北京自考心理学专科课程及学习方法.
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如何学习心理学课程计划1. 预习阶段在开始学习心理学课程之前,你可以先进行一些预习。
了解一些心理学的基本概念和理论,以便更好地理解后续的课程内容。
可以通过阅读心理学相关的书籍、观看心理学相关的视频或者浏览心理学的网站进行预习。
这样可以帮助你更好地掌握心理学的基本知识,对后续的学习有所帮助。
2. 制定学习计划在开始学习心理学课程之后,你需要制定一个详细的学习计划。
这个学习计划应包括每天、每周或者每月的学习安排,以便更好地规划学习时间和学习内容。
在学习计划中,你可以包括学习目标、学习内容、学习方法等内容,以便更好地指导学习。
通过制定学习计划,你可以更好地把握学习进度,提高学习效率。
3. 多种学习方式学习心理学课程时,可以采用多种学习方式,例如阅读教科书、听课堂讲解、参与小组讨论、完成作业等。
通过多种学习方式,可以更好地理解和掌握心理学知识。
在听课堂讲解时,可以认真听讲,做好笔记,提出问题,与老师和同学进行交流,以便更好地理解讲解内容。
在参与小组讨论时,可以积极参与讨论,和同学共同探讨问题,分享心得体会,以便更好地理解和接受他人的观点。
4. 经常复习学习心理学课程时,需要经常复习已学知识,以巩固学习成果。
可以通过整理笔记、回顾教科书、做练习题等方式进行复习。
通过经常复习,可以更好地记忆和掌握心理学知识,提高学习成绩。
在复习中,可以发现学习中的不足之处,进行针对性的学习,提高学习效果。
5. 实践应用学习心理学课程时,可以将学到的知识应用到实践中,以便更好地理解和掌握知识。
可以通过实习、实验、实践等方式进行应用。
这样可以更好地锻炼自己的动手能力和分析问题的能力,提高自己的实际操作水平。
通过实践应用,可以更好地理解和掌握心理学知识,提高学习成绩。
6. 总结反思在学习心理学课程之后,可以进行总结反思,以便更好地理解和掌握知识。
可以通过总结学习成果、回顾学习过程、分析学习收获等方式进行总结反思。
在总结反思中,可以发现学习中的不足之处,进行总结和改进,提高学习效果。
学习心理学的方法与技巧有哪些心理学是一门既古老又年轻的科学。
很多人觉得心理学这门科目很神秘,所以想要学习心理学,以下是店铺分享给大家的学习心理学的方法与技巧的资料,希望可以帮到你!学习心理学的方法与技巧1 系统学习:心理学要系统地学习,系统学习之后,再看畅销书不迟。
老桑建议的学习过程是:普通心理学、人格心理学、社会心理学,然后才是应用心理学。
2 先学后想:心理学是一个很大的知识体系,刚开始学的时候,不要把个人的想法放进去,只管学,等到对整个系统有了大概的认识之后,再开始思考和批判,只学不批判是学不好的,心理学知识需要和个人思想的互动才能理解。
如果刚开始学就批判,情绪上形成了抵触,就不容易理解整个知识体系,也是学不好的。
3 自我分析:对知识体系有了整体的认识,也学会了一些逻辑和工具之后,开始分析自己,我的思维、行为、情绪、人际交往有什么特征?为什么?自己对自己应该是最熟悉的,最熟悉的人都分析不清楚,分析别人的过程和依据都不可靠。
什么样的人适合学心理学1 对人心存善意:学心理学的最终目的是为他人解决问题的,如果只是想学习心理技术来利用他人,最终的结果是让自己没法做人。
会武功的好人是侠客,会武功的坏人是恶霸。
2 对自己感兴趣:总有人跟老桑说,很想学心理学,能看透别人的心思,真的是大本事。
有这种想法就很难学好心理学,自己都不理解自己,怎么可能理解别人?天天琢磨别人的心思,搞不好把自己给弄丢了。
3 喜欢思考问题:心理学还没有完全科学化,心理学中的理论和逻辑只是普遍的规律和趋势,并不是科学定律;而且心理学中的逻辑非常复杂,逻辑之间还相互影响、相互变化,如果不喜欢思考,把心理学看成是和物理、化学一样的自然科学来学,自己都会被其中复杂的逻辑关系弄晕。
4 耐得住寂寞:心理学不是纯科学,需要学的知识很多,也需要大量实践经验的积累。
学习和成长的过程都要很多时间,成就感来得很慢,学几个词汇和概念容易,真正想以此为职业,那就要有思想准备,前面会有很长一段寂寞的路程。
