民族学及社会学学院

巫达，男，彝族，四川甘洛县人。中央民族大学民族文化多样性研究中心主任，中央民族大学民
族学与社会学学院教授、博士生导师。巫达的研究领域包括文化多样性、人类学、民族学、族群认同、
语言人类学、语言学、彝族研究，藏族尔苏人研究等。
吴楚克，1960 年 8 月出生，蒙古族，中共党员；法学博士，民族学博士后，博士生教授；美国俄
勒冈大学访问学者，台湾中正大学访问学者。
杨筑慧，女，贵州榕江人，侗族，现为中央民族大学民族学专业教授、博士生导师。主要从事民
族学（文化人类学）、南方民族历史与社会文化的教学和研究工作。为中国民族学学会理事，中国人
口学会成员。
育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获
取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。育明教育考博分
育明 考博分校 资料来源： 中央民族大学考博资料、辅导课程咨询育明考博李老师
的较量，给与了无数考生读博士的希望。 需注意，同等学力考生在初试时加试政治理论，复试时加试两门专业主干课程。 2、关于招生类别
（1）非定向培养博士研究生：脱产学习三年，需将人事档案按教育部规定向存档单 位调取档案、户口转到学校，毕业时根据国家就业政策“双向选择”。
七、中央民族大学考博特别注意事项 1、关于招生时间 中央民族大学每年博士生统考在 1 月份报名，3 月份考试。考博也有多种形式：统 考、推免、直博、论文博士生等，其他形式的条件非常苛刻，只有统考是一次分数优先
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五、中央民族大学考博英语复习指导
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中央民族大学研辅导班：民族学与社会学学院课程简介本院是国家级重点学科点和中国民族学一级学科点。

是“211工程”和“985工程”重点建设单位。

目前开设民族学(文化人类学)、博物馆学、社会学三个本科专业，另有民族学、人类学、考古学与博物馆学、社会学、民族社会学等5个硕士学位点；民族学、人类学、民族社会学3个博士学位点和1个博士后流动站，因而是国内少有的本科、硕士、博士和博士后流动站完备的专业教学单位。

本院民族学人类学处于全国领先地位。

在职教师37人中，有博士生导师15人，教授19人，副教授15人。

其中26人拥有博士学位，1/3以上具有双语能力，还有外国专家和访问学者作为教师或教学顾问。

本院教学强调以学生为主体，以教师为主导，对低年级实行“宽口径、厚基础”的通才教育，对高年级实施“参与式研究型”培养模式。

本院的培养目标是在研究型大学中，把学生培养成适应和谐社会和创新型国家需求的专业人才。

本院毕业生就业渠道一般为政府机关、科研机构、大专院校、博物馆和文物管理和传媒及出版等行业。

优秀学生在校期间有出国交流机会。

历年来毕业生有被推荐读研或考取清华、北大、人大以及京外名校的机会和能力。

博物馆学（文物保护与鉴定方向）培养目标本专业依靠民族学人类学学科和国家博物馆、故宫博物院等机构支撑，培养具有博物馆学、考古学、文物鉴定与保护的知识和技能，胜任文物管理、博物馆、展览馆和国内外文化交流工作的中高级专门人才。

主要课程博物馆学概论、博物馆陈列与设计、博物馆管理、博物馆与观众、中国古代史、中国考古学、物质文化史、文物学概论、民俗学概论、中国青铜器、中国玉器、中国陶瓷、中国书画、石刻学、原始艺术、文物保护技术、文博绘图与摄影等。

就业前景毕业生除出国或考研外，还可在行政机关特别是文化部门从事行政管理等工作；在博物馆和文物管理等单位从事与专业相关的具体工作；在科研教学机构从事科研与教学工作。

本专业招收文史类考生，毕业时授予历史学学士学位。

民大考博辅导班：2019中央民族大学民族学与社会学学院考博难度解析及经验分享根据《中央民族大学博士研究生“申请—审核制”招生实施办法（试行）》和《中央民族大学2019年博士研究生招生简章》，本院将于2019年起开展博士研究生招生“申请—审核制”试点工作。

为规范此项工作，特制定本实施细则。

下面是启道考博辅导班整理的关于中央民族大学民族学与社会学学院考博相关内容。

一、院系简介民族学与社会学学院的前身是中央民族学院研究部。

1952年，全国高等院校进行调整，原燕京大学、清华大学、北京大学、中山大学、厦门大学、北平研究院等单位从事民族学、社会学、人类学、民族史和民族语言等方面研究的权威学者，大多集中到了中央民族学院,建立了研究部。

研究部是新中国创建最早的民族学教学与研究中心，也是当时中国顶尖的民族学家、社会学家、民族史学家和人类学家最集中的地方，如翁独健、潘光旦、吴文藻、闻宥、翦伯赞、杨成志、费孝通、林耀华、冯家升、傅乐焕、汪明瑀、王钟翰、陈永龄、宋蜀华等都在研究部工作。

民族学与社会学学院拥有雄厚的师资和研究队伍，综合实力一直处于国内民族学和人类学的首席地位，在国际民族学、人类学界也有广泛的联系和影响。

现有专任教师55人。

其中教授24人、副教授18人。

具有博士学位48人。

博士生导师21人。

教师中绝大多数都有在国外学习、研究的经历。

有三分之一的教员可用外语教学。

教师中1人获“高等学校国家级教学名师奖”并入选“国家高层次人才特殊支持计划”（“万人计划”）首批教学名师；２人获“高等学校北京市教学名师奖”；３人列入教育部“跨世纪优秀人才培养基金”和国家“百千万人才工程”；２人获得国家民委突出贡献奖；10人入选“教育部新世纪优秀人才支持计划”；２人获“北京市师德先进个人”。

