最新班主任例会的发言稿范文(通用4篇)

第1篇大家好！今天，我们在这里召开班主任例会，旨在加强班主任队伍建设，提高班主任工作水平，共同探讨班级管理工作中的问题与对策。

在此，我代表学校对各位班主任的辛勤付出表示衷心的感谢！下面，我就近期班级管理工作进行总结，并对下一步工作进行部署。

一、近期班级管理工作总结1. 班级纪律方面近期，同学们在纪律方面表现良好，上课认真听讲，课间文明休息，校园环境整洁。

但仍有部分同学存在迟到、早退现象，对此，我们将进一步加强班级纪律教育，提高同学们的自律意识。

2. 班级卫生方面同学们能够积极参与班级卫生工作，保持教室、卫生区的整洁。

但个别班级卫生死角仍有待清理，我们将继续加强卫生教育，提高同学们的环保意识。

3. 班级活动方面近期，各班级开展了丰富多彩的班级活动，如主题班会、文艺汇演、体育比赛等，同学们积极参与，取得了良好的效果。

但部分班级活动组织不够严密，效果有待提高。

我们将继续加强对班级活动的指导，提高活动质量。

4. 家校沟通方面各位班主任能够认真履行职责，与家长保持密切联系，及时了解学生家庭情况，共同关注学生的成长。

但仍有部分班主任与家长沟通不够及时，我们将进一步加强家校沟通，形成教育合力。

二、下一步工作部署1. 加强班主任队伍建设（1）组织班主任参加培训，提高班主任业务水平。

（2）开展班主任工作经验交流活动，促进班主任之间的相互学习。

（3）设立班主任工作室，为班主任提供交流、研讨的平台。

2. 严格班级管理（1）加强班级纪律教育，提高同学们的自律意识。

（2）落实卫生责任制，保持教室、卫生区的整洁。

（3）规范班级活动，提高活动质量。

3. 深化家校沟通（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通交流。

（2）利用网络平台，拓宽家校沟通渠道。

（3）设立家长接待日，及时了解家长意见建议。

4. 关注学生心理健康（1）加强心理健康教育，提高学生心理素质。

（2）开展心理健康讲座，普及心理健康知识。

（3）关注学生心理变化，及时发现并解决心理问题。

班主任工作例会讲稿5篇班主任工作例会讲稿篇1大家好：学校连日来举行了两个会议，一个是上周的青年教师会，一个就是今天的班主任会。

学校连续召集我们共商学校大事，那是目的明确，目光远大，运筹帷幄，用心良苦啊！我说两句吧。

班工作是学校管理重中之重，班级管理的好，是学生出成绩，学校出声誉的保障。

作为班主任的我，理应为学校尽心尽力。

我来学校并不久，但许多班主任的工作是有目共睹的，很多优秀的班主任，是我学习的榜样。

我不敢在此班门弄斧。

如果硬是要我提出一些看法和设想的话，那我只能说，学校在顾及班主任的感受和待遇上，是有待提高的。

我为我们学校的班主任的无私奉献而感动，也为我们学校许多老师不愿担任班主任而担忧。

其实，当班主任是有乐趣的，我是愿意当班主任的。

那为什么大家又不想当班主任呢。

道理很简单，班主任辛苦、烦躁、多事、回报少、回报迟（可能要到退休时，看有谁记得你不——），如果还有学生、家长、领导不理解的，还时不时要找你麻烦，多一事不如少一事，这样谁还愿意当班主任呢。

所以，学校要考虑到班主任的难处，首先要提高待遇。

当然，无私奉献的肯定不少，但我们要看得起自己啊。

你想，有哪个不送点烟酒能使领导替你办事的？我看没有。

至少在今天没有。

凭什么就是我们老师讲奉献、班主任讲奉献呢？找菩萨保佑还得烧三根香啊！今天我讲这些，可能非常浅薄，可能玷污了优秀班主任光辉形象。

但现实如此，我们总得面对现实啊。

从高度上讲，这是有德有才的统治者对有德有才的贤士的礼遇啊。

在我们学校，在座的各位领导，当然是有德有才的统治者；在座的各位班主任，当然堪称有德有才的贤士啊！贤主遇贤士，太公遇文王啊！我们学校岂有不兴旺之理？假若有一天，人人抢着去当班主任而不愿去当一个校长的话，那我们学校的管理肯定会再上一个新台阶的。

