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社会心理学期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学研究的主要内容是什么？A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 个体与群体相互作用的心理过程D. 社会文化现象2. 以下哪项不是社会心理学的研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 统计分析法3. 社会影响的类型包括哪些？A. 顺从、服从和认同B. 顺从、服从和合作C. 顺从、合作和认同D. 服从、合作和竞争4. 社会认知理论认为，人们在社会互动中主要通过哪种方式来形成对他人的看法？A. 直接观察B. 归因C. 社会比较D. 刻板印象5. 以下哪个概念不是社会心理学中的自我概念？A. 自尊B. 自我效能感C. 自我服务偏差D. 客观自我6. 米尔格拉姆实验主要研究了什么现象？A. 服从权威B. 社会影响C. 群体思维D. 社会认同7. 社会学习理论认为，人们如何学习社会行为？A. 通过观察他人B. 通过自我反省C. 通过内在动机D. 通过直接经验8. 以下哪个现象不属于群体极化？A. 群体决策倾向于极端化B. 群体成员意见趋于一致C. 群体成员行为趋于保守D. 群体成员情绪趋于激动9. 社会交换理论认为，人际关系的维持基于什么原则？A. 公平原则B. 互惠原则C. 权力原则D. 情感原则10. 以下哪个概念不属于社会影响的范畴？A. 从众B. 社会促进C. 社会抑制D. 社会隔离答案：1-5 C D A B D 6-10 A A D C D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会心理学中的归因理论。
2. 解释什么是社会促进和社交抑制效应。
3. 描述自我概念在社会心理学中的作用。
答案：1. 归因理论是社会心理学中用于解释个体如何解释自己和他人行为原因的理论。
归因理论认为个体倾向于将行为归因于内部因素（如能力、性格）或外部因素（如情境、环境）。
这种归因方式影响个体的自我感知、情绪反应和行为选择。
2. 社会促进效应是指在他人存在的情况下，个体在简单任务上的表现会提高，而在复杂任务上的表现可能会降低。
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社会心理学多选题答案（整理）1、（）的《社会心理学》著作标志着社会心理学作为一门独立学科诞生。
A.罗斯B.麦独孤2、社会心理学研究的主要取向有（）。
A.心理学的社会心理学B.社会学的社会心理学3、社会心理学的研究范围可分为哪些层面（）。
A.个体层面B.人际层面C.群体层面D.社会层面4、社会心理学的研究范围可分为哪些层面（）。
A.个体层面B.人际层面C.群体层面D.社会层面5、（）倾向于认为，人类行为及人性是由社会决定的。
A.苏格拉底B.柏拉图C.康德D.卢梭6、（）倾向于认为，人性由生物或本能决定。
A.亚里士多德B.马基雅维里C.霍布斯7、经验描述阶段的社会心理学思想主要有（）。
A.达尔文的进化论B.德国的民族心理学C.法国的群众心理学D.英国的本能心理学E奥地利的精神分析学派8、德国的民族心理学代表人物主要有（）。
A.拉扎鲁斯8.谢夫勒C.冯特9、法国的群众心理学代表人物主要有（）。
A.塔尔德B.迪尔凯姆C.列朋10、弗洛伊德的精神分析理论基础是（）。
A.潜意识B.性本能C.本我、自我、超我的人格结构11、最早关于他人存在对个人行为影响的实验是由（）做的。
A.特里普力特B.莫德12、系统论中的许多原则如（）可以为社会心理学研究采用。
A.动态原则B.整体原则C.有序原则D.反馈原则13、社会心理学研究的伦理原则主要原则包括（）。
A道德可接受性.B被试者同意.C.保护被试者D.退出研究的自由E被试者资料保密F不得和被试者建立研究以外的其他关系14、社会心理学研究应遵循的主要原则包括（）。
A.价值中立原则B.系统性原则C.伦理原则15、社会心理学研究的观察法包括（）。
A自然观察.B.参与观察16、社会心理学研究的调查法包括（）。
A访谈法.B.问卷法17、问卷法的主要特点包括（）。
A.标准化程度高B.收效快18、问卷的构成包括以下成分（）。
A题目.B.前言C指导语.D.问题及备选答案E人口数据的记录F结束语G计算机编码19、问卷设计的原则包括（）。
社会心理学考试及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学研究的核心内容是：A. 个体心理B. 群体心理C. 社会行为D. 社会影响答案：D2. 下列哪项不是社会心理学的研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法答案：D3. 社会心理学中的“从众”现象是指：A. 个体在群体压力下改变行为B. 个体在群体中失去自我C. 个体在群体中获得认同D. 个体在群体中形成竞争答案：A4. 社会影响的来源可以是：A. 个体B. 群体C. 社会规范D. 所有以上选项答案：D5. 社会心理学中的“认知失调”是指：A. 个体在面对不一致信息时的心理状态B. 个体在群体中失去自我C. 个体在群体中获得认同D. 个体在群体中形成竞争答案：A6. 下列哪项不是社会心理学中的归因理论？A. 行为归因B. 情感归因C. 认知归因D. 社会归因答案：C7. 社会心理学中的“自我实现预言”是指：A. 个体的期望影响他人的行为B. 个体的期望影响自己的行为C. 个体的行为影响他人的期望D. 个体的行为影响自己的期望答案：B8. 社会心理学中的“群体思维”是指：A. 群体成员之间的相似性B. 群体成员之间的一致性C. 群体成员之间的冲突D. 群体成员之间的合作答案：B9. 下列哪项不是社会心理学中的偏见类型？A. 种族偏见B. 性别偏见C. 年龄偏见D. 个人偏见答案：D10. 社会心理学中的“旁观者效应”是指：A. 个体在群体中的行为更激进B. 个体在群体中的行为更保守C. 个体在群体中的行为更被动D. 个体在群体中的行为更积极答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 社会心理学研究的领域包括：A. 人际关系B. 群体动力学C. 社会影响D. 社会结构答案：ABC2. 社会心理学中的社会影响方式包括：A. 说服B. 顺从C. 服从D. 抵抗答案：ABC3. 社会心理学中的归因理论涉及的内容包括：A. 行为的原因B. 行为的结果C. 行为的意图D. 行为的情境答案：ACD4. 社会心理学中的偏见可能产生的后果包括：A. 歧视行为B. 社会排斥C. 群体冲突D. 个体的自我认同答案：ABC5. 社会心理学中的群体决策可能存在的问题包括：A. 群体思维B. 责任分散C. 社会惰性D. 群体极化答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会心理学中的“社会认同理论”。
