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9月作文审题立意训练（原卷版）一、（2024届甘肃兰州一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷现代文阅读Ⅰ的“材料二”中，有这样的表述：中国之所以能维持长久存在、历经变化而不被解构，在于它有一种“通过自身的变化而把外部性转化为可以借力的力量”。
材料中所说的这一现象引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体；自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
二、（2024届安徽滁州二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
随着社会生活各方面的变化，新词语不断涌现，为汉语增添了新鲜的生命力，体现了社会生活的变化，反映了丰富的文化现象。
国家语言资源监测与研究中心于2023年12月12日发布了2023年十大网络用语，分别为：爱达未来、烟火气、数智生活、村BA、特种兵式旅游、显眼包、主打一个……、多巴胺穿搭、命运的齿轮开始转动、新职人。
这些网络热词是否也曾悄悄走入你的生活，并引发你的思考？请你选择其中的一两个词语，结合其所体现的社会生活与文化现象，写一篇文章，谈谈你的认识与感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
三、（2024届贵州贵阳一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
人生有三思，思过去，思现在，思未来。
有人认为，思过去才知道自己的得失，思现在才知道自己的责任，思未来才知道自己的决心。
也有人对“人生三思”的内在关系有不同的见解。
请结合材料，联系生活实际，写一篇文章体现你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
四、（2024届广西壮族二模）阅读下面的材料，按要求作文。
人心里真的有一片海，一直在翻滚着，而自己的魂灵如果没有一个重重的东西去压住——类似于压舱石的东西，例如信念、理想和爱，等等。
只要某一刻某一个小小的情绪的浪过来，魂灵就会被这么打翻，沉入那海底去了。
高中毕业作文审题立意训练100题(附立
意提示)
1. 什么是成功？
提示：探讨成功的定义及实现方式，可以结合个人经历和名人故事。
2. 爱情和事业哪个更重要？
提示：权衡爱情和事业的重要性，思考个人价值观和目标。
3. 青春应该如何度过？
提示：探讨青春时期的人生态度和取舍，思考如何合理规划时间和追求梦想。
4. 人与自然的关系是什么？
提示：探讨人与自然的相互依存关系，思考如何保护环境和平衡人与自然的发展。
5. 网络对人们生活的影响是好还是坏？
提示：分析网络对社交、研究、沟通等方面的影响，评估其正面和负面影响。
6. 如何培养良好的研究惯？
提示：探讨制定研究计划、养成自律、保持专注等方面的方法和策略。
7. 你所住的城市有哪些问题？
提示：分析当地存在的问题，如交通拥堵、环境污染等，提出改进方案。
8. 如何平衡学业和兴趣爱好？
提示：思考如何合理规划时间，同时专注于学业和发展个人兴趣爱好。
9. 科技对社会发展有何影响？
提示：探讨科技的进步对经济、教育、医疗等方面的影响，评估其利弊。
10. 你对志愿者工作的看法和体会？
提示：分享参与志愿者工作的经历，谈谈对志愿者工作的看法和感受。
...
（继续填写剩余的90个题目和立意提示）
...
