辩论赛一辩陈词格式03739

辩论赛一辩发言稿格式辩论赛一辩发言稿（一）各位评委，各位同学，对方辩手大家晚上好：我是来自文传新闻专业的一辩熊璐敏，今天我方的观点是“高徒出自名师”，下面由我来具体陈述我方观点：座而论辩，定义现行。

首先我方查阅字典、辞海等相关资料得出“名师”的定义为有渊博的知识或高尚的品格或是魅力四射的人格，他不一定是全才，但一定在某些方面卓有建树，将他所拥有的东西传之以人，同时“名师”也有可能是一本好书，一句名言，一段激励人的视频，对一个人的发展有益处，那么他就是“名师”！而“高徒”的定义是指在某一方面有所成就，在自己的所属的行业有所成就的人才。

具体而言，我方辩论有如下几个论点：第一点与一般的老师相比，名师能提供给徒弟的是更专深的知识，施与徒弟更好的训练，也能把他所研究领域的最新知识更好的传授给徒弟，善于挖掘学生的潜力，同时为学生提供人脉，更多的社会资源；而像一本好书，一句名言，一段激励人的视频等这样的“名师”更多的提供的是一个契机，让看到他的人确立目标，树立理想信念，奋发向上成为一个更好的人，难道这样不是高徒吗？第二点古有孔子七十二门徒，比如说是颜回、仲由、子贡；孙膑、庞涓都师出鬼谷子名下，王献之师出王羲之，亚里士多德师出柏拉图，而柏拉图又学了苏格拉底。

孔子、鬼谷子、王羲之、苏格拉底、柏拉图，哪一个不是名师？颜回、钟繇、子贡、孙膑、庞涓、亚里士多德，哪个不是学徒？所以我方认为“高徒出自名师”谢谢！辩论赛一辩发言稿（二）谢谢主持人，各位老师，同学大家晚上好，很高兴在此与大家进行“研究生应更多参与学术研究还是实践”的讨论。

我方的观点是“研究生应更多参与学术研究”。

下面我将从以下几个方面来论证我方的观点。

第一，“研究生”，顾名思义，就是搞科研、做学术的学生。

其基本含义是，是从事研究工作的硕士或博士生。

国家对研究生培养的要求是培养将来能够投身到科学研究中的研究型人才。

而研究生阶段的课程和培养体制都是为今后的科研工作打基础。

正方一辩发言稿的格式尊敬的评委老师，各位同学：大家好，我是今天的正方一辩。

首先，我想向大家阐述我对本次辩题的看法。

然后，我将就本次辩题进行论证，展示我的观点并反驳对方观点。

最后，我将总结本次辩论并带来我的结论。

首先，我想就本次辩题“XX是否应该被禁止”的看法给大家一个简单的定义。

我们认为，被禁止的事物应该是对社会有害的、具有危害性的，才值得被禁止。

对于本次辩题，我们认为XX是否应该被禁止，应该主要考虑其对社会的危害性。

接下来，我想就本次辩题进行论证。

首先，我想从XX对个人的危害性来谈谈。

很明显，XX会对个人的健康带来危害。

XX可能导致吸食者出现呼吸道问题、心脏病、癌症等等，这对个人的身体健康是非常不利的。

其次，XX对家庭健康也有不良影响，比如二手烟对家人幼儿的危害。

最后，XX也对社会治安有一定的影响，比如吸毒者出现犯罪行为，对社会安全有所威胁。

因此，从个人健康、家庭健康和社会治安来看，我们认为XX对于社会有着严重的危害性。

接下来，我将就对方的观点进行反驳。

对方可能会提出一些对XX合法化的观点，比如可以通过合法化来减少黑市交易，增加税收。

但从国家利益、社会利益和公共利益来看，我们认为XX合法化所带来的利益无法抵消其对社会的危害。

因此，我们依然坚持认为XX应该被禁止。

最后，我想对本次辩论进行总结。

本次辩论，我们从个人、家庭和社会的角度出发，展示了XX对社会的危害性。

并对对方的观点进行了反驳。

我们认为XX应该被禁止，并呼吁大家共同关注这个社会问题，共同努力为社会的健康与安全做出贡献。

谢谢大家的聆听。

辩论赛一辩开篇陈词辩论开篇重要，俗话说开门见山就是个道理，好的开篇陈词奠定好的理论基础，辩论赛一遍开篇陈词清晰的陈述自己方的观点，并且摆现象来解释分析，以下是一辩陈词范文，请欣赏。

