初中物理电动机与发电机试题

电学与实践相结合的初中物理题
1.某电路中，一个电动机的额定电流为5A，额定电压为220V。

当电动机运行时，测得电流为6A，电压为210V。

请计算这个电动机的功率。

2.小明用电表测量了一个未知电阻的电阻值为10Ω。

随后，他
将这个电阻接在一个电路中，该电路中的电压为12V，电流为
2A。

请计算电路中的功率。

3.小红用一个电压表测量了一个电池的电压为1.5V，并将电池连接到一个电路中。

在电路中加入一个电阻，电阻值为10Ω。

请计算电路中的电流。

4.小明在实验室中使用一个发电机产生了一个电场，电场强度
为1000V/m。

他需要将这个电场中的电势差从A点传到B点，A点与B点之间的距离为10m。

请计算A点与B点之间的电
位差。

5.小红使用一根导线连接一个电池和一个灯泡，并测量到灯泡
上的电压为6V。

在灯泡两端接入一个电阻，电阻值为2Ω。

请计算灯泡的功率。

这些问题结合了电学知识，涉及到电流、电压、电阻、功率和电势差等概念，并通过实际问题的情境设置进行应用。

初二物理电学试题答案及解析1.将标有“220V 25W”的L1和标有“220V 40W”的L2先并联起来接到220V的电路中，后串联起来接入同一电路，则A．两种情况下两灯泡都能正常发光B．两种情况下两灯泡都不能正常发光C．串联接入时两灯消耗的总功率比并联时大D．串联接入时L1比L2亮【答案】D【解析】AB、两灯并联时能正常发光，串联时不能正常发光；故A、B错；C、根据公式P=可知，电路电阻越大，消耗的功率越小，并联时的总电阻小于串联时的总电阻，所以并联时消耗的总功率大于串联时消耗的总功率，故C错；D、由P=可知灯L1的电阻比L2的电阻大，由P=I2R可知，当两灯串联时，L1的实际功率大、更亮，故D正确．故选D．2.电风扇通电后扇叶转动，此过程中______能转化为动能。

拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转电风扇叶片，发光二极管发光，这是________现象，人们利用这一原理制成了___________（填“电动机”或“发电机”）【答案】电、电磁感应、发电机【解析】电风扇通电后扇叶转动时，电能转化为机械能；用手旋转电风扇叶片，发光二极管发光，这是电磁感应现象，这一原理的应用是发电机，闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。

【考点】电磁感应3.摩擦起电的实质是得、失电子，所以相摩擦的两个物体靠近时，必定相互，因为；而带电体也能吸碎纸屑，这又是因为。

【答案】吸引，异种电荷相互吸引；带电体能吸引轻小物体【解析】经过摩擦后的两个物体带异种电荷，所以靠近时必定相互吸引；带电的能够吸引不带电的轻小物体。

【考点】电荷间的相互作用4.与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生，带电体具有的性质．【答案】A、B；摩擦带电；吸引轻小物体．【解析】解：丝绸摩擦过的玻璃棒A带正电，A与B排斥，说明B带正电，A与C吸引，说明C带负电；风扇叶转动时，与空气摩擦而起电，因为带电体具有吸引轻小物体的性质，所以扇叶会布满灰尘．故答案为：A、B；摩擦带电；吸引轻小物体．【考点】摩擦起电．专题：电路和欧姆定律．分析：（1）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电．（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．（3）带电体能够吸引不带电的轻小物体．点评：此题主要考查了电荷间的相互作用以及摩擦起电现象及解释．将所学的知识与生活实际联系在一起，是一道很好的题目．5.在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是A．灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流B．灯泡L1和L2并联，电压表测量的是电源电压C．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压D．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压【答案】D【解析】分析电路的串并联时，由于电压表的内阻很大，把它看作开路；由于电流表的内阻很小，把它看作一根导线。

浙教版八年级下科学同步学习精讲精练第1章电与磁1.5-2磁生电——发电机目录 (1) (2) (3) (4) (7)交流发电机1.交流电与直流电(1)交流电：手摇发电机发出的是一种大小和方向都发生周期性变化的电流，这种电流叫交流电。

我国供生产、生活用的交流电的周期(每转动一周所需的时间)是0.02秒，频率(每秒钟所转过的周数)为50赫兹，即每秒钟出现50个周期，电流方向改变100次。

(2)直流电：方向不随时间改变的电流叫作直流电。

例如从于电池中获得的电流就是直流电。

2.交流发电机(1)工作原理：发电机是利用电磁感应现象制成的。

(2)基本结构：磁铁、矩形线圈、圆柱形铜环、电刷等。

(3)工作过程：①如图甲中线圈的ab边向左运动，cd边向右运动，运动方向与磁感线平行，线圈没有切割磁感线，线圈中没有电流；②如图乙中线圈的ab边向下运动，cd边向上运动，运动方向与磁感线垂直，线圈切割磁感线，线圈中有电流(d→c→b→a)，外部电路电流方向是A→B；③如图丙中线圈的ab边向右运动，cd边向左运动，运动方向与磁感线平行，线圈没有切割磁感线，线圈中没有电流；④如图丁中线圈的ab边向上运动，cd边向下运动，运动方向与磁感线垂直，线圈切割磁感线，线圈中有电流(a→b→c→d)，外部电路电流方向是B→A。

