高三考前指导
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内容提纲1、考前篇2、考场篇3、答题技巧:(1)单项选择题的答题技巧;(2)多项选择题的答题技巧;(3)填空题的解题技巧;(4)解答题的答题技巧4、七大题型解题策略:(1)数列;(2)解三角形;(3)立体几何(4)概率统计(5)解析几何(6)导数及应用(7)新定义题型1、合理作息、调整状态适当休息、按时学习,调整状态,以最好的状态迎接高考!2、适度温习、保持题感准备好回扣材料、错题好题本、一模以来的高考综合模拟题等相应材料考前再浏览一遍重点题目,作息时间和高考保持一致,学习上做基础题练笔,看以前的错题,不要再做新题、仿真卷、猜题卷等!对新题看看思路,也可做些简单题,免得"手生".考前把一些基本数据、常用公式、重要定理"过过电影"。
再看一眼难记易忘结论、平时考试比较容易出错的地方:如抽样中的平均数、方差公式、几何体的体积面积公式、圆锥曲线和平面向量的二级结论等.3、清单物品、奔赴考场出发前,再次清点用具是否带全(笔、橡皮、作图工具、身份证、准考证等),根据学校的安排,精神放松,心态平静的奔赴考场考场。
到达考场后不要打闹喧哗,按照考场安排,按时进入考场。
1、填涂信息拿到答题卡后一定先认真填涂信息,贴好二维码,注意不要忙中出错影响考试心态,万一出现错误,也不必着急,请示监考老师后,考点会有补救措施。
2、心理调整(1)合理设置考试目标,创设宽松的应考心理,以平常心对待高考。
(2)调节呼吸,不断进行积极的心理暗示。
(3)遇事都往好处想在考试时,要相信自己的水平,相信自己已经复习的很好了,没有什么不会的了。
就算是有不会的,也要告诉自己:“这题我不会,那么大家肯定都不会,我不是一个人。
”就算数学是弱科,你也要知足常乐,把会做的题都做完,把该得的的分都得到就好了。
3、通览试卷刚拿到试卷,一般心情比较紧张。
开考铃响之前不允许答题,利用这5分钟:先从头到尾、正反面通览全卷,尽量从卷面上获取最多的信息,为实施正确的解题策略作全面调查。
盐城市2024届高三年级考前指导英语试题注意事项:1.本试卷考试时间为120分钟,试卷满分150分,考试形式闭卷;2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分;3.答题前,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。
第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。
录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题 1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例:How much is the shirt?A.£19.15.B.£9.18.C.£9.15.答案是C。
1.Who will the man go to the theme park with?A.His kids.B.His wife.C.His brother.2.What language does the man speak?A.Italian.B.Spanish.C.French.3.What does the woman advise the man to do?A.Be more patient.B.Send a message.C.Ignore his friend.4.What does the man mean?A.He will go to the concert.B.He has to work on a paper.C.He’s preparing for an experiment.5.What will the woman do tomorrow?A.Take a flight to Beijing.B.Have her teeth examined.C.Drive the man to the airport.第二节(共15小题;每小题 1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
