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ppt课件•婴幼儿生长发育概述•婴幼儿体格发育规律•婴幼儿神经心理发育规律•营养与喂养对婴幼儿生长发育影响目录•常见疾病对婴幼儿生长发育影响及预防措施•总结与展望婴幼儿生长发育概述定义与重要性定义重要性胎儿期新生儿期婴儿期幼儿期生长发育阶段划分影响生长发育因素遗传因素营养因素环境因素健康因素婴幼儿体格发育规律010204出生第一年身高增长最快，约25厘米。
1-2岁身高增长速度减缓，约10-12厘米。
2-3岁身高增长速度进一步放缓，约8-10厘米。
身高增长受遗传、营养、睡眠、运动等多种因素影响。
0301020304头围与胸围变化头围胸围出生时胸围略小于头围，1岁左右胸围与头围大致相等，之后胸围逐渐超过头围。
骨骼与肌肉发育骨骼发育肌肉发育婴幼儿神经心理发育规律听觉发展婴幼儿听觉系统发育迅速，出生后即能对声音作出反应。
数月内，婴儿可分辨出母亲的声音和其他熟悉的声音，对语音和音乐表现出兴趣。
视觉发展新生儿已具备基本的视觉能力，但视野有限，对黑白及高对比度色彩敏感。
随着月龄增长，视觉逐渐发育成熟，能够分辨更多颜色和细节。
触觉发展新生儿的触觉非常敏感，通过触摸和拥抱等方式与周围环境互动。
随着成长，婴幼儿逐渐学会通过触觉探索物体和环境的性质。
感知觉发展运动能力发展大运动发展精细运动发展语言与认知发展语言理解01语言表达02认知发展03情感与社会性发展情感发展婴幼儿在成长过程中经历各种情感体验，如快乐、悲伤、愤怒等。
他们开始学会表达自己的情感，并理解他人的情感。
社会性发展随着月龄增长，婴幼儿逐渐表现出对社交互动的兴趣和需求。
他们开始与照顾者建立亲密关系，并逐渐学会与同龄人相处和合作。
此外，他们还逐渐学会遵守社会规则和道德规范。
营养与喂养对婴幼儿生长发育影响提供最佳营养增强免疫促进发育母乳中的营养素有助于婴儿的大脑、神经系统和身体的发育。
增进母子关系母乳喂养有助于建立紧密的母子关系，对婴儿的情感和社会发展有积极影响。
第七章婴儿和学步儿的认知发展第七章婴儿和学步儿的认知发展第一节皮亚杰的认知发展理论——感觉运动阶段（0-2岁）这是皮亚杰下最大功夫仔细研究过的一个阶段。
儿童的认知发展是在儿童和环境相互作用的过程中实现的。
皮亚杰通过对自己三个孩子观察实验研究的结果，把感觉运动时期划分为六个子阶段。
循环反应：也就是重复发生的反应，是儿童有目的的探究世界、认识世界的特殊手段。
游戏和模仿：在感觉运动阶段中对巩固旧的格局、形成新的格局起着重要作用的两种活动。
皮亚杰对游戏和模仿的看法•游戏——同化的一种形式，游戏能给儿童带来快感，通过游戏能使儿童练习新近获得的格局；•模仿——同顺应过程联系起来，通过对别人的模仿，儿童不断习得新的行为方式，从而改造头脑中旧的格局或者补充增加新的格局。
一、皮亚杰的感觉运动时期的六个子阶段•子阶段1：反射的运用（从出生到1个月）•子阶段2：初级循环反应：最初的习得性适应•子阶段3：二级循环反应：使有趣的行为结果得以持续地发生（4-8个月）客体永久性•子阶段4：协调二级循环反应，并把它们应用于新的情境之中（8-12个月）存在“AB式的错误”——第一人的错误地点任务•子阶段5：三级循环反应：通过积极地试验发现解决问题的新方法（12-18个月）不会犯“AB式的错误”•子阶段6：心理表象：通过心理组合创造解决问题的新方法（18-24个月）解决问题的情况•心理表征能力的出现【皮亚杰的观察】吕安娜运用表象“思考”皮亚杰把一根链条放在一个空的火柴盒里，盒子口仅留了3毫米宽的缝隙。
吕安娜最初尝试把手指伸进盒子里，想摸到链条，但缝隙太小，这种尝试完全失败了。
随后她全神贯注地注视着缝隙，接着好几次，把嘴张开又闭上，开始嘴巴张开一点点，然后越长越大……最后她打开了火柴盒，取出链条。
吕安娜起初并不知道怎样打开火柴盒拿到链条，但她头脑中有两个先前形成的格局：把盒子倒过来，倒出里面的东西；还有就是把手指塞进缝隙里，把链条拿出来。