反之，如果认为当不当无所谓，甚至不当还是一种解脱的话，那样的班工作是搞不好的。

我从中学来到小学就是一种解脱。

这个我是深有体会的。

本人自感并非姜太公，但有幸识得像文王一样的刘校长，这是我校之福，500多名师生之福啊！至于该怎样改善班主任的待遇呢，我想学校行政肯定会制定许多有效的制度，从福利，津贴，评优晋级，课时安排等方面给予考虑。

班主任会议发言稿（通用16篇）班主任会议发言稿篇1各位领导、各位老师：下午好！在座的各位都是班主任工作经验非常丰富，在工作上兢兢业业、尽职尽责、激情澎湃的优秀教师，所以今天我在这里发言，只不过是班门弄斧而已，讲得不对的地方还望各位多多谅解！刚接到这个12班的时候，可以用两个词来形容我当时的状况：那就是焦头烂额、心急如焚。

我想，既然我选择了这份职业，又还在这个岗位上工作，则不求轰轰烈烈，但求问心无愧；不敢奢求做得最好，但却期望做得更好。

所以，我不断向我们学校一些有经验的老师求助，比如雷菊英老师、彭文菊老师、罗贤艳老师、李青云老师、武建英老师、徐敏老师、蒋娟娟老师、刘巧娥老师、首春香老师等等。

他们传授给我许多宝贵的经验和方法，比如班级卫生管理制度、班级奖励机制的制定、学生行为习惯的培养等等。

再加上我自己也在努力，一心想转变一下这个活泼得有点过分的班级，于是我就像蚂蝗一样死叮着他们不放，很多事情花时间亲力亲为，带学生去做；另外注意奖罚分明，该鼓励的时候鼓励，该惩罚的时候给与一些小小的惩罚；再则，许多家长也很支持我的工作，上个学期班上没有任何费用可用，均是个别学生家长私自出钱出力为班上购买了许多奖品，办了许多事情。

在大家的支持和帮助下，以及同学们的共同努力下，12班班纪班风、集体荣誉感等各个方面总体来说比以往还是有了一些进步。

在此，我非常感谢大家的帮助！现在我就将自己以后还要努力几个的方向跟大家交流一下，希望大家给我提出宝贵意见，帮助我把班集带得更好。

（1）一切工作要与学校保持高度一致，有令则行，无令则止，以大局为重，创造性完成学校交给的各项任务。

（2）要热爱班主任这项工作。

以其因为不爱这项工作而又不得不去做，因为这样又让自己过得不开心，那就还不如爱吧，勇敢地去爱这项工作。

热爱班主任工作，也是干好班主任工作的源泉和基础。

只有爱这个工作，才能想办法、动脑筋，才能全身心投入到工作中，才会取得成绩，享受到工作的乐趣。

2023年班主任工作例会讲稿（通用5篇）讲稿一：亲爱的老师们：大家好！今天，我作为您的班主任，非常荣幸能够在这里与大家一同探讨工作中的一些问题和难题。

作为教师，我们每天面对的都是与学生们的教育和教学相关的工作，我们的责任重大，也需要不断学习和提升自己。

首先，我想强调的是我们的教育理念。

我们应该把学生的个体差异放在第一位，注重培养学生的个性和创造力，而不仅仅关注知识的传授。

每个学生都是独一无二的，我们应该尊重他们的个人特点，并为他们提供适合他们的教育环境和方法。

其次，我想提醒大家注意学生的社交和情绪问题。

在成长过程中，有些学生可能会遇到各种压力和困难，我们应该关心他们的心理健康，及时发现并帮助他们解决问题。

同时，我们也要教育学生如何建立良好的人际关系，培养他们的情商。

最后，我想强调的是团队合作的重要性。

作为一名班主任，我们不仅要与学生进行良好的合作，还要与其他老师和家长进行紧密的配合。

我们应该共同努力，为学生提供最好的教育资源和环境。

希望我们能够在今天的会议上共同讨论并解决一些实际问题，相信通过我们的共同努力，我们的工作会越来越出色！谢谢大家！讲稿二：尊敬的各位老师：大家下午好！感谢大家今天能够抽出时间参加这次例会，我作为班主任，非常珍惜这个机会与大家交流和分享。

