征文比赛评分表

小学生文学创作比赛评分标准为了确保本次小学生文学创作比赛的公平、公正与透明，我们制定了一套详细的评分标准。

这些标准旨在全面评估参赛作品的创意、表达和技巧，并鼓励孩子们发挥想象力和创造力。

以下是具体的评分准则：一、内容创意（30分）1.1 原创性（10分）- 作品是否具有独特的故事情节。

- 是否展现了新颖的视角或观点。

1.2 主题明确（10分）- 作品是否有明确的主题思想。

- 主题是否符合社会主义核心价值观。

1.3 情节构思（10分）- 情节是否连贯、有趣，能吸引读者。

- 情节发展是否合理，起伏跌宕，有吸引力。

二、语言表达（30分）2.1 文字运用（10分）- 语言是否流畅、清晰，易于理解。

- 是否恰当地使用了修辞手法，如比喻、拟人等。

2.2 描述能力（10分）- 是否能够生动形象地描绘场景和角色。

- 描述是否细腻，能够激发读者的想象力。

2.3 语法与标点（10分）- 作品是否符合语法规则，无重大语病。

- 标点符号使用是否恰当，符合写作规范。

三、结构布局（20分）3.1 开头（5分）- 开头是否引人入胜，能吸引读者继续阅读。

- 是否设置了悬念或背景介绍。

3.2 中间（10分）- 故事情节是否丰富，有层次感。

- 角色发展和情节推进是否自然。

3.3 结尾（5分）- 结尾是否合理，与主题和情节相呼应。

- 是否给人以想象空间或深刻的启示。

四、技巧运用（20分）4.1 角色塑造（10分）- 角色是否饱满，有特点。

- 角色行为是否符合其性格设定。

4.2 情感表达（5分）- 作品是否能够传达出真实的情感。

- 情感表达是否细腻，能够打动读者。

4.3 想象力与创新（5分）- 作品是否展现了丰富的想象力。

- 创新点是否突出，有别于传统故事。

五、整体印象（10分）5.1 作品的整体构思与完成度（5分）- 作品是否有完整的结构，各部分是否均衡。

- 作品的完成度是否较高，无明显遗漏。

5.2 潜力与成长空间（5分）- 作者是否有进一步发展的潜力。

樊庙小学建设幸福中国活动征文比赛评比细则
为了保证比赛的公正性、公平性，比赛将组成评委，按照以下评分标准进行评选。

满分共100分，具体评分标准如下：
（一）主题立意：满分30分
紧扣主题，应表现出创新、活泼和积极进取的精神风貌。

（二）内容结构：满分30分
文章篇幅符合征文要求，中心突出，内容充实，文章结构严谨，完整；段落层次分明，结构清晰、有条理。

（三）语言文字：满分20分
文笔流畅，主题积极，意味鲜活，感情真挚。

（四）创新性：满分20分
文章新颖，独特，内容深刻、丰富、有创新，能引起读者共鸣，具有很强的启发意义。

（五）、评比时间地点
2013.年元月5号下午在阶梯教室。

（六）、奖项设置
一等奖3名
二等奖5名
三等奖8名
樊庙小学建设幸福中国活动征文比赛评委名单
张丽萍胡德莲张立英倪光增
附建设幸福中国征文评分表。

“读书立志成才”读书征文比赛评分细则总分:100 分一、内容:40 分二、表达:30 分三、发展等级:30 分▲内容:一类文(40-31 分)标准:1、切合题意(在整体上围绕主题,既写出明显的反差又显示内在联系)2、中心突出(紧紧围绕主题构思)2、内容充实(材料丰富能够充分表现主题)3、感情真挚(文章真诚、恳切、感人)二类文(30—21 分)标准:1、符合题意(在整体上围绕主题)2、中心明确(能够围绕主题)2、内容较充实(材料基本能够表达主题)3、感情真实(文章朴实自然,不造作)三类文(20—11 