3.3探究平面镜成像特点课件
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2024年新鲁科版8年级上册物物理课件 第3章 光现象3.3 平面镜成像
平面镜成虚像
平面镜成像是由光的反射现象形成的。每个物（发光或反光）点，都有其对应的虚像点，虚像用虚线。
虚像：它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成。虚像是不能呈现在光屏上的。
实像与虚像
平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。生活中的镜子、玻璃、平静的水面等都属于平面镜。
平静水面
交流·评估
找两个完全相同的物体，分别放在玻璃板的两侧，并移动放在玻璃板后的物体，直到该物体和玻璃板前物体的像完全重合为止，此时该物体的位置即玻璃板前物体的像的位置。
③实ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ中如何确定像的位置？
④为什么要用两个完全相同的物体？
因为平面镜成像实验中需要探究物与像的关系，所以需要在像的位置有替代品来替代虚像，得出像与物的大小相等……比较像与物的大小。
A.7:25
B.6:35
C.5:25
D.4:35
D
谢谢聆听！
4.下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是（ ）
C
教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞
物
像
实验探究:探究平面镜成像的特点
方案·证据
探究平面镜成像特点，关键是确定像的位置，找到比较像与物体关系的方法。将相同的物体放在平面镜背面来替代虚像，这样就可以探究平面镜成像的特点。
①在水平桌面上铺一张白纸，用支架将玻璃板固定，使其竖直立于白纸上，在纸上沿着玻璃板画一条直线，这条直线代表平面镜的位置。②在玻璃板前放一支蜡烛并点燃，透过玻璃板观察后面的像。将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。
9cm
11cm
14cm
等大
等大
等大
垂直
垂直
平面镜成像是由光的反射现象形成的。每个物（发光或反光）点，都有其对应的虚像点，虚像用虚线。
虚像：它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成。虚像是不能呈现在光屏上的。
实像与虚像
平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。生活中的镜子、玻璃、平静的水面等都属于平面镜。
平静水面
交流·评估
找两个完全相同的物体，分别放在玻璃板的两侧，并移动放在玻璃板后的物体，直到该物体和玻璃板前物体的像完全重合为止，此时该物体的位置即玻璃板前物体的像的位置。
③实ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ中如何确定像的位置？
④为什么要用两个完全相同的物体？
因为平面镜成像实验中需要探究物与像的关系，所以需要在像的位置有替代品来替代虚像，得出像与物的大小相等……比较像与物的大小。
A.7:25
B.6:35
C.5:25
D.4:35
D
谢谢聆听！
4.下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是（ ）
C
教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞
物
像
实验探究:探究平面镜成像的特点
方案·证据
探究平面镜成像特点，关键是确定像的位置，找到比较像与物体关系的方法。将相同的物体放在平面镜背面来替代虚像，这样就可以探究平面镜成像的特点。
①在水平桌面上铺一张白纸，用支架将玻璃板固定，使其竖直立于白纸上，在纸上沿着玻璃板画一条直线，这条直线代表平面镜的位置。②在玻璃板前放一支蜡烛并点燃，透过玻璃板观察后面的像。将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。
9cm
11cm
14cm
等大
等大
等大
垂直
垂直
平面镜成像特点ppt课件
探究平面镜成像的特点(课标必做) 例1 五代时期名士谭峭所著《化书》中，记载了照镜子时“影与形无 异”的现象．关于平面镜成像的特点，小明用图甲所示装置进行了探究．
(1)实验进行时，应选择 较暗 (选填“较亮”或“较暗”)的环境． (2)用玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于 确定像的位置 ．
(3)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但 未点