在这次例会中，我想重点讨论几个问题，希望大家能够积极参与讨论并给出建设性意见。

首先，我想谈谈班级管理的问题。

作为班主任，我们要发挥好“红旗班”示范的作用，创建一个积极、和谐的学习氛围。

我们应该与学生建立良好的关系，积极引导他们树立正确的价值观和行为规范。

其次，我想重点谈一下课堂管理的问题。

在教学过程中，我们要注重培养学生的自主学习能力和创造力，同时也要有条不紊地组织课堂秩序。

我们应该学会灵活运用各种教学方法和手段，使学生更好地参与到课堂中来。

最后，我想讨论一下家校合作的问题。

家长是学生教育的重要参与者，我们应该与家长保持密切联系，及时了解学生的家庭情况，并向家长提供有关学生学习和成长的信息。

班主任工作例会上的讲话稿在充满活力，日益开放的今天，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。

那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？以下是小编整理的班主任工作例会上的讲话稿（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

班主任工作例会上的讲话稿1各位班主任：大家下午好！今天我们在此召开班主任会议，主要是简单小结一下开学以来班主任工作中所取得成绩，存在的问题和今后班级管理中的一些粗浅看法。

开学以来，无论是德育活动的开展，还是学生日常规范管理、校园安全管理等工作都比较扎实，成效显著，各项工作都取得了较好成绩，这与在座的每一位班主任的辛勤工作是分不开的。

特别是近段时间，学校参加大课间比赛，学生的突出表现，也离不开各位班主任的努力。

还有班级文化墙的布置，也是花了不少的精力。

看到大家在大课间时忙碌的身影，看着学生在大课间时快乐的表情，我们感到很欣慰，也很感谢大家。

的确，班主任工作在学校工作中占据着特殊地位，在教书育人工作中起着特殊作用。

一个学校优良的校风、学风、教学质量，大都取决于班主任工作的勤奋、务实、到位。

看到成绩的同时，我们也发现了不足，目前在班级管理工作中仍然存在一些亟待解决的问题，在这里与大家一起探讨。

比如，学生显得比较浮燥，课间很吵闹，课室的卫生保洁工作也做得不太好，纸屑可以随处可见，个别年级的厕所依然有很大的臭味。

为此，校长非常重视，亲自参与检查和督促……所有这些问题，都说明，我们的工作还有不足，还需进一步强化常规管理，提高德育工作实效。

班主任工作比较繁琐、复杂，什么都要管。

为了提高工作效率，可以对它进行分类，看看哪些事情要先做，哪些可以缓一些，哪些工作要做得细，哪些工作甚至可以放手让学生来做，我们只做监督。

使班主任工作显得井井有条，避免这种来不及做或漏做的情况。

我觉得，把握好以下几方面的工作，对你做好班主任工作有一定的帮助。

一、把安全工作做到实处和细处任何一个人，要想干好任何一件事，都心须具备强烈的责任感。

班主任例会发言稿（精选4篇）班主任例会发言稿（精选4篇）在现在社会，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式其要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后才的感想、需要等情况而大不相同。

