法与法律的词源与词义

西北政法大学法学导论复习资料第一章法学第一节法学及其属性一、词源与词义（一）西方：公理、正义、先见、知识乌尔比安所下定义：神事和人事之知识，正与不正之学问（二）汉语：1.研究法律的学问已在先秦出现，被称为“刑名之学”或“刑名法术之学”2.当时所研究的主要是刑罚或刑法3.商鞅改“法”为“律”之后，汉以后的法学研究一般称为“律学”4.“法学”一词的使用最早见于梁启超的《论中国宜讲求法律之学》二、研究对象1.法学研究的是法律现象，但其他学科也可以研究法律现象法律现象内容包括：①静态的和动态的②现实的和历史的③本国的和域外的④行为、制度、机构或器物和思想观念三、属性1.专门性2.政治性3.科学性4.实践性5.批判性第二节法学的产生与历史发展一、产生及其形成条件1.产生条件：①法律现象②研究法律现象的人2.形成标志：①立法发达②有专门的教育机构和职业阶层③形成专门的逻辑体系④具有独立性二、发展过程19世纪，法学成为一门独立的学科亚里士多德：“法治应包含两重含义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定良好的法律。

”古典自然法学派对法学摆脱神学束缚发挥了巨大作用法学学派包括哲理法学派、历史法学派、分析法学派。

分析法学的出现，标志着法学结束了它作为独立学科的形成过程三、中国法学的历史发展儒：重视道德礼教道：顺乎自然，无为而治墨：以天为法，循法而行法：强调严刑峻法律学的出现：以儒家思想取代法律，注释法律，出现在秦汉时期，使用在魏晋以后魏晋南北朝，律学研究繁荣隋唐步入成熟与发达时期宋代衰微，元代不复存在，明清出现私人注律。

律学是正统法学，但不是唯一的法学研究。

1904年，中国建立了第一所法律教育机构——直隶法政学堂中华民国制定的《六法全书》标志着中国法治开始走向现代化我国法学体系与法律体系的来源：1.以马克思主义法律思想为指导，借鉴历史上中国的法律精神和物质文明成果2.借鉴历史上苏联和其他资产阶级国家3.马克思主义法律思想4.传统法律文化四、马克思主义法学1.马克思和恩格斯的法律思想2.马克思主义者3.马克思主义学者第三节法学与其他学科的关系一、法学与哲学1.在研究对象上存在一定程度的重叠2.法学是哲学的一个部门，法学研究成果是哲学的材料来源之一二、法学与伦理学1.法律评价与道德评价存在一定程度的重合2.法学与伦理学的研究成果之间互相借鉴和吸收三、法学与政治学1.法学所研究的问题具有不同程度的政治性2.19世纪之后，法学与政治学分离开来，成为独立学科3.在我国，改革开放之后，法学才与政治学分离开来四、法学与社会学1.法律现象是社会现象的一种，也是社会学研究所关注的对象之一2.19世纪末以后，社会学与法学相互借鉴和吸收，产生了社会法学和法社会学五、法学与历史学1.法律现象既是人类的社会现象，也是一种历史存在2.法学对法律现象不仅要追溯其过去，也要关注其将来3.不要用实证的描述法，还要用规范的分析法六、法学与经济学法律作为社会的上层建筑，由一定的社会经济基础所决定，同时又反作用于经济基础七、法学与逻辑学1.离开了逻辑学的规范和运用，法学研究无法成为一门独立学科2.边缘学科“法律逻辑学”的形成八、语言学与法学1.法律的产生和制定不能离开语言，法律行为或活动都需要言辞的表达2.20世纪西方出现了“法学的语言学转向”第四节法学的体系与分科一、概念1.法学体系即法学的知识体系，指法学研究的范围和分科2.法学知识必须体系化才能形成法学，分支学科的形成及其体系化是法学形成和发展的成果和体现特点：①系统性②层叠性③实践性④开放性二、分科1.从类别：①国内：宪法学民法学刑法学等②国际：国际公法、国际私法、国际经济法（又称“三国法”）③法律史学：法制史和法律思想史④比较法学和外国法学2.从制定到实施：①立法学②法律解释学③法律社会学3.从认识论角度：①理论法学：法理学、法史学等②应用法学：各部门法4.法学与其他学科：法学本科与其边缘学科（例如：法社会学、法医学、法律心理学、法律语言学）三、体系分类（一）理论法学：1.法学理论学科：研究法的概念、构成、运行、原理、规律、思想等2.法律史学：中外法律史学3.比较法学：运用比较的方法进行研究（二）应用法学：1.国内部门法学：如宪法学、刑法学、民商法学、行政法学、经济法学、诉讼法学、环境与资源保护法学等。