知识点拨►(1)探究平面镜成像特点时，成像物体和环境的对比度越 大，并且物体越亮，物体成像会越清晰．(2)平面镜成像的特点：像与物 关于镜面对称．成像的性质是：正立、等大、虚像；但左右相反．(3)虚 像不能用光屏承接．
平面镜成像特点的应用 例2 公园里有一座桥，如图所示．桥下水深为2 m，桥上一彩灯距水 面3 m，则该彩灯的“倒影”距水面 3 m；若湖水上涨了0.3 m，则该彩灯 的“倒影”距水面 2.7 m，“倒影”是 虚 (选填“虚”或“实”)像，在湖水上涨 过程中像的大小 不变 (选填“变大”“不变”或“变小”)．
4． 在一些车流量较大、车速较低的小区路段经常会看到如图所 示的镜子——街道拐角镜，它的镜面是 凸 (选填“凹”或“凸”)面镜， 这种镜面对光有 发散 作用，装在街道拐角处可以 扩大 (选填“扩 大”或“缩小”)视野．
5． 请运用平面镜成像的特点作出入射光线SA、SB的反射光线．
(2)得到平面镜成像规律后，若换用面积较大的玻璃板进行实验，蜡 烛A的像的大小 不变 (选填“变大”“变小”或“不变”)．
3． 传统文化 “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”([唐]张志和《渔 歌子》)．如图是白鹭在如镜的水面上飞行的情形．水中的“白鹭”是由光 的 反射 形成的 虚 (选填“实”或“虚”)像．若水深3 m，当白鹭距离水面5 m时，它的像距离水面 5 m.
《探究—平面镜成像的特点》光现象PPT课件3
C
课堂小练习
课堂小练习
1: 水面也能发生反射，我们从水中看到空中的飞机是_________像。（填“虚”“实”） 2: 凸面镜使平行光束_________，凹面镜使平行光束_________。汽车的后视镜是_________面镜，利用它可以_________司机的视野。
3：手电筒的反光装置相当于_________ 面镜，它 可以使小电珠发出的光，变成_________光射出去。
反射
正立等大的虚像
1.5
3
不变
例：作出物体AB经平面镜后所成的像A′B ′
二、虚像
（1）人眼是怎样确定物体位置的？
（2）人眼是怎样看见平面镜中的像的？ ——平面镜成像的原因
虚像：
它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成。虚像是不能呈现在光屏上的。
光的反射
C
课堂小练习
2: 从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（ ）。
A、7:25
B、6:35
C、5:25
D、4:35Dຫໍສະໝຸດ 课堂小练习人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（ ）A、变大 B、 变小 C、不变
C
课堂小练习
下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（ ）
探究--平面镜成像特点
- .
一、平面镜成像的特点
反射面是平面
想一想：生活中有哪些反射面是平的？
镜子
平静的水面
平面镜
平面镜的符号：
平面镜成像有什么特点呢？
探究平面镜成像的特点
（1）提出问题： 平面镜成像有什么特点呢？（2）猜想与假设： 像和物体的大小可能相等；像和物体到平面镜的距离可能相等；像与物关于镜面对称。
课堂小练习
课堂小练习
1: 水面也能发生反射，我们从水中看到空中的飞机是_________像。（填“虚”“实”） 2: 凸面镜使平行光束_________，凹面镜使平行光束_________。汽车的后视镜是_________面镜，利用它可以_________司机的视野。
3：手电筒的反光装置相当于_________ 面镜，它 可以使小电珠发出的光，变成_________光射出去。
反射
正立等大的虚像
1.5
3
不变
例：作出物体AB经平面镜后所成的像A′B ′
二、虚像
（1）人眼是怎样确定物体位置的？
（2）人眼是怎样看见平面镜中的像的？ ——平面镜成像的原因
虚像：
它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成。虚像是不能呈现在光屏上的。
光的反射
C
课堂小练习
2: 从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（ ）。
A、7:25
B、6:35
C、5:25
D、4:35Dຫໍສະໝຸດ 课堂小练习人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（ ）A、变大 B、 变小 C、不变
C
课堂小练习
下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（ ）
探究--平面镜成像特点
- .
