《高等教育学》判断精彩试题库-B
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高等教育学题库单选题共385题1高等教育的本质特征是()。
A.基础性B.专业性C.人文性D.科学性正确答案:B知识点:高等教育学及其特殊性2培养人是高等教育的(),是我国高等教育目的的核心要旨。
A.主要目的B.最高目的C.主要目标D.最高目标正确答案:B知识点:我国现阶段的高等教育目的3高等教育从性质来看是一种()。
A.高级教育B.人文教育C.科学教育D.专业教育正确答案:D知识点:高等教育学及其特殊性4高等教育学是高等教育的一门()。
A.交叉学科B.综合学科C.边缘学科D.融合学科正确答案:B知识点:高等教育学的内涵5高等教育学是教育科学体系中的一门()。
A.基础学科B.分支学科C.重点学科D.理论学科正确答案:B知识点:高等教育学的内涵6《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的()。
A.学者B.高级技术型人才C.高级专门人才D.研究型人才正确答案:C知识点:高等教育现象的特殊性7下列关于教学与科研的叙述,错误的是()。
A.二者是包含与被包含的关系B.二者是相辅相成的关系C.二者是有机的统一体D.二者是不可分割的正确答案:A知识点:高等学校教师的教学活动具有特殊性8()指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。
A.专才教育B.通才教育C.自由教育D.高等教育正确答案:B知识点:高等教育现象的特殊性9高等教育层次不包括()。
A.专科教育B.本科教育C.研究生教育D.博士后教育正确答案:D知识点:高等教育活动的性质任务10现代意义上的大学起源于()。
A.亚洲B.非洲C.欧洲D.美洲正确答案:C知识点:高等学校教师的教学活动具有特殊性11大学生作为一种青年群体,形成了自己的亚文化。
作为青年亚文化,它具有()的特征。
A.反主流文化B.反多元文化C.反传统文化D.反校园文化正确答案:A知识点:高等教育理论研究的特殊性121978年,我国的第一个专门的高等教育研究机构是()的高等教育科学研究室。
2024年高校教师资格证之高等教育学题库检测试卷B卷附答案单选题(共150题)1、制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是()。
A.培养目标B.课程设置C.时间分配D.学年编制【答案】 A2、根据《中华人民共和国学位条例》规定,我国学位分()。
A.学士、硕士、博士三级B.硕士、博士、博士后三级C.协士、学士、硕士三级D.协士、学士、硕士、博士四级【答案】 A3、开创研究生教育先河的大学是()。
A.约翰霍普金斯大学B.威斯康星大学C.柏林大学D.京师大学堂【答案】 C4、教育技术的领域包括学习者、()、教育开发职能和教育管理职能。
A.学习资源B.学习平台C.学习软件D.学习环境【答案】 A5、张老师为了提高教学质量,采用摸底考试的方式了解学生的学习基础,这种评价是()。
A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.标准性评价【答案】 A6、下列选项中,属于影响学习的客体因素的是()。
A.思维力B.学习目标C.记忆力D.兴趣【答案】 B7、南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是()。
A.《大学规程》B.《壬子癸丑学制》C.《大学组织法》D.《修正大学令》【答案】 B8、在良好师生关系的建立中,教师起着()。
A.领导作用B.主导作用C.支配作用D.期待作用【答案】 B9、高校科学研究职能的确立起始于()。
A.柏林大学B.哥廷根大学C.哈勒大学D.威斯康星大学【答案】 A10、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是()。
A.教学B.实习C.就业辅导D.毕业设计【答案】 D11、教案编写的主体部分是()。
A.确定重点难点B.选择教学方法C.设计教学过程D.教学反思【答案】 C12、理想的教学计划要处理好诸多关系,下列哪一项是错误的()。
A.要处理好基础课与专业课的关系B.处理好必修课与选修课的关系C.处理好学年制与学分制的关系D.处理好理论教学与实践教学的关系。
单选题共385题11984年,()先生主编的《高等教育学》正式出版,这是我国第一部高等教育学专著。
A.谢冰B.洪秋雨C.潘懋元D.孟宪承正确答案:C知识点:改革开放以来高等教育学学科的创立与发展2高等教育研究者带着明确的目的,凭借着自身感官(如眼、耳等)及有关辅助工具(录音、录像等),直接从教育情境中收集资料的一种高等教育研究方法是()。
A.观察法B.调查法C.文献法D.综合法正确答案:A知识点:高等教育学研究的基本方法31737年,德国学者()在哥廷根大学创办哲学“习明纳”,第一个将“习明纳”作为一种教学组织形式引入大学教学。
A.洪堡B.格斯纳C.弗兰克D.哈珀正确答案:B知识点:近代外国高等教育的发展4被后人誉为“初级学院之父”的教育家是()。
A.马丁·特罗B.哈珀C.拉福莱特D.纽曼正确答案:B知识点:初级学院向社区学院发展时期5哈佛大学的“与真理为友”、耶鲁大学的“争取个体独立,捍卫学术自由”、霍普金斯大学的“真理使你成为自由人”等,都是富有特色的()的具体体现。
A.大学观念B.大学理念C.大学精神D.大学目标正确答案:C知识点:大学理念的内涵6蔡元培对大学精神的解释是()。
