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书院制模式下的学生公寓管理的创新方法随着教育体制的不断改革，书院制模式在一些高校已经开始尝试推行。
书院制模式是指将学院按照学生志愿兴办，培养学生特长和个性发展的教育模式。
在这种模式下，学生公寓管理也需要顺应变革，采取创新的方式进行管理，以便更好地满足学生的需求，促进学生全面发展。
本文将探讨书院制模式下的学生公寓管理的创新方法，旨在提高学生公寓管理质量，为学生提供更好的学习生活环境。
一、加强学生自治管理，培养学生自我管理能力书院制模式下的学生公寓管理，可以加强学生自治管理，培养学生自我管理能力。
学生公寓管理中的自我管理主要包括对公寓日常事务的管理和组织活动的策划和执行。
学校可以通过成立学生自治组织，让学生自己来管理公寓的日常事务，比如公共卫生、秩序维护等。
学校可以鼓励学生组织各种文体活动，比如社区活动、座谈会等。
通过这些方式，可以培养学生的责任感和领导能力，提高学生的整体素质。
二、提供个性化服务，满足学生需求在书院制模式下的学生公寓管理中，可以通过提供个性化服务，满足学生的需求。
学生公寓可以根据学院的特点，为不同领域的学生提供特色化的服务。
比如商学院的学生更注重商务沟通和市场营销方面的课程，学生公寓可以组织专业的商务沟通和市场营销方面的活动，以满足学生的需求。
学校还可以根据学生的不同需求，提供不同类型的公寓，比如单人公寓、双人公寓、套房等，以满足不同学生的需求。
三、建立学生公寓导师制度，为学生提供更好的服务书院制模式下的学生公寓管理可以建立学生公寓导师制度，为学生提供更好的服务。
学生公寓导师制度是由学校派遣优秀的老师或者优秀的大四学生来担任学生公寓的导师，负责解决学生在公寓生活中遇到的问题，提供学业和生活上的指导。
通过学生公寓导师制度，学校可以及时发现学生在公寓生活中遇到的问题，并给予帮助。
学校还可以通过导师制度，加强对学生的管理和教育，提高学生公寓的管理质量。
四、建立学生公寓评价机制，提高管理质量书院制模式下的学生公寓管理可以建立学生公寓评价机制，提高管理质量。
书院制模式下的学生公寓管理的创新方法学生公寓是各大院校中装配条件较好、供学生居住的措施之一。
众所周知，学生公寓的管理一向是管理人员较为关注的问题之一，同时也是大家比较重视的环节，因为公寓管理不好的话，会对学生生活、学习、成长造成不良的影响。
在书院制模式下，学生公寓管理的创新方法应如何实现呢？一、制定合理的规章制度任何一个管理的环境都需要有一定的规章制度，以便于对有不当行为的人进行约束。
在学生公寓管理中，应该针对不同情况制定相应的规章制度比较好，比如针对学生在公寓内抽烟等行为的规定、清洁卫生的规定、晚归及请假等规定。
这些规章制度既要考虑到对学生的约束作用，也要充分尊重学生的权利，不能过于苛刻。
二、加强人性化管理学生公寓管理中最重要的一个问题就是如何让学生感受到人性化的管理，同时也不能因为过于信任学生而导致管理的松懈。
所以，在学生公寓管理中应该加强对学生的引导，充分尊重学生的需求。
如设置公共休闲娱乐区域，提供基础学习条件；对大型节假日假期给予一定的减轻工作量和家庭赞助福利等，把学生公寓管理工作做好，让学生们能够更好地享受到家庭般温馨的感觉。
三、充分利用信息化手段随着信息化水平的提高，利用信息化手段管理学生公寓是非常实用的方式。
学校可以通过网络技术使教学、学生管理等信息的输入、输出与共享、加强学生的监管与服务，这样不但能加快处理信息的速度，节约管理人员的时间，而且更好地就能提高管理质量。
四、完善公寓设施学生公寓应该具有良好的基础设施，如安全的电气使用设备和稳定的供电、常年运作的给排水系统，稳定的通信网络等，以保障学生的健康和人身安全。
同时，还应该加强空气净化和可持续性管理，保障学生舒适、洁净的生活环境。
五、开展公寓集体活动在学生公寓管理工作中，开展集体活动是非常重要的一点。
因为活动可以增强学生的互动性，增进彼此之间的了解，同时也有助于培养学生的集体观念与团队精神。
所以，学校应该定期组织公寓集体活动，比如到山区开展志愿服务、定期举办公寓舞会、成立公寓协会等等。
书院制模式下的学生公寓管理的创新方法1. 引言1.1 背景介绍在当今高校教育发展的背景下，学生公寓管理成为引起广泛关注的议题。
随着高校规模的不断扩大和学生数量的增加，学生公寓的管理难度逐渐增加，管理工作也面临着更多的挑战和问题。
传统的学生公寓管理模式已经不能满足现代化管理的要求，需要探索创新方法来提升管理效率和服务质量。
如何在书院制模式下改进学生公寓管理模式，成为当前高校管理者面临的重要课题。
学生公寓管理的现状仍存在诸多问题，例如公寓管理人员不足、管理技术落后、服务水平较低等。
这些问题导致学生公寓管理工作效率低下，学生居住体验差，甚至存在安全隐患。
改善学生公寓管理模式，提升管理水平，已成为当前高校管理工作的重要任务之一。
本文将针对书院制模式下的学生公寓管理，探讨创新方法，提出高效的管理策略，以期为高校学生公寓管理提供有益的参考和借鉴。
1.2 问题提出学生公寓管理在书院制模式下面临诸多挑战，包括人力资源管理不足、公寓设施维护困难、服务水平不均等问题。
这些问题严重影响了学生的居住体验和校园生活质量，也给学校管理者带来了一定的压力。
如何创新学生公寓管理方法成为当前亟需解决的问题。