2013－2014学年第2学期课程表经济管理学院西 北 大 学 经济管理学院 课 程 表（2013－2014学年第2学期）年级 2013 专业 数理经济学 人数 29星 期1—23—45—67—8晚 上一英语（国贸、金融、数理）李蓂 2306数学分析 郭秀娥 3306 中国经济思想史 赵麦茹 1405大学语文 （数理、金工） 王松涛 3311二体育（金融、金工、统计、信管、数理、基地、国贸、旅管） 现代政治经济学（3节）李华 3302三数学分析（双） 郭秀娥 3306微观经济学 任保平 师博 远程实验室 8212四军事理论（金工、国贸、基地、数理、信管、财政、统计） 1J201 英语 （国贸、金融、数理） 李蓂 2410 自主学习（单） （国贸、数理） 机房1 中国经济思想史（单）赵麦茹 2308形势与政策（单周） （数理、基地、财政、信管）陈珂 1J101微观经济学（双）任保平 师博远程实验室 8212五数学分析 郭秀娥 3306常微分方程（3节）刘俊荣 3202节 次 科目教室西北大学经济管理学院课程表（2013－2014学年第2学期）年级2013 专业经济学基地人数31星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一高等数学（基地、国贸）万建明2309中国经济思想史赵麦茹 1405二英语（基地、财政）胡樱 3109体育（金融、金工、统计、信管、数理、基地、国贸、旅管）现代政治经济学（3节）白永秀吴振磊 2305三微观经济学任保平师博远程实验室 8212高等数学（基地、国贸）万建明2309计算机（3节）（基地、财政）崔莉 1406四军事理论（金工、国贸、基地、数理、信管、财政、统计）1J201自主学习（单）（财政、基地、旅管）机房1中国经济思想史（单）赵麦茹 2308微观经济学（双）任保平师博远程实验室 8212形势与政策（单周）（数理、基地、财政、信管）陈珂 1J101五英语（基地、财政）胡樱 2J201 节次科目教室西北大学经济管理学院课程表（2013－2014学年第2学期）年级2013 专业金融学人数33星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一英语（国贸、金融、数理）李蓂 2306高等数学（金融、旅管）左苏丽1507微观经济学林建华 2510二体育（金融、金工、统计、信管、数理、基地、国贸、旅管基础会计学（单）王凤 2508三高等数学（金融、旅管）左苏丽1507四英语（国贸、金融、数理）李蓂 2410自主学习（单）机房2 基础会计学王凤 2305形势与政策（双周）（金融、国贸、金工、统计、旅游）陈珂 1J201微观经济学（双）林建华 2308五军事理论（金融、旅管、工商管理类）1J301计算机（3节）（金融、旅管）崔莉 2506节次科目教室西 北 大 学 经济管理学院 课 程 表（2013－2014学年第2学期）年级 2013 专业 金融工程 人数 30星 期1—23—4 5—67—8晚 上一数学分析 郭秀娥 3306微观经济学 郭俊华 2308大学语文 （数理、金工） 王松涛 3311二英语（统计、金工、信管）陈蕾 1208体育（金融、金工、统计、信管、数理、基地、国贸、旅管基础会计学（单）王凤 2508三微观经济学（单） 郭俊华 2308数学分析郭秀娥（双）3306四军事理论（金工、国贸、基地、数理、信管、财政、统计）1J201自主学习（单）（统计、金工、信管）机房2基础会计学 王凤 2305形势与政策（双周） （金融、国贸、金工、统计、旅游）陈珂 1J201五数学分析郭秀娥 3306英语（统计、金工、信管）陈蕾 1305节 次 科目教室西 北 大 学 经济管理学院 课 程 表（2013－2014学年第2学期）年级 2013 专业 国际贸易 人数 35星 期1—23—45—6 7—8晚 上一英语（国贸、金融、数理）李蓂 2306高等数学 （基地、国贸） 万建明 2309 微观经济学 郭俊华 2308二体育（金融、金工、统计、信管、数理、基地、国贸、旅管 中国对外贸易（3节）王珏 2308三微观经济学（单） 郭俊华 2308高等数学 （基地、国贸） 万建明 2309四军事理论（金工、国贸、基地、数理、信管、财政、统计）1J201英语（国贸、金融、数理）李蓂 2410 自主学习（单） （国贸、数理）机房1形势与政策（双周） （金融、国贸、金工、统计、旅游）陈珂 1J201五国际贸易（3节） 董秘刚 2305计算机（国贸、工商1） 王安文 1406节 次 科目教室西北大学经济管理学院课程表（2013－2014学年第2学期）年级2013专业财政学人数38星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一高等数学（工商1、财政）孙宜民 1408微观经济学（3节）岳宏志 2307二英语（基地、财政）胡樱 3109体育（工商管理类、财政）三计算机（3节）（基地、财政）王安文1406四军事理论（金工、国贸、基地、数理、信管、财政、统计）1J201自主学习（单）（财政、基地、旅游）机房1高等数学（工商1、财政）孙宜民1408形势与政策（单周）（数理、基地、财政、信管）陈珂 1J101五英语（基地、财政）胡樱 2J201基础会计学（3节）吴泷 2409节次科目教室西北大学经济管理学院课程表（2013－2014学年第2学期）年级2013 专业统计学人数27星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一高等数学（统计、信息）潘丽云 3304大学语文（统计、信管）邵颖涛2410微观经济学林建华2510二英语（统计、金工、信管）陈蕾 1208体育（金融、金工、统计、信管、数理、基地、国贸、旅管）三高等数学（统计、信息）潘丽云 3304四军事理论（金工、国贸、基地、数理、信管、财政、统计） 1J201自主学习（单）（统计、金工、信管）机房2微观经济学（双）林建华 2308形势与政策（双周）（金融、国贸、金工、统计、旅游）陈珂 1J201五英语（统计、金工、信管）陈蕾 1305节次科目教室西北大学经济管理学院课程表（2013－2014学年第2学期）年级2013 专业管理1班人数45星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一高等数学（工商1、财政）孙宜民 1408英语（工商管理类1班70人）李毅 2J201基础会计学（单）潘颖 3308微观经济学宋宇 2506二自主学习（双）（工商管理类1班70人）机房1体育（工商管理类、财政）形势与政策（双周）（管理1、2、3班）陈珂 1J201三微观经济学宋宇 2506 基础会计学潘颖 3308四英语（工商管理类1班70人）李毅 2410高等数学（工商1、财政）孙宜民 1408五军事理论（金融、旅管、工商管理类）1J301计算机（3节）（国贸、工商1班）王安文1406节次科目教室西北大学经济管理学院课程表（2013－2014学年第2学期）年级2013 专业管理2班人数47星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一微观经济学杨小卿 1403英语工商管理类1班李毅 25人 2J201工商管理类2班李蓂 22人 2J301基础会计学（单）潘颖 3308二高等数学（工商2、3班）杨改联 1509自主学习（双）工商管理类70人机房1 机房2体育（工商类、财政）形势与政策（双周）（管理1、2、3班）陈珂 1J201三基础会计学潘颖 3308微观经济学杨小卿 1403计算机（3节）（工商2班、3班）王安文 2506四英语（管理2班、3班）李蓂 2J201高等数学（工商2、3班）杨改联 1509五军事理论（金融、旅管、工商管理类）1J301节次科目教室西北大学经济管理学院课程表（2013－2014学年第2学期）年级2013 专业管理3班人数43星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一英语（工商管理类2班70人）李蓂 2J301微观经济学宋宇 2506二高等数学（工商2、3班）杨改联 1509自主学习（双）工商管理类70人机房2体育（工商类、财政）形势与政策（双周）（管理1、2、3班）陈珂 1J201三微观经济学宋宇 2506计算机（3节）（工商2、3班）王安文 2506四英语（管理2班、3班）李蓂 2J201高等数学（工商2、3班）杨改联 1509基础会计学（3节）潘颖 3308五军事理论（金融、旅管、工商管理类）1J301节次科目教室西北大学经济管理学院课程表（2013－2014学年第2学期）年级2013专业信息管理人数30星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一高等数学（统计、信管）潘丽云 3304微观经济学杨小卿 1403大学语文（统计、信管）邵颖涛2410二英语（统计、金工、信管）陈蕾 1208体育（金融、金工、统计、信管、数理、基地、国贸、旅管）三微观经济学杨小卿 1403高等数学（统计、信管）潘丽云 