北京心理学专业课程设置1. 专业背景介绍心理学作为一门学科,旨在研究人类的心理过程、行为以及感知和思维等方面。
北京作为中国的首都,拥有众多高等学府,其中包括一些著名的心理学专业。
北京的心理学专业课程设置旨在培养学生的研究能力、人际关系和解决问题的技巧,为学生提供全面的心理学知识基础。
2. 心理学专业课程设置2.1 心理学导论- 介绍心理学的基本概念、理论和研究方法;- 帮助学生了解心理学作为一门学科的历史背景和基本发展趋势。
2.2 心理统计学- 引导学生研究和运用心理学中的统计方法;- 帮助学生分析和解释心理学实验数据。
2.3 发展心理学- 探讨个体从婴儿到成年人的心理和认知发展;- 阐述不同生命阶段的心理特征和行为表现。
2.4 社会心理学- 研究人们在社交环境中的思维、情感和行为表现;- 分析群体心理和社会互动等议题。
2.5 人格心理学- 探讨人格理论和人格心理学测试方法;- 帮助学生理解人格形成和变化的过程。
2.6 认知心理学- 研究人类的知觉和思维过程;- 探索记忆、研究和决策等认知活动的机制。
2.7 心理咨询与治疗- 培养学生的心理咨询和治疗技能;- 探讨心理健康问题的原因和干预方法。
2.8 实验心理学- 教授实验心理学研究设计和方法;- 帮助学生进行心理学实验的设计和分析。
3. 实践教学环节为了提高学生的实践能力和应用能力,北京心理学专业还设置了一系列实践教学环节,比如心理学实验室实、心理测量实和心理咨询师实等。
这些实践环节旨在帮助学生将所学的理论知识应用到实际问题的解决中,提高学生的实践技能和综合素质。
结语北京心理学专业课程设置丰富多样,旨在培养学生的心理学研究能力和实践能力,开发学生的潜力,为他们的未来职业发展奠定坚实的基础。
希望本文所提供的信息能对有意进行心理学学习的人士提供参考和指导。
心理学自考学习方法心理学自考学习方法摘要学习法在自学过程中,边学习边摘要,是提高学习效率的好方法。
在做同步练习题和自测题时,对平时的摘要进行校对和更正非常重要,它有助于知识的深化。
逻辑分类法自考复习阶段,可适当地打破教材章节的限制,按照全书的逻辑结构,编制一个比较简明的逻辑关系图表,这对于知识系统化是一个很好的复习途径。
做题拓展法很多复习参考书的单选题数量比较多,覆盖面也很广。
因此,在做单选题时,要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型题,这将有助于快速完成复习,也可以了解更多的题型。
争论提问法真理的火花,会在碰撞中更加闪亮;适当的争论,会在记忆中更加深化。
不妨在同学之间,多争论和提问。
重复学习法当感到知识已经掌握得差不多的时候,再重复学一次。
这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。
换位思考法在自学中,不要老是把你自己当成是“学生”,处于被动地位,而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上,采取主动,产生不同的想法来。
角色转换法在自学某个专业时,比如会计,不要仅仅把自己当成考生练习题目,而要把自己设想成一个资深会计人员,正在替企业做帐。
这样,就会学以致用,有益于考试。
交叉应用法对知识多方位、多学科的交叉应用,会对本门课程的学习产生更大的效应。
这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。
经典指导法在自学中,会经常碰到困惑。
这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识,如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。
重点把握法好的自考生从不胡乱的猜题。
但是,考前重点把握考点是可行的。
就在考试前三五天,集中把学科的重点、难点弄懂,如果内容多、记不住,可以选择“重中之重”,强记下来,必有收获。
学习心理学的内容重点的建议一是图书。
书读百遍,其义自见,心理学的自我提升离不开展卷阅读。
