精编年199管理类联考综合能力大纲资料
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199管综2024考试大纲
一、政治经济学。
1. 马克思主义政治经济学基本原理。
2. 西方政治经济学。
3. 中国政治经济学。
二、管理学。
1. 管理学基础。
2. 组织行为学。
3. 人力资源管理。
4. 运营管理。
5. 营销管理。
6. 战略管理。
三、经济学。
1. 宏观经济学。
2. 微观经济学。
3. 国际经济学。
4. 产业经济学。
四、法律基础。
1. 宪法。
2. 行政法与行政诉讼法。
3. 民法。
4. 商法。
5. 劳动法。
五、数学与逻辑学。
1. 数学分析。
2. 概率论与数理统计。
3. 运筹学。
4. 逻辑学。
六、英语。
1. 阅读理解。
2. 完形填空。
3. 翻译。
4. 写作。
七、综合分析题。
1. 综合分析题部分可能会包括对多学科知识的综合考察,考生需要综合运用所学的管理学、经济学、法律等相关知识,解决实际问题的能力。
以上是根据往年情况推测的可能考试大纲内容,具体以考试院发布的官方大纲为准。
希望这些信息能够对您有所帮助。
2017年199管理类专业学位联考(199科目)综合能力考试大纲I. 考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能,评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔,确保专业学位硕士研究生的招生质量。
II. 考查目标1.具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。
2.具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。
3.具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。
III. 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为200分,考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
不允许使用计算器。
三、试卷内容与题型结构数学基础75分,有以下两种题型:①问题求解,15小题,每小题3分,共45分;②条件充分性判断,10小题,每小题3分,共30分。
逻辑推理30小题,每小题2分,共60分。
写作2小题,其中论证有效性分析30分,论说文35分,共65分IV. 考查内容一、数学基础综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力,通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。
试题涉及的数学知识范围有:(一)算术1.整数(1)整数及其运算(2)整除、公倍数、公约数(3)奇数、偶数(4)质数、合数2.分数、小数、百分数3.比与比例4.数轴与绝对值(二)代数1.整式(1)整式及其运算(2)整式的因式与因式分解2.分式及其运算3.函数(1)集合(2)一元二次函数及其图像(3)指数函数、对数函数4.代数方程(1)一元一次方程(2)一元二次方程(3)二元一次方程组5.不等式(1)不等式的性质(2)均值不等式(3)不等式求解一元一次不等式(组),一元二次不等式,简单绝对值不等式,简单分式不等式。
199管综知识点总结一、组织管理1. 组织架构:包括组织的层级结构、职权、责任和义务。
2. 组织沟通:包括组织内部和组织与外部之间的沟通。
3. 组织文化:组织的核心价值观和行为准则。
4. 组织变革:组织内部变革的方法和途径。
5. 组织发展:组织成长和壮大的路径和策略。
二、人力资源管理1. 人力资源规划:包括员工招聘、离职和转岗等方面。
2. 绩效管理:包括员工绩效评价和激励机制。
3. 培训和发展:包括员工培训计划和职业发展规划。
4. 薪酬福利:包括员工薪酬和福利政策。
5. 劳动关系:包括劳资关系的管理和维护。
三、生产管理1. 生产计划:包括生产计划的制定和执行。
2. 生产过程管理:包括生产流程和生产设备管理。
3. 质量管理:包括产品质量控制和质量管理体系的建立。
4. 库存管理:包括原材料、半成品和成品的管理。
5. 物流管理:包括供应链管理和配送管理。
四、财务管理1. 财务报表:包括资产负债表、利润表和现金流量表。
2. 资本预算:包括投资决策和项目评估。
3. 财务分析:包括财务比率分析和财务风险评估。
4. 资金管理:包括资金筹措和现金管理。
5. 成本管理:包括成本核算和成本控制。
五、市场营销管理1. 市场调研:包括市场需求分析和市场竞争分析。
2. 品牌建设:包括品牌推广和品牌管理。
3. 产品定价:包括定价策略和价格管理。
4. 销售渠道:包括销售渠道选择和管理。
5. 客户关系:包括客户维护和客户服务。
六、创新管理1. 创新战略:包括创新路径和创新策略。
2. 创新流程:包括创新流程设计和创新流程管理。
3. 创新团队:包括跨部门协作和创新团队激励。
4. 创新文化:包括组织的创新氛围和创新文化。
5. 创新成果:包括创新成果的评估和推广。