分)标准:1、基本符合题意(对主题的理解和表达稍有偏差)2、中心基本明确(有中心但部分材料偏离中心)3、内容单薄(部分材料不足以表现主题)4、感情基本真实(文章有造作痕迹,但总体较自然)四类文(10—0 分)标准:1、偏离题意(只有只言片语涉及到主题)2、中心不明或立意不当(没有明确主题或脱离话题选材之意)3、没有什么内容(所选材料不能表达主题)5、感情虚假(文章矫揉造作)▲表达一类文(30—24 分)标准:1、符合文体要求(文体特征鲜明)2、结构严谨(衔接紧凑,过渡自然,前后一致,首尾呼应,段落划分恰当3、语言流畅(句与句之间衔接自然合理,句意准确连贯,句式选择得当)4、字体工整(字体书写美观)二类文(23—16 分)标准:1、基本符合文体要求(文体特征明显)2、结构完整(有头有尾,分段合理)2、语言通顺(有 1 至 2 处语病但不影响语意表达)3、字体较工整(字体规范)三类文(15—8 分)标准:1、大体符合文体要求(能够分辨出文体类型)2、结构基本完整(段落划分及文章脉络有一些缺乏)3、语句基本通顺(有 3 至 4 处语病但对语句表达并无很大影响)4、字迹清楚(字迹容易辨认)四类文(7—0 分)标准:1、不符合文题要求(杂乱无章不成文体)2 结构混乱(段落划分以及文章脉络有严重缺陷)3 语言不通顺,语病多(语病达 5 处以上且影响语意表达)4 字迹潦草难辨(影响阅读)▲发展等级:一类文(30—24 分)标准:1、深刻(能够透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发作用)2、丰富(材料丰富,形象丰满,意境深远)3、有文采(词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文章包含意蕴)4、有创意(见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性特征)二类文(23—16 分)标准:1、较有文采(词语恰当,句式有变化,能够恰当地运用修辞手法)2、较有创意(见解正确,材料选择得当,想象合理,较有个性)三类文(15—8 分)标准:1、略显文采(词语使用较恰当,能够运用一些修辞手法)2、略有创意(有一定的想象力,有一定的个性)四类文(7—0 分)标准:1、文中能找到一两句深刻或精彩的句子2、四项不全,有文采和有创意是重点,另两项做参照。

固堤小学“建设幸福中国”征文比赛评分表
一、评分要求：
1、征文稿以“建设幸福中国”为主题进行改编，紧扣主题，内容充实
结构合理，语言优美（50分）
2、内容健康，积极向上。

（40分）
3、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。

（10分）
二、得分情况：
序号学校班级姓名指导教师征文题目得分1六、一牟华龙李瑀坤危房变新房97 2六、一李龙达李瑀坤幸福的小鱼97 3六、二朱佳豪朱群英不因家庭而失学95
97 4六、二张静宇朱群英农民工子女上了公办学
校
5五、一李京达惠子真改善城乡住房条件97 6五、一牟于静惠子真幸福的家园97 7五、二朱文丽杨晓霞给药品安上电子眼98 8五、二王泽如杨晓霞建设幸福中国98
97 9四、一潘梦双孙永娟建设幸福中国从你我做
起
10四、一王冠鑫孙永娟建设幸福中国95 11四、二邢伟晨朱云久建设幸福中国95 12四、二潘成伟朱云久建设幸福中国95 13三、一贺佳佳周京芳建设幸福中国95 14三、一王一诺周京芳建设幸福中国95 15三、二李晨昱李丰华绿色通道迎接你98 16三、二赵文杰李丰华建设幸福中国95。