3304四军事理论（金工、国贸、基地、数理、信管、财政、统计）1J201自主学习（单）（统计、金工、信管）机房2形势与政策（单周）（数理、基地、财政、信管）陈珂 1J101五英语（统计、金工、信管）陈蕾 1305基础会计学(3节)王惠贤 3208节次科目教室西北大学经济管理学院课程表（2013－2014学年第2学期）年级2013 专业旅管人数47星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一高等数学（金融、旅管）左苏丽 1507微观经济学张苗 2508二英语党弋 1408体育（金融、金工、统计、信管、数理、基地、国贸、旅管）三高等数学（金融、旅管）左苏丽 1507四微观经济学张苗 2305自主学习（单）( 财政、基地、旅游10人)机房1基础会计学（3节）王惠贤 3208形势与政策（双周）（金融、国贸、金工、统计、旅游）陈珂 1J201 自主学习（单）旅游37人机房4五军事理论（金融、旅管、工商管理类）1J301英语党弋 1510计算机（3节）（金融、旅管）崔莉 2506 节次科目教室西北大学经济管理学院课程表（2013－2014学年第2学期）年级2012 专业数理经济学人数44星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一英语（文化）王国栋 1J201数据库张昌蓉机房毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（金融、数理、统计、信管）王有红 3J201发展经济学何爱平刘瑞明 1107二数据库张昌蓉机房管理学陈实 2508数学建模（3节）窦霁虹 1406三自主学习（双）机房3 产业经济学高煜 1103体育（金融、金工、国贸、数理、财政、基地）大学生职业规划与就业指导（3节）（1——4周）（数理、基地、旅管）郝锐 1J101国际经济学（单）王聪 2306四英语（翻译）洪王蓉 3404 资本论选读（3节）姚慧琴 3206形势与政策（单周）150人（数理经济、基地、信管、财政）史歌 1J201五毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（金融、数理、统计、信管）王有红 3J201国际经济学王聪 2508 节次科目教室西 北 大 学 经济管理学院 课 程 表（2013－2014学年第2学期）年级 2012 专业 经济学基地 人数 35星 期1—2 3—45—67—8 晚 上一 概率论与数理统计张雪阳 3212英语（文化） 贾琼 6216发展经济学（3节） 何爱平 刘瑞明 2310二资本论选读 （2、3、4节）姚慧琴 1201毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（国贸、财政、金工、基地）安树彬 3J201三产业经济学 高煜 1103国际经济学（单）王聪 2306体育（金融、金工、国贸、经济、财政、基地）大学生职业规划与就业指导（3节）（1——4周）（数理、基地、旅管）郝锐1J101四英语（翻译） 李艳 1307 概率论与数理统计 张雪阳 3212自主学习（双） （基地、金工）机房2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 （国贸、财政、金工、基地） 安树彬 3J201 形势与政策（单周）（数理、基地、信管、财政）史歌 1J201五国际经济学王聪 2508 管理学 白嘉 2510 经济学说史（3节）范王榜 2310节 次科 目 教室西北大学经济管理学院课程表（2013－2014学年第2学期）年级2012 专业金融学人数70星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一英语（文化）贾琼 1406 概率论与数理统计刘建仓 3409毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（金融、数理、统计、信管）王有红 3J201保险学原理刘慧侠 2306二公司金融（3节）郭世辉 2308 国际金融（3节）徐璋勇 2310形势与政策（双周）（金融、金工、国贸、统计）史歌 1J301三管理学（双）宋思远 2510 商业银行经营管理俞颖 2508体育（金融、金工、国贸、数理、财政、基地）大学生职业规划与就业指导（3节）（5——8周）（金融、国贸）郝锐1J101四概率论与数理统计刘建仓 3409 英语（翻译）李艳 3303自主学习（双）机房1商业银行（单）俞颖 2506保险学原理（单）刘慧侠 2306五毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（金融、数理、统计、信管）王有红 3J201管理学宋思远2506 节次科目教室西 北 大 学 经济管理学院 课 程 表（2013－2014学年第2学期）年级 2012 专业 金融工程 人数 52星 期1—23—45—67—8晚 上一 英语（翻译） 李艳 2J201商业银行经营管理 俞颖 2306保险学原理 刘慧侠 2306随机过程 陈夏 3212二常微分方程（3节）冀礼鹏3210毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（国贸、财政、金工、基地）安树彬 3J201形势与政策（双周） （金融、金工、国贸、统计）史歌 1J301 三金融投资 王峰虎 1405 管理学 杨晓 2510体育（金融、金工、国贸、数理、财政、基地）大学生职业规划与就业指导（3节）（9——12周）（金工、财政、统计）郝锐 1J101四商业银行经营管理（单） 俞颖 2506英语（文化） 贾琼 1410自主学习（双） （基地、金工）机房2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 （国贸、财政、金工、基地）安树彬 3J201保险学原理（单） 刘慧侠 2306五金融投资（双） 王峰虎 2306 国际金融（3节） 谢小平 2305节 次 科目教室西 北 大 学 经济管理学院 课 程 表（2013－2014学年第2学期）年级 2012 专业 国际贸易 人数 53星 期1—23—45—67—8晚 上一英语（翻译） 郑浩 3302 国际货物运输 仝宜 1405 国际市场营销 康蓉 1403国际贸易单证实务 李继军 2305二概率论与数理统计薛西峰 3302管理学 高艳 2306毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 （国贸、财政、金工、基地） 安树彬 3J201 国际贸易单证实务（双）李继军 2508 形势与政策（双周） （金融、金工、国贸、统计） 史歌1J301 管理学（单）高艳 2306三体育（金融、金工、国贸、数理、财政、基地）大学生职业规划与就业指导（3节）（5——8周）（金融、国贸）郝锐 1J101四英语（文化） 张渊 3301自主学习（双） 机房3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（国贸、财政、金工、基地） 安树彬 3J201五概率论与数理统计 薛西峰 3208节 次 科目教室西北大学经济管理学院课程表（2013－2014学年第2学期）年级2012 专业财政学人数54星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一概率论与数理统计刘建仓 3409 英语（翻译）李艳 4J301中国税制（3节）王敏谢平 1310二管理学张宸璐 1405 国际经济学王聪 1406毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（国贸、财政、金工、基地）安树彬 3J201三体育（金融、金工、国贸、数理、财政、基地）大学生职业规划与就业指导（3节）（9——12周）（金工、财政、统计）郝锐 1J101四英语（文化）贾琼 4J201 概率论与数理统计刘建仓 