2012年教育部委托第三方评价机构进行的全国“985”高校本科专业在中国大学本科教育中的整体排名评估中，民族学、博物馆学、社会学三个本科专业分列全国排行榜的第一、第二和第六位。

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朱绍侯《中国古代史》作为考研参考教材的院校汇总
省份 学校
学院科目
北京大学
历史学系 649 历史学基础（中国史）
北京师范大学
历史学院 713 历史学综合
中国政法大学
人文学院 731 中国史综合
北京市
首都师范大学 中共中央党校
历史学院 783 中国史综合 文史教研部 613 历史学基础~6~源自辽宁大学辽宁省 辽宁师范大学
历史学院 625 考古学专业基础 历史文化旅游学院历史系 805 历史学基础综 合[专业硕士]
吉林大学
古籍研究所 678 中国古代史基础
吉林省 吉林师范大学
历史文化学院 623 中国史综合（中国古代史、 中国近现代史）
长春师范大学
历史文化学院 651 历史学基础综合
山东大学
河北省
河北师范大学 河北北方学院
历史文化学院 721 考古学与中国古代史基础 法政学院 909 中国通史[专业硕士]
江苏省
南京大学 东南大学
历史学院 675 中国史基础 人文学院 710 中国通史
~2~
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南京农业大学
人文与社会发展学院 623 中国通史
吉首大学
历史与文化学院 715 历史学基础
广东省
暨南大学 华南农业大学
文学院 728 中国史基础 人文与法学学院 815 中国古代史
~3~
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四川省 西华师范大学
历史文化学院 617 中国通史

-研究生课程论文及评阅书（2012—2013学年第二学期）论文题目：田野调查提纲设计课程名称：田野调查方法任课教师：***授课时间：2013年3月—6月学号：*************姓名：苑鹏专业名称：民族学所在学院：民族学与社会学学院田野调查提纲设计一、调查目的以及意义通过此次的调查，了解东北满族村落在适应现代文化过程中的文化变迁，了解并比较满族遗留的文化、习俗、传统与现在村庄中生活习俗等的差别。

通过对比，深入了解，保留更多更有意义的满族文化，传承并发扬光大。

二、田野调查的地点及周边环境状况时间：2013年7月17日——8月20日地点：吉林省四平市梨树县孟家岭镇赫尔苏门满族村调查对象：以四社村民为主要的调查主体，向外延伸。

环境状况：梨树县位于吉林省西南部，地处东北松辽平原腹地，孟家岭镇位于吉林省梨树县东部半山区，地处松辽平原腹地的东辽河西岸。

而本村随受梨树县管辖，但地理位置与公主岭市极近。

本村毗邻东辽河，全村4200亩地，1400余人，288户，约有850左右满族口满族户村民。

三、调查项目一、对村落概况的详细了解(一) 地理与生态村落的详细自然环境、聚落形态、公共设施与标志建筑等(二) 历史与现状1.村落起源关于边壕、柳条边、赫尔苏河、赫尔苏城、赫尔苏门、赫尔苏门满族村的来源2.村落类型本村作为后形成的村子，怎样形成的村落形态，又为什么会形成这个样子 3.行政区划的历史沿革4现在的人口状况二、生产生计（一）农作习俗主要关于田作、林产、畜牧、渔猎、园艺、水利等方面，大致有一下方面。