通过引入新的管理理念和技术手段，建立高效的管理团队，推行智能化管理系统，提供个性化服务，加强安全管理，开展多元化文化活动等措施，可以有效改善学生公寓管理工作的质量和效率。
在书院制模式下，如何提升学生公寓管理水平，提高学生的居住舒适度和幸福感，是一个亟待探讨和解决的问题。
通过本文的研究和分析，将探讨各种创新方法在学生公寓管理中的应用，为改进学生公寓管理工作提供新的思路和方法。
1.3 研究意义随着教育的不断发展和书院制模式在学生公寓管理中的逐渐推广，如何提高学生公寓管理的效率和质量成为了一个重要的课题。
本文旨在探讨在书院制模式下，如何创新学生公寓管理方法，以提高管理效率和提升学生居住体验。
研究意义主要有以下几点：通过本文的研究，可以为其他书院制学校提供参考和借鉴。
书院制模式下的学生公寓管理的创新方法随着中国高教事业蓬勃发展，学生公寓的管理越来越引起人们的关注。
在很多高校中，实行书院制模式的学生公寓管理已经成为主流。
但是，如何进一步创新和优化书院制模式下的学生公寓管理，使之更加适应当下高校的需求和要求，成为了一个亟待解决的问题。
一、加强学生自治，促进共同管理书院制模式下的学生公寓管理，应该充分发挥学生自我管理的积极性，让学生参与到共同管理中来，提高学生的管理意识和参与度。
可以通过制定共同管理协议，鼓励学生加入公寓管理委员会，参与公寓管理和维护，如保持公共区域的清洁卫生和遵守公寓纪律等。
此外，学生还可以自己制定公寓管理的规章制度，促进学生自治，提高学生的管理意识和能力，同时也预防和遏制不良行为的发生。
二、实现智能化管理，提升效率和安全性在书院制模式下的学生公寓管理中，可以利用现代化技术手段，实现智能化管理。
比如引进智能化门禁系统，可以大大提高安全性；同样可以安装视频监控设备，监测公寓内外各种情况，支持实时监控和远程管理；智能化消防设备也可以使公寓的安全性得到保障，预防火灾发生。
三、注重改善公寓硬件设施学生公寓硬件设施提升，对提高其整体品质和舒适度至关重要。
可以采取渐进式的改善方式，持续投入和改善设施质量。
比如，在宿舍内安装空调、卫生间改善、提供电子白板等必要设施，都可以提高学生住宿的舒适度和安全性。
四、建立健全的公寓资产管理制度作为学校资产的重要组成部分，在书院制模式下的学生公寓管理中，不能忽视对资产的管理。
可以建立健全的公寓资产清单，实时监测和更新，预防资产损失、盗窃等行为的发生。
同时，可以制定明确的公寓资产管理制度和相关流程，严格执行，预防和遏制不正常的行为，确保公寓资产的保值增值。
总之，在书院制模式下的学生公寓管理中，需要不断探索创新，根据实际情况来优化管理方式，确保学生公寓管理的适应性和可持续性。
只有通过不断努力，才能使学生的居住环境更加卫生、安全、舒适，使学生在校内的生活更加美好。
书院制模式下的学生公寓管理的创新方法随着高等教育的普及和发展，越来越多的大学采取了书院制模式，以提供更加全面、个性化的教育。
在书院制模式下，学生公寓管理是其中一个重要的方面，如何创新学生公寓管理方法，提高学生的生活质量和学习效果，成为了亟待解决的问题。
可以引入智能化管理系统。
通过安装智能化设备，例如智能门锁、智能电表等，可以实现对学生公寓的安全管理和能源消耗的监测。
智能门锁可以通过学生的身份证或者学生卡进行开锁，提高居住环境的安全性。
智能电表可以实时监测学生的用电情况，通过数据的分析和统计，制定用电规范，减少能源的浪费。
可以推行可持续发展的学生公寓管理。
在学生公寓中设置垃圾分类的垃圾桶，并且定期对学生进行垃圾分类知识的宣传和培训。
对于那些积极参与垃圾分类的学生，可以给予一定的奖励，鼓励大家共同参与可持续发展的实践。
可以在学生公寓中设置充电桩和自行车停车位，鼓励学生使用电动车和自行车代替汽车，减少碳排放。
可以提供个性化的学生公寓服务。
根据学生的需求和偏好，配置不同类型的学生公寓，例如安静型、学习型和社交型等。
对于那些需要安静学习的学生，可以提供安静型的学生公寓，提供一个良好的学习环境。
对于那些喜欢社交交流的学生，可以提供社交型的学生公寓，提供更多的公共活动和社交机会。
通过提供个性化的学生公寓服务，可以满足不同学生的需求，提高学生的生活质量。
可以加强学生公寓管理团队的培训和素质提升。
学生公寓管理团队应该具备良好的职业道德和服务意识，能够积极主动地解决学生的问题和困扰。
他们应该具备相关的专业知识，例如消防安全、突发事件处理等，能够及时、有效地应对各种突发情况。
通过加强学生公寓管理团队的培训和素质提升，可以提高学生公寓管理的水平和质量。
书院制模式下的学生公寓管理需要创新方法，提高学生的生活质量和学习效果。
通过引入智能化管理系统、推行可持续发展的学生公寓管理、提供个性化的学生公寓服务和加强学生公寓管理团队的培训和素质提升，可以实现学生公寓管理的创新和发展。
书院制模式下的学生公寓管理的创新方法我们可以从公寓管理的组织结构入手进行创新。
在传统的学生公寓管理中，往往由一些专业的工作人员负责公寓的管理和维护工作。
但在书院制模式下，我们可以考虑将学生参与到公寓管理工作当中，建立学生自治的管理机制。
这不仅可以让学生更好地参与到学生公寓管理当中，同时也培养学生的管理意识和团队意识。
我们可以组建学生自治的公寓管理委员会，由学生代表参与公寓管理的决策和实施工作，这样可以更好地满足书院制模式下学生参与管理的要求，提高学生的管理能力和综合素质。
