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《伊索寓言》阅读测试题1．寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽刺或规劝性质的故事，在创作上常常运用拟人等表现手法。

2.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集，相传为公元前六世纪古希腊(国家) 的伊索（作者）所写。

3．《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。

4．《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公，往往客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。

5. 《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用拟人手法，表现动物各自的习性。

诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的怯懦，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。

6.《狐狸和葡萄》是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。

7.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的结果，然后才做。

8.《朋友与熊》讲了不能共患难的人，不是真正的朋友。

9.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人吃一堑，长一智，不会再受伪装的欺骗了。

10. 《蝉和狐狸》告诉我们，一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。

11．用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是( 骄兵必败)。

12.《伊索寓言》是（世界）文学史上流传最广的寓言故事集之一。

13.北风与（太阳）比赛看谁先脱下行人的衣服。

14.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加（冷峻苛刻）。

15．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于（现有的东西），切不可贪得无厌，杀鸡取卵。

16．《兔与青蛙》是说不幸的人会以（更大不幸的人聊以自慰）。

17．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要（贬低别人）。

18．《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们（帮助），狡诈的人必遭到人们。

（唾弃）19．《挤牛奶的姑娘》是说，不会给自己带来任何实惠。

（想入非非）20．讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如（《两只口袋》）。

《伊索寓言》测试题1.《狮子和老鼠》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（）。

[单选题] *A、吃了B、放了(正确答案)C、杀死2.《龟兔赛跑》中（）。

[单选题] *A、龟赢了(正确答案)B、兔赢了C、双方打了个平手3.《农夫和蛇》中蛇醒后（）。

[单选题] *A、把农夫咬死了(正确答案)B、逃走了C、报答农夫4.《梭子鱼和猫》中梭子鱼在粮仓差点被（）吃掉了。

[单选题] *A、猫B、老鼠(正确答案)C、鲈鱼5.《狮子、蚊子和蜘蛛》中，蚊子输在了（）的手中。

[单选题] *A、狮子B、蜘蛛(正确答案)C、鸟6.《偷东西的小孩儿和他的母亲》中这个故事告诉我们（）。

[单选题] *A、勿以恶小而为之(正确答案)B父母应该鼓励孩子偷东西7.《乌鸦和狐狸》中，狐狸想得到乌鸦的（）而献殷勤。

[单选题] *A水B肉(正确答案)8.狼老老实实地跟随着羊群，一点坏事也没干。

牧羊人开始一直把他当作敌人一样小心防范，提心吊胆，十分警惕地看护着羊。

狼却一声不吭地跟着走，丝毫没有想抢羊的迹象。

后来牧羊人不再提防狼，反而认为这是一头老实的护羊犬。

一次，牧羊人因事须进城一趟，便把羊留下交给狼守护。

狼吃羊了没有？（）[单选题] *A、吃了(正确答案)B、没吃9.《四位朋友》中，当熊向大家扑来时，是（）英勇的冲上去。

[单选题] *A、猫B、鹰C、狗(正确答案)10.《梭子鱼和猫》中，梭子鱼捉到了老鼠。

（）[单选题] *A 对B错(正确答案)11.《农夫与他的儿子们》这个故事告诉我们，没有什么比勤劳更有价值的了。

（）[单选题] *A 对(正确答案)B错12.农夫发现一只鹰被捕兽夹夹住了，他见鹰十分美丽，惊讶不已，于是便把鹰放了。

鹰表示永不忘他的恩德。

（）[单选题] *A 对(正确答案)B错13.用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是（）。