1. 备耕的时间。

主要做什么事。

2. 春耕、整地、选种、试犁、播种等的方式方法以及时间。

3. 夏天有哪些农活。

4. 怎样抗灾、驱害。

5. 各种农作物的灌溉的不同。

6. 不同庄稼施肥有什么不同，肥料的种类、来源怎样。

如何加工使用。

7. 秋收都有哪些农活?收割、打场、摊场、扬场、扇谷、囤粮等如何进行。

8. 农产品加工的俗。

学院代码 学院名称 专业代码 专业名称 研究方向码 研究方向名称 学习方式 录取类别考生编号 姓名 初试总分（加分后） 复试成绩 入学考试总成绩 享受少数民族照顾 加分013 民族学与社会学学院 030401 民族学 04 北方少数民族地区生态与生计研究 全日制 非定向 101269013013民族学与社会学学院 030401 民族学 01 北方少数民族与社会发展问题研究全日制非定向 101269013460028 013民族学与社会学学院 030401 民族学 03 北方少数民族非物质文化研究全日制定向 101269013460040 阿拉坦013民族学与社会学学院 030401 民族学 04 北方少数民族地区生态与生计研究全日制非定向 101269013460021 013民族学与社会学学院 030401 民族学 04 北方少数民族地区生态与生计研究全日制非定向 101269013460009 013民族学与社会学学院 030401 民族学 03 北方少数民族非物质文化研究全日制定向 101269013460045 乌日力013民族学与社会学学院 030401 民族学 04 北方少数民族地区生态与生计研究全日制非定向 101269013460049 013民族学与社会学学院 030401 民族学 02 北方少数民族宗教现状研究全日制定向 101269013460011 包雅苹 31 013民族学与社会学学院 030401 民族学 01 北方少数民族与社会发展问题研究全日制非定向 101269013460013 013民族学与社会学学院 030401 民族学 01 北方少数民族与社会发展问题研究全日制定向 101269013460005 莫013民族学与社会学学院 030401 民族学 02 北方少数民族宗教现状研究全日制定向 101269013460046 高日罕 30 013民族学与社会学学院 030401 民族学 01 北方少数民族与社会发展问题研究全日制定向 101269013460048 乌013民族学与社会学学院 030401 民族学 03 北方少数民族非物质文化研究全日制定向 101269013460017 苏木亚013民族学与社会学学院 030401 民族学 04 北方少数民族地区生态与生计研究全日制定向 101269013460053 额013民族学与社会学学院 030401 民族学 04 北方少数民族地区生态与生计研究全日制定向 101269013460016 布013民族学与社会学学院 030401 民族学 03 北方少数民族非物质文化研究全日制定向 101269013460038 阿力玛013民族学与社会学学院 030401 民族学 01 北方少数民族与社会发展问题研究全日制定向 101269013460019 阿013民族学与社会学学院 030401 民族学 03 北方少数民族非物质文化研究全日制定向 101269013460020 包珠娜013民族学与社会学学院 0304Z1 民族社会学 02 少数民族地区文化多样性研究全日制非定向 101269013470024 013民族学与社会学学院 0304Z1 民族社会学 01 少数民族地区社会变迁与社会发展研究全日制非定向 101269013 013民族学与社会学学院 0304Z1 民族社会学 01 少数民族地区社会变迁与社会发展研究全日制非定向 101269013013民族学与社会学学院 0304Z1 民族社会学 02 少数民族地区文化多样性研究全日制非定向 101269013470025 013民族学与社会学学院 0304Z1 民族社会学 01 少数民族地区社会变迁与社会发展研究全日制非定向 101269013 013民族学与社会学学院 0304Z1 民族社会学 01 少数民族地区社会变迁与社会发展研究全日制非定向 101269013 013民族学与社会学学院 0304Z1 民族社会学 01 少数民族地区社会变迁与社会发展研究全日制非定向 101269013 013民族学与社会学学院 0304Z1 民族社会学 01 少数民族地区社会变迁与社会发展研究全日制定向 10126901347 013民族学与社会学学院 0304Z1 民族社会学 01 少数民族地区社会变迁与社会发展研究全日制定向 10126901347 013民族学与社会学学院 0304Z1 民族社会学 01 少数民族地区社会变迁与社会发展研究全日制定向 10126901347 013民族学与社会学学院 0304Z1 民族社会学 02 少数民族地区文化多样性研究全日制定向 101269013470013 苏013民族学与社会学学院 0304Z1 民族社会学 02 少数民族地区文化多样性研究 全日制 定向 101269013470032 黄013民族学与社会学学院 035200 社会工作 00 不区分研究方向全日制非定向 107309021009293 曹浩淼 394 115 013民族学与社会学学院 035200 社会工作 00 不区分研究方向全日制非定向 105649000000937 孔浩楠 367 82 6 013民族学与社会学学院 035200 社会工作 00 不区分研究方向全日制非定向 105339620717616 辛源 364 96.4 6 013民族学与社会学学院 035200 社会工作 00 不区分研究方向全日制非定向 100029122611826 张天阳 363 109 013民族学与社会学学院 035200 社会工作 00 不区分研究方向全日制非定向 106109035220004 赵沁波 360 96.2 013民族学与社会学学院 035200 社会工作 02 民族地区社会服务与社会管理全日制非定向 101269013480134 张013民族学与社会学学院 035200 社会工作 00 不区分研究方向全日制非定向 100759012000001 金旭 344 86 63 013民族学与社会学学院 035200 社会工作 00 不区分研究方向全日制非定向 104229510905998 王鹏 342 106 6 013民族学与社会学学院 035200 社会工作 00 不区分研究方向全日制非定向 103359000927820 李妍兴 340 99.2 013民族学与社会学学院 035200 社会工作 00 不区分研究方向全日制非定向 100559333311747 罗阳 336 99.4 6 013民族学与社会学学院 035200 社会工作 00 不区分研究方向全日制非定向 107309021009318 兰卯 336 96.2 6 013民族学与社会学学院 035200 社会工作 01 民族社会工作实务与方法全日制非定向 101269013480041 高宇 33013民族学与社会学学院 035200 社会工作 00 不区分研究方向全日制非定向 144309096000194 魏文君 335 86.8 013民族学与社会学学院 035200 社会工作 01 民族社会工作实务与方法全日制非定向 101269013480119 安琪 33 013民族学与社会学学院 035200 社会工作 01 民族社会工作实务与方法全日制非定向 101269013480034 张悦 33 013民族学与社会学学院 035200 社会工作 00 不区分研究方向全日制非定向 105619200010954 路芳芳 332 87.4 013民族学与社会学学院 035200 社会工作 00 不区分研究方向全日制非定向 105209666612185 张逸普 325 95.6 013民族学与社会学学院 035200 社会工作 00 不区分研究方向全日制非定向 