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人体工程学基础知识PPT课件(53页)

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人体工程学 PPT课件

人体工程学 PPT课件
机械化导致工厂机构的改革，生产经理的 任务是使工人适应于机器的工作模式。工作环境 设计的着眼点是利于生产速度的提高，而不是工 人的福利。
亚当 斯密 泰勒 吉尔布莱特夫妇 霍桑 马斯洛
劳动分工研究 动作时间研究 动作要素分析研究 流水线（人际组织）研究 “需要层次理论“研究
资本主义之父 “科学管理之父” “现代管理之母”
骨因其存在部位和 功能的不同，形态也各 异。按其形态特点分为 长骨、短骨、扁骨、不 规则骨4种。
骨的间接连接就是 所谓的关节。
2．肌肉的生理特征 3．肌肉的工作模式 4．神经系统的角色
二、人体活动的效率
1．能量供应
肌肉收缩所需的能量是由细胞中的三磷酸腺苷分解提供的。在梅的作用 下，它迅速分解为二磷酸腺苷和磷酸，同时释放能量供肌肉完成机械活动。
人体的运动系统有三个功能：运动、支持和保护。人体活动，从简单 位移到语言、书写等高级活动，都是在神经系统的支配下，通过肌肉收缩 而实现的。人的任何一个动作都会有许多肌肉参加。一些肌肉收缩，承担 完成运动预期目的角色，另一些肌肉予以协同配合，还有一些肌肉处于对 抗的地位，起着相辅相成的作用，它们适度放松并保持一定的紧张度，以 使动作平滑、准确。
人体工程学是关于人与机器、人与环境两两之间相互关系的学科。它 以人——机关系、人与环境的关系为研究对象，以测量和统计分析为基本 研究方法，目的在于使机器与环境的设计更好地适用于人，提高人在生活 与工作中的安全度、舒适度和效率。
环境一般指的是有机体周围的状况和条件，或作用于有机体的所有
外界影响与力量的总和。它可以是能影响有机体的生长与发展的外部物质 条件的组合，即所谓物质环境；也可以是能影响个体或群体特性的有机体 相互关系的综合，也就是社会环境。环境人体工程学语境中的“环境”指 的是相对于人而言的物质存在和物理条件。

人体工程学ppt课件

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精选ppt
5
第一节 人体工程学的起源与发展
人体工程学作为一门兴起的学科，其发展与工业革命是分不开的。自工业革命以 来，安全、健康、舒适已成为人们关注的问题，在欧美等西方国家尤其受到学者们的 重视。早在20世纪初，学者F.W.泰罗就在传统管理方法的基础上，首创了新的管理方 法和理论，研究怎样操作才能省时、省力、高效，并制定了一整套以提高工作效率为 目的的制作方法，被称作“泰罗制”，这也是人们从理论上对人体工程学进行归纳研 究的开始。
精选ppt
9
第二节 人体工程学研究的主要内容与方法
一. 人体工程学研究的主要内容
1. 工作系统中的人
研究内容包括：人体尺寸、信息的感受和处理能力、运动的能力、学习的能力、 生理及心理需求、对物理环境的感受性、对社会环境的感受性、知觉与感觉的能力、 个人之差、环境对人体能的影响、人的长期、短期能力的限度及舒适点、人的反射及 反应形态、人的习惯与差异（民族、性别等）、错误形成的研究。
精选ppt
3
第一节 人体工程学的起源与发展
提到人体工程学，人们就会不由自主地把它和工业化、现代化联系起来，但它 的产生并不是突然的。回溯历史，在人类发展的每个阶段都影印着人体工程学的潜 在意识，只是人们还不知道对它进行归纳总结，形成文字性理论。即使是在遥远的 上古时代，在那些尘封已久的文物中，依然能够感受到它的存在。正是这些在历史 发展中不断积累起来的经验，对日后产生的人体工程学奠定了非常重要的基础。
精选ppt
1
人
• 第一章 绪论
体
工
• 第二章 人体工程学基础
程 学
• 第三章 人体工程学与室内环境艺术设计
• 第四章 室外环境设施设计与人体工程学
• 第五章 人的为心理与室外环境设计