A.“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”B.“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善”C.“大学者,‘囊括大典,网罗众家’之学府也”D.“学术独立,思想自由,政罗教纲无羁绊之学府也”正确答案:C知识点:大学理念的内涵7教育目的的实质就是通过教育活动把人类世代积累的文化转化为学习者的知识、智能、和品德,以使其()得以发展。
A.身心素质B.道德素质C.文化涵养D.综合素质正确答案:A知识点:高等教育目的的实质8高等教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了高等教育的()。
A.性质B.任务C.内容D.规律正确答案:A知识点:高等教育目的内涵9主张高等教育应以个人发展需要为出发点而制定教育目的、建构教育活动,这属于()的高等教育目的观。
高等教育学考试题库及答案一、选择题1. 高等教育学的研究对象是()A. 高等教育现象B. 高等教育过程C. 高等教育规律D. 高等教育管理答案:C2. 以下哪项不是高等教育的特点?()A. 专业化B. 学术性C. 应用性D. 知识性答案:D3. 我国高等教育学的发展历程不包括以下哪个阶段?()A. 古代高等教育B. 近现代高等教育C. 现代化高等教育D. 未来高等教育答案:D4. 以下哪项不是高等教育的四大功能?()A. 人才培养B. 科学研究C. 社会服务D. 文化传承答案:D5. 以下哪项不是我国高等教育体制的组成部分?()A. 高等教育管理B. 高等教育结构C. 高等教育层次D. 高等教育理念答案:D二、填空题6. 高等教育学的学科基础是______。
答案:教育学、心理学、社会学7. 高等教育的三大支柱是______、______、______。
答案:人才培养、科学研究、社会服务8. 高等教育的基本矛盾是______与______的矛盾。
答案:教育规律、社会需求9. 我国高等教育体制改革的核心是______。
答案:高等教育的分类与分层10. 高等教育国际化的发展趋势包括______、______、______。
答案:教育观念国际化、教育内容国际化、教育模式国际化三、判断题11. 高等教育学的产生和发展与高等教育的实践密切相关。
()答案:正确12. 高等教育具有学术性、专业性、应用性等特点。
()答案:正确13. 我国高等教育的发展历程不包括古代高等教育阶段。
()答案:错误14. 高等教育四大功能中,人才培养是核心功能。
()答案:正确15. 高等教育国际化有利于提高我国高等教育的整体水平。
()答案:正确四、简答题16. 简述高等教育的特点。
答案:高等教育的特点包括学术性、专业性、应用性、国际化、创新性等。
17. 简述我国高等教育体制的组成部分。
答案:我国高等教育体制的组成部分包括高等教育管理、高等教育结构、高等教育层次、高等教育理念等。
高等教育学考试题及答案大全解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 高等教育学的研究对象是()。
A. 高等教育现象B. 高等教育规律C. 高等教育制度D. 高等教育政策答案:B解析:高等教育学作为一门学科,其研究的核心是高等教育的规律,包括高等教育的产生、发展、变化以及高等教育与社会的关系等。
2. 高等教育的起源可以追溯到()。
A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 古埃及时期D. 古中国时期答案:A解析:高等教育的起源通常被认为是古希腊时期,特别是柏拉图在雅典创办的学院,这是西方高等教育的开端。
3. 现代高等教育体系中,以下哪一项不是高等教育机构的类型?()A. 大学B. 学院C. 研究所D. 中学答案:D解析:中学不属于高等教育机构,它是中等教育的一部分。
4. 高等教育的目的不包括以下哪一项?()A. 培养专业人才B. 促进科学研究C. 提高文化素养D. 基础教育答案:D解析:高等教育的目的主要是培养专业人才、促进科学研究和提高文化素养,而基础教育是中小学教育的任务。
5. 在高等教育中,以下哪一项不是学术自由的体现?()A. 教师自主选择教学内容B. 学生自由选择课程C. 学校强制学生参加政治活动D. 学术研究不受外部干预答案:C解析:学术自由包括教师和学生在学术研究和教学活动中的自由选择,不受外部干预。
学校强制学生参加政治活动不属于学术自由的范畴。
6. 高等教育质量保障体系中,以下哪一项不是质量保障的措施?()A. 课程评估B. 教师资格认证C. 学生成绩排名D. 教学督导答案:C解析:学生成绩排名不是高等教育质量保障体系中的措施,它更多地是对学生学习成果的一种评价方式。
7. 高等教育国际化的主要目的不包括以下哪一项?()A. 促进文化交流B. 提高教育质量C. 增加学校收入D. 培养全球视野答案:C解析:高等教育国际化的主要目的在于促进文化交流、提高教育质量以及培养具有全球视野的人才,增加学校收入并非其主要目的。
高等教育学参考题一、单选题1、一般认为,现代高等学校的直接源头是(C)。
A 雅典大学B 古巴比伦“寺庙学校C 欧洲中世纪大学中国“太学”2、(D)是中国自唐、宋以来最主要的私学高等教育形式。
A 右学B 国子监C 辟雍D 书院3、(A)率先领导了19世纪世界高等教育发展史上大学职能的大变革。
A 德国B 法国C 美国D 英国4、晚清设立的(D)是我国近代第一所国立大学。
A 天津西学学堂B 南洋公学C 山西大学堂D 京师大学堂5、(A)的创建标志研究型大学的产生。
A 柏林大学B 剑桥大学C 牛津大学D 约翰·霍普斯金大学6、提出“多元化巨型大学”概念的当代著名高等教育思想家是(B)A 布鲁贝克B 科尔C 郝钦斯D 弗莱克斯纳7、(A)的颁布,推动了美国赠地学院运动的兴起,引导了美国大学适应社会需求、服务社会的发展趋向。
