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2023年全国计算机应用技术考试大纲【2023年全国计算机应用技术考试大纲】一、考试概述2023年全国计算机应用技术考试（以下简称“考试”）是由教育部主管，国家教育考试委员会主办的一项全国性考试，旨在评估考生对计算机应用技术的掌握程度，以及其在实际工作和学习中的应用能力。
二、考试目标此次考试的目标是考核考生对计算机应用技术的全面了解和应用能力的检验。
试题主要涉及以下三个方面的内容：1. 计算机基础知识：包括计算机硬件组成、操作系统、计算机网络等；2. 软件应用：包括办公软件、数据库管理、网页设计等；3. 程序设计：包括编程语言、算法设计、软件开发过程等。
三、考试科目和时间分配本次考试共分为两个科目，分别为理论考试和实操考试。
考试时间如下：1. 理论考试（120分钟）：- 计算机基础知识：50分钟- 软件应用：40分钟- 程序设计：30分钟2. 实操考试（180分钟）：- 办公软件应用：80分钟- 数据库管理：60分钟- 网页设计：40分钟备注：考试科目和时间分配可能根据具体情况进行微调，请考生密切关注官方通知。
四、考试内容和重点考试内容按照科目分别列举如下：1. 计算机基础知识：- 计算机硬件组成：中央处理器、存储器、输入输出设备等- 操作系统：Windows、Linux等- 计算机网络：网络拓扑结构、互联网协议等2. 软件应用：- 办公软件：Microsoft Office、OpenOffice等- 数据库管理：MySQL、Oracle等- 网页设计：HTML、CSS、JavaScript等3. 程序设计：- 编程语言：C、Java、Python等- 算法设计：排序算法、查找算法等- 软件开发过程：需求分析、设计、编码、测试等五、考试评分标准考试分数将按照以下标准进行评分：1. 理论考试：- 每道选择题：1分- 每道判断题：1分- 每道简答题：3分- 每道应用题：5分2. 实操考试：- 每道操作题：10分六、考试报名和准备考生可以通过教育部指定的报名渠道进行考试报名和缴费。
《计算机应用基础》课程考试大纲及题型、题量分配表一、考试操作点1. Windows操作点（1）文件及文件夹的创建；（2）文件及文件夹的复制、移动、删除；（3）文件及文件夹的命名；（4）文件及文件夹属性的修改；（5）文件及文件夹快捷方式创建；（6）文件及文件夹搜索。
2．WORD操作点：（1）字体设置（含字体、字符间距、文字效果）；（2）段落设置（含缩进和间距等）；（3）边框和底纹（含边框、页面边框、底纹）设置；（4）首字下沉（含下沉和悬挂等）；（5）背景填充；（6）分栏设置；（7）插入分隔符（含分行和分页等）；（8）插入图片（含剪贴画、图片文件和艺术字等）；（9）插入页眉和页脚；（10）项目符号和编号；（11）查找和替换（含格式的查找、替换）；（12）表格（含字体格式、属性、插图等）；（13）文档基本操作（含创建、插入、复制、移动、删除、重命名等）。
3．EXCEL操作点：（1）工作表（含创建、重命名、插入、复制、移动、删除等）；（2）格式设置（含单元格格式、行/列、自动套用格式）；（3）工作表中单元格（区域）／行／列的插入、复制、移动、删除、转置粘贴；（4）条件格式设置；（5）插入、删除批注；（6）插入图表及设置；（7）数据排序；（8）筛选（含自动筛选、高级筛选）；（9）数据分类汇总；（10）公式及函数计算（含求和、平均值、最大值、最小值）。
4．POWERPOINT操作点：（1）字体格式，对齐方式，行距的设置；（2）插入／删除图片（含剪贴画、艺术字、图形文件、表格、自选图形、组织结构图、动作按钮等）及图片的设置；（3）插入／删除超链接和批注；（4）幻灯片设计；（5）幻灯片板式；（6）幻灯片背景；（7）自定义动画；（8）幻灯片创建、复制、移动删除。
5．INTERNET操作点：（1）搜索网页；（2）下载网页、图片；（3）登录文件服务器上传、下载文件；（4）登录网站申请电子邮箱并登录邮箱；（5）运行OutLook Express软件收／发电子邮件（含附件）。