105429431513619 许雪可 323 89.8 013民族学与社会学学院 035200 社会工作 00 不区分研究方向全日制非定向 106119501030120 王紫雯 322 106 013民族学与社会学学院 035200 社会工作 02 民族地区社会服务与社会管理全日制非定向 101269013480124 王013民族学与社会学学院 035200 社会工作 00 不区分研究方向全日制非定向 100529111103240 周堃 319 103.8 013民族学与社会学学院 035200 社会工作 00 不区分研究方向全日制非定向 100339467104149 田雨欣 315 107 013民族学与社会学学院 035200 社会工作 01 民族社会工作实务与方法全日制非定向 101269013480085 李梦瑶013民族学与社会学学院 035200 社会工作 02 民族地区社会服务与社会管理全日制非定向 101269013480095 杨013民族学与社会学学院 035200 社会工作 00 不区分研究方向全日制非定向 105909876505398 孔雪亮 314 97.6 013民族学与社会学学院 035200 社会工作 00 不区分研究方向全日制非定向 100529111103429 傅颖新 313 100 013民族学与社会学学院 035200 社会工作 03 民族地区社会政策与社会福利全日制非定向 101269013480116 纳013民族学与社会学学院 035200 社会工作 01 民族社会工作实务与方法全日制定向 101269013480062 杜向南 30 013民族学与社会学学院 035200 社会工作 01 民族社会工作实务与方法全日制定向 101269013480051 刘嘉怡 29 013民族学与社会学学院 035200 社会工作 03 民族地区社会政策与社会福利全日制定向 101269013480035 都然013民族学与社会学学院 035200 社会工作 03 民族地区社会政策与社会福利全日制定向 101269013480019 王嘉013民族学与社会学学院 035200 社会工作 03 民族地区社会政策与社会福利全日制定向 101269013480086 甜甜013民族学与社会学学院 035200 社会工作 03 民族地区社会政策与社会福利全日制定向 101269013480031 叶尔013民族学与社会学学院 035200 社会工作 02 民族地区社会服务与社会管理全日制定向 101269013480136 赵艳013民族学与社会学学院 035200 社会工作 03 民族地区社会政策与社会福利全日制定向 101269013480125 袁婷013民族学与社会学学院 035200 社会工作 02 民族地区社会服务与社会管理全日制定向 101269013480109 娜仁013民族学与社会学学院 035200 社会工作 03 民族地区社会政策与社会福利全日制定向 101269013480081 季洋9013460027 候朝克 359 124 80.23向 101269013460028 嘎日玛 343 121 77.63 269013460040 阿拉坦苏布达 334 114.8 74.67 是向 101269013460021 月圆 328 114.2 73.87向 101269013460009 包塔娜 326 109.2 72 269013460045 乌日力格 322 109.6 71.73 是向 101269013460049 乌力吉那仁 322 123.4 76.33 69013460011 包雅苹 319 114.8 73.16 是向 101269013460013 乌日罕 315 106.8 67.1101269013460005 莫德格 310 114.6 72.2 是69013460046 高日罕 308 103.6 68.33 是101269013460048 乌日丽格 308 115 72.13 是269013460017 苏木亚 302 113.8 71.13 是101269013460053 额尔敦其木格 300 102.6 67.2 是 101269013460016 布音敖其尔拉 285 100.6 65.03 是269013460038 阿力玛 281 109.4 67.57 是101269013460019 阿斯娜 280 117.6 70.2 是269013460020 包珠娜 256 114.8 66.87 是向 101269013470024 雷臻 380 115.6 76.53日制非定向 101269013470026 陈成 372 117 76.2日制非定向 101269013470017 刘琳倩 350 107.2 70.73向 101269013470025 李超颖 349 102.6 69.1日制非定向 101269013470022 包意帆 347 106.2 73.1日制非定向 101269013470018 王旭东 341 94.2 65.5日制非定向 101269013470029 孙晓凡 330 113 73.67日制定向 101269013470028 路莹 289 100.2 65.3 是日制定向 101269013470020 梅英 287 95.8 63.63 是日制定向 101269013470027 温都日乐 280 112.8 68.6 是 101269013470013 苏日娜 276 97.6 63.13 是101269013470032 黄冠 261 105 64.1 是09293 曹浩淼 394 115.6 77.9300937 孔浩楠 367 82 67.0317616 辛源 364 96.4 68.5311826 张天阳 363 109.6 72.8320004 赵沁波 360 96.2 68.07101269013480134 张力 358 93.6 6700001 金旭 344 86 63.0705998 王鹏 342 106 69.5327820 李妍兴 340 99.2 67.0711747 罗阳 336 99.4 66.7309318 兰卯 336 96.2 65.67269013480041 高宇 335 93.4 64.6300194 魏文君 335 86.8 65.43269013480119 安琪 333 100.2 66.7 269013480034 张悦 332 92.8 64.1310954 路芳芳 332 87.4 62.3312185 张逸普 325 95.6 64.3713619 许雪可 323 89.8 62.2330120 王紫雯 322 106.4 67.67101269013480124 王佳乐 321 103 66.4303240 周堃 319 103.8 69.504149 田雨欣 315 107.8 67.43269013480085 李梦瑶 314 106 66.73101269013480095 杨雪慧 314 107.6 67.2705398 孔雪亮 314 97.6 66.9303429 傅颖新 313 100.2 67.7101269013480116 纳穆汗 312 91.2 63.6 69013480062 杜向南 307 97.2 66.1 是69013480051 刘嘉怡 295 99 65.5 是01269013480035 都然 277 88.2 60.1 是01269013480019 王嘉乐 276 84.2 58.67 是01269013480086 甜甜 275 87.4 59.63 是01269013480031 叶尔肯·仨各 272 97.8 62.8 是01269013480136 赵艳洁 268 89.8 59.73 是01269013480125 袁婷 266 84 57.6 是01269013480109 娜仁花 253 96.4 60.43 是01269013480081 季洋冉 248 89.8 57.73 是。

