英语发音和音标总结

英语48个英语音标发音表及口型详解1. 入门级音标1.1 发音表a - [æ]：坦拉、卡里、哈尼e - [e]：早晨、牛奶、谢谢i - [ɪ]：鱼、英勇、林肯u - [ʊ]：年轻、父亲、船v - [ᵊ]：书、吃、猜z - [z]：姐姐、日子、蜘蛛1.2 口型详解a - 将嘴巴张开，舌头自然放置在嘴巴底部。

e - 将嘴巴微微张开，舌头放置在嘴巴底部。

i - 将嘴巴微微张开，舌头放置在嘴巴中部。

u - 将嘴巴稍稍张开，舌头放置在舌垫位置。

v - 将嘴巴稍稍张开，舌头放置在舌尖位置。

z - 将嘴巴稍稍张开，将舌头放置在上排门牙位置。

2. 初级音标2.1 发音表b - [b]：爸爸、篮球、书包d - [d]：大象、鸭子、快乐f - [f]：飞机、风筝、五g - [g]：狗、高兴、蛋糕h - [h]：好、欢迎、后天j - [dʒ]：讲、吃、家2.2 口型详解b - 将双唇紧闭，两唇分开时气流喷出。

d - 将舌尖轻触上齿龈，同样有气流喷出。

f - 将嘴唇稍稍张开，上齿轻轻咬住下唇，气流从牙缝处挤压而出。

g - 将舌尖接触后齿龈，气流通过舌尖处喷出。

h - 将喉咙部分稍稍扩张，让气流嘶哑地通过扩张的部分。

j - 将舌头接触上颚，气流通过舌尖处喷出。

3. 中级音标3.1 发音表k - [k]：卡车、克里斯、开心l - [l]：蓝天、聪明、笑m - [m]：妈妈、明天、米饭n - [n]：牛奶、年轻、早安p - [p]：爸爸、皮球、漂亮r - [r]：中国、红色、荣誉3.2 口型详解k - 将喉咙部位稍稍扩张，气流嘶哑地通过扩张处。

l - 将舌头的舌尖放在上门牙后面，并让气流流过两侧牙齿间出来。

m - 将双唇紧闭，通过鼻腔让气流流出。

n - 将舌尖轻触上齿龈，牙齿和舌头形成气流的狭隘通道。

p - 将双唇紧闭并迅速分开，将气流嘶哑地挤压出来。

r - 将舌尖轻触上齿龈，舌头弯曲并产生波浪状的振动。

4. 高级音标4.1 发音表s - [s]：山、苹果、世界t - [t]：桃子、太阳、天气w - [w]：我、窗帘、五y - [j]：友谊、雨伞、铅笔z - [z]：自行车、字母、招呼4.2 口型详解s - 将舌尖轻触上齿龈，两侧舌面紧贴上颚，气流经过齿间挤压出来。

英语音标发音规则与声调长元音[i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [a:]念长元音时，一定要注意音的长度。

学长元音时的通病是；念的长度不够，甚至念得和短元音一样。

短元音[i] [ə] [ɔ] [u] [æ] [e] [ʌ] 念短元音时；一定要念得短而自然。

一般来说，清辅音前的短元音应念得非常短。

8个双元音[ai] [ei] [ɔi] [iə] [ɛə] [uə] [əu] [au] 发音时由一个元音向另一个元音滑动，口型有变化。

前一个元音发音清晰响亮，且时间长；后一个元音发音模糊软弱，且时间短。

辅音（28个）10对（20个）英语国际音标清辅音[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [ʃ] [tʃ] [tr] [ts] 发音时声带不震动。

