宣汉县凤鸣乡中心校

有关科技活动周活动总结集合5篇科技活动周活动总结篇1市科技局：根据市委宣传部、市科技局、市科协《关于做好“科技活动周”工作的通知》精神，我县于5月14日至5月20日成功举办了第四届科技活动周。

活动周期间，宣传、科技、科协三部门协同农、林、水、牧、卫生、计生等单位，并与工会、共青团、妇联等群众团体共同努力，紧紧围绕“科技以人为本，全面建设小康”这一主题，在全县范围内组织开展了以科技展览、科技咨询、科技宣传、科技下乡为主要内容的科技活动，得到了社会的普遍关注和群众的广泛参与，在弘扬科学精神、普及科技知识，倡导科技、健康、文明的生活方式等方面取得了明显成效，达到了“科技活动周”的预期目的，营造了良好的科技发展氛围。

现将“科技活动周”工作总结如下：一、领导重视，周密安排为了切实搞好这次“科技活动周”活动，县上成立了由县委宣传部、县科技局、县科协、农办、广播局、卫生局、妇联、团县委、城关镇等部门组成的领导小组，负责指导和实施这次“科技活动周”相关活动，并于5月12日召开了由各相关单位参加的科技宣传活动安排会，从内容、时间、形式上作了统一安排，确保了这次活动的顺利开展。

二、精心组织，收效明显按照县“科技活动周”实施方案的要求，县委宣传部，科技局、科协分工协作，认真组织成员单位的科技人员，有效地开展了周内系列活动，取得了明显成效。

1、举办了科技咨询、科技宣传活动。

5月16日，县上组织农业、林业、水电、畜牧、农机、卫生系统、计生等单位，分别成立科技服务队、卫生服务队和计生服务队，集中1天时间，在城区主街道进行了科技展览、医疗义诊、科技咨询、科技服务和科技宣传活动，共悬挂横幅6条，展出科普挂图、科技成果展示牌80多块，发放科技宣传资料2万余份，科技咨询服务1000多人(次)，义务就诊160多人次，配发价值1000元的药具1200多件，受到社会的广泛好评。

倪家营乡科委与团委、计生站、畜牧站、农林站配合开展四方面的活动。

科技竞赛的活动总结模板“六一艺术、科技”活动圆满结束，丰富多彩的各项活动，让孩子们度过了一个充实而又有意义的节日，起到文化育人的效果，受到了广大学生的一致称赞，现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：一、亮点回顾：1.领导重视，精心组织。

学校领导高度重视“六一艺术、科技节”系列活动的开展，开学之初校长做了安排，负责领导因地制宜地制定了较为详细的活动计划，李俊林主任又在各自分管的领域制定了具体的落实方案，并将方案落实到班，形成了教师、学生人人参与、人人享受，活动准备期间，各分管领导勤督促，抓落实，各位老师每天都忙到很晚，这些为“六一”活动的圆满奠定了良好的基础。

2.“你好新时代”新队员入队仪式____月____日上午，阳光明媚，全体小学生们都以饱满的精神状态，穿着整齐的校服，集合在小学楼前，举行“你好新时代”庆祝活动，新队员们以激动的心情光荣的加入了中国少年先锋队组织，大队辅导员-为入队仪式精心策划，认真训练，整个仪式井然有序，庄严有气势，校长发表了热情洋溢的“六一”贺词，在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中，新队员在队旗下庄严地宣誓，宣誓后新老队员代表精彩发言，表达了不负众望，让胸前的红领巾更加鲜艳，不断地为它增添光彩。

3.班主任工作落实到位在学校对本次活动提出方案以后，各班主任都能精心、及早的准备，每天利用课外活动时间进行班级展板布置，节目排练。

正因为各班的精心准备使得本次活动，为观众献上了一场精彩的科技文艺盛宴。

4.重学生体验本次活动使学生的体验了活动的全过程，锻炼了能力，拓展了学生的视野，陶冶了学生的情操，感受到了校园文化的热情奔放。

5.艺术、科技凸显创新艺术、科技展示了学生的创造力、想象力，艺术的“钉子画”，凸显中国“红”，各个图案造型别致，富有创意。

科技手工“美丽的家乡”，树叶画是学生利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、树叶、塑料袋，废旧筷子等物品为手工材料，设计出富有创意的，传达了绿色环保理念的作品。