一、平面镜成像的特点
反射面是平面
想一想：生活中有哪些反射面是平的？
镜子
平静的水面
平面镜
平面镜的符号：
平面镜成像有什么特点呢？
探究平面镜成像的特点
（1）提出问题： 平面镜成像有什么特点呢？（2）猜想与假设： 像和物体的大小可能相等；像和物体到平面镜的距离可能相等；像与物关于镜面对称。
平面镜成像特点ppt课件
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
11. 台球运动中，花式台球运动员常利用“反弹球”绕过障 碍物击打目标球。如图为台球桌面局部俯视图，A为障 碍物，小明用球杆击中S球(S球可视为一个点)，使S球与 桌边MN碰撞后击中位于PN边的某球(图中未标出)，若S 球沿直线运动且与MN边碰撞一次，请在下图画出S球可 能到达PN边的范围。(保留作图痕迹)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
5. [家国情怀题]如图是我国自主研发的世界上最大口径的射 电望远镜，被誉为中国的“天眼”。它由许多个反射面组 成，其外形相当于 凹面镜 (填“凸面镜”或“凹面 镜”)，它对光有 会聚 (填“会聚”或“发散”)作用， “天眼”其实不是“看”，而是主要用以接收天体射电波 段的辐射，它的分是用一种特殊材料制成的，
它能将射来的光平行于入射光反射回去，利用了角反射 器，即相互垂直的平面镜组合而成，故B符合要求；A和 C的平面镜不能将射来的光原路返回，D是凹面镜，有会 聚作用，平行光入射后会聚于一点，不能原路返回，故 A、C、D不符合要求。 【答案】B
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
9. [新趋势·传统文化]汉代的《淮南万毕术》中记载：“取大 镜高悬，置水盆于下，则见四邻矣。”如图装置是世界上 有记载的最早的潜望镜，插秧人在大镜中成 虚 (填 “虚”或“实”)像，若插秧人距离大镜5 m，则镜中的像 距离插秧人 10 m，大镜悬挂 得越高，所成的像大小 不变 (填“变大”“变小”或“不变”)。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
【点拨】 铅笔长6 cm，由于平面镜所成的像与物体大小相同，所
以笔尖的像与笔尾的像相距6 cm，故A正确；像与物关于镜 面对称，当平面镜竖直向上移动时，铅笔的像的位置不变， 故B错误；将M逆时针转动45°，则铅笔与平面镜的夹角为 45°，根据平面镜成像的特点，此时平面镜将铅笔与像的夹 角平分，所以铅笔与它在平面镜中的像互相垂直，即铅笔的 像竖直且尖端朝下，故C错误；平面镜所成的像为虚像，但由 于像与物体关于镜面对称，所以铅笔像的尾端朝右，故D错 误。
11. 台球运动中，花式台球运动员常利用“反弹球”绕过障 碍物击打目标球。如图为台球桌面局部俯视图，A为障 碍物，小明用球杆击中S球(S球可视为一个点)，使S球与 桌边MN碰撞后击中位于PN边的某球(图中未标出)，若S 球沿直线运动且与MN边碰撞一次，请在下图画出S球可 能到达PN边的范围。(保留作图痕迹)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
5. [家国情怀题]如图是我国自主研发的世界上最大口径的射 电望远镜，被誉为中国的“天眼”。它由许多个反射面组 成，其外形相当于 凹面镜 (填“凸面镜”或“凹面 镜”)，它对光有 会聚 (填“会聚”或“发散”)作用， “天眼”其实不是“看”，而是主要用以接收天体射电波 段的辐射，它的分是用一种特殊材料制成的，
它能将射来的光平行于入射光反射回去，利用了角反射 器，即相互垂直的平面镜组合而成，故B符合要求；A和 C的平面镜不能将射来的光原路返回，D是凹面镜，有会 聚作用，平行光入射后会聚于一点，不能原路返回，故 A、C、D不符合要求。 【答案】B
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