浊辅音[b] [d] [g] [v] [z] [ð] [ʒ] [dʒ] [dr] [dz] 几乎不送气，声带震动。

鼻音（3个）[m] [n] [ŋ]发音时软腭下垂,使气流从鼻腔逸出而产生的一种语音。

似拼音（3个）[h] [r] [l]它们三个的发音非常相似。

半元音（2个）[w] [j]语音学上指擦音中气流较弱，摩擦较小，介于元音跟辅音之间的音。

3音标发音1. 英语中同一个字母有很多不同的发音规则，以下简单总结了元音字母的一些发音规则，供大家参考。

a在开音节中[ei]如：name plane Jane baby cake make take在闭音节中[æ ]如：bag dad hat map black backe在开音节中[i:]如：he these me Chinese bee green tree在闭音节中[e]如：bed let pen desk yesi在开音节中[ai]如：bike fly drive time nice kite在闭音节中[i]如：fish big drink sit milk swim pig sixO在开音节中[əu]如：those close go hoe home no在闭音节中[ɔ]如：clock not box shop sock doll orange dog U在开音节中[ju:]如：student excuse duty Tuesday在闭音节中[ʌ]如：bus cup jump much lunch duck在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super2. 元音字母在非重读音节中的读音a[ə]如：China another woman breakfast teacher water worker[i]orange comrade village cabbagee[e]hundred student open weekend[i]chicken pocket begin childreni[ə]/[i]holiday beautiful family animal[ai]exercise satelliteo[ə]second tonight somebody welcome[əu]also zero photou[ə]autumn diffcult[ju:]popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(：)]音，例如：July influence February issue3. 元音字母在重读音节中的特殊读音a在[w]音后面[ɔ]want what watch wash qualitya在f n sk ph sp ss st th前[a:]after plant graph ask grasp glass fast fatheri在-nd -ld和gh前[ai]find child light higho在-st -ld前[əu]most postcard old coldo在m n v th前[ʌ]come monkey love mother掌握英语音标发音规律对学习英语很重要，平时一定要注意积累，找到其中的发音规律，发音将不再是广大英语学习者的困扰。

附注：单词音标注音的读法在单词的音标注音中，其拼读规则为:1. 先找元音音标；2. 再用前面的辅音与所找出的元音音标相拼；3. 如果还有其他音标剩下，就把剩下的音标与所拼出的音连读。

4. 在注音中，如果两个相邻的音标能构成双元音或双辅音，则按双元音或双辅音来读，不读其个体发音，同时还要注意其重音的划分。

例如: picture[ ☐♓♦☞☯] 在此注音中，1. 先找元音音标[✋]和[☯]; 2. 然后用[☐]和[♓]拼；[♦☞]和[☯]拼，注意[♦☞]不能分读为[♦]和[☞]，3. 剩下的没有可拼的元音，则根其他音连读即可。

分解读音为[☐♓♦☞☯]。

常见的发音规则一、辅音音标与 [ ♓ ] [ ♓ ] 的拼读规则A. 在 k 、 f 、   、  ♦  、  ♦❒ 、 ☞  、  ♦☞、  ❒  、  ♑ 、   、  ❆  、    、  ♎❒ 、 ♎✞ 、 ✞  、 ♒  、 ♦  后 [ ♓ ] 发[ ♓ ] 音。

1. / k / key[ ♓] kill[ ♓●]2. / f / feed[♐♓♎] fit[♐♓♦]3. / / theme[ ♓❍] thick[ ♓]4. / ❆ / these[❆♓] this[❆♓♦]5. / tr / treat[♦❒♓♦] trick[♦❒♓]6. / ☞ / sheep[☞♓☐]ship[☞♓☐]7. / s / seat[♦♓♦] sit[♦♓♦]8. / ♦☞ / cheap[♦☞♓☐]chicken[ ♦☞♓♓⏹]9. / r / reason[ ❒♓⏹] rich[❒♓♦☞]10. / g / give[♑♓]11. / v / village[ ♓●♓♎✞]victory[ ♓♦☜❒♓]12. / w / week[♦♓] wish[♦♓☞]with[♦♓❆]13. / z / zip[ ♓☐]14. / dr / dream[♎❒♓❍]strict[♦♦❒♓♦]15. /✞ / usually[ ◆✞◆☜●♓]16. / ♎✞ / jeep[♎✞♓☐]17. / h / heat[♒♓♦] hit[♒♓♦]18. / ♦ / queen[ ♦♓⏹]B．[ b ]、[ d ]、[ p ]、[ t ]、[ n ]、[ m ]、[ l ] 后[ ♓ ] [ ♓ ]发各自的音。