科技活动周工作总结（社区科普科技周活动）科技活动周工作总结1依据宣汉县训练科技学问产权局20xx年“粮食科技活动周”的实施要求，结合我乡各学校的实际状况，我乡各学校以“提高同学创新意识和实践力气”为主线，以“宣布传达科技学问、弘扬科学精神”为主旋律，认真开展了各项科技活动。

在这次活动中我乡各学校主要做了如下工作：一、加强领导，深入到到宣布传达成立了以中心校校长王毓臣同志为组长，各村小校长和各班级科技辅导员为组员的科技活动周领导小组。

把本次科技活动周的工作落实到了实处。

在领导小组的指导下，各学校成立相应组织，召开校会、老师会，让全体师生从思想上高度熟识，保证科技活动周实施方案的落实。

二、活动主题“爱粮节粮健康消费——粮食科普进家庭进学校”三、主要工作1、各班上了一堂“爱粮节粮——舌尖上的铺张”的主题班会。

2、办一期“节约粮食、从我做起”的黑板报、同学手抄报。

3、学校通过红领巾广播站进行为期一周的粮食科普学问宣布传达并向家长发放了粮食科普学问宣布传达单。

4、训练同学在食堂就餐时吃多少打多少。

用实际行动节约粮食。

四、活动效果通过“爱粮节粮健康消费——粮食科普进家庭进学校”主题训练活动学校食堂就餐时同学倒饭菜的现象明显削减了，下午放学，同学买零食的现象也明显削减了。

此次活动收到了良好的训练效果，通过小手拉大手活动，也对宽阔家长起到了训练作用。

宣汉县凤鸣乡中心校20xx年6月3日科技活动周工作总结2依据XX市科技局《20xx年XX市科技活动周实施方案》的统一支配，今年我区科技活动周以“科技支撑引领，建设创新型衡阳”为主题，面对社会公众，贴近实际、贴近生活，开展了多系列、多层次丰富多彩的群众性科普活动，做好了20xx年度科技活动周的各项工作。

一、加强领导，提高熟识搞好本次科技活动周是为了在全社会中大力弘扬科学精神，推动前进“四化两型”建设，进展创新文化，提高全民科学文化素养，兴起崇尚科学的热潮，以促进我市经济全面、协调、可持续进展为目标，充分发挥科普工作主要社会力气的作用，整合社会科普资源，有着重要意义。

游园活动安全应急预案模版____年游园活动安全应急预案1. 引言近年来，我国游园活动逐渐兴起，成为人们休闲娱乐、放松心情的重要方式之一。

然而，随着游园活动规模的不断扩大和人员数量的增加，游园活动安全问题也逐渐凸显出来。

为了保障游园活动的顺利进行和参与者的安全，制定一份完善的游园活动安全应急预案是必要的。

2. 目标和原则游园活动安全应急预案的目标是迅速防范和处理可能发生的突发事件，降低人员伤亡和财产损失，保障游园活动的正常进行。

预案的制定需要遵循以下原则：(1) 安全第一: 保护参与者和工作人员的生命安全和身体健康是最重要的原则；(2) 高效应对: 预案应具备针对不同突发事件的应对方案，能够迅速、有效地处理问题；(3) 组织协调: 预案中应明确各相关部门的职责和协调工作的方式，确保各方能够有效合作；(4) 中立公正: 在处理突发事件时，预案应保持中立公正，不偏袒任何一方；(5) 完善改进: 根据实际情况和经验总结，及时对预案进行修订和完善，保持其实用性和适应性。

3. 应急组织架构和职责(1) 指挥部: 负责指挥和协调应急工作，由游园活动组织者或主办方负责任命指挥部指挥长；(2) 信息部: 负责收集、汇总和传递现场信息，支援指挥决策；(3) 安保部: 负责游园活动现场的安全保卫和秩序维护；(4) 救护部: 负责提供紧急救护和医疗服务；(5) 疏导部: 负责现场人员的疏导和引导，确保人员流动有序；(6) 各相关部门: 包括警察、消防、卫生、交通等部门，负责协助处理突发事件。