人体工程学-完整ppt课件

人体工程学-完整ppt课件
.
第1节 人体工程学的含义和发展
以”人为主体”，运用人体计测、生理、 心理计测等手段和方法，研究人体结构功能、 心理、力学等方面与室内环境之间的合理协 调关系，以适合人的身心活动要求，取得最 佳的使用效能，其目标应是安全、健康、高 效能和舒适。
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第1节 人体工程学的含义和发展
发展
一战期间 英国 生产紧张 研究 减轻疲劳 提高功效
舒适一点，劳动的轻巧方便一点，休息、消遣时得 到美好的精神享受
行为特点和技能限度：人的行为特点受到人体
自然形态的影响
.
第1节 人体工程学的含义和发展
人体工程学(Human Engineering)，也称人类 工程学、人间工学或工效学(Ergonomics)。
工效学Ergonomics原出希腊文“Ergo”，即“工 作、劳动”和“nomos”即“规律、效果”，也即 探讨人们劳动、工作效果、效能的规律性。
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第1节 人体工程学的含义和发展
.
人体工程学பைடு நூலகம்
教学目的
通过学习《人体工学》，使学生了解人体工 学的基本体系，初步学会人体工学的基本原 则和方法出发，发现设计中存在的人体工程 问题，并且能在课程学习的基础上，通过设 计实践，创造性的提出人体工程学的解决方 案。
.
人体工程学
第1节 人体工程学的含义和发展 第2节 人体工程学研究的主要内容 第3节 人体工程学研究的方法 第4节 人体基础数据 第5节 人的行为心理与空间环境
.
第2节 人体工程学研究的主要内容
人体工程学研究的主要内容大致分为三方面：
1.工作系统中的“人 ”
2.工作系统中直接由 人使用的机械部分如 何适应人的使用
3.环境控制，如何适 应人的使用

人体工程学PPT幻灯片课件

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11
闵斯特伯格 美国哈佛大学心理学教授 著作：《心理学与工业效率》
12
人适应机器
人体工程学第一阶段的其他发展： A：1915，英，成立“军火工人保健委员会”：研究生
产 工人的疲劳问题
B：1919，更名为“工业保健研究部”：开展有关工效 问
题的广泛研究，内容包括作业姿势、负担限度、男女工
体能、工间休息、工作场所光照、环境温湿度以及工作
环境
人
机器
适应
18
现代人机工程学的研究方向:“人-机-环境”系统作为一个统
一的整体来研究。
现代人体工程学发展三个特点：
A：不同于传统人体工程学研究中着眼于选择和训练特定的人，使之适 应工作要求，而是着眼于工程设计及各类产品设计。
B：密切与实际应用相结合，通过严密计划规定的广泛实验性研究尽可 能利用所掌握的基本原理，进行具体的应用设计。
24
第一节 人体运动能力
人的一切活动都是由人体的运动系统实现的。运动系统由三个主要部分组成：骨、 关节和肌肉，即骨骼肌。运动系统的运动作用是肌肉收缩牵动骨绕关节的转动。所以 人体活动的能力决定于肌肉。
肢体的出力范围O 静态肌肉施力O 动作的灵活性和准确性O 作业姿三节 人体工程学的研究内容和研究方法
研究内容：
人-机-环境
1人的因素：人体尺寸参数、人的机械力学参数、人的信息传递能力、
人的可靠性及作业适应性、人的生理及心理需求、对社会环境的感受 性、人的习惯个体差异。
2机的因素：操作控制系统、信息显示系统、安全保障系统、家具设备
等。
3环境因素：物理环境、化学环境、心理环境、社会环境、特殊环境
4综合因素：人机间的配合与分工、人机信息传递、人的安全防护