我们可以从公寓管理的服务理念进行创新。
在书院制模式下，学生公寓管理更加强调对学生的个性化关怀和服务。
我们可以通过建立定制化的服务项目，满足不同学生的不同需求。
针对不同的学生群体，可以提供不同类型的社交活动、学习辅导、心理咨询等服务，以满足学生的个性化需求。
可以通过建立学生评价机制，不断改进和优化公寓管理服务，以提高学生对公寓管理的满意度和认可度。
我们可以从公寓管理的交流互动入手进行创新。
在书院制模式下，学生公寓管理更加强调对学生们的交流和互动。
我们可以通过建立多种形式的交流平台，例如学生公寓内部的社交平台、公寓活动的线上平台等，鼓励学生们积极参与到公寓管理中来，建立学生之间的交流和合作机制，共同完善学生公寓管理工作。
可以通过建立公寓管理的线上投诉和建议平台，鼓励学生们提出自己的意见和建议，实时反馈问题，共同参与解决公寓管理中的各种问题。
我们可以从公寓管理的安全保障入手进行创新。
在书院制模式下，学生公寓管理更需要着重关注学生的安全和保障。
我们可以通过建立公寓管理的安全督导机制，加强对公寓安全的监管和管理。
建立公寓安全督导小组，定期检查公寓内部的安全设施和管理情况，确保学生的人身和财产安全。
可以加强与公安机关和消防部门的合作，提高公寓的安全防范能力，确保学生能够安全、舒适地生活在公寓中。
书院制模式下的学生公寓管理需要通过创新方法和理念进行管理。
书院制模式下的学生公寓管理的创新方法【摘要】书院制模式下的学生公寓管理面临着诸多挑战，需要创新方法来不断提升管理效率和服务质量。
本文从加强安全管理、提升服务质量、推行智能化管理、实施节能环保措施、开展社区活动等多个方面探讨了解决方法。
加强安全管理包括制定紧急应对计划和加强巡查监管；提升服务质量则需要加强员工培训和优化服务流程；推行智能化管理则可以通过引入智能门禁系统和监控设备来提升管理效率；实施节能环保措施可以减少资源浪费同时提升环保形象；开展社区活动可以增加学生之间的互动和友谊。
通过这些创新方法，学生公寓管理可以更加高效、安全和便利，为学生提供更好的住宿体验。
在未来，可以进一步探索数字化管理和智能设备的应用，不断提升管理水平和服务质量。
【关键词】书院制模式、学生公寓管理、创新方法、安全管理、服务质量、智能化管理、节能环保、社区活动、总结、展望未来1. 引言1.1 背景介绍在书院制模式下的学生公寓管理中，由于学生人数众多、生活习惯各异，传统的管理模式已经无法满足日益增长的管理需求。
学生公寓管理涉及到安全、服务、智能化、节能环保和社区活动等方面，如何进行创新管理成为当前亟待解决的问题。
学生公寓安全管理是首要问题，涉及到火灾、电器用品安全、入室盗窃等方面，需要加强管理措施。
如何提升服务质量也是学生公寓管理的重要内容，包括清洁卫生、食品安全、维修服务等方面的提升。
推行智能化管理可以提高管理效率，减少人力成本，提升管理水平。
实施节能环保措施可以降低公寓运行成本，减少资源浪费，对环境保护也具有一定的意义。
开展社区活动可以增强学生之间的交流和凝聚力，培养学生的团队合作意识和社会责任感。
针对书院制模式下的学生公寓管理的特点和需求，开展创新管理方法是当下迫切需要深入研究的领域。
通过对学生公寓管理进行创新，可以有效提高管理水平，提升学生居住体验，促进学生全面发展。
1.2 研究意义研究意义是指对于书院制模式下的学生公寓管理创新方法的研究所具有的重要意义和价值。
书院制模式下的学生公寓管理的创新方法一、背景书院制教育制度的优点被逐渐认识，并逐步得到推广。
书院制教育制度的核心是书院，是学生的生活和学习场所。
在书院制教育制度下，追求的不仅是知识的传承，更是人文教育的传承。
学生公寓作为学生外出访问、参加实践课程等各种活动时的临时居所，对于学生的安全和生活质量也有非常重要的作用。
然而，在目前的书院制教育制度下，学生公寓管理面临一些问题，如：安全管控难度大、文化和生活习惯的差异、学生生活和学习环境的提高等。
为了提高学生公寓的管理质量，亟需采取创新的方法，因此本文尝试探讨了书院制模式下的学生公寓管理的创新方法。
二、理念在书院制模式下，学生公寓管理应该注重人文教育、以学生为中心、服务于学生，从而提高学生公寓管理的质量。
具体来说：1、注重人文教育。
学生公寓不应该只是学生居住的地方，还应该是教育学生的地方。
学生公寓管理应该强调学生情感和自我管理能力的培养，避免过分强调安全和纪律，防止变成严刻的囚徒制度。
2、以学生为中心。
学生公寓管理应该从学生角度出发，尽可能地为学生提供方便、舒适的居住环境和优质、高效的服务。
在公寓内设置通信设施、自习室、健身房等必需或有所需的设施，满足学生生活和学习的需要。
3、服务于学生。
学生公寓管理应该将服务作为第一要务。
通过开设24小时服务台、开展自我管理培训等多种形式的服务，提高学生对学生公寓的满意度和信任度，并改善学生与公寓之间的关系。
三、创新方法在上述理念指导下，可以采用多种创新方法来提高学生公寓管理的质量。
以下是一些具体的方法：1、加强信息化建设。
通过建立数字化管理平台，实现学生公寓的信息化管理。
可以根据学生的年级、专业、性别、信仰等特点进行分类，对学生进行管理和服务。
通过数字化管理，可以大大减少人力成本和管理难度，同时提高学生的信息透明度和管理效能。
2、营造公寓文化氛围。