法律基础知识一、法和法律的词源和词义在我国古代，法一字写作“灋”，据《说文解字》记载：“灋，刑也，平之如水，从水，所以触不直者去之，从去。

”意思是说，法就是刑罚，要象水一样公平，所以法字是三点水旁（从水）；因为（古代传说的一种神兽，可以判断是非善恶）能够用角去触有罪的人，所以法字的另一边是去（从去）。

律，《说文解字》中记载：“律，均布也。

”所谓均布，就是“天下之不一而归于一”，即天下应该一致遵循的格式、准则。

因此，法和律最初是分开使用的，含义也有所不同，后来发展为同义词，合称为法律。

可见，最早法和律是有一定区别的。

到了汉，法和律二字已同义，《尔雅》将法和律都解释为“常也”。

《唐律疏义》中记载，战国悝收集各国的刑法，编纂了《法经》，“商鞅传授，改法为律”。

在这时，也出现了将法、律合用的“法律”一词。

西汉晁错说：“今法律贱商人，商人已富贵矣；尊农夫，农夫已贫贱矣。

”《唐律疏义》更明确地指出，“法亦律也，故谓之律。

”虽然自汉以来，法和律可解为同义，但其含义仍是有区别的。

一般地说，法的围较广，通常指整个制度，比如宋代王安石变法，清代戊戌变法中的法就不仅限于刑法；而律则是指具体的行为规，尤指刑律。

而把法和律连用作为独立的合成词，却是在清末民初时由日本输入。

到了近现代，随着西方法学的传入，汉语中的法律一词的含义又有所发展，逐渐成为法学的专用术语。

在法学理论和现代汉语中，法律既可以指法律的整体，即广义的法律。

如《中华人民国宪法》规定：中华人民国公民在法律面前一律平等，这里的法律包括法律、行政法规、地方性法规、规章、自治条例和单行条例等。

法律也可以仅指全国人大及其常委会制定的法律和特别行政区立法机关制定的法律，即狭义的法律，如《中华人民国刑法》、《中华人民国民法通则》等等。

虽然法律一词已成为法学专用术语，但是在汉语中，法和律的含义却不仅限于此。

法还可以作方法、方式、法术等解，律还可以用于纪律、规律等。

二、法的起源同许多社会现象一样，法也有产生、发展到消灭的过程。

1、法、法律的词源和词义：⑴在古代汉语中，法和律二字最初是分开使用的，法和刑通用，“律，均布也”，意思是一致遵循的格式、准则，可见它们的含义并不相同。

在秦汉时，“法”“律”二字已同义，更合为法律一词。

一般地讲，法的范围较大指整个制度；律，则指具体准则，尤指刑律。

⑵广义的法律指法律的整体。

狭义的法律仅指全国人大和人大常委会所制定的法律。

广义解的法律称为法。

⑶静态的法通常指法律规则、制度；动态的法则泛指立法、执法、司法、守法等活动或过程。

2、法的本质属性即直接体现法的本质的属性（如法的阶级性、人民性等）；法的非本质的属性，即直接体现法的现象的属性（如国家强制性、规范性等）。

我们讲阶级性是法的本质属性时，是从法这一特定社会现象与其他无阶级性的客观事物相比而言的。

3、一定义上的法的够成要素是规则、原则、概念和标准四者。

对当代中国法律实践来讲，法由规则、原则和概念三者构成是比较合适的。

4、我国社会主义法的本质首先在于它的阶级本质，即它是工人阶级领导下的全国人民共同意志的体现。

既体现了它的鲜亮的阶级性，又体现了它的广泛的人民性，两者是统一的。

5、法的价值有三种含义：⑴法促进哪些价值；⑵法本身有哪些价值；⑶在不同类价值之间或同类价值之间发生矛盾时，法依照什么标准来对它们进行评价，即法的评价准则。

6、正义通常又可称为公平、公正、正直、合理等。

7、当代美国哲学家罗尔斯论述了社会正义和个人正义之分，以及实质正义和形式正义之分。

8、法的规范作用能够分为五种：指引、评价、教育、预测和强制。

9、在阶级对立的社会中，法的社会作用可归纳为两个方面：维护阶级统治和执行社会公共事务。

10、资本主义法的本质首先是资产阶级意志和利益的体现，在垄断资本主义时期，则是垄断集团的意志和利益的体现。

11、人权是道德权利与法律权利、应然权力与实然权力的结合。

人权的这种二重性，决定了人权与法制有着特不紧密的联系。

12、所有国家共同适用的法的分类：⑴国内法和国际法；⑵全然法和一般法；⑶一般法和特不法；⑷实体法和程序法；⑸成文法和适应法。

法学基础知识主讲人：刘惠荣第一节法的定义一、法、法律的词义汉字“法”古体写作“灋”。

东汉许慎《说文解字》：“灋，刑也，平之如水，从水，廌，所以触不直者去之，从去。

”“律”，《说文解字》：“律，均布也。

”西文中，只有英语law同汉语中的“法律”对应。

欧陆各国语言一般使用两个词将“法”与“法律”分别表达。

拉丁文：jus、lex德语：Recht（法）包含法律和权利双重含义二、法律学的研究对象1. 规则是法理学研究的核心范畴，规则在法律中扮演着重要角色。

2. 法理学的体系第二节多重视角的法律观1. 立法者立场的法律观（1）命令说：始于博丹（2）权力（强制）说（3）意志论（4）规范（规则）说2. 司法者立场的法律观：裁判案件的权威资料（弗兰克）3. 社会学视角的法律观：社会控制的工具（庞德）4. 伦理学意义上的法律观：公平正义的体现第三节法律的基本特征与法律思维方式1. 法律的基本特征：行为规范、出自国家、强制功能、权利义务内容。

