童年河原创试题

童年河测试题及答案一、选择题1. 《童年河》的作者是谁？A. 鲁迅B. 老舍C. 冰心D. 巴金答案：C2. 小说《童年河》主要讲述了什么故事？A. 一个小男孩的成长经历B. 一个小女孩的冒险故事C. 一个老人的回忆录D. 一个家庭的日常生活答案：A3. 在《童年河》中，主人公的家乡在哪里？A. 北京B. 上海C. 广州D. 成都答案：D4. 主人公在童年河中经历了哪些重要的事件？A. 与父母分离B. 遇到洪水C. 参加学校运动会D. 以上都是答案：D二、填空题1. 《童年河》中，主人公的名字是________。

答案：小明2. 主人公在童年河中最喜欢的活动是________。

答案：钓鱼3. 小说中，主人公的好朋友是________。

答案：小华三、简答题1. 描述《童年河》中主人公的性格特点。

答案：主人公小明性格开朗、勇敢、善良，对未知事物充满好奇心。

2. 分析《童年河》中童年河的象征意义。

答案：童年河象征着主人公童年的纯真与美好，同时也代表着成长过程中的挑战与困难。

四、论述题1. 论述《童年河》中主人公的成长过程及其对读者的启示。

答案：《童年河》通过主人公小明的成长经历，展现了一个儿童从无知到有知，从依赖到独立的过程。

小明在童年河的陪伴下，学会了面对困难，勇于探索，这启示读者要珍惜童年时光，勇敢面对成长中的每一个挑战。

五、阅读理解题阅读以下段落，回答问题：“童年河，弯弯曲曲，流过我的心田。

它带着我的童年，流过每一个春夏秋冬，流过每一个日出日落。

”1. 这段话中“童年河”象征着什么？答案：这段话中的“童年河”象征着作者的童年记忆和经历。

2. 作者通过这段话想要传达什么样的情感？答案：作者通过这段话传达了对童年美好时光的怀念和对成长过程的感慨。

《童年河》原创练习题一、填空题1. 《童年河》的作者是赵丽宏，主人公雪弟在 7 岁时被父亲接到上海。

2. 雪弟在上海新家房子的墙是红色的，瓦是黑色的3. 雪弟刚到上海就认识了隔壁家的牛加亮，米峰两个男孩。

（填他们真正的名字）4. 雪弟刚到上海，有一次为了找一条河而迷路了，这条河的名字是苏州河。

5. 雪弟在6. 。

7. 雪弟的爸爸带雪弟去大世界看杂技时，顶碗少年的第3次表演才成功。

8. 雪弟、彩彩等人去探访鬼屋时，雪弟看见了、在鬼屋里正在吃饭。

（任写其中两人）（陈大鸭陈小鸭疯老太）二、选择题1. 雪弟的亲婆是雪弟的（ B ）A 妈妈B 奶奶C 保姆2. 雪弟是乘坐哪一种交通工具离开家乡的？（ C）A 汽车B 火车C 轮船D 飞机3. 《童年河》中的阿凤姓（ B ）A 张B 牛C 米4.雪弟姆妈的职业是一名（ B ）A 教师B 厂医C 工人5.雪弟在上海房子的白墙上画了很多画，爸爸和妈妈看到后，爸爸的态度是（ A ）A 高兴B 生气C 伤心6.牛嘎糖的父亲是因为（ A ）而受伤的。

A 车祸B 被人打的C 自己摔的7.雪弟刚上小学时，学校要预收（ C ）钱学费？A 8元B 7元C 6元8.雪弟最擅长下列哪一样？（ C ）A 唱歌B 跳舞C 画画9. 《童年河》中的“芦花”是（ A ）A 一只猫B 一只狗C 一只刺猬10.“芦花”死后被雪弟和阿爹埋在一棵（ C ）下。