A 莫里尔法案B 退伍军人法案 C国防教育法案 D高等教育方向法8、(B)是学校人才培养目标与培养规格的具体化。
A 培养方案B 课程体系C 专业设置D 学制设置9、(A)是高等学校的中心任务。
A 教学B 科研C 服务社会D 文化传承10、高等学校教学过程主要是围绕(B)而展开。
A 学科B 专业C 课程D 培养计划11、依据办学主体的不同,下列国家中,高等教育办学形式结构属于私立主导型的是(D)。
A 美国 B德国 C 荷兰 D 日本12、下列国家中,高等教育管理体制属于地方分权型的是(A)。
A 美国B 日本C 法国D 俄罗斯13、按照著名学者马丁·特罗的划分标准,适龄人口高等教育入学率在(A)为精英教育阶段。
A 15%以下B 20%以下C 25%以下D 10%以下14、自然科学与社会科学受到空前重视,导致了哲学博士学位在(A)新型大学中应运而生。
A 德国B 美国C 法国D 英国15、美国高等学校教师聘任制度中,一般是在(B)阶段进入“终身制轨道(Tenure)”。
A 教授B 副教授C 助理教授D 博士后16、最早系统阐述高等教育理念为“自由教育”的学者是(A)。
2024年高校教师资格证之高等教育学高分题库附精品答案单选题(共45题)1、当代高等教育的发展趋势是()。
A.大众化和普及化B.民主化和终身化C.国际化和全球化D.上述三种趋势【答案】 D2、高等学校的基本职能是()。
A.培养专门人才B.发展科学技术C.为社会服务D.促进产、学、研结合【答案】 A3、高校教师劳动的特点是:复杂性、()、个体性与群体性。
A.承继性B.创造性C.一贯性D.稳定性【答案】 B4、高等教育的本质特征是()。
A.基础性B.专业性C.人文性D.科学性【答案】 B5、在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()。
A.客体B.主体C.学生依赖教师D.教师代替学生思考【答案】 B6、高等学校的基本教育单位是()。
A.学生班级B.课程C.专业D.系科【答案】 C7、南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是()。
A.《大学规程》B.《壬子癸丑学制》C.《大学组织法》D.《修正大学令》【答案】 B8、教育方针的核心内容是()。
A.培养途径B.教师C.培养目标D.学生【答案】 C9、最经济、最有效的教学组织形式是()。
A.个别教学B.小组教学C.群体教学D.班级教学【答案】 D10、教学从本质上说,是一种()。
A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动【答案】 A11、下列有关教师职业的说法,不正确的是()。
A.职业的一种B.一种专门职业C.学术性职业D.实践性专业【答案】 D12、教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况是高等学校教师的()。
A.年龄结构B.学历结构C.职务结构D.专业结构【答案】 C13、高等学校职能的主要实现者是()。
A.学校行政管理者B.学校科研人员C.学生D.教师【答案】 D14、大学生作为一种青年群体,形成了自己的亚文化。
作为青年亚文化,它具有()的特征。
A.反主流文化B.反多元文化C.反传统文化D.反校园文化【答案】 A15、终身教育应体现于()。
2022-2023年高校教师资格证之高等教育学题库检测试卷B卷附答案单选题(共100题)1、一般来说,对于()的高校,其教师队伍建设的职务结构最好是“金字塔型”。
A.以教学为主B.以培养研究生的科研为主C.教学与科研并重D.研究型【答案】 A2、我国第一所新式高等学堂是()。
A.北京大学B.京师同文馆C.清华大学D.天津大学【答案】 B3、关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的()。
A.学年制重过程管理,学分制重目标管理B.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大C.学年制强调共同性,学分制强调个体性D.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法【答案】 D4、教师专业发展的基础是()。
A.终身学习B.教研结合C.创新实践D.反思经验【答案】 A5、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自于()。
A.《论语》B.《学记》C.《大学》D.《中庸》【答案】 B6、运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即()。
A.基础研究B.发展研究C.理论研究D.应用研究【答案】 B7、社会实践活动与教学活动的关系正确的是()。
A.活动的主体相同B.所获知识的层次相同C.知识获得的环境相同D.目的的统一性【答案】 D8、教师的根本职责是()。
A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.教书育人【答案】 D9、教育技术的领域包括学习者、()、教育开发职能和教育管理职能。
A.学习资源B.学习平台C.学习软件D.学习环境【答案】 A10、在良好师生关系的建立中,教师起着()。
A.领导作用B.主导作用C.支配作用D.期待作用【答案】 B11、就教学的静态结构而言,教学是由多项内容构成,不属于其构成内容的是()。
