六年级比的练习题

比的应用六年级练习题题1：小明有20支铅笔，小红有16支铅笔，比一比，小明有多出几支铅笔？解析：小明有20支铅笔，小红有16支铅笔。

要比较小明多出几支铅笔，可以计算小明的铅笔数量减去小红的铅笔数量。

即20-16=4。

所以小明比小红多出了4支铅笔。

题2：甲班有30名学生，乙班有25名学生，要比较两个班级的人数谁多谁少，应该用什么符号表示？解析：要比较两个班级的人数谁多谁少，可以使用比较符号进行表示。

当甲班人数多于乙班时，可以用“＞”（大于）符号表示；当甲班人数少于乙班时，可以用“＜”（小于）符号表示。

所以，可以表示为30＞25或25＜30。

题3：小明的身高是140厘米，小红的身高是1米42厘米，比一比，谁的身高更高？解析：要比较小明和小红的身高，可以直接比较数值大小。

小明身高为140厘米，小红身高为1米42厘米，转换成厘米为142厘米。

由于142＞140，所以小红的身高更高。

题4：小明用了3小时完成了21道数学题，小红用了2小时完成了16道数学题，比一比，谁的速度更快？解析：要比较小明和小红的速度，可以计算每个人完成一道数学题所需的时间。

小明用了3小时完成了21道数学题，所以他的速度为3小时/21题≈0.143小时/题。

小红用了2小时完成了16道数学题，所以她的速度为2小时/16题=0.125小时/题。

比较两者，0.125＜0.143，所以小红的速度更快。

题5：甲班的学生人数是40人，乙班的学生人数是除了20人之外的全校学生人数的一半，如果全校学生人数是110人，比一比，哪个班级的学生人数多？解析：要比较甲班和乙班的学生人数，可以计算两个班级学生人数之和与全校学生人数的大小关系。

甲班学生人数为40人，乙班学生人数为（110-20）÷ 2 = 45人。

两个班级学生人数之和为40 + 45 = 85人。

由于85＜110，所以乙班的学生人数较多。

题6：两个框的长和宽分别是10厘米和15厘米，比一比，哪个框的面积更大？解析：要比较两个框的面积大小，可以计算每个框的面积。

一、填空1、甲数是16，乙数是20。

乙与甲的比是（），甲与乙的比是（）。

2、甲是乙的3／5，甲与乙的比是（），乙与甲的比是（）。

3、甲比乙多1／3，甲与乙的比是（），乙与甲的比是（）。

4、乙比甲少1／8,甲与乙的比是( ),乙与甲的比是( )。

5、甲与乙的比是2:3,甲是乙的( ),乙是甲的( )。

6、甲与乙的比是2:3，甲比乙少（），乙比甲多（）。

7、甲数除以乙数的商是0.35，甲乙两数的最简整数比是（）。

两个连续的偶数的和是74，这两个偶数的最简比是（）。

8、一杯水，盐占盐水的1／10，盐和水的比是( )。

9、45分: 5／3小时的最简整数比是( )，比值是( )。

10、某班男女人数比是８:５，若男生有４０人，女生就有( )人。

11、某厂男工人人数的1／3相当于女工人人数的1／2，男女工人人数比是( )。

12、一本书，看了5／17，看了的与没看的比是（）。

13、甲、乙、丙三个数的平均数是60。

甲、乙、丙三个数的比是3∶2∶1。

甲、乙、丙三个数分别是（）、（）、（）。

二、应用题：1、红白粉笔共有36支，红粉笔与白粉笔的比是4:5。

红、白粉笔有多少支？2、一个三角形三个内角度数的比是1:2:2。

这个三角形的三个角各是多少度？按角分是什么三角形？按边分是什么三角形？3、一个长方形的周长是30厘米，它长与宽的比是3:2。

这个长方形的面积是多少？4、一个长方体纸盒的棱长总和是96分米，长、宽、高的比是3:2:1。

这个纸盒的体积是多少？5、六年级三个班共有95人。

六（1）班有33人，六（2）班和六（3）班人数的比是16:15。

六（2）班和六（3）班各有多少人？6、六年级三个班共有86人，一班与二班人数的比是5:4，二班与三班人数的比是3:4。

三个班各有多少人？7、甲、乙、丙三个数的和是146，甲与乙的比是2:5，乙与丙的比是4:9。

求甲、乙、丙各是多少？8、果园里梨树与桃树的比是2:3，梨树与苹果树的比是5:9。

六年级比的概念练习题1. 若 a : b = 2 : 5，且 b = 20，则 a = ?解析：根据比例的性质，若 a : b = 2 : 5，则 a 的比例因子为 2，b的比例因子为 5。

根据已知条件 b = 20，代入求解得到 a = 2/5 * 20 = 8。

2. 若 x : y = 3 : 4，且 y = 16，则 x = ?解析：根据比例的性质，若 x : y = 3 : 4，则 x 的比例因子为 3，y的比例因子为 4。

根据已知条件 y = 16，代入求解得到 x = 3/4 * 16 = 12。

3. 若 p : q = 5 : 8，且 p = 25，则 q = ?解析：根据比例的性质，若 p : q = 5 : 8，则 p 的比例因子为 5，q的比例因子为 8。