4. 应急预案内容(1) 突发事件类型划分: 将突发事件按照性质和影响程度划分为不同类别，制定相应的应对方案；(2) 应急响应级别: 根据突发事件的严重程度和影响范围，确定相应的应急响应级别，包括紧急、重大和一般三个级别；(3) 事件处理流程: 根据突发事件类型和应急响应级别，制定相应的事件处理流程，包括报警、现场处置、疏散撤离、救援和恢复等环节；(4) 指挥调度: 详细规定指挥部的组织架构、职责、联系方式等，确保指挥调度的顺畅进行；(5) 人员疏导和救护: 制定人员疏导和救护方案，明确疏导和救护人员的任务和流程，确保受伤人员得到及时救治和转运；(6) 沟通和协调: 规定应急各相关部门之间的沟通协调机制，确保信息畅通和工作协同；(7) 后续处理和总结: 突发事件发生后，及时进行事件后续处理和总结，提取经验教训，为预案的改进提供依据。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==蛙跳,评课篇一：两节区体育教学骨干中考体育教学展示课的思考龙源期刊网 .cn两节区体育教学骨干中考体育教学展示课的思考作者：宣扬唐奇来源：《新课程学习·上》201X年第08期摘要：从区开设的两节体育教学骨干中考体育教学展示课的比较入手，从具体到一般，揭示出所有的课堂都是基于社会大框架和功利的课堂，都是基于时代、时期、阶段的课堂等。

努力呼唤“自主、高效、快捷、舒适、安全”的体育课堂，提高人们对课堂教学的认识，为创设优质课堂教学提供借鉴。

关键词：中考体育教学；功利；自主；课堂教学中考体育加试前一个半月，区组织了两节体育教学骨干中考体育教学展示课。

其目的不言而喻，是为了让区体育教师了解现阶段中考体育课应该怎样上，让更多的考生体育考试取得高分。

徐老师是这样上的：准备活动之后是各种形式的跳跃练习，然后是立定跳远练习。

在练习过程中，教师花大力气多多讲述技术要求，最后是排球传球、垫传练习。

张老师是借班上课，准备活动之后，男、女分组，男生先跳绳，女生先练排球；然后女生跳绳，男生练排球。

老师先在跳绳场地指导练习，简单地纠正错误，让学生自主练习，然后主要在排球场地指导练习。

最后，选项练习，选立定跳远的练立定跳远、蛙跳等；选实心球的练习实心球。

但选实心球的只有一名男生，老师让其一掷，远远超过满分，立即又让他加入立定跳远队伍，老师在立定跳远场地指导练习。

热闹之后，当然是大家一起来评课。

一时无语，这也是评课的一贯现象。

在默默地等待之中，居老师第一个开口了：“这是复习课，徐老师不用花很大精力讲评技术动作，而要让学生多练，而且开始老师讲得太多，中途练得太急，没有很好地控制课的强度。

”常老师说：“徐老师应该先练习排球、后练素质，这样效果更好。

”王老师认为：“张老师的课，学生练习的项目太多，一节课解决一两个问题就够了。

宣汉县凤鸣乡中心校教师年度培训计划第一篇：宣汉县凤鸣乡中心校教师年度培训计划宣汉县凤鸣乡中心校教师年度培训计划为了进一步加强我校教师继续教育，使我校教师继续教育走上制度化、规范化的轨道，让全体教师的教育观念、教学水平、教育科研能力都得到进一步提高，特制订我校教师培训计划。

一、培训的指导思想：以提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则；突出继续教育内容的针对性、实效性和先进性，构建合理的培训体系，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局。

二、培训的对象：全体教师。

三、培训目的：树立正确的教育观念，确立良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本职级及晋升高一职级业务要求的教育教学水平和科研能力，基本适应实施素质教育的要求。