2. 法律思维方式：规范性思维、程序化思维、逻辑缜密、并不追求绝对必然的“真”。

第四节法的构成要素及其应用一、法的要素（略）二、法的主要要素：1．成文法与法典例：我国《民法典》之难产第一章法律是什么（接）第四节法的构成要素及其应用2．法律规则与法律条文法律规则的逻辑结构：（1）三要素说（2）二要素说（3）新三要素说（4）构成要件与法律效果二要素说3．法律原则（三）法律关系主体构成的资格——权利能力和行为能力1. 公民的权利能力：出生到死亡2. 公民的行为能力：（1）完全行为能力（年满18周岁；“视为完全行为能者”）（2）限制行为能力（10岁以上、18岁以下；精神状况）（3）无行为能力（10岁以下；精神状况）3. 法人的民事权利能力和行为能力法人包括机关法人、企业法人、事业法人和社会团体法人。

法人的权利能力始于法人成立，法人消灭时结束。

法人的行为能力体现在法人职责、经营范围上。

二、法律关系的客体法律关系客体是指法律关系主体之间权利义务所指向的对象。

导论法学与法理学一、法学简说（一）法学词源（1）古罗马法学家曾给“法学”下过一个经典性的定义：“法学是关于神和人的事物的知识；是关于正义和非正义的科学。

” (2)关于法律问题的学问，在我国先秦时期被称为“刑名法术之学”，或者“刑名之学”。

据考证，虽然“律学”一词的正式出现，是在魏明帝时国家设立“律博士”以后，但是，自汉代开始就有了“律学”这门学问，主要是对现行律例进行注释。

我国古代“法学”一词最早出现于南北朝时代，然而，那时所用的“法学”一词，其含义仍接近于“律学”。

中国古代的“法学”一词与来自近现代西方的“法学”概念有着很大区别。

(3)现代意义上的汉语“法学”一词，最早由日本输入。

日本法学家津田真道于1868年首次用来对应翻译英文Jurisprudence , Science of Law以及德文 Rechtswissenschaft等词汇并对之作了详细说明，该词于“戊戌变法”运动前后传入我国。

(二) 法学的研究对象法学，又称法律学或法律科学，是研究法律现象及其发展规律的一门社会科学。

法学同其他社会科学的区别，主要在于它有特定的研究对象。

法学以法律现象及其发展规律为研究对象。

（三）法学的层次根据有的学者的研究，法学有三个层次：知识之学、智慧之学、精神之学。

二、法理学简说1．法理学是以作为整体的法律的共同性问题和一般性问题为研究对象的一门理论法学，着重揭示法律的基本原理。

2．“法理学”一词本为日文汉字，是由日本近代法律文化的主要奠基人穗积陈重所创造的。

第五章法律的概念第一节法和法律的词源一、汉语中法和律的词源“法”字的古体是灋，“灋，刑也，平之如水，从水；，所以触不直者去之，从去。

1 灋和刑通用既有刑戮刑罚也有规范制度之意有暴力维持秩序2平之如水，从水象征性角度意味着，意味着公平、公正，功能性角度，意味着一种严厉的刑罚神明裁判3 ，所以触不直者去之，从去，有“神明裁判“的涵义，寻求公平的裁判律商鞅：改法为律律：均布也（有序、条理）律和法同样具有规范、制度之义，用统一的标准衡量所有的东西总结：1 我国古代汉语中的“法”“刑”“律”互释甚至互通三者名不同，所指对象相同2 法与律的主要内容是刑，法律塑造着社会生活秩序主要是通过强制性手段实现，无论是“刑律”还是“法律”，都没有现代法律概念所具有的逻辑和内涵（更强调通过对权力的制约保障公民的权利）二、西方法和律的词源（坚持了二元结构）1 “法”（right）---除有“法”的涵义，还有权利公平正义或正当规律规则之意，客观法理想法应然法2“法律”(law)—主要被理解为人们以主观意志和认识而制定的法律，主观法现实法实然法32009选在西方法文化传统中，人们凭借自然法理论将“法”（自然法）与“法律”（人定法）明确的区分开来4法指的是永恒的、普遍有效的正义原则和道德公理，法律是由国家机关制定和颁布的具体行为准则。