相信许多人会觉得发言稿很难写吧，训导主任以下是精心整理的班主任例会发言稿（精选4篇），欢迎大家分享。

各位老师：大家好。

还记得在开学初，碰到一老同事，他对我说：“我有一个师范同学，她也在你们学校。

上次聊天时她说‘我们学校去年调进来一个男老师，他教一年级，我被笑死了。

’”我说：“她说的就是我。

”也难怪，男老师教一年级并不常见，于我，当然也是第一次尝试。

所以下面要谈的一些做法、想法都比较粗糙，还支招各位老师给予指教。

众所周知，爱玩是孩子的品性。

就玩而言，我敢说，每个孩子都是玩的天才。

不仅因为他们在时所表现出来的无师自通，更重要的是，他们玩的方式花样百出，出人意表。

至于有没有危险性，他们是不去气馁的。

但作为同学们的我们可不能忽视。

我们要帮助孩子成功进行筛选，引导他们去玩一些安全性较低的、文明的游戏。

这里就有一个矛盾，孩子毕竟还是孩子，他不至于事事顺着我们大人的意愿，玩性一起，便把教师的叮嘱抛到九霄云外去了，叫人防不胜防。

基于孩子的上述特点，我养成了一个经常在教室游荡门口转悠的习惯。

就是有意无意地在教室门口女生宿舍转转，看看孩子们在玩些什么；也可以听听孩子们的清脆，了解他们的最新动态。

阻止健康成长一些有碍孩子身心健康的玩闹。

比如孩子的相互迎面、盲目的追逐等。

一个人的力量毕竟充裕，纵然你有万般的意愿去干，但毕竟只有一双眼睛、一双手、一张嘴而言。

所以，我非常很关注周围人给我提的意见和建议。

记得有一次，在食堂，蔡校长跟我说我们班的孩子拿着剪刀玩。

我去调查了一下，找出那个玩剪刀的父母，然后在班级里当着提醒孩子的面所有他下次不能拿剪刀玩了。

如此一来，表面上以看似在提醒他上该一个人，实则也在提醒其他的小朋友。

班主任例会发言稿(精选多篇)第一篇：班主任例会发言稿各位领导和班主任们：下午好！首先非常感谢对我班主任工作和班级的肯定。

我是第一次担任一年级的班主任，想起刚踏入教学生涯第一次当班主任的情景，每天手忙脚乱，起早摸黑，很辛苦，效果却是甚微的，经过几年，学生在成长，同样我也在成长。

比起以前，我现在带的一年级，自己没有感觉会轻松多少，回首与这一班的孩子相处的近一个月，其中，侵注了我的心血，使我感到欣慰；孩子们都董事了。

现将我一个月对一年级学生常规训练做法向在座的同事们作一汇报：刚入学的儿童在课堂上没有任何约束，自由自在地说、玩、闹，可以说是五花八门，无奇不有，面对这些天真可爱而又“不听话”的小家伙们，真是让人头痛。

有什么办法让他们静下来上课，懂得在学校里要规规矩矩呢？一、抓住第一时间入学伊始进行养成教育。

第一学期，第一学期的第一个月，第一个月的第一周是培养良好习惯的重要时期。

抓住了这个第一时间，可以收到事半功倍的效果，错过了这个时期，再施以养成教育将事倍功半，甚至终身难补，所以在刚刚开学的头几周里，不管开学事情有多繁杂，工作有多累，都要把学生的养成教育抓紧、抓好、抓细、抓实、抓小、抓早。

开学第一天一切事情都要求学生做个真正的小学生。

例如站队放学，就要求学生站队一定不能讲话，如果有学生讲话，就不能走，重新进教室，再来一次，直到安静为止。

虽然第一天放学花了很长时间，但是让学生明白了放学就应该是这个样子的。

二、养成教育要抓好行为训练养成教育尤其要重视行为习惯的训练，没有训练就没有习惯。

国外教育也重视行为习惯的训练，洛克曾说：“儿童不是用规则教育可以教育好的，规则总是被他们忘掉，你觉得他们有什么必须做的事，你便应该利用一切时机甚至在可能的时候创造时机给他们一种不可缺少的练习。

”只有通过行为训练才能使学生身体力行，知行统一。

要抓好行为训练，首先要强调持之以恒，冰冻三尺非一日之寒，养成一个好习惯非一日之功，需长期抓，持之以恒，切不可“三天打鱼，两天晒网”。

可编辑修改精选全文完整版班主任工作交流会发言稿在日常生活和工作中，我们都可能会用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。

那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编整理的班主任工作交流会发言稿（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

班主任工作交流会发言稿1各位领导、各位老师：大家好！今天下午能在这里和各位班主任老师共同探讨班级管理策略，我感到很荣幸、很激动，感谢学校为我们提供这样一个难得的学习机会，让我们可以互相切磋，共同交流，寻找差距，弥补不足。

其实，与在座的各位老师相比，我深知学识浅薄，教龄尚浅，但从参加工作以来，从来没有离开过班主任工作，对于班级管理确实有自己的一点感触，今天的发言，谈不上什么管理经验，只是自己在高二年级部的指导下开展班级管理的一些做法，不足之处，恳请各位老师批评指正。

中学时代是人一生最重要的时期，是学生完善身心发展、奠定感情基础、形成世界观的关键时期。

所以，班主任的地位和作用毋庸置疑，非常的重要。

在我的眼里，我认为班主任是一个让人心怀敬畏的岗位，是一个与人打交道的职业，容不得半点应付差事，容不得半点粗率随意，容不得半点急功近利。

肖川博士曾经说过：“教育的过程就是一个不完美的人引领着另一个（或另一群）不完美的人追求完美的过程”。

这也说明，班主任他不是完人，所以在班级管理的过程当中或多或少存在这样那样的问题很正常，有问题并不重要，重要的是我们用怎样的态度来对待问题。

这也是我阐述的第一个问题：“加强理论学习”！一、夯实理论基础，提升管理理念。

时至今日，我依然清晰的记得大学我读过的第一本教育着作是李镇西的《爱心与教育》，在我当时的理解中，教育理论就是矫情、幻想或者是假大空，在操作层面上很难执行，但是当我读完这本书时，我的主观腻断被彻底的否定，我被李镇西被那种对教育的执着所感动，对他那种对教育的热情所敬重，从此便喜欢上了教育着作，当然更重要的是钟情于教育。