9. [新趋势·传统文化]汉代的《淮南万毕术》中记载：“取大 镜高悬，置水盆于下，则见四邻矣。”如图装置是世界上 有记载的最早的潜望镜，插秧人在大镜中成 虚 (填 “虚”或“实”)像，若插秧人距离大镜5 m，则镜中的像 距离插秧人 10 m，大镜悬挂 得越高，所成的像大小 不变 (填“变大”“变小”或“不变”)。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
【点拨】 铅笔长6 cm，由于平面镜所成的像与物体大小相同，所
以笔尖的像与笔尾的像相距6 cm，故A正确；像与物关于镜 面对称，当平面镜竖直向上移动时，铅笔的像的位置不变， 故B错误；将M逆时针转动45°，则铅笔与平面镜的夹角为 45°，根据平面镜成像的特点，此时平面镜将铅笔与像的夹 角平分，所以铅笔与它在平面镜中的像互相垂直，即铅笔的 像竖直且尖端朝下，故C错误；平面镜所成的像为虚像，但由 于像与物体关于镜面对称，所以铅笔像的尾端朝右，故D错 误。
3.3.探究平面镜成像的特点课平面镜成像特点++课件+2023-2024学年沪粤版物理八年级上册
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10．[2023·安徽]如图所示，某小组用玻璃板代替平面镜探 究平面镜成像的特点。
(1)为了比较像与物到平面镜的距离，需要的测量工具是 _刻__度__尺___。
(2)将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再拿一支外形相同 _未__点__燃___(填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B，竖立着在玻璃 板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，这 个位置就是蜡烛A的像的位置。
第三章 光和眼睛
3.3 探究平面镜成像特点 第1课时 平面镜成像特点
1．小滨探究“平面镜成像的特点”。 (1)实验中，为了便于观察，该实验最好在较__黑__暗____(填“明
亮”或“黑暗”)的环境中进行。他在水平桌面的白纸上竖 立一块玻璃板作为平面镜，主要是利用玻璃板透明的特 点，便于确定__像______的位置。
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7．[2022·苏州]用图甲中的器材探究平面镜成像的特点时， 发现不便得到像和物左右之间的关系。为解决这一问题， 应选用图乙中的___a_____(填字母)棋子进行实验，分析 可得像与物关于镜面__对__称____。
【点拨】像和物相对于平面镜对称，所以利用图 甲中的器材探究平面镜成像的特点时，应选用图 乙中的a棋子进行实验，得出像与物关于镜面对 称的结论。
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2．[2023·温州]如图所示，在“探究平面镜成像规律”时，固定 蜡烛甲，为确定其像的位置，下列操作正确的是( A ) A．移动丙靠近乙 B．移动丙远离乙 C．移动乙靠近丙 D．移动乙远离丙 【点拨】为了确定其像的位置，需要将 丙靠近乙，当丙与乙完全重合时，丙的 位置就是像的位置。
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3．[2023·合肥蜀山区模拟]宁静的水面是天然的平面镜，水
B．若玻璃板向前倾，像会变长，玻璃板后的B蜡烛不能
10．[2023·安徽]如图所示，某小组用玻璃板代替平面镜探 究平面镜成像的特点。
(1)为了比较像与物到平面镜的距离，需要的测量工具是 _刻__度__尺___。
(2)将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再拿一支外形相同 _未__点__燃___(填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B，竖立着在玻璃 板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，这 个位置就是蜡烛A的像的位置。