A.教学内容B.教学媒介C.教师和学生D.教学原则【答案】 D12、“测量”是学业评价的一种特殊手段,它()。
A.采用定性分析的方法B.采用定量分析的方法C.采用定量和定性相结合的方法D.特别适合对美术、音乐等学科进行评价【答案】 B13、要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文,这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的()。
1 古希腊的苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等学者创办的各类学术机构被认为是大学(university). 错2 真正的大学(university)起源于西欧的中世纪大学. 对3 我国国家教委启动的“211工程"意指面向21世纪,在全国重点建设100所大学。
对4 德国和法国属于集中型高等教育体制. 错5 多科性院校和综合性大学划分依据的是高等教育的层次结构. 错6 教学与科研相结合是19世纪以来美国大学对世界高等教育的贡献,它已经成为各国高校普遍遵循的原则。
错7 教师职业属于专门职业范围。
对8 文化素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养,在于从整体上提高大学生的全面素质,它的普遍开展在一定程度上弥补了专门化教育的缺陷. 对9 大学生已成年,其社会认知、情感及自我意识,都已成熟,因此,大学生的成长已基本定型. 错10 马克思主义关于人的全面发展学说是制定高校培养目标的唯一依据. 错11 文化素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养,在于从整体上提高大学生的全面素质,它的普遍开展在一定程度上弥补了专门化教育的缺陷. 对12 在进行课程设置时,应注意课程的横向结构,也应注意到课程的纵向结构。
对13 改造主义课程理论主张以问题为中心设计核心课程,使课程与社会生活有机联系. 对14 案例法是指学生在教师指导下,就某些教学论题,在独立思考的基础上,共同进行讨论,以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。
错15 高校教学内容的职业性不仅体现在专业人才的培养上,还体现在创造新的职业上. 对16 科学研究成为高等学校职能之一始于12世纪. 错17 教育行动研究是立足本校收集、分析和报告事实性数据及信息的自我反思型研究。
错18 在签订教师工作合同的过程中,应遵循平等、自愿、公平和诚信的原则. 对19 人才培养目标定位是学校定位的核心,也是制定战略规划的关键. 错20 高校的组织结构是指高校系统内各组成部分及其配合关系。
2024年高校教师资格证之高等教育学题库综合试卷B卷附答案单选题(共200题)1、教育活动的依据和评判标准是()。
A.教育目的B.课程C.教育评价D.教学【答案】 A2、高等教育作为一种专业教育,既可以是学术性专业教育,也可以是()。
A.研究型教育B.发展个性教育C.全面发展教育D.职业性专业教育【答案】 D3、大学生作为一种青年群体,形成了自己的亚文化。
作为青年亚文化,它具有()的特征。
A.反主流文化B.反多元文化C.反传统文化D.反校园文化【答案】 A4、社会服务职能是高校()。
A.教学和科研职能的延伸B.教学职能的延伸C.科研职能的延伸D.创收的借口【答案】 A5、下列哪一种教学方法更能对学生的需要做出敏感反应()。
A.讲授法B.讨论法C.多媒体教学法D.案例教学法【答案】 B6、“永恒”主义教育思想的倡导者为()。
A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干【答案】 B7、一般来说,对于()的高校,其教师队伍建设的职务结构最好是“金字塔型”。
A.以教学为主B.以培养研究生的科研为主C.教学与科研并重D.研究型【答案】 A8、中国封建教育史上的第一所高等学府是()。
A.稷下学宫B.岳麓书院C.石鼓书院D.白鹿洞书院【答案】 A9、中国封建教育史上的第一所高等学府是()。
A.稷下学宫B.岳麓书院C.石鼓书院D.白鹿洞书院【答案】 A10、开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的()。
A.综合化趋势B.多样化趋势C.人文化趋势D.科学化趋势【答案】 A11、张老师为了提高教学质量,采用摸底考试的方式了解学生的学习基础,这种评价是()。
A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.标准性评价【答案】 A12、不属于大学生权益特征范畴的是()A.规则性B.专属性C.法定性D.私有性【答案】 D13、学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性()A.再认策略B.意义策略C.目标策略D.组织策略【答案】 B14、反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()。
01在欧洲中世纪大学,硕士学位一般授予文科。
A.正确B.错误02高等教育的目的是培养和谐发展的个人,属于个人本位价值观的观点。
A.正确B.错误03柏拉图是个人本位论的代表人物。
A.正确B.错误04卢梭是个人本位论的代表人物。
A.正确B.错误05斯宾塞是个人本位论的代表人物。
A.正确B.错误06罗伯特•赫钦斯是个人本位论的代表人物。
A.正确B.错误07裴斯泰洛齐是个人本位论的代表人物。
A.正确B.错误08赫尔巴特个人本位论的代表人物。
A.正确B.错误09教育的目的在于使年轻一代系统的社会化,是个人本位论的观点。
