(完整版)2015新员工入职培训

2015关于新员工入职培训方案
一、培训目的
2、让新员工熟悉岗位职责，工作流程，与工作相关业务知识以及服务行业应具备的基本素质。

二、培训对象
公司所有新进员工
三、培训时间
新员工入职培训期1个月，包括2-3天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。

四、培训方式
1、脱岗培训：采用集中授课的形式。

2、在岗培训：采用日常工作指导及一对一辅导形式。

五、培训教师
行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和特殊技能的老员工
六、培训教材
公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例
七、培训内容
1、公司概况(历史、背景、经营理念、愿景、价值观)
2、组织结构图
3、公司福利待遇方面(保险、休假、请假等)
4、薪酬制度(发薪日、发薪方式)
5、绩效管理制度
6、职位说明书和具体工作规范、工作技巧
7、内部员工的熟悉(本部门上级、下级、同事及合作部门的`同事等)
8、仪态仪表服务的要求
八、培训考核
1、书面考核。

行政人事部统一印制考试受训者。

脱岗培训中使用。

2、应用考核。

通过观察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训知识或技巧的应用。

由部门直接上级、同事、行政人事部共同鉴定。

九、培训效果评估
行政人事部与新员工所在部门通过与受训者、教师、助理店长直接交流。

跟踪了解培训后受训者的工作情况，逐步减少培训内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效，达到预期培训目标。

新员工入职培训方案新员工入职培训方案(精选15篇)为了确保事情或工作能无误进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。

制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的新员工入职培训方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

新员工入职培训方案1一、培训对象本局所有新进员工。

二、脱岗培训由人事部制定新员工培训方案和计划并组织实施，采用集中授课的形式，一般为期1周。

三、在岗培训新员工所在部门（班组）负责人为新员工培训方案实施指导人，对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，制定新员工培训方案和计划并负责实施，人事部跟踪监控。

可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

部门（班组）负责人填写新员工培训方案，评估，等辅导表格，定期上报人事部。

四、入职培训内容企业概况（本局的历史，背景，经营理念，愿景，使命，价值观）；组织结构图；规章制度；企业文化；职业道德，廉政教育；安全生产方针，安全教育及安全法律法规；《安规》及安全工器具；；消防知识；各个不同岗位的基础知识；公务礼仪，行为规范，职业操守。

五、培训考核培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主；在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%；书面考核考题由各位授课教师提供，人事部统一印制考卷；应用考核通过技能考核，岗位考核，面试答辩等手段考查新员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及取得的业绩，由其所在部门的领导，有关部门人员及人事部共同鉴定。

六、效果评估人事部与新员工所在部门通过与学员，部门培训负责人直接交流，并制定一系列书面调查表进行新员工培训方案后的跟踪了解，逐步减少新员工培训方案和方向的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。

七、新员工培训方案工作流程人事部根据新入职员工的具体情况确定培训时间并拟定培训具体方案；人事部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括经费申请，人员协调组织，场地的安排布置，课程的调整及进度推进，培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等；人事部在新员工集中脱产培训结束后一周内，提交该期培训的总结分析报告，报局领导审阅；新员工集中脱产培训结束后，分配至相关部门岗位接受上岗指导培训（在岗培训），各部门负责人为培训指导人，于培训结束时填写《新员工在岗培训记录表》报人事部；人事部在新员工上岗培训期间，应不定期派专人实施跟踪指导和监控，并通过一系列的观察测试手段考查受训者在实际工作中对培训知识和技巧的运用以及行为的改善情况，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。

关于2015年新进员工岗位培训的通知公司属各部门、各基层：公司2015年度新进员工入职培训的集中培训已完成，部门岗位培训即将开始，为了统一规范新进员工岗位培训工作，特规定以下事项：1、根据会计核算、成本分摊、内部需要的原则，本次新进员工人事动态直接开到实习部门；2、新进员工的绩效奖金原则上按实习部门平均绩效奖的50%发放，各部门可按实际情况适当做上下浮动；3、本次新进员工推行“师徒带教计划”，具体计划如下：（1）公司各职能部室制定《新进员工实习期岗位能力考核标准》；（2）各部门根据岗位考核标准和部门实际情况为新进员工优选带教老师（要求技术领先、现场经验丰富），签订《师徒结对协议》，制定新进员工带教目标，并完成带教考核（半年度和全年）。

原则上“一师一徒”，特殊情况下一个师傅最多带教三个徒弟；（3）带教老师根据带教目标制定带教计划、实施带教工作、完成带教记录、协助完成带教考核；（4）为了鼓励带教老师的带教付出，各部门每月从部门绩效工资中拨出带教津贴专项款，带教津贴标准：一个师傅带教一个新进员工，带教津贴为每月贰佰元；一个师傅带教二个及以上的新进员工，带教津贴在每月贰佰元的基础上，每月增加壹佰元。

（5）请各部门及时安排师徒带教，带教协议、带教计划（带教目标、带教方案）相关资料请于8月14日前上报人力资源部。

请各部门并按照通知要求执行。

附件一：《新进员工实习期岗位能力考核标准》附件二：《师徒结对协议》附件三：《新进员工实习培训师傅带教记录表》附件四：《带教考核表》人力资源部2015年8月3日附件一：新进员工实习期岗位能力考核标准根据公司岗位特点和专业要求，将新进员工实习期考核标准划分为以下十二大类。

实习期岗位能力考核标准包括知识要求（上岗持证和专业理论学习）和能力要求（工作能力、沟通能力等），各岗位具体考核标准如下：一、施工管理实习岗(一)知识要求1、了解相关法律法规和各项规章制度。

