最新人教版中考文言文通假字整理
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学习好资料欢迎下载初中语文文言文通假字七上:1.项为之强通“僵”,僵硬2.诲女知之乎通“汝”人称代词,你3.是知也通“智”4. 不亦说乎通“悦”, 愉快5.一切乌有通“无”6.裁如星点通“才”7.尊君在不通“否”七下:1.日扳仲永环谒于异人通“攀”,牵引2.贤于材人远矣“材”通“才”,有才能3.对镜帖花黄通“贴”4.治经为博士邪通“耶”,语气词5.满坐寂然通“座”6.止有剩骨(止增笑耳)通“只”八上:1.便要还家通“邀”,邀请2.诎右臂支船通“屈”,弯曲3.左手倚一衡木通“横”4.舟首尾长约八分有奇通“又”, 用来连接整数和零数5.王毅叔远甫刻通“父”,男子美称,用于附字后6.选贤与能通“举”7.矜寡孤独通“鳏”老而无妻的人8.荡胸生曾云通“层”9.略无阙处通“缺”10.余挐一小舟通“桡”,撑船八下:1.蝉则千转不穷通“啭”,鸟叫声2.窥古谷忘反通“返”3.食马者不知其能千里而食也通“饲”,喂4.才美不外见通“现”显露,显现5.食之不能尽其材通“才”6.其真无马邪通“耶”,表疑问,“吗”7.四支僵劲不能动通“肢”8.同舍生皆被绮秀通“披”,穿9.百废具兴通“具”,全,皆10.属予作文以记之通“嘱”何时眼前突兀见此屋“见”通“现”,出现12.玉盘珍羞直万钱通“馐”,美味的食物,通“值”学习好资料欢迎下载九上:1.发闾左適戍渔阳通“谪”2.卜者知其指意“指”通“旨”,意思、用意3.为天下唱通“倡”,首发4.固以怪之矣通“已”5.将军身被坚执锐通”披”,穿6.固不错意通“措”7.仓鹰击于殿上通“苍”8.欲信大义于天下通“伸”,伸张9.自董卓以来“已”通“以”10.必能裨补阙漏“阙”通“缺”,缺漏11.尔来二十有一年矣“有”通“又”,用来连接整数和零数九下:1.公输盘不说“说”通“悦”,高兴2.子墨子九距之通“据”3.子墨子之守圉有余通“御”,抵挡4.公输盘诎“诎”通“屈”,理屈5.亲戚畔之通“叛”6.曾益其所不能通“增”7.衡于虑通“横”梗塞,不顺8.法家拂士通“弼”,辅佐9.故患有所不辟也通“避”,躲避10.不辩礼义而受之通“辨”,辨别11.所识穷乏者得我与通“德”,恩惠,感激通“欤”,语气助词12.乡为身死而不受通“向”,从前13.小惠未徧通“遍”遍及,普遍14.孰视之“孰”通“熟”,仔细15.始一反焉通“返”,返回16.汝之不惠通“慧”,聪明17.河曲智叟亡以应通“无”,没有18.一厝朔东通“措”,放置19.无陇断焉“陇”通“垄”,高地。
初中语文人教版文言文通假字第一篇:初中语文人教版文言文通假字初中语文文言文通假字七上:1.项为之通“僵”,僵硬2.诲女知之乎通“汝”人称代词,你5.食之不能尽其材通“才” 3.是通“智”聪明6.其真无马邪通“耶”,表疑问,“吗”4.不亦通“悦”, 愉快 7.四僵劲不能动通“肢”5.一切通“无”8.同舍生皆绮秀通“披”,穿6.通“才”7.尊君在通“否”七下:1.日通“攀”,牵引2.对镜通“贴” 3.出门看火伴通“伙”4.治经为博士通“耶”,语气词5.满通“座”6.(止增笑耳)通“只”八上:1.便通“邀”,邀请2.通“屈”,弯曲3.左手倚一通“横”4.舟首尾长约八分通“又”, 用来连接整数和零数5王毅叔远通“父”,男子美称,用于附字后6盖简桃核修狭者为之通“拣”,挑选7.选贤通“举”8.矜寡孤独通“鳏” 老而无妻的人9.荡胸生通“层”10.通“缺” 11.余通“桡”,撑船八下: 1.蝉则千通“啭”,鸟叫声2.窥古谷忘通“返” 3.通“饲”,喂4.才美不外通“现”显露,显现9.百废兴通“具”,全,皆10.属予作文以记之通“嘱”11.玉盘珍通“馐”,美味的食物,通“值”九上:1.发闾左適戍渔阳通“谪”2.为天下通“倡”,首发 3.固怪之矣通“已”4.将军身被坚执锐通”披”,穿4.固不意通“措” 5.仓鹰击于殿上通“苍”6.欲大义于天下通“伸”,伸张7.更著风和雨通”着”, 遭受九下:1.子墨子九之通“拒”2.子墨子之守通“御”,抵挡3.亲戚之通“叛”4.益其所不能通“增” 5.于虑通“横”梗塞,不顺6.法家士通“弼”,辅佐 7.故患有所不辟也通“避”,躲避8.不礼义而受之通“辨”,辨别9.所识穷乏者我通“德”,恩惠,感激通“欤”,语气助词10.为身死而不受通“向”,从前11.小惠未通“遍”遍及,普遍12.始一焉通“返”,返回13.汝之不通“慧”,聪明 14.河曲智叟以应通“无”,没有15.一朔东通“措”,放置第二篇:初中语文文言文通假字初中语文文言文通假字大全《<论语>十则》:不亦说乎“说”通“悦”,愉快由,诲女知之乎“女”通“汝”,你《扁鹊见蔡桓公》:扁鹊望桓侯而还走“还”通“旋”,回转、掉转疾在腠里,汤熨之所及也“汤”(tàng)通“烫”,意思是用热水焐在肠胃,火齐之所及也“齐”(jì)通剂《乐羊子妻》:日知其所亡“亡”通“无”《为学》:屏弃而不用“屏”通“摒”《卖油翁》:但手熟尔“尔”通“耳”《西江月》:路转溪头忽见“见”通“现”《桃花源记》:便要还家“要”通“邀”,邀请《口技》:满坐寂然“坐”通“座”《伤仲永》:日扳仲永环谒于邑人“扳”通“攀”,牵,引《愚公移山》:河曲知叟亡以应“亡”通“无”,意思是没有寒暑易节,始一反焉“反”通“返”,还,返回甚矣,汝之不惠“惠”同“慧”,聪明一厝朔东,一厝雍南“厝”(cuò)通“措”,放置《观书有感》:问渠那得清如许“那”通“哪”,怎么《三峡》:略无阙处“阙”通“缺” 