48个英语音标及发音音标是学习英语发音的基础，掌握了音标可以准确地读音，提高自己的口语能力。

下面介绍了48个英语音标及其发音。

1、元音音标1）/i:/：例如beet，表示长音/i/。

2）/ɪ/：例如bit，表示短音/i/。

3）/e/：例如bait，表示音/e/。

4）/æ/：例如bat，表示音/æ/。

5）/ʌ/：例如but，表示音/ʌ/。

6）/ɜ:/：例如bird，表示长音/ɜ:/。

7）/ə/：例如banana，表示音/ə/。

8）/ɔ:/：例如bought，表示长音/ɔ:/。

9）/ɒ/：例如dot，表示音/ɒ/。

10）/ʊ/：例如foot，表示音/ʊ/。

11）/u:/：例如boot，表示长音/u:/。

12）/a:/：例如barn，表示长音/a:/。

13）/ʊə/：例如cure，表示音/ʊə/。

15）/əʊ/：例如go，表示音/əʊ/。

16）/aɪ/：例如buy，表示音/aɪ/。

17）/ɔɪ/：例如boy，表示音/ɔɪ/。

18）/aʊ/：例如cow，表示音/aʊ/。

19）/əʊ/：例如wow，表示音/əʊ/。

20）/eɪ/：例如bay，表示音/eɪ/。

2、辅音音标21）/p/：例如pen，表示音/p/。

22）/b/：例如bet，表示音/b/。

23）/t/：例如tap，表示音/t/。

24）/d/：例如dog，表示音/d/。

25）/k/：例如cat，表示音/k/。

26）/g/：例如get，表示音/g/。

27）/f/：例如fan，表示音/f/。

28）/v/：例如van，表示音/v/。

29）/θ/：例如thin，表示音/θ/。

31）/s/：例如sit，表示音/s/。

32）/z/：例如zip，表示音/z/。

33）/ʃ/：例如ship，表示音/ʃ/。

34）/ʒ/：例如measure，表示音/ʒ/。

35）/h/：例如hand，表示音/h/。

36）/tr/：例如tree，表示音/tr/。

37）/dr/：例如drive，表示音/dr/。

英语音标大全第一部分：元音音标英语中有20个元音音标，分为长元音和短元音。

长元音：1. /i:/ 发音：[iː] 例词：see, tree2. /i/ 发音：[ɪ] 例词：sit, hit3. /eɪ/ 发音：[eɪ] 例词：day, say4. /ɑ:/ 发音：[ɑː] 例词：car, park5. /ɑ/ 发音：[æ] 例词：cat, bad6. /ɔ:/ 发音：[ɔː] 例词：door, poor7. /ɔ/ 发音：[ɒ] 例词：lot, dog8. /u:/ 发音：[uː] 例词：moon, room9. /u/ 发音：[ʊ] 例词：book, look10. /ə:/ 发音：[ɜː] 例词：bird, girl11. /ə/ 发音：[ə] 例词：hello, alone12. /ɪə/ 发音：[ɪə] 例词：here, near13. /eə/ 发音：[eə] 例词：care, hair14. /ʊə/ 发音：[ʊə] 例词：tour, pure 短元音：15. /i/ 发音：[ɪ] 例词：sit, hit16. /e/ 发音：[e] 例词：bed, ten17. /æ/ 发音：[æ] 例词：cat, bad18. /ʌ/ 发音：[ʌ] 例词：sun, run19. /ɒ/ 发音：[ɒ] 例词：lot, dog20. /ʊ/ 发音：[ʊ] 例词：book, look 第二部分：辅音音标英语中有24个辅音音标。

1. /p/ 发音：[p] 例词：pen, apple2. /b/ 发音：[b] 例词：bed, table3. /t/ 发音：[t] 例词：ten, cat4. /d/ 发音：[d] 例词：dog, bed5. /k/ 发音：[k] 例词：cat, black6. /g/ 发音：[ɡ] 例词：go, big7. /f/ 发音：[f] 例词：fish, five8. /v/ 发音：[v] 例词：van, seven9. /θ/ 发音：[θ] 例词：think, three10. /ð/ 发音：[ð] 例词：this, mother11. /s/ 发音：[s] 例词：sit, box12. /z/ 发音：[z] 例词：zoo, buzz13. /ʃ/ 发音：[ʃ] 例词：she, fish14. /ʒ/ 发音：[ʒ] 例词：vision, garage15. /tʃ/ 发音：[tʃ] 例词：chip, chair16. /dʒ/ 发音：[dʒ] 例词：job, gym17. /h/ 发音：[h] 例词：help, house18. /m/ 发音：[m] 例词：man, home19. /n/ 发音：[n] 例词：no, nice20. /ŋ/ 发音：[ŋ] 例词：song, long21. /l/ 发音：[l] 例词：like, little22. /r/ 发音：[r] 例词：red, car23. /j/ 发音：[j] 例词：yes, yellow24. /w/ 发音：[w] 例词：we, water总结：掌握英语音标是学好英语发音的基础。

音标总结归纳音标是学习英语发音不可或缺的基础知识，它可以帮助我们正确准确地发音。

本文将对音标进行总结归纳，以帮助读者更好地理解和掌握音标知识。

一、元音音标1. 单元音（Monophthongs）单元音是口腔在发音过程中保持稳定位置和形状的音素。

（1）前元音/i:/：比如“sheep”、“see”/ɪ/：比如“ship”、“sit”/e/：比如“bed”、“pen”/æ/：比如“cat”、“hat”（2）中元音/ə/：比如“the”、“about”/ɜ:/：比如“bird”、“learn”（3）后元音/u:/：比如“moon”、“food”/ʊ/：比如“good”、“book”/ɔ:/：比如“more”、“door”/ɑ:/：比如“car”、“father”2. 双元音（Diphthongs）双元音是由两个元音连在一起组成的音素。