贵阳市首届“文明风采”征文类比赛成绩单一等奖序号姓名学校参赛题目获奖等级辅导老师1 卿青贵阳女子职业学校在大爱中前行1 车建飞2 余欣清镇市中等职业技术学校幸福之花开在感恩枝1 肖建红3 唐美林贵阳女子职业学校那场雨 1 杨昌显4 邓琴贵阳女子职业学校心中那抹最绚丽的彩虹1 杨金源5 李永丽贵阳市新兴中等职业技术学校初秋那沿路的风景1 张海霞6 陈丹贵阳女子职业学校谁能温暖我的心？1 周晓晖7 龙威贵阳市盲聋哑学校驶往心灵的“诚信号”1 郭绕英8 周露贵阳华海中等职业学校我的校长 1 袁军9 胡忠礼贵阳女子职业学校怎一个爽字了得1 吴茂钊10 李青贵阳市白云区职业技术学校左边右边的诚信1 陆远翔11 戚广贵白云区职业技术学校我眼中的贵阳 1 费光琼12 朱世美贵阳女子职业学校让我们拥抱诚信1 胡文柱13 吴琴琴息烽县教育培训中心别让诚信丢失了1 杨泽艳14 田凤贵阳女子职业学校我的创业之梦1 黄佳15 付林玲贵阳市经贸学校我身边的诚信 1 朱菁16 王桂花贵阳市经贸学校爽爽的贵阳追梦的天堂1 潘芳17 罗庭婷贵阳女子职业学校重拾诚信 1 黄婷婷18 胡悦贵阳女子职业学校这是一座城美丽的城1 徐翠19 龙曼斯贵阳女子职业学校爽爽的贵阳我的家1 周小晖20 冉梦玉贵阳女子职业学校爽爽的贵阳 1 唐悦丹21 刘晶贵阳经济技术学校以诚感人者，人亦诚而应1 刘芳22 万相秦贵阳市第五职业学校寻一盏心灯 1 陈娇娇23 张玲贵阳长征职业学校党的雨露润我心1 郑德沛二等奖1徐萍贵阳市经贸学校一袋干果的诚信2吴春燕2刘丽贵阳女子职业学校美丽的城市贵阳2 李昕江3 兰海江贵阳市经贸学校爽爽的贵阳--我的家2 麻崇岚4高元祥贵阳女子职业学校资助伴我成长 2 陈克芬5 王恩宁清镇市中等职业技术学校资助政策我的那道阳光2 邓娟6陈绍湖贵阳市城乡建设学校播种一把诚信 2 刘洋7 许嘉兴贵阳市卫生学校爽爽的贵阳 2 张建8 胡焕莲贵阳经济技术中专三块钱的故事 2 伍开荣9 尹桂萍贵阳经济技术中专那缕阳光 2 伍开荣10 杨亚贵阳经济技术中专助我成长 2 伍开荣11 杨琦贵阳市新兴中等职业技术学校成功在于奋斗2 张海霞12 李亚贵阳女子职业学校点燃希望的篝火2 陈健13 张雨贵阳市新兴中等职业技术学校人是故乡灵 2 张海霞14 吴科敏息烽县职业教育培训中心资助政策助我成长2 桂霞15 张琪白云区职业技术学校敢问路在何方路在脚下2 徐波16 代艳贵州现代经济学校家乡巨变 2 沈璐17 孟思伽贵阳市卫生学校爽爽的贵阳我的家2 张建18 唐琼清镇市中等职业技术学校走进爽爽的贵阳走进避暑的天堂2 邓娟19 杨霞贵州科技学校闪光的品格--诚信2 王菊20 罗青青贵阳职业技术学院诚信无处不在 2 覃莉21 郑鹏飞贵阳市新兴中等职业技术学校诚信 2 杨娟22 陈小梅贵阳电子职业学校国家资助助我成长2 郑莉佳23 付发琴贵阳女子职业学校爽爽的贵阳 2 子木博敬24 赵露清镇市中等职业技术学校贵阳，山美水美人更美2 肖建江25 李洁贵阳市航洋动漫职校资助资金助我成长2 唐萍26 高齐芳贵阳市航洋动漫职校我身边的诚信 2 唐萍27 张泽金白云区职业技术学校爽爽的贵阳 2 陆远翔28 张玉琳贵阳市经贸学校我身边的诚信 2 曾开翾29 刘长平贵阳电子在职业学校梦想资助未来 