《闲情记趣》:项为之强“强”通“僵”,僵硬《晏子故事两篇》:傧者更道“道”通“导”,引导缚者曷为者也“曷”通“何”圣人非所与熙也“熙”通“嬉”《寓言四则》:辑以羽翠“辑”通“缉”,连缀宣王说之“说”通“悦”,高兴此何遽不为福乎“遽”通“讵”,岂《公输》:子墨子九距之“距”通“拒”,抵抗子墨子之守圉有余“圉”通“御”,防守,抵挡公输盘诎“诎”通“屈”,理屈《桃花记》:左手倚一衡木“衡”通“横”盖简桃核修狭者为之“简”通“拣”,挑选右手攀右趾“攀”通“扳”,往里拉诎右臂支船“诎”通“屈”,弯曲虞山王毅叔远甫刻“甫”通“父”,男子美称《唐雎不辱使命》:寡人谕矣“谕”(yù)通“喻”,知晓,明白故不错意也“错”通“措”,筹划轻寡人与“与”通“欤”,表示询问语气,相当于“吗”“呢”仓鹰击于殿上“仓”通“苍”《荔枝图序》:华如橘“华”通“花”《山市》:裁如星点“裁”通“才”,仅仅《陈涉世家》:发闾左適戍渔阳九百人“適”通“谪”,意思是远调,这里是强迫去守边为天下唱“唱”通“倡”,倡导固以怪之矣“以”能“已”,已经将军身被坚执锐“被”通“披”,穿着卜者知其指意“指”通“旨”,意图《马说》:食之不能尽其材“材”通“才”,能力食马者不知其能千里而食之“食”通“饲”,喂养其真无马邪?“邪”通“耶”,语气词,表疑问《始得西山宴游记》:自余为僇人“僇”通“戳”,遭到贬谪《峡江寺飞泉亭记》:而游者皆暴日中“暴”通“曝”,晒《茅屋为秋风所破歌》:何时眼前突兀见此屋“见”通“现”,出现《〈孟子〉二章》:寡助之至,亲戚畔之“畔”通“叛”,背叛曾益其所不能“曾”通“增”,增加衡于虑“衡”通“横”,意思是梗塞,指不顺入则无法家拂士“拂”通“弼”,辅佐《岳阳楼记》:政通人和,百废具兴“具”通“俱”,全属予作文以记之“属”通“嘱”,嘱咐《越巫》:持其赀去“赀”通“资”,资财《<世说新语>三则》:尊君在不“不”通“否”《行路难》:玉盘珍馐直万钱“直”通“值”《鱼我所欲也》:故患有所不辟“辟”通“避”,躲避万钟则不辩礼义而受之“辩”通“辨”,辨别所识穷乏者得我与“得”通“德”,感激乡为身死而不受“乡”通“向”,从前《隆中对》:欲信大义于天下“信”通“伸”,伸张自董卓已来“已”通“以”《墨池记》:教授王君盛恐其不章也“章”通“彰”,显著《曹刿论战》:小惠未徧“徧”通“遍”,遍及,普遍《送东阳马生序》:四支僵劲不能动“支”通“肢”同舍生皆被绮绣“被”通“披”《君子于役》:鸡栖于桀“桀”通“橛”,指为鸡做的木架《大道之行也》:选贤与能“与”(jǔ)通“举”,推举矜、寡、孤、独、废疾者“矜”(guān)通“鳏”,老而无妻的人《杜甫诗三首》:荡胸生曾云“曾”通“层”第三篇:人教版初中语文文言文通假字人教版初中语文文言文通假字汇编七年级(上册)1、项为之强“强”(jiāng)通“僵” 《童趣》2、不亦说乎“说”(yuè)通“悦” 《〈论语〉十则》3、诲女知之乎“女”(rǔ)同“汝” 《〈论语〉十则》4、不知为不知,是知也“知”(zhì)通“智” 《〈论语〉十则》5、路转溪头忽见“见”(xiàn)通“现” 《西江月》6、一切乌有“乌”(wú)同“无” 《山市》7、裁如星点“裁”(cái)同“才” 《山市》8、尊君在不“不”(fǒu)通“否” 《陈太丘与友期》七年级(下册)1、日扳仲永环谒于邑人“扳”(pān)通“攀” 《伤仲永》2、贤于材人远矣“材”(cái)通“才” 《伤仲永》3、对镜帖花黄“帖”(tiē)通“贴” 《木兰诗》4、孤岂欲卿治经为博士邪“邪”(yé)通“耶” 《孙权劝学》5、孰为汝多知乎“知”(zhì)通“智” 《两小儿辩日》6、满坐寂然“坐”(zuò)通“座” 《口技》7、止有剩骨“止”(zhǐ)通“只” 《狼》八年级(上册)1、便要还家“要”(yāo)通“邀” 《桃花源记》2、身首尾长约八分有奇“有”(yǒu)同“又” 《核舟记》3、诎右臂支船“诎”(qū)通“屈” 《核舟记》4、虞山王毅叔远甫刻“甫”(fǔ)通“父” 《核舟记》5、左手倚一衡木“衡”(héng)同“横” 《核舟记》6、选贤与能“与”(jǔ)通“举” 《大道之行也》7、矜、寡、孤、独“矜”(guāng)通“鳏” 《大道之行也》8、荡胸生曾云“曾”(céng)通“层” 《望岳》9、略无阙处“阙”(quē)通“缺” 《三峡》八年级(下册)1、蝉则千转不穷“转”(zhuàn)通“啭” 《与朱元思书》2、窥谷忘反“反”(fǎn)通“返” 《与朱元思书》3、食马者不知其能千里而食也。
初中新课标文言文通假字一览本文所列举的通假字一览是初中新课标要求学生掌握的文言文通假字,下面我将为大家逐个进行解释。
1. 之/只:表示介词“在”或代词“它的”。
例句:沐浴之后,他感觉非常清爽。
2. 又/又:表示频度副词“又、再”。
例句:他又读又练,进步很快。
3. 将/将:表示动词“用、拿起”。
例句:他将书放在桌子上。
4. 及/及:表示介词“和、与”。
例句:我和他是好朋友。
5. 处/处:表示动词“处理、安置”。
例句:他很会处事。
6. 止/止:表示动词“停止”。
例句:她马上止住了哭声。
7. 地/地:表示副词“用来修饰动词”。
例句:他高兴地笑了起来。
8. 候/候:表示动词“等待”。
例句:请稍候,我马上过来。
9. 间/间:表示介词“在……之间”。
例句:他和他弟弟之间有很好的关系。
10. 己/已:表示代词“自己”或副词“已经”。
例句:他自己做的功课已经都完成了。
11. 尔/尔:表示代词“你”。
例句:尔等速来!12. 乎/乎:表示助词“疑问或感叹”。
例句:你怎么这么狡猾乎?13. 所/所:表示助词“被动语态的标志”。
例句:这本书所写的内容很有意思。
14. 以/以:表示连词“用于引导手段、方式”。
例句:以此方法可以解决这个问题。
15. 与/与:表示介词“和”。
例句:她与我一起去了公园。
这些通假字的掌握对于学生在学习文言文时的阅读理解和写作能力都有很大帮助。
希望同学们能够认真学习并灵活运用这些通假字,提高自己的文言文水平。
文言文作为我国传统文化的宝库,是中学语文教育中的重要组成部分。
