典考题,尤其是多次考查到或接触到的题型,可以作为典型题。
要适当的联系实际,学习将实际问题转化成物理问题的方法。
新课标高考命题很多都结合实际。
但是考生平时也能在生活中发现一些物理现象,如果学校老师没有引导学生的话,多关注一下新的题型,尤其是与生活紧密相关的考题。
四、实验复习要与知识复习同步
实验考题“源于课本,不拘泥于课本” 有极为充分体现。
近年的实验题,读题即能想到课本上的原实验。
但却变化多端,难度深浅不一、面宽窄不
一、装置各有所异,数据处理多样,越来越灵活。
五、要重视图象问题的复习和归纳
图象是数学应用的重点内容,每年必有,近年更繁,越考越新,越考面越广。
新课标中提倡加强探究或实验,这样就离不开数据处理。
数据处理的最佳方法是图象,图象具有判断与预测的功能。
考题中除课本图象之外,新图象很多,而且出现以复合物理量为坐标的、以物理量若干次幂为坐标的各种图象(s2-h,F/mg - t,T2 - l……)。
六、综合练习题的功能与命题
复习进度较快的同学可以大量做综合题。
基础较为薄弱的同学,建议先把精力放在概念的理解、图形的分析上。
结束语
基础知识要落实,重点知识要落实,主干知识要落实,重要方法要落实。