四、培训内容：主要为现代教育理论，学科知识更新与扩展，教育教学技能训练和实践研究等，突出培养教师的创新精神和实践能力。

教师培训活动内容为初中各科教材，采取听评研讨课、教材研读、专题讲座外出学习等培训形式，突出培养教师使用新的课标理念进行课堂教学改革的知识水平和能力。

五、培训的方式：采取外出学习、听课、集中培训和校本培训等形式相结合的方式，以集中培训为主。

六、工作要点：１、按照教育总校部署，做好教师继续教育工作，按要求组织教师参加教师进修学校组织的继续教育培训。

２、按照上级有关政策、文件认真做好教师职称评聘和教师资格认定工作，切实抓好教师继续教育与教师职评的结合，及时做好宣传组织、资料呈报。

３、搞好师德大讨论学习活动４、充分发挥我校骨干教师的作用，让他们作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用，让他们承担校本培训任务，既可进行教材辅导、开展讲座传授课堂教学经验，也可通过示范课展示教学技能；５、继续抓好“一人学习，众人受益”式培训。

宣汉县凤鸣乡中心校
深入开展以“守法、诚信、感恩”为主要内容
的公民道德教育活动行事历
（2016年下期）
第一阶段：宣传动员（2016年11月）
1、成立领导小组，制定活动方案
2、召开动员大会，安排部署工作
3、加大宣传力度，营造良好氛围
（1）宣传栏
（2）宣传标语
（3）道德模范名人故事、名人名言
（4）“学模范、树品格”——观看教育专题片，学习道德模范先进事迹。

如：中央电视台“最美孝心少年”评选颁奖典礼、感动中国人物颁奖典礼等
第二阶段：组织实施（2016年12月—2017年9月）
2016年12月：
1、学习《公民道德建设实施纲要》
2、开展“诚信、守法、感恩”为主题的学生演讲赛
3、开展师生诚信教育“一人一承诺”活动
4、各班办好公民道德教育活动宣传栏（黑板报）
2017年1月：
开展“感恩父母”为主题的学生感恩教育活动。

有关科技活动周活动总结范文锦集7篇科技活动周活动总结篇1按上级有关文件要求，结合我校的实际情况，我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线，以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容，认真开展了各项科技活动，现总结如下：一、加强领导，深入宣传成立了以校长王活为组长，其他领导为组员的，科技活动周领导小组。

召开了教师会，旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识，让全体教师从思想上高度重视，保证科技活动周实施方案的落实。

二、活动丰富，扎实开展1、5月19日国旗下讲话，对学生讲了科技活动的重要性，激发了学生对科技的兴趣，调动了学生积极参与其中的积极性。

2、学校团委出了一期专题黑板报20__年科技活动周工作总结20__年科技活动周工作总结。

通过黑板报的形式，使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念，逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

3、读科普__、写科普__、画科幻绘画。

4、通过此次“科技活动周”活动，能推动我校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。

让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策，科学地去做每一件事。

总之，通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质20__年科技活动周工作总结工作总结。

校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

科技活动周活动总结篇2从4月11日至15日，经过了热烈、紧凑、有序和充实的一周，20__年清华中学科技活动周圆满地落下帷幕。

在星期一的升旗仪式上，李力老师以“什么是科学精神”为题，作了科技活动周的活动动员。

李老师首先预告了本周的各种精彩活动，接着从生活中的一些实例引出科学的三个方面（科学知识、科学方法和科学精神）以及科学精神的三个境界（求真、求美、求善），并引用爱因斯坦等伟人的话和一些历史事例，强调指出：知识、方法只是科学的外衣，科学精神才是科学的灵魂，而科学精神的最高境界是求善。

凤鸣乡中心校举行青年教师即兴演讲比赛
为进一步提高我校青年教师的自身素质，让青年教师更好地得到锻炼，X月X日下午，青年教师齐聚会议室准备参加即兴演讲比赛。

参赛的青年老师们抽号决定演讲顺序，在演讲前五分钟，采用“抽签”的方式选出自己的演讲题目。

“幸福”、“感恩”、“责任”，参赛的老师们个个精神饱满，神采奕奕，他们字正腔圆、激情洋溢的表现赢得了评委们的连连点头。

老师们或引经据典，慷慨激昂，力证自己的观点；或意味深长，畅谈从教以来的点滴收获；或娓娓道来，忆想与学生们一起度过的快乐时光。

青年教师们纷纷以过硬的基本功底尽显各自的风采，更展现了凤鸣乡中心校教师群体优秀的个人素。

凤鸣乡中心校开展青年教师课堂教学展评活动
为加快青年教师专业成长进程，提高青年教师教材分析、教学设计、课堂组织能力，促进教学质量的提高， X月X日凤鸣乡中心校开展了青年教师课堂教学展评活动。