3409自主学习（双）（信管、财政）机房4毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（国贸、财政、金工、基地）安树彬 3J201形势与政策（单周）（数理经济、基地、信管、财政）史歌 1J201五节次科目教室西北大学经济管理学院课程表（2013－2014学年第2学期）年级2012 专业统计学人数40星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一英语（翻译）洪王蓉 3302 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（金融、数理、统计、信管）王有红 3J201二统计学（3节）张鸣 3212 国民经济统计与核算（3节）王莉 2510形势与政策（双周）（金融、金工、国贸、统计）史歌 1J301三自主学习（双）机房4体育（工商类、信管、会计、统计）大学生职业规划与就业指导（3节）（9——12周）（金工、财政、统计）郝锐 1J101四英语（文化）王国栋 4J301 数理统计学（3节）陈夏 3212五毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（金融、经济、统计、信管）王有红 3J201节次科目教室西 北 大 学 经济管理学院 课 程 表（2013－2014学年第2学期）年级 2012 专业 会计学 人数 76星 期1—2 3—4 5—67—8晚 上一 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 （工商、会计、旅游）赵沛 3J101概率论与数理统计张涛 3403二 英语（翻译） 许娜 3403 财务会计 李辉 1405 成本会计（3节）尤华 3401三自主学习（双）机房2体育（工商类、信管、会计、统计）大学生职业规划与就业指导（3节）（13——16周）（会计、信管、工商）郝锐 1J101四概率论与数理统计 张涛 3403财务会计 李辉 1206经济法（双） 李伟 2510毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（工商、会计、旅游）赵沛 3J101形势与政策（双）（会计、旅游、工商）史歌 1J101五经济法 李伟 1405 英语（文化） 杨一铎 3201节 次 科目教室西北大学经济管理学院课程表（2013－2014学年第2学期）年级2012 专业旅游管理人数21星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一概率论与数理统计张涛 3403旅游文化学杨永平 2305毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（工商、会计、旅游）赵沛 3J101饭店管理与实务（3节）邵金萍 1103二英语（文化）（工商、旅游）杨一铎 2310旅游景区管理与实务郭亚军 2305经济法（3节）郝心华 3212三自主学习（双）（工商、旅游）机房1体育（工商类、信管、会计、统计）大学生职业规划与就业指导（3节）（1——4周）（数理、基地、旅管）郝锐 1J101旅游景区管理与实务（单）郭亚军 2510四旅游学原理梁学成 2308 概率论与数理统计张涛 3403旅行社管理与实务余洁 1403毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（工商、会计、旅游）赵沛 3J101形势与政策（双）（会计、旅游、工商）史歌 1J101五旅行社管理与实务（双）余洁 1403英语（翻译）（工商、旅管）许娜 3212 节次科目教室西 北 大 学 经济管理学院 课 程 表（2013－2014学年第2学期）年级 2012 专业 工商管理 人数 35星 期1—2 3—4 5—67—8 晚 上一毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（工商、会计、旅游）赵沛 3J101二英语（文化） （工商、旅游） 杨一铎 2310 概率论与数理统计 薛西峰 3302 经济法（3节） 窦玲 3210三自主学习（双） （工商、旅游）机房1体育（工商、信管、会计、统计）大学生职业规划与就业指导（3节）（13——16周）（会计、信管、工商） 郝锐四组织行为学 谭乐 2508 概率论与数理统计 薛西峰 3208 市场营销（双） 白嘉 2306毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 （工商、会计、旅游） 赵沛 3J101形势与政策（双）（会计、旅游、工商）史歌 1J101五市场营销 白嘉 2510英语（翻译） （工商、旅管） 许娜 3212节 次 科目教室西北大学经济管理学院课程表（2013－2014学年第2学期）年级2012 专业信息管理人数41星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一英语（翻译）洪玉蓉 3310 概率论与数理统计张雪阳 3204毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（金融、数理、统计、信管）王有红 3J201数据库张昌蓉机房二数据结构高原SAP实验室 8214数据库张昌蓉机房市场营销（3节）肖国强 2506三数据结构高原SAP实验室 8214体育（工商类、信管、会计、统计）大学生职业规划与就业指导（3节）（13——16周）（会计、信管、工商）郝锐 1J101四概率论与数理统计张雪阳 3208 英语（文化）王国栋 3211自主学习（双）（财政、信管）机房4 形势与政策（单周）（数理、基地、信管、财政）史歌 1J201经济法（单）李伟 2510五毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（金融、数理、统计、信管）王有红 3J201经济法李伟 1405 节次科目教室西北大学经济管理学院课程表（2013－2014学年第2学期）年级2011 专业数理经济学人数35星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一博弈论欧阳葵 2510动态最优化田洪志 2506二数据分析与SPSS（单）刘燕妮机房区域经济学岳利萍 1403三市场经济理论与实践白永秀吴振磊 2305 大学生职业规划与就业指导（3节）（1-4周）（数理、基地、旅管）李若昕 1J201四西方经济学名著选读石高宏 2306 数据分析与SPSS 刘燕妮机房五计量经济学（3节）张龙单周 2306双周机房节次科目教室（2013－2014学年第2学期）年级2011 专业经济学基地人数30星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一计量经济学田洪志 2506中国经济史石高宏 2310二数理经济学(3节) 茹少峰远程实验室 8212区域经济学岳利萍 1403数据分析与SPSS（单）刘燕妮机房三计量经济学（双）田洪志机房市场经济理论与实践白永秀吴振磊2305大学生职业规划与就业指导（3节）（1-4周）（数理、基地、旅管）李若昕 1J201四数据分析与SPSS刘燕妮机房西方经济学名著选读石高宏 2306国际贸易实务吴航 2310五节次科目教室（2013－2014学年第2学期）年级2011 专业金融学人数58星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一银行会计卢春香 2508 投资银行实务张蓉 1406二证券投资分析（3节）韦省民机房三银行会计（单）卢春香 2306 大学生职业规划与就业指导（3节）（5-8周）（金融、国贸）李若昕 1J201四国际税收孔军 1406 金融风险管理（3节）王莉 2307五金融计量与建模张龙单周 2306双周机房国际投资谢小平 2310 节次科目教室（2013－2014学年第2学期）年级 2011 专业 金融工程 人数 50星 期1—23—4 5—6 7—8 晚 上一投资银行实务 