A.正确B.错误10教育的目的在于使年轻一代系统的社会化,是社会本位论的观点。
A.正确B.错误11教育形式具有灵活性和多样性是通才教育的主要特征。
A.正确12传授的知识侧重基础性和经典型是通才教育的主要特征。
A.正确B.错误13针对具体岗位需要培养人才是通才教育的特征。
A.正确B.错误14开设综合学科讲座、举办专题讨论会表明通才教育传授的知识侧重基础性。
A.正确B.错误15专才教育培养的学生毕业后能较快适应社会岗位的需要,人才短期内具有不可替代性。
A.正确B.错误16专才教育主要针对具体岗位和行业需要来进行人才培养。
A.正确B.错误17专才教育注重专门知识的传授和专门技能的训练。
A.正确B.错误18传授的知识侧重基础性和经典型是专才教育的主要特征。
A.正确B.错误19社区学院的发展,使美国高等教育由英才教育发展为大众教育。
A.正确B.错误20社区学院的发展,使日本高等教育由英才教育发展为大众教育。
A.正确B.错误21私立大学在日本高等教育由英才教育阶段发展到大众教育阶段起到了重要作用。
A.正确B.错误22私立大学在美国高等教育由英才教育阶段发展到大众教育阶段起到了重要作用。
A.正确23瑞典教育家胡森认为,教育平等包括起点、连续的过程和最后目标三个必不可少的组成部分。
A.正确B.错误24瑞典教育家胡森认为,教育平等包括起点和最后目标两个必不可少的组成部分。
高等教育学试题与答案一、单选题(共40题,每题1分,共40分)1、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种( )A、隐性课程B、核心课程C、显性课程D、活动课程正确答案:A2、高校社会服务职能肇始于( )A、德国B、美国C、英国D、古希腊正确答案:B3、教师专业发展的根本是( )A、教研结合和创新实践B、终身学习C、提升专业知识D、反思经验正确答案:A4、课程性教学环节是( )A、社会实践B、考查考试C、入学教育D、军事训练正确答案:B5、规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是( )A、矩阵式组织结构B、直线制组织结构C、直线—职能制组织结构D、职能制组织结构正确答案:A6、教师绩效考评的首要原则是( )A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理正确答案:A7、在现阶段,我国大多数民办高校的特点是( )A、以发展科研为主B、以培养实用型人才为主C、以教学和科研为主要任务D、以发展学术为主正确答案:B8、高校科学研究职能的确立起始于( )A、柏林大学B、哈勒大学C、威斯康星大学D、哥廷根大学正确答案:A9、关于国家层次的培养目标,表述不正确的是( )A、它是高校培养人的总的质量目标和规格要求B、它在各级各类高校教育中具有协调作用C、它是中观性的培养目标D、它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用正确答案:C10、大学教师的首要职责是( )A、服务社会B、引领社会C、科学研究D、教书育人正确答案:D11、大学教师的( )能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A、沟通能力B、教学能力C、组织管理能力D、研究能力正确答案:C12、老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是( )A、国际化B、民主化C、终身化D、法治化正确答案:C13、1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是( )A、《关于教师地位的建议》B、《给教师的建议》C、《教育:财富蕴藏其中》D、《教师职业生涯周期》正确答案:A14、教育的本质决定了高校的基本职能是( )A、培养人才B、普及教育C、服务社会D、科学研究正确答案:A15、下列有关高职院校科研的表述,不正确的是( )A、高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究B、高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合C、高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大D、高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合正确答案:C16、教师职业道德的内涵中不包含( )A、专业技术B、专业品质C、专业态度D、专业意识正确答案:A17、university的本义是( )A、职业训练机构B、师生行会C、牧师养成所D、科研机构正确答案:B18、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在( )A、1862年B、1898年C、1957年D、1810年正确答案:D19、高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的( )A、广阔性B、实体性C、合作性D、专业性正确答案:B20、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是( )A、科学主义课程观B、结构主义课程观C、改造主义课程观D、永恒主义课程观正确答案:A21、组织学生参加科学研究训练的主要目的是( )A、传道、授业、解惑B、培养学生主动探寻知识的能力C、使学生了解社会,提高他们的综合素质。