考前想象指导语
1、“高考来临心莫慌,自信满满有力量。
”高考虽然重要,但并不是人生的全部。
在高考前夕,考生要多发掘、多回忆自己的长处和潜力,激发自信心。
有压力了也不要怕,要采用积极的心态去面对它,用“自我调节”的方式来缓解它。
如与亲人、好朋友聊天、散步;听舒缓的音乐;看点愉悦身心的小视频等都是不错的选择。
同时,也可以选择冥想放松、意念放松,深呼吸、肌肉紧张放松等方式来缓解压力。
2、可以按照以下指导语练习:轻轻地闭上眼睛,想象眼前有一个矩形。
注意力滑动到矩形的第一个顶点,轻轻地吸气,感受新鲜空气慢慢进入鼻腔、肺部、身体每一个细胞。
注意力滑动到矩形的第二个顶点,身体微微向上,体会在一瞬间充满活力的感觉。
接下来,到达第三个顶点,呼气,将身体不需要的气体经由肺部、鼻腔像春蚕吐丝般慢慢地呼出体外。
最后,到达第四个顶点,缓缓吐气,你会感觉到你的身体越来越放松。
高三英语考前指导建议在高三英语考前,以下是一些建议和指导,可以帮助你做好准备:1.复习重点内容:回顾学习过的所有课程内容,特别关注重点章节和知识点。
查阅课本、笔记和老师提供的资料,确保你掌握了基本概念和重要知识。
2.制定复习计划:根据剩余的时间和你的优先级,制定一个详细的复习计划。
将复习内容分成小块,并安排每天的复习时间表。
确保计划合理、可行,并且包括适当的休息时间。
3.进行模拟考试:模拟考试可以帮助你熟悉考试的形式和时间限制,提高答题速度和准确性。
找一些过去的试卷或使用在线资源进行模拟考试,并在完成后仔细检查和评估你的答案。
4.针对弱点进行强化:通过模拟考试和自我评估,找出你的弱点领域。
将重点放在这些领域上,进行针对性的复习和练习。
寻求老师或同学的帮助,解决你遇到的困难和疑惑。
5.多做阅读理解练习:阅读理解是英语考试的重要组成部分。
多做各种类型的阅读理解练习,提高你的阅读理解能力和答题技巧。
注意练习中的关键词、上下文推理和主旨归纳等技巧。
6.写作练习:写作是英语考试中另一个重要的方面。
多写作文,包括议论文、图表作文等,提高你的写作表达能力。
注意论点的逻辑性和语法表达的准确性。
7.扩充词汇量:积累词汇是提高英语水平的关键。
每天学习一些新的单词,包括其意思、用法和例句。
使用单词卡片、手机应用程序等工具来帮助记忆。
8.注意听力训练:听力是英语考试的一个重要部分。
多进行听力训练,包括听录音、听新闻和英语广播等。
注意细节理解和抓住关键信息的能力。
9.注意健康和休息:高强度的复习期间,不要忽视自己的身体和心理健康。
保持良好的饮食习惯、充足的睡眠,并进行适量的锻炼。
合理安排休息时间,以提高学习效果。
10.保持积极心态:考试前紧张是正常的,但要保持积极的心态。
相信自己的能力,相信自己经过准备会取得好成绩。
遇到困难时,不要放弃,坚持努力。
最重要的是,要做好充分的准备,并保持良好的学习习惯和方法。
祝你在高三英语考试中取得优异的成绩!。
一、注重重点与基础知识的回归。
高考文综试题的有限性决定了它只能围绕主干知识命题。
基础与主干知识是文科综合能力形成的根基,是考生复习迎考最重要、最基础的环节,考生复习一定要回归课本,紧扣教材,既要从宏观层面注重各单元、课、框题之间知识的迁移整合,又要从纵深角度把握各重要考点的知识层次。
二、适度解读重大热点。
关注热点问题,理论联系实际,是政治科考试的特点。
师生可共同选取几个热点问题,如自主创新、经济发展方式的转变等,从热点产生的背景、热点本身相关内容、热点体现的相关教材知识以及模仿高考试题编出热点新题以强化重点理论,但热点问题不宜求全贪多,几个即可。
三、重温错题与主观题,提升主要能力。
获取与解读信息,调动与运用知识,这两种能力尤显重要,也是部分学生的软肋所在。
应对照试题参考答案反复体会材料信息——调运知识——答案组织的流程,以提升主要能力。
主观题建议每天动动笔,选择题可搞点训练。
四、考生要学会提高审题能力和解题技巧。