七、项目管理1. 项目立项:项目背景调研和项目计划编制。
2. 项目执行:项目团队组建和项目进度控制。
3. 项目交付:项目质量控制和项目成果验收。
4. 项目评估:项目绩效评价和项目总结报告编制。
2024年199综合管理考试大纲引言概述:2024年199综合管理考试大纲是指在2024年综合管理专业的考试中所使用的考试大纲。
该考试大纲旨在对综合管理专业的学生进行全面而系统的考核,以确保他们具备综合管理领域的专业知识和技能。
本文将从五个大点出发,详细阐述2024年199综合管理考试大纲的内容。
正文内容:1. 管理理论与实践1.1 管理学基本概念:介绍管理学的基本概念,如组织、计划、领导等。
1.2 管理理论流派:介绍不同的管理理论流派,如科学管理学、行为管理学等。
1.3 管理实践案例分析:通过实践案例分析,探讨管理理论在实际情境中的应用。
2. 组织行为学2.1 组织结构与设计:介绍组织结构的类型和设计原则,如功能性结构、分工与协作等。
2.2 组织文化与价值观:探讨组织文化的形成、维持和变革,以及组织价值观的重要性。
2.3 员工行为与动机:研究员工的行为特点和动机因素,如激励机制、领导风格等。
3. 营销管理3.1 市场分析与调研:介绍市场分析的方法和调研的重要性,如市场细分、竞争分析等。
3.2 市场营销策略:探讨市场营销策略的制定和实施,如产品定位、市场推广等。
3.3 客户关系管理:研究客户关系管理的理论和实践,如CRM系统的应用和维护。
4. 财务管理4.1 财务报表分析:介绍财务报表的基本内容和分析方法,如资产负债表、利润表等。
4.2 资本预算与投资决策:探讨资本预算和投资决策的原则和方法,如投资评估、资金成本等。
4.3 资金管理与风险控制:研究企业的资金管理和风险控制策略,如现金流管理、风险评估等。
5. 战略管理5.1 战略分析与制定:介绍战略分析的工具和方法,如SWOT分析、五力模型等。
5.2 组织战略实施:探讨组织战略的实施和监控,如目标设定、绩效评估等。
5.3 战略变革与创新:研究战略变革和创新的管理策略,如组织变革管理、创新管理等。
总结:综合管理考试大纲的内容涵盖了管理理论与实践、组织行为学、营销管理、财务管理和战略管理等五个大点。
199管理类综合能力考研科目大纲 1. 管理学基础知识
- 管理学的概念、范畴、特点和基本原理
- 组织理论与行为科学
- 管理思想与管理理论
- 管理伦理与社会责任
2. 经济学基础知识
- 微观经济学与宏观经济学
- 市场经济与计划经济
- 资源配置与效率
- 经济增长与发展
3. 统计学基础知识
- 统计学基本概念与方法
- 数据的描述性统计分析
- 推断性统计分析
- 统计学在管理决策中的应用
4. 运筹学基础知识
- 线性规划
- 非线性规划
- 动态规划
- 最优化问题的求解方法
5. 人力资源管理
- 人力资源管理的概念与基本原理 - 人力资源规划与招聘
- 培训与发展
- 绩效管理与薪酬管理
6. 财务管理
- 财务管理的概念与基本原理
- 财务报表与财务分析
- 资本预算和资本结构决策
- 短期融资与长期投资
7. 市场营销
- 市场营销的概念与基本原理
- 市场调研与市场定位
- 产品策划与市场营销组合
- 市场营销战略与实施
8. 战略管理
- 战略管理的概念与基本原理
- 环境分析与战略选择
- 我国企业战略管理的特点
- 战略实施与战略评估
9. 创新管理
- 创新管理的概念与基本原理
- 创新管理的机制与方法
- 创新管理的实践经验
- 创新管理的未来趋势
10. 国际商务与跨文化管理 - 国际商务的概念与基本原理 - 跨文化管理的概念与意义 - 跨文化交流的基本技巧
- 跨文化管理的实践与挑战。
2023年199管综考试大纲
2023年199管综考试大纲并未发生实质性的变化,和2022年的大纲基本
一致,只是将“2022考研”改成了“2023考研”。
考试大纲主要内容有:
1. 数学基础:主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力,通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。
涉及的数学知识范围有:算数(整数及其运算、整除、公倍数、公约数、奇数、偶数、质数、合数、分数、小数、百分数、比与比例)、代数(整式、分式、方程、不等式)、几何(平面图形、空间几何体)、概率统计(排列组合、概率计算、数据统计)等。
2. 逻辑推理:主要考查考生运用逻辑分析方法,解决实际问题的能力。
包括对各种信息进行理解、分析、判断和推理,以及运用相关逻辑知识解决实际问题的能力。
3. 写作:主要考查考生的文字表达和论述能力。
包括论证有效性分析和论说文两种题型。
对于管理类考生来说,应按照自己的复习节奏和计划,优先复习考纲中变动的部分,并且要找到对应的试题进行强化训练。
2019年管理类联考综合能力大纲考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生(主要包括MBA/MPA/MPAcc/MEM/MTA等专业联考)而设置的具有选拔性质的全国联考科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能,评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔,确保专业学位硕士研究生的招生质量。