然而,对于琳琅满目的心理学图书,非心理学专业出身的人,如何判断一本心理学书靠谱不靠谱?其实也不难,找到自己喜欢的图书,首先先看出版者。
自学心理学学习计划导言心理学作为一门学科,研究的是人类心理活动的规律和原理,涉及的内容非常广泛,包括认知、情感、社会关系、发展等方面。
对于普通人来说,学习心理学可以帮助我们更好地理解自己和他人,提高自我管理能力,提升人际交往能力,改善心理健康等。
因此,我决定自学心理学,希望能够从中受益,提升自己的人文素养和社会适应能力。
一、学习目标1.深入了解心理学的基本概念和理论2.学习心理学的研究方法和技巧3.熟悉心理学的不同分支和应用领域4.掌握心理学在日常生活中的应用技巧5.提升自我管理能力和人际交往能力二、学习内容1.心理学的基本概念和理论(1)认知心理学(2)情感心理学(3)社会心理学(4)发展心理学(5)人格心理学2.心理学的研究方法和技巧(1)实验方法(2)调查方法(3)观察方法(4)统计分析方法3.心理学的不同分支和应用领域(1)心理治疗(2)心理咨询(3)教育心理学(4)工业心理学4.心理学在日常生活中的应用技巧(1)情绪管理(2)压力管理(3)沟通技巧(4)人际关系5.提升自我管理能力和人际交往能力(1)自我认知(2)情绪调节(3)有效沟通(4)决策与规划三、学习方法1.自学书籍(1)《心理学概论》(2)《社会心理学》(3)《发展心理学》(4)《认知心理学》(5)《心理学导论》2.网上资源(1)MOOC平台的心理学课程(2)心理学网站和博客(3)心理学专业论文和报告3.社交学习参加心理学兴趣小组或者线下学习班,与其他学习者一起讨论和交流四、时间安排1.每周安排10小时以上的学习时间,包括晚上和周末2.在工作日的晚上,利用1-2小时的碎片时间进行心理学的基础知识学习和复习3.周末专门安排2-3小时的时间进行深入学习和总结4.在上班的平日,利用午休时间或者下班后的时间进行网上资源的学习和阅读五、学习过程1.先从心理学的基础概念和理论开始学习,包括认知心理学、情感心理学、社会心理学等方面的内容2.学习心理学的研究方法和技巧,包括实验方法、调查方法、观察方法和统计分析方法等3.熟悉心理学的不同分支和应用领域,了解心理治疗、心理咨询、教育心理学、工业心理学等方面的内容4.学习心理学在日常生活中的应用技巧,包括情绪管理、压力管理、沟通技巧、人际关系等方面的内容5.在学习过程中,及时总结和复习,形成自己的学习笔记和心得体会六、学习评估1.定期进行学习自检,查漏补缺2.与其他学习者进行交流,互相学习和启发3.将学习成果应用到实际生活中,检验学习效果七、学习成果1.深入了解心理学的基本概念和理论2.掌握心理学的研究方法和技巧3.熟悉心理学的不同分支和应用领域4.掌握心理学在日常生活中的应用技巧5.提升自我管理能力和人际交往能力结语通过自学心理学,我希望能够更好地理解自己和他人,提高自我管理能力和人际交往能力,在工作和生活中取得更好的成绩和口碑,同时也帮助他人解决心理问题,促进社会和谐。
心理学学习方法与记忆技巧尊敬的同学们:大家好!我是你们的心理学教师,今天我将为大家介绍心理学学习方法与记忆技巧。
为了帮助大家更好地学习心理学,我将结合我的教学经验和专业知识,为大家提供一些学习方法和记忆技巧。
希望通过这些方法,能够帮助大家提高学习效果和记忆能力。
下面,我将详细介绍具体的内容。
一、学习方法1.建立学习计划:心理学作为一门知识体系较为庞大的学科,我们需要制定合理的学习计划。
可以按照章节或者主题逐步安排学习内容,制定每天的学习目标,并合理安排时间。
2.理论联系实际:心理学涉及到很多不同的理论和概念,为了更好地理解和记忆,我们可以将学到的知识与实际生活联系起来。
例如,学习认知理论时,可以通过观察和分析自己的认知过程,使理论更加具体和实用。
3.多渠道获取信息:我们可以通过多种途径获取心理学知识,例如阅读教材、查阅相关文献、参加学术讲座等。
不同的途径可以帮助我们更全面地了解和掌握心理学知识。
4.课后复习与总结:学习心理学不仅需要理解和记忆,还需要不断地加深对知识的理解和应用。
因此,建议大家每节课结束后进行复习和总结,可以写下重点内容,或者制作思维导图,有助于巩固知识并与其他概念进行关联。