通过定期组织社会实践、文化活动、比赛等形式多样的活动，营造学生公寓的文化氛围，增加学生对公寓的认同感和热爱感。
书院制模式下的学生公寓管理的创新方法书院制是一种学生宿舍管理模式，指以书院为单位，将学生按照年级、专业或特长分组居住，并由一名导师负责指导和管理。
书院制可以培养学生的集体荣誉感和团队合作精神，提供更加良好的学习、生活和社交环境。
在这种模式下，学生公寓管理也需要有创新的方法来适应新的需求和挑战。
要建立一个科学的入住和退宿机制。
学生公寓的入住和退宿将直接影响到学生的生活质量和学习秩序。
需要设计一套公正、透明和便捷的机制，例如通过抽签的方式进行分配，或者根据学生的学业表现和社会活动情况进行评估，确保入住的学生具有一定的素质和责任心。
要提供个性化的宿舍布局和设施。
每个学生都有不同的个性和需求，他们对于宿舍布局和设施的要求也各不相同。
可以由学生自主选择或者通过问卷调查的方式收集学生的需求，为每个学生提供个性化的宿舍布局和设施，让他们感到舒适和满意。
要加强宿舍安全管理。
宿舍是学生的家，安全是最基本的需求。
在书院制模式下，可以通过安装安全摄像头、门禁系统等设备，加强宿舍的安全监控，及时发现和处理安全事件。
还可以开展消防安全培训和演练，确保学生掌握基本的自救和逃生技能。
第四，要鼓励学生参与公寓管理。
学生公寓管理不仅仅是由管理人员来负责，学生本身也应该积极参与其中。
可以设立学生公寓管理团队，由学生代表组成，参与公寓的日常管理和决策，例如参与公寓规章制度的制定、组织公寓活动等，提高学生的管理意识和责任心。
第五，要提供良好的学习环境。
书院制模式下，学生公寓不仅仅是学生的居住场所，也是学习的场所。
为了提供良好的学习环境，可以在公共区域设置自习室、图书馆等设施，提供安静和舒适的学习空间。
可以组织学习交流和讲座等活动，促进学术氛围的形成。
要加强与导师的沟通和指导。
导师在书院制模式下承担着重要的角色，他们不仅仅是学生的管理者，更是学生的指导者和榜样。
学生公寓管理要加强与导师的沟通和配合，及时了解学生的问题和需求，并提供相应的指导和支持。
高校学生公寓半书院制管理的实践路径——以浙江中医药大学富春校区为例为了进一步加强大学生思想政治教育，提高学生个人行为素养，培养学生自我管理能力，完善学生公寓管理服务体系，浙江中医药大学富春校区探索出一条学生公寓管理改革的新路径;-;;-;;-;半书院制。
一、半书院制的背景和现状所谓;“;半书院制;”;，就是在不打破原有分院管理体制的基础上，以学生公寓为基本载体，充分发挥教育、管理、服务的;“;三位一体;”;功能，以;“;尊重历史、正视现实、科学改革、稳步前进;”;为原则，创新工作思路，转变工作方法，按照;“;协同管理，条块结合，纵横交错，全面服务;”;的要求，学院和书院既分工负责，又相互合作，形成;“;全覆盖、全方位、全动态、全过程;”;的服务管理机制，努力开创富春校区学生公寓服务管理工作的新局面。
浙江中医药大学富春校区，拥有求真书院、向善书院、尚美书院三所书院，寓;“;真善美;”;之意。
2021年5月16日，由中宣部、中央文明办主办的;“;道德的传承;”;;-;;-;;-;全国道德模范与;“;身边好人;”;现场交流活动，成为公民思想道德建设的重要平台，在推进社会主义核心价值体系建设中发挥了重要作用，提出了;“;求真的人才会务实、向善的人才会仁爱、尚美的人才会珍惜;”;等理念。
为了加强学生社会主义核心价值观教育，培养大学生追求;“;真善美;”;情操，富春校区三幢书院以此命名，并在建设和发展过程中形成了独具特色的风格和理念。
二、半书院制实践路径（一）简化办事流程，提供一站式服务浙江中医药大学大力推进学工改革，打破原有管理体制，成立校区学生事务中心，下设公寓事务部和书院事务部，负责书院日常管理和服务。
为了方便书院学生办理日常事务，简化办事流程，成立学生办事大厅，秉持;“;简化办事流程，提高办事效率，解决学生困难;”;的服务宗旨，提供便捷、高效、优质的服务。
学生办事大厅目前具备四项基本功能：第一，办理功能。
学生公寓书院式管理模式嘿，同学们！今天咱来聊聊学生公寓书院式管理模式。
这可真是个有意思的事儿呢！你想想看啊，学生公寓不再只是个睡觉的地方，而是变成了一个像书院一样的小天地。
这就好比是把学校的课堂给搬到了宿舍里，多有趣呀！在这种模式下，宿舍不再仅仅是几个人住在一起那么简单啦。
它变成了一个大家可以一起交流、学习、成长的地方。
就像一个小小的社区，每个人都有自己的角色和责任。
书院式管理模式会有各种活动呢！比如说一起讨论个问题呀，举办个小比赛呀。
这多带劲呀！大家可以在这个过程中展现自己的才华和个性。
你要是有啥独特的想法，在这里就能尽情发挥啦！而且呀，这种模式还能让大家的关系变得更亲密呢。
一起生活、一起学习，那感情能不好吗？以后毕业了，回想起这段时光，那得多怀念呀！住在这样的公寓里，就像是加入了一个大家庭。
大家互相照顾、互相帮助。
你要是生病了，室友们会给你端茶递水；你要是遇到难题了，大家一起帮你想办法。
这可比自己一个人苦苦思索好多了吧！书院式管理模式还能培养大家的自律能力呢。
毕竟是集体生活，不能太随心所欲啦。
你得学会照顾别人的感受，也得学会管理好自己的时间和事情。
这不就是成长吗？再想想，在这样的环境里，你还能学到很多书本上学不到的东西。