考查目标1、具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。
2、具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。
3、具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。
考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时问试卷满分为200分,考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
不允许使用计算器。
三、试卷内容与题型结构数学基础75分,有以下两种题型:问题求解 15小题,每小题3分,共45分条件充分性判断10小题,每小题3分,共30分逻辑推理30小题,每小题2分,共60分写作2小题,其中论证有效性分析30分,论说文35分,共65分考查内容一、数学基础综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力,通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。
试题涉及的数学知识范围有:(一)算术1.整数(1)整数及其运算(2)整除、公倍数、公约数(3)奇数、偶数(4)质数、合数2.分数、小数、百分数3.比与比例4.数轴与绝对值(二)代数1.整式(1)整式及其运算(2)整式的因式与因式分解2.分式及其运算3.函数(1)集合(2)一元二次函数及其图像(3)指数函数、对数函数4.代数方程(1)一元一次方程(2)一元二次方程(3)二元一次方程组5.不等式(1)不等式的性质(2)均值不等式(3)不等式求解一元一次不等式(组),一元二次不等式,简单绝对值不等式,简单分式不等式。
2023年199管综考试大纲2023年199管综考试大纲参考内容1. 宏观经济学- 经济增长理论:包括新古典增长理论、内生增长理论等。
- 通货膨胀与通货紧缩:研究通货膨胀的原因、影响和应对策略。
- 经济周期理论:包括凯恩斯主义经济周期理论、货币供应量理论等。
- 国际金融体系:包括国际货币体系、国际支付体系等方面的内容。
2. 微观经济学- 需求与供给理论:研究需求和供给决定价格和数量的关系。
- 市场结构理论:研究不同市场结构下的价格和产量决策。
- 生产与成本理论:包括生产函数、边际生产力、成本曲线等方面的内容。
- 市场失灵与政府干预:研究市场失灵的原因、类型及政府干预的有效性。
3. 企业管理与组织行为学- 经营管理理论:包括战略管理、运营管理、人力资源管理等内容。
- 组织行为学理论:研究个体和团队在组织中的行为和决策。
- 领导与管理:研究领导与管理的区别和效果。
- 创新与创业:包括创新过程、创业风险和创新管理等方面的内容。
4. 会计与财务管理- 会计理论与制度:包括会计的基本假设、核算方法和制度等。
- 财务管理理论:研究企业资本结构、投资决策和融资决策等方面的内容。
- 资本市场与投资:研究资本市场的机制、投资组合理论和资产定价等。
- 财务报表分析:包括财务比率分析、财务健康评估等方面的内容。
5. 市场营销与市场调研- 市场营销理论:包括市场定位、市场细分和市场营销策略等内容。
- 市场调研方法:研究市场调研的方法和技巧。
- 品牌管理:研究品牌的价值、定位和管理。
- 电子商务与数字营销:包括电子商务的发展趋势、影响和数字营销策略等方面的内容。
6. 战略管理与国际商务- 战略规划与执行:包括战略管理的过程、方法和技巧。
- 国际贸易与投资:研究国际贸易的理论和国际投资的决策与评估。
- 跨文化管理:研究跨国企业和跨文化环境下的管理问题和文化差异。
- 竞争战略与竞争优势:研究企业竞争的战略选择和竞争优势的建立。
《199管理类综合能力联考参考书》序1. 关于199管理类综合能力联考参考书199管理类综合能力联考参考书是为备战国家MBA/MPA/MPAcc联考的学子们定制的一本备考宝典。
其内容丰富,涵盖了数学、逻辑、英语以及写作四大考试科目,旨在帮助考生全面、系统地提升解决问题的综合能力。
2. 关于数学我们来讨论数学部分。
199管理类综合能力联考参考书紧扣联考考试大纲,将数学部分的涵盖点列得明明白白。
这里,我想说的是,数学部分并非只是纯粹的计算题目,更注重的是数学思维和分析能力的培养。
在这本参考书中,作者不仅解析了各种题型的解题思路,还提供了大量的练习题和案例,帮助考生巩固所学知识,提高解题速度和准确度。
3. 关于逻辑让我们转向逻辑部分。
199管理类综合能力联考参考书对于逻辑部分的解释清晰明了,尤其是对于逻辑推理和判断题型的讲解,逻辑推理是培养思维敏捷度和逻辑思考能力的利器,通过大量的逻辑题训练,考生能够在考试中游刃有余地应对各种复杂问题。
4. 关于英语我们来讨论英语部分。
这本参考书对于英语部分的涵盖也是非常全面的,从阅读理解到词汇语法,再到写作部分,每一个知识点都进行了详细的解释,并配有大量的练习题,有助于拓展考生的英语思维,提高英语综合能力。
5. 关于写作让我们聊聊写作部分。