判断题共205题1高等教育作为一种复杂的社会领域和教育现象,它与政治、经济、文化等各个社会领域有着千丝万缕的联系,而且其自身也处于不断发展变化之中。
正确答案: 对知识点: 高等教育学的内涵21963年之前,英国的高等教育包括传统的大学、技术学院和理工学院。
正确答案: 错知识点: 高等教育学的内涵3高等教育一般包括普通高等教育、成人高等教育、高等职业教育等三种类型。
正确答案: 对知识点: 高等教育活动的性质和任务具有特殊性4高等教育是一种特殊的社会现象。
正确答案: 对知识点: 高等教育现象的特殊性5高等教育学是以高等教育的特殊矛盾与基本规律为研究对象。
正确答案: 对知识点: 高等教育学的内涵6科研是大学教师创造性最为集中的体现。
正确答案: 对知识点: 高等学校教师的教学活动具有特殊性7教育行动研究是立足本校收集、分析和报告事实性数据及信息的自我反思型研究。
正确答案: 错知识点: 高等教育学研究的基本方法8从事高等教育活动的主体是大学教师和大学生,这里的大学教师不包括高校教育管理人员。
正确答案: 错知识点: 高等学校教师的教学活动具有特殊性9战国中后期诞生的《学记》是世界上最早的教育专著。
正确答案: 对知识点: 高等教育的历史10中国古代的辟雍和国子学是现代意义上的大学。
正确答案: 错知识点: 高等教育学历史11我国现代的高等教育一般追溯到京师同文馆。
正确答案: 错知识点: 高等教育学历史12高等教育中所有的教学科目都可以成为学科。
正确答案: 错知识点: 高等教育学学科性质13“学科”相对应的英文单词是“discipline”,意指知识的分支或教学科目。
正确答案: 对知识点: 高等教育学学科性质14高等教育学是一种特定的研究领域,也是一门正在走向成熟的学科。
正确答案: 对知识点: 高等教育学的学科性质15高等教育中的定性观察是指按事先设计的一套明细而严密的“计量系统”实施的观察。
正确答案: 错知识点: 高等教育学研究的基本方法16高等教育中的个案研究是一种定量研究。
高等教育学1、国际性是中世纪大学的特征之一。
对7、教师专业曾是13世纪的中世纪大学令人尊敬的四个传统专业之一。
对8、教与学的关系是教师价值引导与学生自主建构的辩证统一。
对9、文化素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养,在于从整体上提高大学生的全面素质,它的普遍开展在一定程度上弥补了专门化教育的缺陷。
对12、培养目标是课程计划的出发点,也是实施教学计划的归宿。
对19、在签订教师工作合同的过程中,应遵循平等、自愿、公平和诚信的原则。
对20、绩效考评具体可分为“德能勤绩”四个方面。
对1、实验教学法具有费时、费钱、效率比较低的缺点。
对2、教学质量是学校一切工作的首要目标。
对3、科学研究是新学科产生的基础。
对9、1998年颁布的《高等教育法》是我国首部高等教育法。
对10、高等教育机会均等是高等教育民主化的重要内涵之一。
对15、在开放的环境中长大的当代大学生,思想十分活跃,他们一反传统的封闭观念和单一的思维模式,面向社会,面向世界,表现出对新事物的兴趣、极强的接纳能力和灵活性。
对2、教育史学家一般认为中国古代的大学起源于商朝的“右学”。
对13、导入新课的目的是顺畅地拓展教学通道并激发学生的兴趣对16、科学研究是从已知探索未知从而获得新知的过程。
对18、办学定位是高等学校战略管理的首要问题。
对19、高校的办学特色主要体现在高水平的教师和高质量的毕业生。
对20、科学定岗是合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提。
对1、依照国际标准,我国高等教育目前处于大众化发展阶段。
对7、促进教师专业发展的途径主要是学习、实践和反思。
对8、大学生既是特定机构的群体,又是受教育者。
对9、现代教育观以人为本,以人的个性全面自由发展为宗旨,坚持学生在教育活动中的主体地位与作用,使学生从静听、受动变为生动活泼、主动地发展,成为自觉自律的活动主体对18、高校的组织结构是指高校系统内各组成部分及其配合关系。
对19、高校组织的松散结构特征表明高校并非严格的科层化组织。
01教师承当着提高民族素质的使命。
A.正确B.错误02高等教育微观管理是指实施高等教育活动的高校对学校内外各种关系和资源有意识地调节过程。
A.正确B.错误03后勤管理属于高校微观管理的内容。
A.正确B.错误04人力资源管理属于高校微观管理的内容。
A.正确B.错误05科研管理属于高校微观管理的内容。
A.正确B.错误06高教管理的方向性原那么就是高等教育管理要表达高等教育的价值,管理过程中的任何举措都应该有利于高等教育目的的实现,有利于人才的培养。
A.正确B.错误07高等教育管理的效率性原那么就是高教管理必须围绕高校培养目标,科学的组织各方面的工作,使各方面的工作相互配合,减少冲突和内耗。
A.正确B.错误08高等教育管理的动态性原那么就是高教管理必须根据各类高校或学校内部各单位的任务特点和条件,分别提出切合实际的要求,采取与之相应的措施进行管理。
A.正确B.错误09经费和人员配置是高等教育管理的主要方法。
A.正确B.错误10经费配置、规划、评估和调节是高等教育管理的主要方法。
A.正确11高等教育的经费配置可分为宏观经费配置和微观经费配置两个层面。
A.正确B.错误12高等教育评估的特点是评估活动的法律化、制度化和标准化。
A.正确B.错误13高等教育评估最早出现于法国。
A.正确B.错误14在高等教育评估中国家主导评估方向。
A.正确B.错误15高等教育评估最早出现于美国。
A.正确B.错误16政府对高校的宏观干预一般通过立法或财政手段和方案命令两种方式进行。
A.正确B.错误17政府对高校的宏观干预一般只通过立法或财政手段一种方式进行。