/eɪ/：比如“say”、“pay”/aɪ/：比如“like”、“sky”/ɔɪ/：比如“boy”、“toy”/əʊ/：比如“go”、“home”/aʊ/：比如“now”、“cow”/ɪə/：比如“clear”、“fear”/eə/：比如“hair”、“care”/ʊə/：比如“poor”、“cure”二、辅音音标1. 爆破音（Plosives）爆破音是发音时，气流被牢牢地封住，然后突然释放出来的音素。

/p/：比如“pat”、“top”/b/：比如“bat”、“tab”/t/：比如“team”、“cat”/d/：比如“day”、“mad”/k/：比如“cat”、“back”/g/：比如“go”、“big”2. 搭嘴音（Affricates）搭嘴音是由爆破音和摩擦音组合而成的音素。

/tʃ/：比如“chat”、“cheese”/dʒ/：比如“job”、“judge”3. 摩擦音（Fricatives）摩擦音是舌头接近但不阻塞气流，产生摩擦声的音素。

/f/：比如“fun”、“off”/v/：比如“vine”、“love”/θ/：比如“think”、“thanks”/ð/：比如“this”、“that”/s/：比如“sun”、“bus”/z/：比如“zero”、“buzz”/ʃ/：比如“she”、“wash”/h/：比如“hat”、“behind”4. 鼻音（Nasals）鼻音是在发音时，口腔和鼻腔都开放，气流通过鼻腔排出的音素。

音标发音详细归纳总结音标发音，是学习英语口语和发音的基础。

准确的发音可以帮助我们更好地理解和表达英语，提高交流和听力能力。

本文将就音标的发音进行详细归纳总结，帮助读者更好地掌握音标发音规则。

一、元音音标元音音标主要包括短元音和长元音两大类。

短元音不延长音节，长元音则延长音节。

1. 短元音a /æ/ 在字母表中以"ash"表示，如cat，bat。

e /ɛ/ 在字母表中以"bed"表示，如red，bed。

i /ɪ/ 在字母表中以"bit"表示，如sit，hit。

o /ɒ/ 在字母表中以"hot"表示，如dog，pot。

u /ʌ/ 在字母表中以"cup"表示，如cut，hut。

2. 长元音a /eɪ/ 在字母表中以"ape"表示，如make，cake。

e /i:/ 在字母表中以"bee"表示，如see，tree。

i /aɪ/ 在字母表中以"ice"表示，如bite，like。

o /əʊ/ 在字母表中以"boat"表示，如go，home。

u /ju:/ 在字母表中以"use"表示，如rule，cute。

二、辅音音标辅音音标包括浊音和清音两大类。

浊音需要用到声带震动，清音则无需。

1. 浊音b /b/ 在字母表中以"boy"表示，如bag，rib。

d /d/ 在字母表中以"door"表示，如dog，bed。

g /g/ 在字母表中以"game"表示，如go，big。

v /v/ 在字母表中以"vine"表示，如view，move。

z /z/ 在字母表中以"zero"表示，如zoo，jazz。

2. 清音f /f/ 在字母表中以"fan"表示，如fine，food。

英语音标发音表及发音规则1、英语音标发音表英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。

对于初学者来说，若采取集中教学，要学会48个音素的发音并区分开。

确切不易。

笔者对音标的教学采取了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。

英语语音名词说明：1．音节以元音为主体构成的发音单位，一样说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ ] [l]例外）。

从单词拼写情势上看，有几个元字组就有几个音节。

2．音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。

例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅字组属于重读音节。

例如：长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02 3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。

用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。

单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。

4．开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。

例如：no blue ba-by stu-dent se-cret②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。

例如：name these bike home ex cuse 五个元音字母在开音节中发长音 [e ] [i:] [a ] [ u] [ju:] 5．闭音节单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。