考生要练一练历届高考题,从中学会审题,形成提纲挈领的能力。
可按“先重要后其他、先观点后材料,先教材后创新”的顺序组织答案。
答题时,要富有条理性、逻辑性、专业性。
政治试题的主、客观题目往往都是通过运用新材料、设置新背景来考查学生综合分析和解决问题的各种能力的,因此教会学生如何审题、筛选信息、找到切入点等都需要通过进行针对性训练来培养和提高。
高考三种错误的复习方法1、不会利用时间笔者认为时间对于每个人都是公平的,有的考生在备考的这段时间内,把自己的学习和生活安排得非常合理,而有的考生虽然忙忙碌碌,经常挑灯夜战,但忙不到关键的点子上,最终效果不佳。
还有一部分考生不善于挤时间,经常抱怨自己每天上课、上下学、睡觉等,根本就没有时间去复习。
更有些考生平时松松垮垮,临到考试就开始手忙脚乱。
以上的现象都是不会科学利用时间而造成的,考生们一定要引以为戒。
2、死记硬背死记硬背是指不加思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。
高考考前10天复习指导与应考提分策略距离高考不足半月,不少考生出现了浮躁和焦虑的情绪,家长也跟着揪心和烦心。
如何在最后10天调整好状态,有效提高分数成为焦点问题。
根据多年备考经验,给考生和家长提出以下几点考前复习指导与考场答题提分的建议,供参考。
一、把握临考心态,调整状态把握心态才能决定状态。
随着高考日期的临近,大部分考生心理趋于紧张和不安属于正常的考试现象。
从保证临考状态看,家长和考生的心态需要注意调整。
部分考生因为临近高考,很多复习内容掌握的不扎实,心理不太踏实;有些考生发现自我能力欠缺,担心难题不会,容易出现浮躁和不安的心态。
部分家长过早的患得患失,担心孩子吃不好、睡不好、考不好,要么过分的关心,要么过分唠叨,要么过分敏感,在孩子面前反复说全指望孩子怎么样、或要考不好怎么对不起家长、或考不好将来没有工作等等。
无形中给孩子增加了压力。
没有好的心态,考生容易出项两个极端的现象:要么缺乏备考信心,唉声叹气,要么过于盲目,不知深浅。
心态容易影响考生的备考状态,心态适度放松,容易调动和发挥考生的潜能,激发复习备考的内驱力,也一定程度上提高理解力和记忆力。
不少考生因为紧张或焦虑,导致考前出现很多以往会做的题出现短时的大脑“空白”、“失意”或“短路”,主要原因还是因为心态把握不当而产生的问题。
如何才能保证应考良好的状态?从现实角度看,有两个重要的方法。
首先是调整心态,非常的关键和必要。
而调整心态最有效的方法就是树立信心。
其次进行理性的水平定位,理性的高考定位,就不会让考生脱离实际产生一些好高骛远的想法,从而无谓的增加压力。
如果定位恰当,只要高考正常发挥自己水平,这样自己就是一个最高的安慰。
考前要怀有一颗平常心,无需去不断求证你是否能行。
高考是对考生平常的能力、基础知识、学习素质的全面检验,如果平常学得好,大考就能发挥得好,平常学得不好,家长别指望和幻想孩子能超常发挥。
其实超常发挥也是需要一定平时的知识与能力的基础作为铺垫。
高三学生高考前复习辅导工作计划(10篇)高三学生高考前复习辅导工作计划篇1高三数学学习可以分为三个阶段:1.一轮复习(至元旦前后):夯实基础,构建知识体系,强化能力训练;2.二轮复习(从一轮结束至三模结束):固化与应用,优化思维模式;3.考前冲刺(考前一个月):巩固已知,调整状态。
一轮复习特点:时间长,任务重,此特点与《课程标准》中“培养学生实事求是的态度,锲而不舍的精神”吻合;学生易懈怠、易迷茫、易焦虑。
一轮复习数学资料:一轮复习讲义、教材(10本)、章节测试、__年——__年高考试题分类汇编、__套模拟试题、高考真题。
一轮复习着重从知识、方法、能力、技巧四方面入手,为实现二轮复习“数学思想统领学习”的目标做下坚实基础。
知识与方法可以跟随老师的讲解及时整理记忆,与原有知识结构实现对接,实现知识与方法的零死角;能力的提升需要自己细致扎实的练习与思考,基础能力:总结反思、语言表达、阅读理解,学科能力:空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理;技巧是从勤勉的实践中点滴积累起来的,是反复感知与应用后沉淀下的极其实用的小绝招,每个个体总结的技巧是不尽一致的。