人体工程学-PPT

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• 三〉听觉与视觉环境设计
• 1〉听觉 • 听觉是除视觉以外人类第二大感觉系统，它由耳和有关神经系统组成。
听觉要素包括：音调(音频)、响度、声强。 • 2〉声环境与噪声 • 就声音对人的感受而言，分为乐音与噪声 • 3〉音乐与工作
人体工程33 学
FIVE 人的知觉与感觉与室内环境
• 三〉听觉与视觉环境设计
FOUR 家具设计中的人体因素
• 二〉座位设计 • 座椅对人有以下的益处：
• ①减轻腿部肌肉的负担； • ②防止不自然的躯体姿势； • ③降低人的耗能量； • ④减轻血液系统的负担。
人体工程8 学
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
FOUR 家具设计中的人体因素
• 二〉座位设计 • 1〉一般的座位设计原理
• ④色彩：色彩的知觉范围；色彩与亮度。
• ⑤眼的调节：眼球的运动、远近调节、双眼的聚焦。
人体工程27 学
FIVE 人的知觉与感觉与室内环境
• 二〉视觉与视觉环境设计 • ※3〉视觉现象： • ①残像 眼睛经过强光刺激后，会有残像留在视网膜上，这时由于视
网膜的化学作用残留引起的。残像的问题主要是影响观察，因此应尽 量避免强光和眩光的出现。 • • ②适应 人眼中有两种感觉细胞：锥体和杆体。锥体在明亮时起作用， 而杆体对弱光敏感，人在突然进入黑暗环境时，锥体失去了感觉功能， 而杆体还不能立即工作，因而需要一定的适应时间。
火光）、 • 相对亮度（光强度与背景的对比关系，称为相对值）、 • 光亮范围（光感不仅与光的强度有关，还与光范围大小有关，并与其成
正比）、 • 辨别值（光的辨别难易与光和背景之间的差别有关，即明度差）
• ③视力是指眼睛测小物体和分辨细节的能力，它随着被观察物体的大小、 光谱、相对亮度和观察时间的不同而变化。

人体工程学PPT课件

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年龄的差异 ：年龄造成的差异也应注意，体形随着年龄变化最 为明显的时期是青少年期。儿童的人体尺寸资料对于设计儿童 用具、设计幼儿园、学校是非常重要的。考虑到安全和舒适的 因素则更是如此。设计中涉及老年人的人体尺寸，至少有两个 问题应引起我们的注意： （1） 无论男女，上年纪后身高均比年轻时矮。 （2） 伸手够东西的能力不如年轻人。
（1）人体基本尺寸：人体尺寸是一门新兴的学科， 它是通过测量各个部分的尺寸来确定个人之间和群体 之间在尺寸上的差别的学科。
山东大学现代工业设计研究所
7
山东大学现代工业设计研究所
8
山东大学现代工业设计研究所
9
山东大学现代工业设计研究所 Nhomakorabea10
（2）尺寸的分类：
构造尺寸：是指静态的人体尺寸，它是人体处于固定 的标准状态下测量的。可以测量许多不同的标准状态 和不同部位。如手臂长度、腿长度、座高等。它对与 人体直接关系密切的物体有较大关系，如家具、服装 和手动工具等。主要为人体各种装具设备提供数据。
（1）人体测量，目的就是为了给研究者和设计者提
供依据。我们生活和工作使用的各种设施及器具，大
到整个生活环境，小到一个开关，与我们身体的基本
特征有着密切的联系。使用时舒适程度如何，是否有
利于提高效率，有利于健康。都设计到人体的测量数
据。
山东大学现代工业设计研究所
3
（2）人体测量的内容：
形态测量：长度尺寸、形体（胖瘦）、体积、体表面 积。
山东大学现代工业设计研究所
4
5、人体工程学与其他学科的关系 人体工程学与有关学科的关系如下图：
生理、心理学
医学解剖学
色彩学
人体测量学 人体工程学 环境保护学

人体工程学培训资料PPT课件

人体工程学培训资料PPT课件

手抬起时,肩上伸的 动作角度以45度为好
12
背
前傾Max是20°
不可以向横方向偏
13
腿
Squat的角度是从水平 位置起的Max45度
禁止单脚支撑
禁止单膝或两 膝着地
14
脖子
脖子弯曲的角度 ; ≧20°（从垂直 方向）
向后:任何大幅度 的向后动作都是 禁止的
偏侧:任何显而 易见的偏侧都是 禁止的
1 取 螺 栓
6
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
持住螺栓
持住螺栓 持住螺栓 持住螺栓 持住螺栓 持住螺栓 持住螺栓 持住螺栓 持住螺栓 持住螺栓 放下已组裝物品 迟延
將墊片运至左手並对准位置
將墊片对准螺栓 套入墊片 放开墊片 伸手至螺母 拿取螺母 將螺母运至左手並对准位置 螺母对准螺栓 组合螺母與螺栓
因为看不到作业位置 如果太把头扭着伸进去的话，很 容易弄伤脖子
6
弯腰
这个姿势使得上半身的重量 集中在骨盘和背骨的交界处 （第五腰椎），容易产生关 节炎。
7
扭身
这个扭使上身弯曲，会成为 痛的原因（容易引起关节炎， 脱离性骨折，筋肉炎症等）
8
静止状态
抬静止状态的物体，会使肩或腕受 到太重的负荷。
9
人体工程学培训 ---东风小康
本课程分为三部分 1. 人体工程学基础
2. 动作要素分析
3. 动作经济原则
2
人体工程学基础
人体工程学是一种观察工作场所的常识,牢记人（不是机器）是 生产力和质量的灵魂资源.
3
肘伸出（向上）
肘的位置太高了 手腕保持笔直状态
4
肩膀太高 &太低
特别是右肩的位置太低