(4)交流发电机中能的转化：机械能转化为电能。

(5)线圈在磁场中转动一周，感应电流方向改变两次。

发电机与电动机的区别【例】(济宁中考)发电机的工作原理是，能说明直流电动机工作原理的是图中的图。

【答案】电磁感应乙【解析】发电机是利用电磁感应现象的原理制成的。

甲图中没有电源，线圈做切割磁感线运动会产生电流，是发电机的工作原理图；乙图中有电源，通电后磁场中的线圈会受力运动，所以乙图是直流电动机的工作原理图。

【常考1】发电机原理【例1】(陕西中考)如图是一模拟风力发电的模型。

电动机通电时，风扇a高速转动产生风力模拟自然风，风扇b在风力作用下带动发电机发电，同时与发电机相连的小灯泡发光。

初中物理电动机知识例题及详细解析【典型例题】类型一、电动机1、关于直流电动机和发电机，下列说法正确的是（）A.电动机是利用磁场对电流作用的现象制成的，工作时把机械能转化为电能B.发电机是利用法拉第的发现制成的，工作时把机械能转化为电能C.电动机是利用电磁感应现象制成的，工作时把电能转化为机械能D.交流发电机和直流电动机构造相同，因此它们的工作原理是一样的【思路点拨】记住发电机和电动机原理。

【答案】B【解析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应，利用这种现象制成了发电机，实现机械能转化为电能。

通电线圈在磁场里受到力的作用，在磁场里会发生转动，利用这一现象发明了电动机，实现了电能转化为机械能。

【总结升华】本题主要考查学生对：发电机和电动机原理图的区别和联系的了解和掌握。

举一反三：【变式】电动机是一种高效率、低污染的动力设备。

下面四幅实验装置图中，对电动机的发明有直接影响的是（）【答案】C2.（2015•枣庄中考）如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动。

现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是（）A．只改变电流大小B．只改变电流方向C．对换磁极同时改变电流方向D．换用磁性更强的磁铁【答案】B【解析】电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动，电动机线圈的转动方向与磁场方向和电流方向有关，因此要改变电动机的转动方向有两种方法：①可保持磁场方向不变，改变电流方向；②可保持电流方向不变，改变磁场方向。

因此选项B符合题意。

【总结升华】知道电动机转动方向与电流方向、磁场方向有关，注意只能改变其中一个因素，如果两个因素同时改变时，线圈转动的方向不变。

类型二、磁生电3、如图所示，闭合电路的一部分导体在磁极间运动，图中小圆圈表示导体的横截面，下列说法中正确的是（）A.图a和图b的导线中电流方向相同B.图b和图c的导线中电流方向相同C.图b和图c的导线中电流方向相反D.图a和图c的导线中电流方向相同【思路点拨】要解答本题需掌握：感应电流的方向和磁极的方向、导体运动的方向有关。

电动机发电机【学习目标】1、了解磁场对电流的作用；2、认识电动机的构造和原理；3、知道电磁感应现象，及产生感应电流的条件；4、了解发电机的构造和原理。

【要点梳理】要点一、电动机1. 磁场对通电导线的作用(1)力的方向和电流方向有关。

(2)力的方向与磁感线方向有关。

2.电动机的基本构造（1）转子：能够转动的部分。

（2）定子：固定不动的部分。

3. 直流电动机为什么需装换向器？当线圈转到如图所示位置时，ab边和cd边受的磁场力恰好在同一条直线上，而且大小相等，方向相反，线圈在这个位置上受到相互平衡的两个磁场力的作用，所以不能连续转动下去。

如何才能使线圈连续转动下去呢？我们设想线圈由于惯性而通过平衡位置，恰在这时使线圈与电源线的两个接头互换，则线圈中的电流方向改变，它所受的磁场力的方向变成与原来的方向相反，从而可使线圈沿着原来旋转方向继续转动。

因此，要使线圈连续转动，应该在它由于惯性刚转过平衡位置时，立刻改变线圈中的电流方向。

能够完成这一任务的装置叫做换向器。

其实质是两个彼此绝缘铜半环。

要点诠释：通电直导线在磁场中受到力的作用。

力的方向与磁场方向、导线电流方向有关。

磁场对通电导线和通电线圈作用而运动过程中，把电能转化为机械能，电动机就是从这一理论设计制造出来的。

(1)磁场对电流的作用中磁场方向、电流方向、导体受力方向三者应互相垂直，同时改变其中两个方向另一个方向不变，若首先改变其中一个方向而另一个方向不变，则第三者方向一定改变。

(2)当通电直导线的方向与磁感线的方向平行时（如图甲所示），磁场对通电直导线（图甲中直导线ab）没有力的作用。

当通电直导线的方向与磁感线的方向不平行（斜交）时，磁场对通电直导线（图乙中直导线ab）有力的作用（垂直纸面向内）。

当通电直导线的方向与磁场的方向垂直时，磁场对通电导线（图丙中直导线ab）的作用力最大（方向垂直纸面向内）。

在图丙中，保持磁感线B的方向不变，而使直导线ab内电流方向相反时，ab受力的方向也相反；保持直导线内电流方向不变，而使磁感线B的方向相反时，ab受力的方向也相反。