比如怎么和不同性格的人相处，怎么处理各种人际关系。
这些技能可是将来走向社会非常重要的哦！你说，这样的学生公寓书院式管理模式是不是很棒呀？它让我们的校园生活变得更加丰富多彩，也让我们能更好地成长和进步。
所以呀，我们要好好珍惜这样的机会，好好享受在书院式公寓里的时光。
让我们一起在这个小小的书院里，创造出属于我们自己的精彩吧！难道不是吗？。
Management Mode of Student Apartment from the Perspective of “Xingzhi Academy”
作者： 张学总;胡泽圻;朱科杰;叶任泽
作者机构： 宁波工程学院,浙江宁波315211
出版物刊名： 宁波工程学院学报
页码： 126-129页
年卷期： 2018年 第1期
主题词： 书院制;行知书院;公寓管理;学生自治组织
摘要：书院制是针对传统高等教育的弊端而提出的新型学生公寓管理模式,国内外部分高校
对书院制已进行很多探索和实施。
宁波工程学院杭州湾校区结合自身特点探索＂行知书院＂学
生公寓管理模式,推进理念创新、体制优化和设施完善,使学生管理更细致,学生工作更高效;该管
理模式以学生自治组织为核心,在书院中开展学生文化活动和实施思政教育,提升书院服务功能,完善书院育人体系,推进书院学生自治管理,实现在校本科生专业互补、个性拓展的均衡教育目标。
基于“行知书院”视角下的学生公寓管理模式初探张学总,胡泽圻,朱科杰,叶任泽(宁波工程学院,浙江宁波315211)摘要:书院制是针对传统高等教育的弊端而提出的新型学生公寓管理模式,国内外部分高校对书院制已进行很多探索和实施。
宁波工程学院杭州湾校区结合自身特点探索“行知书院”学生公寓管理模式,推进理念创新、体制优化和设施完善,使学生管理更细致,学生工作更高效;该管理模式以学生自治组织为核心,在书院中开展学生文化活动和实施思政教育,提升书院服务功能,完善书院育人体系,推进书院学生自治管理,实现在校本科生专业互补、个性拓展的均衡教育目标。
关键词:书院制;行知书院;公寓管理;学生自治组织中图分类号:G641文献标识码:A 文章编号:1008-7109(2018)01-0126-04收稿日期:2017-06-23修回日期:2017-10-22基金项目:宁波工程学院学生科研项目(2016003)作者简介:叶任泽(1985—),男,浙江宁波人,管理学硕士,讲师,主要从事大学生思政教育研究,E-mail:540512770@ 宁波工程学院学报JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 第30卷第1期Vol.30No.12018年3月Mar.2018ZHANG Xuezong,HU Zeqi,ZHU Kejie,YE Renze *(Ningbo University of Technology,Ningbo,Zhejiang,315211,China )The academy system is a new model of student apartment management in response tothe disadvantages of traditional higher education and some universities at home and abroad have already explored such system.The Hangzhou Bay Campus of Ningbo University of Technology,in the light of its own characteristics,established Xinzhi Academy and began looking at the new student apartment management mode so as to be more innovative in the conception,more optimal in the system,more complete in the facilities and more subtle and effective in the student management.This mode,typical of students ’autonomous organizations,endeavors to organize students ’cultural activities and conduct the ideological and political education in the academy,emphasize the academy service function,perfect the cultivation system,promote the autonomous management andachieve the objective of complementing specialties and expanding personalities on the part of the students.academy system,Xingzhi Academy ,apartment management,students ’autonomous organization1270引言随着高等教育的普及,大学生规模不断扩大,国内高校学生管理模式中的管理理念、管理体制和运行机制等均或多或少不尽适应时代和社会发展需求,为进一步推进教育体制改革,“书院制”作为学生工作新的管理模式,在国内不少高校已进行了有益探索与实践。