通假字作为文言文的一种特殊现象,指的是在不同的文言文作品中,同一个字在不同的语境下有不同的意思。
通假字的存在给我们阅读和理解文言文带来了一定的困惑,因此对于初中学生来说,掌握通假字是学习文言文的一项重要任务。
首先,通假字在文言文中具有广泛的应用。
文言文注重用词精炼,一个字往往要承担多种含义。
例如,“之”字既可以作为介词“在”的意思,也可以作为代词“它的”代替名词,这在不同的句子中可以根据上下文灵活变通。
通假字 本字 意思 原文例句 出处 1.强 通“僵” 僵硬 项为之强 《童趣》 2.说 通“悦” 愉快、高兴 不亦说乎 《〈论语〉十则》 3.女 同“汝” 你 诲女知之乎 《〈论语〉十则》 4.知 通“智” 聪明 不知为不知 《〈论语〉十则》 5.见 通“现” 出现 路转溪头忽见 《西江月》 6.乌 同“无” 没有 一切乌有 《山市》 7.裁 同“才” 仅仅 裁如星点 《山市》 8.不 通“否” 是否 尊君在不 《陈太丘与友期》 9.扳 通“攀” 牵、引 日扳仲永环谒于邑人 《伤仲永》 10.材 通“才 ” 才能 贤于材人远矣 《伤仲永》 11.帖 通“贴 粘贴、贴上 对镜帖花黄 《木兰诗》 12.火 通“伙” 伙伴 火伴皆惊忙 《木兰诗》 13.邪 通“耶” 吗 孤岂欲卿治经为博士邪 《孙权劝学》 14.知 通“智” 智慧 孰为汝多知乎 《两小儿辩日》 15.为 通“谓” 说 孰为汝多知乎 《两小儿辩日》 16.涂 通“途” 道 卿今当涂掌事 《孙权劝学》 17.止 通“只” 只 止有剩骨 《狼》 18.坐 通“座” 座位 满坐寂然 《口技》 19.要 通“邀” 邀请 便要还家 《桃花源记》 20.具 通“俱” 详细 问所从来,具答之 《桃花源记》 21.诎 通“屈” 弯曲 诎右臂支船 《核舟记》 22.甫 通“父” 男子美称 虞山王毅书远甫刻 《核舟记》 23.衡 同“横” 与“竖”相对 左手倚一衡木 《核舟记》 24.简 通“拣” 挑选 盖简桃核修狭者为之 《核舟记》 25.有 同“又” 又 身首尾长约八分有奇 《核舟记》 26.与 通“举” 推举、选拔 选贤与能 《大道之行也》 27.矜 通“鳏” 老而无妻的人 矜、寡、孤、独 《大道之行也》 28.曾 通“层” 层叠 荡胸生曾云 《望岳》 29.阙 通“缺” 缺口、中断 略无阙处 《三峡》 30.转 通“啭” 鸟鸣声 蝉则千转不穷 《与朱元思书》 31.反 通“返” 返回、回去 窥谷忘反 《与朱元思书》 32.食 通“饲” 喂养 食马者不知其能千里而食也 《马说》 33.见 通“现” 显露、表现 才美不外见 《马说》 34.材 通“才” 才能 食之不能尽其材 《马说》 35.邪 通“耶” 吗 其真无马邪 《马说》 36.支 通“肢” 肢体 四支僵劲不能动 《送东阳马生序》 37.被 通“披” 穿 同舍生皆被绮绣 《送东阳马生序》 38.食 通“饲” 给饭吃 主人日再食 《送东阳马生序》 39.具 通“俱” 全、都 百废具兴 《岳阳楼记》 40.属 通“嘱” 嘱咐、嘱托 属予作文以记之 《岳阳楼记》 41.竦 通“耸” 高 山岛竦峙 《观沧海》 通假字 本字 意思 原文例句 出处 42.羞 同“馐” 美味的食物 玉盘珍羞直万钱 《行路难》 43.直 同“值” 价钱 玉盘珍羞直万钱 《行路难》 44.览 同“揽” 摘取 遇上青天揽明月 《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 45.亡 同“无” 无 最喜小儿亡赖 《清平乐-村居》 46.適 通“谪” 远调 发闾左適戍渔阳九百人 《陈涉世家》 47.唱 通“倡” 倡导 为天下唱 《陈涉世家》 48.以 通“已” 已经 固以怪之矣 《陈涉世家》 49.被 通“披” 穿 将军身被坚执锐 《陈涉世家》 50.指 同“旨” 意图 卜者知其指意 《陈涉世家》 51.说 通“悦” 高兴 秦王不说 《唐睢不辱使命》 52.与 通“欤” 吗 而君逆寡人者,轻寡人与 《唐睢不辱使命》 53.错 通“措” 放置 故不错意也 《唐睢不辱使命》 54.仓 通“苍” 青色 仓鹰击于地上 《唐睢不辱使命》 55.信 通“伸” 伸张 欲信大义于天下 《隆中对》 56.已 通“以” 以 自董卓已来 《隆中对》 57.简 通“拣” 挑选 是以先帝简拔以 《出师表》 58.阙 通“缺” 缺点、不足 必能裨补阙漏 《出师表》 59.说 通“悦” 高兴 公输盘不说 《公输》 60.距 通“拒” 抵挡 子墨子九距之 《公输》 61.圉 通“御” 抵挡 子墨子之守圉有余 《公输》 62.诎 通“屈” 折服 公输盘诎 《公输》 63.畔 通“叛” 背叛 亲戚畔之 《孟子两章》 64.曾 通“增” 增长 曾益其所不能 《孟子两章》 65.衡 通“横” 梗塞 困于心,衡于虑 《孟子两章》 66.拂 通“弼” 辅佐 入则无法家拂士 《孟子两章》 67.辟 通“避” 躲避 故患有所不辟也 《鱼我所欲也》 68.辩 通“辨” 辨别 万钟则不辩礼义而受之 《鱼我所欲也》 69.得 与 通“德” 通“欤” 感激 吗 所识穷乏者得我与 《鱼我所欲也》 70.乡 通“向” 从前 乡为身死而不受 《鱼我所欲也》 71.徧 通“遍” 遍及、普遍 小惠未徧 《曹刿论战》 72.有 通“又” 又 邹忌修八尺有余 《邹忌讽齐王纳谏》 73.孰 通“熟” 仔细 孰视之,自以为不如 《邹忌讽齐王纳谏》 74.反 通“返” 往返 始一反焉 《愚公移山》 75.惠 通“慧” 聪明 汝之不惠 《愚公移山》 76.亡 通“无” 没有 河曲智叟亡以应 《愚公移山》 77.厝 通“措” 放置 一厝朔东 《愚公移山》初中文言文词类活用(一)名词活用(一)名词作动词1、天雨墙坏雨:名词用作动词,下雨。