100. 如何成为一个有影响力的人？
提示：思考有影响力的人具备哪些特质和能力，提出自己成为有影响力的人的方法。
作文审题立意训练22题（教师）01阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全 的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并 将这起举报发在官方微博上。
此事赢得众多网友点赞，也引一些质疑，经媒体报道后，激起了更大 范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看 法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
明确收信人，统一以“明华” 为善列议得泄标题信息最合适的两项是（）A.论安全8.守规彰显孝心，责任铸就大爱 C.法律需要多点人文关怀 D.大义灭亲，为你点赞 艮遵规守范，呵护生命•添鬲含紫般鸣解?风采？请综合材料内容及含蔻作文，体现・下列议论文标题中，城不合适的两项是（）• A .潜心于学术，造福于未来 -B.风采非我愿，但愿贡献高 ■ C.大国工匠.风采无限口.激扬时代浪花，你们就是最美 •已品味大千世界，尽显时代风采• 02圜读下面的材料，根据要求写分60_uw n亩n- 生4^0^ HA Su蜜」陵叩柘m A te孱选贡一t，工篇1 4i以乂议一名化重£ 需列退改文尊有^一^橐留下儿B.CD.E度于荆 少^^£二翡( 不内Q 是 篇来率项 -■梦两写，豪荽A呆的求3透 要热请一舍 授L 与不 根h看，量 ，榜江食， 料X，索中的曾标面9S :在事，文下察志论・ M 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于茜00字的文章口 （时分）・ 下列议论文标题中，最合适的两项是（ ・ 4读书是最有除值的提升 ・ B .亲近经典，提升同瑰 ・ U 别让经典湮没于△逋塔年代” ・ 口,论密典文学的经典牲 ，E.让或鳏在文学中升华05阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
作文的审题立意训练作文的审题立意训练篇1只要人人献出一点爱，世界就会变成美好的人间……每当听到这有幽美的歌曲后，我就会想起一件发生在我身上的事。
那是一个风和日丽的上午，我的妈妈和老姨带着我和小弟去秦皇岛买衣服，我们在站点等待公交车的到来大概等了10分钟左右，公交车来了，就在公交车停下的那一瞬间，在站点等车的人都冲了上去你挤我，我挤你谁也不让谁，就像元宵节吃元宵一样，黏在一起，可是挤了有1分钟左右谁也没进去，最后大家都排上了队，有秩序的上了公交车，都选了自己的位置坐下了，可是正当我要坐下的时候，一个年过花甲的老奶奶走了过来看着位老奶奶走路都走不稳的样子，还拿着两个大袋子，多沉呀！可是车上的座位已经满了，老奶奶看了，失望的说了一声“唉”！可是车上没有一个人给老奶奶让座，这时，老奶奶伸出了一只皱巴巴的手，要去抓扶手，可是老奶奶还没有抓好呢，车子突然开了，老奶奶一下子就摔在了地上可是这也没有一个人给老奶奶让座，这时，我坐不住了，中华人民的美德都去哪了，想到这里我下定了决心要让座，我走到老奶奶面前，吧老奶奶扶了起来，扶到自己的座位上，老奶奶说：“孩子，你的心意我领了，可是你还小，这个座位你做吧. ”我听了，便回答：“奶奶，您走了这远的路已经很累了吧，还拿着这么多的东西，多累啊，放下来休息下吧！”老奶奶看了看我不禁的拍了拍我的手说：“你真是好孩子。
”“没关系，这是我们少先队员应该做的。
”这件事虽然很简单，但蕴含了很多真情和爱。
如果每个人都现出一点爱，世界将会变成美好的人间。
作文的审题立意训练篇2雪花纷纷扬扬地飞舞，寒风冷瑟瑟地咆哮。
我静静地坐在梳妆台前，透过满是哈气的窗户望着那纷纷而下的晶莹，不禁想起了那温暖又亲切的名字——姥姥。
冬日的阳光永远盈满了温暖，像姥姥那满是皱纹的脸颊。
在这样温情的日子里，姥姥总会带上老花镜，坐在阳台为我织毛衣。
阳光透过窗户倾照在姥姥身上，整个人都变得金灿灿的，那白花花的头发愈发变得闪亮。
作文训练一（关于审题立意）教案教学设计共3篇作文训练一（关于审题立意）教案教学设计1作文训练一（关于审题立意）教案教学设计一、教学目标：1、了解什么是审题立意。
2、掌握审题的方法和技巧。
3、能够熟练运用审题立意，写出一篇主题明确、结构合理、语言得当的作文。
二、教学重难点：1、如何正确理解审题立意的概念。