[单选题] *A.骄兵必败(正确答案)B.夸夸其谈C.纸上谈兵D.自鸣得意14.北风与（）比赛看谁先脱下行人的衣服。

《伊索寓言》测试题班级姓名1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（）? A它不想吃 B它摘不到 C葡萄是酸的D 葡萄坏了2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（）？A骨头 B鸡蛋 C栗子D玉米3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（）个蛋？A一个 B两个 C一个都没有D三个4.《农夫和蛇》中蛇醒后（）?A把农夫咬死了 B逃走了 C报答农夫 D 感谢农夫5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（）？A 飞走了 B被蜜粘住了 C被救走了 D噎死了6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（）？A吃了 B放了 C杀死 D送人7.《龟兔赛跑》中（）？A龟赢了 B兔赢了 C双方打了个平手 D乌龟弃权8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命？A一次 B两次 C三次没有喊9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（）？A露水 B草 C蜜虫子10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（）喝到水？A石头 B橡皮 C泥土 D花朵11.《断尾的狐狸》中狐狸被（）弄断了尾巴？A刀 B剑 C捕兽夹12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（）？A 卖了或吃掉 B放了小梭鱼 C让小梭鱼长大13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（）？ A牛 B人 C房子14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（）? A牛 B人 C房子15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（）？A牛 B人 C房子16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（）?A金斧 B银斧 C普通斧17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（）?A金斧 B银斧 C普通斧18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（）?A金斧 B银斧 C普通斧19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（）？A脚 B身子 C角20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（）那里干活？A农夫 B陶工 C皮匠21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（）那里干活？A农夫 B陶工 C皮匠22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（）那里干活？A农夫 B陶工 C皮匠23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（）去看望鸡？A工匠 B医生 C建筑工人24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（）？A菜农 B陶工 C建筑工人25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了（）？A菜农 B陶工 C医生26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要（）？A太阳 B下雨 C月亮27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要（）？A太阳 B下雨 C雨露28.《马与驴子》中驴子起初认为马（）？A幸福 B可怜 C悲哀29.《马与驴子》中驴子后来认为马（）？ A幸福 B可怜 C悲哀30.《铁匠与小狗》中小狗在主人（）时睡觉？A打铁 B吃饭 C睡觉31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是（）？A 盐 B棉花 C时间32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是（）？A棉花 B 水泥 C米33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在（）跳远？A中国 B日本 C罗德岛34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被（）追捕？A猎人 B老虎 C狼35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（）所救？A猎人 B双角 C腿36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（）所害？A猎人 B双角 C腿37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过（）？A树林 B墓地 C野外38.《农夫与幸运女神》中农夫发现了（）？A金子 B银子 C铜板39.《农夫与幸运女神》中（）给了农夫三个愿望？A幸运女神 B土地女神 C自由女神40.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有（）远？A宙斯一跳 B宙斯一躺 C宙斯一跨41.《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯（）礼物？A玫瑰花 B百合花 C牵牛花42.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用（）治理苹果？A脚 B大木棒 C铁锤43.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用（）治理苹果？A脚 B大木棒 C铁锤44.《蛇与鹰》中（）救了鹰？A蛇 B农夫 C狐狸45.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时（）？A非常害怕 B喜欢 C不害怕46.《狐狸和狮子》中狐狸第二次看见狮子（）了？A 喜欢 B非常害怕 C不害怕47.《狐狸和狮子》中狐狸第三次看见狮子（）了？A喜欢 B很害怕 C不害怕48.《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的（）？A歌声 B羽毛 C四肢49.《蝉与狐狸》中蝉（）？A扔下了树枝 B扔下了树叶 C什么也没扔50.《蚊子与狮子》中蚊子被（）所害？A狮子 B老虎 C蜘蛛答案：1—5 BACAB 6—10 BACAA 11—15 CAABC 16—20ABCCA 21—25BCBAB 26—30BAABA31—35AACAC 36—40BBAAC 41—45ACBCA46—50CAABC。

《伊索寓言》阅读测试题(1)work Information Technology Company.2020YEAR《伊索寓言》阅读测试题班级：姓名：得分：一、填空题。

1．寓言是文学作品的一种体裁，是带有的故事，在创作上常常运用等表现手法。

2．《伊索寓言》大部分是寓言，少部分以为主人公，往往客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示。

3. 《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用手法，表现动物各自的习性。

诸如豺狼的凶残，狐狸的，狮子的威猛，山羊的，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。

4.《狐狸和葡萄》是说，有些人，就借口说时机未成熟。

5.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的，然后才做。

6. 《蝉和狐狸》告诉我们，一个聪明的人，总能从中吸取教训。

二、选择题。

（请将正确答案的序号填在括号里）1．用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是( )。

A骄兵必败 B夸夸其谈 C纸上谈兵2.《伊索寓言》是（）文学史上流传最广的寓言故事集之一。

A中国 B西方 C世界3.北风与（）比赛看谁先脱下行人的衣服。

A春风 B太阳C南风4.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加（）。

A童真童趣B冷峻苛刻C丰富多彩5．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于，切不可贪得无厌，杀鸡取卵。