本次比赛以微型课的形式进行，所有参赛教师教学设计巧妙，准备充分，在没有学生的课堂里，课上得有声有色。

他们积极利用多媒体等现代教育技术设备，通过复习旧知识导入新知识，讲解、演示、练习融为一体，将知识分解得浅显易懂，拓展、延伸提升了知识的运用能力。

这种教学方式，让各个程度的学生务尽所需，使得教学有梯度、有坡度。

虽然是微型课，但也体现出了师生对话，生生对话。

教学手段灵活多变，或游戏、或探究、或合作，将一堂枯燥的数学课上得生动活泼，丰富多彩。

本次大赛不仅为参赛的青年教师提供一个展示才能的舞台，同时也为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围，通过实践不断学习、不断探索、不断反思，让我们所有的凤鸣乡全体教师在教育之路上共同成长。

宣汉县凤鸣乡中心校2016-2017教师师徒结对活动实施方案一、指导思想为全面提高我校教师的整体素质,使新教师尽快适应新形势下教育、教学工作，特别是尽快提高青年教师的教学水平，更好地开展素质教育。

结合我校教育教学工作实际情况，由具有一定教学经验和教学优势的教师，开展师徒结对辅导活动，通过结对活动使新教师练就科学的教学方法和熟练的教学基本功，提高青年教师的师德修养，弘扬无私的敬业精神，进一步提高教师的教育、教学和科研能力，争取使我校教育教学成绩提高层次，特制定本方案。

二、师傅职责1、关心徒弟成长，认真分析徒弟教学水平和业务能力，帮助徒弟探讨努力的方向和成长途径，热情指导，言传身教，及时检查。

帮助徒弟解决教学中遇到的疑难问题，在教学环节和教学方法中为新教师进行指点。

2、每学期指导徒弟的课不得少于5次，切实做到“课前指导、课堂帮教、课后评析”，指出教学中的不足和改进方法，促进徒弟教学能力的提高。

3、指导徒弟拟定教学计划、把握教学环节，特别是“备、教、辅”等环节。

同时指导、帮助徒弟积极参加各级各类比赛活动，得到更多的锻炼和提高。

4、向徒弟提供各种类型的示范课，指导徒弟撰写教学论文或工作心得体会，完成学校布置的各项工作。

三、徒弟职责1、在师傅的帮助下，对自身的教学情况和业务水平认真全面的剖析，认真钻研教学环节，主动请师傅指导，虚心接受师傅的意见，主动邀请师傅亲临课堂指导自己教学。

2、教学中的疑难问题在师傅的指导下加以解决。

虚心向师傅学习，随时接受师傅检查，及时改进工作和教学方法。

3、认真钻研课程标准、教材，结合学生实际，研究教法，将新方法、新理念应用于教学中，在师傅的指导下，积极参加各级各类竞赛活动。

4、有计划地听师傅或其他教师的示范课，每学期上好公开课、写好教学反思、撰写教研论文、案例分析等工作，完成学校布置各项工作。

四、结对期限：2016年9月——2017年8月五、师徒结对安排师傅徒弟学科师傅徒弟学科陈雄宋蓉语文伍仁芬黄秋霞语文陈雄向虹燃数学伍仁芬冯丹语文于中渊刘艳数学赵玉昌鲜松数学文川赵婷婷体育赵纯礼胡易梅语文冯绍梅覃小麟语文。

宣汉县凤鸣乡中心校义务教育均衡发展工作自查自评报告二〇一五年四月一、学校基本情况我校是九年一贯制学校，现有教职工75人，（其中小学38人，初中37人），学生933人（其中小学生612人，初中生321人）二、义务教育均衡发展各项监测指标完成情况（一）教育情况1、辖区内适龄儿童入学率100%，达到检测指标，适龄少年入学率98.09%，达到检测指标。