直流电机的构造和工作过程一、选择题（共20小题）1、安装一台直流电动机模型，接入电源后能正常转动，下列做法不能改变直流电动机转动方向的是（）A、对调电源的正、负极B、调节滑动变阻器，改变电流的大小C、改变线圈中的电流方向D、对调直流电动机磁铁的两极2、安装一个直流电动机模型，接入实验电路能正常转动，如果分别做下述调整：（1）对调直流电动机的磁铁两极；（2）改变线圈中的电流方向；（3）调节滑动变阻器，改变电流的大小；（4）同时对调磁铁的两极或电源的正、负极．以上能改变直流电动机转动方向的是（）A、（1）、（2）B、（1）、（3）C、（2）、（3）D、（1）、（4）3、关于换向器，以下说法中错误的是（）A、电流电动机中的换向器是由两个彼此绝缘的半圆金属环制成的B、当直流电动机的线圈刚过平衡位置时换向器能立即改变线圈中的电流方向C、线圈在磁场内每转动一周，换向器就将线圈中的电流方向改变2次D、直流电动机的换向器是将线圈中的直流电变成外电路的交流电4、要改变直流电动机的转动方向，可采取的措施是（）A、增大或减小线圈中的电流B、增强或减弱电动机里的磁场C、改变线圈中电流方向或对调磁铁极性D、改变线圈中电流方向同时对调磁铁极性5、关于直流电动机，下列说法中正确的是（）A、电动机工作时，机械能转化为电能B、电动机是根据电磁感应原理制成的C、直流电动机是通过换向器来实现连续转动的D、同时改变磁场方向和线圈中的电流方向，才能改变电动机的转动方向6、关于直流电动机的有关说法，错误的是（）A、直流电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理制成的B、直流电动机中换向器的作用是在线圈到达平衡位置时就能自动改变线圈中的电流方向C、直流电动机是把电能转化为机械能的装置D、以上三种说法都是错误的7、下列做法中，电动机转动方向不会改变的是（）A、把电源两极对调B、把磁场两极对调C、把电源两极和磁体两极同时对调D、改变电流的大小和电流方向8、在物理实验课上，小明想观察直流电动机模型的工作情况，将其接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（）A、直流电动机的铜半环与电刷接触不良B、电源电压太低C、线圈刚好处于平衡位置D、线圈中的电流太小9、在对直流电动机模型的调试过程中，为了改变电动机线圈的转动方向，可采取的措施是（）A、同时改变电流方向和磁场方向B、改变电流的大小C、只改变电流方向或只改变磁场方向D、改变磁场的强弱10、要改变直流电动机的旋转方向，可行的办法是（）A、改变磁场的强弱B、改变电流的大小C、只改变磁场方向D、同时改变电流方向和磁场方向11、在安装直流电动机模型的实验中，小杰同学按照科学教材的要求安装了一台如右图所示的直流电动机模型．安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动的做法是（）A、减小一节电池B、把电源和磁铁的两极同时对调C、增加一节电池D、把电源两极对调12、如图所示是直流电动机示意图，下列说法正确的是（）A、只改变电流方向，不能改变其转动方向B、只改变磁场方向，不能改变其转动方向C、同时改变磁场和电流方向，不能改变其转动方向D、同时改变磁场和电流方向，可以改变其转动方向13、在安装直流电动机模型的实验中，安装完毕后闭合开关，线圈沿顺时针方向转动，要想使线圈沿逆时针方向转动，正确的做法是（）A、减少一节电池B、调换磁性更强的磁铁C、把电源正、负极对调或磁铁南、北极对调D、把电源正、负极和磁铁南、北极同时对调14、如图中的线圈转过平衡位置时，如果不改变电流方向，则线圈（）A、按原方向一直转下去B、立即反转C、立即停止转动D、转过一个角度后再反转，回到平衡位置15、如图所示，下列说法中正确的是（）A、是直流电动机示意图，线圈正转到平衡位置B、是直流电动机示意图，线圈受到磁场的作用力而转动C、是交流发电机示意图，此时导线切割磁感线，线圈中产生电流D、是交流发电机示意图，此时导线不切割磁感线，线圈中没有电流16、小明同学自己做了一个直流电动机模型，接通电路后，发现电动机不转动．以下原因中不可能的是（）A、电源电压太低B、电源正、负极接反了C、开始时，线圈处于平衡位置D、电刷接触不良17、用大功率直流电动机抽水，合上开关，发现电动机反转，要使它改变转动方向，应该（）A、增大电压减少电流B、增大电流增大电压C、同时改变电流方向和磁极方向D、只要改变电流方向18、直流电动机的换向器自动改变线圈中电流方向的位置是（）A、线圈没到平衡位置时B、线圈刚过平衡位置时C、线圈处于平衡位置时D、线圈转过平衡位置后19、如图所示，的直流电动机模型，下列方法中能改变线圈转动方向的是（）A、改变线圈的匝数B、对调N、S极的同时，对调电源的正负极C、改变线圈中电流的方向D、改变线圈中电流大小20、直流电动机中转子的线圈通过换向器、电刷和直流电源相连接，这里换向器与电刷的作用是（）A、不断改变电流的方向，使线圈能够完成正、反转动B、适时地自动改变电流的方向使线圈始终向一个方向转动C、不断地改变磁场的方向以改变线圈转动的方向D、不断地改变磁场的方向，使线圈始终朝一个方向转动二、填空题（共5小题）21、第一个发现电和磁联系的人是_________，这为电动机和发电机的发明奠定了基础．在做“让线圈转起来”的实验中，将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周（如图），其作用与直流电动机中_________的作用相同．22、要改变通电导体在磁场中的受力方向，可以改变_________或改变电流方向．直流电动机就是利用换向器自动改变线圈中_________的方法使线圈持续转动的．23、小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整：（1）实验表明，通电导体在磁场中会受到力的作用，受力的方向跟_________方向和_________方向有关．（2）要使直流电动机中的线圈连续平稳地转动，必须使线圈一到_________时就能自动改变线圈里的_________，使它受力的方向总是相同的．在直流电动机里，完成这一任务的装置叫_________．（3）电动机可以把_________能转化成_________能．24、图是小明同学探究“让线圈转起来”的实验装置图，线圈能转动的原因是_________，实验中为了使线圈能持续转动，采取的措施是_________；此装置就是一台小_________机的模型．25、如图所示，电动飞机玩具的心脏是小电动机，小电动机工作时将电能转化为_________能，其工作原理是_________．三、解答题（共5小题）26、电扇工作时能量是怎样转化的？实现这种转化的部件是什么？夏天扇电扇为什么感到凉快？27、小林同学是个爱学习，爱动手实践的学生．他在做实验时由于方法不当或措施不当导致（1）探究凸透镜成像规律：（2）探究水的沸腾规律（3）自制简易电动机模型：实验时发现像成在光屏的上方，这是因为_________；要想在光屏上得到烛焰完整的像，应将蜡烛向_________调节．实验时发现水沸腾所需时间太长，要想缩短实验时间，可采取的措施是（说出两点即可）：①_________；②_________．如果整个制作过程操作正确，但接上电源后线圈不动，这时应做哪些尝试？（说出两点即可）①_________；②_________．28、为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机（如图）他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方闭合开关，用于轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来（1）要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是：_________、_________；（写出两点）（2）开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是：_________、_________；（写出两点）（3）小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是_________，并在虚线框内画出实验电路图（电动机用符号M表示）．29、如图所示是许昌博同学设计的实验装置图，请你说明：（1）当开关闭合时，线圈_________（选填“能”或“不能”）在磁场中转动，其转动的原因是_________；（2）要改变线圈转动方向你的办法是①_________，②_________；（3）利用这一原理发明了_________机．30、如图所示，是某互助小组制作的一台简易电动机．用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两级相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴．用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下．接通电源并用手轻推一下线圈，线圈就会不停的转动起来．请问：（1）推一下线圈的原因是：_________．（2）线圈不停转动的原因是：_________．（3）要使线圈的转动方向发生改变，请提出两个方案：①_________．②_________．。