第三章 光和眼睛
3.3 探究平面镜成像特点 第1课时 平面镜成像特点
1．小滨探究“平面镜成像的特点”。 (1)实验中，为了便于观察，该实验最好在较__黑__暗____(填“明
亮”或“黑暗”)的环境中进行。他在水平桌面的白纸上竖 立一块玻璃板作为平面镜，主要是利用玻璃板透明的特 点，便于确定__像______的位置。
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7．[2022·苏州]用图甲中的器材探究平面镜成像的特点时， 发现不便得到像和物左右之间的关系。为解决这一问题， 应选用图乙中的___a_____(填字母)棋子进行实验，分析 可得像与物关于镜面__对__称____。
【点拨】像和物相对于平面镜对称，所以利用图 甲中的器材探究平面镜成像的特点时，应选用图 乙中的a棋子进行实验，得出像与物关于镜面对 称的结论。
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2．[2023·温州]如图所示，在“探究平面镜成像规律”时，固定 蜡烛甲，为确定其像的位置，下列操作正确的是( A ) A．移动丙靠近乙 B．移动丙远离乙 C．移动乙靠近丙 D．移动乙远离丙 【点拨】为了确定其像的位置，需要将 丙靠近乙，当丙与乙完全重合时，丙的 位置就是像的位置。
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3．[2023·合肥蜀山区模拟]宁静的水面是天然的平面镜，水
B．若玻璃板向前倾，像会变长，玻璃板后的B蜡烛不能
3.3 平面镜成像特点(课件)-八年级物理上册(沪粤版2024)
用表测量时间
测量时间
请你仔细观察图示秒表：
（1）大表盘一周代表的时间是（ 30s ）， 分度值是（ 0.1s ）
（2）小表盘一周代表的时间是（15min）， 分度值是（1min ）。
必做实验 用表测量时间
测量时间
选择合适的计时工具，测一测自己的脉搏跳动10次、80次所需要的时间，以及 1min内自己的脉搏跳动的次数，把测量结果填在表格中。
【答案】C
课堂练习 【迁移训练2】
唐代卢仝《月蚀》诗：“烂银盘从海底出，出来照我草屋东。”（烂：光 洁灿烂）诗句中描述的“烂银盘”是月亮在海水中的________（选填“实 ”或“虚”）像，是由光的________形成的。
【答案】虚 反射
ENDING!
2024
谢谢观看
Thank you for watching!
直方图：又称柱状图， 是一种统计报告图。直 方图一般用横轴表示数 据类型，纵轴表示分布 情况
请你仔细观察直方图，完成下列填空： （1）这个班的学生身高集中在_____________cm至_____________cm范围内。 （2）身高为159~171（不含）cm的学生数占学生总数的百分率为_______________。
.
2、测量铜丝的直径需用 卡尺(分度值0.1mm) .
用刻度尺测量长度
会放： 即刻度尺的位置应放正，零刻度线对齐被测物体的一端，有刻
度线的一边要紧贴被测物体且与被测物体保持平行，不能歪斜。
用刻度尺测量长度
会看： 视线与刻度尺尺面垂直。
（或视线正对刻度尺的刻度刻度线）
√
×
×
0 cm 1
2
3
4
5
6
7
科学探究平面镜成像特点.ppt
A、3m B、4m C、5m
D、6m
图中MN 是块平面镜，S为发光点，P为镜前一点，请 作出从S 点射出，并经过平面镜发射后恰能通过P点 的光路。
S M
P N
现已知两条反射光线是由同一个点光源出经平面镜 反射后的光线，请找出点光源S 的位置及其在镜中的 像。
分小组讨论设计实验步骤解决上述问题。
3.设计表格
次 物到平面镜的
数
距离/cm
1 2
3
像到平面镜的 像与物大小比较 距离/cm
进行试验与收集证据
实验步骤：