77.70
72.00
拟录取
103
林雨晨
民族学与社会学学院
社会工作
349
81.14
61.00
75.10
71.92
拟录取
104
逄秀云
民族学与社会学学院
社会工作
346
73.43
74.00
73.60
70.96
拟录取
105
胡一龙
民族学与社会学学院
社会工作
349
72.71
72.00
72.50
70.88
拟录取
106
民俗学
345
83.80
90.00
85.66
75.66
拟录取
43
裴世豪
民族学与社会学学院
民俗学
336
88.60
86.00
87.82
75.45
拟录取
44
黎雪
民族学与社会学学院
人类学
387
90.00
92.00
90.60
82.68
拟录取
45
刘畅
民族学与社会学学院
人类学
377
87.80
90.00
88.46
80.62
拟录取
21
刘馨阳
民族学与社会学学院
社会学
352
88.14
60.00
79.70
74.12
拟录取
22
薛珂凝
民族学与社会学学院
社会学
350
80.71
78.00
79.90
73.96
拟录取
23
王迎迎
民族学与社会学学院
社会学

加强社会学和民族学之间联系互动随着世界的快速发展和社会的不断变迁，社会学和民族学等学科的重要性日益凸显。

社会学与民族学是人类社会科学中两个关系紧密的分支学科，它们研究的对象和问题相互关联、相互贯通。

在当今世界多元文化的环境下，加强社会学和民族学之间的联系互动具有极其重要的意义。

一、社会学与民族学的关系社会学和民族学是两个相互关联的分支学科，二者都属于人文社会科学。

社会学以研究人类社会与社会组织及其性质、变化和发展规律为主要研究对象，民族学则以人类种族、种群、族系、民族等为主要研究对象，强调文化、文明、语言、习俗等在民族形成、发展以及民族关系、民族文化、民族变迁中的作用。

社会学与民族学的关系非常密切，二者有许多相似之处。

首先，社会学与民族学都关注人类的社会化过程和社会的发展变迁。

在研究方向上，社会学研究社会的发展演化和社会变迁，而民族学则更关注各民族文化的传承和变迁。

其次，社会学和民族学研究同样具有跨学科性质，在研究中需要借助其他多学科的知识。

比如，社会学研究社会变迁需要借助经济学、历史学、政治学等学科的知识，而民族学研究民族文化、民俗等也需要借助语言学、宗教学、人类学等学科的知识。

另一方面，社会学和民族学也存在差异。

社会学更加注重在整体层次上考虑社会现象，强调大众行为和社会制度的规范性；而民族学更强调在文化和意识形态方面的研究，关注民族特征、民族文化的传承和发展。

二、加强社会学和民族学之间联系互动的意义1.全球化时代的挑战在全球化的背景下，社会学和民族学面临着诸多挑战。

全球化加速了民族文化的多元化和流通化，同时也产生了一系列的文化碰撞。

如何在多元文化的环境中保持民族文化的独立性和特色？如何在文化碰撞中协调不同民族文化之间的关系？这些都需要社会学和民族学的研究和探讨。

加强两个学科之间的联系和互动，可以更好地应对全球化带来的挑战。

2.民族关系的和谐与稳定民族之间的关系一直是一个敏感话题，历史上很多的战争和冲突都与民族之间的关系有关。

民族学
全日制
329
238.83
72.71
享受少数民族照顾政策
002
民族学与社会学学院
106729304000340
张黔娜
030400
民族学
全日制
316
245.67
72.55
002
民族学与社会学学院
106729304000378
袁海娇
030400
民族学
全日制
359
237.50
75.48
享受少数民族照顾政策
106729303000276
刘紫薇
030300
社会学
全日制
337
226.67
71.48
002
民族学与社会学学院
106729303000271
安林结
030300
社会学
全日制
327
227.67
70.65
002
民族学与社会学学院
106729303000224
柴智
030300
社会学
全日制
377
261.83
344
229.83
72.71
002
民族学与社会学学院
106729304000322
陈露瑶
030400
民族学
全日制
364
202.83
70.21
002
民族学与社会学学院
106729304000323
刘春燕
030400
民族学
全日制
323
210.17
67.33
002
民族学与社会学学院
106729304000420
社会学
全日制

北京地区招生社会学硕士的学校有：985学校：清华大学、北京大学、北京师范大学、中国人民大学、中央民族大学、中国农业大学211学校：北京工业大学、北京科技大学、中央财经大学、中国政法大学其他学校：中央党校、中国社会科学研究院、北京市委党校北京地区招生社会学的硕士院校还是挺多的，社会学属于法学大类，是学术型的硕士研究生，考试的科目是考的英语一，其所对口的专硕就是社会工作，专硕一般考的是英语二，不过北大专硕也是考的英语一；第二点要了解的是，如果以后有想考博的想法，就是在选硕士学校的话也可以选取有博士点的学校，这样对于以后有想读博的想法的时候呢，占取学校的资源优势。

第三点一些本科就是学社会学专业的，以及外语还不错的呢，可以选考985的学校，这样也可以为了一个名校情节，但其实综合来看，社会学学硕招生的人数其实并不是特别多，所以在备选学校这一块儿上来说，要慎重选择。

