2008年重庆市语文高考试卷及答案

2008重庆高考作文【篇一：2008重庆语文高考作文题目】2008重庆语文高考作文题目：《现代汉语词典》对“自然”的释义有：①自然界。

②自由发展；不经人力干预。

③不勉强；不局促；不呆板。

……请以“在自然中生活”为题目，写一篇文章。

这是一个命题作文，从命题背景看，这是个具有环保意识和现实意义的题目，“环保”方面平时估计考生写得较多，应该说比较熟悉，有多的素材。

重庆近年来对环保也比较重视，而今年还提出了建设“森林城市”目标，让山、水这些自然外化的东西成为重庆的一道风景线。

另外从“自由”角度来写也可表现现代生活中人们的理想追求，和摆脱生活压力束缚的内心世界。

所谓“在自然中生活”，就是“顺其自然”的生活。

何谓顺其自然？老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。

”一句话，“在自然中生活”就是按照自然的法则去生活，我们即可表现人与大自然的相互融合和共同发展，也可表现人与人，人与自身世界的和谐交流。

考生首先要确定自己对“自然”的定义与认识，也就是文章所构思的范围，不要几个义项都写，第二，要在文中明确“在自然中生活”的意义，从正面肯定明确文章的观点，第三，要告诉人们如何“在自然中生活”的步骤和方法。

在素材方面，陶渊明归园田居是一种“在自然中生活”，不求名利的感动中国人物科学家钱学森也是“在自然中生活”，所有朴实真心的人都是以自己不同的方式“在自然中生活”。

考生思路要放开对“自然”的把握，不能只囿于环保方面的写作，要想写得深刻，必须有新的认识。

在自然中，年有春夏秋冬，月有阴晴圆缺。

在生活中，人有悲欢离合，升降起落。

这一切，其实就是一种自然的表达，都是我们人生最重要的过程，没有最好的生活，也没有最坏的生活，一切都源自于自然！正如一篇文章写到：在自然中，年有春夏秋冬，月有阴晴圆缺。

在生活中，人有悲欢离合，升降起落。

这一切，其实就是一种自然的表达，都是我们人生最重要的过程，没有最好的生活，也没有最坏的生活，一切都源自于自然！重庆历年的语文高考作文命题都表现出一种深厚的历史感，如2005年“筷子”（小作文），2006年大作文“走与停”，2007年“酸甜苦辣说高考”都与人生的发展历史过程有关系，特别是人的成长过程。

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撑与齿轮箱悬置设备中的扭矩支承元件整合在一 起， 直接与机架连接。齿轮箱上的弹性支撑装置不 仅运用了活动支承， 同时也非常有效地隔离了声音 和振动从齿轮箱到机架的传递。弹性支撑的轴衬使 用高质量的材料以便延长其使用寿命。 在齿轮箱和发电机之间的联轴器上安装了 ! 个 刹车装置。如果遇到紧急停机情况， 该制动装置拥有 较大的补偿能力。此联轴器补偿了齿轮箱和发电机 之间的位移， 而该位移是由于齿轮箱的弹性悬置而产 生。此外， 在联轴器上还装有 ! 个安全离合器用于防 止在可能发生发电机短路的突发情况下阻止出现瞬 时力矩转移到齿轮箱， 以保护齿轮箱不受损坏。 机械盘片式制动器可以起到附加安全系统的作 用。它只在其中 ! 个主要的安全系统 （叶片变桨机 构） 发生故障的情况下启动。此盘片制动器也设定 成自动防故障装置， 它通过弹簧弹力启动并通过液 压解除。 !"" 机组控制运行安全保护系统 即 # $ 大风安全保护。风速达到 #$ % & （ ’ !$ %()） 为停机风速， 机组必须按照安全程序停机， 停机后， 风力发电机组必须 *$+对风控制。 监控的量根据情 %$ 参数越限保护。各种采集、 况设定有上、 下限值， 当数据达到限定值时， 控制系 统根据设定好的程序进行自动处理。 & $ 过压过流保护。当装置元件遭到瞬间高压 冲击和电流过流时所进行的保护。通常采用隔离、 限压、 高压瞬态吸收元件、 过流保护器等。 ’$ 震动保护。机组应设有三级震动频率保护， 震动球开关、 震动频率上限 !、 震动频率极限 #， 当开 关动作时， 控制系统将分级进行处理。 ( $ 开机关机保护。设计机组开机正常顺序控 制， 确保机组安全。在小风、 大风、 故障时控制机组 按顺序停机。 ) $ 电网掉电保护。风力发电机组离开电网的 支持是无法工作的， 一旦有突发故障而停电时， 控制 器的计算机由于失电会立即终止运行， 并失去对风 力发电机的控制， 控制叶尖气动刹车和机械刹车的 电磁阀就会立即打开， 液压系统会失去压力， 制动系 统动作， 执行紧急停机。紧急停机意味着在极短的 时间内风力发电机的制动系统将风力发电机叶轮转 数由运行时的额定转速变为零。大型机组在极短的 时间内完成制动过程， 将会对机组的制动系统、 齿轮 箱、 主轴和叶片以及塔架产生强烈冲击。紧急停机 设置是为了在出现紧急情况时保护风电机组的安 全。然而， 电网故障无须紧急停机， 突然停电往往出 现在天气恶劣、 风力较强时， 紧急停机将会对风力发!源自E@BB 风力机组安全保护系统