A 柳树B 松树C 梧桐树11.雪弟为了救落水的小伙伴，他（ B ）受了伤。

A 腿B 额头C 胳膊二、判断题1. 雪弟的阿爹就是雪弟的爷爷（错）（爸爸）2. 牛嘎糖所说的蛋格格是一种奇怪的蛋。

（错）（一条路）3. 雪弟养蚂蚁的实验最终成功，蚂蚁在他细心地照顾下长大了许多。

（失败了）4. 雪弟去唐彩彩家时，唐彩彩送了一本书给雪弟，这是一本中国民间故事书。

（错）（俄罗斯）5.四、阅读理解《童年河》节选亲爱的雪弟：我们在老家的小镇上安了家，住在一间漏雨的小屋子里。

童年河阅读理解
童年河阅读理解:
题目:童年河
正文:
童年河,一条流淌在我童年记忆里的河流,它见证了我的成长历程。

每当我回忆起童年时,那条河水清澈见底,河岸边的柳树和青草地上经常可以听到鸟儿的鸣叫声。

夏天的时候,我和小伙伴们经常到河边玩耍,捉鱼、游泳、钓鱼等等。

在我童年的时候,童年河的两岸是一片茂密的森林,树木茂密,遮天蔽日,我们经常可以在森林里玩耍。

夏天的时候,我们会到森林里去野餐,采摘果实和野餐布,在森林里野炊,听着树叶摩擦的声音,感受着大自然的美好。

随着时间的推移,童年河的两岸发生了变化。

森林被砍伐了,河岸上的树也被移除了,变成了一片空地。

现在,童年河的两岸已经成为了城市的边缘,河水已经不再清澈,河岸也变成了水泥路面。

尽管童年河的变化很大,但是它依然在我心中留下了深刻的记忆。

每当我回忆起童年时,童年河就成为了我美好的回忆,它见证了我的成长历程,也见证了我和朋友们一起玩耍的时光。

我希望这条河流能够一直流淌下去,继续见证着我们的生活,成为我们美好的回忆。

拓展:
除了童年河,我还想起了很多其他的事情,这些事情在我成长的过程中都扮演了重要的角色。

比如,我还记得我童年时的一位好朋友,我们一起在森林里玩耍,一起采摘果实和野餐,一起经历了很多美好的时光。

童年河阅读习题一、填空题1.雪弟有个奇怪的嗜好，喜欢( )。

2.《童年河》讲雪弟的两段记忆，都是靠河连接的，这两条河分别是( )、( )。

3.雪弟的亲婆从乡下带来的猫叫( )。

4.《童年河》中，雪弟从乡下老家来到了( )。

5.大家都叫米峰( )。

6.大家都叫牛加亮为( )。

7.唐彩彩爸爸的工作是( )。

8.在《大河中的生死搏斗》那一篇里，雪弟救的最后一个人是( )。

9.雪弟的全名叫做( )。

10.亲婆曾对雪弟说:“尿这么长，像( )。

” 11.雪弟爸爸的速干大法是( )。

12.雪弟曾经在苏州河的大桥上跳过( )次水。

13.彩彩的爸爸送给雪弟的书是( )。

14.芦花死后，雪弟在黑板报上画的是( )。

15.彩彩送走棉花后，( )的妈妈也失踪了。

最后，雪弟在( )发现了他们。

16.米峰为同学起的绰号有很多，如( )、( )，他们分别是( )和( )。

二、选择1.雪弟到上海最先遇见的两个小男孩是( )A牛加亮米峰 B米峰陈小鸭 C牛加亮阿凤 2.亲婆的猫死后，又送了一只小猫给亲婆，它叫( )。

A棉花 B芦花 C唐彩彩 D米峰3.雪弟因有一大特长而被大家认可，那就是( ) A跳绳 B打架 C画画3.雪弟在上海上的小学是( )A民间小学 B民生小学 C民主小学4.上海话“吃生活”意思是( )A乞讨 B挨打 C工作5.《童年河》的作者是( )A杨红樱 B赵丽宏 C西顿6.《童年河》中雪弟的家乡是( )A宝岛台湾 B崇明岛 C青岛7.米峰的爸爸在( )工作，因此他的妈妈有点( ) A银行目中无人 B铁路高高在上 C政府傲慢 8.表演杂技的少年失败后，是( )为他扫碎碗，( )为他拿了新碗。

A姑娘 B老人 C中年男子 D一名老妇9.芦花去世的原因是( )A它吃了鼠药 B被淹死了 C被车压死了10.棉花的妈妈毛色是( )A黄色 B灰色 C黄白相间 D白色三、判断:1.米峰给唐彩彩取的绰号是“唐三彩”。