第章 人体工程学基础 人体测量基本知识

第章 人体工程学基础 人体测量基本知识

4.2胸厚
176 186 191 212 237 245 261 159 170 176 199 230 239 260
4.3肩宽
330 344 351 375 397 403 415 304 320 328 351 371 377 387
4.4最大肩宽
383 398 405 431 460 469 486 347 363 371 397 428 438 458
2.5 会阴高 701 728 741 790 840 856 887
630 650 662 704 746 757 778 648 673 686 732 779 792 819
2.6胫点骨 高
394 409 417 444 472 481 498
编辑版pppt
363 377 384 410 437 444 459
百分位数
1.1身高 1.2体重 1.3上臂长
男（18-60岁）
1
5
10 50 90 95 99
1543 1583 1604 1678 1754 1775 1814
44 48 50 59 71 75 83 279 289 294 313 333 338 349
立姿人体尺寸
女（18-55岁）
1
5
10 50 90 95 99
人体工程学基础
人体测量基础知识
编辑版pppt
1
人体工程学与设计应用—人体测量
人体测量学(anthropometry)是人机工程学的一门分支学科，是一门用测量方法 研究人体的体格特征的科学。它是通过测量人体各部位尺寸来确定个体之间和 群体之间在人体尺寸上的差别，用以研究人的形态特征，从而为各种工业设计 和工程设计提供人体测量数据。

人体工程学基础知识ppt课件

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作面高度将影响人的姿势，引起身体的不适，降低工作效率。 为有效提高工作速度和精确度，考虑‘疲劳’和‘单调’的人性因素， 提出最佳的工作面高度是在人的肘下50毫米，这个数据是根据生产效 率和工作人员的生理情况两个方面因素确定的。
结论：1 工作面高度应由人体肘部高度来确定，而不是由地面以上的 高度来确定；该高度设定根据具体操作人的尺寸而定。
•
舒适的标准：以‘够得着的距离，容得下的空间’为原则。
•
安全尺度：
在涉及安全问题的场所，尺寸设定采用极限尺寸去限制和保护人们，以避免
危险为目的，尺寸标准以安全性为主。
2.2 人体活动 2.2.1 肢体活动范围与作业域
人体尺寸无论是结构尺寸还是功能尺寸，均为静态尺寸，而在实际生活中，人体 总是处于运动状态，需要一定的活动范围。 作业域：由肢体活动的角度和肢体的长度组成的活动空间，是人在某种姿势下肢体所能
（2）由人体某一部分的尺寸决定的物体，其尺寸应以第5百分位为依据。
（3）特殊情况下，考虑到安全和健康问题，尺寸界限应扩大。
（4）目的不在于确定界限，只求最佳范围时，应以第50百分位为依据。
例如：门铃安装高度。
3 在设计中应考虑各项人体尺寸
16
HUMAN ENGINEERING
第二章 人体与室内
4 尺寸的衡量标准
•
不同的场合，将采用不同的百分位点的选择。
如门的高度，它应该保证大多数人的身高都可以通过此门，所以应该选择第
五百分位。而坐椅高度的确定，应考虑到适合男女老幼和不同身高的人使用，
高度尺寸应选择第九十五百分位取值，才不至于使许多人坐该椅时，脚不能
踩在地上。
•
使用百分位的原则：
（1）由人体总高度，宽度决定的物体，尺寸应以95百分位的数据为参考。