A.正确B.错误18政府对高校的宏观干预一般只通过方案命令一种方式进行。
A.正确B.错误19高等教育管理体制主要包括高等教育组织机构的设置、组织机构间的隶属关系,以及相互间的职责、权限的划分等。
A.正确B.错误20中央集权型的高等教育宏观管理体制以法国尤为典型。
A.正确B.错误21中央集权型的高等教育宏观管理体制以日本尤为典型。
2023年高校教师资格证之高等教育学题库检测试卷B卷附答案单选题(共30题)1、主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是()。
A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观【答案】 D2、高校精品课程建设的核心是()。
A.改革教学内容和课程体系B.建设高水平的师资队伍C.高标准的教材建设D.配备现代化教学方法和手段【答案】 A3、高校组织的结构特征是()。
A.分散性B.学术性C.二元性D.复杂性【答案】 A4、通识教育一般理解为()。
A.通识教育就是宽口径教育B.通识教育就是厚基础教育C.通识教育排斥职业教育D.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通【答案】 D5、制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是()。
A.培养目标B.课程设置C.时间分配D.学年编制【答案】 A6、由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则()A.理论联系实际B.直观性C.因材施教D.科学性与思想性结合【答案】 C7、“自强不息,厚德载物”是著名高校()的校训。
A.北京大学B.清华大学C.南开大学D.浙江大学【答案】 B8、教育对象的多样性和差异性,教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化,这些因素决定了高校教师劳动的()特点。
A.复杂性B.创造性C.个体性D.群体性【答案】 A9、从进人大学四年级开始到大学毕业,是大学生从学校走向社会的()。
A.心理适应期B.学业准备期C.心理准备期D.心理摇摆期【答案】 C10、教育技术的领域包括学习者、()、教育开发职能和教育管理职能。
A.学习资源B.学习平台C.学习软件D.学习环境【答案】 A11、根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是()。
A.自我表现B.学科内容C.学生反应D.物理环境【答案】 A12、下列哪一种教学方法更能对学生的需要做出敏感反应()。
01在欧洲中世纪大学,硕士学位一般授予文科。
A.正确B.错误02高等教育的目的是培养和谐发展的个人,属于个人本位价值观的观点。
A.正确B.错误03柏拉图是个人本位论的代表人物。
A.正确B.错误04卢梭是个人本位论的代表人物。
A.正确B.错误05斯宾塞是个人本位论的代表人物。
A.正确B.错误06罗伯特•赫钦斯是个人本位论的代表人物。
A.正确B.错误07裴斯泰洛齐是个人本位论的代表人物。
A.正确B.错误08赫尔巴特个人本位论的代表人物。
A.正确B.错误09教育的目的在于使年轻一代系统的社会化,是个人本位论的观点。
A.正确B.错误10教育的目的在于使年轻一代系统的社会化,是社会本位论的观点。
A.正确B.错误11教育形式具有灵活性和多样性是通才教育的主要特征。
A.正确12传授的知识侧重基础性和经典型是通才教育的主要特征。
A.正确B.错误13针对具体岗位需要培养人才是通才教育的特征。
A.正确B.错误14开设综合学科讲座、举办专题讨论会表明通才教育传授的知识侧重基础性。
A.正确B.错误15专才教育培养的学生毕业后能较快适应社会岗位的需要,人才短期具有不可替代性。
A.正确B.错误16专才教育主要针对具体岗位和行业需要来进行人才培养。
A.正确B.错误17专才教育注重专门知识的传授和专门技能的训练。
A.正确B.错误18传授的知识侧重基础性和经典型是专才教育的主要特征。
A.正确B.错误19社区学院的发展,使美国高等教育由英才教育发展为大众教育。
A.正确B.错误20社区学院的发展,使日本高等教育由英才教育发展为大众教育。
A.正确B.错误21私立大学在日本高等教育由英才教育阶段发展到大众教育阶段起到了重要作用。
A.正确B.错误22私立大学在美国高等教育由英才教育阶段发展到大众教育阶段起到了重要作用。
A.正确23瑞典教育家胡森认为,教育平等包括起点、连续的过程和最后目标三个必不可少的组成部分。
A.正确B.错误24瑞典教育家胡森认为,教育平等包括起点和最后目标两个必不可少的组成部分。
A.正确B.错误25瑞典教育家胡森认为,教育平等包括起点、连续的过程两个必不可少的组成部分。
A.正确B.错误26瑞典教育家胡森认为,教育平等包括连续的过程和最后目标两个必不可少的组成部分。
A.正确B.错误27教育平等与一定历史阶段政治、经济、文化及社会价值观有着密切联系。
A.正确B.错误28教育平等是一个不断发展的概念。
A.正确B.错误29我国高等教育政策取向概括为“平等优先,兼顾效率”A.正确B.错误30我国高等教育政策的取向概括为“效率优先,兼顾平等”A.正确B.错误31招考制度是国民教育制度的核心。
A.正确B.错误32学位制度是国民教育制度的核心。
A.正确B.错误33学制是国民教育制度的核心。
A.正确34高等教育学制包括学校的类别、性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
A.正确B.错误35本国学制传统影响该国学制的建立。