通假字 本字 意思 原文例句 出处 1.强 通“僵” 僵硬 项为之强 《童趣》 2.说 通“悦” 愉快、高兴 不亦说乎 《〈论语〉十则》 3.女 同“汝” 你 诲女知之乎 《〈论语〉十则》 4.知 通“智” 聪明 不知为不知 《〈论语〉十则》 5.见 通“现” 出现 路转溪头忽见 《西江月》 6.乌 同“无” 没有 一切乌有 《山市》 7.裁 同“才” 仅仅 裁如星点 《山市》 8.不 通“否” 是否 尊君在不 《陈太丘与友期》 9.扳 通“攀” 牵、引 日扳仲永环谒于邑人 《伤仲永》 10.材 通“才 ” 才能 贤于材人远矣 《伤仲永》 11.帖 通“贴 粘贴、贴上 对镜帖花黄 《木兰诗》 12.火 通“伙” 伙伴 火伴皆惊忙 《木兰诗》 13.邪 通“耶” 吗 孤岂欲卿治经为博士邪 《孙权劝学》 14.知 通“智” 智慧 孰为汝多知乎 《两小儿辩日》 15.为 通“谓” 说 孰为汝多知乎 《两小儿辩日》 16.涂 通“途” 道 卿今当涂掌事 《孙权劝学》 17.止 通“只” 只 止有剩骨 《狼》 18.坐 通“座” 座位 满坐寂然 《口技》 19.要 通“邀” 邀请 便要还家 《桃花源记》 20.具 通“俱” 详细 问所从来,具答之 《桃花源记》 21.诎 通“屈” 弯曲 诎右臂支船 《核舟记》 22.甫 通“父” 男子美称 虞山王毅书远甫刻 《核舟记》 23.衡 同“横” 与“竖”相对 左手倚一衡木 《核舟记》 24.简 通“拣” 挑选 盖简桃核修狭者为之 《核舟记》 25.有 同“又” 又 身首尾长约八分有奇 《核舟记》 26.与 通“举” 推举、选拔 选贤与能 《大道之行也》 27.矜 通“鳏” 老而无妻的人 矜、寡、孤、独 《大道之行也》 28.曾 通“层” 层叠 荡胸生曾云 《望岳》 29.阙 通“缺” 缺口、中断 略无阙处 《三峡》 30.转 通“啭” 鸟鸣声 蝉则千转不穷 《与朱元思书》 31.反 通“返” 返回、回去 窥谷忘反 《与朱元思书》 32.食 通“饲” 喂养 食马者不知其能千里而食也 《马说》 33.见 通“现” 显露、表现 才美不外见 《马说》 34.材 通“才” 才能 食之不能尽其材 《马说》 35.邪 通“耶” 吗 其真无马邪 《马说》 36.支 通“肢” 肢体 四支僵劲不能动 《送东阳马生序》 37.被 通“披” 穿 同舍生皆被绮绣 《送东阳马生序》 38.食 通“饲” 给饭吃 主人日再食 《送东阳马生序》 39.具 通“俱” 全、都 百废具兴 《岳阳楼记》 40.属 通“嘱” 嘱咐、嘱托 属予作文以记之 《岳阳楼记》 41.竦 通“耸” 高 山岛竦峙 《观沧海》 通假字 本字 意思 原文例句 出处 42.羞 同“馐” 美味的食物 玉盘珍羞直万钱 《行路难》 43.直 同“值” 价钱 玉盘珍羞直万钱 《行路难》 44.览 同“揽” 摘取 遇上青天揽明月 《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 45.亡 同“无” 无 最喜小儿亡赖 《清平乐-村居》 46.適 通“谪” 远调 发闾左適戍渔阳九百人 《陈涉世家》 47.唱 通“倡” 倡导 为天下唱 《陈涉世家》 48.以 通“已” 已经 固以怪之矣 《陈涉世家》 49.被 通“披” 穿 将军身被坚执锐 《陈涉世家》 50.指 同“旨” 意图 卜者知其指意 《陈涉世家》 51.说 通“悦” 高兴 秦王不说 《唐睢不辱使命》 52.与 通“欤” 吗 而君逆寡人者,轻寡人与 《唐睢不辱使命》 53.错 通“措” 放置 故不错意也 《唐睢不辱使命》 54.仓 通“苍” 青色 仓鹰击于地上 《唐睢不辱使命》 55.信 通“伸” 伸张 欲信大义于天下 《隆中对》 56.已 通“以” 以 自董卓已来 《隆中对》 57.简 通“拣” 挑选 是以先帝简拔以 《出师表》 58.阙 通“缺” 缺点、不足 必能裨补阙漏 《出师表》 59.说 通“悦” 高兴 公输盘不说 《公输》 60.距 通“拒” 抵挡 子墨子九距之 《公输》 61.圉 通“御” 抵挡 子墨子之守圉有余 《公输》 62.诎 通“屈” 折服 公输盘诎 《公输》 63.畔 通“叛” 背叛 亲戚畔之 《孟子两章》 64.曾 通“增” 增长 曾益其所不能 《孟子两章》 65.衡 通“横” 梗塞 困于心,衡于虑 《孟子两章》 66.拂 通“弼” 辅佐 入则无法家拂士 《孟子两章》 67.辟 通“避” 躲避 故患有所不辟也 《鱼我所欲也》 68.辩 通“辨” 辨别 万钟则不辩礼义而受之 《鱼我所欲也》 69.得 与 通“德” 通“欤” 感激 吗 所识穷乏者得我与 《鱼我所欲也》 70.乡 通“向” 从前 乡为身死而不受 《鱼我所欲也》 71.徧 通“遍” 遍及、普遍 小惠未徧 《曹刿论战》 72.有 通“又” 又 邹忌修八尺有余 《邹忌讽齐王纳谏》 73.孰 通“熟” 仔细 孰视之,自以为不如 《邹忌讽齐王纳谏》 74.反 通“返” 往返 始一反焉 《愚公移山》 75.惠 通“慧” 聪明 汝之不惠 《愚公移山》 76.亡 通“无” 没有 河曲智叟亡以应 《愚公移山》 77.厝 通“措” 放置 一厝朔东 《愚公移山》初中文言文词类活用(一)名词活用(一)名词作动词1、天雨墙坏雨:名词用作动词,下雨。
初中新课标文言文通假字一览在初中语文的学习中,文言文是一个重要的组成部分。
而通假字则是文言文学习中的一个难点。
通假字,简单来说,就是古人在书写时用一个音同或音近的字来代替本字的现象。
了解通假字对于我们正确理解文言文的意思至关重要。
下面就为大家梳理一下初中新课标文言文中常见的通假字。
“说”通“悦”,例如在《论语十二章》中“学而时习之,不亦说乎”,这里的“说”就是“悦”的意思,表达愉快、高兴。
“有”通“又”,像在《论语十二章》中的“吾十有五而志于学”,“有”表示整数和零数的连接。