辩论赛一辩开篇陈词一谢谢主席,各位评委，对方辩友,各位来宾，大家晚上好!张仪配六国印纵横战国沙场，孔明负明主望舌战东吴群儒。

古之贤者以非凡能力之光荣耀我千古华夏，今日，高贤在座，能者在邻，古人说，名不正则言不顺，欲立其身，先正其名。

只有对概念进行清晰的介定，才能比较命题：能力……是个人素质的综合体现，是实现个人价值和社会价值的基本基础，而学历是指人们接受国家系统性正规教育的过程，他和一般的职业培训有着本质的区别。

片面追求高学历，以学历论英雄，这些难道不是形式主义和官僚主义吗?我方观点是“大学生就业能力更重要”，我会以下三点对我方观点进行立论：①.首先，作为社会建设的后备军，我们应该明确在每个时期的主要任务。

教育部对参加过招聘会的应届毕业生和用人单位调查结果显示，企业最注重的是个人实际能力及社会实践经验，学习成绩反而是最后考虑的因素。

据统计，企业最关心大学生的条件依次是占78.5%的个人实际能力，占53%的社会实践经验以及专业方向，职业道德，表达能力，最后考虑的才是仅占21.4%的个人学习成绩。

②.再次，对个人而言，个人价值的实现主要靠能力，具备良好能力的人比拥有高学历的人更具发展空间。

一个人学历再高，都只能表明其对书本知识的掌握程度，学历也不等同于能力，它只是能力的一种工具，而且也只是众多工具之一。

正所谓书读百遍明是非，路行千里辩曲直，没有一定的能力具备，何谈就业?③.最后，在当今知识经济时代，学历和能力哪个更重要的衡量标准，是谁能评定出真正的人才，更能推动社会的进步和发展。

注重实效的企业领导，会把高能力看得比高学历更重要，因为他的企业需要的是提高产值，增加利润，进而推进社会经济的发展，而这些不是单凭文凭就能取得的。

大学生就业倡导能力主导时代的最大意义，还在于它能激励全社会所有成员的积极性，主动性和创造性。

辩论赛一辩陈词范稿各位观众，评委，主席：晚上好，很高兴在这里参加辩论赛。

首先，请允许我感谢对方一辩那慷慨激昂的陈词，但是有几点我方是无法认同的我方认为：学生干部应更加注重品德。

那么何谓品德呢?品德就是道德品质，是道德在个体身上的体现，是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时，对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征或倾向。

道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。

我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。

道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。

这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。

道德总是扬善抑恶的。

我方认为学生干部应注重品德而不是能力的原因有四点。

01. 品德是做人的根本。

品德一词由来已久。

这次县委工作会议，是全县三级干部大会之后召开的又一次非常重要的会议，会议的主要任务是以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导，认真贯彻市委工作会议和全县三级干部大会精神，总结成绩，安排部署20xx 年全县组织、宣传、政法、统战、老干部、档案、保密、党史以及群团工作，动员全县上下进一步再鼓干劲，乘势而上，为实现“两率先、一前列”奋斗目标，为全县经济社会各项事业的快速、健康、持续发展而努力奋斗。

早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。

“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。

从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来.台湾塑化剂食品安全事件牵涉近200家厂商，其中有一个厂长由于在食品中违法大量添加塑化剂而被起诉。

在庭审的时候，出现了戏剧性的一幕。

被告方律师突然宣称，被告患有妄想症，他所说的话全部是假的，包括他在警察局的供词。

被告方律师的用意是显而易见的，他想推翻被告的全部供词以为之脱罪。

辩论赛一辩开场白辩论赛一辩陈词格式1、称呼问好：主席、各位评委、对方辩友：大家好2、陈述自己一方的观点：我方认为…（正方是正方、反方就陈述反方）3、阐述支持己方的理由、依据、事例，一般一辩比较全面，3分钟内陈述完毕（这个看双方的约定了。