2、如何用清晰明确的语言表达自己的主题观点。
三、教学过程：（一）导入：32个相似的字母——思密达（10分钟）1、二十世纪初，英国的一所大学曾经收到了这样的一封信，信中写到：“我有着一种新的发明，在我看来，这是一件简直无比伟大的事情。
”2、你们猜这是一种什么发明呢？一定是伟大的发明，被寄给无数的大学了。
3、然后大学回信过去，问他：“你的发明是什么？”4、那个人照实回答：“我还不知道。
”想象当时大学的工作人员听到这个回答是什么表情：满脸黑线、气气气……5、这个故事的真正寓意就是：一个人如果连自己想做什么都不知道，那么他做的东西就永远只能是一堆乱七八糟的东西。
（二）教学环节：审题立意（25分钟）1、知识链接（1）一句话定义：审题立意就是读完题后，从题目、要求、提示中抓住主题，并形成自己的思路和观点。
（2）审题的好处：帮助我们在大量材料中找到重点、抓住难点，对整个文章的写作都非常有帮助。
2、方法指导（1）通读题目，分析题意。
1>、先明确作文的类型：记叙文、议论文、说明文等。
2>、体现出作文的主题：要素涵盖了哪些方面，蕴含了何种情感，所要阐述的方向等等。
（2）理清写作思路1>、为避免写作时脑海中一片空白，可以列一张思维导图，将所有想到的和有关的信息都记录在上面，这样一方面是有利于认真分析和审视，另一方面也是对所要表达的思路做出一个快速全面的安排。
2>、明确自己的观点：在写作之前，肯定需要选择一个自己认为比较有说服力、并且有维度可寻的观点，把整篇文章要讲的主题表现在一言以蔽之的句子中。
作文审题立意训练及答案作文（审题、立意）作文（审题、立意）考试时间：90分钟，满分100分（可任选）1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
小时候,孩子不想上学大哭大闹时，有的父母常常生气地教育说:“如果你不好好读书,以后只配扫大街。
”而如今,XXX 有一位博士生却主动利用假期时间帮助在杭州做环卫工的母亲认真地清扫马路。
—些网友表示，博士生利用假期分担父母的辛苦让人感动,但是也有一些网友表示,作为一个博士去“当环卫工”似乎有点儿可惜。
要求:综合材料的内容和含意，选好角度,确定立意，明确文体，自拟标题:不要套作,不得抄袭。
2、阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章。
XXX在《滕王阁序》中有“XXX难越,谁悲失路之人”的句子,从中我们可以感受到XXX的压抑和不得志。
而“文革”中,著名语言文字学家XXX屡遭批斗,却以一篇自制的“陋室铭”激励自己:“山不在高,只要有葱郁的树林。
水不在深,只要有洄游的鱼群。
这是陋室,只要我唯物主义地康乐自寻。
房间阴暗,更显得窗子豁亮。
书桌不平,更怪我伏案太勤……书柜兼作菜橱,菜有书香。
喜听邻居的收音机送来音乐,爱看素不相识的朋友寄来文章……”要求:选好角度,确定立意,明确体裁,自拟题目;不要脱离材料内容及寄义的范围作文,不要套作,不得剽窃。
3、阅读下面的材料.按照要求写作。
有人说:这是一个不再羞于谈论梦想的时代。
它支撑起无数大国工匠向星辰大海出发的信念,也让这片土地上无数平凡人的梦想落地开花。
迈入新时代的我们,拥有更多实现梦想的可能,拥有一往无前的奋斗姿态,拥有对美好明天的渴盼和信心。
用力活着,才有分量;向前奔跑,才能抵达。
为了更美好的中国,为了更美好的自己,新时代,我们一起出发!请以“新时代再出发"或”新时代,我们一起出发”为副标题,写一篇文章、要求选好角度,确定立意明确体裁,自拟标拟,不要套作,不得剽窃,不少于800字,4、阅读下面的材料,根据要求写作。
2025届高考作文审题立意训练题十组及答案1.【2024·潍坊一模】阅读下面的材料，根据要求写作。
边界，指地区和地区之间的界限。
有形的边界直观醒目，无形的边界则引发我们更深的思考。
其实，学习生活、文化交流、科技创新乃至社会发展的方方面面，都涉及边界。
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请以“边界”为话题，写一篇文章。
以下立意拟题不恰当的一项是（）①守相处边界，享舒适人生②看清边界，学会尊重③守住边界，行者无疆④守界有度，学会宽容⑤亲密有界，方能和谐⑥跨界不可无，跨界仍有界。
⑦拎得清不同，才守得住边界⑧保持理性，守住边界⑨破而后立，收获成长⑩忍住干预的心，守住自己的界【分论点】持守边界，相伴而行持守边界，尊重隐私，心怀敬畏，保持好同步冲刺的“安全距离”。