《计算机应用基础能力考核》考试大纲总体要求1．掌握计算机信息技术、硬件、软件、网络、多媒体和数据库基础知识。
2．掌握Windows操作系统、Internet工具、Office、声音处理、图形图像处理等软件的使用。
3．熟练掌握常用软件的使用方法，包括Word、Excel、PowerPoint。
4．重点考核学生对计算机基本概念和原理的掌握情况和利用常用软件解决信息处理问题的能力。
考试内容一、计算机基础知识1．了解计算机的发展和应用领域。
2．了解二进制、八进制、十六进制的基本概念，能够熟练进行二进制、八进制、十六进制、十进制数之间的相互转换。
3．掌握计算机系统的基本组成及各部分的功能特点，掌握微型计算机系统的基本组成与基本配置。
4．掌握数据存储基本单位的基本概念以及相互之间的关系，掌握微型计算机系统的主要技术指标（字长、内存容量、时钟频率等）。
5．掌握微机常用存储设备（硬盘、光盘驱动器、移动存储器等）和输入／输出设备（键盘、鼠标、显示器、打印机等）的使用和维护方法。
6．了解信息安全的基础知识，了解计算机病毒的基本概念和防治方法。
二、Windows操作1．了解操作系统的基本概念、作用，了解常用操作系统的特点和功能，了解常用操作系统的类型。
2．了解Windows的特点。
3．掌握Windows的基本操作方法：文件和文件夹的基本操作，帮助系统的使用，窗口、菜单、工具栏、对话框的操作，鼠标与键盘的操作等。
4．掌握Windows的“资源管理器”和“我的电脑”的基本操作方法：文件及文件夹的浏览、创建、复制、移动、重命名、删除、恢复、查找和属性的设置。
5．了解磁盘管理功能：磁盘分区、复制磁盘、磁盘格式化、磁盘碎片整理，以及快捷方式的建立等。
6．了解控制面板的应用：设置系统日期和时间、添加／删除程序、设置打印机、设置屏幕显示参数、用户权限管理、添加或删除硬件、计算机管理等。
7．掌握回收站、剪贴板的有关概念及使用。
8．掌握Windows中快捷键、组合键的使用。
考试方式机试（考试时间：105分钟）考试试题题型（分值）：选择题15题（15分），WIN操作题6题（15分），Word操作题6题（26分），Excel操作题5题（22分），PowerPoint操作题4题（15分），网络操作题2题（7分）。
考试样题一、选择题1．【单选题】如果要播放音频或视频光盘，不需要安装________。
A) 声卡B) 显卡C) 播放软件D) 网卡2.【单选题】计算机的应用领域可大致分为6个方面，下列选项中属于计算机应用领域的是________。
A) 现代教育、操作系统、人工智能B) 科学计算、数据结构、文字处理C) 过程控制、科学计算、信息处理D) 信息处理、人工智能、文字处理3.【单选题】计算机病毒主要造成______。
A) 磁盘片的损坏B) 磁盘驱动器的破坏C) CPU的破坏D) 程序和数据的破坏4.【单选题】显示器主要参数之一是分辨率，其含义是______。
A) 可显示的颜色总数B) 显示屏幕光栅的列数和行数C) 在同一幅画面上所显示的字符数D) 显示器分辨率是指显示器水平方向和垂直方向显示的像素点数5．【单选题】人们根据特定的需要，预先为计算机编制的指令序列称为________。
A) 软件B) 文件C) 集合D) 程序6．【单选题】下列关于Windows菜单的说法中，不正确的是________。
A) 命令前有“·”记号的菜单选项，表示该项已经选用B) 当鼠标指向带有向右黑色等边三角形符号的菜单选项时，弹出一个子菜单C) 带省略号（…）的菜单选项执行后会打开一个对话框D) 用灰色字符显示的菜单选项表示相应的程序被破坏7．【单选题】在Windows中，下列不能进行文件夹重命名操作的是________。
A) 选定文件后再按F4B) 选定文件后再单击文件名一次C) 鼠标右键单击文件，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令D) 用“资源管理器”/“文件”下拉菜单中的“重命名”命令8．【单选题】在Word中，如果要插入页眉和页脚，首先要切换到____ 视图方式下。