2、残疾儿童入学率99%。

3、小学辍学1人，辍学率0.2％。

初中辍学4人，辍学率1.2%，已达到检测指标，但辍学率偏高。

(二)学生情况在校学生数：小学734人，初中321人。

（三）办学条件1、生均教学及辅助用房面积：小学：现有教辅用房面积为1710.49㎡，学年初中心校在校学生612人，人均面积为2.79㎡，未达到验收标准的生均4.2㎡，还差862.92㎡。

初中：现有教学及辅助用房面积1021.51㎡，在校生321名，生均3.18㎡，未达到验收标准5.07㎡，还差606.69㎡。

2、生均体育运动场地面积：小学：体育运动场地面积1998.43 ㎡，在校生397人，生均 5.03 ㎡，达到验收标准。

初中：体育运动场地面积1201.57㎡，在校生217名，生均5.54 ㎡，达到验收标准。

3、生均教学仪器设备值：小学：教学仪器设备值23.45万元，在校生397人，生均590.68 元，已达到验收标准。

初中：教学仪器设备值14.1万元，在校生217名，生均649.77元，已达到验收标准。

4、生均图书：小学：学校图书室藏书5499册，在校生397人，生均13.85册，未达到验收标准。

初中：学校图书室藏书3306册，在校生217名，生均15.24 册，未达到验收标准。

2015年支出公用经费33000元购买图书2200册，下半年台湾慈弘慈善机构拟捐赠15个班级图书馆，西宁市西关街小学近期准备给我校捐赠4000多册图书，因此我校中小学生均图书将会完全达标。

5、每百名学生拥有计算机台数：小学：学校有计算机43台，在校生397人，每百名学生拥有10.83台，已达到验收标准。

宣汉县凤鸣乡中心校
教师思想政治工作领导小组
全乡各教师：
根据《宣汉县教育科技局关于抓好2018年教师师德建设的意见》等文件精神，为切实做好师德建设工作，进一步提升教师队伍的思想政治素质和职业道德水平，培养造就一支师德高尚、业务精湛、作风严谨、素质优良、人民满意的教师队伍，特成立我校教师思想政治工作领导小组。

“宣汉县凤鸣乡中心校2018年教师师德教育考核领导小组”人员如下：
组长：王毓臣赵武昌
副组长：唐绪德苟荣(负责村小教师师德建设）
成员：唐小平杨春仕李永飞郑家荣童小玲赵纯礼赵玉昌
宣汉县凤鸣乡中心校
2018年3月12日
- 1 -。

宣汉县凤鸣乡中心校
庆祝第28个教师节暨2012年秋季
开学典礼安排
一、时间：2012年9月7日（星期五）
二、地点：中心校老校区内操场
三、参典人员：中心校全体师生
四、会场布置：冯璐（标语）、唐飞鸿（桌凳）、赵纯礼及赵纯忠（音响）(早自习）
五、整队：周春钢、周相柏（第一节开始整队）
班主任随班就座，看管本班纪律；其他老师在指定位置就座。

六、摄像：赵纯忠
七、新闻稿件：周华
八、联络：周平宣
九、后勤准备：何永兵
十、奖状及证书书写：杨舟
十一、议程：
（一）、庆祝第28个教师节（由政府主持）
（二）、开学典礼
1、宣读表彰文件，颁发奖状、奖学金、奖金
（1）邹健校长宣读《宣汉县凤鸣乡中心校关于表彰2012年度中三教师升学奖励的通知》，并颁发奖金。

（1）赵武昌副校长宣读《宣汉县凤鸣乡中心校关于表彰2012年春季优秀班主任和优秀教师的决定》，并颁发教师奖状及
奖金。

（2）苟荣副校长宣读《宣汉县凤鸣乡中心校关于表彰2012年上
期三好学生、优秀学生干部的决定》，并颁发奖状。

（3）唐绪德主席宣读《宣汉县凤鸣乡中心校2012年春季获得奖学金学生名单（初中部分）（小学部分）》，并颁发奖状及奖学金。

2、邹健校长讲话
3、宣布开学典礼结束。

四川省内江市市中区凤鸣镇中心小学校2017年部门决算编制说明一、基本职能及主要工作（一）主要职能内江市市中区凤鸣镇中心小学校是全额拨款的事业单位，学校主要从事九年义务教育的小学教育，另外还附设三所村完小。