书院制模式下的学生公寓管理的创新方法【摘要】书院制模式下的学生公寓管理一直面临着诸多问题，如安全监控不足、公共区域管理混乱等。
为解决这些问题，我们提出了一系列创新方法。
首先建立信息化管理系统，实现学生公寓管理的精细化。
其次实行智能化安全监控，提升学生居住环境的安全性。
同时推行公共区域共享化管理，促进资源的合理利用。
加强社群建设，培养学生自治意识，提升管理效果。
最后设立学生事务服务中心，为学生提供全方位服务。
这些创新方法的有效性已经得到验证，未来我们将进一步完善这些措施，提升管理水平。
这些创新方法有效地解决了学生公寓管理中的问题，为学生提供了更加安全、舒适的居住环境。
【关键词】书院制模式、学生公寓管理、创新方法、信息化管理系统、智能化安全监控、公共区域共享化管理、社群建设、学生事务服务中心、有效性、未来发展、总结。
1. 引言1.1 背景介绍书院制是一种特殊的大学组织形式，将学生划分至少一个书院，每个书院设有辅导员或年级主任，负责学生的生活、学习和管理。
书院制下的学生公寓管理是一个重要的环节，直接关系到学生的生活质量和学习环境。
在传统的学生公寓管理中存在着各种问题，比如信息不畅通、安全监控不到位、公共区域管理混乱等。
针对这些问题，需要采取创新方法来优化学生公寓管理。
通过建立信息化管理系统，可以实现对学生公寓各项事务的及时记录和监控，提高管理效率和透明度。
实行智能化安全监控可以加强对学生公寓安全的监视和保障，确保学生的生命财产安全。
推行公共区域共享化管理，可以充分利用和管理公共资源，提高学生的公共区域利用率。
加强社群建设可以营造良好的学术氛围和人际关系，增强学生的归属感和凝聚力。
设立学生事务服务中心，可以为学生提供更加便捷和专业的服务，解决学生在生活和学习中遇到的问题。
通过这些创新方法的实施，可以有效改善书院制下的学生公寓管理，提升学生的生活质量和学习效果，促进学生全面发展。
展望未来，随着科技的不断发展和社会需求的不断变化，学生公寓管理的创新方法也将不断更新和完善，为学生营造更加优质的学习和生活环境。
书院制模式下的学生公寓管理的创新方法随着教育体制改革的深化，越来越多的高校选择引入书院制模式，这种管理模式将学生划分到不同的书院中，每个书院由一组教师担任院长，负责学生的教学和管理工作。
在这样的背景下，学生公寓管理也需要创新，以适应书院制下的学生管理需要。
本文将探讨书院制模式下的学生公寓管理的创新方法。
学生公寓管理需要与书院管理相结合，形成一体化管理体系。
书院制模式下，教师对学生的管理不仅仅局限于教学，还包括生活和心理健康的关注。
学生公寓管理可以与书院管理相结合，形成一体化管理体系。
公寓管理员可以与书院的辅导员和院长密切合作，及时了解学生的生活状况和问题，进行有效的干预和管理。
学生公寓管理可以通过建立精细化的管理制度来保障学生的权益和安全。
在书院制下，学生的人数一般较少，公寓管理人员可以针对每一位学生建立档案，了解学生的基本信息、生活习惯、安全意识等，制定个性化的管理方案。
可以建立公寓管理制度，明确学生的义务和权利，规范公寓管理行为，保障学生的权益和安全。
学生公寓管理可以通过建立良好的学习和生活氛围来促进学生的全面发展。
书院制模式下，学生的学习和生活是紧密相连的，公寓管理可以通过建立良好的学习和生活氛围来促进学生的全面发展。
公寓管理人员可以组织各种形式的学习和生活活动，如读书会、座谈会、文艺演出等，营造积极向上的学习和生活氛围，激发学生的学习和创新热情。
学生公寓管理还可以通过引入智能化设备和服务来提升管理效率和服务质量。
随着科技的发展，智能化设备和服务已经在学生公寓管理中得到广泛应用。
公寓管理可以引入智能化门禁系统、监控系统、服务机器人等设备和服务，提升管理效率和服务质量，减少人力资源成本，为学生提供更便捷、安全、舒适的生活环境。
书院制模式下的学生公寓管理需要与书院管理相结合，形成一体化管理体系；建立精细化的管理制度，保障学生的权益和安全；建立良好的学习和生活氛围，促进学生的全面发展；引入智能化设备和服务，提升管理效率和服务质量。
书院制模式下的学生公寓管理的创新方法学生公寓管理要结合书院制的特点，建立学生自治管理机制。
书院制强调培养学生的自主性和合作精神，因此学生公寓的管理也应该倡导学生自治，让学生们参与到公寓管理中来，使他们有机会在实践中提升自我管理和协作能力。
可以通过成立学生公寓自治委员会，由学生代表组成，负责公寓内部的日常管理和事务处理，比如卫生卫生、安全管理、公共设施维护等。
这样不仅能够减轻管理人员的工作压力，也能培养学生的管理意识和责任感，提升他们的综合素质。
学生公寓管理要与书院制的教学形式相适应，提供更多的学习支持和服务。
书院制注重小班教学和个性化辅导，学生公寓管理也应该为学生提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，为他们的学习提供更多的支持。
学生公寓可以设置自习室、图书馆等学习空间，配备必要的学习设施和设备，让学生可以方便地进行学习和交流。