2 郑莉佳30 许黔贵阳女子职业学校温暖的阳光 2 汤陈31 彭露贵阳市女子职业学校爽爽的贵阳爽爽的感受2 胡文柱32 陈呈息烽县职业教育培训中心诚信让生命更加美丽2 胡翃33 吴永秀贵阳女子职业学校资助政策助我成长2 罗利媛34 宋凡贵阳女子职业学校感谢有你 2 陈健35 何童瑛贵阳市中华职业学校山村的夜晚 2 马兴祥三等奖1 陈世红贵阳电子职业学校资助，我快乐 3 郑莉佳2 赵东息烽县职业教育培训中心诚信是成功之本 3 吴哲江3 杨勇白云区职业技术学校资助政策助我成长 3 张雍男4 王枫白云区职业技术学校助学金一冬日里的阳光3 张雍男5 邱忠英白云区职业技术学校贵阳是间的天堂 3 陆远翔6 田旭娟贵阳市英才学校在我成长的那条小路上3 李玉龙7 邬红霞贵阳市女子职业学校诚信不可抛 3 刘娅8 杜雪贵阳市经济技术学校因为有你 3 刘芳9 陆荣萍贵阳市英才学校资助政策助我成长 3 李玉龙10 潘志雨贵阳市工业职业学校我的未来不是梦 3 杨江云11 陈云贵阳市工业职业学校诚信可贵 3 杨江云12 何雪贵阳市新兴中等职业技术学校志向成就多彩人生 3 张海霞13 陈斌贵阳汽车工业及技术学校诚信构建和谐社会的基石3 邓欢14 柏应米贵阳经济技术学校资助助我成长 3 刘芳15 陈长莲贵阳经济技术中专我身边的诚信 3 伍开荣16 张银贵阳电子职业学校诚信 3 郑莉佳17 王恩明贵阳电子职业学校身边的诚信 3 郑莉佳18 马凤兰贵阳职业技术学院诚信在我身边 3 覃莉19 刘艳贵阳女子职业学校这里山水好风光 3 汤成20 文流燕贵阳市新兴中等职业技术学校坚定信心，乘势而上3 张海霞21 黄湄娜贵阳市新兴中等职业诚信至上 3 杨娟技术学校22 谢学龙贵州科技学校诚信伴行 3 王菊3 王菊23 杨红燕贵州科技学校心中那道迷人的风景线24 杨绪荣贵阳市经贸学校我身边的诚信 3 曾开翾25 陈津津贵阳市经贸学校它从来不曾离开 3 鄢萍26 徐萍贵阳市经贸学校爽爽的贵阳 3 吴春燕27 何春雨贵阳电子职业学校诚信就在你我身边 3 郑莉佳28 江红梅贵阳市卫生学校资助政策助我成长 3 张建29 张碧洪贵阳立职业技术学校追寻诚信 3 王倩30 祝兴学贵阳立职业技术学校奋斗创业 3 王倩31 孙浩凯贵阳立职业技术学校好政策成就来 3 王倩32 周李丽贵阳市立创职业技术天生我才必有用 3 王倩学校33 刘艳贵阳女子职业学校这里好风光 3 汤陈34 唐筑鑫贵阳职业技术学院诚信人生 3 覃莉35 甘月白云区职业技术学校阳光总在风雨后 3 王堂平36 封兴江贵阳市卫生学校我身边的诚信 3 张建3 沈璐37 王雨贵州现代经济学校家乡我为你骄傲自豪38 吴美贵阳市新兴中等职业资助政策助我成长 3 李芸技术学校39 查引贵阳市新兴中等职业诚信无处不在 3 杨娟技术学校3 唐萍40 李洁助学资金助我成长贵阳市航洋动漫职业学校41 杨薇贵阳市第五职业学校明天会更好 3 尹华慧42 唐梅贵阳市第五职业学校街头的一幕 3 尹华惠43 潘小成贵阳市盲聋哑学校我身边的诚信 3 李佳44 杨琴贵州科技学校我身边的诚信 3 王菊45 邓廷贵州科技学校创业之星 3 王菊46 王维花贵阳电子职业学校感恩资助回馈社会 3 郑莉佳47 刘丽贵阳市女子职业学校美丽的城市---贵阳 3 李昕江。