根据已知条件 p = 25，代入求解得到 q = 8/5 * 25 = 40。

4. 若 m : n = 4 : 9，且 m = 12，则 n = ?解析：根据比例的性质，若 m : n = 4 : 9，则 m 的比例因子为 4，n 的比例因子为 9。

根据已知条件 m = 12，代入求解得到 n = 9/4 * 12 = 27。

5. 若 r : s = 7 : 11，且 s = 33，则 r = ?解析：根据比例的性质，若 r : s = 7 : 11，则 r 的比例因子为 7，s的比例因子为 11。

根据已知条件 s = 33，代入求解得到 r = 7/11 * 33 = 21。

6. 若 d : e = 3 : 5，且 e = 40，则 d = ?解析：根据比例的性质，若 d : e = 3 : 5，则 d 的比例因子为 3，e的比例因子为 5。

根据已知条件 e = 40，代入求解得到 d = 3/5 * 40 = 24。

7. 若 g : h = 2 : 9，且 h = 36，则 g = ?解析：根据比例的性质，若 g : h = 2 : 9，则 g 的比例因子为 2，h的比例因子为 9。

六年级比的应用练习题一、选择题（每题2分，共10分）1. 某班级有男生30人，女生20人，男生人数是女生人数的几倍？A. 1倍B. 1.5倍C. 2倍D. 3倍2. 小华买了3个苹果，小明买了2个苹果，小华买的苹果是小明的几倍？A. 1倍B. 1.5倍C. 2倍D. 3倍3. 一个长方形的长是宽的3倍，若宽为5厘米，长方形的长是多少厘米？A. 10厘米B. 15厘米C. 20厘米D. 25厘米4. 某工厂去年生产了1000个零件，今年生产了1500个零件，今年生产的零件是去年的几倍？A. 1倍B. 1.5倍C. 2倍D. 3倍5. 一个班级有40名学生，其中男生占60%，女生占40%，男生人数是女生人数的几倍？A. 1倍B. 1.5倍C. 2倍D. 3倍二、填空题（每题2分，共20分）6. 一个数的3/4是18，这个数是________。

7. 某校有学生500人，其中男生占55%，女生人数是男生人数的________。

8. 一个长方形的面积是120平方厘米，长是宽的4倍，宽是________厘米。

9. 某班有学生50人，其中女生比男生多1/4，女生人数是________。

10. 一个数的2/3等于另一个数的1/2，如果这个数是90，另一个数是________。

三、计算题（每题5分，共30分）11. 某工厂生产一批零件，第一天生产了总数的1/3，第二天生产了总数的1/4，第三天生产了总数的1/6。

如果这批零件总共有360个，那么这三天分别生产了多少个零件？12. 一个班级有60名学生，其中男生人数是女生人数的3/4。

求男生和女生各有多少人？13. 一个长方形的长是24厘米，宽是长的1/3，求这个长方形的面积。

14. 某公司去年的销售额是100万元，今年的销售额是去年的1.2倍。

如果今年的销售额是120万元，那么去年的销售额是多少？四、应用题（每题10分，共40分）15. 小明和小华共有100元钱，小明的钱是小华的2倍。

六年级数学比值练习题1. 小明拥有苹果和橙子两种水果，苹果的重量是1千克，小明有12个苹果；橙子的重量是500克，小明有20个橙子。

请计算小明拥有的苹果和橙子的重量比和个数比。

解答：苹果的总重量 = 单个苹果的重量 ×苹果的个数 = 1千克 × 12 = 12千克橙子的总重量 = 单个橙子的重量 ×橙子的个数 = 0.5千克 × 20 = 10千克所以，苹果和橙子的重量比 = 苹果的总重量 ÷橙子的总重量 = 12千克 ÷ 10千克 = 1.2苹果和橙子的个数比 = 苹果的个数 ÷橙子的个数 = 12个 ÷ 20个 = 0.62. 一桶果汁中混合了苹果汁和橙子汁，苹果汁的容量是2升，橙子汁的容量是1.5升。

请计算苹果汁和橙子汁的容量比和体积比。

解答：苹果汁和橙子汁的总容量 = 苹果汁的容量 + 橙子汁的容量 = 2升 + 1.5升 = 3.5升所以，苹果汁和橙子汁的容量比 = 苹果汁的容量 ÷橙子汁的容量 = 2升 ÷ 1.5升≈ 1.33苹果汁和橙子汁的体积比 = 苹果汁的容量 ÷ (苹果汁的容量 + 橙子汁的容量) = 2升 ÷ 3.5升≈ 0.573. 某班级的男生和女生人数比是2:3，男生人数比女生人数少10人。

请计算男生和女生的总人数以及男生和女生人数比。

解答：设男生的人数为2x，女生的人数为3x。

根据题目，2x = 3x - 10，解得x = 10。

所以男生的人数 = 2x = 2 × 10 = 20人女生的人数 = 3x = 3 × 10 = 30人班级的总人数 = 男生的人数 + 女生的人数 = 20人 + 30人 = 50人所以，男生和女生的人数比 = 男生的人数 ÷女生的人数 = 20人 ÷30人 = 2:3通过以上三个例子，我们可以看到数学中比值的应用。