学生公寓管理还可以组织一些学术活动、讲座、讨论会等，为学生提供更多的学术交流和学习机会，促进他们的学术能力和综合素质的提升。
学生公寓管理还应该关注学生的心理健康和情感需求，提供更多的情感支持和服务。
书院制注重学生的个性发展和全面成长，因此学生公寓管理也应该注重学生的心理健康和情感需求，提供更多的情感支持和服务。
学生公寓可以设立心理咨询室、情感交流室等，配备专业的心理辅导人员，为学生提供心理健康咨询和情感支持，帮助他们解决心理问题、调节情感压力，保持良好的心理状态。
学生公寓管理还可以组织一些心理健康教育和情感交流活动，促进学生之间的情感交流和互助，增强他们的情感认知和情感管理能力。
学生公寓管理要与书院制的育人目标相一致，培养学生的社会责任感和公民意识。
书院制强调对学生的品格教育和公民意识培养，在学生公寓管理中也应该引导学生树立正确的社会价值观和责任意识。
可以通过组织一些志愿活动、公益服务等，让学生参与到社会实践中来，感受社会的需要，培养他们的社会责任感和公民意识。
学生公寓管理还可以开展一些社会实践教育和公民意识教育活动，引导学生树立正确的社会观念和责任心，增强他们的社会参与意识和社会竞争力。
加强学生宿舍文化内涵建设逐步推进书院式管理模式——基于学生社区管理中心工作案例的视角一、案例情况：随着学院招生规模的扩大，截止2011年12月，入住新校区的在校生达到2000人，给还在建设中的新校区注入了活力，同时也增加了相当大的压力。
学院加大了对学生宿舍硬件设施的投入力度，同时也采取了新的管理模式，使学生的生活条件得到了一定程度的改观。
但与同时，学生社区管理工作也暴露出一些问题。
在新校区，下课后老师们纷纷坐班车回到市区，将学生们留在“乡下”，成为名副其实的“大学生城”。
即使安排了老师住校、领导值班，也只是“杯水车薪”，深入宿舍了解学生思想动态或进行师生交流互动的主要是的辅导员，并且“下宿舍”成为了一件事情、一个特别要安排去做的工作。
目前，学院在学生社区管理中采用的是综合管理模式，这种模式就是学院内部的后勤部门、学生工作部门、保卫部门和各系部的辅导员、班主任的共同管理，各部门各施其责，按分工的不同，对学生的管理服务有不同的内容。
但在实际操作中，综合管理模式有它的严重缺陷，学生社区管理权限不清。
在学生宿舍管理范围上，齐抓共管往往变成无人管理或不抓不管，哪些方面由哪个部门负责，都没有一个确切的界定，使得学生社区管理处于弱化状态，管理中的混乱现象时有发生，不能根本提高管理和服务质量,存在着各部门相互推委或相互依赖或互相扯皮的不良现象，这就给综合管理造成了不良后果带来消极影响。
而且，这种管理主要是纪律、安全、卫生的考量为主，比如，准时熄灯，准时断网、内务评比等。
学生们无法在老师指导下开展各种活动，更不可能在宿舍生活中，与专业教师、高级职称的，甚至教授们交流、相处。
二、存在的问题与分析：尽管学院千方百计采取了诸多的措施，学生也从各种活动和检查中受益，但短期的行为是治标不治本，一旦活动结束，学生的思想动态又产生了“倒带”现象，老问题依然存在：1、学生社区中心管理规章制度相对滞后。
就目前管理制度来看，存在着许多的不足和缺陷，有不完善的地方，也有不规范，不能完全地、更加有效地规范每位教职员工的工作流程和日常行为，还有分配制度、监控制度、激励机制、服务意识等各方面都需要改善和落实。
学生宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实，科学管理、规范管理尚未实现。
另一方面，学生社区中心管理制度宣传和执行不到位。
虽然规章制度对大学生宿舍的生活、学习、言谈举止、道德规范作了规定，但制度的宣传和执行情况还不尽如人意。
有的制度规定虽然已经发到每个宿舍，张贴在宿舍醒目之处，却没有真正进入宿舍成员的心里，如有的宿舍设施（如家具）被随意搬动，室内电线私拉乱接。
2、学生社区中心管理队伍素质普遍不高。
过去由于人们对学生宿舍管理认识不足、重视不够，简单地把学生宿舍管理等同于宿舍内的门卫值班、打扫卫生、简易维修等服务工作，从而在人员配备上普遍存在文化程度低、思想素质一般化的现象。
这样一来，管理人员难以和学生进行有效交流和沟通，更难以开展有一定层次的文化和思想政治教育活动。
遇到一些难以处理的问题不能随机应变，妥善处理，经常由于方法简单而发生冲突，在学生中亲和力很小。
另外，虽然从学院到系，形成了一支学生工作队伍，但由于体制机制和学生住宿安排以及思想认识上的偏差等原因，这一工作系统，并没有把宿舍当作自己工作的重要阵地去研究和占领。
所以，在宿舍区，各方力量在学生教育管理和思想政治教育上尚未形成合力。
3、学生参与宿舍管理面较窄。
学院的自律委员会在学生社区管理中发挥了一定的作用，但由于大学生心理素质不够稳定、自律性不强、工作经验有所欠缺、无法较好地把握工作局面，尤其是现有管理条件的限制，这种模式也只能作为一种补充形式。
虽然学生在宿舍管理中也有一定的参与，但参与管理面较窄，更多是参加值班、卫生评比、查房等工作。
当遇到学生宿舍突发事件、紧急情况或需要对学生做思想教育工时，仍需从事宿舍管理的老师出面解决，学生自我管理机构实际上没有真正起到自我教育、自我管理、自我服务作用。
4、对宿舍文化内涵建设的重要性认识不够。
长期以来, 我们过多强调社区管理的控制功能以及改善生活、学习条件的物质功能, 忽视了大学生宿舍文化的导向功能、凝聚功能和激励功能。