（）A．虚幻的世界 B．现有的东西 C．不存在的东西6．《兔与青蛙》是说不幸的人会以。

（）A．更大不幸的人聊以自慰 B．自己的不幸而悲伤 C．死亡为解脱7．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要。

（）A．感谢别人 B．伤害别人 C．贬低别人8．《挤牛奶的姑娘》是说，不会给自己带来任何实惠。

（）A．胡思乱想 B．欺骗别人 C．想入非非三、判断题。

（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）1．《伊索寓言》是古埃及民间流传的讽喻故事。

( )2．《伊索寓言》全部以动物为喻，教人处世和做人的道理。

《伊索寓言》测试题（一）一、填空1、《葡萄园里的珍宝》中，珍宝是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、2、《伊索寓言》是＿＿＿＿＿＿＿（国家）一部着名的流传千古的书，具有很高的思想性和很高的文学价值，在世界文学史上有着巨大的影响。

3、3、《农夫与蛇》的故事告诉我们的道理。

4、4、《母狮与狐狸》的故事告诉我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、《伊索寓言》还有不少故事是借嘲讽人类缺点的，像《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑，《蚂蚁与蝉》讽刺，《骆驼与宙斯》批评，都对人们有教育意义。

这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒，是《伊索寓言》的魅力所在。

二、选择1、《狮子、驴子与狐狸》中（）被狮子吃了A、驴子 B、狐狸2、一天，有个老人砍了不少柴，十分吃力地挑着走了很远的路。

一路上他累极了，实在挑不动了，便将担子放下，叫喊起死神来。

老人是想让死神把他带走吗（）A、是 B、不是3、一只狐狸渡过湍急的河水时，被冲到一个深谷中。

他遍体鳞伤，躺在地上一动也不能动。

一群饥饿的吸血蚊蝇叮满了他的全身。

这时，一个刺猬走了过来，十分可怜他的痛苦，问需不需要赶开这些害他的蚊蝇。

（）A、要 B、不要4、狼老老实实地跟随着羊群，一点坏事也没干。

牧羊人开始一直把他当作敌人一样小心防范，提心吊胆，十分警惕地看护着羊。

狼却一声不吭地跟着走，丝毫没有想抢羊的迹象。

后来牧羊人不再提防狼，反而认为这是一头老实的护羊犬。

一次，牧羊人因事须进城一趟，便把羊留下交给狼守护。

狼吃羊了没有（） A、吃了 B、没吃5、《人与宙斯》、《宙斯与乌龟》是哪部名着的故事（）A.《安徒生童话》B.《格林童话》C.《伊索寓言》D.《一千零一夜》三、判断题1、《渔夫与小梭鱼》中，渔夫把小梭鱼放回到海里。

（）2、《被狗咬的人》中，被狗咬伤的人用面包擦干伤口上的血，再扔给咬他的狗吃。

（）3、《农夫和树》这个故事告诉我们，重利轻义是某些人的本性。

（）4、《赫耳墨斯与手艺人》中，手艺人都说谎，特别是皮匠更为厉害。

《伊索寓言》阅读测试题11．寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽刺或规劝性质的故事，在创作上常常运用拟人等表现手法。

2.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集，相传为公元前六世纪古希腊(国家) 的伊索（作者）所写。

3．《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。

4．《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公，往往客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。

5. 《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用拟人手法，表现动物各自的习性。

诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的（善良）怯懦，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。

6.7.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的结果，然后才做。

8.《朋友与熊》讲了不能共患难的人，不是真正的朋友。

9.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人吃一堑，长一智，不会再受伪装的欺骗了。

10. 《蝉和狐狸》告诉我们，一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。

11．用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是( 骄兵必败)。

12.《伊索寓言》是（世界）文学史上流传最广的寓言故事集之一。

13.北风与（太阳）比赛看谁先脱下行人的衣服。

14.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加（冷峻苛刻）。

15．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于（现有的东西），切不可贪得无厌，杀鸡取卵。

16．《兔与青蛙》是说不幸的人会以（更大不幸的人聊以自慰）。

17．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要（贬低别人）。

18．《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们（帮助），狡诈的人必遭到人们。

（唾弃）19．《挤牛奶的姑娘》是说，不会给自己带来任何实惠。

（想入非非）20．讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如（《两只口袋》）《伊索寓言》阅读测试21.《城里老鼠和乡下老鼠》中，乡下老鼠最后喜欢（ B ）的生活。