比的应用题57题（有答案）1.沙、石共36吨，沙与石的比是1：8，沙、石各是多少吨？2.水泥、沙子和石子的比是2：3：5。

要搅拌20吨这样的混凝土，需要水泥、沙子和石子各是多少吨？3.甲、乙两数的平均数是56，甲与乙的比是4：3，甲、乙各是多少？4.一个长方形周长是88cm,长与宽的比是4：7。

长方形的长、宽各是多少厘米？面积是多少？5.等腰三角形的周长是70厘米，一条腰与底边长度的比是3：4，这个三角形的底边是多少厘米？6.用120厘米的铁丝做一个长方体的框架。

长、宽、高的比是3：2：1。

这个长方体的长、宽、高分别是多少？体积是多少？7. 一批图书有1200本，把其中的41分给低年级，余下的按4：5分给中、高年级，低、中、高年级各几本？8. 李惠家8月份共缴纳水费、电费、煤气费140元，其中电费占整个费用的74，水费与煤气费的比是1：3，李惠家水费、电费、煤气费各付多少元？9. 家里的菜地共800平方米，用52种西红柿。

剩下的按2：1的面积比种黄瓜和茄子。

三种蔬菜的面积分别是多少平方米?10.男工有40人，男工与女工的比是4：5，女工有多少人？一共有多少人？（1）如果先称20千克的水果糖，奶糖与软糖各需多少千克？（2）如果先称出15千克的奶糖，水果糖与软糖各需多少千克？12、男工与女工的比是4：5，女比男多4人，男、女各多少人？13、沙和石的比是7：9，沙比石少10吨，沙、石各多少吨？14、一桶油用去的量占剩下的73，已知这桶油共有50千克，用去了多少千克?还剩下多少千克？15、一套西装320元，其中裤子的价格是上衣的53，上衣和裤子的价格各是多少元？16、一个三角形的内角度数比为5：3：2，这个三角形的三个角的度数各是多少？这是一个什么三角形？17、一个长方形的周长是18米，长和宽的比是5：4，这个长方形的面积是多少平方米？18、某校六年级三个班的人数在100－150之间，在学校运动会上，六一班运动员占全年级人数的1/6，六二班占１/8，六三班占１/9，六年级共有多少人？19、商店运来一批电冰箱，卖了18台，卖出的台数与剩下的台数比是3：2，求运来电冰箱多少台？20、学校有足球蓝球共65个，其中足球和蓝球数量比是1：4，今年又买回一些足球，这时足球和篮球数量比是3：４，今年买回足球多少个？21、大母鸡和小母鸡的生蛋数量比是10：9，大母鸡比小母鸡多生２个鸡蛋，求大、小母鸡各生多少个蛋？22、甲乙两人下班回家，甲走的路程比乙多1/5，乙用的时间比甲多1/8，求甲乙两人的速度比23、建筑工地用2份水泥，3份沙子和5份石子配制一种混凝土，要配12吨这种混凝土需要水泥、沙子和石子各多少吨？24、一种混凝土的水泥、黄沙和石子的比是2:3:5,如果有2/5吨的水泥搅拌混凝土，需要黄沙、石子各多少吨？25、三个同学跑步，甲、乙、丙的速度比是4：3：2.甲跑了600米，乙比丙多跑多少米？26、工地用100千克水泥、150千克沙子、250千克石子配制一种混凝土。