“不”通“否”,比如《陈太丘与友期行》里“尊君在不”,意思是“您的父亲在不在”,这里的“不”就是“否”。
“扳”通“攀”,《伤仲永》中的“日扳仲永环谒于邑人”,“扳”指拉着、领着。
“知”通“智”,《论语十二章》中的“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,“知”解释为智慧。
“衡”通“横”,在《愚公移山》里“河曲智叟亡以应。
寒暑易节,始一反焉。
汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”中的“河曲智叟亡以应。
寒暑易节,始一反焉。
汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”“衡于虑”,“衡”就是“横”,指梗塞、不顺。
“反”通“返”,同样在《愚公移山》中“寒暑易节,始一反焉”,是往返的意思。
“惠”通“慧”,还是在《愚公移山》中“甚矣,汝之不惠”,“惠”表示聪明。
“亡”通“无”,比如《列子·汤问》中的“河曲智叟亡以应”,意思是没有(话)来回答。
“帖”通“贴”,《木兰诗》中的“对镜帖花黄”,“帖”指粘贴。
“火”通“伙”,在《木兰诗》里“出门看火伴,火伴皆惊忙”,“火伴”即伙伴。
“邪”通“耶”,《孙权劝学》中的“孤岂欲卿治经为博士邪”,表疑问语气,相当于“吗”。
中考文言文通假字、古今异义汇总大全通假字1、项为之强“强”(jiāng) 通“僵”《童趣》2、不亦说乎“说”(yuè) 通“悦”《〈论语〉十则》3、诲女知之乎“女”(rǔ) 同“汝”《〈论语〉十则》4、不知为不知,是知也“知”(zhì) 通“智”《〈论语〉十则》5、路转溪头忽见“见”(xiàn) 通“现”《西江月》6、一切乌有“乌”(wū) 同“无”《山市》7、裁如星点“裁”(cái) 同“才”《山市》8、尊君在不“不”(fǒu) 通“否”《陈太丘与友期》9、对镜帖花环“帖”(tiē) 通“贴”《木兰诗》10、孰为汝多知乎“知”(zhì) 通“智”《两小儿辩日》11、满坐寂然“坐”(zuò) 通“座”《口技》12、止有剩骨“止”(zhǐ) 通“只”《狼》13、便要还家“要”(yāo) 通“邀”《桃花源记》14、身首尾长约八分有奇“有”(yǒu) 同“又”《核舟记》15、诎右臂支船“诎”(qū) 通“屈”《核舟记》16、虞山王毅书远甫刻“甫”(fǔ) 通“父”《核舟记》17、左手倚一衡木“衡”(héng) 同“横”《核舟记》18、盖简桃核修狭者为之“简”(jiǎn) 通“拣”《核舟记》19、荡胸生曾云“曾”(céng) 通“层”《望岳》20、略无阙处“阙”(quē) 通“缺”《三峡》21、蝉则千转不穷“转”(zhuǎn) 通“啭”《与朱元思书》22、窥谷忘反“反”(fǎn) 通“返”《与朱元思书》23、食马者不知其能千里而食也“食”(sì) 通“饲”《马说》24、才美不外见“见”(xiàn) 通“现”《马说》25、食之不能尽其材“材”(cái) 通“才”《马说》26、其真无马邪“邪”(yé) 通“耶”《马说》27、四支僵劲不能动“支”(zhī) 通“肢”《送东阳马生序》28、同舍生皆被绮绣“被”(pī) 通“披”《送东阳马生序》29、百废具兴“具”(jù) 通“俱”《岳阳楼记》30、属予作文以记之“属”(zhǔ) 通“嘱”《岳阳楼记》31、玉盘珍羞直万钱“羞”(xiū) 同“馐”《行路难》32、玉盘珍羞直万钱“直”(zhí) 同“值”《行路难》33、发闾左適戍渔阳九百人“適”(zhé) 通“谪”《陈涉世家》34、为天下唱“唱”(chàng) 通“倡”《陈涉世家》35、固以怪之矣“以”(yǐ) 通“已”《陈涉世家》36、将军身被坚执锐“被”(pī) 通“披”《陈涉世家》37、故不错意也“错”(cuò) 通“措”《唐睢不辱使命》38、仓鹰击于地上“仓”(chāng) 通“苍”《唐睢不辱使命》39、是以先帝简拔以“简”(jiǎn) 通“拣”《出师表》40、必能裨补阙漏“阙”(qūe) 通“缺”《出师表》41、亲戚畔之“畔”(pàn) 通“叛”《得道多助失道寡助》42、曾益其所不能“曾”(cēng) 通“增”《生于忧患死于安乐》43、困于心,衡于虑“衡”(héng) 通“横”《生于忧患死于安乐》44、入则无法家拂士“拂”(bì) 通“弼”《生于忧患死于安乐》45、故患有所不辟也“辟”(bì) 通“避”《鱼我所欲也》46、万钟则不辩礼义而受之“辩”(biàn) 通“辨”《鱼我所欲也》47、所识穷乏者得我欤“得”(dé) 通“德”《鱼我所欲也》48、乡为身死而不受“乡”(xiāng) 通“向”《鱼我所欲也》49、小惠未徧“徧”(biàn) 通“遍”《曹刿论战》50、始一反焉“反”(fǎn) 通“返”《愚公移山》51、汝之不惠“惠”(huì) 通“慧”《愚公移山》52、河曲智叟亡以应“亡”(wǘ) 通“无”《愚公移山》53、一厝朔东“厝”(cuò) 通“措”《愚公移山》古今异义鄙:肉食者鄙。
通假字《世说新语·陈太首与友期行》尊君在不?“不”通“否”《论语》十二章学而时习之,不亦说乎?“说”通“悦”,高兴,愉快学而不思则罔。
“罔”通“惘”,迷惘,糊涂《诫子书》险躁则不能治性。
“治”通“冶”,陶冶《狼》止有剩骨。
“止”通“只”《杞人忧天》亡处亡气。
“亡”同“无”,没有《木兰诗》著我旧时裳。
“著”同“着”,穿对镜帖花黄。
“帖”通“贴”,贴火伴皆惊忙。
“火”通“伙”《卖油翁》但手熟尔。
“尔”通“耳”,相当于“罢了”《河中石兽》曳铁钯。
“钯”通“耙”。
不亦颠乎?“颠”同“癫”,疯狂《三峡》略无阙处。
“阙”通“缺”,中断《与朱元思书》经纶世务者,窥谷忘反。
“反”通“返”,回去《孟子·富贵不能淫》安居而天下熄。
“熄”通“息”,停止往之女家。
“女”通“汝”,你《孟子·生于忧患,死于安乐》曾益其所不能。