4、小结自己陈述，再次指明自己的观点。

5、结束。

我的陈述完毕，谢谢大家一般是这样的格式，理由嘛，多是自己根据论点需要，从理论到事例，结合生活实际去分析为什么啦。

主要原因分析得到，论证就会有力，二辩可以针对对方的陈述反问其不足，使其落败。

就说这么多啦，希望对你有些启发，祝愿你辩论获胜辩论赛一辩的开场陈词主席好，对方辩友好，各位观众大家好，我是正方一辩，今天我方的观点是…（具体观点的陈述）四辩做最后的总结最后还要给他们留下好印象。

辩论赛一辩的开场白怎么组织仅供参考一辨并非主辨,但却是不可缺少的,主要陈词格式如下：1、称呼问好：主席、各位评委、对方辩友：大家好!2、陈述自己一方的观点：我方认为…（正方是正方、反方就陈述反方）3、阐述支持己方的理由、依据、事例,一般一辩比较全面,3分钟内陈述完毕（这个看双方的约定了.）4、小结自己陈述,再次指明自己的观点.5、结束.我的陈述完毕,谢谢大家!一般是这样的格式,理由嘛,多是自己根据论点需要,从理论到事例,结合生活实际去分析为什么啦.主要原因分析得到,论证就会有力,二辩可以针对对方的陈述反问其不足,使其落败.辩论赛一辩开场白各位同学、今晚的辩论赛即将开始.有请队员入场.首先入场的是正方*,他们的立场是*.他们的辩手是:…现在入场的是反方*,他们的立场是*.他们的辩手是:…今天晚上,我们举行的是:*辩论赛,欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。

让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:…感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“.”我们有人说”.”也有人说:”.”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了.1.好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势（介绍规则，时间）有请正方立论….恩，正方X辩真是激情满怀，下面有请反方辩手进行立论….2.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段….3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段….4.看来双方真是不分上下，寸不不让啊。