伊索寓言练习题（打印版）# 伊索寓言练习题## 一、选择题1. 《伊索寓言》的作者是谁？- A. 伊索- B. 亚里士多德- C. 柏拉图- D. 荷马2. 《伊索寓言》中的故事通常包含哪种元素？- A. 神话故事- B. 动物角色- C. 历史事件- D. 人物传记3. 下面哪个故事不是《伊索寓言》中的？- A. 《狼与羊》- B. 《乌龟与兔子赛跑》- C. 《狐狸与葡萄》- D. 《灰姑娘》## 二、填空题1. 《伊索寓言》中的故事通常以______来传达道理。

2. 《狐狸与葡萄》的故事告诉我们，当人们得不到某样东西时，往往会说它______。

## 三、简答题1. 请简述《伊索寓言》中《狼与羊》的故事内容，并解释其寓意。

2. 描述《乌龟与兔子赛跑》的故事梗概，并解释这个故事告诉我们什么道理。

## 四、论述题1. 论述《伊索寓言》在文学史上的地位及其对后世的影响。

2. 分析《伊索寓言》中的故事如何通过动物角色来反映人类社会的问题。

## 五、创意写作1. 创作一个以《伊索寓言》为灵感的现代寓言故事，要求包含至少两个动物角色，一个道德教训，字数不少于200字。

## 参考答案### 一、选择题1. 答案：A2. 答案：B3. 答案：D### 二、填空题1. 答案：动物角色2. 答案：不好### 三、简答题1. 《狼与羊》的故事讲述了一只狼想要吃掉一只羊，但羊是无辜的。

狼先是指责羊弄脏了它的水，然后又说羊去年骂了它。

羊回答说去年它还没有出生，狼于是说羊的父亲骂了它。

无论羊怎么解释，狼都找到了借口，最后吃掉了羊。

这个故事的寓意是，坏人总是能找到借口来伤害别人。

2. 《乌龟与兔子赛跑》的故事讲述了一只自负的兔子与一只乌龟比赛跑步。

兔子认为自己跑得快，所以中途停下来睡觉。

而乌龟坚持不懈地爬行，最终赢得了比赛。

这个故事告诉我们，坚持和努力往往比天赋更重要。

### 四、论述题1. 《伊索寓言》在文学史上占有重要地位，它不仅是古希腊文学的瑰宝，也是世界文学的经典之作。

《伊索寓言》测试卷及答案一、选择题（每题5分，共20分）1.在《伊索寓言》中，哪则故事讲述了狐狸吃不到葡萄说葡萄酸的道理？A. 狐狸与乌鸦B. 狐狸与葡萄C. 狼与羊D. 狮子与老鼠2.下列哪个动物不是《伊索寓言》中的常见角色？A. 狐狸B. 狮子C. 大象D. 兔子3.在《伊索寓言》中，以下哪个故事教导我们要谨慎交友？A. 狐狸与乌鸦B. 狮子与老鼠C. 农夫与蛇D. 北风与太阳4.《伊索寓言》的作者伊索是哪个国家的？A. 希腊B. 罗马C. 埃及D. 印度二、填空题（每题5分，共20分）5. 在《伊索寓言》的故事《》中，一只乌鸦因为自负而失去了食物。

6. 在《伊索寓言》的故事《》中，一只乌龟和一只兔子比赛跑步，结果乌龟赢了。

7. 在《伊索寓言》的故事《》中，一个农夫救了一条蛇，但最后被蛇咬伤。

8. 在《伊索寓言》的故事《》中，一只狮子和一个老鼠互相帮助，体现了友谊的力量。

三、简答题（每题10分，共40分）9. 请简述《伊索寓言》中的一个故事，并说明它所传达的道德教训。

10. 在《伊索寓言》中，有哪些故事涉及到动物的智慧？请至少列举两个故事并简要介绍。

11. 《伊索寓言》中的许多故事都包含了深刻的人生哲理，请选择一个你最喜欢的故事，并解释为什么喜欢它。

12. 你认为《伊索寓言》对现代社会有何启示？请结合具体故事进行说明。

答案：一、选择题1.B2.C3.C4.A二、填空题5. 狐狸与乌鸦6. 龟兔赛跑7. 农夫与蛇8. 狮子与老鼠三、简答题9. （示例答案）《狐狸与葡萄》讲述了一只狐狸想吃到高高挂着的葡萄，但无论如何都够不到。