2、熟悉建造合同管理。

2015新员工入职培训方案
新员工培训方案
新员工培训目的
新员工培训程序
新员工培训内容
新员工培训反馈与考核
新员工培训教材
新员工培训项目实施方案
部门新员工培训所需填写表格
l 新工人入厂三级安全教育登记表（表一）
l 新员工岗位培训反馈表（表二）
l 新员工试用期内表现评估表（表三）
一新员工培训目的
l 为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气。

l 让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望。

l 让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台。

l 减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司。

l 让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感。

l 使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系。

l 培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。

l 使新员工迅速投入工作,降低离职率。

二新员工培训程序
新员工培训内容
1．就职前培训（班组培训）（班组长负责）
到职前：
l 致新员工欢迎信（班组长负责）。

l 让本班组其他员工知道新员工的到来。

l 准备好新员工办公场所、办公用品，工作岗位。

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新员工入职安全培训试题附参考答案【完整版】单位:_______ 姓名:_______ 时间:_______ 分数:______ 满分:100一、单选题（25题每题1分，共25分）1.下列情形中属于工伤范围的是( )A.因醉酒导致伤亡的情形B.自残或者自杀的情形C.因犯罪或者违反治安管理伤亡的情形D.工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的收尾性工作受到事故伤害的2.灭火的基本方法有：( )、冷却法、窒息法(灭火器)、抑制法(1211)、其他。

A.隔离法B.加水C.掩埋沙土D.控制可燃物3.下列( )是扑救精密仪器火灾的最佳选择。

A.二氧化碳灭火剂B.干粉灭火剂C.泡沫灭火剂4.（）设备是指在生产中起重要作用，对质量、产量、工序有直接影响的设备。

A.一类B.二类C.三类5.根据《工作场所职业病危害警示标识》(GBZ158-2003)中的规定，在高毒物品作业场所，应设置( )色警示线。

A.红B.黄C.绿6.选择或模拟生产经营活动中的设备、设施、装置或场所,设定事故情景,依据应急预案而模拟开展的演练活动（）。

A.综合演练B.单项演练C.现场演练7.职业性接触毒物危害程度分( )个级别。

A.2B.3C.48..经皮肤吸收毒物，或腐蚀造成皮肤灼伤的毒物，应立即脱去受污染的衣物，( )。

A.立即用大量清水冲洗B.立即用布抹干C.尽快完成工作后，就医治疗9.当打开房间闻到煤气气味时，要迅速（）A.开灯寻找漏气部位B.打电话报警C.打开门窗通风10.我国的“119”消防宣传活动日是( )。

A.11月9日B.1月19日C.9月11日11.生产经营单位必须依法参加( )，为从业人员缴纳保险费。

A.工伤社会保险B.养老保险C.医疗保险D.失业保险12.产生职业病危害的用人单位，应当在醒目位置设置（），公布有关职业病防治的规章制度、操作规程、职业病危害事故应急求援措施和工段场所职业病危害因素检测结果。

A.制度规定B.公告栏C.黑板报13.对地电压在250伏以上者为高压电，对地电压在250伏以下者为低压，对地电压低于40伏，则为安全电压。

新入职员工培训方案(7篇)新入职员工培训方案篇1一、培训目标：1. 确保新入职员工了解公司的愿景、使命和价值观；2. 帮助新入职员工了解公司文化和组织架构；3. 提供必要的岗位技能培训，使员工能够快速上手并胜任工作；4. 培养员工团队合作能力和沟通技巧；5. 培养员工的目标设定和自我发展意识。

二、培训内容：1. 公司介绍：包括公司的背景、发展历程、组织架构、业务范围等；2. 公司文化：介绍公司的价值观、企业精神、团队文化等；3. 岗位职责培训：根据员工的具体岗位，介绍工作内容、工作流程、相关规章制度等；4. 技能培训：针对不同岗位的技术要求，进行相应的操作培训、软件使用培训等；5. 团队合作与沟通：通过案例分析、小组讨论、角色扮演等形式，培养员工的团队合作能力和沟通技巧；6. 目标设定和自我发展：帮助员工明确个人职业目标，制定合理的发展计划，并提供相关培训资源。

三、培训方法：1. 培训课堂：通过面对面的讲解，结合实例讲解公司的背景、文化、岗位职责等；2. 案例分析：通过分析真实的工作案例，帮助员工更好地理解公司的工作流程和行为规范；3. 角色扮演：通过模拟工作场景，让员工扮演不同角色，锻炼工作技巧和沟通能力；4. 小组讨论：组织员工分组进行交流讨论，加强团队合作和协调能力；5. 在职实训：将员工分派到相关岗位进行实际操作，帮助他们快速上手。

四、培训评估：1. 培训前测：在培训开始前进行一次问卷调查，了解员工的岗位技能和培训需求；2. 培训过程中反馈：每隔一段时间，进行一次培训反馈问卷调查，了解培训效果和员工的学习情况；3. 培训后测：在培训结束后进行一次测试，评估员工的培训成果；4. 培训效果评估：定期跟踪员工的工作表现和发展情况，评估培训的效果和员工的学习效果。

五、培训时间和计划：1. 入职前培训：包括公司介绍和文化培训，建议提前1-2天进行；2. 岗位技能培训：根据不同岗位需求，确定培训的具体时间和计划；3. 团队合作和沟通培训：安排在入职后的第一周进行；4. 目标设定和自我发展培训：安排在入职后的第二周进行；以上是一个新入职员工培训方案的基本框架，具体的培训内容和方法可以根据公司的实际情况和培训需求进行调整和补充。