一轮复习思路千百种,现仅从“如何搭配练习册及试卷的应用”的角度对一轮复习大致框架加以论述:1. 无论复习哪一学科,都要有一个系统的练习过程,认准一本复习资料加以练习不放松。
课堂上,按照拟好的“主线”进行复习,“函数、几何、概率统计、运算、算法、数学应用”六条主线将课标内容纵横交织,打破资料章节顺序,优化组合串讲课标所要求考点。
2. 新课标精神的直接体现就是教材,重读教材意义重大。
要读初学时未关注的细节,要关注数学概念、法则、结论的发展过程。
教材上练习题不必每道必做,根据实际情况,有选择地挑出一些必做题。
我将依照教材内容组织一张练习卷,尽可能检验出大家对教材的熟悉程度及理解的深度。
3. 必备的章节模拟训练是不可少的,一段时间的复习后来个小测验,及时对所学有一个检验,也时刻提醒我们要注意多回头看看。
考前复习指导(8篇)期末考试复习方法篇一一、期末复习的任务期末复习的任务主要有五个方面:1、查缺漏通读,读懂教材,对知识进行查缺漏,对薄弱处进行重点强化。
2、加深理解,巩固吸收把有关知识放到本学期所学内容中,去定位、理解。
3、构建体系对知识举行系统整理归纳,形成自己的知识框,使知识系统化,真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。
4、强化记忆以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆。
5、力求规范在解题思路、方法及过程方面力求简捷规范,在书面表达和卷面形式上做到简洁、规范,提升应用技能、技巧,使知识融会贯通。
二、如何提高复习效率提高复习效率,要解决好四个问题:一是目标,二是态度,三是方法,四是处理好几个关系。
1、确定自己期末的奋斗目标和信心有目标才有动力,人的一生是在不断追求和达成不同阶段人生目标的拼搏中走过的。
中学生要善于树立自己不同时期的奋斗目标或追赶的对象,这叫“捕捉”目标,自我驱动。
我们知道,学习效率是多种因素综合作用的结果,但不同时期都有影响自己学习的主要动因或牵引目标。
不同的学生,或同一个学生在不同的时期,影响其学习效果的因素往往不尽相同。
要想提高学习效率,就要善于“捕捉”影响自己学习的主要因素,并加以强化,就可以使学习效果不断提高。
现在你学习的近期目标应该是最真实的也是最功利的,就是考出一个好成绩,让家长脸上有个笑模样,让自己有个好心情,让假期过得更自由、更愉快潇洒。
既然,你确立了近期的目标,就要制定可行的计划,下定决心去实施。
这样在目标的牵引和决心驱动下的主动学习,往往“事半功倍”的效果。
学习的实践证明,学习的任务明确,方向性越明确,就能发掘出各种潜力,从而取得较好效果。
而且现在的两周的刻苦的学习“短痛”,可以在一定程度上避免今后一个时间段,至少即将到来的假期的“长痛”。
2、要有复习的紧迫感同学们思考一个问题:什么时候你的学习效率比较高呢?赶作业的时候;考试之前;为应付课堂老师的提问,在课间十分钟,突击时效率高。
高三考前心理辅导讲座内容高三是每位学生求学道路上关键的一年,面临着艰巨的升学压力和紧张的高考准备。
在这个阶段,学生们的心理健康尤为重要,因此开展一场针对高三学生的考前心理辅导讲座就显得尤为必要。
本文旨在介绍该讲座的内容,并解释为什么这些内容对于提升学生心理素质和应对考试压力非常重要。
精力管理:保持身心健康首先,对于高三学生来说,精力管理至关重要。
长时间的学习与实践可能会导致身心疲劳,而不恰当地分配精力将会影响他们的表现和成绩。
在这方面,我们将向学生们传达以下几点建议:1.合理安排作息时间:提醒学生每天保证充足睡眠时间,以便给大脑充电并增强思考能力。
2.科学饮食:推荐均衡饮食,在正常饮食中摄入各类营养物质,确保身体健康。
3.适度锻炼:鼓励学生进行适量的体育锻炼,以缓解压力和提高身体素质。
情绪管理:保持积极心态心理健康不仅与身体状态有关,还与个人情绪紧密相关。