辩论赛一辩稿格式模板
尊敬的评委、各位听众：
我是辩论赛的一辩代表，在今天的辩论环节中我将为我们团队的观点做出阐述和辩护。

首先，我将给出我们团队的立场或论点。

明确立场或论点的表述有助于我们在辩论中明确重点，更好地组织辩论内容。

其次，我将给出论证的主要观点和论据。

我们的每个主要观点都应该有对应的论据来支持，这可以增加我们的论证力度和说服力。

第三，我将回应对方的观点和论据。

辩论是一种交锋，我们必须对对方的论点进行回应和反驳，以展示我们的辩论实力。

最后，我将总结我们团队立场的亮点和论据的强度。

在总结中，我们可以再次强调我们的主张以及为什么这个主张更有理由和支撑。

以上是我对于这次辩论赛一辩稿的格式模板，感谢您的聆听。

正方一辩发言稿模板尊敬的评委、尊敬的对手，大家好：首先，我要感谢今天的辩题，也感谢来自对方的辩手。

今天我们将就“某某”问题展开辩论。

我代表正方，我将从三个方面展开我的论点：第一，某某的利弊；第二，某某的必要性；第三，某某的应用前景。

首先，让我们来看看某某的利弊。

对于某某，大家可能有不同的看法，但是我认为，某某存在着诸多的利益。

首先，某某可以提高效率，比如在工厂生产、高铁运行、农业种植等方面，某某都可以通过自动化、智能化等手段，提高效率和生产力。

其次，某某可以解放人力，让人们从繁重的体力劳动中解放出来，专注于更加有创造性和智力性的工作。

再次，某某可以减少人为失误，自动化的系统可以大大降低由于人为因素导致的失误，保证生产和工作的稳定性和可靠性。

因此，从以上三个方面来看，某某的优点是非常明显的。

然而，某某也不可避免地存在一些弊端。

首先，某某可能会导致一些工人失业，尤其是一些曾经从事体力劳动的工人。

其次，某某的普及和应用需要大量的成本投入，对一些中小型企业来说可能难以承受。

再次，某某的自动化系统也可能存在一定的安全隐患，如果出现故障，可能会对生产和人员造成一定的危害。

尽管如此，我们应该看到，即便是存在一些弊端，某某的利益仍然是巨大的，我们应该积极主动地应对和解决这些问题，为推动某某的发展创造更好的条件。

接下来，让我们来看看某某的必要性。

对于某某的必要性，我的观点是肯定的。

某某不仅可以提高效率，减少人为失误，解放人力等，更重要的是，某某是未来趋势，是社会发展的必然选择。

随着科技的发展和工业的进步，某某已经成为推动生产和经济发展的重要力量。

特别是在当前经济全球化和信息化的时代，某某的应用越发显得迫切和重要。

因此，我们必须认识到，某某的必要性不言而喻，作为现代社会的一种发展潮流，我们应该积极地拥抱它，并加以应用和发展。

最后，让我们来看看某某的应用前景。

对于某某的应用前景，我看到的是无限的可能性。

首先，某某的应用在制造业、交通运输、农业种植等领域都有着广阔的前景，可以提高生产效率，改善生产环境，提高产品的质量和竞争力。

辩论赛一辩开篇陈词三篇辩论赛一辩开篇陈词一：科技是否对人类社会产生了更多的好处还是坏处尊敬的评委，各位辩友，大家晚上好！我代表正方团队，今天我们将围绕“科技是否对人类社会产生了更多的好处还是坏处”这一议题展开激烈的辩论。

我们认为，科技在人类社会发展中起到了重要的推动作用，给人类带来了诸多好处。

首先，科技为人类带来了便利。

随着科技的进步，我们的生活变得更加便利和舒适。

例如，交通工具的发展使得人们能够更快、更安全地出行；通信技术的进步使得人们可以随时随地与亲友保持联系；医疗技术的革新使得医学水平大幅提升，人类的寿命也因此得以延长。

这些都是科技发展所带来的好处。

其次，科技促进了社会进步。

科技的不断创新推动了社会的发展和进步。

例如，信息技术的发展使得信息的传播更加迅速和广泛，加速了社会信息化的进程；人工智能的发展使得机器能够替代人类完成一些重复性的工作，提高了生产效率。

这些科技的应用使得社会变得更加高效、智能化，为人类创造了更多的机会和发展空间。

最后，科技改善了人类的生活质量。

科技的发展使得人们的生活更加安全、舒适和健康。

例如，空调、洗衣机、电视等家电产品的普及使得人们的生活更加便捷；新能源技术的应用使得环境污染得到了一定的缓解；医疗技术的进步使得人们的健康水平得到了提高。

科技的创新使得人类的生活更加美好。

综上所述，科技对人类社会产生了更多的好处。

科技的进步使得人们的生活更加便利、社会更加进步、生活质量更加提高。

当然，科技也存在一些问题和挑战，但这并不能否定科技所带来的巨大好处。

我们期待通过本次辩论，能够更加客观地认识到科技发展对人类社会的积极影响。

谢谢大家！（字数：457字）辩论赛一辩开篇陈词二：全球化对国家主权的影响尊敬的评委，各位辩友，大家晚上好！我代表正方团队，今天我们将围绕“全球化对国家主权的影响”这一议题展开激烈的辩论。

我们认为，全球化对国家主权的影响是积极的。

首先，全球化加强了国际合作与交流。

最新辩论赛一辩陈词格式辩论赛，它在形式上是参赛双方就某一辩论赛问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。