初中毕业升学统一考试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下列估测最接近于实际的是（）A．一支全新2B铅笔的长度约为20cm B．人步行的速度约为5m/sC．一个普通中学生的重力约为50N D．人感到舒适的气温约为39°C2．如图是镇远县某次赛龙舟比赛活动中，某龙舟上的鼓手正在击鼓号令的场景。

关于鼓声，下面的说法中错误的是（）A．鼓声是由鼓面振动产生的B．鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大C．鼓声传进教室，影响听课，所以鼓声是噪音D．鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快3．中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（）A．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热C．“月落乌啼霜满天”，霜的形成是凝华现象，需要吸热D．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热4．如图所示，一些金属条被科技馆工作人员按特殊的方式摆放后，在灯光的照射下就出现了栩栩如生的“飞机”，与“飞机”的形成原理相同的是（）A．坐井观天，所见甚小B．海市蜃楼C．雨后彩虹D．镜中“花”、水中“月”5．常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能，S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能．若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，则符合要求的模拟电路是A．B．C．D．6．如图所示四个装置中工作原理与发电机相同的是A．电磁起重机B．司南C．话筒D．扬声器7．如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，下列说法正确的是（）A．甲物质的密度随体积增大而增大B．当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大C．甲、乙两种物质的密度之比是4：1D．体积为5cm3的乙物质，质量为10g8．如图甲所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压保持3V不变，闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，下列说法不正确的是()A．定值电阻R1的阻值是5ΩB．滑动变阻器的阻值范围是0~10ΩC．当滑片P移到b端时，电路消耗的总功率为1.8WD．若滑动变阻器R2出现接触不良时，电流表示数为0，电压表示数为3V9．“低碳环保”是当今世界的主题，在煤、石油、太阳能中，有可能成为今后理想能源的是_________能。

物理试题分类汇编—电与力综合9、在如图甲所示储能电站中，蓄水池A中的水通过管道B推动水轮机带动发电机发电。

用电低峰时潜水泵把水从D池抽到A池。

图乙是储能发电控制原理图，水流接口与图甲中的管道B的最低点接通。

白天光控开关闭合，当水的压强大于ρh2g时弹簧推动开关K使1和2两点接通，在电磁继电器作用下触点3与5接通，电动水闸M打开，水流通过管道B推动发电机工作，夜晚光控开关断开或白天水压不足以推动开关K时，电动水闸M关闭，发电机停止工作。

(1)发电机发电过程中的能量转化是。

(2)请完成乙图的电路连接。

(3)若圆柱形储水池A的半径为R，如图甲所示，0点为整池水的重心，A池的顶部距最低点B的距离为H，OB两点距离为h1，池底与B点的距离为h2，若发电机的效率为80%，A 池装满一池水时，该发电设备一次能发多少电能?若一次发电时间为t，则发电机的发电功率为多少?(忽略水管直径和发电机的大小，要求写出推导过程，不要求代入具体数据计算)。

36（08武汉）（7分）武汉等地生产的混合动力汽车将服务北京奥运。

混合动力汽车启动时，内燃机并不工作，蓄电池通过某种方式向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，也可以同时给蓄电池充电；当车辆需要全力加速时，内燃机和蓄电池还可以同时向车轮输送能量。