A.正确B.错误36受教育者的年龄特征和发展水平影响学制的建立。
A.正确B.错误37社会政治制度影响学制的建立。
A.正确B.错误38社会生产力和科技发展水平影响学制的建立。
A.正确B.错误39美国高校的办学体制特征是单一公立系统、多重管理部门。
A.正确B.错误40德国高校的办学体制特征是单一公立系统、单一管理部门。
A.正确B.错误41意大利高校的办学体制特征是单一公立系统、单一管理部门。
A.正确B.错误42法国高校的办学体制特征是单一公立系统、单一管理部门。
A.正确B.错误43加拿大高校的办学体制特征是单一公立系统、单一管理部门。
A.正确B.错误44澳大利亚高校的办学体制特征是多重公立系统、多重管理部门。
A.正确45研究生院是高等教育系统中的最高层次。
A.正确B.错误46我国普通高等学校办学的三层次为高等专科学校、大学和专门学院。
A.正确B.错误47我国普通高等学校办学的三层次为高等专科学校、大学和专门学院、研究生院。
A.正确B.错误48学位制度就是国家和高校为保证学位的严肃性,通过建立明确的学术衡量标准和严格的学位授予制度,对达到相应学术水平的受教育者授予一定称号的制度。
A.正确B.错误49现代学位制度主要起源于西欧的中世纪大学A.正确B.错误50在欧洲中世纪大学,博士学位一般授予文科。
A.正确B.错误51高等教育的目的是培养和谐发展的个人,属于社会本位价值观的观点。
A.正确B.错误52在欧洲中世纪大学,博士学位可授予神科。
A.正确B.错误53在欧洲中世纪大学,博士学位可授予文、神科。
A.正确B.错误54在欧洲中世纪大学,博士学位一般授予法、神、医科。
A.正确B.错误55在欧洲中世纪大学,博士学位一般授予文、法、医科。
B.错误56我国现代学位制度最早形成于民国时期。
A.正确B.错误57我国现代学位制度最早形成于清朝末年。
A.正确B.错误58国民政府时期的学位共分为六科。
A.正确B.错误59国民政府时期的学位共分为七科。
A.正确B.错误60国民政府时期的学位名称分为文、法、理、农、工、商、政七科。
A.正确B.错误61国民政府时期的学位名称分为文、法、理、农、工、教育六科。
A.正确B.错误62国民政府时期的商科学位只有学士一级。
A.正确B.错误63国民政府时期的商科学位只有学士和硕士两级。
A.正确B.错误64国民政府时期的工科学位有学士、硕士和博士三级。
A.正确B.错误65国民政府时期的理科学位有学士、硕士和博士三级。
A.正确B.错误66国民政府时期的农科学位有学士、硕士和博士三级。
B.错误67国民政府时期的农科学位只有学士和硕士两级。
A.正确B.错误68《中华人民国学位条例》颁布于1982年。
A.正确B.错误69《中华人民国学位条例》颁布于1980年。
A.正确B.错误70当前我国的学术性学位按学科门类分为13类。
A.正确B.错误71当前我国的学术性学位按学科门类分为12类。
A.正确B.错误72国务院设立学位委员会,负责统一领导全国的学位管理工作。
A.正确B.错误73国务院设立学术委员会,负责统一领导全国的学位管理工作。
A.正确B.错误74我国学位授予权力机构为各授予单位的学位评定委员会。
A.正确B.错误75我国学位授予权力机构为各授予单位的学术发展委员会。
A.正确B.错误76文革后,我国关于高等学校招生制度的第一个文件是《教育部关于1978年高等学校招生工作意见》。
A.正确B.错误77文革后,我国关于高等学校招生制度的第一个文件是《教育部关于1977年高等学校招生工作意见》。
A.正确B.错误78《普通高等学校招收自费生暂行规定》发布于1990年。
A.正确B.错误79《普通高等学校招收自费生暂行规定》发布于1992年。
A.正确B.错误80我国高等学校全部实现招生“并轨”是在1996年。
A.正确B.错误81我国高等学校全部实现招生“并轨”是在1997年。
A.正确B.错误82根据我国高等教育法规定,高校教师任职的基本条件之一是取得高校教师资格。
A.正确B.错误83根据我国高等教育法规定,高校教师任职的基本条件之一是具备相应职务的教育教学能力。
A.正确B.错误84根据我国高等教育法规定,高校教师任职的基本条件之一是发表高水平论文或著作。
A.正确B.错误85根据我国高等教育法规定,高校教师任职的基本条件之一是系统掌握本学科的基础理论。
A.正确B.错误86根据我国高等教育法规定,高校教师任职的基本条件之一是具备相应职务的教育教学能力和科学研究能力。
A.正确B.错误87高校教师岗位设置应遵循系统性、整体性和动态性原则。
A.正确B.错误88高校教师岗位设置应遵循最低岗位数量原则。
A.正确B.错误89高校教师的聘任应遵循双方平等自愿的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
A.正确B.错误90高校教师的聘任应遵循双方平等自愿的原则,由高等学校人事处长与受聘教师签订聘任合同。
A.正确B.错误91高校教师考核主要包括思想政治表现、职业道德、业务水平、工作业绩等方面。
A.正确B.错误92高等教育管理可分为宏观管理和微观管理两个层面。
A.正确B.错误93高等教育管理可分为行政管理和部管理两个层面。
A.正确B.错误94高等教育宏观管理是指实施高等教育活动的高校对学校外各种关系和资源有意识地调节过程。
A.正确B.错误95国家行政机关对高等教育实施宏观管理。
A.正确B.错误96高等教育宏观管理也称高等教育部管理。
A.正确B.错误97高等教育宏观管理也称高等教育行政管理。
A.正确B.错误98高校人力资源管理属于高等教育宏观管理的容。
A.正确B.错误99高校师资队伍建设属于高等教育宏观管理的容。
A.正确B.错误100高校经费划拨建设属于高校宏观管理的容。
A.正确B.错误。