张蓉 3109二金融风险管理 （3节）王莉 2407三衍生金融工具 王峰虎 1405大学生职业规划与就业指导（3节）（9-12周）（金工、财政、统计）李若昕 1J201四公共财政学（3节）刘立 2310金融统计与预测 左斐 2508五国际投资 谢小平 2310金融计量与建模张龙 单周 2306 双周 机房节 次 科目教室（2013－2014学年第2学期）年级2011 专业国际贸易人数51星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一国际服务贸易仝宜 1405国际商法李继军 2305二国际商法（双）李继军 2508三大学生职业规划与就业指导（3节）（5-8周）（金融、国贸）李若昕 1J201四国际物流管理马莉莉 1405 国际投资理论与实务吴航 2310五节次科目教室（2013－2014学年第2学期）年级 2011 专业 财政学 人数 39星 期1—2 3—4 5—6 7—8 晚 上一成本会计 唐亮 3202二地方财政学（双）孔军 1406 财务管理 张元智 2310三公债学（3节） 李伟 1406大学生职业规划与就业指导（3节）（9-12周） （金工、财政、统计）李若昕 1J201 四地方财政学孔军1406 投资经济学（3节）朱云杰 1206五公司税收筹划（3节） 谢平 1406节 次 科目教室西 北 大 学 经济管理学院 课 程 表（2013－2014学年第2学期）年级 2011 专业 会计学 人数 74星 期1—2 3—4 5—6 7—8 晚 上一金融企业会计 卢春香 2508 清算会计（3节）唐亮 3401二管理运筹学 张文明 1207证券投资分析（3节）韦省民 机房 三金融企业会计（单）卢春香 2306大学生职业规划与就业指导（3节）（13-16周） （会计、工商、信管）李若昕 1J201四统计学（3节） 张鸣 3401会计电算化（3节）向平 1-9周 1406 10-18周 机房五管理运筹学 张文明 1207节 次 科目教室西 北 大 学 经济管理学院 课 程 表（2013－2014学年第2学期）年级 2011 专业 旅游管理 人数 29星 期1—2 3—45—6 7—8 晚 上一 旅游政策法规 郝心华 2307二人力资源管理 郭亚军 2305三统计学（3节） 张鸣 3212大学生职业规划与就业指导（3节）（1-4周） （数理、基地、旅管）李若昕1J201 四民俗与旅游开发 梁学成 2308 旅游市场营销与策划（3节）梁学成 1405旅游电子商务（3节） 温秀 机房五旅游心理学 郝索 1109节 次 科目教室（2013－2014学年第2学期）年级 2011 专业 工商管理 人数 48星 期1—2 3—4 5—6 7—8 晚 上一广告学 卢山冰 1203 管理信息系统（3节）付媛 机房二项目管理 陈关聚 1403 企业伦理学（3节）王正斌 3206三大学生职业规划与就业指导（3节）（13-16周）（会计、工商、信管）李若昕 1J201四质量管理（3节） 褚志远 2510 统计学（3节） 吴树平 2309五项目管理（单） 陈关聚 1403节 次 科目教室（2013－2014学年第2学期）年级 2011 专业 信息管理 人数 39星 期1—23—4 5—6 7—8 晚 上一管理信息系统付媛 7-18周 机房管理信息系统 付媛 机房 统计学（3节） 吴树平 3208二人力资源管理 高艳 2306 管理运筹学 张文明 1207 项目管理 董联党 2306三电子商务系统开发（3节）高鹏 机房大学生职业规划与就业指导（3节）（13-16周）（会计、工商、信管）李若昕 1J201四企业经营战略（3节）张小民 1403 技术经济学（3节）张洁 2303五项目管理（单） 董联党 1403 管理运筹学 张文明 1207 管理信息系统（1-6周）付媛 待定节 次 科目教室（2013－2014学年第2学期）年级2011 专业统计学人数40星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一贝叶斯欧阳葵 2510二人口统计王莉 2506三贝叶斯（双）欧阳葵 2308 大学生职业规划与就业指导（3节）（9-12周）（金工、财政、统计）李若昕 1J201四社会统计学谭乐 2508 应用回归分析张龙 1403五节次科目教室西北大学经济管理学院课程表（2013－2014学年第2学期）年级2010 专业数理经济学人数33星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一二三经济学方法论与论文写作（1-9周）（数理、基地合上）田洪志、张苗、欧阳葵 2310四五节次科目教室西北大学经济管理学院课程表（2013－2014学年第2学期）年级2010 专业经济学基地人数31 星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一二投资学（4节，1-9周）李灵燕 1405三经济学方法论与论文写作（1-9周）（数理、基地合上）田洪志、张苗、欧阳葵 2310四五节次科目教室西北大学经济管理学院课程表（2013－2014学年第2学期）年级2010 专业金融学人数50星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一二三现代金融理论专题（4节）（1-9周）王满仓2308四五节次科目教室西北大学经济管理学院课程表（2013－2014学年第2学期）年级2010 专业金融工程人数49星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一二三数据挖掘（4节）（1-9周）贺毅岳1405四数据挖掘（2节）（1-9周）贺毅岳1405五现代金融理论专题（4节）（1-9周）王满仓2308节次科目教室西 北 大 学 经济管理学院 课 程 表（2013－2014学年第2学期）年级 2010 专业 国际贸易 人数 45星 期1—2 3—4 5—6 7—8 晚 上一二三世界经济（4节，1-9周）赵景峰 2305四五节 次 科目教室西 北 大 学 经济管理学院 课 程 表 （2013－2014学年第2学期） 年级 2010 专业 财政学 人数 46星 期1—2 3—4 5—6 7—8 晚 上一 二 财税理论前沿朱云杰 2505三四财税理论前沿 朱云杰 2505 五节 次科 目教 室西北大学经济管理学院课程表（2013－2014学年第2学期）年级2010 专业会计学人数71星期1—2 3—4 5—6 7—8 晚上一高级财务会计（4节，1—9周）张晓明2308二三高级财务会计（1—9周）张晓明2310专题讲座（4节，1—9周）师萍等多人2306四五节次科目教室西 北 大 学 经济管理学院 课 程 表 （2013－2014学年第2学期） 年级 2010 专业 旅游管理 人数 21星 期1—2 3—4 5—6 7—8 晚 上一 二 三 旅游管理与前沿（4节）（1-9周）梁学成等 1403四 五节 次科 目教 室西 北 大 学 经济管理学院 课 程 表 （2013－2014学年第2学期） 年级 2010 专业 工商管理 人数 53星 期1—2 3—4 5—6 7—8 晚 上 一 二电子商务（3节）（1-9周） 高鹏 机房 三 电子商务（3节）（1-9周）高鹏 机房四 五节 次科 目教 室西 北 大 学 经济管理学院 课 程 表（2013－2014学年第2学期） 年级 2010 专业 信息管理 人数 32星 期1—2 3—4 5—6 7—8 晚 上一 二 三 四 五IT 前沿动态讲座（4节）（1-9周） 贺毅岳 1405 节 次科 目教 室。
