爱岗敬业求真务实
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爱岗敬业求真务实,开创学生工作的新局面
通过学习胡锦涛总书记1月9日在中央纪律检查委员会第七次全体会议上发表的重要讲话精神。
使我认识到在民族教育战线上的共产党员一定要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，发扬党的光荣传统和优良作风，根据新形势新任务的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风、生活作风的建设，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会作贡献。
作为在民族教育战线上的教师更要为人师表，爱岗敬业，求真务实，开拓创新，在工作中，要真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神，大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，一步一个脚印地做好本职工作，为学校的发展作贡献。
一、爱岗敬业求真务实是做好学生工作的前提：民族中学创办以来，我们坚持从“讲政治”的高度认识民族教育的重要性，把从事民族教育作为落实党中央、国务院“智力援藏”和西部大开发的伟大战略的具体行动。
第一：平时在学生的教育教学管理工作中，全校教职工把“爱”、“严”、“细”融入到严格要求、真诚坦率、作
风民主、客观公正、耐心自制的作风中去，把师爱撒给每一个藏家孩子。
以我们健全的人格，积极的心态，稳定的性格，乐观向上品质感染、改变、完善每一个藏族学生，给他们一个平等、民主、和谐和紧张而又愉快的学习环境。
第二：全校教职工爱岗敬业，尽职尽责，视西藏学生为自己的亲生儿女，为了学生的健康成长呕心沥血，不辞辛苦，给予西藏学生生活上无微不至的关怀；舍小家为大家，加班加点，刻苦钻研，为西藏教育事业默默奉献；以无私的品质和崇高的敬业精神，谱写了民族大团结的新篇章。
第三：全校教职工一方面强化了对学生进行爱党、爱国、爱社会主义的教育。
增强了学生民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂的思想意识。
另一方面开发了学生的智力潜能，提高教学效率。
关注研究学生，摸透了学生的各阶段的学习和情绪变化，挖掘了他们的闪光点，坚定了他们的学习信心和学习信念，培养了他们的学习兴趣，激发了他们不断进取的学习动力。
在教学过程中，认真上好每一节课，注意激活学生的好奇心，同时帮助后进的学生及时巩固消化与积累知识，从听懂每一节课开始，进而听好每一节课，鼓励学
生设法弥补所欠的基础知识，有效地提高了学生的学习成绩。
第四：全体教职工特别是班主任和学校管理干部几乎在全年没有节假日的情况下全天候工作，默默奉献，无怨无悔。
他们上课是老师，下课是保姆，晚上是保安，去医院是父母。
当学生想家了，及时找学生谈心，为他们解闷；当学生进步了，及时给予鼓励；当学生犯了错误，及时地严肃批评，帮助其纠正；当学生之间发生矛盾纠纷，及时进行调解疏导；当学生生病住院了，及时去医院昼夜护理，并自己掏钱给学生购买营养品。
为了丰富学生的生活、拓宽学生的视野，学校利用双休日、节假日组织学生登狼山、观大海，去南京、无锡，扬州，去农村、工厂，与汉族学生联欢，使藏族学生学到了课堂上学不到的知识。
如为了让西藏学生在南通过一个欢乐愉快、祥和的春节和藏历新年，全体老师放弃休息和亲人团聚的机会，精心装点校园，打扮宿舍，带学生逛街、游公园，然后带学生到自己家过年，老师们买食品、购门票、置办宴席，这份情意深深打动了藏族学生的心，同学们在日记中写道：“长江像一条洁白的哈达，把南通和西藏紧紧地连在一起。
”正是这种爱岗敬业求真务实
的工作作风，使我校取得了一个又一个骄人的成绩。
在看到成绩的同时，我们也认识到在学生心理健康教育、学生宿舍卫生保洁等工作中还存在不足。
二、求真务实开拓创新努力开创学生工作的新局面：求真务实，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容。
因此，我们要一如既往地做好本职工作，努力开创学生工作的新局面。
第一我们要树立终身学习的理念，通过学习保持坚定的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律，只有通过学习才能识大体，顾大局，知大势，排难解困，只有理论上的清醒和认识上的高远，才可能保持政治上的坚定；只有掌握科学理论，才能深刻认识到自己肩负的每一项工作的责任。
只有善于学习，勤于思考，乐于分析，常年积累，才能在学生工作中更加求真务实，脚踏实地，诚实苦干。
才能在学生工作中开拓创新营造一个精致的育人环境，锤练一套精良的育人方法。
第二坚持求真务实开拓创新，是一种的修养，因为它是一种品格，一种境界，一种追求。
一方面只有立足民族教育事业，才会以满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，才会正确处理好教书与育人的关系，正
确处理好求真与务实的关系，才能实实在在地为藏族学生做好每一件小事，才能开拓进取。
另一方面锐意进取，勇于创新，对知识要精益求精，不断进取，探索教研教改，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。
求真务实开拓进取就是要从讲政治、讲责任、讲奉献的高度去认识民族教育这一岗位，无论是组织安排的还是自己选择的，都要敬重这个职业，珍惜这个岗位，哪怕是默默无闻，也要一如既往，无怨无悔，干这行，爱这行，钻这行，敬这行，并从点滴做起，一步一个脚印，从大处着眼，从小处入手，兢兢业业，埋头苦干做一个实干型的共产党员，为西藏培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳等全面发展的建设者和可靠的接班人而奋斗。
第三：牢记宗旨，服务学生。
我党的宗旨是全心全意为人民服务。
中央两会的热点是亲民、爱民、关注民生。
对学校而言，永远的核心是一切为了学生，对内地西藏班而言就是为了藏族学生的一切，即为了藏族学生能在南通学会做人、学会学习、学会生活、学会合作、学会创造。
因此在学生工作的内容上，首先要进一步注重基本路线、政治方向的教育，突出爱国主
义、社会主义、民族团结的教育，认真开展马克思主义民族观,宗教观和“三个离不开”的教育，使学生逐步树立建设祖国、报效祖国的远大理想，使学生逐步具有热爱祖国、关心集体和他人的高尚情操。
其次要注重养成教育。
进一步注重行为规范教育寓于各科教学、社会实践、日常教育管理中，让学生逐步养成良好的行为习惯和健康的科学生活方式。
在学生工作的形式上进一步注重生动活泼、多样化，加强各学科德育的有机渗透，突出主渠道作用；通过校会、主题班会、专题报告、学校广播电视台、校报校刊、联谊活动、外出参观等创设健康向上的校园文化和丰富多彩的校园生活。
在学生工作的方法上进一步注重了科学性、艺术性、实效性。
综合运用说服教育法、品德评价法等方法，切实做到五个结合：尊重藏族学生的个性，将集体教育与个别教育相结合；发挥学生的积极因素，做到他律与自律相结合；重视心理素质培养，将品德教育与心理教育相结合，重视情感交流，将严格管理与情感教育相结合；重视表扬激励，将榜样示范与品德评价相结合，不断探索民族教育中学生工作的新途径。
总之，在今后的工作中要自觉学习，履行党章的各项规定。
以郑培民、牛玉儒、任长霞等为榜样，时刻增强党性意识，从自己做起，做平凡事做起，全心全意为西藏学生服务，扎实稳妥地推进学校学生工作。