把握边界，同心同德，相互依偎，做到身有界而心无界。
依界共存，相伴而行，共赏藏蕤盛景。
【金句】然而，现实中有一种关爱叫“妈妈觉得你冷”，有一种友谊叫“你的事就是我的事”……都是不守边界的表现。
亲人之间的关心无微不至，甚至越俎代庖，要么让人窒息，要么催生“巨婴”；朋友之间的帮忙“不分青红皂白”，往往是好心地添乱。
其实，边界感的产生与生俱来：动物尚且用尿液圈定势力范围，两岁的稚童还懂用“我的我的”捍卫物品。
尽管传统文化中有“亲密无间”“发肤受之父母”等观念，但毕竟每一个人都是独立的个体。
所以正视边界感，守住边界是良好相处的前提。
2.【2024·陕西西安·三模】阅读下面的材料，根据要求写作。
从“糖水爷爷”到“煎饼奶奶”，从淄博“鸭头哥”到安徽“盒饭姐”……普通人成为“网红”被过度围观而陷入困境的现象已经多次上演。
缺失边界感的强势围观，不仅使当事人无法正常工作生活，还严重干扰公共秩序。
边界感，也成了网络热词。
有边界感，简单说就是指一个人对自己的需求、言行、想法和情绪负责，不过度介入他人的生活，同时能够在他人越界时及时表示反对，维护自己的自主性。
作文审题的训练题目
段落一（闲聊风格）。
你知道吗，昨天我在街上碰到个老朋友，咱们都多少年没见了，结果他一见我就来句，“哎呀，你都没咋变啊！”我笑了，心想，
这不废话嘛，谁还能倒退着长啊！
段落二（惊讶风格）。
哇塞！我刚刚看到那个新闻，简直不敢相信！那个曾经的小明
星竟然成了大老板，这转变也太大了吧！
段落三（抱怨风格）。
这天气真是太热了，出门就像进了蒸笼一样。
你说这夏天怎么
这么长啊，真是让人受不了！
段落四（兴奋风格）。
告诉你们个好消息，我上周买的彩票中奖了！虽然不是大奖，
但也够我开心一阵子的了！
段落五（疑问风格）。
你们有没有觉得最近手机越来越不耐用了？我刚买的手机才用了几个月就开始卡顿，真是郁闷。
段落六（鼓励风格）。
别灰心啊，这次没考好下次再来嘛！失败是成功之母，你看我这么多次失败都还在坚持呢！
段落七（建议风格）。
我觉得吧，你要是想减肥，还是得控制饮食加运动。
别老想着吃减肥药，那些对身体都不好。
段落八（调侃风格）。
你看你那发型，是不是刚被雷劈了？哈哈，开个玩笑，别介意啊！。
高考作文审题立意训练【四篇】高考作文审题立意训练5篇在这高考即将来临的学习阶段，语文的写作需要注意学习，以此提升自己的语文作文成果。
那么,写作文时还应留意哪些问题呢。
以下是我整理的高考作文审题立意训练，欢迎阅读与保藏。
高考作文审题立意训练1我们的友情如城墙般结实牢靠;我们的友情如泉水般清亮纯净;我们的友情如旭日般绚烂刺眼。
奋斗磨练了我们的意志，更成就了我们的友情。
期末考试接近，同学们都如热锅上的蚂蚁般着急，大家都明白，不去耕耘，何来收获?不去奋斗，何来明天?所以，大家都为自我的幻想而舍命奋斗着。
操场上，同学们你追我赶，挥汗如雨，虽然难过，也要坚持，为自我的目标而奋斗。
最终，一个同学倒下了，几个同学冲去把他扶起;一个同学受伤了，几个同学跑过去询问伤势。
我最终体会到，团结的力气是强大的。
操场之上，我发现了同学们的拼搏努力，也发现了同学们之间无私的友情。
教室里，同学们仔细刻苦，全神贯注，埋头舍命舞笔，丝毫不松懈。
一个同学遇到难题，几个同学过去帮忙解题;一个同学病倒了，几个同学赶忙送药过去。
同学们相互帮忙，相互协作。
老师之中，我发现了同学们的刻苦奋斗，也发现了同学们之间坚不行摧的友情。
放学路上，同学们三三两两地走着，争论着昨日的考试，询问着今日的试题。
有的同学连步行的时间都不放过，有的走着看着，有的走着算着，其他同学发现后也纷纷效仿。
一个同学的笔忘带了，几个同学去借笔给他;一个同学的书忘带了，几个同学把用过的书借过去。
大路之上，我发现了同学们学习的热忱，也发现了同学之间纯真和善的友情同学们，虽然我们已分别，但你们带给我的那如月光般皎洁，如花香般浓郁，如寒冰般纯净的友情，已经在我的心中埋下了种子，慢慢生根、发芽……高考作文审题立意训练2俗语说：儿行千里母担忧。
透过担忧，可以发现母亲对子女的爱。
陆游诗云：位卑未敢忘忧国。
揣摩忧国，可以见到诗人对国家的爱。
范仲淹曾说：先天下之忧而忧。
吟诵先忧，可以发现先贤对百姓的爱。
初中语文材料作文审题训练30篇一、擦亮心窗有一位女士，多年来总是嘲笑对面的女邻居懒惰：“你看她衣服永远都洗不干净，晾着的衣服上面总是有斑点！”有一天，这位女士的朋友到她家做客，听见她嘲笑对面的女士时，就仔细地观察起来。