社会心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学是研究什么的学科？A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 社会与个体之间的相互作用D. 文化与心理的关系答案：C2. 下列哪个理论是社会心理学中的权威理论？A. 认知失调理论B. 马斯洛需求层次理论C. 社会学习理论D. 弗洛伊德的精神分析理论答案：A3. 社会认知指的是什么？A. 社会中的认知现象B. 个体对社会信息的加工过程C. 社会行为的认知动因D. 认知过程中的社会实践答案：B4. 在社会心理学中，"从众"是指个体在群体中的行为怎样变化？A. 变得更加独立B. 与群体行为保持一致C. 完全与群体行为相反D. 随机变化答案：B5. 下列哪个效应描述了人们在群体中减少个人责任感的现象？A. 社会促进效应B. 社会懈怠效应C. 社会认同效应D. 社会交换效应答案：B6. 根据米尔格拉姆实验，人们服从权威命令的倾向说明了什么？A. 人们总是独立思考B. 人们容易受到权威的影响C. 人们总是反抗权威D. 人们只在特定情境下服从权威答案：B7. 归因理论主要研究的是什么？A. 人们如何解释自己的行为B. 人们如何解释他人的行为C. 人们如何解释成功与失败D. 所有以上内容答案：D8. 社会交换理论认为，人际关系的基础是什么？A. 情感B. 互惠C. 权力D. 文化答案：B9. 下列哪个术语描述了人们倾向于与自己相似的人交往的现象？A. 同化效应B. 异化效应C. 同类相吸D. 社会比较答案：C10. 社会规范的作用是什么？A. 限制个体行为B. 促进社会秩序C. 增强个体自由D. 减少社会互动答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 社会心理学的创始人之一是______，他的《群体心理学与我》是该领域的经典著作。
答案：古斯塔夫·勒庞2. 在社会心理学中，______是指个体在没有他人在场时的行为与在群体中的行为不同的现象。
社会心理学考核试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学是研究什么的学科？A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 个体和群体心理过程的相互作用D. 社会行为的预测答案：C2. 以下哪个概念不属于社会心理学的研究范畴？A. 归因B. 社会影响C. 认知失调D. 神经传导答案：D3. 社会认同理论是由哪位学者提出的？A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 塔杰费尔D. 斯金纳答案：C4. 社会促进效应是指什么？A. 他人在场时，个体行为效率降低B. 他人在场时，个体行为效率提高C. 他人在场时，个体情绪反应增强D. 他人在场时，个体情绪反应减弱答案：B5. 以下哪个不是社会影响的类型？A. 从众B. 服从C. 模仿D. 竞争答案：D二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述社会心理学中的“旁观者效应”。
答案：旁观者效应是指在紧急情况下，当旁观者数量较多时，个体采取行动的可能性降低的现象。
这通常归因于责任分散，即每个人都认为其他人会采取行动，从而降低了个人的责任感。
7. 解释“认知失调”理论，并给出一个例子。
答案：认知失调是指个体在持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时所感受到的心理不适。
例如，一个人可能既想戒烟，又无法抗拒吸烟的冲动，这种矛盾导致心理上的不适。
8. 描述“自我服务偏差”及其可能带来的社会影响。
答案：自我服务偏差是指个体倾向于将成功归因于自己的能力和努力，而将失败归因于外部因素。
这种偏差可能导致个体在团队中过于强调个人贡献，忽视团队合作，从而影响团队的凝聚力和效率。
三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述社会心理学中的“归因理论”及其对人际关系的影响。
答案：归因理论是社会心理学中用来解释人们如何解释自己和他人行为原因的理论。
它主要关注个体如何将行为归因于内部因素（如性格、能力）或外部因素（如情境、运气）。
在人际关系中，正确的归因有助于理解他人行为，促进沟通和理解；错误的归因可能导致误解和冲突。
社会心理学_西安交通大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.社会心理学就是研究情境对（）影响的科学。
答案:人类思想和行为2.维纳在海德的二分归因理论基础上又增加了一个维度，即（）答案:稳定与不稳定维度3.心理学家罗森塔尔到一个学校对一个班的小学生做了智力测验，然后心理学家从全班学生中随机抽了三名学生，告诉老师说这三名学生是高智商人才。
半年之后，实验结果是：这三个学生的成绩长进很大,远远超过其他同学的进步。
这叫做____答案:自证预言或自我实现预言4.弗洛伊德的死亡本能有内向和外向之分，当它指向外在的时候，人们就会表现出破坏、损害、征服和（）的行为。
答案:攻击他人5.雄性激素之所以能够影响动物的攻击行为，是因为它们能够在动物身上起到两种作用（）答案:组织和激活6.伯克威茨研究发现被试遭到失败以后，进入一种准备行动的唤起状态，他将采取怎样的行为，由当时（）决定。
答案:最占优势的反应7.当儿童帮助母亲干家务活，将好吃的东西留给别人，或在别人难过时试图进行安慰，父母可能会用赞扬的话、糖果甚至钱来奖励他们，父母的这种行为称为（）答案:强化8.关于态度的理解，不正确的是（）答案:态度具有直接性9.下面关于依从的描述中，不正确的是（）答案:模仿行为是暂时的，一旦外在奖惩的消失，服从就会终止10.对一个群体及其成员负性的预前判断的是（）答案:偏见11.一个内化了社会规范的人，在其急欲表现违反规范的攻击行为时，会产生一种对攻击行为的（）答案:忧虑感12.利他行为是指（）答案:一种对别人有好处没有明显自私动机的、自觉自愿的行为13.下面不能用替罪羊理论解释的是（）答案:小张和室友A发生冲突，气愤不已，趁着没人将A的实习报告拿走并销毁14.面对人们的群体行为和情感，我们不得不选择和其他人保持一致而放弃自己真实的想法，这种根据他人而做出行为或信念的改变，就是我们所说的（）答案:从众15.事前承诺会对后续行为产生（）。
社会心理学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学研究的主要内容是（）A. 个体心理B. 群体心理C. 社会行为D. 社会问题答案：B2. 下列哪项不是社会心理学的研究方法？（）A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法答案：D3. 社会心理学中，态度改变的三个阶段不包括（）A. 认知阶段B. 情感阶段C. 行为阶段D. 反馈阶段答案：D4. 社会影响的类型包括（）A. 从众B. 服从C. 说服D. 所有以上答案：D5. 社会认同理论认为，个体倾向于（）A. 与他人保持一致B. 与群体保持一致C. 与自己的角色保持一致D. 与自己的价值观保持一致答案：B6. 社会学习理论认为，个体通过（）来学习社会行为A. 观察B. 模仿C. 强化D. 所有以上答案：D7. 下列哪项不是社会交换理论的假设？（）A. 个体在社会互动中追求最大化自己的利益B. 社会互动是一种交换过程C. 个体总是理性地评估自己的行为D. 社会互动是无意识的答案：D8. 社会认知理论强调（）A. 个体行为的内在动机B. 环境对行为的影响C. 认知过程在社会行为中的作用D. 社会结构对个体行为的影响答案：C9. 社会比较理论认为，人们通过（）来评价自己的能力和观点A. 与他人比较B. 与自己的过去比较C. 与理想状态比较D. 与社会规范比较答案：A10. 下列哪项不是社会促进效应？（）A. 社会助长B. 社会抑制C. 社会影响D. 社会干扰答案：C二、简答题（每题5分，共30分）1. 简述社会心理学的研究对象和研究内容。
答案：社会心理学的研究对象是个体在社会环境中的行为和心理过程，研究内容包括个体与他人、群体的关系，以及社会影响下的心理和行为变化。
2. 描述从众行为的特点。
答案：从众行为的特点是个体在群体压力下，改变自己的行为或观点以与群体保持一致。
3. 什么是社会促进效应？请举例说明。
答案：社会促进效应是指个体在他人在场时，其行为表现会得到增强的现象。