最后，它放弃并说葡萄是酸的，不值得吃。

这个故事告诉我们不要因为得不到某些东西而贬低它们的价值。

10. （示例答案）《狐狸与乌鸦》中，狐狸用奉承的话语骗得乌鸦开口，使其失去食物，显示了狐狸的机智；《狮子与老鼠》中，一只小老鼠帮助了被网困住的狮子，后来老鼠遇到危险时，狮子又反过来救了它，体现了智慧和互助。

《伊索寓言》测试题班级姓名1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（）?A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的 D 葡萄坏了2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（）？A骨头B鸡蛋C栗子D玉米3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（）个蛋？A一个B两个C一个都没有D三个4.《农夫和蛇》中蛇醒后（）?A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫D感谢农夫5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（）？A 飞走了B被蜜粘住了C被救走了D噎死了6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（）？A吃了B放了C杀死D送人7.《龟兔赛跑》中（）？A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手D乌龟弃权8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命？A一次B两次C三次没有喊9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（）？A露水B草C蜜虫子10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（）喝到水？A石头B橡皮C泥土D花朵11.《断尾的狐狸》中狐狸被（）弄断了尾巴？A刀B剑C捕兽夹12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（）？A 卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（）？A牛B人C房子14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（）?A牛B人C房子15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（）？A牛B人C房子16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（）? A金斧B银斧C普通斧17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（）? A金斧B银斧C普通斧18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（）? A金斧B银斧C普通斧19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（）？A脚B身子C角20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（）去看望鸡？A工匠B医生C建筑工人24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（）？A菜农B陶工C建筑工人25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了（）？A菜农B陶工C医生26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要（）？A太阳B下雨C月亮27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要（）？A太阳B下雨C雨露28.《马与驴子》中驴子起初认为马（）？A幸福B可怜C悲哀29.《马与驴子》中驴子后来认为马（）？A幸福B可怜C悲哀30.《铁匠与小狗》中小狗在主人（）时睡觉？A打铁B吃饭C睡觉31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是（）？A 盐B棉花C时间32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是（）？A棉花 B 水泥C米33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在（）跳远？A中国B日本C罗德岛34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被（）追捕？A猎人B老虎C狼35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（）所救？A猎人B双角C腿36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（）所害？A猎人B双角C腿37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过（）？A树林B墓地C野外38.《农夫与幸运女神》中农夫发现了（）？A金子B银子C铜板39.《农夫与幸运女神》中（）给了农夫三个愿望？A幸运女神B土地女神C自由女神40.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有（）远？A宙斯一跳B宙斯一躺C宙斯一跨41.《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯（）礼物？A玫瑰花B百合花C牵牛花42.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用（）治理苹果？A脚B大木棒C铁锤43.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用（）治理苹果？A脚B大木棒C铁锤44.《蛇与鹰》中（）救了鹰？A蛇B农夫C狐狸45.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时（）？A非常害怕B喜欢C不害怕46.《狐狸和狮子》中狐狸第二次看见狮子（）了？A 喜欢B非常害怕C不害怕47.《狐狸和狮子》中狐狸第三次看见狮子（）了？A喜欢B很害怕C不害怕48.《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的（）？A歌声B羽毛C四肢49.《蝉与狐狸》中蝉（）？A扔下了树枝B扔下了树叶C什么也没扔50.《蚊子与狮子》中蚊子被（）所害？A狮子B老虎C蜘蛛答案：1—5 BACAB 6—10 BACAA 11—15 CAABC 16—20ABCCA 21—25BCBAB 26—30BAABA31—35AACAC 36—40BBAAC 41—45ACBCA46—50CAABC模拟试卷一姓名：班级：号数：第一部分：积累与运用1默写诗句（10分）⑴须晴日，，。