2019年招生目录：005民族学与社会学学院030301社会学030304民俗学030303人类学030401民族学060100考古学030402马克思主义民族理论与政策0304Z5民族政治学2019年报名人数：2019年进入复试人数：社会学进入复试：29人，人类学进入复试：16人民族学进入复试：14人考古学进入复试：11人文博硕士进入复试：31人民族政治学进入复试：11人马克思主义民族理论与政策进入复试：13人2018年：社会学报考人数128人，实际录取18人，报录比1：7；人类学报考人数52人，实际录取9人，报录比1：6；民族学报考人数145人，实际录取8人，报录比1：18；考古学报考人数18人，实际录取4人，报录比1：5；文博硕士报考人数180人，实际录取28人，报录比1：6；民族政治学报考人数16人，实际录取一志愿5人，报录比1：3；马克思主义民族理论与政策报考人数24人，实际录取7人，报录比1：3；推荐参考书：617社会学通论《社会学教程》王思斌北京大学出版社《社会学》吉登斯北京大学出版社《社会学概论新修》郑杭生中国人民大学出版社《西方社会学理论教程》侯钧生南开大学出版社818社会学研究方法《社会研究方法》巴比华夏出版社《社会学研究方法》风笑天中国人民大学出版社《社会研究方法教程》袁方北京大学出版社复试分数录取：2019年：普通招生计划（统考、联考）民族学专业复试分数线：单科44（满分=100）单科66（满分>100）总分320人类学专业复试分数线：单科44（满分=100）单科66（满分>100）总分348社会学专业复试分数线：单科44（满分=100）单科66（满分>100）总社会工作专业复试分数线：单科44（满分=100）单科66（满分>100）总分323考古学专业复试分数线：单科44（满分=100）单科132（满分>100）总分339文物与博物馆专业复试分数线：单科44（满分=100）单科132（满分>100）总分352民族政治学专业复试分数线：单科44（满分=100）单科66（满分>100）总分320马克思主义民族理论与政策专业复试分数线：单科44（满分=100）单科66（满分>100）总分3232018年：普通招生计划（统考、联考）民族学专业复试分数线：单科42（满分=100）单科63（满分>100）总分379人类学专业复试分数线：单科42（满分=100）单科63（满分>100）总分352社会学专业复试分数线：单科42（满分=100）单科63（满分>100）总分317社会工作专业复试分数线：单科42（满分=100）单科63（满分>100）总分337考古学专业复试分数线：单科43（满分=100）单科129（满分>100）文物与博物馆专业复试分数线：单科50（满分=100）单科200（满分>100）总分342民族政治学专业复试分数线：单科42（满分=100）单科63（满分>100）总分315马克思主义民族理论与政策专业复试分数线：单科42（满分=100）单科63（满分>100）总分3152018年录取情况：民族学与社会学学院共录取111人；社会学：一志愿进入复试24人，实际录取18人；民族学：一志愿年进入复试12人，实际录取8人；考古学：一志愿进入复试4人，实际录取4人；文物与博物馆：一志愿进入复试34人，实际录取28人；人类学：一志愿进入复试12人，实际录取9人；民族政治学：一志愿进入复试5人，实际录取5人外加2人调剂；马克思主义民族理论与政策：一志愿进入复试7人，实际录取7人外加5人调剂；社会工作：一志愿进入复试30人，实际录取25人；2019年中央民族大学考古学618考古学通论考研真题回忆版一、名词解释1、细石器2、石峁遗址3、浮选法4、考古地层学5、周公庙6、巩县铁生沟7、安伽墓8、邺城二、简答1、什么是考古学？2、商周建筑基址发生情况？3、秦始皇陵的布局和重要发现？4、宋代北边地区的墓葬情况？三、论述1、新石器时代早期的考古发现2、结合偃师商城和郑州商城谈谈对毫都的了解3、宋元明瓷器的情况2017年中央民族大学社会学考研真题：社会学通论一、名词解释江村经济文化模式核心家庭实证主义（孔德）社会交往形式（齐美尔）模式变量（帕森斯）场域（布迪厄）二、简答题随着市场化我国社会分层常人方法论社会制度的功能三、论述韦伯范式和杜尔克姆范式随着社会的转型我国城乡关系社会学方法一、名词解释二次数据分析无结构访谈解释变量与控制变量系统误差与抽样误差所罗门四组实验因果关系置信区间二、简答题1、社会科学研究两大支柱，理论构建的两种途径，理论的意义2、四种研究方式特征，重点说明其适用的问题，适用的条件3、如何做好深度访谈育明教育辅导成效：育明教育，成立于2006年，到现在已经有十年的时间，在我们育明教育，每年都有成功学员积累的一些经验可供各位考生参考。

2020-2021中央民族大学005民族学与社会学学院考030401民族学研招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比招生人数、考试科目各科初复试分数线该专业一共招收25人接受8人推免，招收统考13人，报录比大约1:6；北大社会学系也有社会学专业，北大招收人数比较少，共招收9人，包含3人推免，实际统考录取3人左右，两者分数也有差距，中央民族人类学317分，616民族学/人类学概论1文化人类学建设学派夏建中中国人民大学出版社2民族学通论（修订本）林耀华中央民族大学出版社3人类学通论庄孔昭山西教育出版社817民族学/人类学理论与方法1民族学理论与方法宋蜀华、白振声主编中央民族大学出版社考研经验：1《民族学通论》、《人类学通论》是民族学、人类学考研的重要参考书籍。