例如：bag egg fish not cup6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。

英语单词音标发音规律总结
1. 元音字母的发音规律：
- 单独出现时，a发音为/ə/，e发音为/ɪ/，i发音为/aɪ/，o发音为/ɒ/，u发音为/ju/。

- 在辅音后面发音规律：a发音为/æ/，e发音为/ɛ/，i发音为
/ɪ/，o发音为/ɑʊ/，u发音为/ʊ/。

2. 辅音字母的发音规律：
- 辅音字母前的元音发音较短，辅音字母后的元音发音较长。

- 辅音字母后面跟的是元音字母，发音规律为辅音字母的音+元音字母的音，例如：cat（发音为/kæt/）。

3. 双元音字母的发音规律：
- 双元音字母的发音是由两个元音字母合并发音，例如：ai （发音为/eɪ/）、oi（发音为/ɔɪ/）。

4. 静音字母的发音规律：
- w静音时，影响前面元音的发音，使其发长音，例如：well （发音为/wɛl/）。

- h静音时，不影响元音的发音。

5. 不规则发音：
- 有些单词的发音与规律发音不符，要单独记忆，例如：
debt（发音为/dɛt/）。

- 重音位置：一般在单词的第一个音节上，例如：apple（发
音为/'æpl/），但也有例外情况，例如：photograph（发音为
/'fəʊtəgrɑːf/）。