[2021]人体工程学第二章人体工程学基础完整版PPT

[2021]人体工程学第二章人体工程学基础完整版PPT
人体工程学
第二章
第二章 人体工程学基础
一、人体生理基础知识
在人机系统中，人是系统的主体；完整的人体是一个非常复杂的系 统，它包括肌肉、骨骼、神经、感官、运动能量代谢、内分泌、体液循 环、呼吸、消化、排泄、生殖等多个分系统,各个系统均有自己特殊的 结构和功能。彼此间相互独立、相互联系、相互制约。
人在任何活动中都需要几个子系统协同参与，单个子系统不能独立 完成人的任何活动。在人机系统中，人体的感官、神经、肌肉、骨骼运 动系统是直接与外界发生联系的系统，是人的一切工作赖以实现的物质 基础。
1. 神经系统：人体生命活动的调节中枢。 2. 视觉的生理基础：眼睛是人体最精密最灵敏的感觉器，外部
环境80%的信息是通过眼睛来感知的。 3. 听觉的生理基础：听觉的两个基本的机能为，接受声音信息
和引起警觉、即警报作用。 4. 嗅觉的生理基础：辨别物质的气味，一般人可辨认出约200
种不同气味。 5. 肤觉的生理基础：皮肤感知空气的温度、湿度等情况；感知
第二章
（一） 血液循环系统
家具尺寸是否科学，室内界面材料是否合理，室内气流组织 好坏，都会影响人体血液循环，影响健康。人的血液循环系统由 心脏和血管组成，整个血液循环系统可分为三部分。
我们使用的家具，如果尺度不合理，比如椅子过高，脚不着 地，坐久了会影响下肢血液循环，造成腿脚麻木。
第二章
（二） 人体感觉系统
等多个分系统,各围个系与统领均有域自己，特人殊的们结构不和希功能望。 轻易地被外来的人与物所打破。
嗅觉的生理基础：辨别物质的气味，一般人可辨认出约200种不同气味。 人的血液循环系统由心脏和血管组成，整个血液循环系统可分为三部分。
个人空间： 选择性：人们在感知时，会按照各自的需要有意识的选择其中一部分事物作为认知对象，对其产生清晰的认知映像。

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车行坡度不大于1：8，人行坡度不大于1：10， 残疾人坡度不大于1：12
★ 4.4座椅
座 椅 的 典 型 宽 度 为 4 0 0 — — 4 5 0 mm, 高 度为350——450mm。
标准座椅尺寸（图5.60）
4.5扶手
户外台阶和坡道的扶手高度一般在 750——850mm的幅度内变化。扶手端部 应伸出顶部或底部踏步350——450mm。 扶手直径为25——40mm。
三级道路：游览干道（观光路）
为风景旅游城市中结合自然风景旅游 路线、串联主要景点，围合、游览或通向 景区、景点的林荫道。
南山牧场景区的三级道路
四级道路：景区内的专用小道 为风景园林中的道路
四级道路
四级道路的路面宽度、车道数、红线宽度及车速标准
路面宽度（m）
游览主干道 游览次干道
游览干道 主园路 次园路 小径
例：不同社交场合下正常人的视觉容量和局限（图2.8）
4.空间标准
4.1小径
每个人至少需要600mm宽的步行路。 对公共步行道而言，最小路宽是1200mm。
步行路宽度＝V×(M)／S
可以用上面的公式来计算能被人接受的最小步行道 路宽度：
其中： V=人流量，单位为人/分钟 M=空间尺度单位，单位为m2/人（行人人均占地面积） S=行进速度，单位为m/分钟
2R（踏步高）+T（踏步宽）=650—700mm
踏步高R最小不低于115mm，最大不超过150mm。 在踏步的实用要求较高的情况下，踏步最高可以为 175mm。
4.2.3楼梯
楼梯休息平台之间的最大高差应为 1500mm,这样站在平台上的普通成年人 就能够看到上一层平台的地面。
★ 4.3坡道
坡度 i＝h/l