社会心理学试题及答案社会心理学是研究个体在社会环境中的行为和心理过程的科学。
以下是一套社会心理学的试题及答案，供学习和参考使用。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学的主要研究对象是什么？A. 个体心理过程B. 群体行为C. 社会环境D. 个体与社会环境的相互作用答案：D2. 社会促进效应是指什么？A. 群体中个体行为的抑制B. 群体中个体行为的增强C. 个体在群体中失去自我D. 个体在群体中获得自我答案：B3. 社会学习理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 班杜拉D. 荣格答案：C4. 以下哪个是社会心理学中的归因理论？A. 认知失调理论B. 社会交换理论C. 归因风格理论D. 社会影响理论答案：C5. 社会影响的三种主要类型是什么？A. 服从、认同、内化B. 模仿、从众、服从C. 服从、模仿、内化D. 从众、认同、内化答案：D二、判断题（每题1分，共10分）1. 社会心理学只关注个体在社会中的行为，不关注心理过程。
（错误）2. 社会促进效应总是导致个体行为的增强。
（错误）3. 社会学习理论认为人们通过观察他人的行为和后果来学习。
（正确）4. 认知失调理论认为人们总是试图减少自己的认知失调。
（正确）5. 社会交换理论认为人们在社会互动中总是寻求最大化自己的利益。
（正确）三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会心理学中的自我概念。
答案：自我概念是个体对自己存在、特性和能力的认知和评价。
它包括自我意识、自我评价和自我认同等方面，影响个体的行为和心理过程。
2. 解释什么是从众现象，并给出一个例子。
答案：从众现象是指个体在群体压力或影响下，改变自己的行为或观点以与群体保持一致的现象。
例如，在一项研究中，如果大多数人选择了错误的答案，即使个体知道正确答案，也可能选择跟随大多数人的错误答案。
3. 描述社会促进效应和抑制效应的区别。
答案：社会促进效应是指在群体中，个体的行为表现会因为群体的存在而得到增强。
社会心理学考试题库及答案一、选择题1. 社会心理学主要研究的是：A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 个体与社会互动的心理过程D. 社会行为的生物学基础答案：C2. 以下哪项不是社会心理学的研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 化学分析法答案：D3. 根据社会心理学理论，以下哪种现象不属于社会影响？A. 从众B. 服从C. 社会促进D. 个人主义答案：D二、填空题4. 社会心理学中的________是指个体在群体中因受到群体影响而改变其行为或态度的现象。
答案：从众5. 社会促进效应是指在他人存在的情况下，个体的工作效率会________。
答案：提高或降低三、简答题6. 简述社会心理学中的自我概念。
答案：自我概念是个体对自己存在、特性和能力的认知与评价，它影响着个体的行为和情感，是社会心理学研究的重要内容之一。
7. 解释社会认同理论。
答案：社会认同理论是由亨利·塔杰尔提出的，它认为个体的自我概念部分来源于他们所属的社会群体。
个体通过与群体成员的比较，形成对群体的认同感，这种认同感可以增强个体的自尊和归属感。
四、论述题8. 论述社会影响对个体决策的影响。
答案：社会影响可以通过多种途径影响个体的决策。
例如，从众现象可能导致个体在群体压力下做出与自己原有观点不同的选择；服从权威可能导致个体在权威人物的影响下做出违背自己价值观的决策；社会促进效应可能使个体在他人观察下提高工作效率，但也可能因为压力过大而降低表现。
社会影响的存在说明个体的决策并非完全独立，而是受到周围社会环境的显著影响。
结束语：通过本次社会心理学考试题库的练习，考生应该能够对个体与社会互动的心理过程有更深入的理解，掌握社会心理学的基本理论和研究方法，并能够运用这些知识分析和解释个体在社会环境中的行为和心理现象。
希望考生能够将所学知识应用于实际生活中，提高自身的社会适应能力和人际交往能力。
心理学：社会心理学考试资料（题库版）1、单选美国的学者们研究环境保护心理有（）种类型。
A.两B.三C.四D.五正确答案：A2、多选社会化的特点包括（）。
A.个人的社会化与个性化是辩证的统一过程B.个体的（江南博哥）社会化必须在学校进行C.个体的社会化具有能动性D.社会化是个终生的过程正确答案：A, C, D3、多选社会心理学研究方法划分为三个层次，它们是：（）A.广义方法论B.狭义方法论C.专门方法论D.具体方法论E.抽象方法论正确答案：A, C, D4、单选道拉德的动机论认为（）是引起侵犯的一个原因。
A.挫折B.遗传基因C.侵犯榜样D.动物攻击性正确答案：A5、名词解释情感智商正确答案：了解自我，自我激励，识别他人情绪，驾驭情感和处理人际关系的能力。
6、多选设置指路地图遵循的原则为（）.A.与周围环境结构匹配B.自我指向的参照系统C.主观构建的表征D.不能任意添加、减少、歪曲正确答案：A, B7、单选由自主试选择和控制，决定着行为或心理变化的变量是（）.A.自变量B.因变量C.额外变量D.控制变量正确答案：A8、单选在海德的P-O-X态度转变模型中，O代表（）。
A.个体B.环境C.他人D.另一对象正确答案：C9、判断题印象管理有助于维护我们的真面目，使他人了解我们的真实意图和个性。
正确答案：对10、判断题人们会对经过努力达到的目标更喜欢、评价更高，这是基于决策后失调的研究.正确答案：错11、单选按照维纳的两维度成数归因理论，努力属于（）。
A.不稳定的外在原因B.稳定的外在原因C.不稳定的内在原因D.稳定的内在原因正确答案：C12、多选社会心理学的母体学科有（）A.教育学B.社会学C.文化人类学D.政治学E.心理学正确答案：B, C, E13、判断题人际交往中焦虑产生主要源于个体自我评价太低和对失败的恐惧。
正确答案：对14、填空题环境心理学研究汉尔森（1978）提出环境知觉包括（）、（）、（）和（）的成分。
社会心理学(二)试题课程代码：02047一、单项选择题(本大题共16小题，每小题1.5分，共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．以询问作为研究技术的方法是( )A.调查法B.档案研究法C.现场实验法D.模拟研究法2.信念属于态度的___________成分。
( )A.认知B.情感C.行为倾向D.内在3.态度的平衡理论是由___________等人提出的。
( )A.华生B.冯特C.霍夫曼D.海德4.态度沟通中的“利用感情”是属于( )A.沟通者B.沟通内容C.沟通对象D.都不是5.失调程度随着有差异性认知数目的增加而( )A.增加B.减少C.放大D.缩小6.人们往往会“把功劳归于自己，把失败归于别人”这属于( )A.归因偏见B.自我障碍C.习得无望D.自我防卫7.向别人讲心理话，坦率地表白自己，称为( )A.自我暴露B.自我呈现C.自我推销D.自我包装8.“侵犯性存在基因之中”，属于___________的观点。
( )A.本能理论B.生物理论C.个性理论D.挫折理论9.班杜拉认为，利他行为可以通过___________而习得。
( )A.宣传B.模仿C.教育D.强化10.最早研究遵从的人是( )A.谢利夫B.阿希C.克拉奇非尔德D.罗斯11.双方下围棋属于___________冲突。
( )A.避免——避免B.接近——避免C.零——总和D.非零——总和12.动荡阶段是群体形成的( )A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第四阶段13.书面沟通是相对于___________而言的。
( )A.口头沟通B.正式沟通C.上行沟通D.单向沟通14.强调考虑情景因素的领导理论属于___________理论。