我通读了两本通论一遍之后，粗略地看一下民大历年考研真题。

有些朋友反映看完两书一遍后，依然心中没底。

我是跨专业考生，当时我也是这样，我的解决办法是，看历年真题，看题之后，对往年的真题考点有了一定认识。

知道了考点，就可以做到心中有数。

在第二遍复习时，我将民族学通论、人类学通论可能考的考点都记在笔记本上，大约记了一本半笔记本。

这个过程很繁琐，也很重要。

好处是将来复习的时候可以完全放下书本，只复习、背诵自己的笔记，事半功倍。

2、人类学理论流派在解析每年的试卷中都有比较大的分值。

考生可以先看夏建中的《文化人类学理论学派》，对各个流派的特点有基本的了解。

（这本书目前很难找到出版物，只有复印版）。

时间仓促的考生，可以集中精力复习《文化人类学理论学派》总结资料。

资料的好处是简明扼要，十分精当。

要对每个流派的产生时间、代表人物、代表性书籍、主要观点做到了然于胸。

3当时我背诵了两遍总结资料之后，在笔记本进行了默写，对缺漏之处用红笔订正。

当时发现对社会年刊学派、特纳和利奇不熟，于是着重进行了理解记忆。

在复习资料上，将特纳和利奇归在象征主义学派上，但其实特纳与利奇也是结构功能学派论者。

100520111105034 民族政治学 100520111105036 民族政治学 100520111105037 民族政治学 100520000001051 民族政治学 100520111105045 民族政治学 100520111104442 人类学 100520111104467 人类学 100520111104428 人类学 100520111104446 人类学 100520111104456 人类学 100520111104435 人类学 100520111104450 人类学 100520111104437 人类学 100520000000953 人类学 100520111104441 人类学 100520111104433 人类学 100520111104445 人类学 100520111104418 人类学 100520111104443 人类学 100520111104447 人类学 100520111104414 人类学 100520000000952 人类学 100520111104413 人类学 100520111104448 人类学 100520111104464 人类学 100520111104686 社会工作 100520111104683 社会工作 100520111104795 社会工作 100520111104803 社会工作 100520111104712 社会工作 100520111104820 社会工作 100520111104709 社会工作 100520111104804 社会工作 100520111104825 社会工作 100520111104715 社会工作 100520111104818 社会工作 100520111104817 社会工作 100520111104687 社会工作 100520111104758 社会工作 100520111104724 社会工作 100520111104719 社会工作 100520111104700 社会工作 100520000000998 社会工作 100520111104805 社会工作 100520111104781 社会工作 100520111104704 社会工作 100520000000981 社会工作 100520000000979 社会工作 100520111104731 社会工作 100520111104722 社会工作 100520000000976 社会工作 100520111104744 社会工作 100520111104691 社会工作 100520111104703 社会工作

社会学与民族学是两个密不可分的学科。

社会学研究的是人的社会行为，以及与之相关的社会机构和社会结构；民族学则主要研究人类的文化多样性和族群认同。

这两个学科虽然有着不同的研究内容，但它们的交叉点也非常明显，许多研究者将其看作是互相补充和促进的关系。

在社会学领域中，民族认同是一个非常重要的议题。

人们的个人认同既可以是个人的身份特征，也可以是受到所在群体的影响而产生的。

通过研究民族认同，我们可以更好地了解人类社会的运作机制、结构、文化和价值观。

由于世界上的民族群体数量众多，不同国家和地区之间的民族认同也会存在差异，因此研究民族认同的对象非常复杂。

社会学研究的另一个重要议题是社会问题。

一个社会问题可以是单一的事件或状况，也可以是一系列问题。

这些问题可能是由政治、经济、文化等多个方面的因素导致的。

在研究社会问题的时候，社会学家需要分析不同社会群体之间的相互作用，这个过程中也需要考虑到民族认同和文化差异的因素。

例如在研究城市贫困问题的时候，我们应该考虑到不同民族和文化背景的人们面临着不同的经济、社会、政治等问题，这些问题又会对他们自身的民族认同和文化特征产生影响。

在民族学领域，文化多样性和民族认同是最基本的议题。

民族认同的形成和维持与文化有着密切的关联。

民族能够在某种程度上被看作是一种共同文化的体现，而共同的文化通常会促进群体内部的凝聚力。

研究文化的多样性也可以为我们提供不同习俗和文化传统的了解，帮助我们更好地理解民族和国家之间的差异。

例如，在研究西方国家与亚洲国家的文化差异时，我们应该先了解不同的文化背景和认知方式，以提高彼此之间的相互理解和尊重。

社会学和民族学在现代社会有着非常重要的意义。

随着全球化和多元化的趋势日益明显，我们需要更深入地了解不同民族和文化之间的差异和联系，以减少误解和冲突。

通过重视社会学和民族学的研究，我们可以建立更加包容、理解和和谐的社会文化环境，也可以为跨文化的交际和合作提供更好的支持和保障。

中央民族大学民族学专业硕士生培养方案一、专业简介中央民族大学民族学与社会学学院的前身可追溯到中央民族学院研究部，1952年在全国高等院校调整的基础上集中了原燕京大学、清华大学等单位的部分社会学、人类学、民族史等方面的专家学者建立了研究部。

这是建国后创建最早的民族学科教学与研究中心，也是当时中国顶尖的社会学家、民族学家、民族史学家和人类学家最密集的地方。

此后参与了民族识别工作、参与了中国少数民族社会历史调查、编辑出版了《民族问题译丛》及《中国民族问题研究集刊》。

此后，由于国内政治形势的影响，民族学曾一度处于停顿状态。

1977年后，民族学专业开始恢复，并于1978年在当时的民族研究所招收了第一届硕士研究生。

1981年国务院学位办批准中央民族学院列为全国首批硕士学位授权单位，民族学专业获得了硕士学位授予权，1983年获得了博士学位授予权，1984年被国家教委批准认定为重点学科，1995年经全国博士后管理委员会批准设立了民族学博士后流动站，2000年获得了民族学一级学科博士学位授权。

民族学通过研究文化认识人类的本性和各民族特点，提高人的文化自觉意识，促进国内外不同民族和文化之间的相互理解，推动平等团结和可持续发展，对中国和谐社会建设和中华民族在世界上和平崛起具有非常重大的作用。