（1）根据以上描述，请你说出一种混合动力汽车不同于普通汽车的优点。

_____________________________________（2）下表是某台混合动力汽车所用的镍氢蓄电池组的部分参数（其中容量即为电荷量），试求该蓄电池组最多可储存多少电能。

（3）测试人员驾驶该车在平直公路上匀速行驶0.5h，观察仪表盘，发现这段时间内汽车内燃机消耗燃油 4.475kg，车速为50km/h，蓄电池组储存的电能由最大值的60%增加到80%。

从汽车使用技术手册中，测试人员发现该车使用的燃油的热值为4.0×107J/kg，汽车行驶时所受阻力f和车速v的关系如下图所示。

2024年山西省初中学业水平考试物理部分二、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。

在每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑）1. 如图是为了纪念老红军谢宝金而立的铜像。

在长征途中他背着一台68kg的发电机走完全程，创造了长征路上的奇迹。

以下与这台发电机质量最接近的是（ ）A. 一支铅笔B. 一本物理教科书C. 一个篮球D. 一名中学生2. 安全用电是每一位公民的必备素养。

在家庭电路中，下列做法符合安全用电的是（ ）A. 更换灯泡时不需要断开开关B. 电冰箱的金属外壳需接地线C. 电路着火可以立即用水扑灭D. 湿抹布可擦拭工作中的台灯3. 如图所示为科技小组制作的“火焰琴”。

展示时，试管中金属丝和空气被加热，堵住或松开塑料管上不同的孔能发出不同声音。

下列说法正确的是（ ）A. 琴声不是由物体振动产生的B. 琴声在真空中传播速度最大C. 琴声是通过空气传入人耳的D. 按压不同的孔可以改变音色4. 如图为运动员撑杆跳高的场景。

他通过助跑将撑杆压弯后起跳，越过横杆，松手后撑杆恢复原状。

下列说法正确的是（ ）A. 助跑时运动员相对于地面是静止的B. 压弯撑杆说明力能改变物体的形状C. 运动员鞋底的花纹是为了减小摩擦D. 松手后运动员仍然受撑杆的作用力5. 如图为青少年眼病患者眼球与正常眼球对比图。

关于该患者的晶状体及视力矫正，下列说法正确的是（ ）A. 对光的会聚能力太强，需佩戴近视眼镜B. 对光会聚能力太强，需佩戴远视眼镜C. 对光的会聚能力太弱，需佩戴近视眼镜D. 对光会聚能力太弱，需佩戴远视眼镜6. 如图所示，一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶，遇到突发情况紧急刹车时，下列能正确表示车内拉环情形的是（ ）A.B.的的C. D.7. 近年来风能和太阳能发电逐渐增多。

为增加供电稳定性，需要储能系统进行调节。

研究发现可利用“深井拉铁”技术储存电能，还能实现废旧矿井的再利用。

(每日一练)(文末附答案)2022届初中物理电功和电功率重点易错题单选题1、教室中若关掉一盏灯，则教室电路的（）A．总电压变大B．总电阻变小C．总功率变大D．总电流变小2、现有两个灯泡L1、L2 , L1标有“6 V 3 W”字样，L2的电阻为6 Ω，将L1、L2串联接在某一电路中，L1、L2均能正常发光(忽略温度对电阻的影响)，下列计算结果正确的是( )A．灯L1的电流比L2的大B．灯L1的亮度比L2的大C．灯L2的额定功率为3 WD．电路两端的总电压为12 V3、进入汛期以来，多地发生强降雨，人们在防汛的同时还要注意用电安全。

下列做法正确的是（）A．雷雨天站在大树下避雨B．手上有水时拔用电器的插头C．雷雨天在室外使用手机打电话D．发现有人触电时，不能直接去碰触电的人4、如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向上滑动，下列说法正确的是（）A．灯泡变暗，电压表示数变大B．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变C．灯泡亮度不变，电压表示数不变D．电路消耗的总功率变大，电压表示数变小5、如图所示是家用电吹风的工作原理图，圆弧形触片可置于A、B、C三处，电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风，下列说法正确的是（）A．电风扇工作时将机械能转化为电能B．电热丝选材时要选择导电性能好的铜丝C．圆弧形触片置于A处时电风扇和电热丝串联D．圆弧形触片置于B处时电吹风吹凉风6、下列电器接在家庭电路中正常工作时，功率约为1200W的家用电器可能是（）A．白炽灯B．空调C．电视机D．洗衣机7、图是某款电子测温仪及它内部的原理图，电源电压保持不变，显示仪由电压表改装而成，R为热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小，R0为定值电阻。

下列说法正确的是（）A．被测者体温越高，电路中的电流越小B．被测者体温越高，定值电阻R0两端电压越大C．被测者体温越低，整个电路消耗的功率越大D．将R0换为阻值更大的电阻，测相同温度时，显示仪示数变小8、估测是物理学中常用的测量方法，小明同学对教室里一些物体涉及的物理量进行估测，其中符合实际的是（）A．四盏日光灯同时工作的电功率约为800WB．吊扇正常工作时，5min消耗的电能约为500JC．同学们的课桌的高度约为80cmD．一支新的粉笔的质量约为100g9、如图所示的电路中，电源两端电压保持不变。

初三物理电与磁试题答案及解析1.如图所示是小华同学用微型电扇研究“电磁转换”的实验：（1）小华将微型电扇的插头接入家庭电路，电扇旋转，此工作过程中，电扇将电能主要转化为能。