全镇共有29个教学班，4个附设幼儿班。

学校本着“校园、家园、乐园”的教育理念，扎实推行基础教育。

（二）2017年重点工作完成情况我校在区教育行政主管部门的指导下，在当地党委政府的领导下，全面贯彻党的教育方针和政策，坚持依法治校、依法治教。

认真落实全镇学前教育、小学教育、成人教育的管理工作。

通过不断强化内部的科学化、规范化管理，不断建立健全学校内部管理制度，推进教师队伍建设，狠抓了教育教学质量的提升，全面推进了学校办学水平和质量的提高。

2017年学校顺利通过国家级义务教育均衡检查验收，年终目标考核再次被区教育局评为“一等奖”，学校安全管理工作被区教育局评为“一等奖”，中心校及辖区内教学点均获得教育教学综合考评优秀奖。

创建市级德育改革示范校，市级文明校园，教育教学、安全管理被市教育局评为先进集体。

学校文化建设特色逐步彰显，学校办学品质和办学内涵进一步丰富和提升。

这些成绩的取得，是学校领导班子解放思想求突破，凝心聚力促发展的结果，也是全体教职工团结奉献为人先，勤奋敬业创一流的结果。

二、部门概况内江市市中区凤鸣镇中心小学校是财政一级预算单位。

本年末在职人员62人，民师6人，遗属7人。

内江市市中区凤鸣镇中心小学校由4个内设机构组成。

包括教导处、教科室、总务处、安办。

三、收支决算总体情况2017年市中区凤鸣镇中心小学校本年收入合计827.15万元，上年收入为813.61万元，增加1.66%，增加的主要原因是人员支出增加。

本年收入中：财政拨款收入823.15万元，占99.52%；政府性基金4万元，占0.48%，国有资本经营预算财政拨款收入0万元，占0%；事业收入0万元，占0%；经营收入0万元，占0%；附属单位上缴收入0万元，占0%；其他收入0万元，占0%。

宣汉县凤鸣乡中心校“打造快乐课堂提高教育质量”主题活动实施方案为全面提升教育教学质量，大量推进我乡教育健康快速发展，促进教育工作提档升级，切实减轻学生过重的课业负担，提高课堂教学效率，促进学生全面、健康而有个性地发展，树立我校“轻负高质”的教学品牌，将以“打造快乐课堂，提高教育质量”为目标，以“幼儿玩学，小学乐学，初中巧学”为内容，大力推进课堂教学改革，并结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想坚持以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为统领，以科学发展观为指导，大力践行“奔跑精神”，把优秀当作习惯，把完美作为标准，落实我校“以生为本，一切为了学生的全面发展”的教学理念，以“构建快乐校园，成就快乐教师，培养快乐学生，打造快乐课堂”为宗旨，以优化课堂教学结构、创新教学方法手段为抓手，深入推进课堂教学改革，促进教学科学性与艺术性的统一，增强课堂教学吸引力、感染力，增强课堂教学的有效性，使课堂教学从低效到高效、从低耗带高质，从低水平到高水平发展，遵循教育规律，以课堂教学为阵地，转变教师观念，努力推进我乡教育质量快速提升。

二、组织实施（一）工作领导小组组长：王毓臣副组长：赵武昌苟荣唐绪德成员：杨春仕童小玲杨舟郑家荣李永飞唐小平冯璐赵玉昌中心校各年级组长、教研组长各村校长（二）实施原则1、“构建快乐校园，成就快乐教师，培养快乐学生，打造快乐课堂”的原则2、“减负不减责任，减负不减质量”的原则。