在高三备考期间,学生们面对各种挑战和困难,因此他们需要学会掌握一些情绪管理技巧:1.认识自我:帮助学生了解自己的情绪,并引导他们正确处理消极情绪。
例如,倾听音乐、阅读等方式可以有效地缓解焦虑和压力。
2.建立社交支持系统:鼓励学生积极参与班级或同伴活动,在互相支持和分享中寻找激励和安慰。
3.放松训练:教给学生一些放松技巧,如深呼吸、温水浸泡脚等方法来缓解紧张情绪和焦虑感。
目标设定与时间规划:实现高效备考为了能够更好地应对高考压力,学生们需要意识到设置明确的目标并制定合理的时间计划是必要的。
在讲座中我们将传授以下几个方法:1.明确目标:通过分析自身实力和志愿要求,学生们需要设定明确的考试目标。
这将有助于他们更有动力地备考。
2.制定计划:教导学生科学合理地规划每天的复习时间表,安排各科目的顺序及时长。
建议学生根据重难度来安排任务优先级。
3.时间管理:指导学生掌握时间管理技巧,如设置专注时间段、区分紧急与重要性等,以提高效率并避免拖延症。
应对压力:积极面对困境高三是一个充满竞争与压力的时期,因此帮助学生正确应对压力至关重要。
高考考前一个月复习指导策略语文一、复习策略:1.继续重视语文学科的复习和习题练习,不要以为语文长分慢,或是觉得有些把握,便想放弃练习,这是大错而特错的。
2.珍视宝贵的语文课上时间,跟着老师的节奏安排复习。
老师都是精心挑选重要的选题来安排最后的复习课,忽视听课而去自己复习、练习,绝对是得不偿失。
3.注重套题训练,保持做题的新鲜感和速度,每周至少完成两套模拟试卷,训练答题规范,把握答题的时间安排,提高应试能力;更要注重老师的讲评,规范答题思路与格式。
4.除去在校的上课与复习时间,建议同学们在自主安排复习时每天要保证至少半个小时的语文复习或练习时间。
二、复习方法与内容:1.再次仔细研读《考试说明》,了解高考的知识与能力要求,进而梳理自己的知识系统,做到心中有数,尤其建议关注第六部分“典型题示例”,做一做例题,明了本届的高考题型和出题思路。
2.回归基础,强化记忆。
第一卷11个选择题要在熟练记忆准确掌握基础知识的前提下争取答对8个:坚决保住名句默写与文学常识题,争取5分全部拿到手。
记忆尽可能多的字音、字形、成语、文学常识和名句名篇;记忆文言文的重点虚词用法;记住诗歌鉴赏中诗歌的分类、内容特点、常见意象、抒情手段、修辞手法、艺术手法等知识术语;记忆标点符号题中的常考符号,如问号、顿号、冒号、引号、分号、括号的一般用法和易错点(即设题点);记住诗歌鉴赏和散文阅读题中有关词、句、段的含义及其各种写法和作用的判断方法、表述语言、答题格式等。
3.可以把突破点放在文言文阅读上,因为文言诗文的阅读约占30分,而且只要肯花费时间精力,文言文部分相对容易长分。
有时间应重读课内文言文经典名篇如《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》《烛之武退秦师》《寡人之于国也》《过秦论》《师说》《伶官传序》《六国论》等,落实文言知识。
尤其注意文言虚词的积累,一般每组文言虚词中会给出课本学过的一个句子做对比项,一定要将“考试说明”中列举的18个虚词逐个落实,建议重点落实以下12个:以、而、其、之、于、为、与、乃、则、因、所、且。
2023高考考前冲刺指导_考前怎么冲刺2023高考考前冲刺指导高考倒计时大概100多天的这段时间里,高三学生要多做一些题,但并不是一味的做简单题型或者过难的题型,应该学会精练题型,多挑一些精选的题型来做,这样才能够让自己的成绩得到进一步的提高。
多做题是对理论知识的进一步巩固与实验,是每一个学生提高成绩的必经之路,所以说,高三学生想要在这一百多天里快速提高成绩,就应该多刷一些精选题型。
高考高三的复习是一个连续而且漫长的过程,尤其是一轮复习阶段,学习的重心应该转移到基础复习上来。
曾经有很多学生,尤其是学习优秀的学生,一心只想做高考题,一模题,好高骛远,结果非常的惨烈。
一轮复习是毅力的比拼,只有稳扎稳打,脚踏实地才会练就扎实的功底。
一轮复习着重对基础知识点的挖掘,老师一定都会强调基础的重要性。
如果不重视对知识点的系统化分析,不能构成一个整体的知识网络构架,自然在解题时就不能拥有整体的构思,也不能深入理解高考典型题型的思维方法。