“曾”通“增”,增加困于心,衡于虑。
“衡”通“横”,堵塞,不通入则无法家拂士。
“拂”通“弼”,辅佐《愚公移山》寒暑易节,始一反焉。
“反”通“返”,往返甚矣,汝之不惠。
甚矣,汝之不惠。
“惠”通“慧”,聪明,聪明亡以应。
亡以应。
“亡”通“无”,没有,没有一厝朔东,一厝雍南。
一厝朔东,一厝雍南。
“厝”通“措”,放置,放置无陇断焉。
无陇断焉。
“陇”通“垄”,高地,高地《周亚夫军细柳》《周亚夫军细柳》 军士吏被甲,锐兵刃军士吏被甲,锐兵刃 “被”通“披”,穿着,穿着改容式车改容式车 “式”通“轼”,车前的横木,车前的横木至于亚夫,可得而犯邪!至于亚夫,可得而犯邪! “邪”通“耶”,语气词,表示反问《桃花源记》《桃花源记》便要还家便要还家 “要”通“邀”,邀请,邀请 《核舟记》《核舟记》 舟首尾长约八分有奇舟首尾长约八分有奇 “有”通“又”“有”通“又”为字共三十有四为字共三十有四 “有”通“又”“有”通“又”诎右臂支船诎右臂支船 “诎”同"屈",弯曲,弯曲左手倚一衡木左手倚一衡木 “衡”通“横”,与纵相对,与纵相对虞山王毅叔远甫刻虞山王毅叔远甫刻 “甫”同“父”,古代男子的美称的美称盖简桃核修狭者为之盖简桃核修狭者为之 “简”通“拣”,挑选,挑选《庄子·北冥有鱼》《庄子·北冥有鱼》 北冥有鱼北冥有鱼 “冥”通“溟”,指海色深黑其翼若垂天之云其翼若垂天之云 “垂”通“陲”,边际,边际其正色邪?其远而无所至极邪?“邪”通“耶”,疑问语气词语气词《礼记·虽有嘉肴》《礼记·虽有嘉肴》 学学半学学半 “学”通“敩”,教导。
初中新课标文言文通假字一览1、项为之强“强”(jiāng) 通“僵”《童趣》2、不亦说乎“说”(yuè) 通“悦”《〈论语〉十则》3、诲女知之乎“女”(rǔ) 同“汝”《〈论语〉十则》4、不知为不知,是知也“知”(zhì) 通“智”《〈论语〉十则》5、路转溪头忽见“见”(xiàn) 通“现”《西江月》6、一切乌有“乌”(wū) 同“无”《山市》7、裁如星点“裁”(cái) 同“才”《山市》8、尊君在不“不”(fǒu) 通“否”《陈太丘与友期》9、对镜帖花环“帖”(tiē) 通“贴”《木兰诗》10、孰为汝多知乎“知”(zhì) 通“智”《两小儿辩日》11、满坐寂然“坐”(zuò) 通“座”《口技》12、止有剩骨“止”(zhǐ) 通“只”《狼》13、便要还家“要”(yāo) 通“邀”《桃花源记》14、身首尾长约八分有奇“有”(yǒu) 同“又”《核舟记》15、诎右臂支船“诎”(qū) 通“屈”《核舟记》16、虞山王毅书远甫刻“甫”(fǔ) 通“父”《核舟记》17、左手倚一衡木“衡”(héng) 同“横”《核舟记》18、盖简桃核修狭者为之“简”(jiǎn) 通“拣”《核舟记》19、荡胸生曾云“曾”(céng) 通“层”《望岳》20、略无阙处“阙”(quē) 通“缺”《三峡》21、蝉则千转不穷“转”(zhuǎn) 通“啭”《与朱元思书》22、窥谷忘反“反”(fǎn) 通“返”《与朱元思书》23、食马者不知其能千里而食也“食”(sì) 通“饲”《马说》24、才美不外见“见”(xiàn) 通“现”《马说》25、食之不能尽其材“材”(cái) 通“才”《马说》26、其真无马邪“邪”(yé) 通“耶”《马说》27、四支僵劲不能动“支”(zhī) 通“肢”《送东阳马生序》28、同舍生皆被绮绣“被”(pī) 通“披”《送东阳马生序》29、百废具兴“具”(jù) 通“俱”《岳阳楼记》30、属予作文以记之“属”(zhǔ) 通“嘱”《岳阳楼记》31、玉盘珍羞直万钱“羞”(xiū) 同“馐”《行路难》32、玉盘珍羞直万钱“直”(zhí) 同“值”《行路难》33、发闾左適戍渔阳九百人“適”(zhé) 通“谪”《陈涉世家》34、为天下唱“唱”(chàng) 通“倡”《陈涉世家》35、固以怪之矣“以”(yǐ) 通“已”《陈涉世家》36、将军身被坚执锐“被”(pī) 通“披”《陈涉世家》37、故不错意也“错”(cuò) 通“措”《唐睢不辱使命》38、仓鹰击于地上“仓”(chāng) 通“苍”《唐睢不辱使命》39、是以先帝简拔以“简”(jiǎn) 通“拣”《出师表》40、必能裨补阙漏“阙”(qūe) 通“缺”《出师表》。
初中文言文通假字归纳人教版
哎呀呀,同学们,你们说文言文是不是有时候让人感觉像个神秘的迷宫呀?特别是那些通假字,简直就是迷宫里的弯弯绕绕!今天咱们就一起来瞧瞧人教版初中语文里的那些通假字,把这个谜团给解开!
比如说“尊君在不”中的“不”,它呀,其实通“否”。
这就好像我们捉迷藏的时候,“不”藏起来变成了“否”,得我们仔细去找才能发现呢!还有“不亦说乎”里的“说”,它通“悦”,快乐高兴的意思。
这不就像一个调皮的小朋友换了件衣服,就想让我们认不出来嘛!
再说说“孰为汝多知乎”中的“知”,通“智”,智慧的意思。
这是不是像变魔术一样,“知”一下子就变成了“智”,神奇得很!“便要还家”里的“要”通“邀”,邀请的意思。
就好像有人原本说“要”做一件事,结果变成了热情地“邀”请大家一起做。
还有“舟首尾长约八分有奇”中的“有”通“又”,这是不是像一个小伙伴改了个名字来和我们开玩笑呀?“万钟则不辩礼义而受之”中的“辩”通“辨”,分辨的意思。
这就好像在一堆相似的东西里,我们得努力分辨出真正想要的那个。
“曾益其所不能”中的“曾”通“增”,增加的意思。
这不就跟我们的知识一样,不断增加,越来越多嘛!“乡为身死而不受”中的“乡”通“向”,从前的意思。
仿佛是时间倒流,回到了从前。
同学们,你们想想,这些通假字是不是特别有趣?就像一个个隐藏的小秘密等着我们去发现!要是我们不把它们找出来弄明白,那读文言文的时候不就像在黑暗里走路,容易摔跤嘛!所以呀,我们可得把这些通假字都牢记在心,这样读文言文就能顺顺溜溜的啦!