二、记忆技巧1.分段记忆:将学习内容分成小段,分别进行记忆。
可以通过将知识内容归类、分类、概括等方式,有助于提高记忆效果。
2.图像联想记忆法:将抽象概念与具体的图像进行关联,可以使记忆更加深入和生动。
例如,学习经典实验时,可以将实验场景想象出来,并与实验结果相关联。
3.讲解给他人听:将所学内容讲给他人听,可以帮助我们巩固记忆并加深理解。
通过向他人解释,我们需要梳理自己的思路,加强对知识的掌握和运用。
4.反复回顾与应用:学习心理学需要不断地回顾和应用所学知识。
可以通过做相关的练习题、参与讨论、写作业等方式,对知识进行反复复习与应用。
总结:通过以上介绍,希望大家能够了解心理学学习方法与记忆技巧。
学习心理学是一项需要持续努力和实践的过程,在学习的过程中,我们要注重理论与实践的结合,多角度思考和分析问题。
自学考试心理健康教育课程
《自学考试心理健康教育》
随着社会的快速发展和竞争日益激烈,自学考试成为许多人获取学历和证书的选择。
自学考试不仅需要良好的学习方法和技巧,更需要健康的心理状态来应对考试的压力和挑战。
因此,心理健康教育课程在自学考试中变得尤为重要。
《自学考试心理健康教育》课程着重于培养学生健康的心理素质,帮助他们更好地应对考试压力,提高学习效率,以及保持良好的心态在复杂的考试环境中。
这个课程的目标不仅是要求学生在考试中取得好成绩,更是希望他们在面对挑战时能够保持平静和自信,全面提高自己的心理健康水平。
《自学考试心理健康教育》课程主要包括以下内容:
1. 考试压力管理:通过有效的压力管理技巧来帮助学生应对考试压力,如放松训练、自我调节等。
2. 学习情绪管理:帮助学生树立积极的学习态度,处理学习中的情绪困扰,保持稳定的学习状态。
3. 自我激励与目标管理:教授学生如何设立合理的学习目标和计划,并有条理地完成学习任务,提高学习的积极性和成就感。
4. 心理调适训练:帮助学生改善心理调适能力,增强对学习困难、挫折和失败的适应能力。
在《自学考试心理健康教育》课程中,教师会利用实例和案例来讲解心理健康的重要性,并教授学生一些简单易行的心理健康维护方法。
通过这门课程的学习,学生能够获得更多的心理健康知识,提高自己的心理素质和应对考试的能力。
总之,心理健康教育课程在自学考试中发挥着重要的作用,它不仅能帮助学生更好地应对考试压力和挑战,更能培养学生健康的心理素质,使他们能够在竞争激烈的社会中取得更好的成就。
北大自考《心理治疗》心理治疗串讲笔记第一章心理治疗概论1.心理治疗:是在良好的治疗关系基础上,由经过专业训练的治疗师运用心理治疗的有关理论和技术,对来访者进行帮助的过程,以消除或缓解来访者的症状或障碍,促进其人格向健康、协调的方向发展。
2.心理咨询:就是运用心理学理论与方法,通过语言协助人们化解心理问题,推动其适应环境和发展的过程。
LX1就是,在有关心理学理论指导下,使用相同方法技术,通过口头、书面及体态语言的互动过程,助人自助式化解发展性和障碍性问题,推动个体与环境的动态平衡和不断蜕变健全。
3.心理治疗与心理咨询相近:(1)二者所遵循的理论和方法是一致的。
心理咨询师和心理治疗师在实际工作中所采用的理论和方法是一致的,如精神分析、行为分析、以人为中心治疗、理性情绪治疗、家庭系统治疗等。
(2)二者所遵循的原则是一致的。
二者都必须遵循理解、尊重、保密、促进成长等基本原则;在从业者的工作态度、职业道德上也有相同的要求。
(3)二者的工作对象和内容常常是相似的。
心理咨询师和心理治疗师可能都会面对来访者的婚姻问题、负面情绪、人格问题和个人成长等。
(4)二者都注重建立帮助者与求助者之间良好的人际关系,认为这是帮助求助者改变和成长的必要条件。
(5)二者追求的目标是一致的。
咨询与心理治疗都希望通过助人者和求助者之间的互动,达到使求助者改变和成长的目的。
区别:(1)工作对象各存有侧重于:心理咨询主要直面的就是正常人、正在恢复正常或已复原的患者,去咨询的人常常被称作来访者或来询者。
心理治疗则主要就是针对存有心理障碍的人展开工作的,被协助对象可以被称作患者或病人。