（2）小华在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光，如图乙所示。

此时微型电扇如同一台（选填“电动机”或“发电机”），其工作原理是。

【答案】机械发电机电磁感应【解析】电动机和发电机的构造是似，都是由定子和转子组成，即线圈和磁体。

当组线圈通电时，磁场会对通电线圈有力的作用，可用于电动机，工作时把电能转化为机械能。

让线圈在磁场中转动时，线圈在磁场中会做切割磁感线运动，在线圈中就会产生应用电流，即电磁感应，可用于发电机，工作时把机械能转化为电能。

【考点】电磁转换2.下列现象，说法正确的是（）A．发电机是利用电磁感应现象制成的B．只要导体在磁场中运动，就会产生感应电流C．奥斯特发现了电磁感应现象D．法拉第发现电流周围存在磁场【答案】 A【解析】发电机是利用电磁感应现象制成的，只有闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时才会产生感应电流，奥斯特发现了通电导线周围存在磁场，法拉第发现电磁感应现象。

故选项A正确。

【考点】电与磁3.下列关于电磁现象，下列说法中正确的是A．发电机是根据电磁感应现象制成的B．电磁铁是根据电流的热效应制成的C．电动机能够把电能转化为机械能D．导体在磁场中运动就会产生感应电流【答案】AC【解析】A、发电机是利用电磁感应现象制成的，是磁生电的现象，把机械能转化为电能，正确；B、电磁铁是根据电流的磁效应制成的，不正确；C、电动机是利用磁场对电流的作用力制成的，把电能转化为机械能，正确；D、产生感应电流的条件：导体是闭合电路的一部分；只说导体做切割磁感线运动，说法不正确；故选AC．【考点】磁感线及其特点；产生感应电流的条件；发电机的原理点评：本题主要考查了电磁知识，属于基础知识考查，也是学生易错的内容。

电动机与发电机试题专练1一、单项选择题（每小题3分，共36分）1．下列说法中，正确的是( )A电磁铁是利用电流的磁效应制成的B发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C电动机是利用电磁感应现象制成的D奥斯特实验说明利用磁场可以产生电流2．第一个发现电磁感应现象的科学家是( )A奥斯特B法拉第C安培 D括3．下列家用电器中，应用了电动机的是( )A．电熨斗和日光灯 B．电风扇和洗衣机C．电饭锅和微波炉 D．电热毯和电热水壶4．直流电动机中使用了换向器，它的作用是( )A自动改变线圈外的电流方向B自动改变线圈的转动方向C自动改变线圈中的电流方向D自动改变磁感线的方向5．下列应用中，将机械能转化为电能的是( )A动圈式话筒 B抽水机C电风扇D电炉6．下述电器使用现象中，由电能转化为机械能的是( )A电动抽水机抽水 B电水壶烧水 C用蓄电池点灯照明 D用发电机发电7．在图1所示的实验装置图中．能够说明电磁感应现象的是( )8．在安装直流电动机模型的实验中，为了改变电动机的转动方向，可采取的措施是( ) A．改变磁场的强弱 B．改变电流的大小C．只改变电流方向或只改变磁场方向 D．同时改变电流方向和磁场方向9．要使直流电动机的转速加快，下列采取的措施不可靠是( )A增大线圈中的电流B更换电压较高的直流电源C将磁铁的两极对调D再增加一个磁铁，使该磁铁的磁场与原有的磁场方向一致10．小芳学了电磁感应现象后，用图2所示的实验装置来验证，图中ab是一根导线，闭合开关，把ab迅速向左移动时，看不出电流表指针偏转，对此，小芳做了如下分析，你认为正确的是( )A．感应电流太小，无法使电流表指针偏转B．铜导线太细，应换用较粗的铜棒C．应把ab改为向右运动图4图5D ．应把ab 改为上下运动11. 如图3所示，闭合电路的一部分导体在磁场中运动，不能产生感应电流的图是（ ）12．下列对感应电流大小无影响的因素是（ ）A ．线圈的匝数B ．磁场的方向C ．磁场的强弱D ．线圈的转速二、填空题（每小题3分，共24分）13．电动机的主要部件是______和_______，它利用________________的原理使线圈转动。

初中物理实验试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是正确的？A. 光在真空中的传播速度是3×10^8 m/sB. 声音在空气中的传播速度是3×10^8 m/sC. 光在真空中的传播速度是3×10^5 m/sD. 声音在空气中的传播速度是3×10^5 m/s答案：A2. 物体的惯性与其质量有关，以下说法正确的是？A. 质量越大，惯性越大B. 质量越小，惯性越大C. 惯性与物体的质量无关D. 惯性只与物体的速度有关答案：A3. 以下哪种情况是应用了杠杆原理？A. 用钳子夹东西B. 用尺子测量长度C. 用放大镜观察物体D. 用天平称量物体答案：A4. 以下哪种物质是导体？A. 橡胶B. 玻璃C. 铜D. 陶瓷答案：C5. 以下哪种物质是绝缘体？A. 橡胶B. 铜C. 盐水D. 陶瓷答案：A6. 以下哪种情况是应用了阿基米德原理？A. 用浮力秤测量物体的质量B. 用弹簧秤测量物体的重量C. 用天平测量物体的质量D. 用杠杆测量物体的质量答案：A7. 以下哪种情况是应用了电磁感应原理？A. 用发电机发电B. 用电动机驱动机械C. 用磁铁吸引铁钉D. 用指南针确定方向答案：A8. 以下哪种情况是应用了光的反射原理？A. 用平面镜改变光的传播方向B. 用凸透镜聚焦光线C. 用凹透镜发散光线D. 用光纤传输光信号答案：A9. 以下哪种情况是应用了光的折射原理？A. 用凸透镜聚焦光线B. 用平面镜改变光的传播方向C. 用光纤传输光信号D. 用放大镜观察物体答案：A10. 以下哪种情况是应用了热力学第一定律？A. 用热电偶测量温度B. 用热力学第一定律计算能量转换C. 用热力学第二定律解释熵增D. 用热力学第三定律确定绝对零度答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 光在真空中的传播速度是______ m/s。