备战高考的四大主要任务一是巩固基础知识;二是进一步提升综合解题能力(特别是在解题的准确性、规范性和答题速度方面要全部达到考试的要求);三是要及时进行练后或考后的总结和反思,力求在考试前充分暴露自己的存在问题,并确保在考试中不再出现类似的情况;四是要做好平衡调节和平稳过渡。
备战高考容易出现的六种误区(1)误认为大局已定,已无法改变现状。
特别是在经过一模、二模后都未能寻求突破口或进步甚微的同学,很容易产生松劲的现象;其实,这个时候如果合理利用时间,找到问题所在,高考成绩依然会有提升。
中等水平的学生是提升最快的。
(2)高考前心浮气躁,无法安心投入最后阶段的学习;(3)高考前缺乏耐心,希望考试早点到来,早点结束;(4)高考前忽视最后阶段巩固基础知识的重要性,一心只想做套题,功利思想比较突出;(5)高考前过度紧张,压力过大,过早出现考前的不安情绪;(6)高考前拼搏过度,分秒必争,精力透支,效率低下。
高三考前30天备考策略
以下是高三考前30天备考策略,供参考:
1.制定详细的复习计划,包括每天的复习内容、时间安排和目标。
2.理清考试内容,针对每个科目的考点、难点进行有针对性的复习,
把握考试出题方向。
3.积极参加模拟考试,模拟考试的目的是检测自己的复习情况,熟悉
考试流程和氛围。
4.学会分析错题,对错题进行归纳总结,深刻分析错题产生的原因,
防止犯同样的错误。
5.增强记忆力,采取多种记忆方式,如画图、列表、背口诀等,提高
记忆效率。
6.扩充词汇量,通过背单词、读英语文章等方式,增强词汇量,提高
阅读理解能力。
7.注重口语和写作练习,通过模拟口语测试、写作练习等提高口语和
写作水平,增加积极性和自信心。
8.注意身心健康,保持充分的睡眠,注意饮食,加强锻炼,确保身体
和心理状态保持良好。
9.保持积极心态,学会调整心态,控制压力和焦虑,保持平和、乐观、自信的心态,迎接考试的挑战。
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学生高考考前备考指导学习方案(10篇)学生高考考前备考指导学习方案篇1一、全力夯实双基,保证驾轻就熟目前高考数学试卷,基础知识和基本方法的考查占80%左右的份量,即使是创新题或能力题也是建立在双基之上,只有脚踏实地、一丝不苟地巩固双基,才能占领高考阵地。
教材是,把握了教材,也就切中了要害。
不仅要深刻理解教材中的知识,更要关注教材中解决问题的思想方法,还要全面把握知识体系,保证:⑴不掌握不放过。
对照《考试说明》,确定考试范围,认真阅读和理解教材中相关内容,包括每个概念、每个例题、每个注释、每个图形,准确理解和记忆知识点,不留空白和隐患。
⑵胸无全书不放过,在掌握知识点的基础上,根据知识的内在联系,构建知识网络,把书学得“由厚变薄”。
不防从课本的章节目录入手,进行串联,形成体系。
⑶有疑难不放过。
为巩固复习效果,发展思维能力,适量的练习是必要的,练习中遇到困难也在所难免,必须找到问题的症结在那里,对照教材,彻底扫除障碍。
回归教材、吃透课本,千万不能眼高手低哟。
二、重视错题病例,实时忘羊补牢错题病例也是财富,它有时暴露我们的知识缺陷,有时暴露我们的思维不足,有时暴露我们方法的不当,毛病暴露出来了,也就有治疗的方向,提供了纠错的机会。
由于题海战术的影响,许多同学,拼命做题,期望以多取胜,但常常事与愿违,不见提高,走访了一些同学,普遍觉得困惑他们的是有些错误很顽固,订正过了,评讲过了,还是重蹈覆辙。
原因是没有重视错误,或没有诊断出错因,没有收到纠错的效果。
建议:建立错题集,特别是那些概念理解不深刻、知识记忆失误、思维不够严谨、方法使用不当等典型错误收集成册,并加以评注,指出错误原因,经常翻阅,常常提醒,警钟长鸣,以绝后患。
注意收集错题也有个度的问题,对于那些一时粗心的偶然失误,或一时情绪波动而产生的失误应另作他论。
三、加强毅力训练,做到持之以恒毅力比热情更重要。
进入高三,同学们都雄心勃勃。
但由于各种因素的影响,有的同学能够坚持不懈,平步青云。