( )2.第一次，雪弟因为尿床而不能去大世界。

童年河测试题及答案### 童年河测试题及答案#### 一、选择题1. 《童年河》是哪位作家的作品？A. 鲁迅B. 老舍C. 曹文轩D. 巴金2. 小说《童年河》的主人公是谁？A. 小明B. 小红C. 小强D. 小虎3. 在《童年河》中，主人公的童年生活主要发生在哪个地方？A. 城市B. 乡村C. 学校D. 河边4. 小说中，主人公的童年有哪些特点？A. 快乐无忧B. 充满挑战C. 孤独寂寞D. 以上都是5. 《童年河》中，主人公的哪些经历最能体现他的成长？A. 学习进步B. 家庭变故C. 朋友交往D. 探索自然#### 二、填空题6. 《童年河》通过主人公________的童年生活，展现了________的乡村风貌。

7. 在小说中，主人公________的遭遇，反映了当时社会的________。

8. 小说中，主人公________的行为，体现了他对________的渴望。

9. 《童年河》中，主人公的成长经历告诉我们，童年是________，也是________。

#### 三、简答题10. 请简述《童年河》中主人公童年生活的主要事件。

#### 四、论述题11. 论述《童年河》中主人公性格特点的形成及其对成长的影响。

#### 答案#### 一、选择题1. C2. D3. B4. D5. B#### 二、填空题6. 小虎淳朴自然7. 小虎阶级矛盾8. 小虎知识与自由9. 一段美好的时光一段充满挑战的旅程#### 三、简答题10. 《童年河》中主人公小虎的童年生活主要事件包括：与家人的温馨相处，与同龄人的友谊和竞争，对知识的渴望和学习，以及面对家庭变故时的坚强和勇敢。

#### 四、论述题11. 在《童年河》中，主人公小虎的性格特点主要体现在他的好奇心、勇敢和坚韧。

这些性格特点的形成，既与他童年时期在乡村的自然环境中成长有关，也与他所经历的家庭变故和社会环境的影响密不可分。

小虎的好奇心驱使他不断探索未知，勇敢面对困难，坚韧不拔地克服挑战。

童年河阅读习题一、填空题1.雪弟有个奇怪的嗜好，喜欢( )。

2.《童年河》讲雪弟的两段记忆，都是靠河连接的，这两条河分别是( )、( )。

3.雪弟的亲婆从乡下带来的猫叫( )。

4.《童年河》中，雪弟从乡下老家来到了( )。

5.大家都叫米峰( )。

6.大家都叫牛加亮为( )。

7.唐彩彩爸爸的工作是( )。

8.在《大河中的生死搏斗》那一篇里，雪弟救的最后一个人是( )。

9.雪弟的全名叫做( )。

10.亲婆曾对雪弟说:“尿这么长，像( )。

” 11.雪弟爸爸的速干大法是( )。

12.雪弟曾经在苏州河的大桥上跳过( )次水。

13.彩彩的爸爸送给雪弟的书是( )。

14.芦花死后，雪弟在黑板报上画的是( )。

15.彩彩送走棉花后，( )的妈妈也失踪了。

最后，雪弟在( )发现了他们。

16.米峰为同学起的绰号有很多，如( )、( )，他们分别是( )和( )。

二、选择1.雪弟到上海最先遇见的两个小男孩是( )A牛加亮米峰 B米峰陈小鸭 C牛加亮阿凤 2.亲婆的猫死后，又送了一只小猫给亲婆，它叫( )。

A棉花 B芦花 C唐彩彩 D米峰3.雪弟因有一大特长而被大家认可，那就是( ) A跳绳 B打架 C画画3.雪弟在上海上的小学是( )A民间小学 B民生小学 C民主小学4.上海话“吃生活”意思是( )A乞讨 B挨打 C工作5.《童年河》的作者是( )A杨红樱 B赵丽宏 C西顿6.《童年河》中雪弟的家乡是( )A宝岛台湾 B崇明岛 C青岛7.米峰的爸爸在( )工作，因此他的妈妈有点( ) A银行目中无人 B铁路高高在上 C政府傲慢 8.表演杂技的少年失败后，是( )为他扫碎碗，( )为他拿了新碗。

A姑娘 B老人 C中年男子 D一名老妇9.芦花去世的原因是( )A它吃了鼠药 B被淹死了 C被车压死了10.棉花的妈妈毛色是( )A黄色 B灰色 C黄白相间 D白色三、判断:1.米峰给唐彩彩取的绰号是“唐三彩”。