需要注意的是，虽然以上总结了一些常见的发音规律，然而英语的发音规则仍然有很多例外情况，需要根据具体单词来记忆。

记忆单词发音可以通过阅读英文材料、听力练习和语音教材来提高。

英语音标26个发音及读法英语音标是描述每个单词发音的符号系统。

它将每个单词、音节和重读音格分解成英语声母、介母、辅音和元音组合。

英语单词有26个发音，最常见的是母音（元音）和辅音，而元音分为单元音和元音组合，辅音分为辅音的发音和辅音组合。

第一个是母音，也就是元音。

元音有单元音和元音组合。

1.单元音：/i:/（英式音标）表示长元音/i/，例如：bee（蜜蜂）、glee（快乐）等。

/e/（英式音标）表示长元音/e/，例如：red（红色）、bed（床）等。

//（英式音标）表示短元音//，例如：cat（猫）、bag（包）等。

//（英式音标）表示短元音//，例如：cut（切）、bug （虫子）等。

//（英式音标）表示中等长度的元音//，例如：above （上面）、love（爱）等。

/u:/（英式音标）表示长元音/u:/，例如：boot（靴子）、blue（蓝色）等。

//（英式音标）表示短元音//，例如：book（书）、put（放）等。

/:/（英式音标）表示中等长度的元音/:/，例如：more（更多）、four（四）等。

/:/（英式音标）表示长元音/:/，例如：father（父亲）、car（车）等。

2.元音组合：/e/（英式音标）表示元音组合/e/，例如：face （脸）、play（玩）等。

/a/（英式音标）表示元音组合/a/，例如：ice（冰）、kite（风筝）等。

//（英式音标）表示元音组合//，例如：toy（玩具）、voyage（航行）等。

/a/（英式音标）表示元音组合/a/，例如：snow（雪）、now（现在）等。

/ju:/（英式音标）表示元音组合/ju:/，例如：use（使用）、mule（骡子）等。

//（英式音标）表示元音组合//，例如：here（这里）、dear（亲爱的）等。

第二个是辅音，有辅音的发音和辅音组合。

1.辅音发音：/p/（英式音标）表示发音/p/，例如：pony（小马）、pie（馅饼）等。

48个英语音标及发音方法
一、元音
1./i:/：汉语拼音"e"发音，发长音，舌尖抵下齿，上下颚微张，气
流穿过鼻腔，口形保持圆和宽，发出夸张的歌剧声。

2./ɪ/：汉语拼音“i”发音，发短音，舌尖抵住下齿，上下颚收紧，
口形要圆，发出较低的声音。

3./e/：汉语拼音“a”发音，发中音，舌尖抵住上齿，上下颚微张，
口形要圆，发出较低的声音。

4./ʌ/：汉语拼音“a”发音，发中音，舌尖抵住下齿，上下颚微张，
口形要圆，发出较低的声音。

5./ɑ:/：汉语拼音”a”发音，发长音，舌尖抵住下齿，上下颚微张，口形变长变宽，发出低沉的声音。

6. /ɒ/：汉语拼音”ao”发音，发短音，舌头抵住下齿，上下颚微张，口形变长变宽，发出低沉的声音。

7./u:/:汉语拼音”u”发音，发长音，舌头抵住上齿，上下颚微张，
口形收紧，发出一贯悦耳的声音。

8. /ʊ/：汉语拼音”ou”发音，发短音，舌尖抵住上齿，上下颚稍
微收紧，口形变圆变宽，发出较低的声音。

二、辅音
1./p/：汉语拼音“b”发音，舌尖抵住下齿，上下颚收紧，口形变宽，发出较低的声音。

2. /b/：汉语拼音“bei”发音。

(一)元音部分 1 /i/前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。

它是个短元音，故发此音要短促而轻快。

发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。

2./i:/前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。

此音是长元音，一定注音把音发足。

其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。

3./e/前元音，是字母e或ea在单词中的发音。

它是个短元音。

发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。

4//该音是个前元素，是字母a在重读闭音节中的发音。

//是短元音。

发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。

5. //该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。

//是长元音。

发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。

双唇稍收圆。

6.//该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。

发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。

7．//该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。

它是长元音。

发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出。

8. /u/该音是个后元素，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。

/u/是短元音。

发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。

双唇收圆，稍突出。

9. //该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。

它是长元音。

发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。

双唇收圆并突出。

口形比/u/////稍小。

10. //该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。

//是短元音。

发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与//相似。

11. //传统的国际音标的读音符号读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。

英语国际音标表是帮助学习者正确发音的重要工具。

英语国际音标表包含了48个发音，每个发音都有其独特的特点和发音方式。

在学习英语时，掌握英语国际音标表是非常重要的，可以帮助学习者准确地发出各种音节，提高口语表达能力。

今天，我们就来详细介绍一下英语国际音标表中的48个发音，帮助大家更好地学习和掌握英语发音。

一、清元音1. [i:]：在发音时，嘴巴要张开，舌头放在前面，音高平稳。

2. [ɪ]：发音时，舌头靠近下颚，颌部微微张开。

3. [e]：发音时，舌头要放在前面，口型要比[i:]更大一些。

4. [æ]：腭部要张开，颌部要略微张开。

5. [ɑ:]：发音时，舌头放在下颚，张开颌部。

6. [ɒ]：发音时，颌部要放松，舌头要轻松。

二、浊元音7. [ʊ]：发音时，舌头靠近下颚，颌部要轻松。

8. [u:]：发音时，颌部要放松，舌头要后缩。

9. [ɔ:]：发音时，舌头后缩，口型要大一些。