民族学是应用性很强的学科，其系统而又深入的文化理论和对国内外丰富民族文化资源的掌握，在当今文化产业创意研究领域，具有独特的优势。

民族学理论与方法、民族学与中国少数民族历史文化、民族学与中国少数民族现代化问题的研究与教学，是本学科研究的重点，也是其主要特色。

本专业在学科理论与方法研究、文化产业创意研究、国内外民族研究、东西方文化比较和海外华人研究、宗教文化研究等方面有较深厚的学科基础。

二、培养目标政治目标:坚持马克思主义历史唯物观，尊师重道，遵纪守法，求真务实，积极为和谐社会建设，特别是为少数民族社会文化发展服务。

专业学习要求:学习勤奋，治学严谨，具有创新意识和创新能力，具备良好的身心素质，熟悉本学科知识，熟练掌握一门外国语，具有独立从事学术研究能力。

中南民族大学2019年硕士研究生入学考试初试、复试科目设置及参考书目一览表
学院代码 招生专业 及名称 研究方 研究方向名称 向代码 初试科目代码及名 称 初试第 二单元 初试第三单元参考书目 初试第四单元参考书目 复试科目及参考书目 加试科目及参考书目 参考书
811民族学理论与方法 参考书目： 1）宋蜀华、白振声：《民 族学理论与方法》，中央 民族大学出版社，1998年 ①专业翻译（英译汉） 版； 2）庄孔 不指定参考书（可带词 韶：《人类学通论》，山 典） 西教育出版社，2004年 版； 3）黄淑娉，龚佩 华：《文化人类学理论方 法研究》，广东高等教育 出版社，2004年版 ①民族理论与民族政策 参考书目： 812当代中国民族政策 1）费孝通：《中华民族 参考书目： 1）吴仕民：《中国民族理 多元一体格局》，中央 论新编》，中央民族大学 民族大学出版社，2003 年； 出版社，2012年版； 2）雷振扬：《坚持和完善 2）国家民委民族理论政 策研究室：《中央民族 中国特色民族政策研究 工作会议创新观点面对 》，中国社会科学出版 面》，民族出版社， 社， 2014年版。 2015年版。 813中国民族史 参考书目： 1）《中国民族史》，王钟 ①中国民族史 翰主编，中国社会科学出 不指定参考书 版社1994年第一版、2001 年增订版。 ①民族理论与民族政策 ②民俗学 参考书目： 1）图道多吉主编：《中 国民族理论与实践》，山 西教育出版社，2001年版 。 2）钟敬文主编：《民俗 学概论》，上海文艺出版 社，1999。
①社会心理学 ②文化人类学 参考书目： 1）迈尔斯著，侯玉波等 译：《社会心理学》，人 民邮电出版社，2006年版 。 2）周大鸣著：《文化人 类学概论》，中山大学出 版社，2009年版。

内蒙古大学民族学与社会学学院是根据学校学科发展战略规划，整合了蒙古学学院民族学系和公共管理学院社会学学科相关专业的教学、科研资源而成立的新兴学院。

内蒙古大学民族学与社会学学院的建立，是内蒙古大学学科建设的重要举措，是对内蒙古大学人文社会科学事业发展与繁荣的有力推动。

民族学学科在我校经过近十年的建设，得到了较快的发展，形成了以蒙古学学院、蒙古学研究中心、公共管理学院、法学院、经济管理学院与艺术学院为主要载体的、涵盖民族学二级诸学科的学科分布。

社会学学科也在公共管理学院逐渐得到发展，短短四年时间，在社会学、社会工作和劳动与社会保障专业领域培养了自己的教学与科研队伍，维系了正常的教学、科研工作，并为后续建设奠定了良好的基础。

为了进一步发展民族学与社会学学科的建设，内蒙古大学决定在民族学与社会学二级学科基础上，建设民族学与社会学学院，为进一步凝练学科资源，建设民族学一级学科提供核心学科的实体支撑。

根据学校学科发展规划和建设民族学与社会学学院的决定，民族学与社会学学院将在兼顾研究历史与现实问题的前提下，以研究现实问题为主；以直接服务于内蒙古经济社会发展为办院方针；以本科教学为基础、以研究生教学为主；以新的运行机制建设一个研究型学院。

民族学与社会学学院本着注重现实问题研究，突出民族特色和地区特色，强化服务意识的学科建设指导思想，以特色与优势明显的学科建设来打造培养民族学与社会学高层次理论研究型人才和实用型人才的基地，将内蒙古大学民族学与社会学学院办成在自治区处于领先地位、在全国进入先进行列的学院，为内蒙古大学人文社会科学事业的发展做出贡献。

民族学与社会学学院建立在民族学与社会学二级学科之上。

学院在民族学二级学科点上设置相应的本科专业和硕士点，进而建设博士学位点；以（1）北方少数民族与社会发展问题研究；（2）蒙古族宗教现状研究；（3）蒙古民俗与口承传统研究；（4）生态与生计研究为主要研究方向；学院在社会学二级学科点上设置社会学、社会工作本科专业，建设与之相应的硕士点和博士点；以（1）内蒙古城乡社区社会保障制度研究；（2）民族地区社会发展与社会政策；（3）民族地区社区发展与生态环境；（4）社会差异与社会问题研究为主要研究方向。

目　录
2012年中央民大618考古学通论考研真题（含部分答案）2009年中央民族大学考古学通论考研真题
2007年中央民族大学618考古学及博物馆学考研真题2007年中央民族大学考古学通论考研真题
2006年中央民族大学431考古学通论考研真题
2005年中央民族大学436考古学通论考研真题
2012年中央民大618考古学通论考研真题
（含部分答案）
一、名词解释
1．考古学文化
答：考古学文化是指考古发现中观察到的属于同一时代、分布于同一地区、且具有共同特征的一定数量的遗存。

其命名方法一般是以第一次发现的有代表性遗存所在地名的最小单位命名，如仰韶文化、大汶口文化、龙山文化等；过去曾以发现的典型器物命名，如细石器文化、彩陶文化、黑陶文化等。

同一考古学文化遗存中，一般应包括同样形式的生产工具、生活用具、住宅、制作技术等因素。

每一考古学文化的内涵是一有机的整体，显示其背后有着共同的文化传统。

2．三期论
答：三期论是指从年代学方法入手，根据石、青铜和铁技术发展的框架确立了三个连续发展的阶段，将古物按照这一序列进行早晚的分类。

汤姆森的三个阶段分期的学说，创立了相对年代的思想和理论基础。

没有这种相对年代的思想，史前考古学就绝对跳不出古物学的窠臼，古物学也就只能停留在单纯描述古物的工作上。

正因为如此，汤姆森的三期论被称为“史前学的基础”和“现代考古学的柱石”。

3．元谋猿人
答：元谋猿人是迄今所知中国境内年代最古老的原始人类。

因发现。