六年级比的计算练习题1. 25个苹果和15个梨，比一比哪种水果数量多？解答：苹果的数量多，25 > 15。

2. 小明身高是1.2米，小红身高是1.15米，两人身高相差多少？解答：小明身高比小红高0.05米。

3. 一桶汽水有3升，一桶果汁有2升，两桶液体中，哪个容量更大？解答：汽水的容量更大，3 > 2。

4. 一只小猫重1.8千克，一只小狗重2.2千克，哪只宠物更重？解答：小狗更重，2.2 > 1.8。

5. 在班级抽查的学生中，男生有20人，女生有16人，男生人数比女生多几人？解答：男生人数比女生多4人。

6. 一个数的三分之一是20，这个数是多少？解答：这个数是60，3 * 20 = 60。

7. 买了一件衣服，原价是60元，现在打7折，需要支付多少钱？解答：需要支付42元，60 * 0.7 = 42。

8. 一辆车每小时行驶72千米，行驶2个小时，共行驶多少千米？解答：共行驶144千米，72 * 2 = 144。

9. 小明爬山比赛用时1小时20分钟，小红用时1小时15分钟，谁用的时间更短？解答：小红用的时间更短，1小时15分钟 < 1小时20分钟。

10. 在一本书中，第一章有18页，第二章是第一章的两倍，共有多少页？解答：共有54页，18 * 3 = 54。

11. 一桶油漆可以涂5平方米的墙壁，一面墙的面积是12平方米，需要多少桶油漆？解答：需要3桶油漆，12 / 5 = 2余2，所以需要3桶油漆。

12. 一张纸的长度是30厘米，宽度是20厘米，周长是多少？解答：周长是100厘米，(30 + 20) * 2 = 100。

13. 一袋米重5千克，一袋面重3千克，两袋粮食总共多重？解答：总共重8千克，5 + 3 = 8。

14. 一支铅笔原长15厘米，削去4厘米后剩下多长？解答：剩下11厘米，15 - 4 = 11。

15. 小明每天跑步3圈，小红每天跑步2圈，两人一共跑了多少圈？解答：一共跑了5圈。

比的练习一．选择题（共24小题）1．一个比的前项乘，后项除以8，它的比值（）A．变大B．变小C．不变2．打印同一份材料，王老师用了3小时完成，李老师用了4小时完成，王老师和李老师的工作效率比是（）A．3：4B．4：3C．：3．在4：9中，如果前项增加8，要使比值不变，后项应增加（）A．19B．18C．17D．164．8：15的前项增加16，要使比值不变，后项应该（）A．加上16B．乘16C．加上32D．乘35．甲圆的直径等于乙圆的半径，则甲乙两个圆的面积比是（）A．1：4B．1：2C．2：1D．4：16．如果六（1）班女生人数是全班人数的，那么这个班男生人数与女生人数的比是（）A．6：5B．6：11C．5：11D．5：67．大小两个圆的周长之比是2：1，则它们的面积之比是（）A．2：1B．1：2C．4：1D．1：48．一杯糖水，糖与水的质量比是1：16，喝掉一半后，糖与水的质量比是（）A．1：8B．1：16C．1：329．两个半圆的直径比是3：4，这两个半圆的面积比是（）A．3：2B．3：4C．9：16D．3：810．有甲、乙两袋大米，如果从甲袋中倒出给乙袋，两袋米就一样重，原来甲、乙两袋大米的重量比是（）A．5：4B．6：5C．5：3D．7：511．把0.9：0.09化成最简单的整数比．（）A．1：10B．10：1C．1：112．红绳子剪去后与绿绳子同样长，则红绳子长度与绿绳子长度的比是（）A．5：6B．1：6C．6：1D．6：513．笑笑年龄的和淘气年龄的相等，笑笑和淘气年龄比是（）A．5：4B．4：5C．：14．在一个车间里，女工占全车间人数的，则男工、女工人数的比是（）A．2：3B．3：2C．2：1D．1：215．美术兴趣小组共有36名学生，男生人数与女生人数的比可能是（）A．3：2B．4：5C．5：6D．4：316．甲数比乙数多20%，那么甲乙两数的比是（）A．6：5B．5：6C．1：20D．无法确定17．一种药水的药液和水的比是1：200，现有药液75克，应加水（）千克．A．3.75B．1500C．3750D．1518．含盐率是10%的盐水中，盐和水的比是（）A．1：11B．1：10C．1：919．甲种纸3元钱买4张，乙种纸3张要4元钱，甲、乙两种纸单价的比是（）A．4：3B．3：4C．9：16D．16：920．如果A：B=，那么（A×11）：（B×11）=（）A．1B．C．无法确定21．甲数的相当于乙数的80%，甲乙两数的比是（）A．：80%B．6：5C．5：6D．80%：22．一项工作，甲用小时完成，乙用小时完成，甲、乙工作效率的最简比是（）A．：B．：C．2：3D．3：223．客车和货车的速度比是4：3，客车和货车分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，经过3小时相遇，客车从甲地到达乙地一共要用（）小时．A．7B．21C．D．24．舞蹈组和合唱组人数的比是5：9，合唱组的人数比舞蹈组多（）A．B．C．D．二．填空题（共20小题）25．甲数的等于乙数的，甲、乙两数的最简整数比是．26．1：=0.25=25÷=%=折27．：15=6÷==%=成．28．÷12=24：=%==（填小数）29．圆的直径和它的周长之比是，半径和面积之比是，一个小圆半径是3厘米，一个大圆半径是4厘米，那么小圆和大圆直径之比是，周长之比是，面积之比是．30．一卷彩带用户去了，用去长度与剩下长度的比是：，用去长度是剩下长度的%．31．一杯奶茶中水、奶和糖的比是5：3：2，现在有45克奶，能配制克奶茶．32．甲圆的半径是10cm，乙圆的半径是5cm，甲圆和乙圆的周长比是；甲圆和乙圆的面积比是．33．六（2）班有45名同学，若男生人数：女生人数=4：5，则男生人数占全班人数的，女生人数比男生人数多%．34．三角形的三内角度数比是2：1：1，它的最小角度，这是一个三角形．35．甲数比乙数多，甲数与乙数的比是，乙数比甲数少%．36．走同一段路，甲要4时，乙要3时．在这段路上，甲和乙的速度比是．37．某班人数在40到50人之间，如果男生人数和女生人数的比是6：5，这个班有人．38．1：0.75的整数比是，它们的比值是．39．已知甲数与乙数的比是3：5，乙数与丙数之比是2：1，求甲、乙、丙三个数的比是．40．甲数是乙数的5倍，乙数就是甲数的，乙数比甲数少的数与甲数的比是．41．在一道减法算式里，减数与差的比是5：6．被减数是2.2，减数是，差是．42．一个班的男生人数比女生人数多，则这个班女生人数与男生人数的比是．43．根据下面的线段图，写出下面的比．（1）甲的长度与乙的长度比；（2）乙的长度与甲的长度比．44．有两个书架，把甲书架上存书本数的放入乙书架后，两个书架存书本数相等，原来甲乙两个书架存书本数的比是．三．应用题（共6小题）45．运一批货物，运走的与剩下的比为3：7，如果再运走30吨，那么剩下的货物只占原有货物的，这批货物原有多少吨？46．王大伯家共有菜地400m2，其中种西红柿，剩下的按3：2的面积比种黄瓜和茄子．三种蔬菜的面积分别是多少平方米？47．光明小学的绿化面积是960m2，正好是向阳小学的，南山小学与向阳小学绿化面积的比是7：8．南山小学的绿化面积是多少？48．一个工厂有甲、乙、丙三个车间，甲、乙、丙三个车间的人数比是3：4：7，丙车间比甲车间多40人，甲、乙、丙三个车间个有多少人？49．一批零件，原计划按8：5分配给师徒二人共同加工，完成任务时徒弟只做了640个，占分配任务的80%．师傅原计划做多少个零件？50．小明和小芳一起存款，小芳存的钱占两人总存款数的，如果小明给小芳36元，那么小芳和小明的存款之比是4：1．小芳原来存了多少元？比的练习参考答案一．选择题（共24小题）1．C；2．B；3．B；4．D；5．A；6．A；7．C；8．B；9．C；10．C；11．B；12．D；13．A；14．D；15．B；16．A；17．D；18．C；19．C；20．B；21．B；22．C；23．D；24．B；二．填空题（共20小题）25．5：24；26．4；100；25；二五；27．9；10；60；六；28．9；32；75；0.75；29．1：π；1：πr；3：4；3：4；9：16；30．3；5；60；31．150；32．2：1；4：1；33．；25；34．45；直角；35．5：4；20；36．3：4；37．44；38．4：3；；39．6：10：5；40．；4：5；41．1；1.2；42．7：8；43．4：3；3：4；44．5：3；三．应用题（共6小题）45．；46．；47．；48．；49．；50．；。