结果细心的朋友发现了问题所在，于是拿起一块抹布，把女士家的玻璃窗上的污垢擦干净，然后说：“你再看看，对面的衣服还脏吗？”原来是这位女士自己家的玻璃窗脏了。
审题参考：自己的玻璃窗脏了，透过这样的窗户看任何东西恐怕都是脏的。
自己的心灵晦暗了，那么看任何人都是污浊的，有问题的，甚至是邪恶的。
同时告诉人们，当你说别人不是时，应首先反省反省自己。
二、别让心脏了有一次，一位朋友拿给他一叠复杂的插图让他描画，当然报酬很高。
他一面干一面对我说，这些插图都这么难画，一定是那个朋友把容易描画的都选了去，让他啃“骨头”，于是他就对朋友心生不满，并敷衍了事。
几天以后，那位朋友来取插图，同时还带来了更多需要描画的插图，而且都比先前的那些插图容易描画。
原来那个朋友是想让他先描画难画的，如果他能胜任那么容易画的他就更能胜任了。
然而朋友看了他描画的插图后，没再留下那些容易描画的插图。
事后那位朋友遗憾地告诉我：“本来我是想帮他牵上这条线，好让他以后一直帮这家出版社做下去的，可以固定地挣一笔‘外快’，谁知他不能胜任。
”审题参考：其实读了这篇漫笔后，我们不难知道，其实并非文中我的亲戚的能力不能胜任，而是他的心不能胜任，他的心脏了，所以他总也看不清事实的真相，总以错误的眼光看待一切，终究贻误的是自己，只好眼睁睁地看着那煮熟的鸭子飞走了。
这叫聪明反被聪明误。
三、并非笑话有一则外国笑话说：一个被退稿的作者闯进编辑部肝火冲冲地责问：“你们根本就没把我的文章看完，怎么知道它不好？”老编辑笑道：“一个臭鸡蛋，假如你吃第一口时已经知道它是臭的，你还有必要把它吃完吗？”审题参考：责人之心责己，恕己之心恕人。
把埋怨别人的时间和精力用来发愤图强地研究一点东西不是更好吗？与其求人，不如求己。
作文审题立意练习及答案作文审题立意训练每日练（一）1、提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。
写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。
所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
【材料一】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。
小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。
”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。
小学生看着盖达尔笑了。
根据提炼中心法提炼观点：【分析】分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。
据此，可以提炼出如下两种观点：（1）做人不应该随随便便；（2）做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。
2、抓关键句法关键句常常有暗示材料中心的作用。
所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。
在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
【材料二】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。
它是沉重的、圆圆的，我遭难了。
”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。
”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。
它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。
然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。
”根据抓关键句法提炼观点：【分析】通过分析这则材料，学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。
据此，可以立意：成功必须经过艰辛和痛苦,成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。
【材料三】有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。