( )A.特质B.作风C.应变D.行为15.个体或群体对地域和物体的独特的使用，称为( )A.领域效应B.领域占有C.孤独性D.领域性16.下列符合拥挤的条件的是( )A.高密度B.失去控制C.低密度+失去控制D.高密度+失去控制二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
西北大学2013-2014学年第一学期暨第313期—315期入党积极分子培训班教学安排（527人）一、培训目的通过培训，使入党积极分子学习了解党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本知识，进一步加深对党的性质、纲领、任务、奋斗目标及党员权利和义务的认识与理解，端正入党动机，确立共产党员应有的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。
二、培训内容培训内容主要以党的基本知识为主，辅导教材为《党课读本》。
培训采用课堂讲授与自学讨论相结合的方式进行。
三、日程安排（见附表）四、几点要求1.自觉遵守党校的各项规章制度。
2.上课专心听讲，遵守学习纪律，实行组长考勤和课堂点名相结合的考勤制度，不迟到早退，迟到、早退三次以上者除名。
党课培训原则上不允许缺课（确有事需向负责课堂点名的老师请假，请假不得超过一次，请假同学要对所缺内容进行自学，并将所学内容的笔记和心得体会交至党校）无故缺席一次者除名。
3.结业形式：采取统一命题、开卷考试的方式进行考试，考试由各院系自行组织。
要把考试成绩和学员课堂出勤情况进行综合考评，合格者发给结业证，不合格者不发结业证。
附件：1.教学安排2.学员名单西北大学党校2013年9月附件1：第313期入党积极分子培训班教学安排（省旅游学校化材学院生命学院历史学院文化遗产学院地质系196人）点名：生命学院第314期入党积极分子培训班教学安排（化工学院艺术学院物理系189人）点名：化工学院第315期入党积极分子培训班教学安排（新闻学院马哲学院城环学院数学系外语学院143人）点名：新闻学院附件2：2013年下半年省旅游学校入党积极分子培训名单（共10人）胡凤国兰陇军王峥马达张晓敏郭瑞张博郑莹莹孙珊珊师媛2013年下半年化学与材料科学学院入党积极分子培训名单（共49人）赵龙辉张鹏锋郭蕴华王筱杨丽郭晏君于会洋赵慕华李冬段园杨欢郭倩张玉馨童娟刘从军李季庄志华史晓明郭冲李楠楠邓倩辛璐王波郭威张怡王当坡谭博军刘媛赵小彤刘思涵王进义郝祉棋罗燕刘梦吴娇瑜李智森章琪宋银银周鹏程李楠李悦刘利霞田珍曾宁宁蔡天源储嘉铭张小婷刘航帆郭楠2013年下半年生命学院入党积极分子培训名单（共50人）李成李鹏飞霍宇鹏张芮娟黄珂华水红姜伟业罗璇张思琪刘芳兵陈香玉张欢陈洪卫刘慧洪飞腾吴麟孙策张堃宁唤唤裴雨晨李航邵超娅魏霞钟志鸿宋生晶夏海龙于汐张敏孟育锋杜春花栾晓睿刘婷陈晗王蕊王娇姬琳马圣渤邓箭张坤马媛阳佳君刘旭王振王瑞南申悠阳王朝臣成骋张悦张朵朵吴一振2013年下半年历史学院入党积极分子培训名单（共6人）代超刘军糜继宏吕海军彭雅心魏秦星2013年下半年文化遗产学院入党积极分子培训名单（共38人）殷宇鹏郑建栋王洋洋曹阳李小可王超翔骆源赵双苑施韵琦杜丹丹吴巧佛音张悦曹婧婧唐云鹏董杰伟陆晶梁思远刘启王瑞卜汉文李冰洁张鋆孟瑶郑豪吴金涛韩单孟紫薇王棣张郭微苗凌毅张文文张楠李倩唐小红涂京红汪鑫张小坤2013年下半年地质学系入党积极分子培训名单（共43人）李秉政赵晓瑜任淑悦李昊东董振坤沈钰林棋文刘锦阳张皓冯娜娜李翔张朋朋王筱箐陈海鲲程超彭杰常佳琦唐文娟罗希王帅栋王倩雯曹毓戈凌心怡申锦江王路刘怡婷王世璐唐欢郭斐黄栋张昭陈伟诚刘小伸黄延昭钟思锐余平辉高学峰芦建军李蒙王锋庆周玉娟徐世潮寇均益2013年下半年化工学院入党积极分子培训名单（共132人）汪嘉晨刘博强胡腾达杨超超苟亮亮王泽洋关文斌陈晓亭孙雯蔡维庆黄英洋胡亚文宋进源孙芳斌任妮吴潇景晶吴芳刘钰玲姚芳赵盼盼张欢蒋欣怡赵子湘刘美芳刘江林张穗穗冯瑞蕊瞿铮刘洋张昕尧徐双印畅海浪杨媛辛金妮杨卫强高园封雄伟李欣梁浩刚袁莓婷王叶陈之凡苏晓强李恒吴晶晶李丹崔鹤田文慧王莹路丽婷王静王蕊高晓俊苏莹莹苏鑫武元元王浩天王海钟鑫赵晓晨赵涵泊赵阳苏勇代金成周博牛京超马心悦陈雅琼李元浩闫明肖丹翟裕程东于小蕊李刚余源李松华孙开鹏曹瑞刘婉彭徐齐刘畅于潇杨楠谢昊廷张月英李培樊苗苗何佳怡叶小倩刘铮毓房艳房东晶阮莹莉张婉刘晔熊贤康姚成胡彦波朱平白洁崔小龙王鹏涛甄翊含耿浩博樊世鑫陈晨张萍娱姚普蔡春青王欣荣程杨敏刘露齐敏王迪王会芝杨金栋余博雅衡永琪周雪冬常柯朱科烨李阳刘莎蔺永祺南海珍屈艳玲吕忠诚刘彦楠乔丽燕陈燕肖尧2013年下半年艺术学院入党积极分子培训名单（共50人）赵佳宁杨迪刘珺刘瑞芝梁璐璐江南惠馨乐葛蓓蓓巩晨张伟赵暄王梦楠赵玥李慧君刘璐鲁一菲杨玲玲勾若楠李星朱硕张锦雯陈春霞雷思思陈古月马冠群曹丽娜苏格张婷吴威张立春康文哲付蓉祈桐李青袁菲菲匡伟伟刘思琪石娜娜陶芳王誉燃黄小玉王昱开莫莉陈娟许倩楠余彬张鹏飞王柳侥卢建铖冯帆2013年下半年物理系入党积极分子培训名单（共5人）白浪权晨菁张旭刘圆陈前2013年下半年新闻学院入党积极分子培训名单（共56人）周杨张梦雨李昱佟丁志雄戴丽娜周烨曹雅欣郑泽辛熊伟肖遥李美佳沈安琪杜昊南刘一波栾坤张城玮冯鹏鲍精华田起帅王仡魏辽于靖谢睿智安冬雪毕莹卜雨勤姜炜乐任月玲罗会凌秦妤农文静杨莉杨洋杨云洁杨子液于嫚张飒宇赵妍? 周倩朱雅荣何思泉林滢宾振宇魏金朝闫笑寒周译繁李静李瑞贺思瑶黄凤黄亚喆郑乔? 陈成魏思明高月张继英2013年下半年马哲学院入党积极分子培训名单（共9人）韩立刘洋洋罗青莫思凡王海旭王晓蕾赵佳卉李思思杜娟2013年下半年城环学院入党积极分子培训名单（共39人）王祯冯瑶任毛毛龙冬平李晓春邓俊宾夏梦赵志勇王晓伟雷瑜刘竹王欢张祺涛王金春霍力陈淑梅殷宗敏李楠程铄周永乔刘婷董洁杨保林王影王璐瑶裘磊黄兵兵郗家祺郝延博李晓慧张思雨胡明辉邢静润朱恒谢丹妮陈天元武婷婷何筱芬刘彤2013年下半年数学系入党积极分子培训名单（共37人）田建瑞赵琳崔新月崔萍汪玲梅刘天娇孔雀覃婧杨博李帅奇张翊琳应卓荣孙雨萌高敏李丹妮孙婧媛阮媛媛张薇赖雨恒李昕麻韵心李佳欣蓝金玲刘静麦杨骆杨雪吕慧瑶史佳奇董笑甜周晓航陈亚倩何萍戈根塔娜孟海月张玉苏玥莹刘祎龙2013年下半年外语学院入党积极分子培训名单（共2人）李江艳陈蒋军。
《社会心理学（教）》复习资料一单选题 (共24题，总分值0分 )1. 以精神分析法研究经济心理学的是（）。
（0 分）A. 考托瑙B. 拉扎斯菲尔德C. 阿尔布D. 迪希特2. 城市中的人经常被众多的刺激所轰炸，使他们倾向独善其身以避免被信息淹没，我们把这种现象称之为（）。
（0 分）A. 从众B. 旁观者效应C. 移情D. 城市过载3. 斯腾伯格提出了爱情三元论，其中的三元分别指的是（）、激情和承诺。
（0 分）A. 亲密B. 浪漫C. 喜欢D. 迷恋4. 萨赫特的情绪二因论中的两个因素是指生理的因素和（）。
（0 分）A. 认知B. 情感C. 动机D. 意志5. 最先提出认知平衡理论的心理学家是（）。
（0 分）A. 奥斯古德B. 奥尔波特C. 霍夫兰D. 海德6. 早期将心理学分为实验心理学和民族心理学两大类的心理学家是（）。
（0 分）A. 冯特B. 勒温C. 勒朋D. 弗洛伊德7. 最早进行社会促进的实验研究的社会心理学家是（）。
（0 分）A. 罗斯B. 迪希特C. 墨菲D. 奥尔波特8. 自从美国社会心理学家（）开始进行系统的社会心理学的实验研究，标志着社会心理学开始由强调群体的层面转向侧重个人层面的研究。
（0 分）A. 罗斯B. 迪希特C. 墨菲D. 奥尔波特9. 下列哪位社会心理学对性别差异做过出色的跨文化研究？（0 分）A. 奥尔波特B. 霍尼C. 米德D. 海德10. 所谓的基本归因偏差是指（）。
（0 分）A. 自我服务偏差B. 用性格解释人们的行为C. 立场偏差D. 情景偏差11. 我们通常把（）作为社会心理学诞生的时间。
（0 分）A. 1895B. 1905C. 1908D. 191912. 洛伦兹除了提出动物的四种基本本能外，还提出了（）的概念，对于社会心理学的影响很大。
（0 分）A. 去个性化B. 关键期C. 内在动机D. 无意识动机13. 人们心目中向往的群体，该群体的规范往往成为约束他们行为的标准，社会心理学中讲这样的群体称之为（）。