六年级上册数学比的练习题同学们，今天我们来练习一些关于比的数学题目。

比是数学中的一个重要概念，它表示两个数之间的关系。

下面是一些练习题，希望你们能够认真完成。

练习题一：求比值1. 求比值 4:8。

2. 求比值 3:0.5。

3. 求比值 2.5:1.25。

练习题二：化简比1. 将比 20:40 化简。

2. 将比 36:18 化简。

3. 将比 1.2:0.6 化简。

练习题三：按比例分配1. 一个班级有60名学生，如果按照男女生比例3:2来分配，那么男生和女生各有多少人？2. 一个长方形的长是宽的4倍，如果宽是5厘米，那么长是多少厘米？练习题四：比的应用1. 一个工厂生产了两种颜色的球，红色球和蓝色球的比例是5:3。

如果工厂生产了120个红色球，那么蓝色球有多少个？2. 一个班级有40名学生，其中男生和女生的比例是3:2。

如果班级中增加了5名男生，那么男生和女生的比例变成了多少？练习题五：比的逆运算1. 如果一个比的前项是24，后项是3，求这个比的比值。

2. 如果一个比的比值是2.5，后项是10，求这个比的前项。

练习题六：比的混合运算1. 已知比 a:b = 3:4，比 c:d = 2:5，求比 (a+c):(b+d)。

2. 已知比 a:b = 2:3，比 b:c = 4:5，求比 a:c。

同学们，完成这些题目后，你们会对比的概念有更深入的理解。

记得检查你们的答案，确保每个步骤都是正确的。

如果有任何疑问，可以随时向老师提问。

现在，让我们开始练习吧！祝你们学习愉快！同学们，以上就是我们今天的练习题。

通过这些练习，你们可以更好地掌握比的概念和应用。

希望你们能够认真思考，仔细解答。

如果遇到困难，不要气馁，多尝试不同的方法，或者和同学们一起讨论。

记住，数学是一个需要不断练习和思考的学科。

加油，我相信你们都能做得很好！。

六年级上册数学《比的认识》练习题六年级上册数学《比的认识》练习题篇一一、想想填填。

1、两个数( )，又叫做两个数的比。

在6∶5=1.2中，6是比的( )，5是比的( )，1.2是比的( )。

2、比的前项相当于除法里的( )，相当于分数里的( )。

3、比的前项和后项同时( 或 )同一个数( )，比值( )，这叫做比的基本性质。

4、六(2)班女生人数是男生的，也就是说这个班女生人数与男生人数的比是( )，女生人数与全班人数的比是( )，男生人数与全班人数的比是( )。

5、一项工程，甲队单独施工16天完成，乙队单独施工12天完成。

甲、乙两队的工作时间的比是( )，比值是( );工作效率的比是( )，比值是( )。

6、小圆半径3cm，大圆半径9cm，小圆和大圆直径的比是( )，周长的比是( )，面积的比是( )。

7、2=( )∶( )= 27( )=8、跑48千米大约需要2时，路程与时间的比大约是( )，比值是( )，这个比值表示的`是( )。

9、一天某车间的出勤48人，请假1人，公出1人，这个车间的出勤人数与缺勤人数的比是( )，出勤率是( )%。

二、小小法官。

（对的打，错的打）1、甲正方形边长是6厘米，乙正方形边长是12厘米，那么它们的面积和周长比都是1∶2。

( )2、甲数比乙数少，甲数与乙数的比是1∶5。

( )3、一个圆周长与直径的比的比值一定是。

( )三、想想选选。

（选择正确答案的序号填入括号内）1、在糖水中，糖占糖水的，糖和水的比是( )。

A、1∶8B、1∶9C、1∶10D、1∶112、一个三角形三个内角度数的比是2∶1∶1，这个三角形是( )。

A、钝角三角形B、锐角三角形C、等腰直角三角形D、等边三角形3、甲数除以乙数，商是2，甲数与乙数的最简整数比是( )A、2∶1B、1∶2C、2∶4D、4∶24、在一个班上，女生占全班人数的40%，男生、女生人数的比是( )A、2∶3B、3∶2C、2∶5D、5∶2四、写写算算。