全国高等学校计算机水平考试I级----《计算机应用》考试大纲(试行)Windows 7 ＋ Office 2007/2010版一、考试目的与要求计算机应用技能是大学生必须具备的实用技能之一。
通过对《大学计算机基础》或《计算机应用基础》课程的学习，使学生初步掌握计算机系统的基础知识、文档的编辑、数据处理、网上信息的搜索和资源利用，以及幻灯片制作等基本计算机操作技能。
《计算机应用》考试大纲是为了检查学生是否具备这些技能而提出的操作技能认定要点。
操作考试要求尽量与实际应用相适应。
其考试的基本要求如下：1．了解计算机系统的基本概念，具有使用微型计算机的基础知识2．了解计算机网络及因特网（Internet）的基本概念3．了解操作系统的基本功能，熟练掌握Windows 7的基本操作和应用4．熟练掌握一种汉字输入方法和使用文字处理软件Word 2007/2010进行文档编辑及排版的方法5．熟练掌握使用电子表格软件Excel 2007/2010进行数据处理的方法6．熟练掌握使用演示文稿软件PowerPoint 2007/2010进行创建、编辑和美化演示文稿的方法7．熟练掌握因特网（Internet）的基本操作和使用考试环境要求：操作系统Windows 7，Office系统为Office 2007/Office 2010环境。
由于考试保密的需要，要求考生端在考试期间必须断开外网（因特网）。
因此，网络部分和邮件部分的操作题将在局域网环境下进行。
考试分为选择题和操作题两种类型。
以下“考试要求”中列示的各种概念或操作，是选择题的基本构成；每道操作题包含一个或多个“操作考点”。
二、考试内容（一）计算机系统和windows 7操作系统【考试要求】掌握计算机系统的基本构成与工作原理，计算机系统的硬件系统和软件系统的基本概念及应用，计算机系统的优化设置，病毒的概念和预防，Windows 7窗口组成和窗口的基本操作，对话框、菜单和控制面板的使用，桌面、“计算机”和“资源管理器”的使用，文件和文件夹的管理与操作。
2024年全国计算机应用技术考试大纲第一章：考试概述2024年全国计算机应用技术考试旨在测试考生对计算机应用技术的基本知识、实际操作和问题解决能力。
本次考试涵盖了计算机硬件、软件基础、网络技术和应用、数据库管理以及常见应用软件等内容。
第二章：考试内容及权重本次考试共分为四个部分，分别为计算机基础知识、计算机应用能力、网络技术与应用以及专业应用软件。
下面将对各个部分的考试内容和权重进行详细介绍。
2.1 计算机基础知识（35%）此部分考察考生对计算机硬件、操作系统、算法与数据结构、程序设计等方面的基础知识掌握程度。
具体考试内容包括但不限于：- 计算机基本构造和工作原理- 常见计算机硬件组成及其功能- 操作系统的基本概念和常用功能- 常见算法的实现与分析- 编程语言的基本语法和常用数据结构2.2 计算机应用能力（30%）此部分考察考生在实际操作中应用计算机知识解决问题的能力。
具体考试内容包括但不限于：- 常见应用软件的使用（如办公软件、图形图像处理软件等）- 网页设计与制作- 数据库管理与查询- 算法实现与程序设计- 软件测试与调试2.3 网络技术与应用（20%）此部分考察考生对网络技术和应用的掌握程度。
具体考试内容包括但不限于：- 网络基础知识（网络拓扑、协议等）- 网络安全与防护- 云计算与大数据- 网络管理与维护- 网络编程与应用2.4 专业应用软件（15%）此部分考察考生在特定领域内的应用软件使用能力。
具体考试内容根据考生所选择的专业领域而定，如数据分析、人工智能、嵌入式系统等。
第三章：考试要求3.1 考试形式本次考试采用计算机考试的形式进行，包括选择题、填空题和应用题。
考试工具为专门的电脑软件，考试界面清晰简洁。
3.2 考试时间本次考试总时长为180分钟，各部分题目时间分配如下：- 计算机基础知识：60分钟- 计算机应用能力：50分钟- 网络技术与应用：40分钟- 专业应用软件：30分钟3.3 考试要求- 考生需具备扎实的计算机基础知识和实际操作能力- 能够熟练运用所学知识解决实际问题- 具备良好的网络技术和应用实践能力- 了解相关专业领域内的应用软件第四章：考试评分及合格标准4.1 考试评分本次考试采用百分制评分，每部分满分为100分，总分为400分。