下面是小编搜集整理的最新辩论赛一辩陈词格式，欢迎阅读。

更多资讯请继续关注辩论赛栏目!辩论赛一辩陈词格式一辩论赛一辩陈词没有固定的格式，大致上就是阐述己方观点，进行论证，总结几部分.提供一个辩词范本：我方观点是成大事者不拘小节.何谓“不拘小节”?这是一个很泛化的概念，为了使讨论更有针对性，我们自然需要对其给出一个合理的界定.正本清源，“不拘小节”一词出自《后汉书·虞延传》，商务印书馆的解释是形容待人处世不拘泥于小事，不为小事所约束.多指不注意生活小事.在这里有两个词需要对方辩友尤其要注意：“拘”和“小节”.首先，“拘”在这里是拘泥的意思，形容被束缚其中.很明显，不拘泥并不等于不注重，不遵守.不束缚于小节，让我们做事的眼界更宽阔、更灵活.其次，“小节”是指无关大局的细枝末节，非原则的琐事.它的外延非常之广，小到生活琐事：衣着起居;大到自身利益：生死攸关.大科学家爱因斯坦整日蓬头垢面，可谓不拘小节;大文豪李白豪放不羁，当称不拘小节;伟大的雷锋同志，一心一意为人民服务，不在乎己身利益，更是不拘小节啊!此外，“小节”不等于“细节”，“细节”是构成事物的要素，不可或缺.小节是事物发展的次要矛盾，把握事物的发展更应看方向和主流.那么，成大事者为什么不拘小节呢?我方认为原因有三：第一，从“成大事者”的主体特点看.成大事者，决非普通的成才.他必然在某领域取得了杰出成就，并对社会产生较大并持久的积极影响.纵观古今之成大事者，可以发现他们身上共同的特征：(1)具有长远的眼光，对事物发展有敏锐的洞察力和预见力;(2)他们善于把握事物的主要矛盾，能够明晰“小节”的地位作用，不会拘泥于无原则的琐事上;(3)成大事者往往性格独特，不拘小节.小平同志的人才思想中就提到：要用人唯贤，不拘小节……包括一些有怪脾气的人(邓小平文选第二卷)，这就从客观上肯定了人才与不拘小节的关系.第二，从现实角度分析.人的精力是有限的，欲成大事，必需洞察方向、把握大局.正所谓会当凌绝顶，一览众山小.只有心无旁骛，才能专心致志.若拘于小节，将精力和时间过度的投放在非原则的琐事之上，“眉毛胡子一把抓”，必然对成大事产生阻碍作用.第三，从理论层面判断：事物的矛盾可分为主要矛盾和次要矛盾，“方向”、“大局”是事物的主要矛盾，对事物的发展起主导作用;“小节”是次要矛盾.处理问题不能舍本逐末.要知道，解决主要矛盾的同时，次要矛盾也能迎刃而解.综上三点所述，我方一致认为：成大事者不拘小节!辩论赛一辩陈词格式二反方比正方后陈词，在听过对方的陈词之后就应当做出反驳，这种反驳可以有两种方式，一是在己方陈词之前指出，另一种是一边陈词一边作出反驳。

一辩开篇陈词第一篇：一辩开篇陈词【一辩开篇陈词】：谢谢主席，各位评审、对方辩友、同学们，大家好。

当今的社会本着公平公正的原则向前发展,而发掘人才也是如此。

发掘人才需要考试，何为考试? 现代汉语字典给予如下定义:1、对学习情况和知识技能给予考查；2、考查知识技能的一种方法，有笔试口试或现在作业等方式。

由此可见考试并不只是局限于笔试，而是从多方面多角度地进行考查，一个问题一个简单的动作就可以视为考试。

当然，我们不否认其他形式，但是发掘人才客观评价标准仍是考试，因为考试是相对于其他方式是最公正的。

通过上述的介绍，我想应该没有人再会把考试仅仅局限于狭隘的笔试吧。

下面我们再说发掘人才。

何为“人才”? 人才是指那些德才兼备对社会发展和人类进步进行创造性劳动的人。

针对这样有能力的人，怎样才能被发掘出来呢? 古语道:“千里马常有，而伯乐不长有”，正因为伯乐不常有,才导致许许多多的千里马胼死于槽中。

所以针对社会上那么多的人才，怎样能够最小化地减少人才的埋没，考试就起了不可替代的作用。

想想全世界每年有多少形形色色的考试? N个。

纵然有些人在形形色色的考场上发挥的不如意，但他们会更加努力让他们通过考试而被发掘出来。

当然世界上没有十全十美的事物，考试也不例外。

古往今来中国五千年的文化不断的吸取精华、结合时代的需要加以借鉴，考试也是如此，考试也是一点点趋于完善。

用哲学上说，它是一种上升的前进的运动，它有存在的合理性，而且也越来越被时代需要。

全世界有六十亿人口，六十亿什麽概念，如何能从芸芸众生中脱颖而出，给你过五关斩六将的武器中，考试最为实用、也最为锋利。

并且，人只有在适当的位置才能人尽其能，.如何能让人才各尽其能?最直接的方法就是各式各样的考试。

也许还会有人问考试只是手段，既然是手段,还有其他的形式吗?当然有。

中国汉代有汉荐，但我们仔细想想，那些被推荐的人是不是有才能呢?回答是肯定的。

既然他们有才能，但他们的才能怎麽被发掘呢，不就是经过重重考验，这种考验难道不是一种考试吗? 还有文革时期也实行过推荐制，如果你有才能却因为任人唯亲而被埋没掉了,你愿意吗、你甘心吗?所以说考试还是最公正的。