六年级比例练习题100道班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿一、填空。

91，乙班人数与甲、乙两班总人数之比为。

10422、0.4∶=∶24=％=折3、大圆的半径是5厘米，小圆的半径是2厘米，大圆与小圆的周长之比为，小圆与大圆的面积之比为。

4、有一个比例，两个内项互为倒数，一个外项是1.8，另一个外项是。

5、根据3×8=4×6写成的比例是。

6、甲、乙两数的比是5∶3，乙数是30，甲、乙两数的和是，差是。

7、图上20厘米的距离表示实际距离40千米，这副地图的比例尺是。

8、在线段比例尺是千米的地图上，图上1厘米表示实际千米，改写成数值比例是1：。

如果甲、乙两地图上距离是5分米，甲、乙两地实际距离是千米。

9、5A＝4B，那么A∶B＝∶。

10、一种钟表零件长是5毫米，如果把它画在比例尺是12∶1的图纸上长应画厘米。

11、一个比例是由两个比值为2的比组成，已知比例的两个外项是1.2和5，这个比例是。

二、选择题。

11、某班男生人数是女生人数的1 倍，那么男生与全班人数的比为。

815A、8： B、7：8C、 158112：组成比例的比是 51111A、5：B、4： C：： 3323、甲、乙两数的比是4：5，甲数比乙数1111A、大 C、小D、小54544、在比例尺是1：20000的图纸上量得甲、乙两地的距离是8厘米，甲、乙两地的实际距离是。

A、160千米 B、16千米 C、1.6千米5、一个圆柱和一个圆锥的体积相等，圆柱和圆锥的底面积的比是3:l，高的比是 A.1:3B、3:l C、1:9三、判断题。

1、如果4x=7y，那么x:y=7:4。

2、一个正方形按4:1放大后，面积扩大为原来的16倍。

3、男生人数的34等于女生人数的，男女生人数的比是15:16。

54、在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。

5、把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去的部分占圆柱的四、解比例。

7194.5121X:3= ::2x4x0.8652331.3x :x=:12％:0.=48183.65160.75733= x: ＝ :0.2= 115X845051。

六年级比例练习题及答案1. 小明每天骑自行车上学，他每小时骑行12公里。

如果他一共需要骑行2个小时，他总共要骑行多远？答案：小明总共要骑行24公里。

2. 一桶果汁中有3升，小红将桶里的果汁倒进了三个杯子中。

如果每个杯子都装满，每个杯子里有多少升果汁？答案：每个杯子里有1升果汁。

3. 校园里有500名学生，其中男生和女生的比例是3:5。

校园里有多少名男生？答案：校园里有150名男生。

4. 玩具店一套积木由240块积木组成，其中红色积木的数量是黄色积木数量的2倍，绿色积木的数量是红色积木数量的3倍。

红色积木和绿色积木的数量加起来是多少？答案：红色积木有80块，绿色积木有240块，红色积木和绿色积木的数量加起来是320块。

5. 某项工程耗时15天，甲组和乙组合作完成。

如果甲组每天完成工程量的1/3，乙组每天完成工程量的2/3，甲组需要多少天完成该工程？答案：甲组需要45天完成该工程。

6. 一辆车以每小时70公里的速度行驶，需要行驶700公里才能到达目的地。

车辆行驶多久才能到达目的地？答案：车辆需要行驶10小时才能到达目的地。

7. 小明用了120元去超市购买文具。

如果他买了笔和纸张，而纸张的价格是笔的价格的2倍。

他用了多少钱买了笔？答案：小明用了80元买了笔。

8. 一辆火车以每小时80公里的速度行驶，经过5个小时后行驶了多远？答案：火车行驶了400公里。

9. 甲组和乙组共同完成一个工程，两组所用的时间比是3:5。

如果甲组耗时15天，那么乙组耗时多久？答案：乙组耗时25天。

10. 某公司的员工总数是120人，其中男性员工的数量是女性员工数量的3倍，那么公司中女性员工有多少人？答案：公司中女性员工有30人。

总结：通过上述六年级比例练习题，我们可以看到比例概念在日常生活中的应用。

了解和掌握比例的概念对于解决实际问题非常重要。

通过练习题的答案，我们可以巩固对比例的理解，并提高解决问题的能力。

希望同学们通过这些练习题的训练，能够更好地应用比例知识解决实际问题。

小学六年级比例方面练习题一、简单比例1. 小明和小红一起做数学练习题，小明做了20道题，小红做了30道题。

请写出小明和小红做题的比例。

2. 小华一共骑了5圈自行车，用时20分钟。

请问，小华骑1圈自行车需要花费多少时间？3. 一袋苹果有30个，共重2.1千克。

请问，每个苹果的重量是多少克？二、比例计算1. 相比于5千克的米，7千克的米多了多少？2. 小明一共有20本书，其中3本是数学书。

请问，数学书占据了小明书库的几分之几？3. 一辆卡车每分钟能运输2吨货物，如果3辆卡车一起运输，那么10分钟内能运输多少吨货物？三、比例综合应用1. 一桶油漆可以涂刷45平方米的墙面，小王家要涂刷的墙面共有180平方米，需要准备多少桶油漆？2. 体育课上，小华和小明一起跑步，小华跑2圈，小明跑3圈，他们一共跑了1000米，每圈长200米。