Word 2003中文字处理第1章 Word 2003基础一、内容提示本章主要讲述创建、保存、查看、管理和打印文档的基本操作。
对Word 2003的工作环境也作了实用性的介绍，以及如何使用“帮助”解决问题。
二、考试基本要求（一）掌握的内容掌握启动Word、创建空文档以及使用向导或模板建立文档；掌握将文档存为不同格式的方法；学会通过文档窗口、文档视图和选择浏览对象查看文档。
掌握在Word中搜索或打开文件、设置文件保存位置以及保护文档安全的技术；掌握打印预览、选择打印范围、打印副本和双面打印的方法。
掌握Word2003的工作环境，包括菜单和对话框、任务窗格、工具栏、快捷键和功能键的使用；掌握获取帮助的各种方法。
（二）熟悉的内容熟悉查看并填写文件属性中的信息。
（三）了解的内容了解如何建立自己的模板；了解保存时压缩图片、设置保存选项以及使用文档版本的方法；了解缩放打印和打印选项的作用；了解能够方便用户操作的智能标记；了解如何设置帮助选项。
第2章制作文本一、内容提示输入、编辑和校对是制作文本的基本功，本章详细地介绍了相关操作技术。
二、考试基本要求（一）掌握的内容掌握日期和时间的输入、输入页码和设置页码格式；掌握符号和特殊符号的输入；掌握定位插入点、选择文本、复制和粘贴文本、剪切和移动文本、引用现有文件、查找和替换字符以及撤销或恢复操作；掌握选择性粘贴和使用Office剪贴板。
掌握拼写和语法检查的使用，掌握拼写和语法选项的设置。
（二）熟悉的内容熟悉如何建立超链接；熟悉查找和替换格式的简便方法；熟悉使用修订工具修改文稿；熟悉比较与合并文档的操作。
（三）了解的内容了解自定义符号栏的操作；了解自动图文集词条的建立和使用。
第3章段落格式一、内容提示段落格式特别是段落样式是文档格式的核心，项目符号和编号是层次化文档的重要工具。
套用默认段落样式可以高效地制作规范文档，人工设置段落格式可以使文档个性化。
二、考试基本要求（一）掌握的内容掌握中文文档中常用的段落样式；掌握转换段落样式和取消段落样式的方法；掌握人工调整段落的对齐、缩进、段间距和行间距的操作；掌握使用项目符号或编号的方法。
全国高等学校计算机水平考试I级----《计算机应用》考试大纲(试行)Windows 7 ＋ Office 2007/2010版一、考试目的与要求计算机应用技能是大学生必须具备的实用技能之一。
通过对《大学计算机基础》或《计算机应用基础》课程的学习，使学生初步掌握计算机系统的基础知识、文档的编辑、数据处理、网上信息的搜索和资源利用，以及幻灯片制作等基本计算机操作技能。
《计算机应用》考试大纲是为了检查学生是否具备这些技能而提出的操作技能认定要点。
操作考试要求尽量与实际应用相适应。
其考试的基本要求如下：1．了解计算机系统的基本概念，具有使用微型计算机的基础知识2．了解计算机网络及因特网（Internet）的基本概念3．了解操作系统的基本功能，熟练掌握Windows 7的基本操作和应用4．熟练掌握一种汉字输入方法和使用文字处理软件Word 2007/2010进行文档编辑及排版的方法5．熟练掌握使用电子表格软件Excel 2007/2010进行数据处理的方法6．熟练掌握使用演示文稿软件PowerPoint 2007/2010进行创建、编辑和美化演示文稿的方法7．熟练掌握因特网（Internet）的基本操作和使用考试环境要求：操作系统是Windows 7，Office系统为Office 2007/Office 2010 环境。
由于考试保密的需要，要求考生端在考试期间必须断开外网（因特网）。
因此，网络部分和邮件部分的操作题将在局域网环境下进行。
考试分为选择题和操作题两种类型。
以下“考试要求”中列示的各种概念或操作，是选择题的基本构成；每道操作题包含一个或多个“操作考点”。
二、考试内容（一）计算机系统和windows 7操作系统【考试要求】掌握计算机系统的基本构成与工作原理，计算机系统的硬件系统和软件系统的基本概念及应用，计算机系统的优化设置，病毒的概念和预防，Windows 7窗口组成和窗口的基本操作，对话框、菜单和控制面板的使用，桌面、“我的电脑”和“资源管理器”的使用，文件和文件夹的管理与操作。