我的观点就是,掌握这些通假字对于我们学好初中文言文那可是至关重要的,能让我们更好地理解古人的智慧和情感,就像拥有了一把打开古代文化大门的神奇钥匙!。
1、发闾左適戍渔阳。
“適”通“谪”適戍《陈涉世家》2、为天下唱“唱”通“倡”首发3、固以怪之矣“以”通“已”4、身被坚执锐“被”通“披”穿5、以君为长者,故不错意也“错”通“措”置意《唐雎不辱使命》6、仓鹰击于殿上“仓”通“苍”7、欲信大义于天下“信”通“伸”伸张《隆中对》8、自董卓已来“已”通“以9、子墨子九距之“距”通“拒”抗拒《公输》10、子墨子守圉有余“圉”通“御”抵挡11、公输盘诎“诎”通“屈”理屈12、寡助之至,亲戚畔之“畔”通“叛”背叛《孟子》两章13、曾益其所不能“曾”通“增”增加14、困于心衡于虑而后作“衡”通“横”梗塞,不顺15、入则无法家拂士“拂”通“弼”辅佐16、故患有所不辟也“辟”通“避”躲避《鱼我所欲也》17、万钟则不辩礼仪而受之“辩”通“辨”辨别18、乡为身死而不受,“乡”通“向”从前19、所识穷乏者得我与?“得”通“德”感激“与”通“欤”语气助词20、小惠未徧“徧”通“遍”遍及,普遍《曹刿论战》21、指通豫南“指”通“直”一直《愚公移山》22、始一反焉“反”通“返”往返23、甚矣,汝之不惠“惠”通“慧”聪明24、河曲智叟亡以应“亡”通“无”没有25、一厝朔东“厝”通“措”放置26、冀之南,汉之阴,无陇断“陇”通“垄”高地27、便要还家“要”通“邀”邀请《桃花源记》28、舟首尾长约八分有奇“有”通“又”《核舟记》29、卧右膝,诎右臂支船“诎”通“屈”弯曲30、左手倚一衡木“衡”通“横”31、虞山王毅叔远甫刻“甫”通“父”男子美称32、盖简桃核修狭者为之“简”通“拣”挑选33、选贤与能“与”通“举”选拔《大道之行也》34、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养“矜”通“鳏”老而无妻的人35、两岸连山,略无阙处“阙”通“缺”中断《三峡》36、余一小舟“ ”通“桡”撑船《湖心亭看雪》37、经纶世务者,窥谷忘反“反”通“返”返回《与朱元思书》38、祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间“祗”通“只”只是《马说》39、食马者不知其能千里而食也“食”通“饲”喂40、食不饱,力不足,才美不外见“见”通“现”表现41、食之不能尽其材“材”通“才”才能42、其真无马邪“邪”通“耶”语气词,表示疑问43、四支僵劲不能动“支”通“肢”《送东阳马生序》44、同舍生皆被绮秀“被”通“披”穿45、百废具兴“具”通“俱”全,皆《岳阳楼记》46、属予作文以记之“属”通“嘱”嘱托47、昂首观之,项为之强,“强”通“僵”僵硬《童趣》48、学而时习之,不亦说乎?“说”通“悦”愉快《论语》十则49、知之为知之,不知为不知,是知也“知”通“智”聪明50、诲女知之乎“女”通“汝”人称代词,你51、既而风定天清,一切乌有“乌”通“无”没有《山市》52、数至八层,裁如星点“裁”通“才”53、父利其然也,日扳仲永环谒于邑人“扳”通“攀”牵,引《伤仲永》54、脱我战时袍,著我旧时裳“著”通“着”穿《木兰诗》55、当窗理云鬓,对镜帖花黄“帖”通“贴”56、出门看火伴,火伴皆惊忙“火”通“伙” 伙伴,同伍的士兵57、满坐寂然“坐”通“座”座位《口技》58、孰为汝多知乎“知”通“智”智慧《两小儿辩日》59、一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨止增笑耳“止”通“只”“耳”通“尔”罢了《狼》。
人教版七至九年级文言文通假字(完整准确版)七至九年级文言文通假字(人教版)1. 被,通“披”,穿同舍生皆被锦绣将军身被坚执锐2. 邪,通“耶”,疑问语气词“吗” 孤岂欲卿治经为博士邪其真无马邪 3. 有,通“又”,连接整数和零数舟首尾长约八分有奇尔来二十有一年矣邹忌修八尺有余4. 反,通“返” 窥谷忘反(返回) 寒暑易节,始一反(往返)焉5. 诎,通“屈” 诎右臂支船(弯曲);公输盘诎(理屈)6. 止,通“只” 止有剩骨止露尻尾止增笑耳 7. 信,通“伸”,伸张欲信大义于天下 8. 食,通“饲”,喂食马者不知其能千里而食也食之不能尽其材 9. 得,通“德”,恩惠所识穷乏者得(感激)我与 10. 距,通“拒”,抵挡子墨子九距之吾知子所以距子矣吾知子所以距我 11. 错,通“措”,放置以君为长者,故不错意也 12. 厝,通“措”,放置一厝朔东,一厝雍南 13. 要,通“邀”,邀请便要还家,设酒杀鸡作食14. 衡,通“横” 左手倚一衡木困于心衡(梗塞,不顺)于虑 15. �m,通“谪”,被罚流放发闾左�m戍渔阳 16. 惠,通“慧”,聪明甚矣,汝之不惠 17. 唱,通“倡”,首发为天下唱 18. 乡,通“向”,从前乡为身死而不受 19. �蹋�通“遍”,遍及,普遍小惠未�蹋�民弗从也 20. 拂,通“弼”,辅佐入则无法家拂士 21. 阙,通“缺”,中断两岸连山,略无阙处 22. 材,通“才”,才能食之不能尽其材 23. 裁,通“才” 数至八层,裁如星点 24. 已,通“以”,相当于“而” 自董卓已来 25. 以,通“已”,已经固以怪之矣 26. 强,通“僵”,僵硬项为之强27. 圉,通“御”,抵挡子墨子之守圉有余 28. 说,“悦”的古字,愉快有朋自远方来,不亦说乎(注意不是通假字) 29. 畔,通“叛”,背叛亲戚畔之 30. 矜,通“鳏”,老而无妻的人 31. 不,通“否” 尊君在不 32. 帖,通“贴” 对镜帖花黄33. 扳,通“攀”,牵,引日扳仲永环谒于邑人 34. 与,通“举”,选拔选贤与能35. 辩,通“辨”,辨别万钟则不辩礼义而受之 36. ��,通“桡”,撑船余��一小舟37. 乌,通“无” 既而风定天清,一切乌有 38. 亡,通“无” 河曲智叟亡以应39. 少,通“稍” 少顷,但闻屏障中抚尺一下 40. 甫,通“父”,男子美称虞山王毅叔远甫 41. 曾,通“层” 荡胸生曾云42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55.曾,通“增”,增加曾益其所不能见,通“现”,显现才美不外见属,通“嘱”,嘱托属予作文以记之具,通“俱”,全,皆百废具兴辟,通“避”,躲避故患有所不辟也与,通“欤”,语气助词“吗” 所识穷乏者得我与转,通“啭”,鸟叫声蝉则千转不穷知,通“智” 是知也坐,通“座”,座位满坐寂然仓,通“苍”,青白色仓鹰扑于殿上支,通“肢” 四支僵劲不能动女,通“汝”,人称代词“你” 诲女知之乎羞,通“馐”,美味的食物玉盘珍羞直万钱直,通“值” 玉盘珍羞直万钱感谢您的阅读,祝您生活愉快。