( )2.第一次，雪弟因为尿床而不能去大世界。

《童年河》原创试题一、填空题1，雪弟_七岁_那年父亲到乡下来接他去上海。

2.《童年河》的作者是赵丽宏。

3.雪弟从乡下老家到上海，用了一天时间，坐小船到轮船码头，再乘很大的轮船，开了半天，才到了黄浦江。

4.在上海，雪弟家住的房子，墙是红砖砌的，屋顶是黑色的瓦片。

5.在上海，雪弟隔壁的两个男孩，胖的加牛加亮（填姓名），小孩都叫他牛嘎糖，小个子名叫米峰（填姓名），小孩喜欢叫他小蜜蜂。

二、选择题1. A 岁的时候,阿爹把雪弟送到崇明岛上的乡下老家。

A 5B 6C 72.在《童年河》中，雪弟的亲婆就是雪弟的 B 。

A 妈妈B 奶奶C 小姨3.现在，用亲婆的话说，雪弟家福星高照，（B）终于从东北调到了上海。

A 雪弟的妈妈B 雪弟的爸爸C 雪弟的奶奶4.雪弟离开乡下时，他的心情怎样？A高兴，终于和爸爸妈妈住一起了。

B不高兴，舍不得离开乡下。

C先是高兴，后来又不高兴了。

5.雪弟从老家去上海是做哪一种交通工具？（ C ）A 火车B 汽车C 船6.刚下轮船，雪弟坐在箱子上，（C）上的景象吸引了他。

A高楼 B 黄浦江 C 马路7.刚到上海，阿爹告诉雪弟外滩从前是（ A ）国人的租界。

A 英B 美C 法8.刚到上海，下船后雪弟是做（ C ）回家的？A 汽车B 船C 三轮车三、判断题1.雪弟 7 岁之前，他的爸爸和妈妈在同一个城市工作。

……（错）2.雪弟家在上海住的房子是雪弟家买的…....... （错）3.雪弟终于学会了游泳………………….（对）4.雪弟离开的时候有很多来送他。

…...... （对）5.牛加亮又高又瘦，非常帅气。

…... （错）。

人教部编版小学语文名著阅读专项练习（二）（含答案）一、阅读《童年河》选段，完成练习。

童年河（节选）赵丽宏①童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心，让你感觉自己似乎总是没有长大。

②七岁那年，父亲到乡下接雪弟去上海，可雪弟并不想去。

③乡下房子的后门外面是一条河，雪弟天天在河边走来走去，他喜欢在河岸玩，喜欢河边的风吹在脸上的感觉。

迎面吹来的风中，有芦苇、树叶和青草的气息，有油菜花的香味。

河岸上种着很多杨树和槐树，浓密的枝叶在空中交织成一团团绿色的云。

树上的鸟在唱歌的时候，河里的鱼也在忙着，它们虽然无声无息，却是水里活泼的精灵。

这一切，到了上海就再也看不见了。

④阿爹说上海也有河，叫苏州河，比这里的小河宽得多，河里有很多船，小舢板、大帆船、机器船，来来往往热闹得很。

可雪弟还是不想离开乡下，不想离开亲婆。

⑤亲婆对他说：“雪弟，亲婆也舍不得你离开，不过你妈妈在上海盼你去呢。

我的孙子最听话了，去吧。

”⑥听着亲婆的这些话，看着她没有几颗牙齿的嘴巴一张一合，雪弟突然觉得鼻子发酸，眼泪就像小虫子在面孔上爬，怎么也赶不走……⑦离开乡下老家的情景，就像一幅画。

⑧一支竹篙在河岸上轻轻一点，木船就摇晃着在河面上滑动了。

老家的房子和宅子边的树浮在河面上，一点点往后退。

亲婆站在老宅后门口，一头稀疏的白发在风中飘动，她是这幅画的中心。

⑨亲婆的身影越来越小，终于被芦苇的绿荫遮住了。

这时，雪弟突然听见很多人在喊他的名字，一簇簇黑头发在起伏的芦苇梢上一冒一冒地闪现，这是镇上的孩子们在岸上追他呢。

那些孩子跑到石桥，趴在栏杆上大声喊着，摇动的手臂就像风中的芦叶。

雪弟听不清他们在喊什么，只看到石桥在往后退，孩子们的身影渐渐缩小，最后化成眼睛里的模糊一片……⑩阿爹坐在船舱里，默默地凝视雪弟：“雪弟，到上海后，你就要上学了。

等放暑假，你就可以回乡下来看亲婆，来和你的伙伴们玩。

童年河测试题及答案题一：下面哪个选项不属于童年河的主要特征？（A）逐渐流淌失去过去清澈的样子 (B)长大成人就会消失 (C)经过时间长流变得宽敞、深邃 (D)能让人回忆起纯真无邪的童年时光。