《计算机应用基础》考试大纲一、考试说明考试对象：非计算机各专业命题原则：（1）在教学大纲和考试大纲所规定的知识点范围内命题。
（2）试题的考察要求覆盖面广、区分度高。
（3）试题兼顾各个能力层次，难易程度和题量适当，按难易程度分为四个层次：容易占30%，较易占40%，较难占20%，难占10%。
试题题型：《计算机应用基础》试题总分为100分，选择题占10分，操作题占90分（其中W i n d o w s操作题占10分，文字录入题占10分，W o r d操作题占20分，E x c e l操作题占15分，P o w e r P o i n t操作题占15分，I n t e r n e t操作题占10分）选择题：给出有关概念、性质、特点或操作的不完整叙述，要求考生从题后给出的四种选择答案中选择合适的一种或二种答案，补充完整。
W i n d o w s操作题：文字录入题：给出文字在规定时间内进行录入。
W o r d操作题：给出一篇文档及排版要求，要求考生对该文档按要求进行排版。
E x c e l操作题：给出一个数据表及要求，要求考生按要求对数据表进行操作。
P o w e r P o i n t操作题：给出若干张幻灯片，要求考生对其按给出的要求进行如版式、放映效果设置等方面的设置。
I n t e r n e t操作题：二、考试范围《计算机应用基础》作为非计算机专业的公共基础课程，其考核目标在于评测学生所具有的计算机文化素养与操作计算机的基本技能，包括了解计算机的基本结构和一般工作原理，熟悉计算机的基础知识，掌握视窗操作系统、常用的汉字输入方法、O f f i c e 软件（W o r d2000、E x c e l2000、P o w e r P o i n t2000）和网络的上机使用技能。
按照教学大纲的要求，具体考核要求分为掌握、理解和了解三个层次：了解：能领会所学各知识点中的基本概念、名词和术语，并能做出正确表述。
全国高等学校计算机水平考试I级----《计算机应用》考试大纲(试行)Windows 7 ＋ Office 2007/2010版一、考试目的与要求计算机应用技能是大学生必须具备的实用技能之一。
通过对《大学计算机基础》或《计算机应用基础》课程的学习，使学生初步掌握计算机系统的基础知识、文档的编辑、数据处理、网上信息的搜索和资源利用，以及幻灯片制作等基本计算机操作技能。
《计算机应用》考试大纲是为了检查学生是否具备这些技能而提出的操作技能认定要点。
操作考试要求尽量与实际应用相适应。
其考试的基本要求如下：1．了解计算机系统的基本概念，具有使用微型计算机的基础知识2．了解计算机网络及因特网（Internet）的基本概念3．了解操作系统的基本功能，熟练掌握Windows 7的基本操作和应用4．熟练掌握一种汉字输入方法和使用文字处理软件Word 2007/2010进行文档编辑及排版的方法5．熟练掌握使用电子表格软件Excel 2007/2010进行数据处理的方法6．熟练掌握使用演示文稿软件PowerPoint 2007/2010进行创建、编辑和美化演示文稿的方法7．熟练掌握因特网（Internet）的基本操作和使用考试环境要求：操作系统是Windows 7，Office系统为Office 2007/Office 2010 环境。
由于考试保密的需要，要求考生端在考试期间必须断开外网（因特网）。
因此，网络部分和邮件部分的操作题将在局域网环境下进行。
考试分为选择题和操作题两种类型。
以下“考试要求”中列示的各种概念或操作，是选择题的基本构成；每道操作题包含一个或多个“操作考点”。
二、考试内容（一）计算机系统和windows 7操作系统【考试要求】掌握计算机系统的基本构成与工作原理，计算机系统的硬件系统和软件系统的基本概念及应用，计算机系统的优化设置，病毒的概念和预防，Windows 7窗口组成和窗口的基本操作，对话框、菜单和控制面板的使用，桌面、“我的电脑”和“资源管理器”的使用，文件和文件夹的管理与操作。