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汽车座椅设计的一般原则
❖ 1）安全 ❖ 设计时首先要绝对保证驾乘者的安全，这就要求座椅要有足
够的强度，在发生碰撞时，座椅不会或可以减轻对乘坐者造 成的伤害，并能起到一定的保护作用。 ❖ 2)操纵方便 ❖ 设计的座椅还需要操纵方便，调整手柄和按钮的布置必须在 驾乘者伸手可及的位置，并符合常人的习惯且操纵力量适中。 ❖ 3）乘坐舒适 ❖ 设计的座椅必须能使乘客保持良好的坐姿，使其脊柱自然弯 曲，保证合理的体压分布并使其肌肉松弛，上体通向大腿的 血管不受压迫，血液循环正常；并具有腰椎依托感、腰背部 贴和感和侧向稳定感。能有效隔离或衰减路面不平产生的震 动，满足大多数乘坐者坐姿舒适性的要求。
❖ 根据人体工程学的原
理，在公共场合不仅要 符合50百分位的人群也 必须考虑90百分位、5 百位的人群，而现在也 有设计师考虑到这一方 面，在吊环上设计开关 按钮使吊环可伸长变短， 更加符合各个人群的使 用。
楼梯
❖ 楼梯照标准，楼梯的每一级踏步应该高15厘 米，宽28厘米 ，楼梯踏步的高度(还有踏面 宽度和高度之比)主要是根据建筑物的主要使 用功能(或特点)来确定的,比如幼儿园比大学 生宿舍楼梯踏步的高度就要低很多,火车站的 楼梯就比较平缓,商场和医院的比较类似等等,
名称 住宅 学校办公楼
影
剧院会堂 医院（病人用） 幼
儿园
踏步高 150~175 140~160 120~150 150
120~150
踏步宽 300~280 340~280 350~300 300
280~250
为了适应人在上楼梯时脚的活动情况，踏面应适当 放宽，在不增加楼梯间进深的情况下可加踏口（也
候，身体和鼠标的距离比较合适。如太远了，前臂
将带着上臂和肩一同前倾，会造成关节、肌肉的持
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睛观看正前方物体时所能看得见的空间范围。分水平视 野（单视野/双视野）和垂直视野
视距：指人在操作系统中正常的观察距离。
人眼区别不同颜色的原因：光的三原色学说（红绿蓝）
三原色：分色光的三原色和色料的三原色。 色光的三原色是：红、绿、蓝（实际是朱红、翠绿、蓝 紫）； 而色料的三原色是：红、黄、蓝（实际是品红、淡黄、 天蓝）。 混色系统的理论根据是：任何色彩都可以由三原色混合 而成
一、人体感觉系统
（一） 神经系统
？ 困扰古代哲学家的问题是，灵魂与 身体之间存在着怎样的联系，灵魂是什 么？现代科学研究表明，我们所有的思 想，活动，直觉，都缘于神经系统的电 学化过程，可以说神经系统是人体生命 活动的调节中枢。
神经系统的组织单元和功能单元是 神经，神经元之间的联系是通过电和化 学媒介实现的。
半规管 前庭
耳蜗
咽鼓管
外耳道 鼓膜 鼓室
外耳包括：耳廓、外耳道 中耳包括：鼓膜、鼓室、听小骨(咽鼓管) 内耳包括：半规管、前庭、耳蜗
耳廓： 收集声波
外耳道： 外界声波传入中耳的通道 鼓膜：椭圆形的薄膜，厚度只有0.1mm，声波作用
下，能产生振动，传向后面的鼓室。
听小骨： 锤骨、镫骨和砧骨，振动,把声音放大
（二）视觉生理基础
视觉器官是 眼睛，是人体最 精密，最灵敏的 感觉器官，我们 接受到的外界信 息，80%是由眼睛 来感知的，眼睛 的构造包括眼球、 眼眶、结膜、外 眼肌等组成部分， 眼球直径约25mm， 重为7g左右。
角膜：眼球最前端圆 形透明的部分就是角 膜，角膜把进入眼球 的光线折射到晶体上， 晶体进一步把光线聚 焦到眼底视网膜上。
虹膜：角膜后面有颜色 的那部分，其中间的孔 晶到体把：来虹自物膜后象面的有光线弹聚性焦的到部视分网，膜它上起。称弹通为性过的调瞳色节孔素瞳。组孔虹织的膜构大是成小由，来有 视 网 膜 ： 眼 球 底 部 对 光 敏 感 的 里 表 层 ，控制进入眼球光线的多 它含有数以百万的光感细胞，这些细 少。虹膜中的肌肉组织 胞能把接受的光线，转换为电脉冲信 根据光线的强弱来调节 号通过视神经传送给大脑。视网膜就 瞳孔的大小。 好比照相机内的底片。