盐城市2024届高三年级考前指导化学试题注意事项:1.本试卷考试时间为75分钟,试卷满分100分,考试形式闭卷;2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分;3.答题前,务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡上。
可能用到的相对原子质量:H1O16Cl35.5Cu64一、单项选择题:共13题,每题3分,共39分。
每题只有一个选项最符合题意。
1.践行“碳达峰”“碳中和”的双碳经济是我国的长期国策。
这里“双碳”的含义是A.仅指CO2B.金刚石和石墨C.CO和CO2D.12C和13C 2.烧碱溶液可以侵蚀玻璃,反应为SiO2+2NaOH===Na2SiO3+H2O。
下列说法正确的是A.Na+结构示意图:B.基态Si原子价电子轨道式:C.SiO2结构式:O==Si==O D.H2O电子式:××××3.实验室需要制备少量SO2并验证其性质,下列实验装置不.能.达到相应实验目的的是A.制取SO2B.验证SO2的漂白性C.收集SO2D.吸收SO24.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X的某种单质在自然界硬度最大,Y 在空气中含量最高,短周期中Z的金属性最强,W的周期数与主族序数相等。
下列有关说法错.误.的是A.第一电离能:W<X<YC.Z2X2属于共价晶体阅读下列资料,完成5~7题B.原子半径:Y<X<ZD.W的最高价氧化物对应的水化物具有两性:磷、硫、氯元素在自然界中分布广泛:磷主要存在形态是难溶性的磷灰石[Ca3(PO4)2];硫主要以金属硫化物和硫酸盐的形式存在;氯则主要以NaCl形式存在于海水中。
磷、硫、氯都可以形成多种含氧酸,H3PO2(次磷酸)、HClO是一元弱酸,H2SO4、HClO3是强酸。
白磷(P4)易自燃,燃烧热为2378.0kJ·mol–1;Na2S可用于处理水体重金属离子污染;工业上电解饱和食盐水生产Cl2,Cl2通入冷的NaOH溶液可制得NaClO,通入热的NaOH溶液则产生NaClO3。
高三学生高考考前指导建议一、考前预备知识预备:考前梳理一遍。
高考前的几天里,可将本学科常考点、必考点、易混点在头脑中过一遍,清理一下知识体系。
有条件的同学还能够同其他同学互问互答有关知识,切忌做一些较难的习题,以防干扰思路。
按照高考的时刻和题量,自己做几套题,适应高考的节律和气氛。
心理预备:信心足一点。
树立自信心最重要,没有压力,考试就失去了动力。
压力过大,会造成心理状态失衡。
树立自信心是考前心理必须做的最重要预备。
有关专家说明:“通过考前复习,考生对自己的实力应有一个较正确的估量,一定要坚持对自己有实事求是的看法。
”精神预备:生活规律一点。
尽早调整生活规律尽早按照考试的专门要求,对自己的生活规律进行调整。
在考前,考生要注意劳逸结合。
考前几天,考生应和教师、家人、同学和谐相处,形成和谐愉快的生活环境。
为了迎接考试,大伙儿应早一些按照考试的专门要求对自己的生活规律进行调整。
比如,地理、历史考试时刻是下午1点钟,考这两科的学生要按照那个时刻进行调整。
事实证明,假如在临考前才打破自己的生活规律,往往会把自己搞得昏昏沉沉,力倦神疲,在考试时难免紧张恐惧,精力分散,专门容易产生急躁情绪,阻碍考试发挥。
物质预备:饮食清淡一点。
应以清淡、素食为主,可吃些鸡蛋、牛奶、面包,适当吃些水果、蔬菜,以易于消化。
少吃流质食物,不易多吃油腻咸食,以免口干舌燥。
考生尽量少吃生冷食品,少喝饮料,少在街上吃饭,以防肠胃炎。
考试用品预备:出门清一遍。
在考试前一天晚上睡觉前,考生就要预备好《考试证》、身份证或户口薄,以及考试用品如橡皮、尺子、圆规、钢笔、圆珠笔、2B 铅笔等是否带齐,钢笔是否注满墨水,天气不行时是否带了雨伞等。
将考试用品装入高考专用塑料袋,最好将所有用品列一个清单,动身前检查一下。
进场预备:各班学生必须在6月6日下午4点钟前去看考场并领取考试证,明确所在考点,熟悉了考场环境,同时也熟悉骑车、乘车路线和所需要的大致时刻。