答案：3×10^82. 物体的惯性与其______有关。

人教版初中物理九年级期末（全1册）测试题（含答案）姓名：班级：得分：一、单项选择题（每小题2分，共26分）1、关于下列热学实验的说法不正确的是（）A．甲图中红墨水在热水中扩散更快，说明温度越高分子无规则运动越剧烈B．乙图中冬天树枝上的霜是空气中的水蒸气凝固而来，此过程要放热C．丙图中用电加热器给食用油加热，随着温度的升高，食用油的内能增加D．丁图中水蒸气的压力把塞子推出去，水蒸气的内能减小，转化为塞子的机械能2、关于热机，下列说法正确的是（）A．汽油机气缸顶部有喷油嘴，柴油机气缸顶部有火花塞B．汽油机在吸气冲程中，将空气吸入气缸C．热机是利用内能做功的装置，可将内能转化为机械能D．一般情况下汽油机的压缩比大于柴油机，其功率也更大3、小明取少量燃料置于燃烧皿中，点燃后对100g的热水加热4min，然后立即将其熄灭，测得消耗燃料4.2g，并根据实验数据绘制了水温随时间变化的图像如图乙中a线所示。

已知此过程中燃料均匀燃烧放热，该燃料的热值为2×106J/kg，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），整个过程中忽略水的质量变化。

下列说法中正确的是（）A．通过图像计算得知4min水吸收到的热量为2520JB．通过计算得出燃料燃烧放出热量有40%被水吸收C．水吸收的热量和燃料燃烧放出的热量都与加热时间成正比D．若实验装置和热损失比例均不变，利用该燃料加热另一杯水绘出了如图乙中b线所示图像，则这杯水的质量大于上一杯水的质量4、下列说法中正确的是（）A．用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑，说明塑料是导体B．用塑料梳子梳头发，头发更蓬松是因为梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷C．与头发摩擦过的塑料尺能吸引纸屑，因为塑料尺把头发的电荷都带走了D．干燥的冬季，化纤衣服容易吸附灰尘是因为摩擦过的衣服带了电容易吸引轻小物体5、在某一温度下，两个电路元件R A和R B中的电流与其两端电压的关系如图所示。

第八章电磁相互作用及应用一、选择题1.下列几种说法中正确的是（）A. 电动机是利用电磁感应现象制成的B. 电动机是利用通电导线在磁场中受力作用的原理制成的C. 发电机将电能转化为机械能D. 发电机主要是利用电流的磁效应现象制成的2.关于发电机的工作原理，下列说法正确的是（）A. 电流的热效应B. 电磁感应现象C. 电流周围存在磁场D. 磁场对通电导体的作用3.王斌同学根据如图所示的原理，只做了一台小型风力发电机，用以辅助照明，发电机工作时，发现灯泡发光较暗，下列措施不能够增加灯泡亮度的是（）A. 提高线圈的转动速度B. 换用磁性较强的磁体C. 把铜线圈换成铁线圈D. 换用匝数较多的线圈4.如图所示，是电磁现象的四幅装置图，下列分析错误是（）A. 图甲动圈式扬声器利用了电磁感应原理发声B. 图乙装置，说明电流周围存在磁场C. 图丙装置研究的是磁场对电流的作用D. 图丁装置是发电机的结构原理图5.如图所示的四个实验中，能说明发电机工作原理的是（）A. B. C. D.6.如图为实验室常用电流表的内部结构图。

多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连，当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显示出电流的大小。

下列与此工作原理相同的电器设备是（）A. 电饭锅B. 电铃C. 发电机D. 电动机7.在物理实验课上，小明想观察直流电动机模型的工作情况，将其接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（）A. 线圈刚好处于平衡位置 B. 电源电压太低C. 直流电动机的铜半环与电刷接触不良D. 线圈中的电流太小8.下图中能表明电动机原理的实验是A. B. C. D.9.下列说法不正确的是（）A. A实验说明通电导体周围存在磁场B. B实验中导体沿磁感线方向运动就会产生电流C. C中通电螺线管的磁性两端最强D. D中对调磁铁的两极可以改变导体ab运动方向10.扬声器发出悠扬的声音是将（）A. 声信号转化为电信号B. 电信号转化为声信号C. 电信号进行放大D. 声信号进行放大11.下列关于电磁现象的说法中，不正确的是（）A. 通电导线周围存在磁场B. 发电机是根据电磁感应现象制成的C. 电磁铁磁性的强弱与电磁铁线圈的匝数有关D. 只要导体在磁场中运动，就会产生感应电流12.磁带录音机原理如图所示，录音时话筒将声音信号转换为电信号送到录音磁头，录音磁头是一个蹄形电磁铁，它的磁性强弱随输入的电信号变化而变化，并能将电信号转换为磁信号，录音磁带贴着录音磁头移动，上面的磁粉被磁化，声音信号就被记录在磁带上，关于磁带录音机录音过程，下列说法正确的是（）A. 话筒将声信号转换为电信号利用了电流的磁效应B. 录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电流的磁效应C. 话筒将声信号转换为电信号是电能转化为机械能的过程D. 录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电磁感应现象二、填空题13.通过初中阶段的学习，好学的你知道了很多物理学家和他们发现总结出来的物理知识，如：牛顿发现了光的________现象，揭开了光的颜色之谜，我们才能看到色彩斑斓的彩色电视画面；________首次发现电磁感应现象，并得到产生交流电的方法，创造出人类第一台发电机。