答案：(C)经过时间长流变得宽敞、深邃题二：童年河如何被描述为一条流动的河流？请简述。

答案：童年河被形容为一条流动的河流，是因为它代表了我们童年时期的回忆和经历。

类似于一条河流会随着时间的推移流动而变深变宽，童年河也会随着时间的流逝变得更加丰富和深刻。

它承载着我们在童年时光里所经历的欢笑、冒险和成长，随着时间推移，这些回忆和经历会渐渐丰富起来，就像一条流淌不息的河流。

题三：童年河为何能让人回忆起纯真无邪的童年时光？答案：童年河能让人回忆起纯真无邪的童年时光，是因为在童年时期我们还未被现实的束缚所限制，内心纯真而无邪。

童年时光是我们成长过程中最纯真、最无忧无虑的时光，通过回忆童年河中的点滴，我们能重新感受到那份天真和纯洁，回到童年时代的快乐与自由。

题四：童年河能否留存至今？为什么？答案：童年河不能留存至今。

虽然我们可以通过回忆和怀念来感受童年河的存在，但它只存在于我们的记忆中。

随着时间的推移，我们长大成人，面对现实生活的压力和责任，童年河逐渐流淌失去了过去的清澈样子。

我们无法重返童年河，但可以通过回忆和回味来体验那段美好时光。

题五：童年河在我们成长的过程中有什么意义？请谈谈你个人对此的理解。

答案：童年河在我们成长的过程中具有重要的意义。

它是我们过去的一段经历和回忆，帮助我们塑造了现在的个性和人生观。

童年河是我们成长过程中的重要组成部分，通过回忆那段美好时光，我们可以更好地理解自己，回归内心的纯真和无邪。

它教会了我们关于友谊、快乐和勇敢的经验，成为我们成年后的支撑和底气。

童年河存在于我们的回忆中，成为了我们个体独特的一部分，塑造了我们的性格和价值观。

结语：童年河作为童年时光的象征，承载着我们无忧无虑和天真的回忆。

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它用诗一般恬静的语言，散文一样温和的节奏，讲述了一个生活在二十世纪五六十年代普通男孩的成长故事。

主人公雪弟依依不舍地告别了淳朴的乡下，像一滴透明的小雨点，被投进了大都会的喧嚣里。

大上海的复杂与纷扰如同洪水一般汹涌袭来，雪弟用一双怯生生的眼睛看见了拥堵的码头、狭长的弄堂、窄小的房间，人力车夫挥汗如雨的石板道，霓虹灯修理工以身殉国的房顶……　【后记选摘】写这篇小说，感觉时光仿佛随着文字倒流半个世纪，使我又回到少年时代，回到早已过去的那个遥远年代。

小说是虚构的，但虚构的故事和人物中，有我童年生活的影子。

写作过程中，记忆中很多场景，很多人物，很多甜蜜的或者苦涩的往事，不断地浮现在眼前，让我感动，心颤，甚至流泪。

我的同辈人，读这样的小说，也许会心生共鸣，因为他们熟悉那个时代。

现在的少年人，大概也不会拒绝这样的小说。

因为，不管我们所处的社会和生活状态发生多大的变化，有些情感和憧憬是不会变的，譬如亲情，譬如友谊，譬如对幸福人生的向往。

作为一个写小说的新手，面对读者，心里还是有点忐忑不安。

我写惯了散文，写小说难免多了一点散文的笔调和气息。

我想，散文的散淡和自由，散文的自然和真切，应该不会对小说有什么损伤，小说的写法，其实也是自由而不拘一格的。

我感谢画家万芾，为我的小说精心创作了插图。

她对小说的时代和情境是熟悉的，她的插图，很生动地展现了小说中的场景，也为这本书增添了色彩。

赵丽宏（作家）【书评撷英】评论一：赵丽宏的《童年河》为什么打动人？成年人读了会想起自己的过去从而被感动，儿童读了同样能因感受到童年的纯真而感动，这是一本小孩和大人都值得看的小说。