【操作考点】1、桌面图标、背景和显示属性设置对Windows 7的桌面图标、背景和各项显示属性进行设置2、文件、文件夹的基本操作在“计算机”或“资源管理器”中，进行文件和文件夹的操作：文件和文件夹的创建、移动、复制、删除、重命名、搜索，文件属性的修改，快捷方式的创建，利用写字板、记事本建立文档。
Win RAR压缩软件的使用。
（二）文档与文字处理软件 Word 2007/2010【考试要求】掌握文档的建立、保存，编辑，排版，页面设置，对象的插入。
打印输出设置（由于没有连接打印机，暂不考试，但要求学生掌握）。
【操作考点】1、文档的建立和保存建立空白文档、使用模板建立各种文档；文档按一定的文字格式输入，标点、特殊符号的输入；以文档或多种其他文件格式保存在指定的文件夹下。
2、文档的编辑⑴文本内容的增加、删除、复制、移动、查找或替换（包括格式、特殊格式替换），文档字数统计，文档的纵横混排，合并字符、双行合一，拼写和语法。
⑵对象的插入与编辑：①表格的设置：表格的制作与表格内容的输入；表格属性的设置、斜线表头的制作，拆分、合并单元格；表格的格式化（字体、对齐方式、边框、底纹、文字方向、套用格式）；表格与文字互换；在表格中使用公式进行简单的求和、求平均值及计数等函数运算②插入图片文件或剪贴画，改变图片格式：大小、文字环绕，图片下加注说明，并放置在指定位置③插入艺术字：艺术字内容的输入与格式设置④插入各种形状的自选图形并添加文字及设置格式⑤按要求插入“页眉与页脚”、页码、首页页眉和奇偶页页眉的设置；给指定字符制作批注、脚注/尾注、题注；插入书签和超链接⑥在指定位置插入（合并）其它“文件”⑦在指定位置插入“竖排”或“横排”文本框⑧插入SmartArt图形，如结构图的制作：在指定位置制作三至四层和列的组织或工作结构图⑨插入复杂的数学公式：使用数学符号库构建数学公式⑶样式的建立和应用：“样式”的新建、修改、应用⑷对文档修订的插入、删除和更改，格式设置⑸“计算”工具的应用（文档中求解简单四则运算和乘方数学公式运算结果）⑹域的添加和修改3、文档的排版：⑴字符格式的设置：中文/西文字体、字形、字号、字体颜色、底纹、下划线、下划线颜色、着重号、删除线、上、下标、字符间距、字符缩放⑵段落格式的设置：左右缩进、段前 / 段后间距、行距（注意度量单位：字符、厘米、行和磅）、特殊格式、对齐方式；首字下沉/悬挂（字体、行数、距离正文的位置）、段落分栏；设置项目符号和编号（编号格式、列表样式、多级符号、编号格式级别）⑶页面布局：页边距与纸张设置⑷边框与底纹，背景的填充和水印制作⑸大纲级别和目录的生成：能利用“索引和目录”功能，在指定的文档中制作目录⑹建立数据源，进行邮件合并（三）电子表格制作软件 Excel 2007/2010【考试要求】熟练掌握工作表的建立、编辑、格式化，图表的建立、分析，数据库的概念和应用，表达式和基础函数的应用。
【操作考点】1、数据库（工作表）的建立⑴理解数据库的概念，理解字段与记录的基本概念，掌握各种类型数据的输入⑵公式的定义和复制（相对地址、绝对地址、混合地址的使用；表达式中数学运算符、文本运算符和比较运算符、区域运算符的使用）⑶掌握单元格、工作表与工作簿之间数据的传递⑷创建、编辑和保存工作簿文件2、工作表中单元格数据的修改，常用的编辑与格式化操作⑴数据/序列数据的录入、移动、复制、选择性（转置）粘贴，单元格/行/列的插入与删除、清除（对象包括全部、内容、格式、批注）⑵页面设置（页面方向、缩放、纸张大小，页边距、页眉/页脚）⑶工作表的复制、移动、重命名、插入、删除⑷单元格样式的套用、新建、修改、合并、删除（清除格式）和应用⑸单元格或区域格式化（数字、对齐、字体、边框、填充背景图案、设置行高/列宽）、自动套用格式、条件格式的设置⑹插入/删除/修改页眉、页脚、批注⑺插入/删除/修改自选图形、SmartArt图形、屏幕截图。