1.取白纸一张，将纸平铺在水平桌面上，玻 璃板垂直架在纸上，将玻璃板镀膜的一边与 直线重合，用三角板检验玻璃板是否与桌面 垂直。
实验步骤：
2.将点燃的蜡烛放在玻璃镀膜的一侧，在 玻璃板前方和后方观察像的情况，将光屏 放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察 光屏上有无像。
相交而成的像。
制定计划与设计实验 1、实验器材：
透明的玻璃板、支架、刻度尺、三角板、两只完 全相同的蜡烛、火柴、白纸
2、制定计划与设计实验： 准备阶段
问题1：如何检验平面镜成的像是虚像？
问题2：如何比较像和物的大小关系？
问题3：如何比较确定像与物到平面镜的距离
关系？ 能否只做一次实验就得出结论？
按照要求控制光的传播方向．
光的反射应用
潜望镜
四、球面镜
• 凸面镜 • 凹面镜
• 凸面镜、凹面镜应用：
课堂小练习
1: 水面也能发生反射，我们从水中看到空中的
飞机是____虚_____像．（填“虚”或“实”） 2: 凸面镜使平行光束__发__散_____，凹面镜使平
行光束___会__聚____．汽车的后视镜是 ____凸_____面镜，利用它可以___扩__大____司机
《平面镜成像特点》课件
02
平面镜成像的特点
像与物的大小关系
总结词：等大
详细描述：平面镜所成的像与物的大小相等，即像和物体的大小始终相等，不会 因距离的远近而有所改变。
像与物的位置关系
总结词：等距
详细描述：平面镜所成的像与物的位置关系是相对固定的，即像和物体相对于平面镜对称，它们的连线与镜面垂直，且到镜 面的距离相等。
5. 改变物体和平面镜的距离，重复步骤3 和4，记录多组数据。
05
06
6. 将实验数据记录在表格中，并根据数据 绘制图像。
实验结果分析与结论
01
1. 分析实验数据，观察 物体和平面镜的距离与 像的位置关系。
02
2. 根据实验结果，得出 物体和平面镜的距离与 像的位置之间的规律。
03
3. 对比理论上的平面镜 成像特点，验证实验结 果的正确性。
光源
提供足够的光线，使物 体在平面镜中清晰可见
。
实验步骤与操作
1. 准备实验器材，将平面镜固定在桌面上，确 保稳定不动。
01
3. 将物体放置在平面镜前的一定距离处， 观察物体在平面镜中的像。
03
02
2. 将光源放置在合适的位置，使光线能够照 射到平面镜上，并确保光线充足。
04
4. 使用尺子测量物体和平面镜的距离，并 记录下来。
检查安装
确保平面镜的安装牢固，不会因外力而倾倒 或移动。
注意反射光
避免被平面镜反射的强光直射眼睛，以免造 成伤害。
限制使用范围
在特定范围内使用平面镜，避免超出使，确保其正常 工作和安全使用。
THANKS
感谢观看
详细描述：在光学仪器中，平面镜有 着广泛的应用，如望远镜、显微镜和 照相机等设备中都需要用到平面镜来 进行光路的调整和成像。
3.3第1课时+平面镜成像的特点++课件2023-2024学年沪粤版物理八年级上册
小鸟在湖中的像离湖面的距离为
(B)
A．2 m
B．5 m
C．7 m
D．10 m
2．如图所示，在“探究平面镜成像的特点”实验中，
下列说法正确的是
( B)
A. 保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板
的位置，发现B始终能与A的像重合
B. 为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行
C. 移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现
(6) 实验结束后，小明同学继续研究：发现一只小猫从镜 中也观察到了自己的像，如下图所示，那么它在镜中 看到自己的像应是下列选项中的__C__(填序号)。
题图
A
B
C
D