“立大志、苦奋斗、结硕果”征文演讲比赛评分表
评分标准：满分10分，分差以0.1为单位。

“立大志、苦奋斗、结硕果”征文演讲比赛评分表
评分标准：满分10分，分差以0.1为单位。

“立大志、苦奋斗、结硕果”征文演讲比赛评分表
评分标准：满分10分，分差以0.1为单位。

“立大志、苦奋斗、结硕果”征文演讲比赛评分表
评分标准：满分10分，分差以0.1为单位。

“立大志、苦奋斗、结硕果”征文演讲比赛评分表
评分标准：满分10分，分差以0.1为单位。

“立大志、苦奋斗、结硕果”征文演讲比赛评分表
评分标准：满分10分，分差以0.1为单位。

“立大志、苦奋斗、结硕果”征文演讲比赛评分表
评分标准：满分10分，分差以0.1为单位。

“立大志、苦奋斗、结硕果”征文演讲比赛评分表
评分标准：满分10分，分差以0.1为单位。

“立大志、苦奋斗、结硕果”征文演讲比赛评分表
评分标准：满分10分，分差以0.1为单位。

“立大志、苦奋斗、结硕果”征文演讲比赛评分表
评分标准：满分10分，分差以0.1为单位。

朗诵比赛得分规则评定表为了确保本次朗诵比赛的公正、公平，我们制定了详细的得分规则。

以下是本次比赛的得分规则评定表。

一、评分标准1.1 内容理解 (30%)- 准确理解诗歌、散文等文学作品的主题和情感。

- 能够恰当表达作品内涵，展现作品魅力。

1.2 语言表达 (30%)- 发音准确，吐字清晰。

- 语调、语速、语气等符合作品情感和场景。

- 语言流畅，无明显卡顿。

1.3 态势表现 (20%)- 肢体语言、面部表情等与作品情感相匹配。

- 舞台表现力强，能够吸引观众注意力。

1.4 创意与特色 (10%)- 朗诵作品有独特创意，如自编舞蹈、音乐等。

- 个人特色鲜明，能给作品带来新的生命力。

1.5 综合素质 (10%)- 着装得体，符合比赛主题。

- 舞台礼仪良好，表现大方得体。

二、评分细则2.1 内容理解 (30%)- 完全准确地表达作品主题和情感：25-30分- 基本准确地表达作品主题和情感：20-24分- 未能准确地表达作品主题和情感：0-19分2.2 语言表达 (30%)- 发音准确，吐字清晰，语调、语速、语气等表现出色：25-30分- 发音较准确，吐字较清晰，语调、语速、语气等基本符合要求：20-24分- 发音存在问题，吐字不清晰，语调、语速、语气等有待提高：0-19分2.3 态势表现 (20%)- 肢体语言、面部表情等与作品情感完美匹配，舞台表现力强：25-30分- 肢体语言、面部表情等与作品情感较为匹配，舞台表现力较好：20-24分- 肢体语言、面部表情等与作品情感不够匹配，舞台表现力一般：0-19分2.4 创意与特色 (10%)- 作品有独特创意，如自编舞蹈、音乐等，个人特色鲜明：10-15分- 作品有创意，个人特色较鲜明：5-9分- 作品无创意，个人特色不明显：0-4分2.5 综合素质 (10%)- 着装得体，符合比赛主题，舞台礼仪良好，表现大方得体：10-15分- 着装较得体，符合比赛主题，舞台礼仪较好，表现较大方得体：5-9分- 着装不得体，不符合比赛主题，舞台礼仪一般，表现不够大方得体：0-4分三、总分计算- 满分 100 分- 最终得分 = 内容理解得分 + 语言表达得分 + 态势表现得分 + 创意与特色得分 + 综合素质得分四、评分要求- 评委需按照以上评分标准和细则进行评分。