请问，小华和小明各自跑了多少米？3. 小明每天背英语单词，第一天背了5个，以后每天背的单词数比前一天多3个。

已知小明背了30天，那么小明背的英语单词总数是多少？四、实际问题解决某商场正举办“全场五折”活动。

小红想要购买一件原价为300元的衣服，她需要支付多少钱？答案：一、简单比例1. 比例：小明 : 小红 = 20 : 302. 平均每圈用时：20分钟 ÷ 5圈 = 4分钟/圈3. 每个苹果的重量：2.1千克 ÷ 30个 = 70克/个二、比例计算1. 多出的米数：7千克 - 5千克 = 2千克2. 数学书占比：3本 ÷ 20本 × 100% = 15%3. 3辆卡车10分钟内能运输的货物：2 吨/车 × 3车 × 10分钟 = 60吨三、比例综合应用1. 所需桶数：180平方米 ÷ 45平方米/桶 = 4桶2. 小华跑的距离：2圈 × 200米/圈 = 400米；小明跑的距离：3圈 ×200米/圈 = 600米3. 第一天背的单词数是5个，最后一天背的单词数是5 + 3 × (30 - 1) = 92个；总数为：(5 + 92) × 30 ÷ 2 = 1725个四、实际问题解决小红需要支付的钱数：300元 × 50% = 150元通过以上练习题，可以有效提高小学六年级学生在比例方面的应用能力，培养他们解决实际问题的能力。

小学六年级比值练习题
1. 小明的身高是140cm，小红的身高是120cm。

请计算小明身高比小红身高高多少。

2. 一辆汽车在3小时内行驶了240公里。

请计算汽车的平均时速。

3. 一桶蜜糖重60千克，小明买了4斤蜜糖，小红买了3斤蜜糖。

请计算小明所买蜜糖的重量是小红所买蜜糖重量的几倍。

4. 书包A的重量是2千克，书包B的重量是1.5千克。

请计算书包A的重量比书包B的重量重多少。

5. 小华在一堆苹果中选择了8个红苹果和12个绿苹果。

请计算红苹果所占苹果总数的百分比。

6. 一桶水有12升，小明和小红一起喝了5升水。

请计算他们喝掉的水占原有水的比例。

7. 小明用了20分钟做完了20道数学题，小红用了15分钟做完了30道数学题。

请计算小明和小红做数学题的速度比。

8. 小华家里有40本漫画书和60本故事书。

请计算漫画书占总书数的百分比。

9. 小明一小时可以写3页作业，小红一小时可以写4页作业。

请计算小明和小红写作业的速度比。

10. 一块土地面积是5亩，小华种了2亩水稻和3亩小麦。

请计算水稻所占土地总面积的百分比。

以上是小学六年级比值练习题的一部分，希望对你的学习有所帮助！。

六年级比的意义练习题一、选择题1. 以下哪个数是1/4的2倍？A) 6 B) 8 C) 10 D) 122. 阳阳用5/6小时做完一盆花，那么他用多少小时做一半的花？A) 1/3 B) 1/2 C) 2/3 D) 3/43. 已知一块布长3/7米，玲玲要用2/3米的布做一个包，还剩下多少米布？A) 1/4 B) 1/3 C) 2/7 D) 4/74. 老师给每个学生发了1/5张纸，班级里共有25个学生，老师一共发了多少张纸？A) 3 B) 5 C) 20 D) 255. 小明一共有20个苹果，他吃掉了3/4个苹果，还剩下多少个？A) 5 B) 8 C) 12 D) 15二、填空题1. 一位商人从市场上买了300个苹果，其中1/3被卖出去了，还剩下____个苹果。

2. 妈妈给小明买了一支铅笔，花了5元，剩下妈妈原来钱的3/4，妈妈原来有____元。

3. 昨天张老师给学生们发了40支铅笔，每人得到1/5支铅笔，那么班级里一共有____个学生。

4. 小星给同学们发了30本书，每人得到的是总数的1/6，那么班里一共有____个同学。

5. 乌龟爸爸被老鼠咬了，体重减少了1/8，原来的体重是____。

三、解决问题1. 李华家去年5月份的用电量是200度，今年同月份的用电量是他的上一年度用电量的3/5，今年5月份的用电量是多少度？2. 中国的土地面积是960万平方千米，其中1/3是耕地，剩下的是建设用地和林地，建设用地和林地的面积分别是耕地面积的3/4和4/5，建设用地和林地的面积加起来是多少平方千米？3. 小明每天用自行车上学，需要花费20分钟，小红每天骑电动车上学，需要花费15分钟。