[方法指导](1)成像的蜡烛是光源，比较亮，环境较暗，像会更亮，故为了观察到蜡 烛清晰的像，该实验应在亮度较暗的环境中进行；实验时在白纸上画一条直线，将 玻璃板竖直放在白纸上并与直线重合；(2)选择玻璃板代替平面镜做实验，是因为玻 璃板不仅能成像，还能透光，目的是便于确定像的位置；(3)把与A完全相同的未点 燃的蜡烛B放在像的位置，观察到B与像完全重合，说明物与像大小相等，测量B到 平面镜的距离发现其与A到平面镜的距离相等，为了使这个实验结论具有普遍性，应 改变A的位置进行多次实验；(4)平面镜所成的像的大小与物的大小相同，将点燃的 蜡烛逐渐靠近玻璃板，它的像将不变；(5)当薄玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全 重合时，小聪移去蜡烛B，并在蜡烛B所在位置放一光屏，则光屏上不能承接到蜡烛 A的像，因此得出平面镜所成的是虚像；(6)因为物体在平面镜中成正立、等大的虚 像，且像和物左右相反，故C符合题意，A、B、D不符合题意。
(2)两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_大__小__关系。 (3)点燃蜡烛A，使它到玻璃板的距离为8 cm，则它的像
3.3 平面镜成像特点(第1课时)+++课件+2024-2025学年物理沪粤版八年级上册
（选填“靠近”或“远离”）水面，倒影的大小将__不__变____（选填“变
大”“不变”或“变小”）。
3.3 平面镜成像特点（第1课时）
新知复习
返回目录
1．光滑平面 2.相等 相等 对称 3.实 虚 虚
知识精练
例1 （1）暗 （2）位置 （3）反射 （4）薄
（5）未点燃 像与物的大小相等 等效替代法
图1
3.3 平面镜成像特点（第1课时）
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（5）在玻璃板后移动__未__点__燃____（选填“点燃”或“未点燃”）
的蜡烛B，发现蜡烛B能与蜡烛A的像完全重合，该现象说明 ____像__与__物__的__大__小__相__等______ 。 这 里 运 用 的 物 理 实 验 方 法 是 ___等__效__替__代__法___。
图5
3.3 平面镜成像特点（第1课时）
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4．（知识点1）（2023徐州）如图6所示，在探究平面镜成像的特
点时，应将茶色玻璃板__竖__直____放置在水平桌面上。在玻璃板前放一个
棋子A，可以看到它在玻璃板后的像，将另一个相同的棋子B放在玻璃
板后，使它与___棋__子__A_的__像____重合，记下两个棋子的位置，两个位置之 间的连线与玻璃板__垂__直____。
镜面___对__称___。
图1
3.3 平面镜成像特点（第1课时）
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（8）在实验过程中，若移去蜡烛B，并在其原位置放一光屏，则透
过玻璃板___能_____（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，直接
观察光屏__不__能____（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明
平面镜所成的像是____虚____像。
第三章 光和眼睛
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C、3点40分 D、10点40分
平面镜中指针式钟表的像如何读数？ 像 物
逆时针读数：7:25
顺时针读：25
生活像一面镜子， 你对它笑它就对你笑， 你对它哭它就对你哭！
补充内容：球面镜
球面镜：反射面是球面的一部分的镜子 凸面镜：用球面的外表面作反反射面 球面镜 凹面镜：用球面的內表面作反反射面 凸面镜对光有发散作用； 凹面镜对光有会聚作用；
10
10
相同
15 15 相同 30 30 相同 你的其 正立的，虚像，左右对调 他发现
提出问题 猜想假设 设计实验
操作时注意: ①玻璃板竖立 ②玻璃板位置 只画一条线
平面镜成像的特点
1、像的性质：物体在平面镜中所成的像是虚像。
2、像的大小：像与物大小相等。