3、函数和公式应用掌握以下函数，按要求对工作表进行数据统计或分析：⑴数学函数：ABS，INT，ROUND， TRUNC， RAND⑵统计函数：SUM，SUMIF，AVERAGE?，COUNT，COUNTIF，COUNTA?，MAX，MIN?，RANK⑶日期函数：DATE，DAY，MONTH，YEAR，NOW，TODAY，TIME⑷条件函数：IF，AND，OR⑸财务函数：PMT，PV，FV⑹频率分布函数： FREQUENCY⑺数据库统计函数：DCOUNT，DCOUNTA，DMAX，DMIN，DSUM，DAVERAGE⑻查找函数：VLOOKUP4、图表操作⑴图表类型、应用与分析⑵图表的创建与编辑：图表的创建，插入/编辑/删除/修改图表（包括图表布局、图表类型、图表标题、图表数据、图例格式等）⑶图表格式的设置⑷数据透视图的应用5、数据库应用⑴数据的排序（包括自定义排序）⑵筛选（自动筛选，高级筛选）⑶分类汇总⑷数据有效性的应用⑸合并计算⑹模拟分析⑺数据透视表的应用（四）演示文稿制作软件 PowerPoint 2007/2010【考试要求】熟练掌握演示文稿的创建、保存、打开、制作、编辑和美化操作。
【操作考点】1、演示文稿的创建、保存与修改⑴幻灯片内容的输入、编辑、查找、替换与排版⑵演示文稿中幻灯片的插入、复制、移动、隐藏和删除⑶幻灯片格式设置（字体、项目符号和编号）、应用设计主题模板、幻灯片版式⑷对象元素的插入、编辑、删除（包括：图片/音频/视频文件、自选图形、剪贴画、艺术字、SmartArt图形、屏幕截图、文本框、表格、图表、批注）⑸幻灯片背景格式、超链接设置⑹幻灯片母板，讲义、备注母板的创建⑺演示文稿的保存和打印2、文稿的播放⑴幻灯片动画的设置（包括：幻灯片切换效果、动作按钮、自定义动画、动作路径、动画预览、声音/持续时间）⑵幻灯片放映方式、自定义放映设置⑶添加Flash动画（五）网络应用【考试要求】掌握Internet的基本概念（包括：IP地址、域名、URL、TCP/IP协议以及电子邮件协议等）、接入方式和网络应用交流技巧；熟悉IE浏览器和常用网络软件的使用；熟练掌握文件、图形的上传与下载，收发电子邮件，网络资源的查找与应用。
【操作考点】1、网站上电子邮箱的申请，电子邮件（含附件）的发送和接收2、匿名或非匿名方式登录FTP文件服务器，上传和下载文件，创建、删除文件和文件夹；3、网页搜索引擎的应用、网页页面的保存，网页中文本和图片下载与保存。
三、考试方式机试（考试时间：105分钟）考试试题题型（分值）：选择题15题（15分）， WIN操作题6题（15分），Word操作题6题（26分），Excel操作题5题（22分），PowerPoint操作题4题（15分），网络操作题2题（7分）。
四、教材或参考书1、刘文平.《大学计算机基础》（Windows 7 + Office 2010）. 中国铁道出版社出版. 2011年10月.ISBN：978-7-113-08752-42、郑德庆. 《计算机应用基础》（Windows 7 + Office 2010）. 中国铁道出版社出版. 2011年10月.ISBN：978-7-113-13710-6各校如010－五、考试样题一、选择题1．【单选题】如果要播放音频或视频光盘，不需要安装________。
A) 声卡B) 显卡C) 播放软件D) 网卡2.【单选题】计算机的应用领域可大致分为6个方面，下列选项中属于计算机应用领域的是________。
A) 现代教育、操作系统、人工智能B) 科学计算、数据结构、文字处理C) 过程控制、科学计算、信息处理D) 信息处理、人工智能、文字处理3.【单选题】计算机病毒主要造成______。
A) 磁盘片的损坏B) 磁盘驱动器的破坏C) CPU的破坏D) 程序和数据的破坏4.【单选题】显示器主要参数之一是分辨率，其含义是______。
A) 可显示的颜色总数B) 显示屏幕光栅的列数和行数C) 在同一幅画面上所显示的字符数D) 显示器分辨率是指显示器水平方向和垂直方向显示的像素点数5．【单选题】人们根据特定的需要，预先为计算机编制的指令序列称为________。
A) 软件B) 文件C) 集合D) 程序6．【单选题】下列关于Windows菜单的说法中，不正确的是________。
A) 命令前有“·”记号的菜单选项，表示该项已经选用B) 当鼠标指向带有向右黑色等边三角形符号的菜单选项时，弹出一个子菜单C) 带省略号（…）的菜单选项执行后会打开一个对话框D) 用灰色字符显示的菜单选项表示相应的程序被破坏7．【单选题】在Windows中，下列不能进行文件夹重命名操作的是________。