10. [ʌ]：发音时，舌头要放松，颌部要略微张开。

三、双元音11. [eɪ]：发音时，口型要呈长方形，舌头要放在前面。

12. [aɪ]：发音时，舌头要放在下颚，颌部要略微张开。

13. [ɔɪ]：发音时，舌头要放在下颚，颌部要稍微张开。

14. [aʊ]：发音时，舌头要放在下颚，颌部要稍微张开。

四、清辅音15. [p]：发音时，双唇要紧闭。

16. [t]：发音时，舌尖要轻触牙龈。

17. [k]：发音时，舌头后缩，颌部要张开。

18. [f]：发音时，下唇要轻碰上齿龈。

19. [θ]：发音时，舌尖要轻碰上齿龈。

20. [s]：发音时，舌尖要轻触齿龈。

21. [ʃ]：发音时，舌头要后缩，颌部要张开。

22. [h]：发音时，颌部要张开，口型要大一些。

五、浊辅音23. [b]：发音时，双唇要紧闭。

24. [d]：发音时，舌尖要轻触牙龈。

25. [g]：发音时，舌头后缩，颌部要张开。

26. [v]：发音时，下唇要轻碰上齿龈。

27. [ð]：发音时，舌尖要轻碰上齿龈。

连读：1、辅音+元音（注意是同一个意群）：o n e a pple, firs t a id ,loo k a bout ,cu t it o ut2、辅音+辅音相同辅音+相同辅音（叠合）：ripe pear,bus station,some men, fresh shirt.爆破音+辅音（前面的爆破音失去爆破）：ba d d esk,goo d d ay,ho t t ea,boo k c ase，han d bag 3、r连读fou r a pples,you ask fo r i t,in for a penny,in for a pound4、元音+元音连读（加w j）[e][i]+元音加[j]：radio，be on time,say it,stay up,may i[u][o]+元音加[w]：doing,blew away,go out,too often浊化：1、击穿he/him/his/her([h]省略): tell h im ask h er，can h e make it? Must he go? She lost herway2、特殊辅音v,f(摩擦音浊清放在一起，前面的浊音被省略) : I lo ve Franceð,θ(摩擦音浊清放在一起，前面的浊音被省略) :Lets bathe three timesz,s(摩擦音浊清放在一起，前面的浊音被省略) :she is Susanʒ, ʃ(摩擦音浊清放在一起，前面的浊音被省略) :The garage should be cleaneddʒ, tʃ :He has a huge chin3、发音拥堵（相似发音连在一块的时候，只读一个音）θs ：months，sixth，sevenths4、s+清爆+元音（s后面加清爆音，并且清爆音后加元音的时候，将清爆音浊化）：stop，speak（浊化），desk（不浊化）,s tr eet,s tr ike5、美音浊化：夹心饼干理论元音+清爆+元音、浊辅音+清爆+元音、浊辅音+清爆+浊辅音、元音+清爆+浊辅音中间的清爆音被浊化（实际上并不是完全被浊化，是个过渡音）be tt er li tt le ci t y twen t y ha pp en ha pp y wel c ome ,let me have loo k a t it,just forge t abou t it ,I can ma k e it弱读、缩读：1、and(只读n) are（只读r）的缩读：do you know Ace a n d Jack? My friends a r e on vacation?2、Are you 的缩读ja :are you going to school? How are you doing?Because 缩读为cause：I don’t like’cause she is too proud.3、Can的缩读省略a，发c和n的音：I c a n do it4、Some的缩读省略o，只发s和m的音或读为‘səm’：I want s o m e applesCome 同上5、Could （not）have 的缩读,have 只读:you could h a ve helped me, he couldn’th a ve done itShould 、would 同上6、Did you 的缩读，读为didja：how did you do it？7、Does she的缩读，省略es：does she speak English?8、For 的弱读，读为[fə]：he works for a toy company9、Going to 的缩读，读为gonna:I am going to invite her to party10、Have got to缩读为gotta:I have got to go.11、Out of缩读为outta：get out of here12、Want to 缩读为wanna：I want to go outside13、Have to缩读为hafta：I have to go home-ing缩读时，省略最后的鼻音[g]：14、Proba b ly缩读时，将第二个b省略：名词复数的读法：1、清音后/s/:necks,lips2、浊音和元音后/z/:eyes ,arms,3、/s z ʃʒ dʒ tʃ /读/iz/:branches, noses动词的单数：1、清音后/s/:necks,lips2、浊音和元音后/z/:eyes ,arms,3、/s z ʃʒ dʒ tʃ /读/iz/:branches, noses动词加ed读音：1、清音后读t：connected2、浊音与元音读d：qualified但t d结尾的音加ed，读/id/：demanded语音语调：1、降调：特殊疑问句(特别惊讶的时候也可以使用升调)：what’s your name(降调)? where do you live（降调）? Who paid（升调，表示惊讶）？陈述句（陈述句在表示疑问的时候也可以升调）：he is forty?祈使句:let’s go out2、升调：一般疑问句:is the baby sleeping（升调）?3、升降调：选择疑问句:do you want tea(升调) or coffee（降调）？Would you like juice(升),coke(升),tea(升) or coffee(降)?Speak(升),read（升） and write（降）重音：1、名前动后（作名词时重音在前，做动作词时重音在后）2、形前动后（作形词时重音在前，做动作词时重音在后）3、复合名词的重音(强调的部分被重读)：b lackbird vs black b ird grandfather vs grand f ather g reenhouse vs green h ouse an English t eacher vs an E nglish t eacher4、短语重音一般会放在最后一个单词上：black b ird5、前缀不会重读：because ,dislike,independent,unforgettable后缀不重读：careful hopeless suggestion6、美式：Can vs can’t（重读）7、短语句子的重读： Suan brushes her teeth everyday.如果重读her的话，表明Suan 每天要帮别人刷牙。