3、像的位置：像与物的连线和镜面垂直，像 与物到镜面的距离相等。 4.像与物左右位置相反（左右对调）。
凸面镜
成像：凸面镜能成正立、缩小的虚像．
凹面镜
成像：凹面镜能成倒立、缩小的虚像．
凸面镜
作
凸面镜对光起发散作用．
用
凹面镜
作
用
凹面镜对光有会聚作用
凸面镜
应
用
汽车观后镜、马路拐弯处的凸镜
凹面镜
应
太阳灶
用
手电筒、汽车头灯 中用凹镜作反射面
大型反射式望远镜
2.如图所示，Ａ'Ｏ'是ＡＯ在平面镜中成的像．
画出平面镜的位置来．
３．画出下图在平面镜中的像．
o' A' A
Ｏ
O
4、身高1.6米的同学站在学校的平面镜前 1米的地方，他在镜中的像到镜面的距 离 １米 ；当他向镜面移近０.5米时，
1.6米 。像的高度
人与像之间的距是 １米
是
。
思考：
如图是从平面镜中看到的一台表 面无数字的指针位置，此时钟所指的 实际时刻是（ ） A、8点20分 B、4点20分
替代 蜡烛
二、探究平面镜成像特点
测量距离 第4步 描出物、像位置 第3步 实 描出反射面 验 步 第2步 骤 组装调整装置
第1步
提出问题 猜想假设 设计实验 进行实验
二、探究平面镜成像特点
数据记录与分析
序号 位置1 位置2 位置3
物到镜 的距离 /cm 像到镜 的距离 /cm 比较像 与物的 大小
你还在哪些地方见过 或知道哪些地方有平面镜？
潜望镜的原理
本课小结
实验方法 平 面 镜成 像特 点 替代法
实 验 是 重 点！
平面镜所成的像与物体关于镜 面对称；成虚像 成像特点
成像原理
光的反射
成像 应 用 改变光路
练
A、1m B、0.5m
习：
C、0m D、2m
Ａ Ａ' Ｏ'
1.一个同学站在平面镜前一米处,镜中的像与他相距 ( D )
总而 言之：物与像关于镜面对称
思考
1、为什么用玻璃板，而不用我们 常用的镜子？
答：玻璃板能成像且透明,又能看到 后面的物体,便于确定像的位置
2、实验中是怎样确定像的位置？
答:拿另一只相同的蜡烛在玻板后移动, 直到跟像完全重合,则该位置即为像的 位置. 替代法
思考
3、手放在玻璃板后的“烛焰” 上，会疼吗？why？
答：不会，因为所成的像是一个 虚像,且不能呈在光屏上。
4.实验中玻璃若不竖直，会带来什么影响？
答：玻璃倾斜会使像偏高或偏低，影响测量 和比较像和物到玻璃的距离。
实像：由实际光线会聚而成的像 能够呈现在光屏上的像。 虚像：不是由实际光线会聚而成 的 不能呈现在光屏上的像，
只能用肉眼观察到的像。
★平面镜所成的像是虚像。
（由物体的大小决定） 像的大小由什么来决定？
平面镜成像作图
根据平面镜成像规律作图
三、平面镜成像原理
视线逆着反射光线 就看到了像
s
s
虚像用虚 线
s′
平面镜成像由光的反射现象形成 每个物（发光或反光）点，都有 其对应的虚像点，虚像用虚线。
人眼是怎样看见平面镜中的像的？ 虚像： 它不是由实际光
大小一样吗？ 倒正相同吗？
到镜面的距离相等吗？
二、探究平面镜成像特点
平面镜所成 的像与物体之 间有什么关系？
像 物
提出问题
猜想假设
二、探究平面镜成像特点
如何比较像与物的大小？ 如何确定像的位置？ 器材: 薄玻璃板、支架、 两个完全相同的蜡烛、白 纸一张、刻度尺、笔。
提出问题 猜想假设 设计实验
替代平 面镜
线会聚而成，是 由反射光线的反 向延长线相交而 形成。
P P′
四、平面镜的应用
1．水里的“月亮” 是真实的吗？它 是怎 么形成的?
2．月亮到地球 的距离3 .8×108m， 井水水深5m，则月 亮的像到水面的距 离是多少？
四、平面镜的应用
1.可以成像（纠正姿势；整容等）
四、平面镜的应用 2.可以改变光传播的方向 （改变光路）
第三节 平面镜成像
一、平面镜
1.表面是平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。
像 像 像
平静水面
玻璃面
漆面地板
（1）、生活中的镜子有很多，你都知道哪些 镜子？
如：穿衣镜、近视镜、望远镜、哈哈镜
（2）、生活中的哪些物体可以充当平面 镜？
平整的玻璃、抛光的金属表面、平静的水面
根据生活中的经验，你猜想平面镜成像 有什么特点？