文言文通假字整理
七年级上册
古文:
1.不:通“否”,句末语气词,表询问(客问元芳:“尊君在不?”《陈太丘与友期》)2.说:通“悦”,愉快(学而时习之,不亦说乎?《论语》十二章)
3.有:通“又”,用于整数和零数之间(吾十有五而志于学《论语》十二章)
4.知:通“智”,聪明,明智。
(知之为知之,不知为不知。
是知也。
《论语》十二章)5.兑:通“说”,指的是殷商时期的贤相傅说(《兑命》曰:“学学半。
”《虽有嘉肴》)6.颠:通“癫”,疯狂(沿河求之,不亦颠乎?《河中石兽》)
古诗:
7.那:通“哪”,为什么(问渠那得清如许《观书有感》)
七年级下册
古文:
8.扳:通“攀”,牵,引(日扳仲永环谒于邑人《伤仲永》)
9.帖,通“贴”,贴上,粘贴(当窗理云鬓,对镜帖花黄《木兰诗》)
10.火:通“伙”,伙伴,同伙(出门看火伴,火伴皆惊忙)
11.邪,通“耶”,语气词,相当于“吗”(孤岂欲卿治经为博士邪?《孙权劝学》)12.涂:通“途”,道路(卿今当涂掌事《孙权劝学》)
13.坐:通“座”,座位(满坐寂然,无敢哗者《口技》)
14.止,通“只”,仅仅(担中肉尽,止有剩骨《狼》)
八年级上册
古文:
15.要:通“邀”,邀请(便要还家《桃花源记》)
16.具:通“俱”,详尽,全部(具答之《桃花源记》)
17.诎:通“屈”,弯曲(诎右臂支船《核舟记》)
18.衡:通“横”,平放(左手倚一衡木《核舟记》)
19.甫:通“父”,男子的美称(虞山王毅叔远甫刻《核舟记》)
20.简:通“拣”,挑选(盖简桃核修狭者为之《核舟记》)
21.与:通“举”,选拔(选贤与能,讲信修睦《大道之行也》)
22.矜:通“鳏”,老而无妻的人(矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养《大道之行也》)23.阙:通“缺”,中断,空缺(略无阙处《三峡》)
24.转:通“啭”,婉转(哀转久绝《三峡》)
25.挐:通“桡”,撑(船)(余挐一小舟《湖心亭看雪》)
古诗:
26.曾:通“层”,一层层(荡胸生曾云《望岳》)
27.华:通“花”,花朵(常恐秋节至,焜黄华叶衰《长歌行》)
八年级下册
古文:
28.转:通“啭”,鸟叫声。
(蝉则千转不穷《与朱元思书》)
29.反:通“返”,返回,回家(窥谷忘反《与朱元思书》)
30.食:通“饲”,喂(食马者不知其能千里而食也《马说》)
31.见:通“现”,表现,显露(才美不外见《马说》)
32.邪:通“耶”,语气词,表示疑问,相当于“吗”(其真无马邪《马说》)
33.见:通“现”,出现(伐竹取道,下见小潭《小石潭记》)
34.支:通“肢”,肢体(四支僵劲不能动《送东阳马生序》)
35.被:通“披”,穿(同舍生皆被绮绣《送东阳马生序》)
36.具:通“俱”,全,皆(政通人和,百废具兴《岳阳楼记》)
37.属:通“嘱”,嘱咐,嘱托(属予作文以记之《岳阳楼记》)
38.纪:通“记”,记录(余之游将自此始,恶能无记《满井游记》)
古诗:
39.羞:通“馐”,美味的食物。
40.直:通“值”,价值。
(玉盘珍羞直万钱《行路难》)
九年级上册
古文:
41.適:通“谪”,强迫,调发(发闾左適戍渔阳九百人《陈涉世家》)42.唱:通“倡”,首发(为天下唱《陈涉世家》)
43.以:通“已”,已经(固以怪之矣《陈涉世家》)
44.被:通“披”,穿(将军身被坚执锐《陈涉世家》)
45.错:通“措”,采取(以君为长者,故不错意也《唐睢不辱使命》)
46.仓:通“苍”,青色 (仓鹰击于殿上《唐睢不辱使命》)
47.信:通“伸”,伸张(欲信大义于天下《隆中对》)
48.已:通“以”,表示时间(自董卓已来《隆中对》)
49.简:通“拣”,挑选(是以先帝简拔以遗陛下《出师表》
50.阙:通“缺”,过失,缺点(必能裨补阙漏《出师表》)
51.有:通“又”,用于整数和零数之间(尔来二十有一年矣《出师表》)
九年级下册
古文:
52.说:通“悦”,高兴(公输盘不说《公输》)
53.距:通“拒”,抵挡(子墨子九距之《公输》)
54.圉(yù):通“御”,防御(子墨子之守圉有余《公输》)
55.诎:通“屈”,屈服(公输盘诎《公输》)
56.畔:通“叛”,背叛(寡助之至,亲戚畔之《得道多助,失道寡助》)57.曾:通“增”,增加(曾益其所不能“《生于忧患,死于安乐》)58.衡:通“横”,梗塞,不顺(困于心衡于虑而后作《生于忧患死于安乐》)59.拂:通“弼”,辅佐(入则无法家拂士《生于忧患死于安乐》)
60.
61.辟:通“避”,躲避(故患有所不辟也《鱼我所欲也》)
62.
63.辩:通“辨”,辨别(万钟则不辩礼义而受之《鱼我所欲也》)
64.
65.得:通“德”,恩惠,这里指感激
66.与:通“欤”,“吗”,语气助词(所识穷乏者得我与《鱼我所欲也》)67.
68.乡:通“向”,从前(乡为身死而不受“《鱼我所欲也》)
69.
70.徧:通“遍”,普及,遍及(小惠未徧《曹刿论战》)
71.
72.孰:通“熟”,仔细(孰视之,自以为不如《邹忌讽齐王纳谏》)73.反:通“返”,往返(寒暑易节,始一反焉《愚公移山》)
74.
75.惠:通“慧”,聪明(汝之不惠《愚公移山》)
76.亡:通“无”,没有(河曲智叟亡以应《愚公移山》)
77.
78.厝:通“措”,放置(一厝朔东,一厝雍南《愚公移山》)。