初三物理电学模拟试题(一)一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一个符合题意，请将正确选项的代号填在题后括号里.（每题2分，共20分.错选、多选、不选，该题不得分。

）1．用下列哪个器材可以直接辨别家庭电路中的火线和零线 ( )A．电流表 B．电压表 C．电能表 D．测电笔答案：D解析：电流表是用来测量用电器电流大小的仪器；电压表是用来测量用电器电压大小的仪器;电能表是测量用电器消耗电能多少的仪器；测电笔可直接辨别家庭电路中的火线和零线。

考点：测电笔的用途.2．电能表可用来直接测量下列哪个物理量（）A．用电器消耗的电能 B．电路中电流的强弱C．用电器消耗电能的时间 D．用电器两端的电压答案:A解析：电能表是测量用电器消耗电能多少的仪器。

考点：电能表的用途。

3．关于家庭电路,下列说法中正确的是 ( )A．我国家庭电路的电压是220V B．保险丝是以并联方式接人电路的C．开关与被控制的灯泡并联 D．家用电器是以串联方式接人电路的答案：A解析:保险丝是以串联方式接人电路的；开关与被控制的灯泡串联才能控制电路;家用电器是以并联方式接人电路的，所以互不干扰。

考点：串并联接法的应用。

4．在图1所示的各种家用电器中，利用电流热效应工作的是 ( ）答案：C解析:电暖气的作用是取暖,它利用电流热效应工作。

考点：电流热效应的应用。

5．如果发现工地有人触电,下列救助行为中，科学合理的是（ )A．用剪刀剪断电线 B．用手把触电人拉开C．断开电源 D．用铁钩把电线拉开答案：C解析：如果发现工地有人触电,必须马上断开电源营救伤者。

剪刀、手、铁钩都是导体，用它们直接接触电线自己本身也会触电。

考点:安用电常识。

7．某同学观察到如图3所示的两种家用电器的铭牌，根据铭牌上提供的信息,判断在12个小时内正常使用的电冰箱与连续运转的电风扇消耗电能的情况是（ ) A．电冰箱比电风扇多 B．电风扇比电冰箱多C．电冰箱与电风扇一样多 D．电冰箱比电风扇可能多，也可能少答案:B解析：电风扇12h消耗的电能为.考点：电功大小的计算.8．如图4所示的电路中电源两极间电压不变.闭合开关,滑片P向b端滑动的过程中，观察到的现象是（）A．电流表、电压表示数均减小B．电流表、电压表示数均增大C．电流表示数增大，电压表示数减小D．电流表示数减小，电压表示数增大答案：D解析:从图中可看出,电路中电源两极间电压不变，滑片P向b端滑动的过程中电阻增大,电路中总电阻增大，总电流减小，固定电阻上电压减小,滑动变阻器上的电压增大.考点：欧姆定律的应用.二、多项选择题：下列各题的四个选项中，符合题意的选项均多于一个，请将正确选项前的代号填入题后括号内。

电动机初三物理练习题1. 描述电动机的作用和原理。

电动机是一种将电能转换为机械能的设备，主要作用是驱动各种机械设备的运转。

电动机的原理是利用电流通过导线时所产生的磁场与外部磁场相互作用，从而产生力矩，使电动机转动。

2. 什么是直流电动机？请简要描述其结构和工作原理。

直流电动机是一种将直流电能转换为机械能的电动机。

其主要结构由电枢、磁极、换向器以及刷子等组成。

电枢由导线绕制而成，并置于磁极之间。

当电流流过电枢时，由于电枢产生的磁场与磁极相互作用，产生力矩，推动电动机转动。

换向器则用于改变电流的方向，使电动机持续转动。

3. 什么是交流电动机？请简要描述其结构和工作原理。

交流电动机是一种将交流电能转换为机械能的电动机。

其主要结构由定子、转子、电刷以及换向器等组成。

定子由绕组绕制而成，并置于转子外侧。

当交流电通过定子绕组时，产生的磁场与转子的磁场相互作用，产生力矩，从而推动电动机转动。

电刷则用于提供换向器，以改变电流的方向，使电动机持续转动。

4. 解释电动机的转速和转矩的概念。

电动机的转速指的是电动机旋转一周所需要的时间，通常以每分钟转动的圈数表示。

转矩又称力矩，指的是电动机产生的力矩大小。

转速和转矩是电动机性能的两个重要参数，它们决定了电动机的功率和效率。

5. 请解释电动机的额定功率和效率。

电动机的额定功率指的是电动机在额定工作条件下能够持续输出的功率。

额定功率通常以千瓦（kW）为单位表示。

电动机的效率是指电动机输出功率与输入功率之比，通常以百分比表示。

电动机的效率越高，说明其能够更好地将电能转换为机械能。

6. 简要说明电动机的种类及其应用领域。

电动机根据不同的工作原理和结构可以分为直流电动机和交流电动机。

直流电动机广泛应用于各种领域，如电动车、家用电器、机床设备等。

交流电动机则广泛应用于生产设备、暖通空调系统、工厂机械等领域。

7. 请简要解释感应电动机的工作原理。

感应电动机是一种常见的交流电动机类型，其工作原理是利用定子中的绕组产生旋转磁场，从而诱导转子中的导体产生感应电流。