3、“全面发展，因材施教”的原则。

4、“有益于学生身心发展”的原则。

5、“课内高质、课外轻负”的原则。

（三）具体内容1、幼儿教育树立“幼儿玩学”理念，促进幼儿健康快乐成长。

坚决杜绝并全面纠正幼儿教育“小学化”倾向，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

严格执行幼儿教师资格标准，切实加强幼儿教师培养培训，不断提高幼儿教师队伍整体素质。

2、小学教育树立“小学乐学”理念，激发学习兴趣，培养良好习惯。

准确把握小学各年级各学科课程标准，不加大课程容量，不拔高课程难度，不加重学生过重负担。

评估小组
成员签字
责任主体
单位负责人签字
县教科局
备案意见
登记编号
1、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人。教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。
2、为人师表。作为教师，自己的一言一行都会对学生产生很大的影响，因此，要时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。
3、严谨治学。认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，不断提高自己的教学水平。
宣汉县教师师德建设风险评估报告备案表
单位名称：宣汉县凤鸣乡中心校时间：2018年3月13日
事项名称
关于我校师德建设中存在的一些风险与防范措施。
事项简介
真实反映在推进素质教育向纵深发展过程中师德建设方面存在的风险，及时总结经验教训，发扬成绩，弥补不足。
存在的主要风险与防范
化解
措施
存在的主要风险与防范
化解
(一)主体方向
1、健全各项制度，逐步建立健全师德师风建设的长效机制。
2、认真学习教育教学理论，积极参加学校和上级教育部门有关的学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。
3、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
4、加强工作的主动性和积极性，团结互助，发扬奉献精神。
(二)个体方向
6、廉洁从教。身为教师，要廉洁从教。对家长、对学生要一视同仁，拒绝请客送礼。
评估结论
我校主要是个别教师对学生缺乏爱心、个别年轻教师缺乏职业荣誉感和缺乏团队合作意识。
决策建议
1、进一步强化学习教育。2、进一步规范教师行为。3、进一步加强典型引路。4、强化创新精神。5、进一步抓好整改工作。6、进一步强化师德评估考核。

科技活动总结(15篇)科技活动总结1根据宣汉县教育科技知识产权局20__年“粮食科技活动周”的实施要求，结合我乡各学校的实际情况，我乡各学校以“提高学生创新意识和实践能力”为主线，以“宣传科技知识、弘扬科学精神”为主旋律，认真开展了各项科技活动。

在这次活动中我乡各学校主要做了如下工作：一、加强领导，深入宣传成立了以中心校校长王毓臣同志为组长，各村小校长和各年级科技辅导员为组员的.科技活动周领导小组。

把本次科技活动周的工作落实到了实处。

在领导小组的指导下，各学校成立相应组织，召开校会、教师会，让全体师生从思想上高度认识，保证科技活动周实施方案的落实。

二、活动主题“爱粮节粮健康消费——粮食科普进家庭进学校”三、主要工作1、各班上了一堂“爱粮节粮——舌尖上的浪费”的主题班会。

2、办一期“节约粮食、从我做起”的黑板报、学生手抄报。

3、学校通过红领巾广播站进行为期一周的粮食科普知识宣传并向家长发放了粮食科普知识宣传单。

4、教育学生在食堂就餐时吃多少打多少。

用实际行动节约粮食。

四、活动效果通过“爱粮节粮健康消费——粮食科普进家庭进学校”主题教育活动学校食堂就餐时学生倒饭菜的现象明显减少了，下午放学，学生买零食的现象也明显减少了。

此次活动收到了良好的教育效果，通过小手拉大手活动，也对广大家长起到了教育作用。

宣汉县凤鸣乡中心校20__年6月3日科技活动总结2一、取得的成绩：1、建筑模型组训练扎实有效，因时间关系没有参加比赛，但学生的总体实力有很大提高。

2、科技组的一些活动在县级报刊和网站上发表、宣传。

“绿色、和谐”的主题活动正被更多的学生接受。

二、存在的问题：1、兴趣组活动受制教师、家长、学生的观念，对科技组活动的'意义认识产生偏颇，对活动的支持程度不高；2、优秀学生被很多兴趣组截留，以往我们利用赛事再三发动的一些选手通过错时培训得以训练和提高，但下学期估计难度会更大；3、科技组的活动经费比较高，部分学生承受能力有限，对活动产生影响；4、指导教师没有受过专业培训，对一些比赛的细则、要点、难点把握不够，更重要的是指导教师人员因工作缘故，精力分散，部分人员不固定。