征文比赛评分细则
征文比赛评分规则
本文介绍了征文比赛的评分规则。

作品要求内容积极健康向上，反映读者对书籍的爱惜程度和自身的读书惯，并从书籍中品味出人生道理或心中感悟。

作品以满分100分为打分的基础原则，其中含基础等级评分和发展等级评分。

作品在基本切题的前提下，达到“三基本”要求的，基础总分为52分。

但凡
抄袭网络作品超过2/3，应作为抄袭作品，给予扣20分，超过
1/3的应给予扣5分；对原文抄袭超过2/3，应作为无立意作品，给予扣15分；如全文抄袭直接认定为分。

评分项目分为60分-50分、49分-40分、39分-30分、29
分-20分和20分以下。

评分项目包括紧扣题意、立意新颖、充实、严谨、条理清晰、简洁流畅、有文采、符合题意、中心明确、完整、规范和通畅。

其中，紧扣题意、立意新颖、充实、有文采和符合题意是评分的重点。

内容方面，基础等级评分60分，结构不够完整、杂乱无章、条理不清楚和文理不通等问题会被扣分。

发展等级评分
40分，文采、材料丰富、形象丰满、意境深远、透过现象深
入本质、揭示问题产生的原因、观点具有启发作用、词语生动、句式灵活、善于运用修辞手法、文句有意蕴、见解新颖、材料新鲜、构思新巧、推理想像有独到之处和有个性特点等方面会被加分。

总之，征文比赛评分规则是严格的，要求作品内容积极健康向上，符合题意，表达新颖，结构完整，语言通顺，文采斐然。

征文比赛评分标准及打分要求
征文比赛评分标准及打分要求
,征求意见稿,
一、评分辬准说明
项目分值具体评分辬准
主题鲜明～具有思想价值和现实意义, 主题
30 内容符合比赛主题要求～富有启迪性和前瞻性, 内容
感情真挚～辬题醒目、新颖。

文体明确～文眼明显～线索脉络清晰, 体裁
20 文章层次分明、结构合理, 结构
布局严谨、自然、完整。

语言通顺流畅、符合逻辑, 语言
20 写作技巧运用出色合理, 表达
详略得当。

材料构思新鲜～见解独特, 创新和
30章法架构具有独到之处, 亮点
文章文采洋溢。

二、评委打分具体要求
1、评分采取100分制～评委各自评分～去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为参赛人员的最后得分。

评分等级辬准及相关说明如下: 优秀,86—100分,
良好,71—85分,
一般,60—70分,
2、有抄袭嫌疑的～经多数评委一致确认后取消比赛资格,
3、结构混乱～语病不断～内容空洞的征文判40-60分,
4、除局机关评委外～各单位评委不参加本单位选送作品的打分工作。