只把宿舍文化看作管理的方法和手段, 把大学生宿舍文化建设等同于学生业余活动的开展, 从而使大学生宿舍文化建设局限在学生管理层次上, 没有把大学生宿舍文化建设放在整体办学方向和培养目标的大背景下来操作实施，甚至把大学生宿舍文化建设与学校的整体校园文化建设割裂开来, 与其他的教育活动割裂开来, 极大地抑制了大学生宿舍文化功能的发挥。
体现在：学生社区中心管理人员与各科室、各系工作队伍的引导和教育的不够深入，宿舍文化建设仅停留在文化建设的表层，而忽视了对大学生内心精神世界的探索，极大地抑制了学生宿舍文化功能的发挥，解决不了问题之根本。
三、对策与建议针对以上的种种存在问题，我们是否能够探讨这样的可行性：改变现有的学生住宿和管理模式，充分利用宿舍，使大学的宿舍充满吸引力，让学生把宿舍作为温暖的家，不仅负责学生的学习、研究、提供个人发展机会，而且还要让同学们在大学里面学会做大学集体的一员，进而作社会的一员。
书院是中国古代一种特殊的教育组织形式，起源于藏书和私人教学，是与官学并行并相对独立的学术研究和教育机构。
书院自唐至清历经千余年历史，与中国文化的发展方向休戚相关。
书院具有教学、祭祀、藏书三大功能，又一直作为士人集中活动一一读书、讲学、研究、探讨、延续中国传统文化的主要场所，故书院式公寓管理模式既具有官式管理模式强烈的“礼制”特征，又具有民间及地域文化的特征，同时更为集中地反映文人的品味和中国传统的思想文化。
书院式公寓的特色1、宿舍也是学习的课堂学生宿舍不仅仅是学生休息和睡觉的地方，也是学生活动、学习和娱乐的场所。
学生对自己的宿舍楼有明显的归属感和认同感。
学生宿舍管理的内容除了日常的管理(“看门”、维修、更换钥匙等工作)外，还作为第二课堂开设的地方，并建立了一套宿舍教育的体系，包括通识教育、素质教育等等。
而在普通高校，宿舍只是用来睡觉的地方。
2、丰富多彩的宿舍生活——体验式的活动活动针对学生的爱好、特长、性格展开，把握学生中存在的焦点问题，发掘宿舍的学生资源，重体验、重创意、重过程，内容细致而新颖。
如“茶水会”：没有形式和人数的限制，晚上九点钟之后，大家揣着一杯茶水相互串门聊天，既舒解了心情，也相互在不知不觉间相互学习。
“宿舍生活自由谈”，内容更是纷繁复杂，政治、经济、文化、社会的热点问题，个人的小牢骚都可以成为话题，主题自由，学生可以畅所欲言。
学工处的工作人员轮流参加，及时了解学生的想法，把他们的情况反映给学校，从而及时调整公寓管理。
3、周到细致的公寓设施书院式管理模式的提出催生学生公寓的现代化配套设施的配备，宿舍内的家具由学校负责提供（原木家具），每层有学习室、活动室、厨房，配备有电视、报纸、微波炉、冰箱、煤气灶等等。
此外，还有洗衣房，智能化的空气能热水器。
宿舍装有先进的门禁系统、电视监控系统、学生的一卡通可广泛用于门禁、缴水电费、超市等。
4、高效灵活的管理团队——教授、老师当宿管拥有一支组织严密、功能灵活的管理团队，是书院式管理模式的一个重大特色。
宿舍管理流程：学工处处长-副处长（学生社区主任）-学生社区副主任（下设助理）-宿舍管理员-技术工。
层层负责，分工明确，效率极高。
除了日常管理，在住宿生活指导方面，设立“院长制”模式：书院的院长是重要的管理者，一般有高级职称人员，甚至教授担任，工作除了指导宿舍导师之外，还可以指导学生的学习和生活。
宿舍导师可让辅导员担任，作为教授的助手，他们负责一层楼的学生工作管理，和学生保持密切的联系。
除行政事物之外，还协助院长进行综合管理。
每层楼设楼长，可由班主任担任，负责具体事件的处理。
有两个的管理团队，学校针对学生公寓的管理可以深入到方方面面，可以及时发现问题、解决问题，为学生提供最周全的服务，让学生能够以公寓为家。
5、学生可以参与宿舍管理学生参与宿舍管理，参与宿舍的布置，学生可以选择在宿舍举行各种活动，也可以为宿舍管理提供建议，并参与进来。
在宿舍周边的墙上，并不是白花花的墙，而是许多带有个性的海报、张贴画、装饰等等，这些都是学生自己装扮的。
除了日常的居住外，通常还设有自修室(有的是24小时的)、厨房、活动室、休息处等等地方，让学生把这里当作自己的家。
6、宿舍由学生自己申请宿舍不是由学校安排的，而是由学生自己申请。
学生可以申请跟谁住，或者自己申请住在哪里，学校则只需要根据先来先得的原则进行安排，新的书院形式，学生在申请某一个书院的时候，会比较书院的奖学金、管理、活动、特色等等后才申请某一个书院。
7、有效健全的管理制度——人性化主要包括：申请与签订制度、安静时间制度、会客及客人留宿制度、清洁制度、家具及使用电器规定、吸烟制度、四禁制度（禁止赌博、吸毒、禁止将动物和枪支弹药带入宿舍）、安全撤离制度、饮酒制度和安全制度以及保护学生隐私权等。
”四、启示与思考1、民主决策、科学管理的意识不强, 措施不得力, 宿舍文化建设效果不显著。
宿舍文化建设是一项系统工程,不能单靠某一职能部门或某些学生工作组织来进行。
它需要相关职能部门群策群力、相互协调、相互合作, 但在实践中, 又往往缺乏统一的协调机制, 这直接影响到宿舍文化建设的效率和效果。
具体表现在没有统一的、长远的切合实际的宿舍文化建设目标,未能把宿舍文化建设与校园文化建设、学风建设很好地结合起来,部门之间缺乏和谐的、制度化的协商、沟通机制。
在宿舍文化建设中,不少部门常常各自为政、各管一块。