2008年高考语文试卷一、一、（15分，每小题3分）1、下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是 A ．眷顾 伺．候（c ì） 怯．生生（qu è） 不揣．冒昧（chu ǎi ） B ．糅合 愠．色（y ùn ） 闹别．扭（bi è） 闭目塞．听（s è） C ．遴选 舛．误（chu ǎn ） 煞．风景（sh ā） 飞扬跋扈．（h ù） D ．做梗 咋．舌（z é） 处．方药（ch ǔ） 唧唧喳．喳（ch ā） 2、下列各句中，标点符号使用正确的一句是A ．郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。

B ．从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”“我从哪里来？”的原初确认。

C ．“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。

○…-…密…-…○…-…封…-…○…-…线…-…○…-…内…-…○…-…不……○…-…准…-…○…--…答…-…○…-…题…………○D ．德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。

‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。

”3、依次填入下列格局中横线处的词，最恰当的一组是①谈起抗震救灾，温总理 很深。

他动情地说：“这次抗震救灾，更加深了我对人民的爱。

”②在破解开发型资源城市转型难题的过程中，该市 原有资源，以钒钛资源开发为重点，努力打造世界级的产业集群。

③作者科尔曼年轻气盛，观点鲜明，但常常论据不足或论证不周， 显得犀利有余，老练不够。

A ．感受 依托 未免 B ．感触 依附 未免 C ．感触 依托 不免 D ．感受 依附 不免 4.下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是A ．在某些传染病暴发初期，医学专家最感到左右为难．．．．的是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以便为公共决策提体供更多的科学依据。

2.下列各组词语中，有两个错别字的一组是( )
A. 朝廷 调济 贸然行事 瞑顽不化
B. 惦量 修炼 生灵涂炭 不假思索
C. 斑斓 法碣 如法炮制 严惩不贷
D. 松驰 困扰 歪门邪道 砰然心动
【答案】A
【解析】考查现代汉语汉字的字形。尽管考纲去掉了“常用”二字的限制，但试题仍然考查常用、常见汉字。A项应为“调剂”、“冥顽不化”B项“掂量”、C项“法谒”、D项“怦然”。今年考纲在作文部分第一次规定了对错别字的量化扣分，加大了对正确书写汉字的考查力度。这恐怕是基于网络语言错别字和学生书写错别字十分普遍的现状的。学生往往在同音字、近义字上出错。平时多采用义辨法，可以减少错别字。如B项“掂量”和D项“怦然”可据字义辨析。“法谒”不太常见，但出自课本。
一、(本大题共4小题，每小题3分，共12分)
1. 下列各组词语中加点字的读音，有错误的一组是( பைடு நூலகம்)
A. 对峙zhì 犒劳kào 追本溯源sù 蓦然回首mò
B. 侥幸jiào 浇水jiāo 不屈不挠náo 骁勇善战xiāo
C. 监察chá 趁机chèn 披荆斩棘jīng 脸色刷白shuà
D. 刹那chà 切磋qiè 正当防卫dāng 姗姗来迟shān
【答案】D
【解析】考查现代汉语普通话汉字的读音。具体考查方言误读、形声字、多音字几个知识点。今年的考纲去掉了“常用”二字的限制，但试题仍以《常用汉字和次常用汉字字表》和中学语文课本为命题范围。方言区还考查了方言误读。如A项“对峙”和B项的“侥幸”、“不屈不挠”;考查了多音字，如C项“脸色刷白”、D项“正当防卫”。