(2)工作内容有所差别:心理咨询着重处理的是正常人所遇到的各种问题,如日常生活中的人际关系问题,职业选择方面的问题,教育过程中的问题,婚姻家庭中的问题等。
心理治疗的适应范围则主要为某些神经症、某些性变态、心理障碍、行为障碍、心身疾病、康复中的精神病人等。
(3)专业人员的成为和接受的训练不同:提供心理咨询的助人者往往被称为咨询师或咨询心理学家,接受咨询心理学、学校心理学或职业心理学的专业训练;心理治疗提供者往往被称为治疗师或心理医生,接受精神医学或临床心理学的训练。
北大心理学自考心得分享2011-03-16 11:59北大心理学自考心得分享1、学习方法与应考技巧2、课程架构简析一、学习方法与应考技巧北大心理学自考,有人觉得很难,也有不少人半途放弃的;但也不少一次考六门、七门、八门全过关的,一次过四门、五门还是比较常见的。
那么北京大学的心理学自考,到底难不难呢?我的基础也不算好,没上完初中,专本科同时报考,三年里考完专科,本科还有五门。
因为要挣钱养肠子,一边做事情一边学习,没听过几次课,专科段是全自学的,第一次报考心理统计,我问一个北大讲实验心理的老师,她听我一说情况还自学心理统计,轻轻的摇头,意思是不可能靠自己学习考得过。
看心理统计是很痛苦,不过我一次考过,八十八分不算太高,也是目前考得最高分了。
通过这件事,我就认定,你想考过和想不想考好,并不在课有多难,关键还是在自己。
老师讲不讲,只要你真想考过你就会去找你自己的方法。
我也有重考的,不过我觉得是自己没学好的事,不关课程难不难和有没有听老师课的关系。
所以,你要听了老师的课,别人考过,你考不过,至少自身的关系还是大一些。
找不到问题的根源,总之是比较麻烦的。
做为公共的知识点,你想到了什么?至少可以发现,公共的东西你学一次可以重复使用,第一次理解好学透,以后遇到了复习下就可以了,如果这一点你认为说得不对,那你真不适合参加这学习。
当你发现并接受这一点的时候,你已经在自考的路上给自己减少了很大的压力,也减少了不少的负担。
这些你也不一定非要认同,因为规律和方法的发现确实不能完全的为简便快速的学习和应考打下通往必然成功的基础。
对课程的设置架构和相互关系有一些基础的了解,我们再来看一下学习的过程。
学习这回事我也不觉得件好玩的事情,所以,必要的努力还是需要的。
如果你去听辅导班的课程,我觉得对于应考来说,虽然不能说像婴儿吃奶那么容易,至少和你搬张课桌的难度不会大多少,前提是你真的认真的听了,事后学习了,考前复习了。
如果你没有听课,那就得自己多看书了。
北京心理学课程包括——1.基础知识:基础心理学知识、社会心理学知识、发展心理学知识、变态与健康心理学知识、心理测量学知识、咨询心理学知识;2.操作技能:心理诊断技能、心理测验技能、心理咨询技能北京心理学课程——三级、二级课程介绍:三级:9门理论:基础,社会,发展变态,咨询,测量技能:诊断(三)、咨询(三)、测验(三)二级:12门理论:基础,社会,发展变态,咨询,测量技能:诊断(三)、咨询(三)、测验(三)晋级:诊断(二)、咨询(二)、测验(二)我们华夏心理使用的是由劳动和社会保障部批准的,由心理咨询师国家职业资格专家组专家编写的国家统一教材——《国家职业资格心理咨询师教程》•心理咨询师三级教程有两本:基础理论、技能操作(三级)•心理咨询师二级教程有三本:基础理论、技能操作(三级)、技能操作(二级)各个心理学课程以及相应的技能——发展心理学:你能掌握的技能学会如何做好父母——孩子们所处年龄阶段的特点及需要,发展儿童的智力,培养其能力,提高他们的素质。
了解如何做好自己——青年、中年人心理特点及发展过程中的特殊问题及心理保健。
把握如何做好子女——中老年人的心理特点及心理保健。
能够应用发展心理学知识解决实际问题。
基础心理学:你能掌握的技能你可以学会解释各种各样的心理现象;细小的神经系统怎样左右着变化莫测的心理活动;人们怎样通过感觉器官接收各种信息;什么情况下会产生错觉和幻觉;人类如何记住外界信息又因何将他们遗忘;思维是怎样产生的又可以通过何种途径改善;如何通过改善注意提高绩效。
社会心理学:你能掌握的技能帮助自己和别人消除那些社会生活中产生的困惑。