199管理类综合能力联考参考书中对于写作部分的讲解也是相当到位的,不仅对于写作技巧和结构有详细解释,还提供了大量的范文和写作范例,帮助考生提高写作表达能力和逻辑思维。
结语199管理类综合能力联考参考书是备战国家MBA/MPA/MPAcc联考学子们不可或缺的利器。
通过对数学、逻辑、英语和写作四大考试科目的全面覆盖,不仅帮助考生打好基础,掌握解决问题的方法和技巧,更重要的是提升了综合能力,为考试取得优异成绩提供了有力保障。
个人观点在我看来,199管理类综合能力联考参考书不仅是一本备考用书,更是一本提升综合能力的利器。
通过对各种知识点的详细解释和大量的练习题,考生可以系统性地提升自己的解决问题能力,培养自己的思维敏捷度和逻辑思考能力。
2012年管理类联考综合能力大纲
考试性质
综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生(主要包括MBA/MPA/MPAcc/MEM/MTA等专业联考)而设置的具有选拔性质的全国联考科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能,评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔,确保专业学位硕士研究生的招生质量。
考查目标
1、具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。
2、具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。
3、具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。
考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时问
试卷满分为200分,考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
不允许使用计算器。
三、试卷内容与题型结构
数学基础75分,有以下两种题型:
问题求解15小题,每小题3分,共45分
条件充分性判断10小题,每小题3分,共30分
逻辑推理30小题,每小题2分,共60分
写作2小题,其中论证有效性分析30分,论说文35分,共65分
考查内容
一、数学基础
综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力,通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。
试题涉及的数学知识范围有:
(一)算术
1.整数
(1)整数及其运算
(2)整除、公倍数、公约数
(3)奇数、偶数
(4)质数、合数
2.分数、小数、百分数
3.比与比例
4.数轴与绝对值
(二)代数
1.整式
(1)整式及其运算
(2)整式的因式与因式分解
2.分式及其运算
3.函数
(1)集合
(2)一元二次函数及其图像
(3)指数函数、对数函数(新增加考点)
4.代数方程
(1)一元一次方程
(2)一元二次方程
(3)二元一次方程组
5.不等式
(1)不等式的性质
(2)均值不等式
(3)不等式求解
一元一次不等式(组),一元二次不等式,简单绝对值不等式,简单分式不等式。
6.数列、等差数列、等比数列
(三)几何
1.平面图形
(1)三角形
(2)四边形(矩形、平行四边形、梯形)
(3)圆与扇形
2.空间几何体(新增加考点)
(1)长方体
(2)圆柱体
(3)球体
3.平面解析几何
(1)平面直角坐标系
(2)直线方程与圆的方程
(3)两点间距离公式与点到直线的距离公式
(四)数据分析
l.计数原理
(1)加法原理、乘法原理
(2)排列与排列数
(3)组合与组合数
2.数据描述
(1)平均值
(2)方差与标准差(新增加考点)
(3)数据的图表表示
直方图,饼图,数表。
3.概率
(1)事件及其简单运算
(2)加法公式
(3)乘法公式
(4)古典概型
(5)贝努里概型
二、逻辑推理
综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、判断和综合,以及相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力,不考查逻辑学的专业知识。
试题内容
涉及自然、社会和人文等各个领域,但不考查相关领域的专业知识。
三、写作
综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力,通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。
1.论证有效性分析
论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证,要求考生分析其中存在的问题,选择若干要点,评论该论证的有效性。
本类试题的分析要点是:论证中的概念是否明确,判断是否准确,推理是否严密,论证是否充分等。
文章要求分析得当,理由充分,结构严谨,语言得体。
2.论说文
论说文的考试形式有两种:命题作文、基于文字材料的自由命题作文。
每次考试为其中一种形式。
要求考生在准确、全面地理解题意的基础上,对命题或材料所给观点进行分析,表明自己的观点并加以论证。