一般的反射活动是在脊椎上完成的，大脑皮 层产生高级反射，有意识和思维的功能，中枢神 经系统包括脑和脊髓，是神经系统的高级部分， 其中脑又分为大脑、小脑，间脑、脑干四个部分， 大脑分为左右两个半球，依靠胼体相连，半球上 布满了沟回，表面一层称大脑皮层。大脑皮层是 一个极为复杂的组织，是细胞最为密集的地方， 平均厚度1.5-4.5mm，皮层下面的髓质由传递各种 信息的神经纤维所组成。皮层的各个区域管理不 同的功能，被分为各个小区：视觉小区、听觉小 区、嗅觉小区、语言区，躯体感受区和躯体运动 区等。
支气管平滑肌舒张
消化器官
分泌浓稠少量唾液，抑制 胃肠运动，抑制胆囊收缩
泌尿器官 抑制膀胱排尿
副交感神经
心跳减慢、减弱，冠状 血管收缩 支气管平滑肌收缩
分泌稀薄多量唾液，促进 胃肠运动，促进胆囊收缩
促进膀胱排尿
眼 皮肤 代谢
瞳孔放大
汗腺分泌 促进肾上腺素分泌，代谢加强
瞳孔缩小 促进胰岛素分泌
人对外界的刺激能做出相应的反应， 这种现象被称为应激性。它是通过反射，在一 系列的基本神经单位及神经元所形成的反射弧 中完成的，当刺激为感受器所接受，传入神经 元和中枢神经元，刺激信号就变为指令信号， 通过传出神经元到达效应器官而发生作用。
视觉特征
1.水平运动速度大于垂直运动，且不宜疲劳 2.视线变化习惯从左到右，从上到下 3.人眼对尺寸和比例的估计水平方向好于垂直方向 4.眼睛偏离视觉中心，人眼观察优劣顺序：左上，右 上 ，左下，右下 5.设计依据通常为双眼视野 6.颜色对比与人眼辨色能力有一定关系
（三）听觉生理基础
耳廓
听小骨
躯体运动区 中央沟 书写语言中枢
运动性语 言中枢
听觉中枢
Байду номын сангаас
躯体感觉区 听觉性语 言中枢
视觉语言中枢
视觉中枢
一般来说，大脑对人体的管理是一个倒置关 系，左半大脑控制右半身的运动，右半大脑控制 左半身运动，大脑上部控制人的下半身运动，而 下半个大脑则相反，控制上半身运动，大脑的左 半球偏重语言功能，逻辑的分析的和抽象的概念， 右半球偏重非语言的综合的整体的空间和形象的 思维，左脑是串行的线性的收敛的，右脑是并行 的，整体的。
咽鼓管： 保持两侧气压平衡
半规管：
有感受头部位置变动的
前庭：
位觉感受器
耳蜗： 有听觉感受器
听觉的形成过程
耳廓收集的_声__波____ 通过_外__耳__道_______， 引起_鼓__膜__的振动，这种振动能引起_听__小__骨__ 的振动把声音放大后传到内耳，内耳中的_耳__蜗_上的 听觉感受器产生兴奋，并由 _听__神__经_ 传 到 _大__脑__皮__层__的__听__觉__中__枢_____ ， 形 成 听 觉 ， 我们就听到声音了。
外界物体发出或反射的光线，通 过眼睛的角膜、瞳孔进入眼球，穿过 如放大镜般的晶状体，使光线聚集在 眼底的视网膜上形成物体的像，图像 刺激视网膜上的感光细胞，产生视觉 冲动沿着视觉神经传到大脑的视觉中 枢，在此进行信息的分析和整理，产 生具有大小、形态、明暗、色彩和运 动的视觉。
视野与视距 视野：指人的头部和眼球固定不动的情况下，眼
人体工程学
人体工程学基础
第一节 人体生理学基础
人类要认识世界，改造环境，其 前提条件是必须先要能够感知到身边的一 切。而这离不开人的感觉系统，由此人可 以感受世界，实现人与环境的互动。人的 感觉系统由神经系统和感觉器官组成，环 境所提供的刺激直接作用于人的眼耳口鼻 皮肤等感觉器官产生各种刺激，再由神经 系统将这些刺激传送至大脑，经过大脑分 析后产生种种复杂的心理。
根据身体的结构和神经系统的功能，神经 系统可以分为中枢神经系统和周围神经系统， 前者包括脑、脑干和脊髓，后者由躯干神经系 统和自律神经系统组成，前者包括感觉神经系 统和运动神经系统，与感受器和运动器相连， 后者分为交感神经系统和副交感系统，与内脏 器官相连。
器官
交感神经
循环器官 呼吸器官
心跳加快加强，冠状血 管舒张，皮肤内脏小血 管收缩。