高中英语动词不定式的用法完整版课件
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高中英语动词不定式课件xx年xx月xx日CATALOGUE目录•动词不定式的概述•动词不定式的分类•动词不定式的用法举例•动词不定式的特殊用法举例•动词不定式的练习•总结与展望01动词不定式的概述动词不定式是由小品词to和动词原形构成的,通常表示一种行为或动作,在句子中作不同的成分。
动词不定式的形式包括三种:一般式、进行式和完成式。
动词不定式的定义动词不定式的形式动词不定式的形式根据动词原形和时态的不同而有所变化。
进行式使用to be+动词现在分词形式。
一般式包括to+动词原形和to+have+过去分词两种形式。
完成式使用to have+过去分词形式。
动词不定式的用法作主语时,动词不定式需要用单数形式。
作表语时,动词不定式可以用来描述主语的特征或状态。
作状语时,动词不定式可以表示时间、原因、目的、结果等。
动词不定式可以作主语、宾语、表语、定语和状语等。
作宾语时,动词不定式可以表示一种具体的行为或动作。
作定语时,动词不定式可以修饰名词或代词,表示其性质、特征或状态。
01020304050602动词不定式的分类to + 动词原形,如to go,toswim等动词不定式的构成基本形式to be + 动词的过去分词,如to be given,to be finished等被动形式to be + 动词的现在分词,如to be reading,to be writing等进行形式动词不定式的用法分类作主语作宾语Array如To learn a foreign language is如I want to learn English.useful.作补语作状语如He asked me to help him.如To catch the early bus,I getup early.动词不定式的特殊用法如Let sb do sth,感官动词加宾语加不定式等省略to的不定式当不定式的动作执行者不是句子的主语时,需要用for sb to do sth的结构不定式的逻辑主语根据句子表达的时间和主被动关系,使用正确的不定式的时态和语态不定式的时态和语态不定式强调一次性的动作,而动名词强调习惯性的动作不定式和动名词的区别03动词不定式的用法举例表示抽象、整体的行为或状态总结词详细描述例如动词不定式作主语可以用来表示一个动作或行为的基本情况,常与形式主语it连用To learn English well is necessary.030201动作行为的具体执行者总结词动词不定式作宾语表示一个具体的动作行为,常与某些特定的动词连用详细描述He decided to learn piano.例如修饰名词或代词总结词动词不定式作定语用来修饰名词或代词,表示名词或代词的性质、身份等详细描述He has a dream to become a doctor.例如详细描述动词不定式作状语用来修饰动词、形容词、副词或整个句子,表示行为或状态的原因、目的、条件等总结词修饰动词、形容词、副词或整个句子例如To help others is to helpyourself.动词不定式作状语04动词不定式的特殊用法举例动词不定式的省略情况主要出现在句子的主语、宾语和状语中。