英语发音知识点总结一、元音音标（Vowel Sounds）1. 长元音（Long Vowels）长元音是指发音时声音持续时间较长的元音音标，通常用英语字母的名称来标记，包括[a:], [ɑ:], [ɜ:], [i:], [ɪ:], [e:], [ɛ:], [ɔ:], [ɒ:], [ʊ:], [u:], [əʊ], [aɪ], [aʊ], [eɪ], [ɔɪ].a. 例词：father [ˈfɑːðə], dark [dɑːk]b. 例词：bird [bɜːd], shirt [ʃɜːt]c. 例词：see [si:], he [hi:]d. 例词：it [ɪt], swim [swɪm]e. 例词：air [eə], care [keə]f. 例词：end [end], bed [bed]g. 例词：let [let], head [hed]h. 例词：thought [θɔːt], caught [kɔːt]i. 例词：hot [hɒt], not [nɒt]j. 例词：book [bʊk], put [pʊt]k. 例词：too [tu:], glue [glu:]l. 例词：no [nəʊ], go [gəʊ]m. 例词：mine [maɪn], fine [faɪn]n. 例词：loud [laʊd], proud [praʊd]o. 例词：play [pleɪ], say [seɪ]2. 短元音（Short Vowels）短元音是指发音时声音持续时间较短的元音音标，通常用英语字母的名称来标记，包括[æ], [ɛ], [ɪ], [ɒ], [ʌ], [ʊ].a. 例词：cat [kæt], man [mæn]b. 例词：red [red], send [send]c. 例词：hit [hɪt], sit [sɪt]d. 例词：hot [hɒt], not [nɒt]e. 例词：cup [kʌp], run [rʌn]f. 例词：put [pʊt], sun [sʌn]二、辅音音标（Consonant Sounds）1. 音标/ʃ/，如：she，shore2. 音标/ʒ/，如：pleasure，measure3. 音标/ð/，如：this，there4. 音标/θ/，如：thank，think5. 音标/tʃ/，如：chocolate，teacher6. 音标/dʒ/，如：judge，badge7. 音标/w/，如：wet，wonder8. 音标/j/，如：yes，yawn9. 音标/h/，如：hat，hope三、重音规律（Stress Rules）1. 单音节词单音节词通常重读前面的音节，如：cat [kæt], dog [dɒg].2. 多音节词如果一个词有两个音节，那么通常第一个音节是重读音节，如：happy [ˈhæpi], rabbit [ˈræbɪt].3. 动词和名词如果一个多音节的词由动词和名词组成，那么通常动词的词根是重读的，如：record（动词[ˈrekɔːd]）, record（名词[ˈrekəd]）.4. 名词和形容词如果一个多音节的词由名词和形容词组成，那么通常名词的词根是重读的，如：whitehouse [ˈwaɪthaus], blackbird [ˈblækˌbɜːd].5. 前缀和后缀有时候词的重音取决于它的前缀或后缀，比如：unhappy [ʌnˈhæpi], today [təˈdeɪ].四、音标转换规则（Phonetic Transformation Rules）在英语中，有时候音标会发生转换，主要包括弱读音变化、连读音变化和辅音音变化等，常见的规则有：1. 弱读音变化在一些词组中，词的弱读音标可能会发生变化，比如："I am"中的/am/弱读音标为/əm/；"you are"中的/are/弱读音标为/ə/.2. 连读音变化在一些词组中，音标可能会根据语音的连读规律发生变化，比如："cup of"中的/of/的音标为/əv/；"not at all"中的/at/的音标为/ət/.3. 辅音音变化在一些单词中，辅音音标有时会发生变化，比如："goat"中的/t/发音时是/d/的音标；"home"中的/m/发音时是/n/的音标等。

48个音标的发音规律一、元音音标1. 单元音•i：i是一个高、紧的前元音，发音时舌尖抵住下齿，嘴唇微微张开。

•ɪ：ɪ是一个中、紧的前元音，发音时舌尖略微抵住下齿，嘴唇微微张开。

•e：e是一个中、紧的前元音，发音时舌尖抵住下齿，嘴唇微微张开。

•æ：æ是一个低、松的前元音，发音时舌尖稍微抵住下齿，嘴唇张开。

•ə：ə是一个中、松的中央元音，发音时舌尖不接触任何地方，嘴唇微微张开。

•ʌ：ʌ是一个中、紧的后元音，发音时舌尖不接触任何地方，嘴唇微微张开。

•ɑ：ɑ是一个低、松的后元音，发音时舌尖不接触任何地方，嘴唇张开。

•ɔ：ɔ是一个中、松的后元音，发音时舌尖不接触任何地方，嘴唇张开。

•u：u是一个高、紧的后元音，发音时舌尖抵住下齿，嘴唇微微张开。

•ʊ：ʊ是一个中、紧的后元音，发音时舌尖抵住下齿，嘴唇微微张开。

2. 双元音•eɪ：eɪ是一个中、紧的前元音接一个较短的i，发音时舌尖抵住下齿，嘴唇微微张开。

•əʊ：əʊ是一个中、松的中央元音接一个较短的u，发音时舌尖不接触任何地方，嘴唇微微张开。

•aɪ：aɪ是一个低、松的前元音接一个较短的i，发音时舌尖稍微抵住下齿，嘴唇张开。

•ɔɪ：ɔɪ是一个中、松的后元音接一个较短的i，发音时舌尖不接触任何地方，嘴唇张开。

•aʊ：aʊ是一个低、松的前元音接一个较短的u，发音时舌尖稍微抵住下齿，嘴唇张开。

二、辅音音标1. 清辅音•p：p是一个爆破音，发音时双唇紧闭，然后突然张开。

•t：t是一个爆破音，发音时舌尖轻触上颚，然后突然分开。

•k：k是一个爆破音，发音时舌尖轻触上颚，然后突然分开。

•f：f是一个摩擦音，发音时上齿轻触下唇，然后带着气流从嘴唇间挤出。

•θ：θ是一个摩擦音，发音时舌尖轻触上齿，然后带着气流从上齿间挤出。

•s：s是一个摩擦音，发音时舌尖轻触上颚，然后带着气流从上颚间挤出。

•ʃ：ʃ是一个摩擦音，发音时舌尖轻触上颚，然后带着气流从上颚间挤出。

•h：h是一个摩擦音，发音时声带振动，气流从喉咙中通过。