学会改善自己或者别人的人际关系、改变别人根深蒂固的态度;了解人们在社会中如何认识自己和他人;通过了解归因、动机、态度改变的影响因素改善生活工作环境。
变态心理学:你能掌握的技能了解心理正常和异常的是如何区分的;自己类似的表现是不是变态;异常的原因到底有哪些;四标准、三原则、十标准;常见异常心理症状的分类;常见精神障碍的分类;神经症与正常的分界线;心理不健康状态的三大类和分类标准;压力强度三大类的区分标准、压力适应的三阶段的特点处理心理诊断技能:你能掌握的技能了解心理正常和异常的是如何区分的;自己类似的表现是不是变态;异常的原因到底有哪些;四标准、三原则、十标准;常见异常心理症状的分类;常见精神障碍的分类;神经症与正常的分界线;心理不健康状态的三大类和分类标准;压力强度三大类的区分标准、压力适应的三阶段的特点处理咨询心理学:你能掌握的技能如何给没有安全感的幼儿咨询?少年为什么会厌学和离家出走? 青年人如何适应这个社会? 中年人和老年人常见的心理问题和起因是什么?婚恋家庭咨询的基本原则是什么?怎样判断一个人是不是性变态?是哪种类型的变态呢?心理咨询技能:你能掌握的技能学会心理咨询的四种技能、两种技术,了解焦虑等级的构建,学会为求助者降低焦虑。
北京自考心理学专科课程及学习方法2008-05-03
2001年开始执行(北京市高等教育自学考试心理学专业考试计划)规定,心理学专业除3门政治课和《大学语文(专)》、《计算机应用基础》等公共必修课外,专业课程有11门,即《普通心理学》、《社会心理学(二)》、《实验心理学》、《心理统计》、《心理测量》、《发展心理学》、《应用心理学》、《教育心理学》、《医学心理学》、《心理卫生与心理咨询》、《组织管理心理学》。
在《实验心理学》考试通过之后,还要参加“心理实验”的实践。
《普通心理学》概括了心理学研究的成果,介绍了最普遍的心理现象和心理活动最一般的规律,是心理学专业的一门基础理论课程,是学习其他心理学课程的基础;
《社会心理学(二)》是研究个体和群体的社会心理与社会行为及其规律的心理学分支;
《实验心理学》介绍了研究心理现象的实验方法和基本的研究成果。
通过“实验心理学”的'学习,让自考生初步了解设计研究课题实验方法的基本知识和技能;
《心理统计》介绍的是心理实验结果的统计处理方法;
《心理测量》介绍了制定心理测量量表的科学程序和常用的智力、特殊能力,以及人格测量量表;
《发展心理学》讲的是从婴幼儿到成考乃至一生的心理发展历程,重点是儿童心理的发展规律;
《应用心理学》概括地说明了心理学的各个应用领域及其基本内容;
《教育心理学》说明学校教育过程中学生的学习活动,以及与其有关的心理现象和规律;
《医学心理学》研究心理因素与人体健康和疾病的相互关系,也就是心理因素在疾病的发生、预防。
诊断、治疗和康复过程中的作用,为人的健康服务;
《心理卫生与心理咨询》介绍了维护心理健康的知识和方法,以及有关心理咨询的基本知识;
《组织管理心理学》研究针对组织进行管理的过程,它包括组织的计划、指导、激励和控制等,也就是要为组织提供正确的管理原则和有效的管理方法。
心理学的基础理论课程一定要学好,它们是进一步深造的基础。
特别是《普通心理学》,它更是基础的基础,要学好,还要先学。
学了《普通心理学》再学其他课程,循序渐进,不断提高。
《社会心理学(二)》容易理解,又让我们知道心理现象受社会制约的一面,可以先学。
《实验心理学》和《心理测量》需要较多的知识作基础,应该放在较后的阶段学习。
《心理统计》要放在这两门课之前学习,因为它讲的实验结果的统计处理方法要在这两门课中应用。
没有统计的知识,《实验心理学》和《心理测量》难于理解。
至于心理学的其他专业课,不管是基础理论还是应用心理学课,在内容上都没有严格的先后顺序关系,难易程度也没有较大差别,在安排学习时,和较难的基础理论课程做到难易搭配,让每次考试时负担均匀就可以了。
成年的在职学习比全日制在校生的学习有更多的困难,工作和家务容易分心,学习时间也难以保证。
要学习好就要有更加坚定的决心和更加坚强的意志。
学习安排要合理,学习方法也要改善。
高等教育知识的学习更注重理解,不在理解的基础上记忆,靠死记硬背是学不好知识的。
背诵是为了理解得准确,应用得熟练,而不是为了死记。