班主任例会讲话稿（通用17篇）班主任例会讲话稿篇1开学以来，紧张往往与充实相连，繁忙总让人感到时间的飞逝，不知不觉中两个月就快过去了。

现在，我将我们前段时间的工作做一下总结：最近学校各项工作秩序井然，这都离不开每一位班主任老师的辛劳。

上一个月的班主任工作手册检查中较好的有。

德育调研中，班会、晨会准备不充分，主题内容太大，对学生起不到应有的教育作用。

下阶段还将继续进行德育调研。

各班的班级文化布置基本都已完成，效果明显，美化了我们的育人环境，每月两次的黑板报也都能按时、保质保量完成。

结合德育处的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习月活动，能够在晨会、班会积极学习这两个规范，并且都已组织学生撰写了学习心得体会，在今后这样的学习还要持续下去，下一阶段我们将要进行这两个规范的考试。

但是有的学生的行为习惯还要继续加强教育，比如说吃饭后将鸡腿拿到教室外面吃，非常不雅观；有的学生洗手后把手上的水甩到地上，还有的甚至将水池都放满，一个人洗一水池的水，这是多浪费的现象呀！家校路路通为我们搭建了一个非常好的家校联系的平台，但是我校的使用率却不高，希望老师在下阶段用好这个平台。

谢谢大家！班主任例会讲话稿篇2各位领导、班主任老师:大家好!班主任工作是学校管理工作重要组成部分，是管理工作非常关键的环节。

班主任是班级的领导者、组织者、指导者，班主任的教育观念、工作方式将对学生的发展起着至关重要的作用和深远的影响。

大家都知道班主任工作事情多、任务重，多是一些琐碎而又必须认真对待的事情，工作之辛苦大家有目共睹。

在此我代表学院对各位班主任老师一年来努力工作表示感谢，感谢大家多年来对学院工作的大力支持。

今天我们在这里召开我院班主任工作座谈会，主要有三个目的：一是加强班主任队伍建设，创建良好、向上、和谐的团队，促进班主任工作的规范化、科学化，促进学院良好学风的形成，通过做好班主任工作为我院学科建设、专业建设和教学改革营造环境;二是为了加强班主任之间的交流，将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享，提高班主任的工作实效;三是探讨和解决工作中存在的实际问题，更好地发挥班主任在管理工作中的作用。

班主任会议发言稿范文三篇第一篇：班主任会议发言稿尊敬的各位班主任、各位老师：大家好！很高兴能够在这个班主任会议上与大家共同交流、分享经验，我作为班主任，能够与各位老师一起为学生的成长贡献力量，我感到无比自豪和荣幸。

首先，我想与大家分享一下我对于班级管理的思考。

作为班主任，我们的责任不仅仅是教书育人，更重要的是培养学生的优秀品质，帮助他们成为有责任感、有担当、有创新精神的人才。

我相信，班级是一个温暖而和谐的大家庭，每一位同学都应该得到充分的关爱和教育，让他们在这个大家庭中茁壮成长。

其次，我想和大家分享一下我在班级管理中的一些经验。

首先，我们要以身作则，做学生的榜样。

只有我们自己具备良好的素质和修养，才能够对学生产生积极的引导作用。

同时，我们要注重与学生的沟通，了解他们的需求和困惑，帮助他们解决问题。

此外，我们还要注重班级文化的建设，营造积极向上的学习氛围，让学生在这个氛围中茁壮成长。

最后，我想鼓励大家在班级管理中不断创新。

教育是一个不断进步的过程，我们要不断学习、总结经验，不断改进自己的管理方法和手段。

同时，我们也要鼓励学生在学习中勇于尝试、勇于创新，培养他们的创新精神和实践能力。

在未来的工作中，我将继续努力，提高自己的专业素养，不断改进管理方法，为班级的发展和学生的成长做出更大的贡献。

同时，我也希望与各位老师一起分享经验，相互学习，共同进步。

谢谢大家！第二篇：班主任会议发言稿尊敬的各位班主任、各位老师：大家好！很荣幸能够在这个班主任会议上与各位老师共同交流、分享经验。

作为班主任，我深感责任重大，同时也感到无比自豪。

首先，我想与大家分享一下我对于班级管理的理念。

在我的理解中，班级管理不仅是对学生的教育，更是对学生的关怀和引导。

我们要关心每一个学生，了解他们的需求和困惑，帮助他们解决问题。

同时，我们还要注重班级文化的建设，营造和谐的学习氛围，让每一个学生都能在这个氛围中茁壮成长。

其次，我想和大家分享一下我在班级管理中的一些经验。