备注:所有参赛作品电子版文章及评分表格可在“泰安交通信息网”网站查看及下载～网址为。

二〇〇九年七月二十日。

评分表
序号
姓名 审题立意 内容 结构 语言 发展 总分 签名
评分 项目
一 等 60分—50分 二等 49分—40分 三等 39分—30分 四等 29分—20分 五等 20分以下 基础等级
评分 60分
审题立意 紧扣题意 立意新颖 （15-13） 符合题意 中心明确 （13-12） 基本符合题意
中心尚明确
（12-10分） 偏离题意
中心不明确
文不对题 （5-0） 内容
充实 （25—22） 较充实 （22-16分） 尚充实 （16—11分） 单薄 （11-6） 空洞无物 （6—0） 结构 严谨 条理清晰 （10分）
完整 条理清楚 （9-8分）
基本完整 条理尚清楚 （7-6分）
不够完整 条理不够清楚（5-4） 杂乱无章 条理混乱 （3-0分） 语言 简洁流畅 有文采 （20-18分） 规范 通顺 （18-16分） 基本通顺
偶有语病
（16-12分） 欠通顺 语病较多 （12-6）
文理不通或 全文不足500字（6-0）
发展等级评分 40分
丰富（10分）
材料丰富、形象丰满、意境深远
深刻（10分） 透过现象深入本质、揭示问题产生的原因、观点具有启发作用 文采（10分） 词语生动，句式灵活、善于运用修辞手法、文句有意蕴
创意（10分）
见解新颖，材料新鲜，构思新巧、推理想像有独到之处、有个性特。

征文比赛评分要求一、主题契合度（30 分）一篇优秀的征文首先要紧密围绕给定的主题展开。

主题是征文的核心和灵魂，偏离主题的文章无论在语言表达还是内容深度上表现如何出色，都难以获得高分。

1、完全契合（25 30 分）文章紧扣主题，对主题的理解准确深刻，所有内容均与主题相关，没有丝毫偏离。

2、基本契合（18 24 分）文章主要内容与主题相关，但存在部分段落或细节与主题联系不紧密，整体上没有明显的偏离。

3、部分契合（10 17 分）文章在一定程度上涉及主题，但存在较大篇幅的内容与主题无关，或者对主题的理解存在偏差。

4、偏离主题（0 9 分）文章大部分内容与给定主题毫无关系，或者完全误解了主题的含义。

二、内容质量（30 分）内容是文章的主体，包括观点的新颖性、深度和广度，以及材料的丰富性和真实性。

1、观点新颖深刻（10 15 分）作者能够提出独特、有见解的观点，对问题的分析深入透彻，展现出较高的思维水平和洞察力。

2、内容丰富详实（10 10 分）文章包含丰富的素材和具体的案例，能够充分论证观点，使文章具有较强的说服力。

3、逻辑清晰严谨（5 5 分）文章结构合理，段落之间过渡自然，层次分明，论证过程逻辑严密，没有明显的漏洞和矛盾。

三、语言表达（20 分）语言是思想的载体，清晰、准确、流畅、生动的语言能够增强文章的感染力和可读性。

1、通顺流畅（8 10 分）语句通顺，没有语法错误，用词恰当，能够准确表达作者的意思。

2、生动形象（6 6 分）运用恰当的修辞手法和描写方法，使文章富有文采，增强了文章的趣味性和吸引力。

3、简洁明了（4 4 分）语言简洁，不啰嗦，不冗长，能够用最简洁的语言表达最丰富的内容。

四、创新性（10 分）在众多参赛作品中，具有创新精神的文章往往能够脱颖而出。

1、形式创新（3 5 分）在体裁、结构、叙述方式等方面有所创新，给人耳目一新的感觉。

2、内容创新（3 5 分）提出新的观点、新的视角或新的解决方案，具有独特的价值。

“英雄在我心中”演讲比赛评分细则
一．评委：李华、刘素红、张延吉、张振国
二．评分细则：
1、评委评分以公平、公正为原则。

2、评委要对每一篇参赛文章作出点评和打分。

1、评分标准：满分是100分
根据内容（20分）、结构（20分）、感情（20分）、语言（20分）、文体（20分）
2、奖项：设置一二三等奖，一等奖二名,二等奖二名,三等奖四名、优胜奖二名。

评分标准：
分数定为百分制，分为4等。

征文以五个一工程为背景，以歌颂英雄为主题。

80分以上：题意切合、中心突出、结构严谨、内容充实、内涵深刻、语言流畅；
70~79分：题意切合、中心明确、结构完整、感情真挚、语句通顺；
60~69分：中心基本明确；结构基本完整、清楚；
60分以下：题意偏离、中心不明、内容空洞、结构混乱、语病较多。

2011.4.6。