小明和小红一起去上学的话，需要多长时间才能到学校？4. 一桶水有4升，小明喝了桶中的2/5，小华喝掉了桶中剩下的7/20。

桶中还剩下多少升的水？5. 小明家的饭店每天卖出去240碗饭，其中的3/4是中饭，剩下的是晚饭，一天晚饭的销量是多少碗？四、解答题1. 甲、乙两个班级举行了一场排球比赛，甲班有30人，乙班有36人，两个班级的男生人数相同，每个班级的男生人数是多少？甲班男生人数：乙班男生人数：2. 中文班有90名学生，英文班有75名学生，两个班合并后，一共有115名学生，退学的学生共有多少名？退学学生的人数：3. 一年级有80个学生，男生人数是女生人数的2倍，一年级女生人数是多少？一年级女生人数：4. 在一个学校的800名学生中，男生人数是女生人数的3倍，男生人数是多少？男生人数：5. 甲、乙两个舞蹈班共有100名学生，甲班男生人数是5人，乙班的女生人数是3人，那么两个班级男生人数和女生人数分别是多少？甲班男生人数：乙班女生人数：以上为六年级比的意义练习题，通过解答这些题目可以提升学生们在比较大小、计算比例和解决实际问题方面的能力。

比的应用题专项练习30题1、一种消毒水是把消毒液和水按照1：100的比配成的，要配制成这种消毒水4040千克，需要消毒液多少千克？2、学校把栽176棵树的任务按照六年级两个班的人数分配给各班，一班有43人，二班有45人。

两个班各应栽多少棵树？3、一块地有12公顷，按3：2分别种西红柿和茄子，分别能种多少公顷？4、小明用84厘米长的铁丝围成一个直角三角形，三条边长度的比是3∶4∶5，求这个三角形的面积是多少平方厘米？5、李大爷家有一块600m 2的地，李大爷打算用其中的51来种花．剩下的打算按3：5的面积比来种玉米和黄豆，种玉米和黄豆的面积各是多少平方米？6、阳光小学五、六年级一共植树400棵，五、六年级植树的棵数比是3:5，五年级和六年级哪个年级植树多？多多少棵？7、某小学为预防“新型冠状病毒”，每天用消毒水给教室内的教学设备进行消毒。

如果消毒液和水按2∶15配比使用，要配制425克消毒水需要消毒液多少克？8、实验小学四、五、六年级共有18个班，平均每班45人，四、五、六年级的人数比是4∶2∶3，那么四、五、六年级各有多少人？9、某小镇在建设文明城镇中，举全镇之力整治污水沟。

当政府投入140万元时，已整治工程量与所剩工程量之比是7∶3，照这样计算，整个治污水沟工程需投入多少万元？余下的工程投入如果由8万人分担，每人还应负担多少元？10、学校将200粒太空种子按5∶3∶2的比分配给六、五、四年级同学种植，六年级比四年级多分到太空种子多少粒？11、用一根长36分米的铁丝做一个长方体框架模型，其长、宽、高的比是3:2:1，这个长方体框架的体积是多少立方分米？12、小明用84厘米长的铁丝围成一个直角三角形，三条边长度的比是3∶4∶5，求这个三角形的面积是多少平方厘米？13、一个长方形的周长是120米，长与宽的比是3∶2，这个长方形的面积是多少平方米？14、两地相距60千米，甲、乙两车同时从两地相对开出，32小时相遇。

六年级比的练习题目第一题：小明和小红一起做练习。

小明做了3个问题，小红做了5个问题。

请问小红做的问题比小明多几个？解答：小明做了3个问题，小红做了5个问题。

要求比较小红和小明的问题数量，并计算小红多做了几个。

小红做的问题数量减去小明做的问题数量：5 - 3 = 2答案：小红做的问题比小明多2个。

第二题：班级里参加练习的男生有15人，女生有12人。

请问男生比女生多几个？解答：班级里参加练习的男生有15人，女生有12人。

要求比较男生和女生的人数，并计算男生比女生多了几个。

男生的人数减去女生的人数：15 - 12 = 3答案：男生比女生多3个。

第三题：小华一次做对了35道数学题，小明做对了40道数学题。

请问小明比小华多做对几道题？解答：小华一次做对了35道数学题，小明做对了40道数学题。

要求比较小明和小华做对的数学题数量，并计算小明比小华多做对几道题。

小明做对的题数量减去小华做对的题数量：40 - 35 = 5答案：小明比小华多做对5道题。

第四题：某班级共有46位学生，其中男生有18位，女生有28位和其他性别的学生共占据了多少位？解答：某班级共有46位学生，其中男生有18位，女生有28位。

要求计算其他性别的学生占据了几位。

男生的数量加上女生的数量，再用总人数减去此和：18 + 28 = 46 - (18 + 28) = 46 - 46 = 0答案：其他性别的学生占据了0位。

第五题：在一次比赛中，小明跳了1.5米远，小华跳了1.8米远。

请问小华比小明多跳了几米？解答：小明跳了1.5米远，小华跳了1.8米远。

要求比较小明和小华的跳远距离，并计算小华比小明多跳了几米。

小华的距离减去小明的距离：1.8 - 1.5 = 0.3答案：小华比小明多跳了0.3米。

通过以上五题的练习题目，我们通过比较两个数值的大小，进行简单的计算。

能够锻炼我们的比较和计算能力，希望大家能够熟练掌握。